在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇一
各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,，我們又回到了熟悉而溫馨的校園,。
回首過(guò)去的一年,，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè),、甘為人梯,、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),、奮發(fā)向上,。我們深切感到,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作,、每一點(diǎn)變化,、每一個(gè)進(jìn)步,，都凝聚著全體師生的辛勤汗水,。在這里,，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20xx年,，是“十三五”重要之年,，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年,。
本學(xué)期,，學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),，努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),，樹(shù)立良好的校風(fēng),。
2,、以教育科研活動(dòng)為依托,，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校,。
4,、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,，進(jìn)一步提升教學(xué)水平,，探索辦特色學(xué)校的路子,。
5,、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀,、榜上有名,。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,，爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。
7,、強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建“平安校園”,。
8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,，推進(jìn)校安工程,、圍墻,、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的,、較好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此,，我向全體師生提出幾個(gè)要求。
第一,、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,，因此,，希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)使期中考,、期末考,、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,，用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足,。
第二、勤學(xué)苦練,，不斷完善自我,。
同學(xué)們,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人,、成材的基礎(chǔ),。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎膊皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生,?！睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì),，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們,，我們還知道,，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),，知識(shí)的豐富、能力的提高,，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),，放棄學(xué)習(xí),，就是放棄幸福,，就是放棄自己美好的未來(lái),。希望全體同學(xué),，志存高遠(yuǎn),，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉才干,，全面提高自己的素質(zhì),。
第三，珍愛(ài)生命,，時(shí)刻注意安全。
大家都知道,，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜,。學(xué)校的一期二段工程,、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,，建筑安全、交通安全隱患非常突出,。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，珍愛(ài)生命,，把安全牢記在心中,，每天平平安安地上學(xué)、回家,。
老師們，同學(xué)們,，最后,，我要說(shuō)的是,，請(qǐng)大家記?。盒Ｅd本站我榮,，校衰我恥,，這八個(gè)字,。學(xué)校聲譽(yù),，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此,，我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,，要以一種積極進(jìn)取,、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師,、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致,、共同努力，共同促進(jìn)本站大學(xué)的發(fā)展,，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),，也成就自己,。
最后,，祝愿老師們工作順利,、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)有所成!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇二
各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
望著聚集在臺(tái)下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔,，身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,，但是,，在這令人得意的時(shí)刻,，我絲毫也不敢忘形,，因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,，同學(xué)們的期盼,。面對(duì)所有的期待,，我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。
x年前的今天,，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì)場(chǎng),，聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方,？今天，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,，對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì),。大學(xué)四年,，將是絕望與希望交織,，激情與信心滿懷,，汗水與淚水浸透的日子,。十幾年鑄一劍,，屈指可數(shù)的日日夜夜,，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭,，要盡一切可能把這張弓拉得最滿,，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn),。
如果我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么,？你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺(jué)得,，整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,，成堆的錯(cuò)誤,，熬紅的眼睛,，家長(zhǎng)的不滿，老師的督促,，這哪里是幸福？,！同學(xué)們,，可千萬(wàn)要記住,，人生如一杯茶,，不能苦一輩子，但總要苦一陣子,，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,，現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利,，要做到水到渠成,。只要努力就有進(jìn)步,，有進(jìn)步就有希望,，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,，且把通向成功的每一步都走好,。每天清晨,，迎著晨風(fēng),，沐浴著朝霞,，對(duì)自己許下心愿,，今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò),；每天夜晚，仰望夜空,，應(yīng)該心滿意足,，暗示自己，我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠,。相信自己,，也相信老師,，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,，是讓你們保持持久毅力的支撐者,，是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,，是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖,。
“自古英雄出少年”。十七八歲,，你們腳踏大地,，頭頂青天,；二十歲，你們仰望明月,，追趕太陽(yáng),。如果在明天的社會(huì)上,，所有從豐中走出去的人,，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造財(cái)富,，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,，那將是本站大學(xué)最大的成功,，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo),！
同學(xué)們,，拿出青春所有的激情和勇氣,，為命運(yùn)而搏,，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,，你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),，馬到成功,。
謝謝大家！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇三
隨著各高校新學(xué)期的開(kāi)學(xué),，還有大學(xué)新鮮人的進(jìn)駐,，各高校為了迎接這一批大學(xué)新生都舉辦了不同形式的,、豐富多彩的開(kāi)學(xué)典禮。昨天,，國(guó)內(nèi)一流高校,，上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,。在此次開(kāi)學(xué)典禮上,，復(fù)旦大學(xué)校校長(zhǎng)楊玉良的發(fā)言收到了學(xué)生們的廣泛好評(píng),。
“我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理”,，亞里士多德的這句名言,，成為昨天復(fù)旦20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上，師長(zhǎng)致辭中被引用最多的一句話,。復(fù)旦校長(zhǎng)楊玉良更是在。
寄語(yǔ),。
新生的講話中強(qiáng)調(diào),，思考和爭(zhēng)論是大學(xué)追求學(xué)問(wèn),、追求真理的基本方法,。學(xué)生可以毫無(wú)保留地質(zhì)疑老師,，更可以質(zhì)疑校長(zhǎng),。
作為每年復(fù)旦新生開(kāi)學(xué)典禮上的“壓軸”環(huán)節(jié)，楊玉良在講話中一開(kāi)始就提醒新生,，在踏入復(fù)旦校門(mén)之后，原先的激動(dòng),、憧憬,、好奇都會(huì)逐漸地淡化,，取而代之的應(yīng)該是冷靜地思考如何開(kāi)始一段新的人生旅程。
在發(fā)言中,，楊玉良還援引前蘇聯(lián)作家高爾基在《我的大學(xué)》一書(shū)中,，對(duì)于大學(xué)生的一段有趣描述:“在一個(gè)大學(xué)附近的小雜貨鋪里,，大學(xué)生們常常帶來(lái)厚厚的書(shū)本，用手指頭搓著書(shū)頁(yè)面對(duì)面地喊叫,。各人說(shuō)著各人所喜愛(ài)的真理,?！睂?duì)此,，楊玉良認(rèn)為，書(shū)中的這個(gè)景象生動(dòng)地描繪了基于博覽群書(shū),、思考和爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)研究方式，他表示,，這就是大學(xué)中諸多的求知學(xué)問(wèn),、追求真理的基本方法,。
“這種爭(zhēng)論不僅應(yīng)該發(fā)生在學(xué)生之間，而更應(yīng)該發(fā)生在學(xué)生和老師之間”,，楊玉良回想起自己的大學(xué)時(shí)代,，當(dāng)時(shí)，他和他的老師—復(fù)旦著名的物理,、化學(xué)教授鄧景發(fā)院士一起去工廠解決實(shí)際問(wèn)題,，兩個(gè)人就一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)論,，這場(chǎng)爭(zhēng)論一直延續(xù)到大眾浴室里面,，“我們沖著澡還在爭(zhēng)論，我想,，這就是‘我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理’的一種體現(xiàn)”,。
楊玉良表示,，復(fù)旦的師生應(yīng)該承續(xù)著亞里士多德和柏拉圖的那種優(yōu)秀的師生關(guān)系,。在這樣的關(guān)系中,，學(xué)生可以感受到一種強(qiáng)烈的探索真理的自由,。他說(shuō)：“你們完全可以毫無(wú)保留地質(zhì)疑老師,，你們更可以毫無(wú)保留地來(lái)質(zhì)疑校長(zhǎng),?！?/p>
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好,！
帶著新的心情,，新的希望,，新的目標(biāo)，我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,，開(kāi)始了我們求知生涯的另一個(gè)里程碑,。今天我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,。在這里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候,！
同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整，同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力,，視野得到了擴(kuò)大,，知識(shí)也的到了補(bǔ)充，精力會(huì)更加充沛,，我們將在新的學(xué)期里面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半,?！痹谶@里,，我想給我的同學(xué)們提一些建議：
首先，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣,。
一個(gè)人是否成功,，有許多因素決定,。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)快樂(lè)地思考，學(xué)會(huì)融合,，將是一種創(chuàng)新,?？鞓?lè)學(xué)習(xí),，抓緊時(shí)間讀書(shū),。
在閱讀、思考的時(shí)候,，讓你的大腦變得活躍和豐富。利用前人的經(jīng)驗(yàn)豐富自己,，先學(xué)習(xí)前人,，再發(fā)展前人,，最后有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在不斷的學(xué)習(xí)中,，快樂(lè)的學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn),、研究和創(chuàng)新可以讓你更聰明。
只有走向社會(huì),，融入社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，才能在未來(lái)打下廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。更重要的是,，快樂(lè)學(xué)習(xí)可以減輕你在學(xué)習(xí)中的疑慮。
增加你在學(xué)習(xí)中的知識(shí),，獲得更多的信息，使你的視野更開(kāi)闊,，使你的思維更敏捷,，使你的思維更充實(shí),，使你自己更聰明,。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
其次,，學(xué)習(xí)的態(tài)度被認(rèn)為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮,、認(rèn)真,、努力和自信,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，你們正處在打基礎(chǔ)的階段,。我希望你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
最后,，把學(xué)校作為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,。每個(gè)人都談?wù)撐拿鳎總€(gè)人都熱愛(ài)學(xué)校,。
“誠(chéng)于心而行于外”,，校園的每一寸都代表著學(xué)校的面貌,，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著學(xué)校的形象,。
校園是我們的家，文明校園依賴于我們所有人,，關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任,；關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任,。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)校教育”和“文明教育”,，實(shí)現(xiàn)校園文明：文明語(yǔ)言、文明道路,、文明服飾,、文明餐飲,。
文明的品質(zhì)體現(xiàn)在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在我們的一言一行,，文明的具體表現(xiàn)在校園,。我們每個(gè)同學(xué)都管好自己的嘴巴,，不說(shuō)粗話,，不隨地吐痰,。
我們學(xué)校管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好,，教學(xué)風(fēng)格受到社會(huì)的好評(píng),。我們希望每一個(gè)學(xué)生都文明禮貌,，每一個(gè)人都精神健康,，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生,。
我的演講結(jié)束，謝謝大家,！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！新春伊始，萬(wàn)象更新,！寂靜了一個(gè)月的校園,，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣了,。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),；祝愿老師們身體健康,，家庭幸福,，工作順利,！
春天是播種的季節(jié),，只有春天播下希望的種子,，才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果,。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù),，視野得到了開(kāi)闊,，知識(shí)得到了補(bǔ)充,，精力將更加充沛,，斗志將更加高昂,。
新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo),。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一,，要增強(qiáng)立德樹(shù)人意識(shí),。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí),，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要把“三個(gè)牢固樹(shù)立”（牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)）和“四有”（有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛(ài)之心）作為師德的準(zhǔn)繩,，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,，作為不斷提升師德的明確目標(biāo),，要身體力行為學(xué)生做表率。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全員參與,，齊抓共管。
第二,，要牢記樹(shù)立安全意識(shí),。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,，履職盡責(zé)，確保學(xué)生安全,。安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng),，共同做好校園安全工作,。
第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教育理念，提高教書(shū)育人能力,。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，更新教育理念，樹(shù)立正確的育人觀,，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。全校教師要公平,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，教育、引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。
希望同學(xué)們做到：
1,、萬(wàn)事開(kāi)頭難,，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半,，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天,，第一周,。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感,。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課,，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端,。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?、規(guī)范化,。
2,、取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，與同伴們互相幫助,，共同進(jìn)步,，爭(zhēng)做“十星少年”,。
3,、講文明，守紀(jì)律,。在行為禮儀方面,，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
4,、多讀書(shū)，以書(shū)為伴,，以書(shū)為友。放假前,，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書(shū)室中種類豐富的書(shū)籍,，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書(shū)帶給我們的愉悅感和幸福感。
5,、顯個(gè)性,，展風(fēng)采,。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng),，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加,，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓大家盡情享受校園文化盛宴,，讓我們的校園更加充滿朝氣,。
6,、胸懷感恩,，滿懷愛(ài)心,。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷,，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心,、合作,，感恩社會(huì)的和諧,。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己,，愛(ài)老師,，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校,。特別是大四的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái),，希望你們懷著一顆感恩之心,，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格,、優(yōu)秀的畢業(yè)生,，讓老師放心,，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶,。
千里之行,，始于足下,。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，衷心祝愿老師們,、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,，鼓足力量,，再創(chuàng)佳績(jī),！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇六
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿,，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,，不至于走題或者把話講錯(cuò),。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,，下面是小編為大家收集的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿演講稿，希望對(duì)大家有所幫助,。
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
昨夜細(xì)雨霏霏,，今日云霞絢麗,，我們又迎來(lái)了560多名新同學(xué)，看著一張張充滿活力的面孔,，非常欣喜,，非常高興,。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,，全省管理五星級(jí)中職學(xué)校,。今年,，我校榮獲xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀,，最近又被評(píng)為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地41.6畝,，開(kāi)設(shè)6個(gè)專業(yè)，在校人數(shù)達(dá)1800人,。
近年來(lái),，我?？焖侔l(fā)展,，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們?cè)谌Ｉ钊腴_(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，德育工作,、學(xué)生管理得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng);技能大賽成績(jī)穩(wěn)步提升,，對(duì)口升學(xué)考試實(shí)現(xiàn)飛躍，今年70多名同學(xué)參加對(duì)口升學(xué)考試,，本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中,，我校用3天時(shí)間就招收560多名學(xué)生,，其中,，500分以上的有50多人,，學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說(shuō)明了學(xué)校吸引力的全面提升,。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善,，投資20xx萬(wàn)元，建筑總面積9200平米的實(shí)訓(xùn)樓,、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中,，預(yù)計(jì)十月底竣工,，投資400萬(wàn)元的國(guó)家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中,，這些項(xiàng)目完成后,，我校的教學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)條件,、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善,。
同學(xué)們,，你們選擇xx職教中心，是正確的選擇,、明智的選擇,，也是希望的選擇,、成功的選擇。選擇xx職教中心,，就是選擇了你們美好的明天;選擇xx職教中心，就是選擇了你們精彩的人生,。
下面，我給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是：富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧;自由,、平等,、公正,、法制;愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善,，這24個(gè)字是我們做人的根本，我們要深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的行為?！兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作,，共360句,，1080個(gè)字,，涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩,，我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《弟子規(guī)》來(lái)要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是：和風(fēng)細(xì)雨搞教育,，強(qiáng)勢(shì)管理抓紀(jì)律,，對(duì)同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛(ài),，但管理上是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
毛澤東主席有一句名言：“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里,。”今天我把這句話送給同學(xué)們,。來(lái)到xx職教中心，同學(xué)們一定要有自信,。今年國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，這在我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會(huì)議,，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建,，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來(lái)一個(gè)新的.春天,，國(guó)家搭建了中職學(xué)生成長(zhǎng)的立交橋,，終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開(kāi)設(shè)有升學(xué)重點(diǎn)班,，主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次,。3+2大專班，同學(xué)們可以更便捷地升入大專,，快捷地成才,。技能強(qiáng)化班，就是要強(qiáng)化技術(shù)技能,，讓同學(xué)們學(xué)到一技之長(zhǎng),，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局常委,，中紀(jì)委書(shū)記王xx在xx省xx市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時(shí)講:“家有錢(qián)財(cái)萬(wàn)貫,，不如薄技在身?！眮?lái)到職中,，是你人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，張揚(yáng)自己的個(gè)性,，展示自己的才華，,。
要想真正掌握一技之長(zhǎng),，就必須有毅力,，持之以恒，堅(jiān)持不懈,，希望同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，練好基本功，掌握硬本領(lǐng),，為今后走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
來(lái)到新的環(huán)境中,，同學(xué)們要要有集體觀念,，一定要學(xué)會(huì)與人相處,，融入社會(huì)。容人是一種美德,，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦,。你能容人,，別人才能容你,，這是生活的辯證法則。俗話說(shuō)：“將軍額上能跑馬,，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界,。生活中,，不會(huì)寬容別人的人,，是不會(huì)受到別人的寬容的,。學(xué)會(huì)容人,，學(xué)會(huì)容忍,，可以說(shuō)為你的幸福,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)，你一定會(huì)終身受益,。
不管是升學(xué)重點(diǎn)班,，還是技能重點(diǎn)班,，不管是學(xué)習(xí)文化,，還是學(xué)習(xí)技能,，如果沒(méi)有吃苦的精神,，就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無(wú)成,。能吃苦,，能吃虧”是一種修煉,，是一種風(fēng)格,，更是一種胸懷,。做到了,，就會(huì)受到鍛煉,，得到提升,，達(dá)到一個(gè)高尚,、美好的精神境界;做到了,，就會(huì)被人信賴,，受人稱道。所以,，敢于吃苦,，樂(lè)于吃虧其實(shí)也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則,，是對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的考量,，更是一個(gè)人成功的前提?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，能吃苦將是大家人生中的一筆財(cái)富,，只有能吃苦,，才會(huì)成功,。
同學(xué)們,，心有多大,，你的人生舞臺(tái)就有多大,。xx職教中心將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境,，一流的平臺(tái),，一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明,、文化、溫馨,、溫暖的校園中，快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)成才,、快樂(lè)成功!愿同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇七
同學(xué)們,、老師們：
你們好,！
今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2003級(jí)新生春季開(kāi)學(xué)典禮,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員,！一年之際在于春，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的學(xué)習(xí),，在此,，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
當(dāng)今社會(huì),，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了,。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候,，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化,、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù),，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì),。首先,，大連理工大學(xué)名師薈萃,，有兩院院士17名,，博士生指導(dǎo)教師223名,，教授333名,。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院,；其次,，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)；第三,，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重,；第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件,。所以,，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,，只要你肯付出努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo),。
同學(xué)們,，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,，進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，按照江總書(shū)記提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,；堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),，我也相信,，同學(xué)們一定能學(xué)好,！
春天是播種的季節(jié),，代表著希望和期盼,，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN，相信必將有豐碩的果實(shí),，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇八
親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好,。
今天起,，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,，我首先代表的全校師生員工,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,，我要對(duì)各位表示感謝,！
從今天起,，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)的地方,。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，或者說(shuō)到底怎么學(xué),？我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,，聽(tīng)到了,、看到了一些他們的感悟。所以,，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考,。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,，自學(xué)成才，幾乎不可能存在,。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師,。他還說(shuō),，師者,，傳道授業(yè)解惑也,，所以,，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,，那你就是一個(gè)老師,。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道,、受業(yè)以及釋惑,。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè),，或?qū)W科,，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),，這或許就是我剛才提到的受業(yè),。然而英國(guó)的哲學(xué)家,、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí),，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完,；而不是像古代書(shū)院里那樣,，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧,。其實(shí),，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活,。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格,。他同時(shí)也指出,，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生,，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗,。此話有點(diǎn)粗,，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人,。
然而,，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化,、多元化,，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化,。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人,。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已,。事實(shí)上,，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,，而且已經(jīng)降到非常低了,。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的,。因此,，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念,、方法,、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,，并做出相應(yīng)的改變,。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,，綜合性的大學(xué),，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校,。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所,。專業(yè)知識(shí)固然是重要,，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的,。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ),。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程,。
何為“道”,？“形而上謂之道”,，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng),。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,，在親民,，在止于至善”,，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,，因而道自然也就包含了善,。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,，是道的終極目標(biāo),。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我,。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn),。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己,、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感,。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,，而不重視德性的培養(yǎng),，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),，越可能成為社會(huì)的.禍害。
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇九
今天,，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園，成為這里的新主人,。我代表全校師生員工,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，揮灑絢爛的青春,！
同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng),。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華,，這是他第一次來(lái)到北京,，也是他第一次走出西藏,。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華的一員,，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華,！
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始,，你們將在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程,。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,，體會(huì)自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng),，中西融匯,、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格,。在清華,，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑,。在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意,。我相信,，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活,。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫(xiě)道："春的信息,，在清華園要比別的地方來(lái)的早",，"清華園卻不僅僅是像我的母親,，而且像一首美麗的詩(shī)，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈",。確實(shí),，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的,。今天,，我想對(duì)你們說(shuō)，"有你的清華會(huì)更美！",。
秋天是北京最美的季節(jié),，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里"溪光初透徹，秋色正清華"的詩(shī)情畫(huà)意,。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,，讓人憧憬、引人遐思,。今年,，同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，也收到了我送給你們的書(shū)―《瓦爾登湖》,?！锻郀柕呛肥敲绹?guó)著名作家,、詩(shī)人亨利,？梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂,、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色,。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，拜金主義和享樂(lè)主義泛濫,，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想,。一個(gè)多世紀(jì)后,，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,，在安靜思考、默默守望,、執(zhí)著追求的過(guò)程中,，感受寧?kù)o的巨大力量。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。"萬(wàn)物得其本者生",，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上,，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū),，墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,，寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái),。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén),，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi),。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈,、釋放真我,，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功,。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問(wèn),，什么是自己最喜歡,、最熱愛(ài)的？什么是最有意義,、最有價(jià)值的,？發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在追尋夢(mèng)想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心,，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服,。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂(lè)劇社,，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞,、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),，面對(duì)進(jìn)入投資,、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造,。我相信,，只要不忘初心、矢志不渝,，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)："夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)",。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無(wú)旁騖,、潛心篤學(xué)，才能獲得真知,、增長(zhǎng)才干,；只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,，才能超越自我,、升華人生。清華校友,、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為"呆子"，他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以"人家每天八小時(shí)的工作,，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安"的精神刻苦鉆研,，成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,，勤奮是理想的階梯,，困難是人生的試金石，在寧?kù)o中篤學(xué),、在砥礪中前行,，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)！
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,，在《人月圓,？梅》這首詞中寫(xiě)到"殷勤喚起，大地清華",，這里"清"意味著純潔,、安詳，"華"意味著茂盛,、希望,。同學(xué)們，從今以后,，美麗的清華將成為你們新的家園,。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記,！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,，我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎,！
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,，中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！?，時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的xx大學(xué),，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生,，而今年,，我們錄取了4027名本科生,、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,，你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造xx大學(xué)的也是你們自己的未來(lái),。
還有8天，中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在xx舉行,，你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一,。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程 新跨越 新精彩”，我也想把這九個(gè)字送給你們——xx大學(xué)20xx年入學(xué)的全體新同學(xué),。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié),，意味著你們將與父母聚少離多,，更意味著你們即將開(kāi)啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任,。你們選擇的這所大學(xué),，是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō)：“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”,。天大人歷來(lái)以國(guó)家,、民族為重，“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”,、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任,。xx大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子：“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途，個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中,。……,，不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,，個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái),，把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,，做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的.青年,?！?/p>
同學(xué)們，你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,，世界多極化,、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,，知識(shí)更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局,、政治格局,、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn),。未來(lái)的幾十年中,，你們將在全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量,，實(shí)現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待,！然而,，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的xx大學(xué),，你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,，要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦,。但是,，現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營(yíng),，急功近利,。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事,，以為只要能拿到文憑,，就可以發(fā)大財(cái)、做大官,。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí),、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑,、更沒(méi)有秘訣,，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒,！
同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,，這是天大的靈魂,，一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時(shí),，就是你們完成人生又一次跨越,，成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人：我,，是“天大人”,！
大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭大氣篇十一
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,，要求情感真實(shí),，尊重觀眾。現(xiàn)如今,，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天起,，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝,！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué),？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟,。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考,。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師,。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師,，也可以親戚、朋友或同學(xué),，等等,。因此，在嚴(yán)格的意義上,，真正的“自學(xué)成才”并不存在,。韓愈還說(shuō)，“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生,，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”,、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科,，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而,，英國(guó)的哲學(xué)家,、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n,。 whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育,，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧,?！碑?dāng)時(shí)，愛(ài)因斯坦（a,。 einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活,。雖然，通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,，但不能造就其和諧的人格,。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則,，僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗,。”這話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”,，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人,。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化,、多元化,，導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化,。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄,。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù),，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”,。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已,。
事實(shí)上,，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降,，而且已經(jīng)降到很低了,。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的,。因此,，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法,、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的,，綜合性的大學(xué),，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”,。
因此,，專業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí),，但僅僅如此是不夠的,，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為,，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè),，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?/p>
專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”,。
何為“道”,？“形而上者謂之道。”
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,，在親民，在止于至善”,，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此,，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開(kāi)悟”,，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生,，要有對(duì)自己,、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感,。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí),，越可能成為社會(huì)的禍害,。”
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中,，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類存在的意義究竟是什么,？人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣,？等等。雖然這些問(wèn)題很大,，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案,，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值,。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系,?！彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革,，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然,，這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案,，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于,，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德,，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失,，并為它提供希望和理性,。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧；自由,、平等,、公正、法治,；愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我們才能夠更具有使命感,，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出,，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”,，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”,，就是去追求,、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng),。
智慧很難定義。在我看來(lái),，智慧就是一種思考,、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法,。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事,、物，乃至社會(huì)和宇宙,。與智慧相比,，我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已,。
就知識(shí)的獲取而言,，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn),，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代,，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至,，更加危言聳聽(tīng)的是,，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí),，這種擔(dān)憂并非新鮮事,。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭,。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播,，但教師不是唯一起作用的人,，也不是最重要的人”，因?yàn)?，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息,。”現(xiàn)在,，除了圖書(shū)館以外,，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的.作用,，學(xué)生也只是“受業(yè)”,，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此,，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者,。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?！逼鋵?shí),，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立,。唯有人格獨(dú)立,，方可獲得智慧。因此,，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”,，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說(shuō)“道可道,，非常道”,，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的,。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么,？在我看來(lái),，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量,、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí),，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化,。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力,，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn),。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性,。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧,，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn),。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是,，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生,，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在,。因此,，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式,。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的,，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),，人畢竟是人,。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考,，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些,，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,。
因此，因此教師和大學(xué)的存在,，其意義不僅沒(méi)有被削弱,，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,，大學(xué)應(yīng)將教育,、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”,，以傳授“思維方法”為主的教育,。這種轉(zhuǎn)變，與其說(shuō)是變革,，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,，回歸到古代的教育理念，即,，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”,，也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,，獲得一套嶄新的,、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔,?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞?。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”,，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”,，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然,，“思”更是思想,。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而,，我要強(qiáng)調(diào),，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”,。脫離了思想,，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),，一樣都是“雙刃劍”,。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類,，甚至于毀滅人類,。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”,，即,，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考,。我們要思考人類的“大道”,，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想,。由于技術(shù)上的巨大成功,，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制,，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代,。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在思考所依據(jù)的思想,，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就,。因此,，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”,，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì),、軍事,，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已,。”同樣,，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,，我認(rèn)為它是對(duì)傳道,、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到,，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯,，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”,。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心,，以及與自然,、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”,。
最后我想告訴大家的是,，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程,。我為什么要把痛苦放在前面呢,？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,，就是剛才陳思和老師講的,，“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就會(huì)在苦中,?！比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),，而且將變得更加智慧,、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng),。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
