我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇一

6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),，我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校，聽講座報(bào)告,，參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,，并進(jìn)行了校籃球友誼賽,，一路行程緊張而充實(shí),。

這所學(xué)校有聾、啞,、盲,、弱智幾類學(xué)生。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌,，渴望與人交流，當(dāng)他們對我伸出大拇指的時(shí)候,，我被深深地感動(dòng)了,。在這里的老師那種細(xì)心、耐心,、愛心深深地震撼了我們的心靈,。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念,、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,，使我感觸頗深,，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì),。

作為班主任，必須了解學(xué)生,，才能真正的理解學(xué)生,，才能更好地教育學(xué)生。從各個(gè)方面去關(guān)心他們,，理解他們,，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€(gè)學(xué)生,，去包容他們在成長過程中做的每一件事,。無論是好的,，還是壞的。當(dāng)然,，這種愛不是溺愛,，更不能一味的縱容他們，而是用“寬容”的心去包容他們,。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,，有喜、怒,、哀,、樂，因此,，班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解,、去關(guān)心，與學(xué)生真心實(shí)意地融通,。所謂“親其師,，則信其道”，只有付出自己的真心,，才能被學(xué)生全心全意的接受,。

班主任本是充滿活力、充滿智慧,、充滿成績,、充滿挑戰(zhàn)的工作，而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長,。古人云：天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細(xì),。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,，言傳身教的細(xì)節(jié)教育，愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染,，習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。我們要認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時(shí)間,、自覺學(xué)習(xí),、不畏艱難、勇攀高峰,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀。同時(shí)要善于做學(xué)生的思想工作,，注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，再對癥下藥,，培養(yǎng)其正確的'德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的,，在陽光燦爛中也會(huì)有陰影,。

自然再優(yōu)秀的孩子也會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人的缺點(diǎn)是在日積月累的過程中逐步形成,，想要改變它當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),。

教育必須有愛，教育也需要技術(shù),。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,，而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,，教師的智慧,，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的,。好的教育不是鐵器的敲打,，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教,，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的,，還要講求方法,，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶ο笫侨耍恳粋€(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,，所以在處理問題時(shí)要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊,。

美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說：“我惶恐地意識(shí)到,，我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛,。作為一位教師，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂,。我可以成為折磨孩子的工具,，也可以成為鼓舞孩子的火花。我可以帶給他們羞辱或開心，也可以帶給他們傷害或拯救,。在所有的情況下,，一次危機(jī)是驟然升級還是逐漸化解，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,，我的態(tài)度都有著重要的影響,。”所以在教學(xué)中,，我們一定要充分認(rèn)識(shí)自身的主導(dǎo)作用,，重視孩子的發(fā)展，時(shí)常注意控制情緒,，兼具寬容心,，盡力營造和諧的教育氛圍。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對我來說是受了一次極好的教育,，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到,，在今后的工作中,，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前,，不滿足于現(xiàn)狀,，要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,，拓寬教育視野,，使自己不斷進(jìn)步,。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。讓我們攜手共進(jìn)，共同成長,，為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,，為了我們神圣的教育事業(yè)，生命不止,，奮斗不熄!

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇二

本次xx之行的最大體會(huì)是我的教育理念要從根上轉(zhuǎn)變,。剝掉浮夸的外衣,，尋求本真的語文教學(xué)。老子的“道法自然”“和而不同”在此次學(xué)習(xí)中深度體現(xiàn),，尊重人的自然成長,。我們的語文教學(xué)不是僅僅體現(xiàn)在一堂課，一張?jiān)嚲?，而是要在語文學(xué)習(xí)中使我們的學(xué)生能夠具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,，如社會(huì)責(zé)任、人文底蘊(yùn),、科學(xué)精神,、審美情趣,，還有健康的身心,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，實(shí)踐創(chuàng)新的能力等等,。

如今教育教學(xué)中最流行的莫過于核心素養(yǎng)了,，如果哪個(gè)學(xué)校不提核心素養(yǎng)，那么它好像就不是一所合格的學(xué)校,?？墒呛诵乃仞B(yǎng)到底是什么呢？一個(gè)學(xué)校的核心素養(yǎng)又是依據(jù)什么制定出來的呢,？聽了清華附小的王峰老師的報(bào)告,，我了解到清華附小的核心素養(yǎng)表現(xiàn)在六大方面：身心健康（心理健康、身體健康,、完整人格）,、善于學(xué)習(xí)、審美情趣,、學(xué)會(huì)改變和天下情懷,。他們核心素養(yǎng)的提出，首先依據(jù)的百年老校的教育發(fā)展史,；其次是學(xué)校文化與國家教育方針,；最后是未來世界教育改革的發(fā)展趨勢。他們立志要為孩子們聰慧與高尚的人生奠定基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)了他們,，可以清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)校核心素養(yǎng)的制定應(yīng)該首先遵循國家的教育方針。然后再結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校自身的特點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)情等具體的最符合自身特點(diǎn)來考慮,。比如咱們棗莊特有的地域文化（儒家文化，墨子文化,，魯班文化這一點(diǎn)也正切合了“用工具撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的變革”,。）我們學(xué)校的“愛與責(zé)任”核心辦學(xué)理念（可以從校名”文化”兩個(gè)字入手，它包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個(gè)方面,。）如果制定了學(xué)校核心理念,，它就能為我們老師教學(xué)指引了方向，讓我們每一位一線老師在平時(shí)教學(xué)中有個(gè)終極目標(biāo),，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),，我要使我的孩子們成為一個(gè)什么樣的人。

理念的東西提出來,，如何把它們實(shí)施出來呢,？這是一個(gè)很實(shí)際的問題，也是一個(gè)最難操作的問題,。所幸的是,，我們學(xué)校自06年以后就出臺(tái)了一系列的教學(xué)改革措施。如最開始的語文快樂限時(shí)作文,，到現(xiàn)在我們語文“1+x+y”教學(xué)模式,，都為實(shí)現(xiàn)學(xué)校最終的核心素養(yǎng)開辟了道路。值得一提的是,，無論怎么改,，基礎(chǔ)一定要抓牢。也就是說要時(shí)刻把《課標(biāo)》和教材裝在心中,。再結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，采用多種形式，扎實(shí)有效的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

核心素養(yǎng)的提出我們也不難看出,，最后的落腳點(diǎn)都是到人，我們最終要把我們的孩子教育成具有完整人格的人,。這就需要考慮學(xué)科之間的整合,，而不是各個(gè)學(xué)科之間互不聯(lián)系、單打獨(dú)斗,。學(xué)科間的整合大致分為三種：一是學(xué)科內(nèi)滲透式整合,。這是在語文學(xué)科中充分挖掘各冊教材、各個(gè)版本教材之間的邏輯關(guān)聯(lián),，讓它們彼此之間互相補(bǔ)充與服務(wù),。這就要求我們語文老師要深入文本熟知各冊教材，甚至各版本教材,，取長補(bǔ)短為發(fā)展學(xué)生語文素養(yǎng)做成一個(gè)手頭依據(jù),。二是學(xué)科間融合式整合。這要首先考慮在學(xué)科屬性相通,，學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)習(xí)方式相融的情況下將不同學(xué)科的概念,、內(nèi)容,、活動(dòng)等整合，使學(xué)生達(dá)成核心素養(yǎng),。這點(diǎn)的實(shí)施有點(diǎn)麻煩,，并不是簡單的語文中有數(shù)學(xué)，語文中有思品這樣的就是學(xué)科間的整合了,。這需要學(xué)校要根據(jù)自己的特點(diǎn)及制定出的學(xué)校核心素養(yǎng)教學(xué)理念,，先制定出一系列的校本教材。這就要說說第三種整合,，就是超學(xué)科消弭式整合,。消弭式整合說白了就是淡化各學(xué)科之間的界限，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與社會(huì)生活,、實(shí)踐打通,，在實(shí)際生活的情境下提升兒童發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

如清華附小的四大課程系列：體育健康課程,、全學(xué)科主題閱讀課程,、應(yīng)用出新類課程（這個(gè)課程鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題的能力,。）種子課程（這一課程主要面對特長，面向特需,，比如班里比較另類的孩子,，在某一方面需要特別關(guān)注的孩子。）不難看出清華附小這四大課程體系都是為了他們的核心素養(yǎng)服務(wù)的,。相信他們的孩子經(jīng)過六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，一定會(huì)成為一個(gè)身心健康、善于學(xué)習(xí),、具有審美雅趣,、能不斷改變自己、裝著天下情懷的人,。

還有xx老師的“全課程”教學(xué)理念,。他們將學(xué)校的語文課程抽出題干，就是聽說讀寫,。每個(gè)教學(xué)任務(wù)成一個(gè)系統(tǒng),，也就是一個(gè)大主題。最終培養(yǎng)出一個(gè)完整的人,，這個(gè)人之所以完整要從人格,、體育,、藝術(shù)、智育這四大方面來展現(xiàn),。小學(xué)六年,，每個(gè)年級都有自己的體系課程。沒有具體的學(xué)科概念,，但是各種能力又自然得到教育,。因?yàn)樗麄兓谒麄兊膶W(xué)校育人核心素養(yǎng)把要學(xué)的知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)以多種形式融在一起。比如他們的“讀”的教育：每個(gè)學(xué)段的讀書要求都有不同,。一年級要讀五百本繪本,，形式是老師講，學(xué)生聽,，學(xué)生讀,，主要訓(xùn)練聽的能力。二年級自由閱讀100本橋梁書,，30本童話,。三四年級每年1000萬字的自由閱讀量。而五六年級則是要深度閱讀,。那么這么大的閱讀量到底如何能和我們平時(shí)教學(xué)不沖突呢,？當(dāng)然常老師現(xiàn)在的語文教學(xué)是他們學(xué)校的自主教材，而她在山東淄博時(shí)是把我們所教的這本書的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)做了個(gè)清單,，把知識(shí)點(diǎn)梳理出來成一個(gè)綱,。那么空出的時(shí)間就是閱讀，在閱讀中解決語文能力問題,。

尊重孩子的生長規(guī)律,，把握各學(xué)段重點(diǎn)，是這次學(xué)習(xí)中每個(gè)專家所重點(diǎn)提出的,。這也切合了開篇所講的“道法自然”尊重人的自然成長的一個(gè)重要表現(xiàn),。李衛(wèi)東老師根據(jù)學(xué)段，把語文教學(xué)分為字詞句,，段,，篇三個(gè)層次。具體解釋就是,，第一學(xué)段的訓(xùn)練重點(diǎn)是組詞或句,。要能讀懂句子，理解句子,，就是理解詞語間的邏輯關(guān)系,。落實(shí)到寫上就是能寫詞語或句子就可以了。到了第二學(xué)段就是段的訓(xùn)練了,，理解前后幾個(gè)自然段,，總結(jié)段意,，在此基礎(chǔ)上能初步把握內(nèi)容大意。落實(shí)到寫上就是寫片段,。到了第三學(xué)段的重點(diǎn)就是篇的訓(xùn)練了,。也就是說再理解詞語就得聯(lián)系全篇內(nèi)容，由詞到句,。準(zhǔn)確把握課文主要內(nèi)容,，表達(dá)順序，思想感情,，表達(dá)方法,，也就是前面常麗華老師說的深度閱讀。而此學(xué)段的寫才是簡單的文,、篇章的訓(xùn)練,，由第二學(xué)段中段的訓(xùn)練，組段成篇,，也就是教會(huì)學(xué)生如何構(gòu)文,。

在初步了解整個(gè)語文教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，又聆聽了幾個(gè)具有代表性的老師語文專題教學(xué),。吉春亞老師的本真教學(xué),，xx老師的走進(jìn)兒童詩，王文麗老師的讀整本書教學(xué),。都讓我感受到這些老師在熟讀《課標(biāo)》和教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的自身特點(diǎn)確定語文主題教學(xué),，真正的享受語文教學(xué),，樂在其中。而現(xiàn)在的我們也要從他們身上得到啟示,，從最基礎(chǔ)做起,，堅(jiān)韌踏實(shí)，一路走來,。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇三

2017年6月14日—16日,，我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),，這次活動(dòng)針對性強(qiáng),、效果突出、明顯,。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一,，內(nèi)容豐富。外出參觀考察時(shí)間雖短,，但安排緊湊,，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察,，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音,。

第二，形式新奇,。境內(nèi)觀摩,，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn),；外出考察,，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧,，遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三,，氣氛熱烈,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展,，共商大計(jì)，總結(jié)過去,，描繪未來,，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第四,，收獲顯著。這次,，我們集中三天時(shí)間,，組團(tuán)赴**、**,、**等地考察,，目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化,，感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,，可以概括為以下幾種類型：

檔果品達(dá)到46萬畝,，有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料,、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,，農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,，出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,，2017年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元?？疾靾F(tuán)一行先后考察了***,、**民樂園和***股份有限公司、**集團(tuán),，**股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),，2017年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元,，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于2017年成功在新加坡上市，實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,，該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名,。公司設(shè)有博士后科研工作站，先后獲得21項(xiàng)專利,、34個(gè)新藥證書,、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。2017年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元。

景點(diǎn)11個(gè),，簽定合作合同60余份；招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),，實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化”,，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號,。

均收入達(dá)到5980元,。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分,。2004年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,，啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟,，逐步實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村,、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號,。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆,，一路學(xué)習(xí)取經(jīng),，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足,、不松懈,，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在任何時(shí)候,、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)，必須時(shí)刻緊抓不放,。

《考察團(tuán)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想,。我們的共同感受是,，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好，除有國家政策支持外,，很重要的一條就是他們思想解放,。多年來，他們敢于突破,，敢于創(chuàng)新,，敢于進(jìn)取，在改革方面一直走在全省乃至全國前列,，孕育了“敢闖敢試,、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前,、思維敏銳,，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇,。事實(shí)證實(shí),，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變,，習(xí)慣變則命運(yùn)變,。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,。

撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的**,、**、**、**,、****等知名企業(yè),，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們熟悉到,，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),，千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì),。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢發(fā)展，著力打造制造業(yè),，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,，又推動(dòng)了整個(gè)**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位臵重要,，潛力巨大,，前景廣闊，是大有可為,、大有作為的,。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展布滿了信心,。

通過考察學(xué)習(xí),，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),；心動(dòng)更要行動(dòng),。我們有決心、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中,，乘風(fēng)破浪,，奮起直追，開創(chuàng)平邑更加美好的明天,！

xx年6月 14日—16日,，我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),，這次活動(dòng)針對性強(qiáng),、效果突出、明顯,。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

第一,，內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時(shí)間雖短，但安排緊湊,，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察,，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音,。

第二，形式新穎,。境內(nèi)觀摩,，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn),；外出考察,，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,，做到了內(nèi)外兼顧,，遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三,，氣氛熱烈,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的.熱情，通過參觀學(xué)習(xí),，共謀發(fā)展,，共商大計(jì)，總結(jié)過去,，描繪未來,，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。

第四,，收獲顯著。這次,，我們集中三天時(shí)間,，組團(tuán)赴**、**,、**等地考察,，目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化,，感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,，可以概括為以下幾種類型：

一是***現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在**,，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)**”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠：xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,，規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33，1億元,，各類果品面積達(dá)到67萬畝,，糧經(jīng)比例達(dá)到1：9，果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,，高檔果品達(dá)到46萬畝,，有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料,、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,，農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,，出口產(chǎn)品50多個(gè)品種，xx年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元,?？疾靾F(tuán)一行先后考察了***、**民樂園和***股份有限公司,、**集團(tuán),，**股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè)，xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計(jì)劃企業(yè),、中國醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng),、全國先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,，實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,，先后獲得21項(xiàng)專利,、34個(gè)新藥證書,、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上**這片開發(fā)開放的熱土,，無論是在**、**文化旅游區(qū),，還是在***旅游景區(qū),，所到之處，無不讓人領(lǐng)略到**悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,，該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國***文化旅游節(jié)”,，節(jié)會(huì)以“**”為主題，舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng),，共邀請國家,、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席,。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游景點(diǎn)11個(gè),，簽定合作合同60余份；招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),，實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

《考察團(tuán)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,，大力推進(jìn)“五化”，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),，該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣,、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有1400余畝耕地,，670戶，2380人,。該村是**聞名的造紙專業(yè)村,，全村有民營企業(yè)168家，xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,，實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元,，上繳稅金720萬元，農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場、民營經(jīng)濟(jì)園四部分,。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,，啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓80余棟,，逐步實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村,、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號,。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆,，一路學(xué)習(xí)取經(jīng),，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足,、不松懈,，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會(huì)神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感,、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在任何時(shí)候,、任何情況下,，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)，必須時(shí)刻緊抓不放,。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想,。我們的共同感受是，所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,，除有國家政策支持外,，很重要的一條就是他們思想解放。多年來,，他們敢于突破,，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取,，在改革方面一直走在全省乃至全國前列,，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神,。他們意識(shí)超前,、思維敏銳，善于捕捉,、把握和用好了機(jī)遇,。事實(shí)證明，觀念變則行為變,，行為變則習(xí)慣變,，習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),，特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè)，撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的**,、**、**,、**,、****等知名企業(yè)，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到,，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢發(fā)展,，著力打造制造業(yè),，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,，又推動(dòng)了整個(gè)**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要，潛力巨大,，前景廣闊,，是大有可為、大有作為的,。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心。

昆山市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化震撼人心,，以開放型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”啟迪人心,，以艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)為特征的“昆山精神”鼓舞人心,。與昆山相比，我們差距太大,。

差在發(fā)展速度上,。30年來，昆山人走出了一條以改革開放為時(shí)代特征,，以“艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)”精神為動(dòng)力,，以全面小康為顯著標(biāo)志,，以人民幸福為不懈追求的“率先發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”之路,。

差在思想解放的程度上,。昆山人敢為人先、大膽創(chuàng)新,，不斷解放思想,、拼搶發(fā)展機(jī)遇，比其它地區(qū)想在先,、干在前,、發(fā)展早。他們的“整體發(fā)展學(xué)新加坡,，產(chǎn)業(yè)提升學(xué)韓國,，自主創(chuàng)新學(xué)臺(tái)灣地區(qū)”的“三學(xué)”目標(biāo)，又對未來的發(fā)展提前做好規(guī)劃,，搶占了發(fā)展先機(jī),。 差在發(fā)展的檔次上。昆山以建設(shè)“服務(wù)型政府”為載體,，全市上下服務(wù)企業(yè)已成為自覺的行為和習(xí)慣,，推進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和檔次提升。

百人進(jìn)昆山——我們要學(xué)人家的精神

8月19日,，陵縣陵城鎮(zhèn)“百人進(jìn)昆山”活動(dòng)的第一批參觀人員登上了南下的列車,。 參觀人員觀看了昆山市城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大廳，聽取了情況介紹,?！袄ド阶鳛橐粋€(gè)縣級市，依托上海,、蘇州的區(qū)位優(yōu)勢,，克服重重困難，最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢,，由30年前的農(nóng)業(yè)小縣發(fā)展成為現(xiàn)在的全國百強(qiáng)縣首位,，真了不起”參觀人員發(fā)出了共同的感慨。

昆山市根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),，本著“高起點(diǎn),、科技化、規(guī)?；痹瓌t,，科學(xué)規(guī)劃七大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，大手筆、大氣魄,。了解到昆山的it產(chǎn)業(yè)占全世界1/3的生產(chǎn)能力時(shí),，鎮(zhèn)招商辦主任鄭軍激動(dòng)地說：“昆山以敢為天下先的氣概，超前思維,，在機(jī)遇,、政策面前先行一步，高新區(qū),、出口加工區(qū),、花橋國際商務(wù)城等都走在了全國前列。和昆山我們沒法比,，但我們意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展的廣闊前景,，今后要根據(jù)全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品深加工、土工合成材料和服裝加工三大特色產(chǎn)業(yè)實(shí)際,，進(jìn)一步培大培強(qiáng),，優(yōu)化投資政策，建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),，真正打造規(guī)模優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)品牌,。” 村莊合并和提升社區(qū)服務(wù)功能是此次昆山之行的一大議題,。參觀人員詳細(xì)了解了農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)體制和運(yùn)行機(jī)制,，被昆山城市、鎮(zhèn)村,、園區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌理念和培養(yǎng)服務(wù)型干部,、建設(shè)服務(wù)型社區(qū)、“讓群眾少進(jìn)一趟城,，少跑一個(gè)門、少說一句話”的便民服務(wù)做法所感染,。王芽管區(qū)書記馬會(huì)勇有感而發(fā)：“來到昆山有學(xué)不完的東西,，在這里分不清哪里是城市，哪里是農(nóng)村,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體,，居民生活富足，風(fēng)正氣順,，處處體現(xiàn)‘以人為本’,，我看到了新農(nóng)村發(fā)展的方向?！?/p>

昆山學(xué)習(xí)期間,，參觀人員進(jìn)企業(yè)、到農(nóng)戶考察了解，看到的是昆山“百姓創(chuàng)家業(yè),，能人創(chuàng)企業(yè),，干部創(chuàng)事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)精神。期間,，他們還到“天下第一村”華西村實(shí)地學(xué)習(xí),，聽取了老書記吳仁寶的講課，體會(huì)到了華西村“有福民先享,、有難官先當(dāng)”的為官理念和搶抓機(jī)遇,、拼搏創(chuàng)新、加快發(fā)展的精神,。

黨委書記感言：我們雖然沒有昆山的地理優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ),，但值得我們學(xué)習(xí)的是‘艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)’的昆山精神,，值得我們借鑒的是敢為人先、大膽創(chuàng)新,，做‘敢于第一個(gè)吃螃蟹’的昆山經(jīng)驗(yàn),，只有這樣，我們才能帶動(dòng)廣大干部群眾思想大解放,，觀念大更新,，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇四

20xx年xx月xx日至xx日,，市教育局在西四旗組織召開了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場會(huì),，歷時(shí)四天，資料安排有現(xiàn)場觀摩,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、專家點(diǎn)評、交流互動(dòng)等活動(dòng),，資料豐富,，形式新穎，幾天下來,，雖是累了一點(diǎn),，但滿載而歸、收獲頗豐,，真是“一路鮮花一路歌”,。

第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長的身份參加這樣的現(xiàn)場會(huì)，印象比較深刻,，四天的拉練式培訓(xùn)會(huì),，每走一處都能讓自己眼前一亮,。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,，全員參與的馬頭琴展示,，整齊化一的民族舞蹈，誦詩起舞的國學(xué)經(jīng)典,，精彩紛呈的文藝演出,，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂,，以人為本的精細(xì)管理,，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想,、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式,，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對本校教育的理性思考,，并對其理念文化進(jìn)行闡述,。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合,、藝教結(jié)合,、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來了生機(jī)和活力,，也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色,。

作為校長，我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,，并以此為核心確立自己的管理理念,、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,，并透過解讀與踐行,，讓全體師生和家長理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力,，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體,。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè),、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃,、計(jì)劃和工作行動(dòng)中,。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來,，才會(huì)有效果，才能有成果,，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,。

在現(xiàn)場會(huì)期間，我贊成一位校長的說法：“校長最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”,。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此,，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察,，也多次請?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地,、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”,、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿,。

由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果,。仔細(xì)想來，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,，所有這些改革,，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來為我所用,，已初見成效,，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事,，她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐,。那么，除“講學(xué)稿”模式外,，我們能不能開拓出更新的,、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出：“教學(xué)模式能夠靈活,，教無定法”,。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新教材意圖,，一切以全體學(xué)生能用心參與,、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的用心性和潛能,，從“教無定法”中得法,，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,，讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,，世紀(jì)中學(xué),、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中,、初中學(xué)校分別位居前茅,，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說明我們的課堂是高效率的,，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,，但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?！這也正是我們今后需要努力的方向,。

xx曾多次說過：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”,。我們也聽過好多教育專家的講座,，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性,。會(huì)上對20xx年全市中,、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦,。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”,。校長和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來,、全身心投入，以學(xué)生為本,，而不是在做表面文章時(shí),，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展,。

xx教授在點(diǎn)評時(shí)指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富,，為孩子的未來,、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育,，都以課堂教學(xué)改革為抓手,，把中考成績作為評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上,。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的,。

“不求人人升學(xué),，但求個(gè)個(gè)成才”，“沒有不好,，只有不同”,，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召,，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程,，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命,。在討論時(shí)王廣源局長曾說：“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”,。杭錦旗中學(xué)的體育競技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,，其藝術(shù)類考生高考成績喜人絕非一日之功，這些成績的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差,，靠文化課成績無法生存而逼出來的,，這些事實(shí)更加說明，每一個(gè)孩子都有潛能可挖,。學(xué)校,、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺(tái)”。

透過三位專家的點(diǎn)撥和校長間的討論交流,，自己對什么是學(xué)校特色,，怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考：

（一）學(xué)校特色不完全等同于特長教學(xué)，但持之以恒的特長教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色,。

（二）當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中,，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新時(shí),，這就是一種學(xué)校的文化和特色。

（三）當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革,、管理行為做精,、做細(xì),、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí),，這就是一種學(xué)校的文化和特色,。

學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作,，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨,。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開展,，都說明了這一點(diǎn),。以校本教研為中心，強(qiáng)化群眾備課工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化,，注重反思,、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長檔案袋,，已成為該?？蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們曾和北京地區(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流,，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長過程,，校刊,、校報(bào),、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集,、教師論文集,、課改成果集、校史展覽,、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡介,、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功,，在反思中不斷進(jìn)步”的理念,，都說明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位,，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長,。

他山之石能夠攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對正確的,。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西,，即“道，法,，術(shù)”,，道即思想理念和道理，法即方法,，術(shù)是技能和技巧,。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì)，只是程度不同,；法——可借鑒不能照搬,，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來的東西,。這也許正是全國再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)xx和xx,，也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,，借鑒了法,，結(jié)合自己的實(shí)際取長補(bǔ)短，讓學(xué)來的東西在自己身上生根發(fā)芽,，使其本土化,、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo),。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己,，一個(gè)人不能沒有自信，一所學(xué)校,，一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒有自信,！作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信！因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期,。拔尖教師,、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎(jiǎng)勵(lì)制度,，極大地激發(fā)了教師和校長的工作用心性,；全國名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，名師育名師活動(dòng),，校際結(jié)對互助活動(dòng)，學(xué)段銜接研究,，強(qiáng)化群眾備課,，引進(jìn)xx講學(xué)稿，出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長,；自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化，中高考成績在全市位次不斷前移,，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施,，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件,；xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái)，為我們明確了目標(biāo),，指明了方向,，為準(zhǔn)格爾教育的未來繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,，xx教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌,！

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇五

xx月xx日至xx日，市委組織部組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記在xx參加了主題為社會(huì)管理和創(chuàng)新的專題培訓(xùn)班,。這次專題培訓(xùn)具有參加人數(shù)多,，跨度時(shí)間長，培訓(xùn)內(nèi)容豐富的顯著特點(diǎn),。培訓(xùn)期間市委副書記,、常務(wù)副市長xx等市領(lǐng)導(dǎo)前往慰問，并代表市委市政府對學(xué)員提出要求和期望,。充分體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的高度重視和對學(xué)員們給予的深切厚望,。

xx是一個(gè)歷史悠久，人文薈萃的紅色革命老區(qū),。近年來,，在xx廣大干部群眾的共同努力下，逐漸發(fā)展成為一個(gè)工業(yè)強(qiáng)市,、商貿(mào)名市,、水域都市、樞紐中心的新型城市,。近一周的學(xué)習(xí),，我們通過實(shí)地調(diào)研、聽取報(bào)告和交流座談等多種形式，詳細(xì)學(xué)習(xí)了臨沂科學(xué)發(fā)展,、快速進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和做法,。也對xx的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了討論和交流。xx與xx有許多相似之處,，比如水系發(fā)達(dá),、商貿(mào)活躍等。但近年來,，xx的發(fā)展理念,、發(fā)展速度等方面都走在了阜陽的前列。

這個(gè)事實(shí)讓大家感觸頗深,、震動(dòng)很大,。對于我們進(jìn)一步開闊視野、解放思想,、加快發(fā)展也是一個(gè)有力的推動(dòng)。我的深刻體會(huì)是,，“看xx比自己”關(guān)鍵是要有大發(fā)展的思路,、超前的科學(xué)規(guī)劃、良好的干部作風(fēng)和抓落實(shí)的干部隊(duì)伍,。我們既要堅(jiān)持正確的發(fā)展思路不動(dòng)搖,，又要積極借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),，勇于崛起、善于跨越,、積極趕超,，進(jìn)一步開創(chuàng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。

向xx市學(xué)習(xí),，我覺得,，一是要以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。解放思想是加快發(fā)展的先導(dǎo),。xx之所以發(fā)生巨大變化,，究其原因，就是緊緊抓住了解放思想這個(gè)根本,，以觀念突圍推動(dòng)發(fā)展突破,，以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。以世界眼光,、獨(dú)立思考,、批判思維和創(chuàng)造能力為解放思想的根本方法，打破發(fā)展唯條件論、唯資源論,、唯政策論,、唯經(jīng)驗(yàn)論，用思想解放的無限活力,，激發(fā)出跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

我們解放思想必須著眼發(fā)展、落腳發(fā)展,，必須有開放思維,、戰(zhàn)略眼光，必須實(shí)事求是,、重在實(shí)踐,，必須緊扣實(shí)際、破解難題,，才能不斷以創(chuàng)造性的工作推動(dòng)加快發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。二是敢于創(chuàng)新,，善于創(chuàng)新,。敢于創(chuàng)新就要有縝密的分析能力、果敢的決策能力,、精密的操作能力;就要有敢于嘗試的領(lǐng)導(dǎo)氣魄,，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感;更要有細(xì)致入微的調(diào)查研究、兼聽各方的論證考證和步步為營的探索實(shí)踐,。

要把先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)因地制宜的用在本地區(qū)的發(fā)展中去,，既要克服水土不服導(dǎo)致的發(fā)展不暢，又要善于總結(jié)創(chuàng)新適合本地區(qū)快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法,。三是打造一支堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍,。xx的成功經(jīng)驗(yàn)表明每個(gè)地方的發(fā)展機(jī)遇都是平等的，能不能抓住機(jī)遇,，用好機(jī)遇,，推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)鍵要有一個(gè)好的精神面貌,、一個(gè)好的發(fā)展氛圍,，要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，特別要有一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),、事業(yè)心強(qiáng)的,，想干事、會(huì)干事,、肯干事,、能共事的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

要強(qiáng)化干部管理制度，優(yōu)化行政資源,，明確干部責(zé)任;進(jìn)一步建立健全干部考評機(jī)制,，加大懲罰力度;對影響發(fā)展環(huán)境的人和事，要嚴(yán)格責(zé)任追究制,。積極營造“公正,、公平、寬松,、穩(wěn)定”的投資環(huán)境,。四是調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。正如胡錦濤同志所說的：發(fā)展為了群眾,、發(fā)展依靠群眾,，要尊重群眾的首創(chuàng)精神。群眾的大智慧是發(fā)展的不竭動(dòng)力,，要采取有效手段引導(dǎo)幫助群眾的自身發(fā)展,。

鼓勵(lì)扶持個(gè)私和集體企業(yè)成長壯大，出臺(tái)切實(shí)可行的優(yōu)惠政策,，營造“和諧,、公正、平安”的發(fā)展環(huán)境,，充分調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。同時(shí),，要暢通獻(xiàn)言獻(xiàn)策渠道,，加大政務(wù)公開力度，密切政府和群眾的交流活動(dòng),，引導(dǎo)群眾參與政府運(yùn)作,，支持政府管理。

通過這次的考察學(xué)習(xí),，以及所見,、所聽,、所感，我深刻的體會(huì)到,，地區(qū)與地區(qū)之間的競爭發(fā)展是客觀的，不進(jìn)則退,，小進(jìn)也是退,。這種客觀現(xiàn)實(shí)要求我們必須付出百倍努力、迎頭趕超;必須扎扎實(shí)實(shí)的做到：

1,、思想上要有新境界,。要樹立標(biāo)桿,，找準(zhǔn)差距，勇于趕超;要加強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，一心一意謀發(fā)展;要站在全局發(fā)展的高度,，確定發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展計(jì)劃,。2,、發(fā)展上要有新思路。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,，統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展,、區(qū)域發(fā)展。協(xié)調(diào)好發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,，平衡好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的天平,。要讓老百姓充分享受到發(fā)展成果，堅(jiān)持走資源節(jié)約型環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展道路,。

3,、行動(dòng)上要有新舉措?；貋碇?，認(rèn)真把學(xué)到的好辦法好經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到行動(dòng)上。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,，下大力氣謀求發(fā)展,。一方面用好資源優(yōu)勢，著力發(fā)展棉花種植加工產(chǎn)業(yè),。培育產(chǎn)業(yè)鏈條,，扶持衍生行業(yè)，增加就業(yè)崗位,，提高農(nóng)民收入,，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。另一方面要做好民生工程,。加強(qiáng)集鎮(zhèn)化建設(shè),，提升集鎮(zhèn)服務(wù)功能;拓寬籌資渠道，提高鄉(xiāng)村公路硬化率;抓緊文化站建筑,，豐富群眾業(yè)余生活,，進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的致富堡壘作用。

4,、工作上要有新轉(zhuǎn)變,。要以此為契機(jī)，狠抓干部管理,。進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)制度,，提高干部思想認(rèn)識(shí),，豐富干部理論水平，增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí),。建立健全相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范干部行為，建立切實(shí)可行的評價(jià)考核機(jī)制,，加大對違章違紀(jì)的處理力度,。積極營造“高效、負(fù)責(zé),、務(wù)實(shí),、廉潔”的工作環(huán)境。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。經(jīng)過這次臨沂學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,，對工作中存在的許多問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中,，我決心在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,，真抓實(shí)干,，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé),，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績,。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇六

開發(fā)區(qū)十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持教師通過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,，外出學(xué)習(xí)。

(200),。既立足于校內(nèi)培訓(xùn),，又采取走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師,，200xx年xx月,，我校1xx名教師在司校長的帶領(lǐng)下，到上?？疾鞂W(xué)習(xí),。通過參觀、講座,、介紹座談與交流,，使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：

名人名言。

德育走廊等,。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊,，其設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色,。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化,，但是零碎的不系統(tǒng)的,，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,，學(xué)習(xí)氛圍不夠,，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,，而今我們書山題海,，教室上大課，辦公室開小灶,，這些都恰恰缺失了文化,，我們的一些評價(jià)制度，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn),，實(shí)在是一種悲哀,。

我想，對于我們學(xué)校,，今后必須要精心打造好學(xué)校文化,，要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦,。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成,，但千里之行,、始于足下，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。

與所參觀的學(xué)校相比,，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善,，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi),，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，重新審查各項(xiàng)制度及要求，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化,、課時(shí)分配制度等,，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存,、求發(fā)展、求效率,，向團(tuán)結(jié),、人心、信心要質(zhì)量,，辦事民主,、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,，在那樣的環(huán)境之下,，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng)，因此,，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,，真正做到資源的合理配置。

就我們所參觀的學(xué)校而言,，在上海市算不上名校,，但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白,，教研工作也無從下手,。班容量大，師資不均衡,，加上各種活動(dòng),，老師無力從事課題研究。我覺得,，學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍,，然后確定大課題,，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究,。全體上下都協(xié)調(diào)一致，工作落實(shí)到人頭,，有布署有總結(jié),，分階段進(jìn)行,，穩(wěn)步開展教科研活動(dòng)。

在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手,。而我們學(xué)校，2019年下半年,，在上級教育主管部門的支持下,，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室，這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施,。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少,，教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難，本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,，但因?yàn)闂l件有限,，也只好作罷。因此,，教學(xué)不能得心應(yīng)手,。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦，教室也要有相應(yīng)設(shè)施,，并且聯(lián)網(wǎng),，這樣，教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來進(jìn)行教學(xué),，節(jié)省很多時(shí)間,，更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,，而根據(jù)美國管理學(xué)家,、心理學(xué)家的管理"二因素"理論，在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí),，做好教師的保健工作,，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環(huán)境,，是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措,。

目前，由于學(xué)校規(guī)模不大,，地方太小,，十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜,，往往給教師備課,、批改作業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便，但不能滿足四五十位教師的需要,，因此,，有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用，存在很多安全隱患,。同時(shí),，辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,，一切都得靠自己,。我們學(xué)校一共六個(gè)年級，每個(gè)年級有兩個(gè)或三個(gè)平行班,。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,，工作量很不均衡。因此,，學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,，為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。

我認(rèn)為,，學(xué)?？梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手，盡快加蓋樓層,，實(shí)行真正的四軌制,、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,，可以考慮同年級一起辦公,，也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,，這樣有利于教師的共同探討,，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,，獲得了許多教育改革的信息,，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,，給我留下難以磨滅的記憶!

20xx年xx月、xx日,，我參加了在臨沂三中舉行的全市小學(xué)英語高效課堂研討會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)會(huì),，作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的英語教師,能有機(jī)會(huì)參加市里給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),我覺得十分榮幸,。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

xx月xx日下午,，來自廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的李劍春專家作了關(guān)于“詞匯教學(xué)的建議”的專題講座，和現(xiàn)場的老師進(jìn)行了互動(dòng)交流,。李老師的講座精彩生動(dòng)有趣,，每個(gè)老師都聽得聚精會(huì)神非常投入。李老師從各個(gè)方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效,，怎樣為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍,，從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn),、唱唱玩玩中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力,。形式多樣的競賽和游戲歌謠迎合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂,。學(xué)生樂于參與,，興致勃勃，情趣盎然的詞匯課堂簡單,、高效,、實(shí)效。

其中對于李老師不要打擊差生的自信心,，鼓勵(lì)他們,，學(xué)生答不出來問題，也要體面地讓他們坐下去,，這個(gè)觀點(diǎn)印象深刻,。教育就是讓我們尊重每一個(gè)孩子，心有大愛,，是一位教師必須的素養(yǎng),。大愛精神是教師職業(yè)精神的靈魂。李老師告訴了我們師者對學(xué)生的應(yīng)有的態(tài)度：bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我覺得這就是對大愛精神的詳細(xì)闡述,。永遠(yuǎn)不要罵你的學(xué)生,，你愛他，他愛你,。無論面對什么樣的學(xué)生,，作為教師的我們，應(yīng)該關(guān)愛他們,，讓他們成才,。

接著第二天來自廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的吳吉鑫老師的給我們上了一堂四年級下冊unit6parta的研討課，更清晰地向我們展示了怎樣上好一堂生動(dòng)有趣的英語課,，怎樣營造輕松愉快的課堂氛圍,，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在合理的情境創(chuàng)設(shè)中提高語用能力，吳老師設(shè)計(jì)了各種趣味活動(dòng),，在活動(dòng)中輸入了大量的詞匯和語言,，尤其是設(shè)計(jì)的chant讓學(xué)生自主掌握動(dòng)物單詞的復(fù)數(shù)，還有拓展活動(dòng)中我是小導(dǎo)游的情景設(shè)計(jì),，以話題為綱,，以交際功能為主，引導(dǎo)著學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際意義的語言任務(wù),。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是最重要的前提,。所謂“課上一分鐘，課下十年功”,、“要給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)有一桶水”就是這個(gè)道理。孫超老師課堂上的收放自如,，郭曉艷老師的張馳有度,，車?yán)ダ蠋煹难驖u進(jìn)，吳晴梅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打,，還有郭淑華老師的獨(dú)具一心,，都與她們扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識(shí),，才能更透徹的理解教材,，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材,，以最自然的方法把知識(shí)傳授給學(xué)生,。

其次，要營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍必須多關(guān)注學(xué)生的情感。吳吉鑫老師之所以能把課堂氣氛調(diào)整得十分融洽,，是因?yàn)樗韧ㄟ^chant和游戲極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，關(guān)注到了學(xué)生的課堂情緒。這點(diǎn)對我來說,，借鑒意義很大,，通常我們在教學(xué)的過程中，有時(shí)會(huì)感覺學(xué)生無精打采,，死氣沉沉,，自己也講得有氣無力，十分枯燥,，根源在于我們沒有充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，在傳教的過程中忽視了他們的情感,。是的，學(xué)生只有對自己,、對英語及其文化,、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績,。消極的情感不僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果,，而且會(huì)影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,，在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

再次,，教師應(yīng)該“活用教材”,、“用活教材”，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,，選擇教材內(nèi)容,，科學(xué)加工，用恰當(dāng)?shù)姆椒?，合理地組織教學(xué),。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時(shí)，車?yán)ダ蠋煹姆绞骄秃芎?，在聽文章找重點(diǎn)時(shí),，吳晴梅老師的方式也值得借鑒，在教學(xué)過程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示,，體現(xiàn)英語交際的特性,，吳晴梅老師通過let’schant,let’sact,let’splay,listenanddo等多種活動(dòng)方式達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中,，車?yán)ダ蠋煵捎脤?shí)物和圖片,、肢體語言、多媒體,、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的自覺性、積極性,、創(chuàng)造性,，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進(jìn)入新知的探索學(xué)習(xí)過程，從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

三天的學(xué)習(xí)雖然很短暫,，但帶給我思想上的洗禮,，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的,。這使我在思想上,、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺,，同時(shí)也看到了自己與他人的差距,，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往工作中的不足。

此次培訓(xùn),，更新了我的新課程教學(xué)理念,，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個(gè)新起點(diǎn),，在以后的教育教學(xué)過程中,，我將會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊反思,，不斷鞏固所學(xué)知識(shí),，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。在今后的工作中，我都會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,，在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇七

現(xiàn)場觀摩了七節(jié)示范課,、展示課,、聆聽了專家四場報(bào)告。每節(jié)課都異彩紛呈,，各具特色,。總的印象是閱讀教學(xué)實(shí)現(xiàn)一個(gè)走向,，即走向真實(shí)的課堂生活,，去除浮華，追求生動(dòng),、真實(shí)的課堂回歸;體現(xiàn)三個(gè)關(guān)注,，關(guān)注學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注字詞教學(xué)的落實(shí),，關(guān)注師生情感的融洽;增強(qiáng)四種意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)段教學(xué)意識(shí),，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法意識(shí),，增強(qiáng)讀寫意識(shí),。會(huì)議指出全國小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員對今后的小學(xué)語文課堂的提出新的要求：一個(gè)轉(zhuǎn)向——從學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí);一個(gè)中心——語言學(xué)習(xí)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)——語文能力及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在本次活動(dòng)中,，我認(rèn)真聽課,，及時(shí)總結(jié)，我認(rèn)為小學(xué)語文教師在課堂教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面：1,、少一些膚淺,，多一份深刻;2、少一些鬧,，少一份浮躁,，多一份思考;3、少一些老師的分析,，多一些學(xué)生的品評,。4,、少一些一問一答,，多讓學(xué)生記筆記。劉老師還提出了幾點(diǎn)希望：1,、多重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，抓好字詞教學(xué)，要求學(xué)生有一定量的語言積累運(yùn)用;2,、教師要培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣,，如讀書、寫字,、學(xué)習(xí)使用工具書,、記筆記、觀察生活等習(xí)慣,。

我堅(jiān)信在此次研討活動(dòng)后,，各位名師的教學(xué)思想猶如一股強(qiáng)勁的春風(fēng)吹進(jìn)校園，將給我校教改工作帶來新鮮的氣息,，使我校全體語文教師進(jìn)一步明確全國小學(xué)語文教學(xué)改革的新動(dòng)向,，增強(qiáng)信心和決心。

醫(yī)院外出參觀考察心得體會(huì)篇八

蘇州旅游與財(cái)經(jīng)學(xué)校：學(xué)校位于教育園區(qū),，由政府設(shè)計(jì)規(guī)劃,，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)很高。主要的特色就是實(shí)體教學(xué)和實(shí)景教學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,，兩種教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和檔次都非常地高,，室內(nèi)每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常完美,，教師上課應(yīng)用率也很高，非常地羨慕,。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,，發(fā)展與改革委員會(huì)，校企合作與區(qū)校合作,，高技能人才處理,。

b.課程開發(fā)，精品課程建設(shè),，利用好全國信息化大賽,，合作辦學(xué)，合作就業(yè),，合作育人,，合作發(fā)展。武進(jìn)職業(yè)教育中心校：學(xué)校建設(shè)好,，管理水平檔次跟我們學(xué)校差不多,。沒有什么印象很深的地方。

總體印象：

參觀過程中,，我著重看的是實(shí)訓(xùn)教學(xué)和數(shù)字化校園,。

六所學(xué)校總體硬件設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)都很高,，政府支持力度高,，確實(shí)是有錢，我們學(xué)校在這方面的差距短期很難趕上,。

六所學(xué)校的管理水平和理念不太一樣,，但是總體注重工作的過程細(xì)節(jié)，精細(xì)化程度很高,，不只是做沒做一項(xiàng)工作,，而是這項(xiàng)工作做到了什么程度，效果怎么做為了重點(diǎn),。

與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度和所處地域環(huán)境有關(guān),，他們的工作觀念較新，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,。

心得體會(huì)：整個(gè)一周的參觀,，感受很多，歸納為以下幾點(diǎn):1.課堂改革首先是觀念要與時(shí)代同步,。

我們改不改,？只是喊口號還是思考怎么改？思想要不要統(tǒng)一,？2.課堂改革的起點(diǎn)是教材建設(shè),。

省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的教材編寫是否符合我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)際,？教材編寫的設(shè)計(jì)和省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的沖突怎么解決？3.教育教學(xué)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,，是學(xué)校文化的核心,。

學(xué)校的教育教學(xué)文化如何完善？如何讓教學(xué)文化滲透到教師和學(xué)生的大腦中,？

4.實(shí)訓(xùn)文化體系是支撐職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基石,。

只所以稱為“體系”，是因?yàn)閷?shí)訓(xùn)文化不只是制度上墻,，有幾句標(biāo)語,，做幾塊看板，實(shí)訓(xùn)文化體系的層面構(gòu)成包括很多方面：實(shí)訓(xùn)室建設(shè)理念,、實(shí)訓(xùn)室視覺文化和物質(zhì)靈性塑造,、實(shí)訓(xùn)教材的構(gòu)建與實(shí)施、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理模式等等,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn),，在現(xiàn)階段是技能大賽的質(zhì)量，而技能大賽提高的關(guān)鍵點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量,。在現(xiàn)有條件下,，我們?nèi)绾巫畲蟪潭鹊陌l(fā)揮設(shè)備和文化管理的作用，是一個(gè)值得深入研究的課題,。數(shù)字化校園項(xiàng)目組主要存在的問題：

1,、數(shù)字化校園建設(shè)和學(xué)校教學(xué)模式是分不開的,，不僅是硬件有沒有的問題,，而是應(yīng)該多思考有了硬件怎么用的問題。

2012.03.12實(shí)訓(xùn)中心吳寶營,。