演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
奮斗青春理想演講稿篇一
讓我生活于世間時(shí)。
命運(yùn)卻注定讓我流浪,。
那執(zhí)著的信念表明了我堅(jiān)持不變的心,。
于是。
在那深不可測(cè)的蔚藍(lán)色的柔波中,。
多了一艘固執(zhí)又傻氣的小白帆,。
我揚(yáng)起那潔白的布帆。
也揚(yáng)起了美好的理想,、信念與追求,。
起程吧。
讓那海風(fēng)伴隨著盤旋的秋葉,。
讓那飛濺的雪浪和著海鷗的啼鳴,。
安寧的家。
不可能是我永遠(yuǎn)的歸宿,。
前進(jìn)前進(jìn),。
不管前方即將卷襲而來的暴風(fēng)雨。
不管前頭那張等待以久的血盆大口,。
不管前面仍有多少艱難困苦,。
也阻擋不了我遠(yuǎn)航的決心。
奮斗青春理想演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
近來,校園題材的電視連續(xù)劇,、電影等數(shù)量大增,,也引起了廣大觀眾對(duì)高中時(shí)代的回憶,、向往,然而,,藝術(shù)總是源于生活而又高于生活,。對(duì)我而言,高中生活更像是一個(gè)童話,,一個(gè)關(guān)于青春,、理想的童話。
“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞,。而被稱為“高中生”的我們,,正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體,,成為一個(gè)詞匯——青春,。青春像是一座深不可測(cè)的迷宮。我們從不同的入口出發(fā),,相聚,,分離,跌跌撞撞,,像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧,!我不怕!”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn),,而對(duì)迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí),,我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn),原來終點(diǎn),,就在眼前,,而站在迷宮出口的我們,終于成長(zhǎng)了,。
被無數(shù)人所渴望的寶藏—青春,,無論如何也不能擁有第二次,所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的,,我們向往春日的陽光,,渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過的寒窗,,挑過的夜燈,,我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春,,不苦,。“不確定自己的形狀,動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞,。這些傷,,我終于為你,都一一撫平,?!比蘸蟮奈覀儠?huì)感謝青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí),,戴著青春的皇冠,,揣著理想的背包的樣子,是最美的樣子,。
高中并不是充斥著試卷的“題?!保袷且粋€(gè)訓(xùn)練營(yíng),,一位教育家曾說:“如果你想讓一群人去造一條船,,不要指揮他們?nèi)ジ墒裁矗恍杞趟麄兛释蠛??!蓖瑯樱诟咧械挠?xùn)練營(yíng)中,,我學(xué)會(huì)渴望,,學(xué)會(huì)理想,我們的視野不斷地開闊,,看得外面的天如何藍(lán),,識(shí)得世界的風(fēng)如何清,以此為激勵(lì),,我們把理想寫在桌子上,,畫到演草紙上,最重要的,,刻在心上,。
一顆懷揣理想的心,是永遠(yuǎn)美麗不老的,,它向人的全身輸進(jìn)活力的血液,,使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生,。我們渴望嘗試,,猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們?cè)敢鈱嵫蜔釡I灑在被熱情燒灼的地面上,,以汗水來迎接未來,。我們手握陽光,,我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信,,在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話中,,丑小鴨會(huì)變成白天鵝,小美人魚為了理想,,甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中,,是沒有回程的列車,,帶著青春與理想的我們,踏上這旅途,,奮斗著,,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,,走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方,,不顧風(fēng)雨兼程。
奮斗青春理想演講稿篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
奮斗吧,,有夢(mèng)的青年!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,,每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星,,散發(fā)著奪目的光芒。每個(gè)人都有夢(mèng)想,,夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望,。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”,夢(mèng)想是一種追求,,是一種渴望,,一個(gè)有夢(mèng)想的人生命里會(huì)充滿燦爛陽光,一個(gè)有夢(mèng)想的教師會(huì)點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量,。教師是最應(yīng)具有夢(mèng)想的生命個(gè)體,,因?yàn)榻處熓智鎮(zhèn)鬟f人類文明的火種,因?yàn)榻處熓且孕撵`塑造心靈的美好職業(yè),。美國(guó)總統(tǒng)維多威爾遜說:“我們因?yàn)閴?mèng)想而偉大,。所有的大人物都是夢(mèng)想者。他們?cè)诖喝盏谋§F中,,或是在漫長(zhǎng)冬夜的熊熊爐火里,,看到自己的夢(mèng)想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢(mèng)想消逝,,而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢(mèng)想,,直到惡劣的日子過去,,陽光普照,光明便會(huì)降臨在那些堅(jiān)信自己將會(huì)成功的人身上,?!?/p>
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)讓教師體會(huì)到曲徑通幽、柳暗花明的美妙,。做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)有自己的奮斗方向,。有夢(mèng)想的教師不一定要有成為教育家的豪情,但一定有做好教書匠的勇氣和堅(jiān)守,。方向決定路徑和未來,,方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對(duì)的方向越走路越寬,,對(duì)的方向越走心越敞亮,,反之,將會(huì)荊棘叢生,,步履維艱,。每一位教師都需要在趕路途中,適時(shí)停下匆忙的腳步,,回望自己的人生地圖,,反思經(jīng)年的教育得失,打點(diǎn)行裝,,收拾心情,,明確前行的方向。
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師,。有夢(mèng)想教師與無夢(mèng)想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài),,有夢(mèng)想的教師會(huì)躬身實(shí)踐,以苦為樂,,腳踏實(shí)地,,把教學(xué)當(dāng)成樂趣,把教育當(dāng)成成長(zhǎng),,以培育祖國(guó)棟梁為己任,。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈,,他們會(huì)將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色,,就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會(huì)僅僅滿足于寫寫教案,、抄抄筆記,、批批作業(yè)、應(yīng)付了事,,反而他們會(huì)不辭辛勞,,發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成風(fēng)格,。他們是將自己的生命,、熱情、情懷都融入到教育過程中的`,。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng),,我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義,,收獲人生的成就與輝煌,。為了這個(gè)夢(mèng),請(qǐng)每天告誡自己,,奮斗吧,有夢(mèng)的青年,!
奮斗青春理想演講稿篇四
一,、班會(huì)目的:
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。尤其是年輕的一代,,更應(yīng)該激揚(yáng)青春,為自己的理想不懈奮斗,。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己,。探究其原因,,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的'動(dòng)力,。通過開展此次班會(huì),,旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
二,、活動(dòng)意義:
通過此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性,,進(jìn)而尋找到自己的理想,,并為之努力奮斗。
三,、班會(huì)形式:
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合),。
四,、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、班級(jí)同學(xué)討論,,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,,初步擬定班會(huì)主題。
3,、圍繞已定的(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):理想奮斗主題班會(huì))主題,,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料,。制備幻燈片,,下載制作視頻等。
4,、做好策劃,,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
五,、活動(dòng)過程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,,渲染氣氛)。
奮斗青春理想演講稿篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,我與妹妹帶著自己心愛的風(fēng)箏,來到了人民廣場(chǎng)上,。喲,!廣場(chǎng)上早就有風(fēng)箏在比美啦!看,,那里有一只五顏六色的“蝴蝶”撲閃著美麗的翅膀,。哈,頭上又有一只“蜈蚣”正在扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身子,。
還有一只“鷂鷹”在表演雜技呢,!它一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,一會(huì)兒又在空中表演倒立,。真是身手不凡呀,!我早已手癢癢了,讓妹妹拿好風(fēng)箏,,等待著風(fēng)娃娃的到來,。一會(huì)兒,我的頭發(fā)飄了起來,,我連忙說:“預(yù)備——放,!”我一聲令下妹妹就松了手,我迎著風(fēng)跑了一段路,,見風(fēng)箏飛高了許多,,就放起線來,。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得老高老高??粗诳罩凶杂砂肯璧臉幼?,我的心里別提有多高興了。
就在這時(shí),,妹妹的大叫打斷了我的思緒:“呀,!線斷啦,風(fēng)箏飛走啦,!”小小風(fēng)箏?。∧惴棚w了我美好的夢(mèng)想,!
奮斗青春理想演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里,。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦,。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺,。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上,,輕嗅那迎面而來的風(fēng),,那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽,,摻雜著新翻的泥土氣息,,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,,甜美的笑掛在嘴邊,,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí),,我才明白越長(zhǎng)大越孤單,,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。
語文課,,依舊是我中意的學(xué)科之一,,當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí),,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,,原來,一直都是我們?cè)讵q豫,,一直都是那么懦弱,。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,,看不見,,便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后,。
正能量,,小青春,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,,逐漸圓滑,,逐漸成熟,。青春是叛逆的,,卻充滿著熱血,;青春是瘋狂的,,卻富有激情,;青春是執(zhí)拗的,,卻總是沐浴著陽光,。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),,所以青春才如此絢麗多彩,,只有自己帶著疑惑邁開腳步,,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),,方可知其中的奧妙,。
這一路,時(shí)有鳥語花香,,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_,。
也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,,也許你會(huì)覺得苦不堪言,。但千萬不要放棄,陽光是那么好,,時(shí)間是那么早,。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵,。
累了,,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,,打開了就再未合的住,。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,,如果地老天荒得太早,,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,,努力為翼,,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),。
只要勇敢,,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,,別再留戀已逝的過去,,展望未來,給自己一份無悔的青春吧,!
奮斗青春理想演講稿篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每個(gè)人都有愿望,它是人人所神往的,。沒有愿望的人的人生將是空虛的,人生沒有愿望就如飛機(jī)失掉航標(biāo),,船只失掉燈塔,,終將被社會(huì)所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進(jìn)而改動(dòng)的,。碌碌無為是庸人所為,,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),,我有一個(gè)愿望,,我期望我有錢。大人問:“小伙子,,有了錢你要去干什么呢,?”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有許多錢呢?”“我會(huì)去買許多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來,?!钡拇_小時(shí)侯的咱們,天真無邪,,有著一顆善良的童心,,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學(xué),,中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做,。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,,而咱們一天中40%被禁閉在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí),??墒敲鎸?duì)學(xué)習(xí),仍是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說“難得糊涂”,,對(duì)事物的了解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,,越大就越覺得自己的觀念是對(duì)的,。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)愿望,,我期望自己能成為一名尖子生,;回到家能遭到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能遭到教師們的必定,;在同學(xué)之間能有出類拔萃的體現(xiàn),。可是,,逐漸的,,我發(fā)現(xiàn)完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后,,我學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng),。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,,吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué),,有時(shí)候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼,。厭煩死板的校服裝,從不穿戴它處處走。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,,孩子脾氣真想犯,逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難,,還好我會(huì)盡力,,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,掌握自己不再松散,。
今天,,我有一個(gè)愿望,我期望自己能考上一所中意的高中,。我為著愿望,,`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導(dǎo)書與操練卷,為著光明的未來而盡力,。
愿望像一粒種子,,種在“心”的土壤里,盡管它很小,,卻能夠生根開花,,假設(shè)沒有愿望,就像生活在荒蕪的戈壁,,冷冷清清,,沒有活力。試問,,咱們?cè)谧臒嵫嗄暾l又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢,?我信任我不會(huì),你們?cè)蹅兌疾粫?huì),。
有了愿望,,也就有了尋求,有了斗爭(zhēng)的目標(biāo),,有了愿望,,就有了動(dòng)力。愿望,,是一架尊貴橋梁,,不論終究是否能到達(dá)對(duì)岸,,具有愿望,,并去尋求它,這已經(jīng)是一種成功,,一種榮耀,。在尋求愿望這個(gè)過程中,咱們是在生長(zhǎng)。
它會(huì)催人行進(jìn),,或許在完成愿望的路途中,,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但不要緊,,跌倒了自己爬起來,,為自己的愿望而行進(jìn),畢竟前途不僅靠命運(yùn),,也靠自己創(chuàng)造出來,。
奮斗青春理想演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來,,他們都說想要當(dāng)科學(xué)家,,想要當(dāng)宇航員,而只有我說我想開一家咖啡館,,與他們遠(yuǎn)大的志向相比,,我的夢(mèng)想可能太過微不足道了,但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí),。
曾經(jīng)看過一篇文章,,兩三個(gè)熱血的文藝青年,在一個(gè)冬夜成立了自己的書店,,書店不大,,卻別有一番情調(diào),書店里過重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書店的名字叫“我們”,,沒有過多華麗的辭藻,,沒有任何修飾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念,。
大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧,,不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館,,幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午,。或許在某些人眼中看來這是消極的,,頹廢的,,但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
青春并非只是叛逆的代名詞,,它同樣也是夢(mèng)想的代言人,,在青春中去追夢(mèng),在追夢(mèng)路上去書寫完美的青春,。
記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事,,過程之艱辛,,身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由,但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo),,掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心,。同是青春道路上的一員,為什么有的能夠品播出自己的一片天空,,而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng),。
杭州,一個(gè)年輕人的城市,,一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠之心,,在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云,,一位英語老師,,也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)?;蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇能力吧,。
青春和夢(mèng)想并行,恒心與拼搏共住,,青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期,,而是追夢(mèng)的時(shí)期,!
奮斗青春理想演講稿篇九
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
火紅的五月,綻開笑臉,,和我們一起,,迎來了嶄新的一天。
我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的__,。同參加每一次周一升旗儀式一樣,,雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,卻依然難抑心潮澎湃,。今天,,我在國(guó)旗下演講的題目是:《用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航》,。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云:“我聞古人之詩曰:‘長(zhǎng)江后浪推前浪,,浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn),,多指新人新事代替舊人舊事,。之所以提及此句,是想和同學(xué)們分享:身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們,,該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng),。
有人說,零零后是最享受的一代人,。出生時(shí),,便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來的財(cái)富,坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,,文化繁茂,,城市繁華。一切的一切,,像是專門為我們這代人定制的禮物,,供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有,,像是空氣一樣,,尋常得不能再尋常。
我們理所當(dāng)然的接受,,像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量,。
我們毫不忌憚地享用,如同天上之水,,源源不盡,,取之不竭。
我們肆意地?fù)]霍,,如同永不消失的明天,,總有朝陽徐徐升起。
也有人說,,零零后是最可悲的一代人,。手游里的王者,動(dòng)漫中的稚氣,。寸步不離手機(jī),,滿腦子全是游戲,眼神中缺少了靈動(dòng),,心智中殘缺了思維,。
你我皆為零零后。我們何其感嘆,,能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱,,避及風(fēng)雨,笑對(duì)天地,。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個(gè)時(shí)代,,心存善良,秉持勇敢,,無私無畏,。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過,,身邊這一切美好,從不曾駐留過你我的身影,。因?yàn)檫@其中,,從沒有哪一份,是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束,,是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道,,是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來,,我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆,,更該為己之未來設(shè)定前行的目標(biāo)。
青春當(dāng)值皆你我,,風(fēng)華正茂恰少年,。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí),選擇玩樂,,在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí),,選擇放棄,愧對(duì)生命的真諦,,愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光,,更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪,。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,,只因身浸其中,安然即好,。我們,,應(yīng)該把生命賦予的能量,投入到知識(shí)的熔爐里,,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,,舍我其誰的使命感,奮發(fā)有為的責(zé)任感,,用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙,。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中告誡我們:“故今日之責(zé)任,不在他人,,而全在我少年,。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人,,我們是祖國(guó)的棟梁,,我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,,吾輩當(dāng)自立,。
泱泱大國(guó),五千年悠久歷史,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明,,博大精深,,中庸尚和,璀璨瑰麗,。中國(guó)橋,,中國(guó)路,中國(guó)車,,中國(guó)網(wǎng),,中國(guó)港。無數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng),,一張張大網(wǎng),,展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,,引領(lǐng)中國(guó)走向世界,。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自強(qiáng),。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事:清晨,,園丁走進(jìn)花園,聽到榕樹訴說著抱怨,,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪連連,因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子,。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣,,渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余,,卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花,,生機(jī)盎然,一身鮮亮,。園丁好奇:“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答:“我雖不高大,,但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼,但我仍能帶給人們快樂,。努力做最好的自己,,對(duì)我來說,,每一天就會(huì)變得更有意義!”
面對(duì)同樣的際遇,前者悲觀失望,,灰色心態(tài);后者樂觀積極,,紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們:態(tài)度決定了你的行為,,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,,態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,,吾輩當(dāng)自醒,。
青春,是自然經(jīng)歷的過程,,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,。
青春,是萌發(fā)積淀的開始,,只是很容易被時(shí)間所迷離,。
青春,積蓄著潛在的能量,,只有自律的人,,才能將其發(fā)揮得精致美好。
同學(xué)們,,今天的我們,,正處于人生中最寶貴的青春期,彌足珍貴,,稍縱即逝,。作為鳳凰學(xué)子,我們要用青春奔跑,,化后浪遠(yuǎn)航,。縱使途遇風(fēng)雨,,依然堅(jiān)定夢(mèng)想,,奮力拼搏,即使跌倒,,也不能輕言放棄,。因?yàn)槊看巫哌^就是一次收獲,時(shí)間只不過是考驗(yàn),,種在心中的信念絲毫不減,。
同學(xué)們,將來的我們,必將感謝青春時(shí)的自己,。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘,,才懂得了歲月靜好的來之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過灰暗的風(fēng)塵,才擁有了無限的斗志和勃勃生機(jī),。
同學(xué)們,,讓我們用行動(dòng),書寫零零后的另一個(gè)專屬時(shí)代,。用心靈,,繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。
謝謝大家!
奮斗青春理想演講稿篇十
2,、每個(gè)人都有一定的理想,,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
3.理想不是一只細(xì)磁碗,,破碎了不有鋦補(bǔ);理想是朵花,,謝落了可以重新開放,。
4.理想就在我們自身之中,,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙,,也是在我們自身之中,。
5.立志要如山,行道要如水,。不如山,,不能堅(jiān)定,不如水,,不能曲達(dá),。
6.理想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。
7.人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo),。
8.人的理想志向往往和他的能力成正比,。
9.生活的理想,就是為了理想的生活,。
10.一個(gè)人的理想越崇高,,生活越純潔。
11.非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn),。
12.人生最高之理想,在求達(dá)于真理。
13.生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄,。
14.有理想的、充滿社會(huì)利益的,、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活,。
15.人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,,而不是超自然的理想,。
16.生活中沒有理想的人,是可憐的,。
17.你們的理想與熱情,,是你興航行的靈魂的舵和帆。
18.在理想的最美好的世界中,,一切都是為美好的目的而設(shè)的,。
19.理想的.人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn),。
20.生活不能沒有理想,。應(yīng)當(dāng)有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,,來自本國(guó)人民的理想,。
21.你在希望中享受到的樂趣,比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多,。
22.理想是美好的,,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹,。
23.偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn),。
24.為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。
25.把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,,便有了文明,。
26.理想對(duì)我來說,具有一種非凡的魅力,。
27.扼殺了理想的人才是最惡的兇手,。
28.理想的書籍是智慧的鑰匙。
29.理想猶如太陽,,吸引地上所有的泥水,。
30.人的愿望沒有止境,人的力量用之不盡,。
奮斗青春理想演講稿篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
很多人說我有個(gè)性,,有勇氣,有膽量,,可回想起來,,小時(shí)候我不是這樣的小孩。我很乖,,很聽話,,也不怎么淘氣和出格??捎袃蓚€(gè)人,,兩段時(shí)光,就好像在我生命中悄悄潛伏著,,讓我長(zhǎng)大后變成了另外的樣子,。
第一個(gè)人,是我初中時(shí)候的女校長(zhǎng),。我初中的學(xué)校,,是一所很特別的新學(xué)校,招生簡(jiǎn)章上的描繪,,當(dāng)時(shí)只是一個(gè)怕胖胖的中年女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想,。那是一所師范大學(xué)的附中,剛剛成立,,剛開始招生,。附中的教學(xué)樓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)單位,,100多年歷史,,古香古色,充滿了民國(guó)氣息,。附中的校長(zhǎng)是大學(xué)的女校長(zhǎng),,附中的副課老師是大學(xué)各科系的教授,附中所用的電腦房和實(shí)驗(yàn)室都是大學(xué)的,,附中的操場(chǎng)和食堂也是大學(xué)的,。女校長(zhǎng)發(fā)誓,要在三年內(nèi)將新學(xué)校建成全市一流的初中,??砂l(fā)誓有什么用?哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)把自己孩子的命運(yùn)交給一個(gè)女校長(zhǎng)的誓言里,?況且很多人都認(rèn)為校長(zhǎng)的構(gòu)想都是瞎掰,,大學(xué)怎么能跟初中在一起,而且還讓初中的孩子混在大學(xué)環(huán)境里上課,?于是,,女校長(zhǎng)奔波走訪了附近片區(qū)的小學(xué),,想辦法拿到優(yōu)質(zhì)學(xué)生的名單,挨個(gè)想辦法找家長(zhǎng)集體宣講,。當(dāng)校長(zhǎng)看到我得過的所有榮譽(yù)證書,,信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是,,我那標(biāo)新立異的爸媽就想辦法讓學(xué)校刪掉了原來準(zhǔn)備去的的學(xué)校,,轉(zhuǎn)而走進(jìn)了這所還在構(gòu)想中的校門。
三年的初中時(shí)光,,就在這所古色古香的教學(xué)樓里度過,,樓道里鋪著紅地毯,劇組常常來借景拍戲,。語數(shù)外聘請(qǐng)全市的老師,,政史地都是大學(xué)教授,高級(jí)漂亮的大學(xué)機(jī)房,,高科技的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,,高大上的圖書館和自習(xí)室構(gòu)成了我對(duì)初中的全部回憶。我總記得那個(gè)100多年歷史的教學(xué)樓,,哥特式建筑中,,總有些狹窄的暗道,只容一個(gè)人通過的樓梯間,,神秘的三樓永遠(yuǎn)鎖著門,,樓頂?shù)膰?guó)旗不知道是什么人升上去的,而我們天天跟大學(xué)生混在一起,。那時(shí)候評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好,,要看畢業(yè)生的成績(jī),而我的學(xué)校別說成功案例,,連一屆畢業(yè)生都沒有,。我們的每一天都踐行著女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想,可全市的家長(zhǎng)和學(xué)校都在等著看我們?nèi)旰蟮男υ挕?/p>
三年后,,我們雖然只有部分人成績(jī)不錯(cuò),,但并沒有像奇跡一樣一炮而紅,連鍋端到重點(diǎn)高中,。但又怎么樣,?校長(zhǎng)不死心的堅(jiān)持自己的構(gòu)想。等三年后我再回去,,學(xué)校已經(jīng)變成了全市著名的難進(jìn)學(xué)校,。再過幾年,聽聞學(xué)校連年出中考狀元,,高中部也開始成立了,。去年我在客戶公司見到一個(gè)漂亮的女實(shí)習(xí)生,,據(jù)說是個(gè)狀元,隨便聊了兩句,,竟然發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校,,而她居然是那年的狀元。那一刻,,我真的有點(diǎn)驚呆了,。這才幾年,我腦子里仿佛都是那個(gè)胖校長(zhǎng)的聲音和宣講時(shí)的手勢(shì),。
第二個(gè)人是我大學(xué)時(shí)候的校長(zhǎng),。每當(dāng)我跟別人提起他,總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆,。我的大學(xué)那時(shí)候只是個(gè)師范學(xué)院升級(jí)的大學(xué),。不知道從哪里來的敢為天下先的校長(zhǎng),畫了片地,,蓋上了豪華的新校區(qū),。我入校的時(shí)候,招生簡(jiǎn)章上的小河還是土溝,,小橋還是磚頭,,到處都是大興土木的景象。這位校長(zhǎng)也有偉大構(gòu)想,,但可能是不知道從何做起,,于是跑去國(guó)外常青藤盟校參觀訪問學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歸來開始進(jìn)行改革,,比如大學(xué)宿舍不分男女,,男生一層女生一層交叉著來;比如與國(guó)內(nèi)名校聯(lián)手,,把自己學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在大三輸送出去等等等等,,我就是那個(gè)時(shí)候被送到了北大,。校長(zhǎng)很有想法,,想法還特別奇特,一會(huì)兒一個(gè)層出不窮,。這期間,,也發(fā)生了很多失敗的事情,比如男女生宿舍亂套了,,沒辦法第二年又讓男女生分樓主,;比如去名校讀書的學(xué)校去了名校老不及格,回來畢業(yè)不了等等,。我不知道那些年校長(zhǎng)是不是很頭疼,,但我覺得好帶勁,。我沒見過校長(zhǎng),但總覺得他一定是一個(gè)常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人,,因?yàn)閷W(xué)校太大,,他想法太多,有成功的,,更有失敗的,。他像一個(gè)永動(dòng)機(jī),出去學(xué)習(xí)參觀,,回來打死改革,,成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失敗了想法改進(jìn),,總之像一個(gè)打不死的小強(qiáng),。
去年我寫了一本書,里面有一章節(jié)是大學(xué)時(shí)候的故事,,于是寄給校長(zhǎng)一本,,想感謝他當(dāng)年的不停歇的偉大實(shí)驗(yàn),,讓我成為了今天的我,。校長(zhǎng)請(qǐng)我回學(xué)校分享畢業(yè)心得,當(dāng)我回去的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新,,部分專業(yè)從二本b類升到了一本b類,,增加了很多優(yōu)秀的老師,,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人,,我都不認(rèn)識(shí)了,但我記得校長(zhǎng),,記得那個(gè)想象里抓耳撓腮,天天折騰的校長(zhǎng),,記得那個(gè)帶我遛狗時(shí)候跟我說:“謝謝你回來。學(xué)校對(duì)不起你,,如果我們?cè)倥σ稽c(diǎn),,你就不用吃那么多苦了,。”
其實(shí),,我在學(xué)校也從來不是多好的學(xué)生,,這兩所學(xué)校里也根本沒有我的什么成績(jī)載入史冊(cè)。我就是那么平凡眾生當(dāng)中的一個(gè),,不好不壞不出挑的那一個(gè),。但我總記得他們,記得他們的勇敢,,記得他們?cè)谒奈迨畾q的眼睛,,記得他們描繪自己偉大構(gòu)想時(shí)候的聲音和拳頭。我總覺得,,他們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈,,不同時(shí)間埋在我心里,耐心的等著我長(zhǎng)大和理解,,有一天,,在我心里爆破,讓我成為了一個(gè)勇敢而敢于夢(mèng)想的人,。
這個(gè)世界,,總有一些人,肩負(fù)著壓力和眾人,,走在自己特立獨(dú)行的夢(mèng)想中,。也許他們不會(huì)很快成功,也許他們一輩子都實(shí)現(xiàn)不了自己的構(gòu)想,而且他們還可能招人討厭招人煩,,招人奚落招人笑,。但他們足夠勇敢,,相信自己,,在并不青春的年紀(jì)里依然做著一個(gè)巨大的夢(mèng)。也許,,沒人在最開始相信他們的誓言,,沒人在過程中愿意配合他們的鼓舞,倒是有很多人站在不遠(yuǎn)和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方冷眼旁觀,,等著看笑話,,等著有一天對(duì)你冷嘲熱諷。但是沒關(guān)系,,他們相信自己,,相信自己心中的夢(mèng)想,說出的誓言,。
奮斗青春理想演講稿篇十二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,,渴望成功,。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。
人們常說,,有志者,事竟成;還有人說,,最貧的是無才,,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,,所以,,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事,。窮和尚和富和尚都立志要去南海,,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來欲買舟而下,,猶未能也,。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,,卻不敢做,。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半,。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上,,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈,。然而,,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,,就因?yàn)樗鼊?dòng)起來了,。
其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無比,,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破,。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,,一個(gè)人無論做什么事情,,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的,。一個(gè)人要想做好一件事情,,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,,必須少說些漂亮話,,多做些日常平凡的小事情,。
人都有惰性,都有太多的欲望,,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,,功虧一簣,。我也是如此,做事總喜歡往后拖,。一件事情明明可以在今天完成,,卻偏偏要拖到明天甚至后天,。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),,我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,,剪掉了自己一大半頭發(fā),,這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,,于是工作效率大為提高,。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了,。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),,斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?,勇往直?
奮斗青春理想演講稿篇十三
社會(huì)需要正能量,,校園也需要正能量。今天小編帶來有關(guān)青春正能量主題班會(huì)的策劃方案供大家參考,,歡迎來閱讀!
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代,,更應(yīng)該激揚(yáng)青春,,為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,,很多同學(xué)卻迷茫了,,迷失了自己。探究其原因,,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),,失去了,。
學(xué)習(xí)。
乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力,。通過開展此次班會(huì),,旨在幫助大家托起夢(mèng)想,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
通過此次班會(huì)的討論,,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的理想,,并為之努力奮斗,。
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
1,、班級(jí)同學(xué)討論,,結(jié)。
合同,。
學(xué)們的實(shí)際問題,,初步擬定班會(huì)主題。
3,、圍繞已定的主題,,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,搜集資料,。制備幻燈片,,下載制作視頻等。
4,、做好策劃,,落實(shí)好。
時(shí)間,。
地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,。
主持人。
開場(chǎng)白,。
甲:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,,有了理想,人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo),,才會(huì)有前進(jìn)的方向,。
甲:為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春,、理想#from本文來自本站end#,、奮斗”主題班會(huì),,以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo),并樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念,。
環(huán)節(jié)一:剪輯10多所名牌大學(xué)圖片,。
本站。
通過投影剪輯10多所名牌大學(xué)圖片,,引起同學(xué)的共嗚,,每個(gè)人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué),。
環(huán)節(jié)二:《三個(gè)泥水匠的故事》,。
通過主持人帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性,。
環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》,。
同學(xué)們通過小品表演,及主人翁的覺醒,,明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真,,都必須經(jīng)過自己的努力,才能達(dá)到,。
成功。
的彼岸,。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想,,今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
除了以上精彩的演講,,還必須來點(diǎn)實(shí)際的,,在實(shí)際行動(dòng)中,我們?cè)撊绾稳プ?四人說唱《我們的精彩》給出了答案,。
環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說唱《我們的精彩》,。
希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六:手語舞《怒放的生命》,,表演者:全班同學(xué)。
歌詞進(jìn)取向上,,給人以力量,,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛,。
環(huán)節(jié)七:背景音樂——《最初的夢(mèng)想》,。
環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言。
1,、班主任發(fā)言,。
2,、學(xué)生代表發(fā)言。
3,、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言,。
環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》。
激揚(yáng)青春,,放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗,,相信我們的明天會(huì)更好!