演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
青春的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
小時(shí)候,,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,,常把“青春”藏在心中,;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了,。
青春真的很美好,,因?yàn)樗亩嗖省?/p>
青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,,擁有新生的驕傲,,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽,,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,,燦爛的微笑,向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī),。在它的眼中有全新的,,而它才剛剛邁進(jìn)快樂的門檻。
青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空,。
青春是初秋的一場涼涼的雨,。
成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,,淚水也曾模糊過我的雙眸,,考試的失常,老師之間的矛盾,,都會(huì)使我們煩惱,。“青春的路不是晴空萬里,,有時(shí)也會(huì)飄來灰灰的云朵,。”跌匐后再爬起,會(huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪,。
告別的天真的童年,,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來的路不是單一的,,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀,。挫折,,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無盡深淵,。
青春是多彩的,,更是無價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春,。
青春的演講稿篇二
這篇青春系列演講稿:感悟青春的關(guān)鍵詞是演講稿,感悟青春,青春是一團(tuán)火,,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,,獲得動(dòng)人的笑顏,。
青春是一條河,平靜時(shí),,泉水叮咚響,,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,,激情放射出絢爛的光芒,。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),,也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼,,青春的星星比夜空的星星更繁,,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗,,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,,曾幾何時(shí),,我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,,高喊著:平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,,放{http://青春系列演講稿:感悟青春歡迎您訪問范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,,告別無為,,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?,愉快地歌?在花開的日子里,,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,,用心情的音符,,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,共赴前程,。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,,向著成功的彼岸前行,。
不再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱情,,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,。所以,,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,,不懈的搖槳,,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春的演講稿篇三
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,,外部放射出紅色的光輝,,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>
一恍之間,,有人稱呼你為“小姐、先生”,,而不再是“小丫頭,、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你,。 人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),,當(dāng)你再醒來時(shí),,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,,純潔的友誼,,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,,可能平凡了些,,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,,最真最美的,。
合抱之木,生于毫末,;九層之臺(tái),起于壘土,;千里之行,,始于足下。放飛理想,,不要怕路途艱險(xiǎn),;放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn),;放飛理想,,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,,讓成敗譜寫人生的詩篇,!
讓理想,黯淡艱難困苦,;用希望,,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),,吹散漫天云霧,;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn),!放飛理想,,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,,托起生命中的太陽,!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,,送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”,。。
青春的演講稿篇四
敬愛的同學(xué)們:
“青春”一個(gè)多么熟悉,,可親的詞語?。?/p>
滿夜星斗,,我們踏著輕盈的步伐,,走在充滿生機(jī)的原野上,,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力,;輕輕地走在人行路上,,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,,倚著那古樹漸漸地入睡,,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,,各有所忙,才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段,,一個(gè)值得擁有的階段,,她充滿了酸,甜,,苦,,辣。激揚(yáng)青春,,真我風(fēng)采,;激揚(yáng)青春,放飛理想,;激揚(yáng)青春,,暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,,只要我努力,,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來,。有人說:未來如夢(mèng)似幻,,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,,卻很真切,,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,,相信我們,,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,,青春蕩漾年華,,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,,放飛我們無限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,,安逸過了,,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,,我選擇追求,,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,,做青春的主人,,托起明天的太陽。我們正處青春年華,,是祖國的未來,民族的希望,。
充滿朝氣的我們,,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切,。所以,,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,我們才有動(dòng)力,,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們,,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想,。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),,是成功的開端,。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,,可謂一種可望不可即的理想,。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會(huì)過著頹廢的生活,,這難道是他們以后想過的日子嗎,?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,哪怕那是不引人注目,,微不足道的夢(mèng)想,,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,,也不是一個(gè)夢(mèng),,是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘,,一分收獲,。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,,就會(huì)面臨著失敗,,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考,。多少人為了它不停地拼搏著,、準(zhǔn)備著。如果失敗了,,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?,F(xiàn)在如果努力了,,或許就會(huì)成功,或許不一定成功,。但不管怎樣的結(jié)果,,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過也就無悔了,。
青春的演講稿篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情,。然而朋友,,否探求、思索過,,青春是什么呢,?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀,、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,偶然間,。
笑容與彩霞飛映,,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律,!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,,獲得動(dòng)人的笑顏,。
平靜時(shí),青春是一條河,。泉水叮咚響,,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),,洶涌澎湃,,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),,青春是璀璨的夜空,。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮,。
曾幾何時(shí),,然而,。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無爭,,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢,?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,?因?yàn)槲覜]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔,?因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,,確實(shí)把一切都看的平淡了呢,?然而我要說不!
也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,不再回頭的不只是那古老的辰光,。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,,告別無為,,讓我青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,,激蕩起來!
愉快地歌唱,;花開的日子里,,讓我陽光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,,一起編織夢(mèng)想,;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章,!任前方荊棘叢生我將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,。
為春雨掉淚,;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感,。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗,;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,就也可以使靈魂起皺,,讓生命失去激情。所以,,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,,掌握了航向,,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響,!
揚(yáng)起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌,。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,?;仡櫷簦瑹o怨無悔,,展望明天,,信心十足。走進(jìn)了高三,,生活不再如以前一般輕松,;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月,,仍將披荊暫棘,奮然前行,。
青春的演講稿篇六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
此時(shí)此刻能站在這里演講我感到萬分榮幸,。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》,。
我在寫這篇演講稿之前,每逢課間我都會(huì)繞著校園一圈又一圈的走著,。
青春的夢(mèng)想里有歡愉,,我看向在籃球場上拼搏的少年們,當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙,,他們眼神所透露出的渴望,,深深震撼了我,當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候,,他們的嘴角,,會(huì)不自覺地?fù)P起一抹微笑,。
青春有求知,,我站在教師樓的門口,看身向來來往往中手里拿著卷子筆記或課本的少年們,,進(jìn)去的時(shí)候眉頭微皺似在思考,,而出來的時(shí)候,有的臉上洋溢著自信,,連步伐都帶著輕快的節(jié)奏,,而有的卻眉頭皺地更緊,低頭看著自己不理解的地方,,步伐緩慢而沉重,。
青春的夢(mèng)想里有愁。一個(gè)愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過一個(gè)段子,,上面寫著“那些看起來沒心沒肺的人或許并不是真的沒心沒肺,,而是在掏心掏肺后換來了撕心裂肺?!鼻啻核?dú)有的心性注定不是風(fēng)平浪靜的,。身邊那些平日看起來淡漠的人或許會(huì)因?yàn)橛|碰到了某些深藏在記憶里,曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過的場景而悲傷逆流成河,。如同在平靜的湖面中落下一顆石子,,波紋會(huì)蕩漾在整個(gè)湖面?;蛟S在幾年,,十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會(huì)覺得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑,但是這就是青春啊,,這就是我們所獨(dú)有的青春,,是一份可以珍藏的寶貴記憶。
找一個(gè)安靜的沒有旁人打擾的地方,,回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的,,當(dāng)初信誓旦旦的夢(mèng)想又是怎樣的。
我的老師曾對(duì)我說過,,每個(gè)人的心中都有一個(gè)小我,,一個(gè)大我,至于被哪一個(gè)我所主宰,,全憑自己的意志,。而我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)繭,它在積蓄力量,,在渴望沖破自由之壁,,斬?cái)嗲奥返那G棘和羈絆。不要放棄,,在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里,。
總有一天,我們的棱角會(huì)被世界磨平,,我們會(huì)拔掉身上的刺,,正如同王菲在《致青春》中唱道:“貪念的歲月被無情償還,矯縱的心性能已煙消去散,?!钡牵谶@之前,,看看周圍吧,,有引導(dǎo)我們蛻變的老師,,有陪伴我們成長的確同學(xué),以及這個(gè)能夠給予我處自信,、勇氣和用力量的舞臺(tái),。此時(shí),此處,,心中的繭已經(jīng)開始破碎,,一只叫做“青春夢(mèng)想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧,,我們一起放飛吧,,一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢(mèng)想!
青春的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!今天,,我演講的題目是:《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。人們都說教師是園丁,,是工程師,,是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,,教師是神圣的,,教師是崇高的。只是,,我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價(jià)值,,也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,,我會(huì)用自己最大的努力去開創(chuàng),,去耕耘,去收獲,,因?yàn)槲沂墙處煛?/p>
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師,。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位,。幾十年來,,懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線,。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色,,責(zé)任與使命是她的原則,。在工作中,,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻(xiàn)著,。記得那年,,她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué),,并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車來照管女兒,。有一次周末,,女兒發(fā)高燒,在帶著女兒打完針之后,,她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校,。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí),她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生,,親自送學(xué)生去醫(yī)院,,并從微薄的工資中拿出錢給學(xué)生看病。到了女兒讀初三那年,,她在學(xué)校也帶著初三,,還當(dāng)著班主任,她很少有時(shí)間去縣城看女兒了,。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,,因?yàn)樗獛е淖约簩W(xué)生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,,還是嚴(yán)寒酷暑;無論家人身心健康,,還是大人小孩生病之時(shí),她一直以學(xué)生為重,,以班級(jí)為重,,以教學(xué)為重。哪怕心力交瘁,,她也從沒耽誤過一節(jié)課,,從沒請(qǐng)過一次假。終于她的付出沒有白費(fèi),,在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績,。如今她的學(xué)生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì),、鞭策,、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調(diào)整過工作崗位,,也從來沒有離開過這所中學(xué),。雖然她的資歷老,但對(duì)待工作她從來都不馬虎,。備教案認(rèn)認(rèn)真真,,批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說她傻,,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校??伤偸俏⑽⒁恍?,說:“干老師這一行,,憑的是良心,,再說,到哪都是干工作,,到哪兒都得這么干”,??此破椒驳脑捳Z,,卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱愛,。教師的工作是辛苦的,但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。
的確,奉獻(xiàn)像一泓清泉,,是長年的流淌,,是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把,,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻(xiàn)中,,我體會(huì)到了教育工作的樂趣,,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻(xiàn),,可愛的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn),?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),,我矢志不渝;從事這份事業(yè),,我無怨無悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,,奉獻(xiàn)我們的智慧,,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
青春的演講稿篇八
我是一名青少年,,正是人們所說“愛做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。
看到報(bào)紙上的報(bào)道,,我國的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,,但我們的科技還很落后,,大部分的汽車、照相機(jī)……都源自外國,。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,,制造出最好的科技產(chǎn)品,,讓我國的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界,。
我也想做一名醫(yī)生,,多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,,都是因?yàn)槲覀儑业尼t(yī)療水平太落后,,我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾,。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體,,消除病患,讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴,。
我還想做一名作家,,寫出能滋潤人心田的好作品,寫出中國人的文化夢(mèng)想,,像莫言那樣,,去奪諾貝爾獎(jiǎng),為國爭光,,為民族文化添彩,。
但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識(shí)的傳播人,。就像我的老師一樣,,講解文化,布道解惑,,為學(xué)生撒播未來“中國夢(mèng)”的種子,。
所以,,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,,向著夢(mèng)想啟航,。
只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),,中國的夢(mèng),,才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),,便是中國的夢(mèng),;中國夢(mèng),便是我的夢(mèng),!我要努力努力再努力,,為了中國一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,,中國的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn),。我的夢(mèng),中國夢(mèng),!