計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇一

工作計劃。

(1),。

一、指導思想,。

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級情況分析,。

本班共有學生54人,，其中男生29人,，女生25人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,，我班基本上形成了團結(jié)、活潑的班風,，集體凝聚力強。在本學期,，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三,、基本目標,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

四,、工作目標,。

1、貫徹落實學校開展的主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

五,、具體措施。

(一)常規(guī)教育方面,。

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項,。

規(guī)章制度,。

對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用班會時間,，加強學生的德育教育,。一周做一總結(jié),，對上周的情況進行師生反饋,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂四管(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天中午,、下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

三、活動安排,。

1.我上學了,，我愛學校主題教育,。

2.利用教師節(jié)進行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

1.利用國慶節(jié)對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì)。

2.復習準備期末考試,。

3.總結(jié)學生操行，考核學生品德,。

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源,，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質(zhì)教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取,、積極,、文明,、向上的班集體而努力,。

二,、班級概況：

本學期本班人數(shù)為37人，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

四,、具體措施：

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1),、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

(3),、從語文、數(shù)學,、書法,、體育,、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。

(1)、對于后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取一幫一,，眾幫一等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2),、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。

1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級有關精神,，制定班級安全防火公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到有借有還,，有損必賠,。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1,、準時到校，佩帶紅領巾,、?；?，衣著整潔,，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一,、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。

3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關好門、窗,、燈,，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正，不拖拉,。

5、認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩,、說笑,、打鬧,。6、整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標準到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩,、吵鬧,。

7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠,。

8、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話,，不打架,，不罵人,。

9、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗,，勇于競爭，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人,。

一、基本思想,。

本學期以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取、積極,、文明,、向上的班集體而努力,。

二,、班級概況：

本學期本班人數(shù)為37人,，男20人，女17人,。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差,。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。

2,、加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

四,、具體措施：

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1,、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1),、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

(3),、從語文、數(shù)學,、書法,、體育、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。

(1),、對于后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取一幫一,，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2),、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二),、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級有關精神,，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設。

1,、培養(yǎng)支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇二

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，使他們形成良好的文明行為習慣,，同時提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、在學習方面端正學生的學習態(tài)度,，提高他們學習興趣，使學生喜歡學習,，積極主動學習,。

3、增強學生的自我保護教育,，安全教育和紀律教育,，形成良好的班規(guī)班紀。

4,、加強學生的集體主義教育,，組織培養(yǎng)班干部，形成團結(jié)向上的良好班風,。

5,、搞好班級衛(wèi)生工作管理，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

6,、加強與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇三

新的學期開始了,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。

1.充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.，通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2.利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3.對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,，有集體,。

4.對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1.課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2.課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,，組織學生“跳繩,，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

3.路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，體操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信,用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好,。

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”,、“我愛讀書”的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

本班共有xx名學生,，女生x名,，男生x名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

(一)常規(guī)教育方面。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項。

規(guī)章制度,。

對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1,、對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛家庭,，愛親人教育。

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2.復習準備期末考試,。

3.總結(jié)學生操行。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇四

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析,。

我班有學生63人,，通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三、任務與目標,。

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習風圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

四、方法措施,。

1,、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負其職,，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。

8,、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一,、常規(guī)教育方面,。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，再加上又換了一個新的學習環(huán)境,，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:,。

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行,，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的,。

黑板報。

教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

1,、課堂紀律,。

自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。

2、課間紀律,。

隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

五、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

一，常規(guī)教育方面,。

暑假剛結(jié)束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項,。

規(guī)章制度,。

對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手:。

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育.

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活.

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體.

二、班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手:,。

1，課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。

2,，課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.

三，衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做.

2,，班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.

四，班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.

五,、工作安排。

1,、報名注冊,。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

3,、了解學生暑期生活，書面小結(jié),。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育。

5,、慶祝教師節(jié),。

6、刊出班報,、校報,。

7、開展安全教育月活動,。

8,、推普周活動加強安全教育,。

9,、布置教室環(huán)境。

1,、慶祝國慶黑板報比賽,。

2、老人節(jié)慰問活動,。

3,、建隊節(jié)活動。

4,、板報刊出,。

1、家長會,。

2,、主題隊會。

1,、踢毽子比賽,。

2、計算過關,。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、班報,、校報刊出,。

復習，做好學生的思想工作,，安排寒假生活,。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇五

隨著新學期的到來,，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！

一,、班級情況分析,。

二年級共有38名學生，17名女生,，21名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。在本學期,，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣，同時將建設良好的班集體作為主要目標,。

二,、班級管理目標。

繼續(xù)加強學生的日常行為習慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習慣,，學習習慣。本學期進一步養(yǎng)成“端正坐,、挺直站,、安靜聽、大聲說,、動腦想,、仔細看”的好習慣。培養(yǎng)一個具有凝聚力,、互相幫助,、懂得感恩、有著強烈班級榮譽感,，具有良好班風班貌的班集體,。完善學校與家長的聯(lián)系模式，搜集整理班級成員家庭以及在家學習情況資料,。

以學校德育教育的思想為指導,，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧學風，努力提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新一代人。

在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

三,、班級管理措施,。

(一)常規(guī)教育方面。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育,。設一塊星光燦爛園地，包括勞動星,、學習星,、文明星、工作星,，根據(jù)一周評價，張貼進行表揚,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

4,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學們自己提出,，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

3、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責,，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的`同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合，分類施教。

本學期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與4名同學談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

3、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談,。如實在需要。

5,、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家,、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在做好以上工作的同時,，我將加強對學生的“生命教育,、生存教育、生活教育”,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

六,、月工作安排：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2,、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

4、慶“十一”,，進行愛國主義教育,。

5、進行班干部輪流制活動,，加強班干部培養(yǎng),。

6、寫字比賽,。

1,、對學生進行安全教育。

2,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

4,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

5,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

6、寫字比賽,。

1,、向?qū)W生進行學習目的教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

1,、準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

2、對學生進行愛護公物教育,。

3,、準備閱讀比賽，寫字比賽,。

4,、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

5,、再次進行學習目的的教育。

6,、舉行班級慶元旦演出,。

1、制定復習計劃,，鼓勵。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇六

以“兒童為本,，道德為先”為指導,，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神,，同時,，最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。

況和工作目標,。

本班每個學生都活潑可愛,。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑,、好學,、文明的班級。

(1)抓好學校,、家庭,、社會這“三教”,，加強對學生家訪，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設誠信氛圍,，強化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內(nèi)設立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇七

隨著時間的推移，一年級一年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束,，今年我接任二年級（1）班的班主任工作,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃如下：

一,、班級基本情況：

我們二年級（1）班有學生55人,，男生有30名，女生有25名,，班委5人,，小組長5人。大多數(shù)同學思想積極要求進步,，關心班集體,，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務,。但還有少數(shù)同學對社會活動,，集體活動態(tài)度冷淡，個別學生的思想境界有待提高,。

多數(shù)同學身體素質(zhì)較好,，體育成績水平不低于其他班，今后更應注意讓學生自覺鍛煉身體,，以飽滿的精力投入到學習和各種活動中去。

二,、工作設想：

（1）政治思想教育,，側(cè)重對同學思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學德育工作指導綱要》,。

（2）良好的班風建設,，搞好班級輿論導向。

（3）鼓勵同學伸出援助之手,，為別人解決困難,。

（4）配合學校做好學校的一切工作。

三,、工作要求：

為了保證計劃措施的具體執(zhí)行,，班主任自我要求如下：

端正教育思想，面向全體同學,，全面了解學生的品德,、學習、健康,、勞動和生活,，對每個同學全面負責,。身體力行，言傳身教,，堅持正面教育,，啟發(fā)誘導、注意調(diào)動多方面的因素,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。深入到學生中去，與同學保持聯(lián)系,，參加組織活動,。

四、工作具體計劃及措施：

第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會,。目的讓學生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度,。并組織學生辦黑板報，主要內(nèi)容是德育,、規(guī)范等,。

第三周：以《祖國在我心中》為主題班會。培養(yǎng)學生熱愛祖國,。

第五周：組織學習《小學生守則》,，組織學生為爸爸、媽媽做一件好事,，培養(yǎng)學生的勞動觀念,。

第六周：組織學習《小學生日常行為規(guī)范》。

第七周：評比文明少年,，培養(yǎng)學生的競爭意識,。

第九周：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，搞一次小發(fā)明活動,。

第十一周：各小隊書法比賽,，培養(yǎng)學生的寫字能力。

第十二周：比賽穿衣服,、系鞋帶,，鍛煉自理的能力。

第十三周：以《爭做文明少年》為主題班會,，目的是培養(yǎng)學生講文明,，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣,。

第十五周：做好冬季安全教育，保證學生的人身安全。

第十六周：做各種評比活動,，總結(jié)爭章情況,。鼓勵學生再接再厲，爭取取的更大的成績,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期農(nóng)村學校篇八

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,，常規(guī)教育方面,。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育,。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二,，班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。

2,，課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。