在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

偶爾停下來(lái)作文700字篇一

晨讀，口干舌燥,，腦袋發(fā)暈的時(shí)候,，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊!

晨霧迷茫一片,，是那么恰到好處地融在天地之間,，淡淡的，輕輕的,，朦朦朧朧的,，想要飄散開(kāi)去，又依依不舍難分難離,。欣賞這朦朧的美景,，心中生出無(wú)限的清歡滋味。瞧,，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán),，很淡很淡，好像是畫(huà)家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛,，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云,，明亮與陰暗對(duì)比鮮明，可又顯得那么和諧,。讓人生出一種說(shuō)不出的舒適感,。

透過(guò)窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的,，認(rèn)得出是山,，群山連綿，樹(shù)木郁綠,，幾間房屋散落于山坡上,，掩映于綠樹(shù)叢中,，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn),，又仿佛就在我眼前,。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹(shù)枝的略略紅色相互輝映,，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫(huà)卷,。

看，那排樹(shù)木,，吮吸著清晨的甘露,，在徐徐微風(fēng)中樂(lè)得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹(shù),，舉著一束扇形的黃金葉片,，還像是金燦燦的笑容，你聽(tīng),，分明“呵呵”的笑聲響起……啊,，好清爽，好愜意!我險(xiǎn)些叫出聲來(lái),，幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),。校園周?chē)瑹熿F繚繞;教室內(nèi)外,，書(shū)聲瑯瑯,。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力,。

環(huán)視教室,，每個(gè)同學(xué)沉浸在書(shū)本之中。唉,，這么美好的心情，我只得說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了,。當(dāng)我重新捧起書(shū)本朗讀的時(shí)候,，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許,。哦,，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的,。身心調(diào)節(jié)好了,，就會(huì)以更充沛的精神，更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好,。偶爾停一下,，真好!

偶爾停下來(lái)作文700字篇二

高樓大廈中走過(guò)踏著高跟鞋、手捧速溶咖啡正在飛奔的人們,，西裝革履的“蟲(chóng)豸”也在此穿行,，來(lái)來(lái)往往，擦肩接踵,。似乎那些人都是這么生活的,。

“發(fā)條”永遠(yuǎn)會(huì)緊上，除非自己迫使自己停住,。停止并不是意味著你要放棄一些什么,，而在于要留住一些什么。

曾在一篇文章中讀過(guò),，大意是這樣：城市里早已沒(méi)有人的生活了,，一些人，他們自以為是人,，主宰著一切,。其實(shí)他們只不過(guò)是碌碌無(wú)為，迷失自己的螻蟻吧,?？偼２幌聛?lái)，到了周末,，他們坐上火車(chē),，都不知去哪兒，也許去度假,，旅游,，拜訪他人。蕓蕓眾生坐上火車(chē)想去哪呢?把自己先束縛了,，又有何意義?他們又該如何打發(fā)寂寥的周末,。

有些人甚至周末都忙得不可開(kāi)交，永無(wú)止境的加班,，永無(wú)止境地刷題,，似乎很多事情都是永無(wú)止境的。原來(lái)要休息的時(shí)間,，也被這些所謂的“永無(wú)止境”而取代,。

有時(shí)候，停下來(lái),，慢慢構(gòu)想要去哪兒,，不要急著定奪，多做選擇,，會(huì)使心情平靜,。就像搭寶塔一般,，有了好地基才會(huì)蓋出華麗的樓閣，有了放空自己的意識(shí),，才能真正停下,，感受一些美好的細(xì)節(jié)。

也許在喝又苦又澀的速溶咖啡時(shí)想象醇香的有拉花的黑咖啡,，心情會(huì)好起來(lái),，閉上眼，不看電腦,，讓大腦放放空,，挺好。有些時(shí)間,，就是用來(lái)打發(fā)的,，并不是一味追逐著快，追逐著向前,。

當(dāng)忙得焦頭爛額時(shí),，忘記你所付出的，忘記你所得到的,，憶起一些遺漏的,，例如哪盞電燈光線灑下的角度剛好，食堂桌椅很整齊挺開(kāi)心……這種忙里偷閑的停止,，何嘗不是放松,。

有多久沒(méi)有碰過(guò)課外書(shū)本了，書(shū)本能帶給我們什么?嗯,，這個(gè)問(wèn)題很難回答,。在以前，書(shū)是人類(lèi)的摯友,，捧讀是所有人的潮流,。而現(xiàn)在，讀書(shū)好像只是一種日常的消遣,，并且,，可以享受這種消遣的人少之又少。現(xiàn)代人所面臨的問(wèn)題并不是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),，只能竊讀;也不是沒(méi)書(shū)可看，滄海桑田都看倦,，而是沒(méi)時(shí)間,。許多人不同意“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的說(shuō)法了,。深刻,、內(nèi)涵的思想越來(lái)越鮮,。可怕的是,，極少人憶起要放下電腦手機(jī),，拾起書(shū)本古籍了。有時(shí)候,，放下工作,，拾起文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，比工作重要的還有很多,。幸福與輕松取代疲憊與焦慮，內(nèi)心寬闊,，容納一切,。

緩緩看著四季更迭，天氣晴雨,，會(huì)因?yàn)榭催@寶石藍(lán)的天空而心情大好,，會(huì)因?yàn)槁淙~沾上歲月而格外有感覺(jué)。人生,，就應(yīng)該有時(shí)候停下來(lái),，慢慢的，活著而不僅是生存,。

偶爾停下來(lái)作文700字篇三

一日復(fù)一日,，一年復(fù)一年，我的生活就像一個(gè)無(wú)底洞,。每天都在干同樣的事同樣枯燥無(wú)味,，是多想讓自己做一點(diǎn)新的，可是就是掉不到底,。

每一天上課下課都已是家常便飯,，死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲,，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響,。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)發(fā)言。就算是下課,，也沒(méi)幾個(gè)人離開(kāi)位置,，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀!于是我收起試卷,，拉起書(shū)包,，走到教室外去。

伸個(gè)懶腰,，來(lái)喚醒沉睡已久的身軀,，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我好久沒(méi)敞開(kāi)的心靈,。啊，這空氣,，好清爽!

好久都沒(méi)有戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了,。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的境界里。到了周末,，好不容易擠出些時(shí)間,，想干些有趣的事，卻又被家長(zhǎng)說(shuō)太閑,，被逼無(wú)奈的又去學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來(lái)的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫(xiě)好了,，家長(zhǎng)們卻認(rèn)為作業(yè)太少,，爭(zhēng)著布置作業(yè)。呵,，今天我拋開(kāi)學(xué)習(xí),，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī),，帶上我的堅(jiān)決,，打開(kāi)了音樂(lè)，聽(tīng)了起來(lái),。

之前還會(huì)有時(shí)間發(fā)發(fā)微信,，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂(lè)時(shí)間,，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅,，只能拿來(lái)趕作業(yè)了!

其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書(shū)的姐姐，她上了高中,，肯定比我們小學(xué)生忙,，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片,，文字都是那么淡雅!也許這就是偶爾停下來(lái)所感悟的心得吧!我曾經(jīng)也有過(guò)許多感悟,，卻沒(méi)有想到記下來(lái)，不一會(huì)兒,，就被復(fù)雜的公式吞沒(méi)了,。

我的這個(gè)姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來(lái)的放松,，只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松,，更加自由,。

學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，就請(qǐng)你偶爾停下來(lái)吧!

偶爾停下來(lái)作文700字篇四

我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了,，因?yàn)樵凇懊魈臁保业纳钜呀?jīng)被格式化,，生活似乎只是一條公式,，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天,。

老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比,。下課鈴聲響了，我們?cè)谏险n,。上課鈴響了,，我們還是在上課。老師總說(shuō)：“我們?cè)谝惠v大巴上,，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息,，但在路上花費(fèi)的時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路,，才能很快到達(dá)終點(diǎn),。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車(chē),，沖向未知的目的地,，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。

我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái),。把剛背的課文,，剛劃的重點(diǎn)全給扔了?？绰?huà),，摔娃娃，聽(tīng)音樂(lè),，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食,，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái),。

小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了,，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”,、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽(tīng)到了,。我在乘車(chē)之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕,?？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別,。

看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活,，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙,，可他們的慢生活令人眼紅,。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀?他們?cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí)，我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀;日落后,，他們看著電視吃著飯,，而我卻寫(xiě)著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地,，也不愿無(wú)休止的作業(yè),。

我期望慢下來(lái)，過(guò)真正的生活,，即使只是偶爾停下來(lái)也好,。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn),。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”,，我也需要休息來(lái)獲得能量。

偶爾停下來(lái)作文700字篇五

人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程,，有快樂(lè),，有美好;也有失落彷徨。何不停一下,，去放松身心,，發(fā)現(xiàn)生活的美好;偶爾停一下，真好!

——題記

一點(diǎn)一滴的雨,，連成了雨幕,，雨滴在窗框上敲出叮叮咚咚的聲響。刺眼的分?jǐn)?shù),，像一柄尖利的劍,，深深刺痛我的心。周身的空氣似乎在一瞬間凝固,，變得冰冷,。

我從書(shū)堆里站起身，揉了揉酸澀的雙眼,。輕輕打開(kāi)音響,，音樂(lè)如流水般輕輕瀉下，溫潤(rùn)柔和的音符似在我的肌膚上跳躍，我合上了雙眼仿佛感受到了像天鵝絨拂過(guò)面頰的舒適,。

推開(kāi)窗戶(hù),，雨滴混合著棕黃色的泥土芬芳。不遠(yuǎn)處一團(tuán)嬌嫩的粉紅,，在風(fēng)雨中招搖著,。像一個(gè)少女帶著一份寧?kù)o的溫馨，一份柔和的嬌媚,。在蒙蒙的細(xì)雨中，舒展亮閃閃的葉子,，一簇亮麗的如陽(yáng)光一般的深黃花蕊似推出了少女的心靈,。這時(shí)我心中猛然升起了一種感動(dòng)，她經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又殘酷的寒冬,，終于等到春的來(lái)臨,，她努力綻放著，仰著頭,。好像自己就是整個(gè)春天,。她很不起眼，卻不斷地努力著,，向大地傳達(dá)生機(jī)勃勃的氣息,。生活的美好原來(lái)就在于充滿(mǎn)希望。

床邊的綠蘿,，羞答答地低著頭,，像一個(gè)個(gè)拘謹(jǐn)?shù)暮⒆樱谕ピ褐行χ[著,，天真爛漫,。深深淺淺的綠，綠的寧?kù)o,，綠的純美,。對(duì)塵世的喧囂毫不顧忌，只是沉醉于自己的一片天地,。生活的美好原來(lái)就在于在喧鬧中保有一份寧?kù)o,，保有一份純真。

一曲終了,，余音饒耳,。我感到了一種從未有過(guò)的輕松，像觸電一般,，從指間傳達(dá)到身體的每個(gè)角落,。原來(lái)生活的美好就在我身邊，就在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中。

偶爾停下來(lái),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天空那么藍(lán)，云朵那么白,，生活中的一切都那么美好,。一切都那么美好。

偶爾停下來(lái),，那一刻世界,，真的很美。