演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

競選副班長演講稿初中生篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我能站在講臺上參加我們班的班長競選,。我感到非常自豪，也非常緊張,。

其實,，當(dāng)班長是我夢寐以求的`夢想。因為我平時不愛講話,，而且也比較膽小,。特別是在課堂上，平時不大舉手,，而且會大聲音也比較小,。

假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,，上課積極舉手,。

假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,，我一定會詳細的告訴他怎么做,。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽,、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣,，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績,。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了,。

如果我當(dāng)上了班長,。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí),，爭取成績名列前茅,。

請老師,、同學(xué)們支持我，請投我一票,，謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

我叫xxx,，今年十二歲，我第一次站在臺上演講,，我要競選班長,。我此時此刻無比激動，十分緊張,，你會問,，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務(wù),，為班級貢獻力量,，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位,，俗話說：”不想當(dāng)將軍的士兵,，不是一個好士兵！”我就是那個想當(dāng)將軍的士兵,。班長要有能力,，有愛心，幫助老師,、同學(xué),。我相信我有能力當(dāng)一班之長。我熱情開朗,，團結(jié)同學(xué),，擁有愛心，我的語文,、作文很好,，同學(xué)們有不會的題可以來問我，我會一一為你們解答,。當(dāng)然金無足赤人無完人,，我也有缺點，因為我的成績很好,，有些瞧不起差生,，不過，如果當(dāng)了班長,，我一定會改掉壞毛病的,。

假如我當(dāng)上了班長,，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務(wù),。幫助同學(xué)提高成績,，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,，如果一些同學(xué)打架了,，我會幫助調(diào)和。我想我們應(yīng)該當(dāng)實干家,，不要那些修飾的詞語,。當(dāng)然，我也會落選,，但是我不氣餒,，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點,，下次繼續(xù)競選,。

既然是山，我就要堅定不移,；既然是浪,，我就要有前進的方向；既然是陽光,，我就要普照大地,；既然是班長，我就要當(dāng)老師和同學(xué)的橋梁,，謝謝大家,！

競選副班長演講稿初中生篇三

輔導(dǎo)員、同學(xué)們：

你們好,，我叫xxx,，來自xx。

今天我很激動,，懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務(wù),。

在我心中，班長不只是一個稱號,、光環(huán),，而是一份責(zé)任與熱心。選擇了它,，就選擇了承擔(dān)與義務(wù)，但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù),。

我高中的時候當(dāng)過兩年班長,，一年團書,，我有我的經(jīng)驗與體會。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家,，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展,。我在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會,，他第一個選中的人就是我,，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前,，我不會畏首畏尾,，而會沉著應(yīng)對，我會在該站出來的進候站出來,。

在我當(dāng)上班長以后,，我會以一種謙遜的態(tài)度對待大家，以一種積極的態(tài)度對待老師,，更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體,。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔?，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家,。作為班集體的重要一員，我會起領(lǐng)頭雁的作用,，在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,；在思想品德學(xué)習(xí)生活方面，處處率先以身作則,，以不辜負老師同學(xué)們的希望,。這是一種壓力，但更是一種動力,。

以上是我當(dāng)班長后能為大家做的,，如果不幸沒能當(dāng)選，雖然我會有點遺撼,，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,，當(dāng)一個好學(xué)生，做同學(xué)們的好伙伴,。你們的票投向我不會白投,，因為它代表著你對我的支持與信任。

知我選我,，一任諸君,。謝謝大家。

競選副班長演講稿初中生篇四

班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。下面是公文站小編整理的班長競選,。

供大家參考!

親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐,，參加班干部競選活動,。此時此刻，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長,。相信,，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到高興,。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。

也許,，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負,，這是自信!一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

在參加班級管理的過程中,，尤其是參加競選后，我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,，要認真履行自己的職責(zé),，才能無愧于心。在管理的同時,，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,，會給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對,。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,，只有先相信了自己，然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次,。世界上沒有完美的人,，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點,，同時也希望每個人都能提出我的不足,，讓我能正確認識自己，完善自己,。

成為班長,，是一種榮譽,，更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度,，能真正做好班長的工作,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,、同學(xué)們:。

大家好!我是六年(2)班的,。在這里,，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持,。我相信，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情和熱情,，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好,。

兩個月的署假很快過去了,，通過署假的不斷學(xué)習(xí),、思考,，我認為自己成熟了很多,。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去,，不負眾望。拿破侖有句,。

名言,。

:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里,，我擔(dān)任五年(2)班班長這一職務(wù),，在上一年工作中，我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù),，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求,。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,，我相信自己是夠條件的。

在這一年里,，我盡職盡責(zé),，一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。盡管我多么努力,，但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮,。我想我會很清楚自己的弱點,，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。所以，我得先從自我做起,，嚴格要求自己,，處處起表率作用;其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

如果我當(dāng)上了班長,，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,。使我們6(2)班這個集體不斷前進,，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌,。

我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,，假若我當(dāng)選,，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經(jīng)住考驗的,，相信在大家的共同努力下,，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級,。

請大家相信我,，我能行!一定能行!謝謝大家!

首先我認為班長不只個是稱號,，是個光環(huán),，而是份責(zé)任，是份熱心,。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心,、真心、熱心,。熱愛班級事業(yè),，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,，真心想班級所想,，為同學(xué)所急。熱心助人,，熱心于班級的每項工作,。我認為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué),，班集就是你們第二個家,，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長,，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,，快樂而有意義,。真正對得起這個長字。

其次,，作為班級核心人物,，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白,，我起好領(lǐng)頭雁的作用,，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求自己,。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望,，這是一種壓力,，更是一種動力。我承認,，我現(xiàn)在還有許多不足,，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,，我會努力去改,，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美,，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,，讓我們班走向輝煌。

其三,，我認為要當(dāng)班長必須具備一定能力,，我對自己能力很肯定，請相信我這么說,，不是自傲,，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干,。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,，創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民-主作風(fēng)的旗幟,，徹徹底底當(dāng)一個平民班長,，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政,，大膽提意見,，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性,，調(diào)動班委成員和積極性,，揚長避短，讓我們的班級成為民-主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體,。

我渴望與大家同甘共苦,，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩,，請同學(xué)老師給我多一點機會,、信任。給我一個舞臺,，我愿間挑戰(zhàn)自我,，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,，一個屬于我們的舞臺,，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞,。

競選副班長演講稿初中生篇五

學(xué)校教學(xué)樓二樓那幽暗的走廊中間有一個洋溢著歡聲笑語的班級,。班級里最近發(fā)生了一件大事：競選班長！曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的伍班長被一位沉熟穩(wěn)重的黃班長取代,。雖涉及到“政權(quán)”的更迭,，但氣氛是和諧的。那天的事情是這樣的：

阿徐的一句“有事好商量”讓他從副班長跌成了紀(jì)律委員,。一向風(fēng)度翩翩的大頭,，雖然競選時口若懸河,，但卻慘淡收場,。事后的問卷調(diào)查顯示，大頭失敗的原因主要是他支持的大g無緣班長之位,！阿德哥在競選前上下打點,，可事與愿違，數(shù)學(xué)課代表的位子還是被取代了，取代他的是張哥,。

說到張哥,，他膽識過人，似乎連老師也讓他三分,。他的座右銘是“三人行必我最帥,，如有更帥者，誅之,；不帥者,，鄙之！”光是這等氣勢就足以讓他在競選時壓倒各路高手了,。他的口才也不耐,，一番熱情洋溢、精彩動人的演講讓他贏得了萬千掌聲,。在這個人才濟濟的班級,，他能過關(guān)斬將，被群眾接受實屬不易,。不過我們的班主任也是知人善任的聰明人,，他是不會讓高調(diào)處事的張哥手握重權(quán)的，所以,，他當(dāng)機立斷,，把個數(shù)學(xué)課代表的差事給了他，真是出手不凡??！

激烈而殘酷的競選還在繼續(xù)，后面的選手更加謹慎,，唯恐出師不利,。在這種緊張得令人窒息的氣氛下，終于到了班長的選舉了,。只見阿黃不慌不忙地整理好衣服,，嘴角露出一抹神秘的微笑，那微笑給人一種莫名的壓力,。阿黃最大的競爭對手應(yīng)該就是阿薇了,，兩人的綜合實力不相上下。面對勁敵,，阿黃沉著冷靜,，演講絲絲入扣，內(nèi)容深入人心,。他的演講,，體現(xiàn)了新思想,、新內(nèi)涵，代表了本班最廣大同學(xué)的最根本利益,。掌聲雷動……忽然,，阿薇直立起身，現(xiàn)場的空氣瞬間凝固,。大家屏住呼吸,，不知道接下來，她會有怎樣的表現(xiàn),。阿薇走上講臺,，用她那富有磁性的聲音，清晰而準(zhǔn)確地吐出三個字：“我棄權(quán),！”這句話如一道霹靂,，全班同學(xué)都被震懵了。隨后,，各種猜測此起彼伏……踏實沉穩(wěn)的阿黃勝利了,，他贏得了群眾，贏得了班長之位,。

我們有理由相信,，此次選舉是一次團結(jié)的選舉，勝利的選舉,。它是我班歷史上一次偉大的嘗試,，它增強了我們的競爭意識，也讓民主和諧深入人心,。讓我們緊密團結(jié)在以黃班長為核心的班委會周圍,，努力取得更優(yōu)異的成績！

競選副班長演講稿初中生篇六

尊敬的老師,、親愛同學(xué)們：

大家好,！

今天我要競選班長職位，很榮幸走上臺為大家演講,。我相信憑著我勇敢信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號,。

老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信,，我會當(dāng)一個合格班長,。我當(dāng)上班長之后要維護班級衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧行為,，做個有愛心人,，還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用,。我現(xiàn)在還有些缺點,，相信當(dāng)上班長以后，我會努力改正這些缺點,，取長補短,。我還要改掉同學(xué)們一些缺點，建設(shè)一個和諧,、美好班集體,。無論干什么，先征求同學(xué)們意見,。我覺得做到了這些才是一個合格班長,。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀班長。

希望大家能投出這寶貴一票,，謝謝,！

競選副班長演講稿初中生篇七

尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：

幾年的朝夕相處,，相信大家對我有所了解,。這天我站在那里競選班長，原因有二：

其一,，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù),。

其二，我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,，發(fā)一點光,。為我們這個團結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里,，我不妨王婆賣瓜,，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人,，善于與人溝通,，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力,，擅長寫作,，更有較強的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽,，尊重每一位老師,，關(guān)愛每一位同學(xué)，樂于奉獻,，愿意為大家服務(wù),。

謝謝大家！

競選副班長演講稿初中生篇八

同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是來xx縣xx實驗中學(xué)的黃路,，我在xx中學(xué)就讀高20xx級xx班,，有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月。現(xiàn)在,，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經(jīng)我也做過一班之長,。我認為，作為一班之長,，首先要有一顆責(zé)任心,，要有為班級服務(wù)的能力和心態(tài)，要為老師分擔(dān)工作的意愿,，還要有對工作認真負責(zé)的態(tài)度,。

競選副班長演講稿初中生篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好!

今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進個人發(fā)言,，既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任，同時也感覺到肩上責(zé)任重大,。作為的學(xué)生,，自己見證了的發(fā)展歷程，對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪,，當(dāng)然,，這期間也存在一些問題，對此,，作為一名的學(xué)生,，作為先進個人，我感覺自己有義務(wù)也有必要,，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個匯報：

我覺得一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重,，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足,，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué),、自學(xué)環(huán)境,、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見，可能考慮不夠周到,，也不夠成熟,，還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

首先,，我認為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進行學(xué)術(shù)認知最關(guān)鍵的部分,，它最能反映一個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷,，最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn),。

現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認識,，上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯的，絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課,，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象,，并且在學(xué)期初、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生,。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,，如天氣寒冷或炎熱,，學(xué)生不愿跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等,。其中有學(xué)生個人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因,。

我個人認為可以從以下幾個方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用,，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動周圍的同學(xué),，盡力地去提醒,、督促大家，避免無謂的遲到,，維護好課堂的紀(jì)律;其次,，作為老師，我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會,，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo),，請老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動,，也希望老師能適當(dāng)維護課堂紀(jì)律,，對于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴厲制止,，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外,，校方也可以進一步完善課堂的點名制度，通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度,、認真學(xué)習(xí),。當(dāng)然，學(xué)校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督,，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。

其次,，我認為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí),，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的,，這其中的一個基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源,，而我?，F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。

我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多,，軟硬件都很完善很先進,。但與此不相稱的是，我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低,，資源浪費,，尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面,，大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱,，或者借回來了也很少認真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書,、該怎么看,，要么認為書籍太老，要么是因為內(nèi)容太深看不懂,，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等,。

對此，我認為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度,，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料,，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式,，但它閃得太快,，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄,，知道的同學(xué)很少,。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時,，針對全體同學(xué),，就圖書館的情況及使用進行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用,。另外一方面,，在對專業(yè)書目的介紹上，很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的,，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對我們本科階段學(xué)生來講,，在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因為與老師接觸的不方便性,，沒有老師可以及時指導(dǎo)我們的老師閱讀,，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對每門科目,，由淺入深,、循序漸進，形成一系列的閱讀篇目,，讓每一屆進入華政的學(xué)生,，從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應(yīng)當(dāng)是一個系列工程,，不是一本兩本書就可以解決了的,。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流，大家互相學(xué)習(xí),、促進,，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書評,、參加讀書會予以指導(dǎo)等方式,，讓我們在自我獲取信息的同時,，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng),，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充。

另外,，我認為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí),，除了主觀的一個自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的,，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的,，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。

每一位自修的同學(xué)都希望找一個比較安靜的教室,，但是自修教室的情況卻未必盡如人意,。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響,，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多,，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。

所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強相關(guān)方面的管理,，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室,，不對外出借搞活動;或者有相應(yīng)查詢表，方便查詢哪些教室是空教室,，可以去自修,。有同學(xué)會帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事,，但是也有人會播放一些帶音響的資料,，影響其他人的自修，如果能對此做出專門的限制性規(guī)定,，也許更能利于大家自修,。

最后,，我認為除了課堂以外，大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室,，一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利,，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況,。

對于寢室環(huán)境,，每個同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所,，如果不能保證很好的休息,，勢必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活,，很晚入睡,，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人,。如果其他同學(xué)出面制止,，很難收到預(yù)期效果。

對于這種情況,，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個交流,，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動,，至今已經(jīng)堅持了兩個學(xué)期,，通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù),，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難,，并組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動的情況,，出面勸止,，消除影響。當(dāng)然,，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則,，站出來說話才有權(quán)威，才能取得效果,，在值班期間文明上崗,、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神,，同學(xué)基本都能接受,。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續(xù)堅持下去,，我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化,，加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案,，希望盡快形成完備的體系,，到時再向大家做一個匯報。

以上是我對學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法,，我一直認為以己之任來對待身邊的一切，付出和奉獻是先進個人最基本的素養(yǎng),，今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài),，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進步中共同前進!