無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
20××年教師節(jié)是我國第34個(gè)教師節(jié),，安排好慶?；顒?dòng)，對于深入貫徹“三個(gè)的代表”重要思想,，大力推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。
從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā)，深入貫徹《教育法》,、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)為主線,，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的.教育成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則,，開展系列活動(dòng)；變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
1,、學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì),。
2,、黨委宣傳部、團(tuán)委,、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào),、校園網(wǎng)、廣播站,、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué),、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍,。
3,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動(dòng),，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心,。
4,、各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際,，通過走訪慰問、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工,。
5,、各單位圍繞本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶?；顒?dòng),。
1、各單位要從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā),，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,，自覺貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。
2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶?；顒?dòng),，本著隆重、熱烈,、儉樸的原則,，過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ),。
3,、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶?；顒?dòng)方案,，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
在迎世博,、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。
20xx年9月10日,。
（一）教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親熱交談，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
（二）學(xué)生自主表達(dá)感恩情,。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝愿每位教師,。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝愿,，為老師們送上自制禮品,。
3.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議,。
3、教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡介,。
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝愿卡,，這一天的課上課下,，師生的配合更是特別默契。
中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動(dòng),，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝愿,；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。
我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任,；社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親熱交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級老師手中,，以此表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
活動(dòng)二：祝福傳遞。
活動(dòng)三：碩果累累,。
一,、活動(dòng)目的：在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二,、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心。
三,、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月10日早上7：30整隊(duì),，7：35——7：55活動(dòng)。
四,、活動(dòng)對象：全校師生員工,。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級組站在主席臺(tái)的北面),。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、召開大隊(duì)委,、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。
2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。
(1)、交一份最好的作業(yè),。
(2),、自制一份賀卡。(一,、二,、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評選),。
(3),、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4),、向見到的每一位老師問好,。
(5)、向老師說心里話的征文比賽,。(四,、五、六年級,，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：
出旗(敬禮,、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭,。
2,、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花,。
4、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng),。
呼號退旗(敬禮,、禮畢)
宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場,。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
2019年9月,。
我們手捧美麗鮮花,，連同我們深情的祝福，
一起獻(xiàn)給您,，
獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
老師,，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂!
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,，
敬愛的老師,，我迎來了您的第28個(gè)節(jié)日。
在9月10日來臨之際,，
老師,，請接受我誠摯的祝福。
聽一聽我們滿腹話語,。
老師,，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子,，
老師,，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀,，
老師,，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂,，
老師,，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
我們怎能忘記,。
在明亮的課堂上,，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，
我們又怎能忘記,。
您一次次家訪,，親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨,，凈化了我們的心靈,，
您是那大海的航燈，引我們在知識(shí)的大海遨游;,。
這一切的一切,，我們又怎能忘記。
老師,，您看,，
這鮮花多么耀眼,，
它五彩斑斕、絢麗多姿,，
象征這我們對美好明天的憧憬,。
您知道嗎?
我們早已下定決心，
決心做個(gè)真正的好學(xué)生,，
用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),，
寫出一個(gè)金色的童年!
您知道嗎?
我們已經(jīng)立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位,，
用我們赤誠的心和聰明才智,，
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!
在今天，您的節(jié)日里,，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康,、快樂永駐,、工作順利,。
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮!敬禮!
讓我們共同說一聲：老師,，您辛苦了!
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
教師節(jié)就要到來，我們要常常想起老師對我們的教誨,，感謝他們的付出,，下面小編整理了小學(xué)教師節(jié)慶祝。
歡迎閱讀!
為慶祝第32個(gè)教師節(jié),，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意之情,，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡,，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
9月2日——9月9日,，由各年級美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。
2、9月7日——9月18日,，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。
3、9月10日,，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感,。
三,、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個(gè)教師節(jié),。
今年9月10日是全國第32個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間,，出一期,。
黑板報(bào)。
營造節(jié)日氛圍另外要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng)使師生關(guān)系更加融洽,。望各班接到通知后立即行動(dòng)起來。
金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的。
感謝信,。
并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。
3,、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室,。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。
5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。
6,、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1,、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說,。（自制教師節(jié)心意卡）。
2,、在慶祝教師節(jié)之際,，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
一,、引入主題：
1,、九月，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活,。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下,。
（學(xué)生交流）。
2,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下,。
（播放：我愛米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放,，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m,，小小的黃花樸素又平凡,。它不是為了贊揚(yáng)才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊,，米蘭,，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……）,。
3,、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的,？（1985年9月10日）。
4,、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢,？
（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì)上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教、尊重知識(shí),、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。）,。
5、跟唱“我愛米蘭”
二,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福,。（小組交流）,。
a、老師在我心目中的形象,。
b,、老師怎樣愛我。
c,、我怎樣愛老師,。
d、小組選代表匯報(bào),。
e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為慶祝第××個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：
（低年級）：做個(gè)尊師好少年,。
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開專題班會(huì),。
9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師,。
9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)。
9月8日：各班選出兩名尊師好少年,。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。
（中年級）一份小卡片，一片尊師情,。
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作,。
9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作,。
9月7日下午：由大隊(duì)部組織評選，最終評出一,、二,、三等獎(jiǎng),。
9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分,。
（高年級）美文頌老師：
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作,。
9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作。
9月7日下午：由大隊(duì)部組織評選,，最終評出一,、二、三等獎(jiǎng),。
9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄,。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分,。
1,、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)。
5,、利用國旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。
卡片大小16開,，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂,，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩,、文章均可,。卡片,、作文每班5份,，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級組1、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2、1分,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
今年的9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日,。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝,。
1,、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”。
2,、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比,。
(二)訴心聲,。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。
9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的.好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評比,。
3,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。
5、9月10日下午4：30,，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié),。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長,，通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,，懂得感恩的良好品質(zhì),。
活動(dòng)主題：
謝師恩送祝福。
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日9月10日,。
活動(dòng)安排：
1,、在9月10日前每個(gè)班級的中隊(duì)長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與,，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào),。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,，提出活動(dòng)要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一,、二年級）,。
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）,。
c,、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）。
d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對老師的祝福,。
（1）少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,，送出一份溫暖的情意,。各中隊(duì)干部對每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆,，擦干凈黑板,，整理好講臺(tái)，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師,，祝老師節(jié)日快樂,。（7：007：50）。
（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福,。
（3）利用課間和午間,，各個(gè)班級以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù),，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,，大隊(duì)部擇優(yōu)評選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會(huì),；4：00在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì),。
（5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂活動(dòng),。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
在第xx六個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩愛在我心,。
全校師生員工,。
大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺(tái)的北面）,。
1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。
2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。
（1）、交一份最好的作業(yè),。
（2）,、自制一份賀卡,。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選）。
（3）,、給老師一天最好的表現(xiàn),。
（4）、向見到的每一位老師問好,。
（5）,、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級,，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）,。
出旗（敬禮,、禮畢）唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭,。
2,、教師代表發(fā)言。
3,、少先隊(duì)員代表發(fā)言,。
4、向老師獻(xiàn)花,。
5,、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng),。
呼號退旗（敬禮,、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡),。
活動(dòng)過程：
一,、引入主題：
1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,，請你向大家介紹一下,。
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下,。
(播放：我愛米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭春才開放,，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m,，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花,，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn),。啊,，米蘭，像我們敬愛的老師,，我愛老師就像愛米蘭……)。
3,、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日),。
4,、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì)上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教、尊重知識(shí),、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。)。
5,、跟唱“我愛米蘭”
二,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福,。(小組交流)。
a,、老師在我心目中的`形象。
b,、老師怎樣愛我。
c,、我怎樣愛老師。
d,、小組選代表匯報(bào)。
e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上,。(x月x日之前貼上),。
2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。(x月xx日送達(dá)每位教師)。
3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。
4.x月x日早上,，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師,，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;,。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核,。
早上迎賓：
晨會(huì)對聯(lián)活動(dòng),。
人員安排：
橫幅：
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩),。
注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”,?；顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。
活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開始,，在x月x日中午之前上交。
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果,。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一),。
