在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中抒情散文課文有哪些篇一

我有一些網(wǎng)友。曾有一次,，一位朋友問我,，你為什么叫秋天的一片落葉?當我看到這個問題時，我陷入了沉思,。我問自己,，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不,，我沒有那么殘忍吧!我是在星期三注冊的這個網(wǎng)名,，使我往往沒有想到的是這個我完全變了一個人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領導們不在家,，使我又一次感到失望;那一天,，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過。

我是一名即將升入中學一名學生，小學的一多部分時光與歲月都已流逝,。

每當我站在窗前,，看見那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時,。我便情不自禁哭起來,，莫名其妙的哭起來，連自己也不清楚,?？赡苁且驗殡x開了朋友，后悔沒有珍惜一件被人看似普通而對我來說卻很有意義的一樣東西,。

酸甜苦辣的經(jīng)歷,，真摯的友情讓我又一次那張照片時，我不禁想起,，我們還會在見面嗎?沒有一個可靠的答案,。目光停留的那個角落，讓我有一次想起我們最后一次見面,。

那時一個平凡的假期,，我們一起吃過午飯，她拿出一樣東西并說：留個紀念吧!其實她那是話中有話,，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思,。回到家中,，隨意一放便離開了,。開學了，她沒有來,。我回到家時,，仔細尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了,，但我還是不停的找,。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當初那天真的我的一舉一動,。

大千世界中,，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺的,，是緣分讓我們走到一起來的,。但，當我們離開時,，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來,。珍惜吧!珍惜那得來不易的緣!

初中抒情散文課文有哪些篇二

“老板,，來一碟腸粉！”“不好意思啊,，我們這兒沒有腸粉,。”在北京街頭,，離家二千公里的我不知為何開始思念起家里普普通通的腸粉,。出乎意料的是，平時在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉,，竟在繁華的首都絕了蹤跡,！

對于腸粉的起源，那是眾說紛紜,。有人說,，腸粉起源于廣州，早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲,。據(jù)說乾隆皇帝在游江南時更是受到了紀曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉,。當乾隆吃到這種爽滑可口的東西時更是贊不絕口。

廣東腸粉主要分兩種,，一種是布拉腸粉,，另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的,，因此品嘗布拉腸粉主要以嘗餡為主,。在湛江，人們會以通俗的名稱為腸粉擬名,。如“羅漢齋”,、“蛋拉”、“肉拉”等,，這些親昵的稱呼更拉近了食客的心,。人們則可以根據(jù)不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡,，則抽屜腸粉與其相反,，主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮,，口感越是細膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高,。

當然,，一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢？在廣東地區(qū),，大多數(shù)食肆都是用生抽配腸粉的,。不同食肆對生抽的處理方式也會不同,。有的老字號把腸粉生抽經(jīng)過加水減低生抽咸度以免破壞腸粉的鮮美，再熬煮使生抽的香味充分散發(fā),，最后才放入壇中封存,。在一段時間后，這些生抽也會因時間的調適而更加濃厚,。有的地區(qū)也會用其它醬料調味,，如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬，潮州喜歡用鹵湯,。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉,，味道將更加美味。

在廣東,，你可以隨處可見到腸粉的身影：在巷口,，你會見到專賣腸粉的小攤；在茶餐廳,，腸粉幾乎是每一桌必點的食品,。即使是在繁榮的香港，市民們還是喜歡腸粉作為早點,。

“老板,，來一碟腸粉！”隔壁桌的吆喝聲,，拉回了我對腸粉種種情結,。老板的回復還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落,，反倒多添了一絲自豪,。即使我們都沒有嘗到腸粉，但我想,，我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧,！正因腸粉映照了廣東人的特質——爽朗、樸實,、耿直,，不需金錢、權利,、地位的修飾,，才會令人覺得如此可親，他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染,，濁清漣而不妖”的蓮,，用自己樸實的汗水裝點著廣東，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展,。我不由自主地開始想家,，并且為廣東人感到自豪,，因廣東能在高速發(fā)展期還能保留腳踏實地的樸實而驕傲。

初中抒情散文課文有哪些篇三

“天空,，廣闊自由,，但有著天敵的威脅，可能死于是乎敵腹,，也有著饑寒交迫的攻擊,。”一只猶豫不決的小鳥在想著：“鳥籠,，舒適而溫暖,，享受主人無微不至的.關愛，還不用為食物的問題擔憂,；但它使我失去了自由,，失去了與生活搏擊的力量。我應該選擇哪一個呢,？”

我看著一幅寓意頗深的漫畫,，和圖中的小鳥一樣，沉思起來：左方,，是你自由消失的鳥籠,，右方：是你身陷重重危險的天空。站在命運的“叉路口”,，是選自由,，還是衣食無憂？也許我和許多人一樣,，都選擇了右方,。天空，固然危險,，但它給予你的不拘束,，自由自在。在危險的跟伴下,，你會與生活抗爭,，與命運搏斗。它贈予你的是堅強,，是奮發(fā),，是努力，是拼搏,！在有了這四樣美好的品質,，你會把一個個困難難題當作邁向成功的“天路”，它也是你向成功進發(fā)的基礎,。

一生中,，改變生活，決定命運的“叉路口”還有許多,，它們有利處,，也有弊處，不能因小失大,。

我記得,，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員，要在一個周一的早上進行某職位的應聘,。一位,，聰明能干革命；一位,，勤勤懇懇,。大家都把“希望”寄托在第一位身上，但結果卻令大家意想不到,，第二位能力一般但做事認真的人贏得了職位,。為什么呢？周一早晨,，路很堵,，兩人都很早地出發(fā)了，打的士去公司,，第一位對司機說,，選一條最短的路，司機問：最短還是最快,？前者仍堅持選最短,；第二位對司機說，也選一條最短的路,，經(jīng)過司機的提醒重新選了最快的路,，結果一路暢通無阻，盡管路程遠了一點,，但依然順利到達,，而前者卻遇到了堵車遲了，主管對其印象“大打折扣”職位當然離他遠去,！

命運,，由你來操縱，一念之差,，會改變生活,，決定命運！

初中抒情散文課文有哪些篇四

我們一點一點長大,，而父母卻逐漸地老去,，也許你沒有發(fā)現(xiàn)父親兩鬢已經(jīng)有些白白的銀絲,，母親臉上的皺紋越來越多。也許因為我們粗心沒有去注意這些,。但真的注意到了,，心里好像有塊石頭懸掛在半空中難以落地。

小時候我總是愛給父母舔麻煩,，我記得我媽媽有跟我說過我小時候父母喂我吃東西的時候我怎么也不吃,，等到了把東西倒掉了我就要吃。當時把父母氣的,，恨不得把我扔掉,。

現(xiàn)在回想起來，當時的我真的是有些令人有要扔掉的沖動,。以前小時怎么氣父母都不會感覺這樣很不好,，但是現(xiàn)在再氣的話心里不知為什么會有種不舒服的感受。

我想當父母老去的那一天我便是這家的“支柱”;當父母老去的那一天,，家里的飯應該是我來做,，廚房里不再有父母做飯的身影;當父母老去的那一天，我想過年的新衣不再是由父母來買,，而是換作我來?，F(xiàn)在也許還感覺不到那時候會有多苦，但是真到了那一天,，你就會知道父母有多么地不容易,。到時沒有時光機，沒有后悔藥當初那么調皮,。我們現(xiàn)在只有好好的不給父母舔麻煩也許到時不會有那么多的遺憾,。

我想當父母老去的那一天我便不再是小孩子了。

初中抒情散文課文有哪些篇五

1,、每個人都有一條人生路,。這條路并不是灑滿陽光，充滿詩意,，常常會遇上沼澤,，或荊莿叢生的小道。有人摔倒了,，便從此一撅不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗,，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土，老年時只好嘆息年華虛有人一路爭分奪秒,，為自己的人生爭得光輝燦爛,。

2、時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百態(tài);時間好比一塊試金石,，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時間好比一本教科書,，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福,。

3,、時間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈,。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛,。時間像是一位循循善誘的智者,，它能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,，它會幫助勤奮者描繪輝煌的明天,。

4、時間好像一把尺子,，它能衡量奮斗者前進的進程,。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量,。時間就像一根皮鞭,，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,，它能激勵我們加快前進的腳步,。

5、時間可以摧毀世界上的一切,，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,，可以把人類的偶像和權威燃成灰燼，可以把英雄的利劍變?yōu)楹⒆拥耐嫖?，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋,。然而，時間也可以造就一切,，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,，可以將殘破的荒村變成繁華的城市，也可以將無知的孩子變成百科全書式的學者,。

初中抒情散文課文有哪些篇六

我想我希望已經(jīng)走出了城市,，因為這里沒有熙熙攘攘的人群，亦沒有那刺耳的.車笛聲,，這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘,，一切都是那么美麗，唯獨那藍色的海水，隱藏著無數(shù)暗涌,，無數(shù)憂郁,，然而，當我想遠遠退出時,，卻被一種無名的“絲”束縛,，使我動彈不得，只感覺到,，有一種藍色的憂郁流出我的眼眶,，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點”落入塵埃,。

我思緒萬千,，一切心靈都穿越了宇宙，停再了一顆無人知曉的星球上,，為何離去那是因為拒絕了世界,，認為世界從未愛過我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻,，才獲得一種輕微的憐憫,，漸漸化作淚水，接著流出,。我站在一幅“畫”中,，這里沒有風，沒有云,，沒有走出保衛(wèi)的方向,，也沒有一切動的物體，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音,。

我知道,，愛疏遠了我，疏遠了世界,，只留下束縛,，讓我們在其中輕輕的哭泣。

當一切醒了過來,，我已經(jīng)踏上了遙遠的路途,，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起剛才,，又覺得自己從未離開的城市街邊,，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現(xiàn)，而我對它是多么熟悉,，但此時,，我卻只記得,，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈,，好象是被憂郁和淚水帶走了吧,。

忽然，我看到了她,，那個似乎長有天使翅膀的她,，那個似乎會忽然從世上飛走的她，出現(xiàn)在一條小路上,，而小路匯集的前方是一條公路,。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁,，還有飄逸的秀發(fā),，撩起心中深處的痛楚?？墒牵瑓s有一輛不合時宜的車從眼前過去,，而當舉日匆匆四望時,，眼神又在她剛才出現(xiàn)的地方停下來，可她卻已不在,，我好傷心,，好后悔，又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣,，此時,，反再次落入塵埃。

藍色——流動的憂郁,，寂寞——只屬于自己,，流動——帶走一切，只有我——仍停在原地,，傻傻地等你,，只可惜——歸根到底，依然是流動的憂郁,。

初中抒情散文課文有哪些篇七

一壺濃濃的秋,，將我醉了。

-醉·秋雨,。

一個寂靜的夜,，一場寂寞的雨。秋雨,，乃最富有詩情畫意,，透顯出凄美。聽聽那秋雨，下著整夜,。我的醉意已經(jīng)溢出,，就像這雨水。雨中飄出香味,，一種秋香,。

雨將秋天洗滌，將心靈凈化,，秋雨,，醉了。

-醉·秋葉,。

誤入院子里,，醉意未消，卻又陶醉于其中,。隨著秋風的輕刮,，落葉成堆。這里的落葉顯露出寂,，“落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！笨墒?，落葉難道是無情物嗎？不,，落葉也有情,，它們寄托著秋，深埋在地下,，也許在為土里增加營養(yǎng)吧,！它們是秋的信物！

-醉·秋菊,。

菊花并沒有殘,，沒有太多的傷感?；蛟S更多的,，是一種醉意與精神的升華吧？

一切皆醉,，醉雨,、醉葉、醉菊,、醉了秋……,。

醉意自然,，醉意秋。在這一壺秋的大自然里,，我真的醉了……,。

初中抒情散文課文有哪些篇八

媽媽：

您根本不了解我。在我童年記憶里,，好像我根本沒有同您說過幾句話,；當我摔倒了，您卻不上來扶我一把而讓我自己站起來,；當別的孩子在他父母懷里撒嬌時,，您卻總是讓我用自己的雙腳走路。我在上學前總被你們關在屋子里,，陪伴著我的是那空蕩蕩的屋子和那些沒有思想,、沒有感情的玩具。上學后,，雖然您對我的玩并不加以控制,，但是有些事您連問都不問就罵我打我，這是我不能理解的,。有時我甚至以為我是您撿來的,，您根本不愛我！

……,。

兒子。

這是我曾寫給媽媽的一封信,，兒時的我對母親的良苦用心一點也不理解,。然而到現(xiàn)在，我終于明白,，當有些同學為1500米長跑發(fā)愁時,，我卻為什么能輕松拿下。正是由于母親與眾不同的教育,，我的自理,、自立能力比同齡男孩要好。這使我懂得魯訊所說的：“路,，是人走出來的,。”這句話的深刻含義,。前些日子,，我在網(wǎng)上看到一篇關于“父母為什么打孩子”的文章，我流下了淚,，難道我的父母不和她一樣嗎,？我深深的了解到父母打我時沒有用那些所謂的打人工具的原因,。那是因為父母要用手指親自接受打我時的反彈，遭受與我相等的痛苦,，不至于失手把我打得太重,。

媽媽，您為了我而放棄了你最寶貴的青春,，只要有時間就陪我玩,，春天帶我去放風箏，夏天帶我去撈魚,，秋天帶我上山采蘑菇,，冬天帶我堆雪人。當我生病時您會來陪伴我,，照顧我一直到康復,。在我學習上、生活上遇到困難時您總是來鼓勵我,，給我勇氣,，給我信心?！暗沽?，自己爬起來！”這是您從小就對我說的一句話,。正是這句話陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬,，克服了一個又一個困難。您總是這樣讓我沐浴在無需回報的愛河中,。

人一出生所能體驗到的第一份愛就是母愛,，盡管那時我們還沒有記憶，但對母親有著本能的依戀,。在我們生命的最初階段,，有人在一天天的數(shù)著日子過：一天、兩天,、……一周,，直到滿月，直到周歲,。漸漸的,，我們一年年成長過程中，“衰老”也就造訪了我們的母親,，歲月的痕跡刻在了母親臉上,，烙印在心里，拋甩不掉,，也撕扯不下,。一切的美麗,，都凝聚在了母親眼角的皺紋里。媽媽已經(jīng)是四十二三的人啦,，我卻時常對她發(fā)脾氣,，她總是一次又一次的原諒了我。記得有一次,，我的數(shù)學成績很差,，等我把試卷拿回家等著爸、媽批評時,，媽媽卻一聲不響的端來一碗熱騰騰的米飯給了我,，我含著淚一口一口把飯咽下去，我只感到莫大的內疚與慚愧,，淚水止不住的落了下來,。事后，您只對我說下次努力,！

初中抒情散文課文有哪些篇九

20xx,，我愛你！

溫和的陽光自甘墮落于天府之底,，草木由榮至枯至輕而易舉,。為了你，我的愛人,，縱然我只是區(qū)區(qū)滄海一粟,，但我仍固執(zhí)地撓起日光，照亮我們受的足跡,。

情人總是分分合合,，而我們卻越愛越深。20xx年,，我多苦多難的愛人！生命還在延續(xù),，愛還在滋長,，聯(lián)系的崩斷，山河的傾倒,，但只有你才是我心中的真實,，唯一的牽掛。煙云困阻,，斗轉星移,，但它們都只是我心中猙獰的過客，只有你才是雕琢在我心中亙古不變的瑰麗,，大地之東,，夜靜思,。冥冥之中大地震怒依舊。

那一天,，我們在安祥之中漫步,，愛意綿綿，惹干了空氣中的霧靄,。那時,，大地卻像稿紙一樣易碎，那片我熱愛的一角,，站在東方我曾幻想過它的富庶,，耕種過我們的未來，可是……你的眼神張惶無助,，淚水中溶解著希望與驚恐,。我知道，你對我的愛有多深,，傷痛就有多徹骨,；本能告訴我你需要我，我捂著胸中一腔血和淚發(fā)誓,；即使是死神的阻隔,，我也要握住你的手。剎那間有一種偉岸充斥著全身,。雖然我的臂膊不夠廣闊,，雖然我的力量遠不及那翻滾的大地，但我有鏗鏘的信念,，那就是我堅實的骨骼,，支撐著我柔弱的肉體。

漸漸的……我們陷入愛河,，在災難面前口中喃喃著?？菔癄€。似乎災難只是一拂面而過的春風,，向我們昭示著新起點的美好,。我們緊緊相擁，在這混沌的大地上迸發(fā)出愛的光芒,！

初中抒情散文課文有哪些篇十

夜色朦朧,，居民小區(qū)內零星的路燈，在忽隱忽現(xiàn)的燈光下,，小區(qū)靜悄悄的,，偶爾能聽到一兩個汽笛聲，很快也隱沒在天邊的夜色中,，消失在遠方,。

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,，我獨自一人倚賴這收拾得一塵不染的書桌，凝視窗外似隱還現(xiàn)的路邊燈光,，靜聽間歇零亂的雨聲,。白天的紛擾與繁雜都在這個夜晚歸于沉寂，整個小區(qū)都安靜了,，靜得都可以聽見雨點落在地上,，“啪嚓”破碎的聲音。

我透過窗簾感覺著外面有些寒冷,，呷一口依舊溫熱的安吉白茶,，感受這少有的寧靜時刻。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，原來心是可以變得如此恬談寧靜的,，此刻我想任何的人與物都難以破壞這一刻的靜謐。

我常常聽別人說：一逢下雨天,，看著這零零落落的雨絲,，人最易變得惆悵與不安，但我不這么認為,，也是這雨天,，更容易使我變得靜默。我望著下雨的天空,，可以安靜地坐一整天,。我甚記得有個名人說：“當一個人在看天空的時候，他并不想尋找什么,，他只是寂寞,。我并不寂寞，我只是在回憶往事,。我的回憶與寂寞無關,。

的確，孤單,、寂靜可以讓回憶清醒,，往昔的歡笑和淚水，曾經(jīng)的年少與懵懂一一浮現(xiàn),。思緒飄飛到從前的時光，多少個同樣寂靜無聲的夜晚,，我也是端坐在窗前,，奮筆疾書，只為了一個終極目標——文學創(chuàng)作,，拼了命的努力著,。我不知道自己可以撐多久,，但卻始終堅持不懈著。

我曾經(jīng)有時也多么痛恨文學創(chuàng)作,，日夜盼望快點寫完這篇,，結束這非人的生活，早些脫離苦海,?？傻鹊竭@篇真的脫稿了，我為何又會如此執(zhí)著地寫新的一篇呢,？曾經(jīng)的豪言壯語始終做不過一個簡單的字眼：繼續(xù),。

以往歲月有太多的自由，無拘無束,，但人到中年無所適從的彷徨感隨之襲來,。一些我未曾意識也說不清的東西好像就在我的不知不覺中悄悄逝去。我不禁捫心自問,，失去的是原先那份對夢想熱切追求的決心與勇氣,？抑或是在青澀年代建立起的深厚友誼？無論是什么,，等到我發(fā)現(xiàn)想要伸手挽留的時候,，他們早已走遠。

逝去的,，始終不能挽回,。做得好與壞，多與少,，都是一些以往的產(chǎn)物,，人生的里程牌，人生不能把以往的人與物的影響而變得消沉,？頹廢,？最后變得不堪一擊？不,，這并非是我想要的結局,。我要把對自己的回憶整理好擺在心底，放在心底里最珍貴的角落,，卻絕對不能將他當做我逃避現(xiàn)實的借口,。

回憶已經(jīng)過去，我們唯一能做的便是珍惜眼前,，不讓現(xiàn)在的點點滴滴成為未來的遺憾,。

初中抒情散文課文有哪些篇十一

靜待花開，是厚積薄發(fā)的過程。

蘇東坡說：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”,，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時間與歷史的打磨與淘洗,，沉淀下的.是光華和銳利,。

恰如你。

車輪在不停的轉動,。司馬氏的天空何以如此的昏暗,，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車,，不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛,，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道,，一股不可磨滅的氣郁結其中,。刑臺的距離這么近，上得刑臺,，你卻無什么豪言壯語,，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手,，花白的胡子風中亂舞,。那故事，從指間,，琴弦間流淌,，你的不屈之情迸發(fā)，盡管這是你生命的盡頭,，剎那間,，死寂一片，三千弟子跪下了,，自此,，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同,，經(jīng)受歷史的淘洗,，然后沉淀。像流星似的生命,，短暫卻燦爛,。

這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些，在生前并無震撼,，但所作所為一點點堆砌,，反而在死后震撼后世,，流芳千年。

公元前494年,，吳伐越，大敗越,。勾踐夫婦入臣于吳,，為吳王夫差養(yǎng)馬三年，臥薪嘗膽,，其中的辛酸誰又能得以盡悉,？勾踐忍辱負重，于公元前491年返國,，誓復吳仇,。十年生聚十年教訓勵精圖治，厚積薄發(fā),，使國力大增,，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊,，窺視中原,，成為春秋霸主之一。

這就是厚積薄發(fā),，靜待花開,。

經(jīng)歷了年少時的意氣風發(fā)，最終歸于安靜——靜心思考,，懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦,，堅持不懈地努力。終于走向成熟,。至此,，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴,，經(jīng)過時間的打磨后,，他是懂得靜待花開的一代霸主。

靜待花開,，是蜇伏與堅韌,；

靜待花開，是歷煉與淡定,；

靜待花開,，是持之以恒與和耐心地沉淀……

收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復,，也安然入眠,，厚積薄發(fā),，盼明日，靜待花開,。

初中抒情散文課文有哪些篇十二

藏羚羊生活在美麗的青藏高原,，有幸成為北京奧運會的吉祥物福娃，同時,，還有一個好聽的名字：迎迎,。可你們知道嗎,，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷,。

那段日子，藏羚羊在寬廣的,、綠油油的草坪上奔馳,。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過,，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑,，全然不知這歡樂中潛伏著危機，黑洞洞的槍口正對準著它們,，這些就是可惡的偷獵者,。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命,，應該受到法制的嚴厲制裁,。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中,，這是多么悲慘的一幅畫面?。?/p>

人類,，放下你手中的屠刀,，保護動物吧，不要為了不義之財,，抹著良心去殺害那些無辜的野生動物,，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷,！

動物也是世界的一部分,，沒有了它們，我們的世界就孤獨,，好像缺少了什么,，世界就不完整。

人類啊,，不要再去傷害這此動物了,，動物其實與人類一樣重要,。同時，我更要向全世界呼吁：“保護動物,，就等于保護我們共同的家園?地球,！”

初中抒情散文課文有哪些篇十三

秋日里逆著冷風前行。

打著花布傘,，雨滴落在傘頂上,，地上。

冷風吹著,，撩起頭發(fā)，吹進耳朵,，涼在心里,。秋日，寂寥涌上心頭,。

雨下,，葉落，該往的往,，該留的留,。

枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風的呼喚,，樹的收獲,，還是地的眷戀？

它飄零了,，一片片的葉子跟隨著,，而留下的是頑強的葉子。

地上的葉子,，風又卷起,，聚成一堆，被雨水打濕,，塌陷,。

葉落如人生。

那留下的正像我們這些正值壯年的人,，往的是那些老弱病殘的人,。

我坐在街頭的長椅上，安靜的蜷著,，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前,。

記憶就像把枷鎖把我鎖在了時間的'流年中。

而現(xiàn)在,，有奶奶的相貌住在我的心間,，奶奶散發(fā)的熱和,，驅走了心中的寂寥與陰霾。

秋日,，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭,。

初中抒情散文課文有哪些篇十四

繁花盛開的季節(jié)，輕盈的我獨自徘徊,，不帶一絲牽掛,，不帶一絲憂愁，恬靜自然...

清晨的陽光透過樹葉之間的縫隙,，斑駁的撒了一地,，溫柔的晨曦像是一位調皮可愛的少女，給人們以早安之吻,，令人睡意全無,。太陽終于露出了他久違的微笑，天空中,，大朵大朵的云,，緩緩地移動著，不時的變換著模樣,。

可是現(xiàn)在,，終于等到了放晴，像是受了神仙的點化,，豁然開朗,。打開我緊閉的心房，迎面而來的是溫暖的陽光,，聽到的是清脆的鳥鳴,，聞到的是花兒的芬芳，感受到的是放晴后的幸福,。

這不僅是天氣放晴了,，連心情也跟著放晴了。

每個人的心靈花園都會遇到狂風暴雨,，但是,，只要你堅信，陽光總在風雨后,，那么,，總有一天，你小小的心靈花園會迎來無比幸福的放晴,。

初中抒情散文課文有哪些篇十五

有一個地方,，那兒充滿了友誼和歡樂。那就是我的小學校園,，我的小學校園雖然不大,，也不怎么好,，但是那兒有我最快樂和最美好的時光。

在那兒,，我認識了三位很友好的朋友,，有一位是新來的，開學沒多久,，我就跟她們玩得很好,，我們四個形影不離，四個人當中我最小,，所以她們都很照顧我,。每次我被人欺負時，那個新來的總是跑過來幫我,。我們幾個算她最大,，我就像她妹妹一樣，她會保護我,，不讓別人欺負我，放假時我們三個常常去她家做客,，她媽媽很友好,，很慈祥。她媽媽很歡迎我們去她家玩,，她們也常常來我家玩,。

因為她家住在海邊，我媽媽怕我不安全,，所以不讓我去她家玩了,。就這樣，我們的關系越來越生疏,，沒以前那么友好了,，雖然是這樣，但是在學校我們依然是好朋友,，我被別人欺負時,，她依然會挺身而出幫助我，還是像以前一樣對我好,。她說：“你不能去我家玩,，又沒說我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”,。我很開心地點點頭并說了聲“嗯”,。我們又像以前一樣很開心了，她每次放假就把作業(yè)帶到我家和我一起寫作業(yè),，寫完了就一起看書,、一起玩,。

她說她明年就要回老家了，我們舍不得她離開,，于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個學期再回老家,，她媽媽同意了。不過,，時間過得很快,，她要回老家了，她在這里過完最后一個生日就要回去了,，她的生日會是星期二的晚上九點,，媽媽說太晚了，不讓我去,。就這樣,，我錯過了她的生日，她不怪我沒參加她的生日,，反而說,，等她放假了就回來看看我。

她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個終生不忘的好朋友,，那校園充滿了我和她之間的快樂時光,，充滿了我們的友誼。但愿我和她的友誼永埋泥土之下,，永不流逝,。