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考試反思字?jǐn)?shù)不限篇一

考試是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要任務(wù),，也是學(xué)業(yè)成就的重要指標(biāo)之一。在經(jīng)歷了一系列的考試后,，我們不僅積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn),，更要從考試中吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力,。接下來,，我將分享我在考試中所得到的心得體會(huì)及反思，希望對(duì)廣大學(xué)生有所啟示,。

在我參加考試的過程中,，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)具有關(guān)鍵性的要素。首先,，提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)是至關(guān)重要的。優(yōu)秀的成績(jī)是在平時(shí)不斷積累,、理解所得知識(shí),，而并非臨時(shí)抱佛腳。其次,，復(fù)習(xí)也很重要,。考前科學(xué)復(fù)習(xí)可以鞏固知識(shí),，擴(kuò)充思路,，避免知識(shí)點(diǎn)遺忘。最后,，考試時(shí)的心態(tài)也很關(guān)鍵,。良好的心態(tài)可以幫助我們降低壓力，避免慌亂的情緒,，從而獲得更好的成績(jī),。

第三段：反思自己。

在我的考試中,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，如考前復(fù)習(xí)不充分、緊張焦慮等,。這些問題造成了我在考試中的失誤和低效,。因此,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我提升的必要性。我需要不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略,，如在學(xué)習(xí)過程中注重觀察和總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，加以改進(jìn),。

第四段：改進(jìn)措施,。

為了改進(jìn)自己，我增加了閱讀量,，提高了語文和數(shù)學(xué)的基本功,，并通過參加模擬考試提升了我考試的技巧。此外,，我還注意培養(yǎng)自己的心態(tài),，從而提高自己的考試水平。我堅(jiān)信持之以恒,，認(rèn)真努力,，一定能夠取得更好的成績(jī)。

第五段：總結(jié),。

總之,，在每次完成一項(xiàng)考試后，我們都能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)道路上提取出樂觀,、自信,、冷靜等不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最終,，我們需要理性,、沉著、持續(xù)努力,，不斷提升自己,，攀登人生的新高峰。我深知這是一條漫長(zhǎng)的道路,，需要我們付出艱辛與汗水,，但我們委身于此的每一份付出的背后所蘊(yùn)含著的價(jià)值，都絕對(duì)值得,。

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇二

考試是學(xué)生們面對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),，也是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要手段。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,，我通過一次次的考試,，積累了一些寶貴的心得體會(huì)和反思?？荚噷?duì)我來說既是一次挑戰(zhàn),，也是一次機(jī)遇,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)考試的理解和總結(jié),，并希望對(duì)所有的學(xué)生都能有所啟發(fā),。

首先，我意識(shí)到積極的態(tài)度對(duì)考試至關(guān)重要,?？荚嚽埃視?huì)告訴自己：“相信自己,，你一定可以做到,。”這種自信心會(huì)讓我感覺自己充滿了能量和動(dòng)力,，更加專注于復(fù)習(xí)和備考工作,。相反，消極的態(tài)度只會(huì)增加壓力和焦慮,，影響思維的清晰度和靈活性,。因此，正面積極的態(tài)度可以幫助我在考試中保持冷靜和自信,，提高學(xué)習(xí)效果,。

其次，時(shí)間管理是取得好成績(jī)的重要因素之一,。我在過去的考試中經(jīng)歷了時(shí)間不夠用的尷尬場(chǎng)面,，為了解決這個(gè)問題，我開始注重合理安排時(shí)間,。在考試前，我會(huì)計(jì)劃好每一科的復(fù)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間分配,。在考試中,，我會(huì)先快速掃一遍試卷，根據(jù)題目難易程度和分值給出答題順序,，以保證最有把握的題目能被優(yōu)先完成,。此外，我還會(huì)合理分配每道題的時(shí)間,，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和檢查,。通過這種良好的時(shí)間管理能力，我不僅能夠在有限時(shí)間內(nèi)完成所有題目,，還能提高答題質(zhì)量,。

第三，合理多樣的復(fù)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵之一,。對(duì)于不同的科目和題型,，我會(huì)采用不同的復(fù)習(xí)方法,。比如，對(duì)于理論性的科目,，我會(huì)多讀多背,，把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記在腦海里。而對(duì)于計(jì)算題型,，我會(huì)多做多練,，提高自己的算術(shù)能力。此外,，我還會(huì)與同學(xué)互相討論并解答疑惑,，一起復(fù)習(xí)，互相鼓勵(lì)和切磋,。通過這些多樣性的復(fù)習(xí)方法,，我不僅能夠增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，還能夠鞏固學(xué)習(xí)成果和培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

第四,，對(duì)考試結(jié)果的客觀反思是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。無論考試成績(jī)是好是壞,，我都會(huì)深入分析自己的答題過程和錯(cuò)誤原因,。如果成績(jī)理想，我會(huì)思考自己哪些做得好的方面,，以便在接下來的考試中加以保持和發(fā)揚(yáng),；如果成績(jī)較差，我會(huì)找出自己的問題所在,，例如是否存在考試焦慮,、復(fù)習(xí)不夠充分等，進(jìn)而修正錯(cuò)誤并制定改善的方案,。通過不斷對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限，并以此為基礎(chǔ)不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和考試成績(jī),。

最后,，我認(rèn)識(shí)到參加活動(dòng)和鍛煉身體對(duì)考試成績(jī)也有積極的影響。雖然考試成績(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要目標(biāo),，但是過于沉迷于學(xué)習(xí)卻容易造成學(xué)習(xí)疲勞和壓力累積,。因此，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間積極參加各種課外活動(dòng)和體育鍛煉,，以舒緩壓力和放松身心,。活動(dòng)和鍛煉不僅可以提高我身體素質(zhì),，增加對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,，還能讓我有更好的心情來面對(duì)考試,。

總之，考試是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán),，它要求我們具備積極的心態(tài),、良好的時(shí)間管理能力，采取多樣的復(fù)習(xí)方法,，獨(dú)立客觀地反思和總結(jié),，以及適度參與其他活動(dòng)和鍛煉身體。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié),，我深刻體會(huì)到這些經(jīng)驗(yàn)和方法的重要性和價(jià)值,。我相信，只要我們堅(jiān)持運(yùn)用這些方法和經(jīng)驗(yàn),，我們一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，并實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇三

不知道大家是否做過弊,，還是親眼目睹過作弊,。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績(jī)不理想,，又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),，所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,，孩子的成績(jī)好則笑臉相迎,。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做，卻有懶勁兒,，只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足,。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,，不足之處至少還可以“拯救”,。

說考試好像戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名,、分?jǐn)?shù)的.時(shí)候,，大家的心就跟著絞了起來,。在學(xué)校的年級(jí)中，差兩分就差了上百名,。

考試有那么可怕嗎,？的確是呀！如果有一次考試失敗,，學(xué)校里老師的責(zé)罵,，回到家爸爸媽媽的巴掌,，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,，正等待著我們,。

雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻勝是戰(zhàn)場(chǎng),。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,，誰活著，誰就是幸運(yùn)者,?？荚嚽埃瑢W(xué)們趕夜復(fù)習(xí),，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,，為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,，他們的手就好像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí),。把那己經(jīng)背的好像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看,。

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇四

隨著學(xué)校教育的進(jìn)步和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,，物理課程在學(xué)生中的重要性逐漸凸顯。而作為學(xué)習(xí)物理不可或缺的一部分,，物理考試成為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式之一,。在我參加物理考試的過程中，我積累了一些心得體會(huì)和反思,，希望能夠通過這篇文章與大家分享,，共同進(jìn)步。

首先,，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間是物理考試的關(guān)鍵,。物理知識(shí)點(diǎn)眾多，而考試時(shí)間有限,，因此合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要,。在備考階段，我將時(shí)間分配給各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難易程度和重要程度,，對(duì)于容易掌握的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)花更少的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),；而對(duì)于難度較大的知識(shí)點(diǎn),，我會(huì)投入更多時(shí)間和精力，反復(fù)研究和練習(xí)。此外,，我還會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,，保證身心健康地備考。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,，我能夠更加高效地復(fù)習(xí)物理知識(shí),，提高備考效果。

其次,，重視對(duì)考試真題的分析和研究,。通過分析和研究歷年的物理考試真題，我們可以了解考試的出題特點(diǎn)和命題思路,，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)考試,。在備考過程中，我經(jīng)常會(huì)找一些歷年的物理試卷,，并將其細(xì)分為各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié),。通過對(duì)真題的研究，我發(fā)現(xiàn)一些類似的知識(shí)點(diǎn)和題型在考試中經(jīng)常出現(xiàn),，這讓我對(duì)考試內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)備考也更加有針對(duì)性。

再次,，注重做題的方法和思維訓(xùn)練,。物理考試的題目有時(shí)會(huì)難度較高，需要運(yùn)用一定的解題方法和思維訓(xùn)練才能較好地解決,。在備考過程中,，我會(huì)積極尋找解題方法和技巧，培養(yǎng)靈活的思維和分析問題的能力,。同時(shí),，在做題時(shí)，我也會(huì)注重理清思路,，對(duì)于題目中一些關(guān)鍵的條件和方程進(jìn)行分析,，找到規(guī)律和突破口，有助于我更好地解決問題,。通過注重做題方法和思維訓(xùn)練,，我在物理考試中的解題能力和應(yīng)對(duì)能力得到了顯著提高。

另外,，多與同學(xué)討論交流是物理考試備考的有效方法,。在備考階段，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)討論和交流物理問題非常有益,。通過與同學(xué)的討論,，我能夠聽取不同的觀點(diǎn)和解題思路，擴(kuò)大自己的思路和視野,。在與同學(xué)的交流中,，我也會(huì)積極提出自己的問題和疑惑，從中獲取解決問題的方法和答案,。在備考過程中,，我和同學(xué)一起互相鼓勵(lì)和督促，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。

最后,，及時(shí)調(diào)整心態(tài)和復(fù)習(xí)計(jì)劃是在物理考試中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要策略,。物理考試可能會(huì)遇到一些難題或者自己出現(xiàn)失誤的情況，這時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài),，保持鎮(zhèn)靜,，不要受到挫折或瑕疵的影響。同時(shí),，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃也非常關(guān)鍵,。在備考過程中，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)效果,，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,。若遇到某一知識(shí)點(diǎn)掌握不好，我會(huì)及時(shí)找教師和同學(xué)請(qǐng)教,，找到合適的解決方法,。通過及時(shí)調(diào)整心態(tài)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，提高復(fù)習(xí)和考試的效果,。

總的來說，物理考試是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的過程,，需要我們付出努力和智慧,，才能取得好成績(jī)。通過規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,、分析和研究考試真題,、注重解題方法和思維訓(xùn)練、多與同學(xué)討論交流以及及時(shí)調(diào)整心態(tài)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我在物理考試中取得了較好的成績(jī),。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，希望能給同學(xué)們提供參考和啟發(fā),，共同在物理學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇五

：人生里有大大小小的考試，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷考試,，有考得好也有考得不好的時(shí)候,。考完會(huì)有很多想法,，今天小編收集了考試后的反思,，希望能幫助到你。

考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,，但是我知道父母,、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,，而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),，老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心,、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,。所以,，通過這次考試，我也想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問,。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系,。總之,，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn),、看清楚,。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤,。其次,，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科的學(xué)習(xí),。平日大家都聚在一起做同樣的題目,，我都覺得會(huì)做?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng),，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí),，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的,。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，趕上其他同學(xué),。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī),。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想,，但是我相信自己,。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望,。

成績(jī)單在今天發(fā)了下了,，我總以為會(huì)考得很好，可是,，你看,，數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措,。

不,，不是的。經(jīng)過我的反思,，我知道：在考試前,，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?？荚囍?，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意,，要學(xué)會(huì)避重就輕,。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的,，這樣省時(shí)間,。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做,，就不會(huì)容易出錯(cuò),。考試后,，絕不跟別人對(duì)答案,，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分,，最低分就80多分,。

不，不能這樣,，我決定一切重新開始,。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的,。

成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好,，可是,，你看，三門功課竟然都考了80多分,。我驚訝得不知所措,。

不，不是的,。經(jīng)過我的反思,，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,，沉著冷靜地深呼吸練習(xí),。考試中,，應(yīng)該穩(wěn)定情緒,，去審清題意,，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,，先寫自己會(huì)寫的,，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,，用公式推理方法去做,，就不會(huì)容易出錯(cuò)?？荚嚭?，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,，你考試的最高分就可能達(dá)到98分,，最低分就80多分,。

不,，不能這樣，我決定一切重新開始,。我不會(huì)知難而退的,。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的,。

又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中,，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。

知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)期中考試反思：到底會(huì)做等不等于能做對(duì)?

一,、正反方辯論

正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒有滿分,，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò),。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分,，何況課外的題我們也會(huì)呢!

正2：你們也不是次次全對(duì),，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真,，僅僅是他們察覺不到而已,。

反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!

正3：難道你們不會(huì)嗎?

反3：(無言以對(duì))

二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

這次期末考試,，只有兩個(gè)滿分,，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué),。

三,、自我反思

我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的,，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì),。

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在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望,。

今天,，已經(jīng)是考試后第3天了，可是心情還是久久不能平靜,，為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓,，爸媽都說我沒好好反思，其實(shí)我反思過了,，主要原因還是上課不注意聽講,。

星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上等待老師的到來,，不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,，真的。過了一會(huì),，老師來了,，可是老師并沒有罵我，反而鼓勵(lì)我,，當(dāng)時(shí)我就想過了,，如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對(duì)我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的。

這次英語期試我沒有考好,，沒有達(dá)到考試前制定的目標(biāo),。我知道父母和老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多,。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前,，我羞愧地低下了頭,。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了很多分,，主要是單詞掌握不好,。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠,，我的閱讀速度慢影響了做后面的題,，思考的時(shí)間少了。老師狠狠地批評(píng)了我,。我的這次英語作文只得了6分,，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系,。分析原因,，主要是課前沒有做好預(yù)習(xí)，課堂上沒有積極的舉手發(fā)言,，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),，把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,，在考試的時(shí)候,，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”,。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時(shí),，囫圇吞棗,，沒有仔細(xì)審題，認(rèn)真做題,，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機(jī)會(huì),。我應(yīng)該把寫作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開始，而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,，每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試,。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,，我在課堂上要積極回答問題做好筆記,，多記一些老師拓展的知識(shí)點(diǎn)，每天回家要復(fù)習(xí)一遍老師講的內(nèi)容,，認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空,，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語知識(shí)，自己努力,，超越自己,，比別的同學(xué)更好。

我又一次懷著忐忑不安的心情,，迎來了第一次月考的成績(jī),，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào)，看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,，唉!我后悔不已,。

今天，學(xué)校召開了初一的學(xué)生,，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙,。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

首先：

1自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,，也不用十分鐘抄完十道題。

2態(tài)度端正,。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己,，是給自己學(xué)習(xí),，不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4學(xué)會(huì)做筆記，記重點(diǎn),，難點(diǎn),。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的,，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,，若記了筆記，就會(huì)便于將來復(fù)習(xí),。

5勤學(xué)好問,。要不恥下問，問別人問題并不丟人,，但若又不會(huì)的問題不問才更丟人,。

想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好,，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法,。

東阿縣關(guān)山聯(lián)校觀山小學(xué)六年級(jí)二班朱凡

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的'東西,。

首先我要改掉不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，于是錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主科通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,，嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在，我來念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,，有的緊皺眉頭,，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣,，后悔不已,。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著,。

“郭靜怡!92.5!”我心里一驚：我以為我會(huì)拿全班最高分,，沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,，我就急忙在卷子上找錯(cuò)題,。唉,，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分,。

我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上,，其實(shí)也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,，如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的話,，結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。

這次的期中考試給我留下了深深的思索,?？偨Y(jié)這次教訓(xùn)，最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,，這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任,，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

月考反思

時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,。這次月考試開學(xué)的第一次月考,，雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文考得很不好,，居然只考了120分,。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里,，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,，也扣了我很多分,。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀,，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料,。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績(jī)還算可以,，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,，單詞不熟,，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?？荚嚰记少F在練習(xí),。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文需要積累好詞好句,，英語則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞,。最后我認(rèn)為,，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

我覺得我應(yīng)該加油!!

今天起的很遲,，我想即使再怎么疲于奔命似的去學(xué)校也會(huì)遲到,，于是索性不著急.

路上的車很少，這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象.突然發(fā)現(xiàn),，花兒在不知不覺中悄然綻放,，葉子也在輕輕的抽芽，慢慢變綠.

我告訴她,，如果一個(gè)人有能力做一件事,，那么你就不要去幫助他.她笑笑，恐怕只有你這么認(rèn)為吧.

是只有我這么認(rèn)為嗎?我不覺得.比如媽媽在教孩子走路,，孩子不小心跌倒了,，媽媽會(huì)去扶他嗎?不會(huì).因?yàn)槊總€(gè)媽媽都相信自己的孩子是最棒的，媽媽知道,，要想讓孩子學(xué)會(huì)走路,，就一定要教會(huì)他在那里跌倒就要在哪里爬起來.再比如毛毛蟲化蝶時(shí)，要經(jīng)過艱難的蛻變，你不可以幫它剪去堅(jiān)硬的外殼,，否則它會(huì)因?yàn)槌岚虿粔驁?jiān)強(qiáng)而不能飛行.

這些簡(jiǎn)單的事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有誰是天生的弱者!我們要自強(qiáng),，要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信，相信自己可以做到并且做好.自信自強(qiáng),，才不會(huì)被別人看不起!

生活中多多少少會(huì)有些反思,，當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。

我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來啦,，我的心繃得很緊,，因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福,。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),，但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒有感覺到壓力,，也莫然不知壓力是什么,。可是一到初三,，我身邊的人便開始嘮叨：“孩子啊,，初三啦!千萬要加把勁啊!別到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰也救不了你啊!”我的壓力真的好大啊，它壓得我一時(shí)喘不過氣來,。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航,。如：身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法……哎!我可以失去我最后的一點(diǎn)余力,，但我不能失去自己九年多的精力啊!我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來補(bǔ)償,，那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了,，我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律”付出“其實(shí)與”回報(bào)“是現(xiàn)互對(duì)應(yīng)的,。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,，只是人們心中的一種自我暗示,，以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現(xiàn)在反過頭來一想，真的好幼稚啊!

生活是一部大書,，它需要我們好好的揣摩,、挖掘、反思!

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇六

在我的記憶中,，有很多令我難忘的事情,，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈,、最耀眼的,，我無論如何也不會(huì)忘記它。

大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧,，時(shí)間如同流水般的速度,，過得很快,。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí),，過了幾天,，期末考試終于來了。語文試卷非常簡(jiǎn)單,，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了,。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無意間看到了黑板上那四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”,。我心想：我現(xiàn)在可不能放松,，等收卷了再休息吧！于是,，我原先充沛的精力就又回到了身上,。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤和錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來,，并且將它們“繩之以法”了,。

又過了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了,。由于那天我來的較晚,，所以當(dāng)我來到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上,。我怕自己考得不好,，一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目,。但后來我又心想：“事實(shí)就是事實(shí),，誰都改變不了它。如果考得不好,，也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好,。”于是,，我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù),。“不會(huì)吧,！”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分,，這是我最好的一次成績(jī)了?！边€真是“功夫不負(fù)有心人”?。?/p>

也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里,，在我的`記憶中慢慢的變小,，光芒變?nèi)酰詈笾敝料?。但是,，那顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,、變小,、光芒變?nèi)酰谖业男闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的,！

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇七

每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都會(huì)遇到考試沒考好的情況,，這時(shí)候我們不應(yīng)該沮喪或自怨自艾，而是要從中找到問題的原因,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和改正,。只有經(jīng)歷了失敗，才能真正成長(zhǎng),。本文將通過五個(gè)方面的體會(huì)，深入探討反思考試沒考好的心得體會(huì),。

第二段：明確目標(biāo),。

首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),?？荚嚊]有考好，很可能是因?yàn)槲覀儧]有明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在備考過程中,，我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，即期望在考試中獲得什么樣的成績(jī),。目標(biāo)越明確,，我們就越清楚應(yīng)該在哪些方面下功夫，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第三段：制定合理計(jì)劃,。

其次，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,?？荚嚊]有考好，也有可能是因?yàn)槲覀儧]有良好的時(shí)間管理,。沒有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們很容易陷入學(xué)習(xí)無效率、隨意應(yīng)付的狀態(tài)。所以在下一次備考中,，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配給不同的科目或知識(shí)點(diǎn),，以確保每個(gè)部分都能得到充分的復(fù)習(xí),，避免盲目性的學(xué)習(xí)。

第四段：改善學(xué)習(xí)方法,。

第三個(gè)方面是改善學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。不同的科目和知識(shí)點(diǎn)需要不同的學(xué)習(xí)方式,，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇合適的方法?？梢酝ㄟ^和優(yōu)秀同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或輔導(dǎo)班，利用各種學(xué)習(xí)資源,，不斷探索有效的學(xué)習(xí)方法,。只有找到適合自己的方法，我們才能事半功倍地學(xué)習(xí),。

第五段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

最后，我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？荚嚊]有考好，可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，或者沒有進(jìn)行充分的整理和鞏固,。我們應(yīng)該養(yǎng)成每天定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程,，及時(shí)整理筆記,，注重積累和復(fù)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能提高學(xué)習(xí)效率,，還能減輕考試壓力,，提高考試表現(xiàn)。

第六段：總結(jié),。

在反思考試沒考好的過程中,，我們應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行體會(huì)和總結(jié)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理計(jì)劃,，改善學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效提高考試成績(jī)的關(guān)鍵要素。只有在失敗中反思,，在反思中成長(zhǎng),，我們才能取得更好的成績(jī)。希望通過這些心得體會(huì)的分享,，能夠幫助到大家,。

總字?jǐn)?shù)：335字。

考試反思字?jǐn)?shù)不限篇八

在剛剛結(jié)束的月考中,，我做了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,。

我一直的語言非常好，但這種奇怪的巧合的是,，許多人不應(yīng)該是錯(cuò)誤的甚至是錯(cuò)誤的語言,。經(jīng)過仔細(xì)思考，我想讀的問題,，我不重視有很大的關(guān)系,。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語。許多小的計(jì)算和語法錯(cuò)誤,，所以我失去了很多分,。例如：(我不能把它寫，你不知道什么是錯(cuò)的什么,，舉幾個(gè)例子就行,，50字左右)

我知道，老師有很大的期望對(duì)我來說,，但我還是沒考好。我很抱歉,。但是,，由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該糾正通過考試,，我覺得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定,。

首先，我要改掉不良的生活習(xí)慣考試,，仔細(xì)閱讀的標(biāo)題,。有時(shí)我常看著后面寫的推搡前面的主題,，但錯(cuò)誤的,。這也可能回答技能?？傊?，通過隨后的實(shí)踐中,，我必須在檢查的過程中，仔細(xì)審查的問題,，自習(xí)閱讀問題??,，主題景點(diǎn)，良好的,。如果時(shí)間允許檢查了幾次,，絕對(duì)不會(huì)允許自己犯類似的這種不必要的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué),，英語三大主題，以及政治,，歷史,，地理，生物,，體育鍛煉加強(qiáng),。為了通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家一起做同樣的主題，感覺不出來任何明顯的差異,。但一旦考試時(shí),，我意識(shí)到，我從來沒有如此多的考試掃視了(第一個(gè)系列),。練習(xí)只能怨自己買的少,。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了，所以我必須加倍努力,，從這次考試中吸取教訓(xùn),，增加實(shí)力，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

在實(shí)踐中檢驗(yàn)技術(shù)。的生活,，我也想了很多強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí),，制定一個(gè)全面的計(jì)劃，在考試前的審查,，而不是手忙腳亂,，沒有方向。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語言積累好詞好句數(shù)學(xué),，但也積累了更多的很難受,，英語語法項(xiàng)目。一個(gè)好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語水平,。

畢竟,，月考，期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。接下來的測(cè)試中，我要更加努力地工作,，努力防止教師,，家長(zhǎng)和學(xué)生感到失望。盡量不要失望,。

各科老師,，我希望老師我失去信心，我這個(gè)測(cè)試是不理想的,，但我相信自己的實(shí)力,。試了下，我會(huì)努力的!

考試考完了,，但緊張的時(shí)候還是沒有度過,。

第 2 天，成績(jī)出來了,，緊張的時(shí)候到了,，老師把以前每次考試的成績(jī)的那個(gè)文件打開了。我的學(xué)號(hào)是 22 ,，所以第一眼不能看到自己的成績(jī),。鼠標(biāo)慢慢地往下滑，本以為考的很好的我看到了自己的名次,，我的心受到了深深的.打擊,。 50 名，天啊!我又退回了開始,，難道我真的、那么差嗎?這次考試與前幾次相比; 50 ,， 16,38,50 ,，整整退步了 34 名，看了這次的名次,，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，它想出來，可我沒有讓它出來,。

接著,，試卷又發(fā)了下來,，我呆呆的看著我的數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)紅叉叉出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)鮮紅的數(shù)字—— 66. 但這次我真忍不住了,，眼淚情不自禁的流了出來,，我在一旁低著頭落淚。與同桌相比,，她在進(jìn)步,，而我卻在大幅度的退步。這次考試和她差了 23 名,，整整低了 25 分,。

我的心仿佛再被刀隔了一樣，他一直在流血,。我不得已的拿起了試卷,，在一旁分析者錯(cuò)了的題。我的數(shù)學(xué)考試中,，既有粗心,，錯(cuò)了的題目，又有不會(huì)做的,。

時(shí)間很快過去了,，我今天在教室里學(xué)習(xí)了起來，我利用她們洗澡的時(shí)間在學(xué)習(xí),。直到打了吃飯鈴去吃飯?jiān)倩貙嬍医恿它c(diǎn)熱水,。

一回到教室，我就要?jiǎng)㈠麕臀抑v解著我不會(huì)做的題目,。于是,，我決定，我期末的奮斗目標(biāo)是劉妍,。雖然,，我跟他的名次差那么多，不過我相信在我付出雙倍努力之后,，總會(huì)超過她的,。

緊張的

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首先我對(duì)這次

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這次

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在這次

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以上就是我對(duì)這次

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考試反思字?jǐn)?shù)不限篇九

一次考試結(jié)束,，往往是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次分水嶺,，尤其是化學(xué)，因?yàn)槭峭瑢W(xué)們剛剛接觸,，也是第一次面對(duì)正式的化學(xué)考試,，所以考好的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科很好學(xué)，考差了的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科太難了,，要記的東西大多了,，要理解的概念也太難了，那么我們同學(xué)們通過一次初三化學(xué)期中考試后應(yīng)該如何面對(duì)呢?下面談?wù)勎医o同學(xué)們的幾點(diǎn)見意,。

首先我想告訴同學(xué)們的是初中化學(xué)現(xiàn)在真的是很好學(xué),，只有你學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，你就會(huì)學(xué)好初中化學(xué)這個(gè)學(xué)科,，從我十幾年的教學(xué)實(shí)踐中,，我有很多學(xué)生是在學(xué)習(xí)其它科目感覺特別困難時(shí)而找到一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，從而重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，從而找回的學(xué)習(xí)的方法,，并把學(xué)習(xí)好其它科目的信心也找回來了。那么初中化學(xué)到底如何去學(xué)呢?你可以對(duì)照自己從下面幾個(gè)方面去考慮,，看看自己在前一階段的學(xué)習(xí)中是不是不符合這幾點(diǎn),，并且分析一下你學(xué)校期中考試的試卷。

掌握好了么?比如我們學(xué)校這次期中考試有這樣一題：相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中的氧元素質(zhì)量比是____________,有部分同學(xué)做錯(cuò)了,，考后我問同學(xué)們?yōu)楹五e(cuò)了呢?很多同學(xué)告訴我說一是對(duì)題意理解不清,，不能把質(zhì)量與物質(zhì)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)聯(lián)系起來;二是對(duì)元素概念還很是模糊，只知分子原子有質(zhì)量,，不知元素也有質(zhì)量之說;三是弄不清這個(gè)比在數(shù)學(xué)上的含義,。

四是你的化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和化學(xué)方程式計(jì)算過關(guān)了么?雖然現(xiàn)在大綱把化學(xué)計(jì)算題的難度下降了，,，但我們最基本的化學(xué)計(jì)算方法還是一定在過關(guān)的,，否則我們將來如何面對(duì)高中化學(xué)和生活生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)?關(guān)于初中化計(jì)算題的類型在《初中化學(xué)教材全解》上歸納的很清楚。

我認(rèn)為同學(xué)必須做到如下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真觀察老師課堂上的演示實(shí)驗(yàn),，要做到如下幾點(diǎn)：一),，先用心看：先看實(shí)驗(yàn)所用儀器，再看老師的操作要點(diǎn),，再看實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，二)，認(rèn)真想：想實(shí)驗(yàn)為何會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象，一定要能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式,，三),，再思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)有無改進(jìn)方法?這個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意那些事項(xiàng)?二是要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)是自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn),，可是我們有很多同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室想也不想拿起實(shí)驗(yàn)桌上的儀器和化學(xué)試劑隨便玩下,，只求個(gè)開心就走，這一弄得老師不高興,，二來同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)其實(shí)什么效果也沒有得到,，所以很多老師看到同學(xué)們這樣于是就不想帶同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了，我覺得同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)要從下面幾個(gè)方在著手,，一),，先看好書，然后根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃寫出來,，到實(shí)驗(yàn)室就不會(huì)盲目去做了,，二)，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作去完成實(shí)驗(yàn),，你若覺得有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案要及時(shí)與老師討論,，看是否可行，三),，要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，四)，要認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，提出你在實(shí)驗(yàn)中遇到不能解決的問題,。

總之，同學(xué)們要有自信力,，要想信自己有能力把這個(gè)學(xué)科學(xué)好才是最重要的,。