我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一

第一段：初中剛開(kāi)學(xué),，充滿了新的期待和憧憬。從小學(xué)到初中，我們漸漸長(zhǎng)大了,，面臨的不僅僅是知識(shí)的增加,，還有更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的環(huán)境中,，我深受啟發(fā)和感悟,，收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。

第二段：初中生活的第一個(gè)感受是課堂上的變化,。與小學(xué)不同,，初中的課堂更加注重學(xué)生的參與和主動(dòng)性。老師們會(huì)提出問(wèn)題,，鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,，爭(zhēng)取展示自己的見(jiàn)解。這樣的教學(xué)形式激發(fā)了我們的思考能力和表達(dá)能力,，讓我們學(xué)會(huì)了更好地和他人溝通和交流,。通過(guò)課堂討論，我已經(jīng)逐漸擺脫了曾經(jīng)的膽怯和害羞,，變得更加自信和開(kāi)朗,。

第三段：除了課堂上的變化，初中生活還增加了許多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),。我們有更多的自由支配時(shí)間，可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,。無(wú)論是參加社團(tuán)活動(dòng),、自習(xí)課還是閱讀書(shū)籍，這些都是我們鍛煉自己,、提升綜合素質(zhì)的重要方式,。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力和自律性格,，不僅提高了學(xué)業(yè)成績(jī),，更鍛煉了自己的意志力和持之以恒的精神。

第四段：初中生活中,，人際關(guān)系的復(fù)雜性也是我們需要面對(duì)和適應(yīng)的,。由于班級(jí)和課程的調(diào)整，我們可能會(huì)面臨與未曾接觸過(guò)的同學(xué)接觸和相處的問(wèn)題,，需要主動(dòng)了解和融入新的集體,。初中同學(xué)的數(shù)量也明顯增多，群體之間的交往和溝通更多了一分,，需要我們學(xué)會(huì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)的能力,。通過(guò)集體活動(dòng)和班級(jí)協(xié)作，我逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,，只有與他人合作才能取得更好的成果,。

第五段：初中剛開(kāi)學(xué),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的開(kāi)始和挑戰(zhàn)。我覺(jué)得擁有一顆積極向上,、勇敢開(kāi)拓的心態(tài)是非常重要的,。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會(huì)被它們打敗,，而是會(huì)積極去解決和克服,。在初中生活的旅途中，我相信我會(huì)收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn),，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：初中剛開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，在這個(gè)階段我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。通過(guò)積極參與課堂,、自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)人際關(guān)系的變化,，我們能夠更好地適應(yīng)和成長(zhǎng),。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)和不斷努力,，我們將在初中生活中取得更多的成就和收獲,。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二

隨著日漸臨近的暑假尾聲，初中畢業(yè)生迎來(lái)了升入初中的重要時(shí)刻,。初中生活充滿了新鮮與挑戰(zhàn),，我們既興奮又緊張地邁進(jìn)了初中的大門(mén)。升初中開(kāi)學(xué)的這一段時(shí)間,，我從中受益匪淺,，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

初中生活不同于小學(xué),，適應(yīng)新環(huán)境是我最大的困惑,。我還記得第一天走進(jìn)初中校門(mén)，眼前的一切都那么陌生,。之前熟悉的小學(xué)校園不復(fù)存在,，取而代之的是宏偉的大樓和繁忙的同學(xué)們。剛開(kāi)始融入新環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難關(guān),，但我很快意識(shí)到,，融入新環(huán)境是成功我新生活的關(guān)鍵。于是,，我主動(dòng)結(jié)交新同學(xué),，與他們一起上課、做作業(yè)、參加課外活動(dòng),。一起交流討論,，我們不僅相互幫助，還建立了緊密的友誼,，讓初中的生活變得豐富多彩,。

隨著課程的加重，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更多更難,。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),，我開(kāi)始逐漸調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排課余時(shí)間,。我開(kāi)始注重聽(tīng)講和思考，積極參與課上討論,，盡量提問(wèn)和回答問(wèn)題,。課下，我養(yǎng)成了每天總結(jié)所學(xué)內(nèi)容的習(xí)慣,，并逐漸建立了自己的知識(shí)框架圖,，使知識(shí)的結(jié)構(gòu)更加清晰。我還積極參加課外活動(dòng),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，鍛煉自己的實(shí)踐能力。通過(guò)這些努力,，我逐漸適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，并漸漸取得了好成績(jī)，獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。

在初中,，老師起著重要的指導(dǎo)作用,。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,，他們耐心地解答我們的問(wèn)題，為我們答疑解惑,。他們鼓勵(lì)我們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),，積極參與課堂討論，培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力,。除了課堂指導(dǎo),，我們還有許多機(jī)會(huì)和老師們進(jìn)行交流，參加各種活動(dòng),。老師們的關(guān)懷和幫助讓我感受到了初中生活的溫暖和喜悅,。

初中是一個(gè)培養(yǎng)自我管理能力的階段。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了適度的自我管理對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,。我開(kāi)始學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守作業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理調(diào)配時(shí)間和到達(dá)的精力。我還意識(shí)到身體的健康狀況對(duì)學(xué)習(xí)的影響,，開(kāi)始注意飲食,、鍛煉和休息。通過(guò)自我管理,，我能夠更好地控制自己,，更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)要求。

通過(guò)升初中的開(kāi)學(xué)經(jīng)歷,，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì),。我明白要適應(yīng)新環(huán)境，與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?；要調(diào)整學(xué)習(xí)方式,，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；要注重課上學(xué)習(xí)和課下總結(jié),；要發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用,，積極參與各種活動(dòng)；要培養(yǎng)自我管理能力,，健康生活,。我相信這些心得體會(huì)不僅適用于開(kāi)學(xué)初的階段，而是貫穿初中學(xué)習(xí)歲月的寶貴經(jīng)驗(yàn),。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷吸取新的知識(shí)。讓升初中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三

小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,，而我又開(kāi)始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是高中生活,。雖然我的初中生活開(kāi)始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練,。

我開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天，雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子,。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門(mén)口，然后聽(tīng)從老師指揮放好行裝,，穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開(kāi)始了軍訓(xùn),。

雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?，太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下,。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去,，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。

每天訓(xùn)練太陽(yáng)如滾燙的開(kāi)水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們,，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出,。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺(jué),，但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái),，這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。

就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽(yáng)下訓(xùn)練,，于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的'漸變,，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛,。盡管無(wú)數(shù)次地想做逃兵,，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們,。古人云：“天降將大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己,。

最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,，這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神,。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四

初中開(kāi)學(xué)季,，是每個(gè)初中生都期待已久的時(shí)刻。初中生活,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們要適應(yīng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和更多的社交關(guān)系,?；厥走@幾天的開(kāi)學(xué)心情,，我深感初中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)的是喜悅,、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

第二段：描述新環(huán)境的感受,。

初中的教室和小學(xué)不同,，寬闊明亮的教室,、整齊劃一的桌椅、墻上引人入勝的展示墻,，給我一種煥然一新的感覺(jué),。剛進(jìn)入新校園的我，不禁感嘆“這兒真漂亮,！”雖然剛開(kāi)始覺(jué)得有些陌生,，但幾天下來(lái)，我逐漸熟悉了這里,，和同學(xué)在課堂上互動(dòng),、老師講解通俗易懂的課程內(nèi)容，讓我感到非常愉快,。

第三段：表達(dá)在新環(huán)境中的困惑與挑戰(zhàn),。

盡管初中的教室和同學(xué)們都讓我感到新鮮和興奮，但也不可避免地遇到了困惑和挑戰(zhàn),。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和較高的學(xué)習(xí)難度讓我感到有些無(wú)所適從,。而且，初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，課間時(shí)間很少,，讓我感到壓力倍增。面對(duì)這些變化和挑戰(zhàn),，我感到有些力不從心,，開(kāi)始有些焦慮。然而,，有一次班會(huì)上,，班主任鼓勵(lì)我們要積極面對(duì)困難，相信自己,，勇敢迎接挑戰(zhàn),。這讓我豁然開(kāi)朗，明白了初中不是來(lái)輕松玩耍的,，而是要奮發(fā)向上的階段,。

第四段：分享在新環(huán)境中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

面對(duì)種種困惑和挑戰(zhàn),，我開(kāi)始主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教,，積極參與課堂討論，逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境,。在班級(jí)里,，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，在互助中成長(zhǎng),。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，靈活應(yīng)對(duì)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。在數(shù)學(xué)課上,，我敢于和老師互動(dòng),，勇于提問(wèn)；在英語(yǔ)課上,，我勤記生詞,，多背誦范文，大膽開(kāi)口表達(dá),。這些共同努力的結(jié)果是,，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī),，獲得了同學(xué),、家人和老師的肯定和鼓勵(lì)。

初中開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間,，雖然有困惑和挑戰(zhàn),，但更多的是快樂(lè)和成長(zhǎng)。我明白了,，只有面對(duì)困難,，勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步,。我要用樂(lè)觀的心態(tài)和勇敢的行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，迎接更大的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想,。初中生活，我相信充滿了無(wú)限的可能性,，我期待自己在這個(gè)全新的階段中綻放光芒,。

通過(guò)這段話，作者展示了初中開(kāi)學(xué)期間的心情和感受,。作者首先描述了新環(huán)境給他帶來(lái)的感受,，隨后轉(zhuǎn)向自己在新環(huán)境中遇到的困惑和挑戰(zhàn)。接著,，作者分享了自己在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)通過(guò)努力逐漸適應(yīng)并取得成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。最后，作者總結(jié)了開(kāi)學(xué)體會(huì),，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的期望和決心,。整篇文章通過(guò)時(shí)態(tài)和邏輯上的連接，使得內(nèi)容連貫,、條理清晰,。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五

五天的軍訓(xùn)像流水一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我們就從德育基地回到了家里,。在這五天時(shí)間里我悟出的道理,，能給我以后的人生產(chǎn)生很大影響。

在軍訓(xùn)的那幾天里,，讓我知道了軍人是一項(xiàng)偉大的職業(yè),。他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)。放棄了平民那幸福的生活,，而去參加軍校那地獄般的生活,。即使訓(xùn)練得疼痛不已，也要咬著牙堅(jiān)持下去,。當(dāng)自己每天承受著巨大痛苦,，終于從軍校畢業(yè)時(shí)，又要冒著生命危險(xiǎn)去上戰(zhàn)場(chǎng)英勇地殺敵,。這所有的一切都是為了我們偉大的祖國(guó),！他們那種崇高的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

在軍訓(xùn)的那幾天里我完成了很多第一次,。第一次自己套被套,；第一次自己做飯；第一次自己經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練,；第一次勇敢的嘗試所有東西,；第一次這么想念自己的父母；第一次遠(yuǎn)離父母,，獨(dú)立生存……還有很多我從未完成的"第一次",、"第一次"。

如果還有機(jī)會(huì),，我真想再去一次軍訓(xùn),，再悟出一些對(duì)我以后人生有著極大幫助。

不,，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示,。軍訓(xùn)中的炎熱,、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐,、堅(jiān)持,、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富,。

曾經(jīng)看到整齊,、威武的軍隊(duì)走路過(guò),，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,，而這一切正是正步的魅力,。可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái),，竟如此讓人痛苦,。空中蕩著大火球,，驕陽(yáng)似火,，真熱啊,！操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,，正步操練，真累??！我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了,，堅(jiān)持住了,。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞,，我們自豪極了,！在汗水中，我們脫去稚嫩,，漸顯成熟,；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng),，我們成長(zhǎng)著！

"稍息,、立正,、向右看、敬禮,、禮畢……"這些聲音依然還在我耳邊游蕩,！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍,、兩遍,、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊"結(jié)和"在一起,，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的,。

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的"成績(jī)",。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六

初中開(kāi)學(xué),，意味著開(kāi)始了一個(gè)新的階段，帶給我們?cè)S多新鮮感和變化,。我回憶起初中開(kāi)學(xué)的種種經(jīng)歷和感受,，仿佛回到了那個(gè)激動(dòng)而猶豫的時(shí)刻,。下面,，我將以五段式的形式，分享我對(duì)初中開(kāi)學(xué)的感受和體會(huì),。

首先,，初中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我感到焦慮和緊張,。在小學(xué)時(shí),，我們和老師的關(guān)系非常親密，班級(jí)氛圍十分溫馨,。然而,，初中時(shí)，我們被分到不同班級(jí),，遇到了新的同學(xué)和老師,。剛開(kāi)始，我感到非常陌生和緊張,，心情總是無(wú)法平靜下來(lái),。我不知道怎樣與新同學(xué)交流，怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但是,，通過(guò)一段時(shí)間的努力和適應(yīng)，我逐漸融入了新的集體,，結(jié)交了新的朋友,。

其次，初中開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次覺(jué)醒和成長(zhǎng)的過(guò)程,。在小學(xué)時(shí),，老師教的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，很多東西還沒(méi)有真正引起我們的注意,。而初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更復(fù)雜,，要求我們深入思考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性,，更加了解到自己對(duì)知識(shí)的渴望和追求,。我開(kāi)始主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。

第三,，初中開(kāi)學(xué)還讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,，我們不僅僅要進(jìn)行日常的學(xué)習(xí),，還要完成各種作業(yè)和復(fù)習(xí)。而這些任務(wù)卻要在有限的時(shí)間內(nèi)完成,。剛開(kāi)始時(shí),，我總是放任自己，以為時(shí)間多得是,。結(jié)果,，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，復(fù)習(xí)也沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行,。后來(lái),，我意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是多么的可悲，于是開(kāi)始進(jìn)行時(shí)間管理,。我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排各項(xiàng)任務(wù),，盡量減少無(wú)關(guān)的時(shí)間浪費(fèi),。通過(guò)這樣的努力，我不僅完成了所有任務(wù),，還有時(shí)間進(jìn)行自己的興趣愛(ài)好,。

第四，初中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了更多的社交機(jī)會(huì)和交流空間,。在小學(xué)時(shí),，我們的社交圈子相對(duì)較小，很多機(jī)會(huì)都不夠給力,。然而,，初中時(shí)，我們結(jié)交了更多的朋友,，有了更多的機(jī)會(huì)參加社團(tuán)和活動(dòng),。通過(guò)這些社交和交流,，我不僅擴(kuò)大了自己的人脈圈子,，還學(xué)到了很多興趣與技能。參加學(xué)校舉辦的演講比賽,、籃球比賽等活動(dòng)，讓我更具自信和勇氣,。

最后,，初中開(kāi)學(xué)也讓我懂得了堅(jiān)持并不是一件易事。在初中的學(xué)習(xí)和生活中,，我遇到了很多麻煩和困難,。有時(shí)我感到力不從心,，想放棄。但是,，我不斷告訴自己要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能取得進(jìn)步。于是,，我逐漸克服一切困難,，不斷進(jìn)步。

初中開(kāi)學(xué),，給我們帶來(lái)了許多新的感受和體會(huì),。我明白了新環(huán)境下的適應(yīng)，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦,，懂得了珍惜時(shí)間的重要性,，結(jié)交了更多的朋友，堅(jiān)持下去的重要性,。我相信,，初中的這段經(jīng)歷將讓我更加成熟和自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七

新的學(xué)期,，新的學(xué)校環(huán)境與事物,，新的同學(xué)與老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們,，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力,。

回想起以前，在cc中學(xué)的日子,，每天渾渾噩噩的熬日子,，知識(shí)也只是大概的`，模模糊糊的掌握,，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎,，無(wú)關(guān)緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，謙虛請(qǐng)教,。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主,，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法,，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人,，高一(28)班人,。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑,，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用,。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕,。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下,。

說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí),。起初還不適應(yīng),，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了,。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得,，感到很無(wú)助,。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好,，熱情,，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心,。很高興的是,，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心,。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了,，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任,，而且我很沒(méi)有責(zé)任心,。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位,。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的,，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了,。而且能夠培養(yǎng)自信心,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，何樂(lè)而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的,，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去,，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!

而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了,，背誦課文更輕松了,。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待與信心,。!

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八

我甘愿——因?yàn)檫@是軍人的紀(jì)律,。

這幾天陽(yáng)光甚好，卻讓我們極為討厭,。四周的樹(shù)也無(wú)精打采,，訓(xùn)練場(chǎng)上一片寂靜。

我,，是特殊的一個(gè),，因?yàn)楸涣P到了場(chǎng)外,。起初，我自然是不情不愿,，因?yàn)槭芰P的原因僅僅是我在隊(duì)列里推了一下快要掉落的眼鏡,。

不知過(guò)了多久，下課時(shí)來(lái)來(lái)往往的人都會(huì)往我這里看一眼,。是嘲笑,，是同情？一種難以排遣的悵然若失充斥我的內(nèi)心,。

起風(fēng)了,，一下子涼快起來(lái)了，可我卻覺(jué)得所有的尊嚴(yán)在不經(jīng)意間被吹得蕩然無(wú)存,。誰(shuí)的錯(cuò),？白落梅說(shuō)，如果對(duì)了就當(dāng)是歲月的恩寵,，如果錯(cuò)了就當(dāng)是人生的.戲謔,。一時(shí)間我心中充滿了不屑，甚至滿眼憎惡的望著教官的背影,。

后來(lái)老班輕輕地走了過(guò)來(lái),，簡(jiǎn)單地問(wèn)了問(wèn)原因，之后淡淡的說(shuō)了一句：“這是軍人的紀(jì)律,?！彼皇堑皖^看了看我被汗水洇濕的軍訓(xùn)服，又輕輕地走了,。我歪著頭看著她離去,，心中不解。

“你給我站好了,！”教官雖然讓我出列,，卻依舊管教甚嚴(yán)——不放棄，對(duì),，他沒(méi)放棄我,。

嘗盡冷暖，才不負(fù)這錦繡年華,。

日漸中午,，這已超出我的最大限度，但我知道不能動(dòng),。即使我上身無(wú)力,，重心下沉，好似一陣風(fēng)就可以把我吹倒,，我也不能動(dòng),，一定不能動(dòng),，這是訓(xùn)練場(chǎng)，也是戰(zhàn)場(chǎng),。瞬間我忽然對(duì)教官讓我們想的十六字口號(hào)有了靈感：一連一連,，非是等閑，鋼鐵軍紀(jì),，必能爭(zhēng)先,。

我恍悟，這就是軍人的紀(jì)律,。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九

隨著新學(xué)年的開(kāi)始,，我進(jìn)入了初中階段。一切都是那么新鮮和陌生,，讓我感受到了迸發(fā)出的激情和滿滿的期待,。這段時(shí)間以來(lái)，我對(duì)初中的第一次印象開(kāi)始變得豐富多彩起來(lái),。下面我將和大家分享我對(duì)初中開(kāi)學(xué)的心得體會(huì),。

首先，初中的上課方式和教學(xué)內(nèi)容相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)有了較大的變化,。小學(xué)時(shí),，我們主要是聽(tīng)老師上課，記筆記,，然后背書(shū),。但是進(jìn)入初中后，老師們開(kāi)始采用更為多元化的教學(xué)方式,。他們通過(guò)展示,、互動(dòng)、小組活動(dòng)等方式,，讓我們更好地理解和掌握知識(shí),。這種互動(dòng)式的教學(xué)讓我們更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，從而提高了學(xué)習(xí)效果,。此外，初中的教學(xué)內(nèi)容也更加豐富多樣,，不僅有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科,，還增加了化學(xué),、物理、歷史,、地理等科目,。通過(guò)這些新的學(xué)科的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加全面，不再局限于原先的小學(xué)知識(shí)范圍,。這種變化讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)充滿了好奇和激情,。

其次，初中的學(xué)習(xí)壓力也開(kāi)始逐漸增大,。相比于小學(xué)時(shí),，我們需要更多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。這讓我意識(shí)到,，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天的作業(yè)量也增加了很多，有時(shí)候甚至需要利用周末和晚上的時(shí)間來(lái)完成,。這需要我們更好地規(guī)劃時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，老師們也給予我們更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)我們參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì),。雖然這種學(xué)習(xí)壓力讓人感到有些疲憊,，但我相信只有通過(guò)付出努力，才能獲得更大的收獲,。

再次,，初中的同學(xué)關(guān)系也發(fā)生了一些變化。進(jìn)入初中后,，我們來(lái)自不同的小學(xué),，對(duì)彼此并不熟悉。但隨著時(shí)間的推移,，通過(guò)上課,、課余活動(dòng)以及相互之間的交流，我們逐漸熟悉了起來(lái),。我們之間開(kāi)始建立起友誼,，并形成了溫暖和諧的集體氛圍。我發(fā)現(xiàn),，初中同學(xué)之間的友誼更加真實(shí)和深厚,。我們不再只是玩伴，而是一起經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的伙伴,。初中的同學(xué)關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

最后,，初中開(kāi)學(xué)還讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí),。面對(duì)新的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力,，我開(kāi)始思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上需要更加努力,，培養(yǎng)更好的自律和堅(jiān)持能力,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣所在,。通過(guò)參加各種活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)體育和音樂(lè)有著濃厚的興趣。這讓我有了更加明確的目標(biāo)和努力方向,，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

初中開(kāi)學(xué)以來(lái)，我收獲了很多,，也看到了自己的不足之處,。我明白了初中是一個(gè)全新的起點(diǎn)，需要自己去適應(yīng)和努力,。我希望自己能保持初中開(kāi)學(xué)時(shí)的激情和好奇心,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信通過(guò)自己的努力,，我一定能在初中的道路上取得更大的成績(jī),。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十

在過(guò)完一個(gè)春節(jié)后，在繼續(xù)回到學(xué)校上課的感覺(jué)真好,。特別是在今年發(fā)生了這么嚴(yán)重的疫情,，我們不得不在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)了一個(gè)多月時(shí)間的情況下，這樣的感受就更加的強(qiáng)烈了,。這是我第一次在家過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的寒假,，也是我第一次對(duì)學(xué)校里的生活如此的向往和懷念。

通過(guò)了兩個(gè)多月的宅生活后,，我今天終于能夠站在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮前,，感受真真實(shí)實(shí)的校園生活了。我內(nèi)心的第一感受是幸福和快樂(lè),。原來(lái)回到校園里的感覺(jué)是這么的好,，看著操場(chǎng)上和我肩并著肩站在一起的同學(xué)，看著我們身上都穿著整齊劃一xx中的學(xué)校校服,，看著同學(xué)們洋溢在臉上自信又燦爛的笑容,，我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間是多么的美好，希望時(shí)間永遠(yuǎn)都能停留在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的瞬間,。

在開(kāi)學(xué)典禮的禮臺(tái)上，老師給我們送出了很多的祝福,，也對(duì)我們寄托了很多殷切的希望,。在老師的發(fā)言稿里,，我還讀出了他們對(duì)我們的許多鼓勵(lì)和期盼。輪到優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言的時(shí)候,，他給我們提出了很多學(xué)習(xí)上的意見(jiàn)和方法,，也給我們指出了很多學(xué)習(xí)上的毛病和缺點(diǎn)，我想這應(yīng)該是他們準(zhǔn)備了很久的吧,。但是不管怎樣說(shuō),，這篇演講對(duì)我來(lái)說(shuō)很受用。我會(huì)吸取他們的意見(jiàn),，放到自己以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，好好的改正自己，向他們學(xué)習(xí)和看齊,。

到了開(kāi)學(xué)典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，就是同學(xué)和老師們一起宣讀xx中學(xué)誓言的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,，我聽(tīng)到了同學(xué)激昂澎湃的聲音,，聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的'向往和沖勁，也聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)努力學(xué)習(xí)和艱苦奮斗的決心,。

在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的儀式上,，充滿了青春的味道，充滿了活力的氣息,，更充滿了激勵(lì)人心的慷概誓言,。是的，我們現(xiàn)在正處于大好青春的年華,，我有什么理由可以不去珍惜時(shí)間,，我有什么理由不去艱苦奮斗，不去奮發(fā)圖強(qiáng),。

我曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期,，但是現(xiàn)在已經(jīng)剩下了還不到一學(xué)期的時(shí)間，我突然感覺(jué)時(shí)間可真不經(jīng)用,?？粗_(kāi)學(xué)典禮上冉冉升起的五星紅旗，感慨著初中這兩年多的時(shí)間過(guò)的可真快,，同時(shí),，也在心里暗暗下了一個(gè)決心，一定要好好珍惜這學(xué)期最后的時(shí)間,。好好努力學(xué)習(xí),，好好長(zhǎng)大成人，用自己的成績(jī)和知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó),。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,，初中生們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)科。作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,，英語(yǔ)在初中階段扮演著重要的角色,。在這段時(shí)間里，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。下面我將從興趣,、方法、挑戰(zhàn),、收獲以及未來(lái)計(jì)劃五個(gè)方面談一談我在初中開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的心得體會(huì),。

首先，興趣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。在初中開(kāi)學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課上,，我們的老師以生動(dòng)有趣的方式引入英語(yǔ)課程。她使用英語(yǔ)與我們打招呼,，向我們介紹自己的名字和愛(ài)好,。通過(guò)她的教學(xué)，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有了強(qiáng)烈的愿望,，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，能夠流利地使用這門(mén)語(yǔ)言,。

其次,，方法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。在初中開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。我們的老師教導(dǎo)我們不僅要背單詞和語(yǔ)法，還要注重提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,。她鼓勵(lì)我們多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,，多看英語(yǔ)電影，以便更好地掌握英語(yǔ)的發(fā)音和表達(dá)方式,。此外,，老師還鼓勵(lì)我們多與同學(xué)交流，多讀英語(yǔ)文章,，提高我們的閱讀水平,。通過(guò)這些方法，我逐漸提高了我的英語(yǔ)水平,。

再次,，面對(duì)挑戰(zhàn)是不可避免的,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就,。在初中開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。例如,，我在記憶單詞和掌握語(yǔ)法規(guī)則方面遇到了麻煩。而且,，我發(fā)現(xiàn)在初中階段,，英語(yǔ)的難度也隨之增加。然而,，我并沒(méi)有退縮,，而是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，克服困難,。我預(yù)計(jì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅(jiān)持下去,，一定能夠克服,。

然后，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。在初中開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量增加了許多,，我能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,，我也能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。這些成就讓我感到非常自豪和滿足,。此外,，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我還增加了對(duì)其他國(guó)家文化的了解,。我通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章和跟外國(guó)的朋友交流,，了解到了其他國(guó)家的風(fēng)土人情和習(xí)俗。這讓我感到非常有趣和充實(shí),。

最后,，我對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了規(guī)劃。通過(guò)初中開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和方法,。我計(jì)劃在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量和提高語(yǔ)法水平,。我還計(jì)劃參加更多的英語(yǔ)角活動(dòng)和與外國(guó)友人交流,，以提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,。我相信，通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,，我能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,。

總之，初中開(kāi)學(xué)后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)讓我對(duì)英語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。通過(guò)興趣,、方法、挑戰(zhàn),、收獲以及未來(lái)計(jì)劃五個(gè)方面的總結(jié),，我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要我們持之以恒,、堅(jiān)持不懈,。我相信只要我保持興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，積極面對(duì)挑戰(zhàn),，我一定能夠取得更好的成績(jī)。

初中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二

隨著新學(xué)期的到來(lái),，初中生們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)訓(xùn)練,，這是為了幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，更好地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,。我也參加了這次開(kāi)學(xué)訓(xùn)練,，通過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性和收獲,。在這次訓(xùn)練中,，我收獲了自信、毅力和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),，并且增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。

首先，訓(xùn)練過(guò)程中最大的收獲就是自信心的提升,。初中生活是從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生，這個(gè)過(guò)程中,，實(shí)際上對(duì)于自我認(rèn)知和心理狀態(tài)都有一定的挑戰(zhàn),。在開(kāi)學(xué)訓(xùn)練中，我第一次接觸到了許多陌生的事物和環(huán)境,，開(kāi)始感到有些迷茫和不安,。但是通過(guò)老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持，我漸漸克服了自己內(nèi)心的不安,，開(kāi)始勇敢地面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn),。取得一些小的成績(jī),，使我逐漸重建信心，相信自己能夠在新的階段取得更大的進(jìn)步,。

其次,，訓(xùn)練還讓我明白了毅力的重要性。毅力是取得成功的關(guān)鍵因素之一,，它不僅需要我們付出持久的努力,，還需要我們?cè)诖煺勖媲澳軌驁?jiān)持并不斷嘗試。在訓(xùn)練過(guò)程中,，我們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練,，尤其是長(zhǎng)跑訓(xùn)練。最開(kāi)始的時(shí)候,，我常常會(huì)感到筋疲力盡、喘不過(guò)氣來(lái),，后來(lái)甚至出現(xiàn)了一些小的肌肉拉傷,。但是我并沒(méi)有因此而放棄，而是堅(jiān)持每天訓(xùn)練,，逐漸找到了合適的節(jié)奏和方法,。我意識(shí)到，只有通過(guò)毅力的堅(jiān)持,，我才能夠逐漸提高自己的體能和耐力,，并且在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

此外,，團(tuán)隊(duì)合作也是訓(xùn)練中重要的一部分,。初中生活中，我們將面對(duì)更多的集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,，這是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的一個(gè)機(jī)會(huì),。在開(kāi)學(xué)訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，如集體操練和小組游戲,，我們需要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作來(lái)完成任務(wù),。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，并且開(kāi)放自己的想法,，和隊(duì)友一起找到解決問(wèn)題的最佳方法,。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效能，還能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，使我們更加有信心和動(dòng)力去面對(duì)新的挑戰(zhàn),。

最后,，開(kāi)學(xué)訓(xùn)練進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中,，老師們除了對(duì)我們進(jìn)行體能方面的培訓(xùn)外,，還進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。他們告訴我們,，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，我們需要提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)他們的引導(dǎo),，我了解到了學(xué)習(xí)的重要性，并且更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)感到興奮和期待,，希望能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。開(kāi)學(xué)訓(xùn)練使我看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和毅力,。

總之，初中開(kāi)學(xué)訓(xùn)練是一次非常寶貴的經(jīng)歷,，不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了我們的自信心、毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻保持這些寶貴的體驗(yàn),，用于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我相信，只要堅(jiān)持努力,，每個(gè)人都能在初中的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),。