范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇一

尊敬的xx老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,，造成了作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進行了批評教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最后意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的玩樂,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自我,，我這么做,，害的是我自我，我這樣做,，看似在此刻玩的開心,，實際上是在害自我。而且,，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都就應(yīng)尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了必須損害，（自我寫你門的學(xué)校）在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它！我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自我,，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的,，違背了做學(xué)生的原則,。

望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。

弘揚xx地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失,。我明白，造成如此大的損失,，我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠地理解批評,，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇二

尊敬的____________：

我不對,，我有錯，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級,、無聊,、愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！

老師是非常的關(guān)心我,、愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇三

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我由于在課上不認(rèn)真聽講，打擾了老師的講課,，分散了同學(xué)們的.注意力,，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉,。

來到學(xué)校,，大家都想學(xué)到有用的知識，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,，在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué),，就要認(rèn)真聽取老師的講解,，這樣才對得起支持大家的家人、朋友,。

最后,，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇四

學(xué)校萬能檢討書1000字，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，下面是小編帶來的學(xué)校萬能檢討書1000字,，僅供參考!

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué),，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,，也是對老師的不尊重,。

我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。

在同學(xué)們中間也造成了不良影響,。

由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年紀(jì)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,、家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的,，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的',。

若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價,，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校的處理,。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題,。

我知道,，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。

我是一名學(xué)生,，卻沒有好好學(xué)習(xí),。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞為警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,，話羞辱為動力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,，對今后的生存,、就業(yè)都是很重要的。

我現(xiàn)在很年輕,，還有去拼搏的能力,。

我還想再拼一次，再努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),。

犯了這樣的錯誤,，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿,，也是對家長心血的否定,。

我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的權(quán)威進行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力辦好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對我的問題酌情處理,。

xx天的xx課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的xxx的個性，就不自覺地xx(寫罪名),，在此過程中,，xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。

在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,，真是極其不該,。

這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。

在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀(jì),。

我的這一行為，對不起xx,，對不起xx,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫,，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢查人xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的級長y老師、班主任h王老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。

在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,。

更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯上加錯,，這些嚴(yán)重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會越來越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘,，時刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后本站學(xué)習(xí)和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退，上課認(rèn)真聽講,，課后按時,、按質(zhì)、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽,，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇五

尊敬的xx：

今天我懷著十二萬分愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好把它延續(xù)下來,。就像很多青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的......

一次“火柴事件”，吵鬧沸騰,，老師您有幾多憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。首先，造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了,。要是我不帶火柴來學(xué)校,，也不會發(fā)生這么多的事情,。間接原因：我也不知道誰拿了我的火柴亂刮，導(dǎo)致班里一股火藥味,。我不想推卸責(zé)任,，這里責(zé)任最大的就是我了。歌德說過：“我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。這次“火柴事件”違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間,，此乃不忠，一罪也,。又辜負(fù)了偉大的父母對我的殷切希望,，也浪費了學(xué)習(xí)時間，此乃不孝,，二罪也,。更讓老師為此事傷心失望，此乃不仁,，三罪也,，此時我已經(jīng)深感自己無知，后悔之極。

我以后上學(xué)一定會嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，平時我對這件事的覺悟不深,，在現(xiàn)在寫檢討的同時，我正意識到事情的嚴(yán)重性和重大性,！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)們之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)門帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),，老師是非常關(guān)心我門,，愛護我們的，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，希望老師給我們改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事,，使我心理感到非常愧疚，我太感謝老師對我的深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，保證以后上學(xué)不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),，改正錯誤,。

最后，麻煩,；費時來檢閱我所做的檢討了,，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心......上學(xué)帶火柴這決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有好的約束力，那就沒有這么多“事情”可以做,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對xx這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不xx的決心,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)xx關(guān)于xx的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xx雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的xx也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生xx是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇七

尊敬的xxx：

這是一個深刻的檢討,，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧,，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉,，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的,，我知道我不能用這個作為借口,，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，相信老師看到我這個態(tài)度,，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情,，希望老師能夠原諒我,，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤,。

這幾天，我深刻的認(rèn)識到,，我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn),，這個是錯誤的，老師的話是正確的,，就算要犯錯誤,，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,，老師的話就要聽錯,，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還只是一個學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情，我真的感到非常的抱歉,，希望老師能夠原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的反思過了,，認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性,，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤,。

此致

敬禮

檢討人：

時間：

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇八

尊敬的____________：

我不對，我有錯,，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級,、無聊,、愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!

老師是非常的關(guān)心我、愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的`老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不______的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)______ 關(guān)于______的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：________雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。 對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的________也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生_________是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：_________1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇九

尊敬的級長y老師、班主任h王老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,，自控能力差的必然結(jié)果。

在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起,，我錯了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己,，我行我素,，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,。

更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯上加錯,，這些嚴(yán)重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對我的'處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多,，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退，上課認(rèn)真聽講,，課后按時,、按質(zhì)、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽,，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望,。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

開學(xué)以來,，本人表現(xiàn)仍有欠佳,。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引,，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢,，偶有犯之,，實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行,，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,，欲罷不能,。

現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點,，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十一

親愛的同學(xué)：

在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,，以深刻反省我在心情煩躁,、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

回顧錯誤當(dāng)天,，由于我剛剛得知期中考試失利,，語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶,。正當(dāng)此時你過來了向我借psp,，我說不借，你說一句真小氣,，讓我心中更生委屈,。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來,，上前就給了你一拳,。

現(xiàn)在看來，我當(dāng)時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊,。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生,，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛護同學(xué),、與同學(xué)和睦相處,。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上,、精神上都遭受摧殘,。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說,，現(xiàn)在我終于知道錯了,，我要向您表達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改,。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后,，我要認(rèn)真面對自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒,，再也不做出如此過激的行為了,。

最后，我懇求你能夠原諒我,。

檢討人：

時間：20xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十二

尊敬的____________：

我不對，我有錯，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級、無聊,、愚蠢的錯誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!

老師是非常的關(guān)心我、愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的'好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十三

尊敬的xx：

我不對，我有錯,，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級,、無聊,、愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!

老師是非常的關(guān)心我,、愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠懇的'歉意。由于昨日晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯,。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯,。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改,、善莫大焉,。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。

最后,、我真知錯了,。老師您大人有超多，就把手機還給我們兩個吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。對吧謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十五

尊敬的老師：

今天，上晚課語文的時候,，我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的,，今天語文，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,，被語文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會,?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及,。

那時，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣,、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題）,，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實,。

我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時,，我破壞了老師的正常講課的秩序,，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師,，還是班任柯老師,，上一天的課，已經(jīng)很累了,，我卻惹兩位老師生了氣,，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,，而且,，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講,，現(xiàn)在,，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時間聽講,，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。

學(xué)校，是一個神圣的地方,。做為一個智商沒有任何問題的高中生,，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰。

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

學(xué)校檢討書萬能檢討書篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。明白老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的職責(zé),，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺理解監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化職責(zé)措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我此刻很小,，我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，期望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

透過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,，但同時，也是我對自己學(xué)習(xí)喪的放松帶來的結(jié)果,，經(jīng)反思我覺得自己在職責(zé)心上仍舊十分欠缺,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對老師的關(guān)心,，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱,，與此同時也使我知道了自己的不足之處。

如果老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的機會,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。