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運動會項目策劃案例篇一

要舉行運動會了,，那么運動會的策劃方案該如何寫呢?一起來看看本站小編為大家精心整理的“運動會活動項目策劃書”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦,。

運動會活動項目策劃書(1)一、活動主題

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨：

友誼第一,，比賽第二。

二,、活動整體方案

活動時間:20xx年3月14~15,、下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:xx

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三、具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人,，記錄1人,。

比賽器材:拔河繩1條,，紅布條1條，口哨1個,。

比賽場地:學校操場

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽,。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制:

1,、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程,。

2,、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3,、淘汰賽:每班抽簽分成a,。b組，a組四隊,，b組三隊,。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝負時,，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽,。決賽:采用三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

比賽場地:學校操場，10米

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員,。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運球過程中,，籃球掉了，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),，7人一組，分兩組,。

裁判員:發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩,。秒表4個,，哨子一個。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,，兩人甩起長繩,。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材:4個大口袋，秒表4個,?？谏谝粋€,。

比賽場地:學校操場。20米,。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去,，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

四,、獎勵規(guī)則

五,、活動經(jīng)費預(yù)算

六、其他

1,、尊重比賽,，尊重裁判,，尊重對手,，賽出水平，賽出風格。

2,、裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,，打亂比賽秩序,。

5、持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,，比賽時間不到者作棄權(quán)處理,。

7,、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊,。文明比賽,、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采,。

8,、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知,。

運動會活動項目策劃書(2)一,、活動目的

為活躍企業(yè)的文化生活，增進企業(yè)之間,、員工之間的了解和溝通,，培育員工的凝聚力、向心力,、歸屬感和集體主義榮譽感,，籍此開展了職工運動會。

二,、活動承辦單位

主辦單位:xx

承辦單位:xx

三,、活動時間、地點

時間:20xx年xx月xx日

地點:休閑運動中心

四,、競賽項目1,、(團體賽)氣排球

2、(團體賽)拔河

3,、(團體賽)游泳

4,、(個人賽)環(huán)園長跑

5、(個人賽)游園競技游戲

五,、競賽項目參賽要求

1,、氣排球(男女混合5人一組，男3女2,，循環(huán)淘汰賽)

2,、拔河(男女混合16人一組，男12女4,，直接淘汰賽)

3,、游泳(4*50米男女混合4人一組，男女不限接力賽)

4,、環(huán)園長跑(3000米男女分組賽,，人數(shù)不限)

5、游園競技游戲(挑戰(zhàn)世界杯突破進球,、同心協(xié)力,、乒乓球接力,、板鞋比賽，個人可自由參加)

六,、競賽項目規(guī)程

各項目具體競賽規(guī)程見《xxx職工運動會比賽規(guī)程》

七,、錄取名次和獎勵

1、團體賽項目獎勵前六名,，頒發(fā)榮譽證書和獎金;

3,、各競賽項目團體設(shè)“體育道德風尚獎”。

八,、運動會日程

xx月xx日

8:15運動會各單位領(lǐng)隊,、裁判員、教練員,、運動員到場簽到;

8:30職工運動會開幕儀式

9:00—18:00比賽項目賽程見《20xx年xxx職工運動會賽程表》

xx月xx日

8:00—11:00相關(guān)項目半決賽,、決賽

11:15—12:00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

九、xxx代表隊成員

領(lǐng)隊:xx

教練員:xx

運動員:xx(共計:33人)

十,、注意事項

1,、運動員必須身體健康、無任何病發(fā)現(xiàn)象,，適合體育運動者;

3,、運動員參賽要做好一切相對應(yīng)的準備工作，聽從教練員的指導;

4,、參賽中,、裁判員發(fā)生爭執(zhí)，必須尊敬其它單位運動員和裁判員;

運動會活動項目策劃書(3)一,、 活動目的

為了豐富職工的業(yè)余文化生活,，提升企業(yè)凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會,。

二,、 活動主旨

快樂工作，享受人生,，健康生活為宗旨

三,、 活動前期準備

3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應(yīng)急醫(yī)療用品及活動器材,。

3.2在10月26日上午確定參賽人員名單,，負責整理、發(fā)布公告具體參賽人員名單及活動時間,。

3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.

四,、運動會開始前準備

4.1提前清理好活動現(xiàn)場,，做好活動場地的布置。

4.2把活動器材按規(guī)定擺好,、宣傳橫幅的置掛,、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放,。

4.3裁判及參賽人員做好準備,。

五、開幕式流程

5.1各參賽隊按秩序入場

5.2領(lǐng)導發(fā)言

5.3裁判代表發(fā)言.

5.4參賽代表發(fā)言

5.5運動會正式開始

5.6安排人員對某一項目進行拍照,，留檔,。

六、運動會結(jié)束

6.1組織人員清理現(xiàn)場

七,、注意事項

7.1各小組之間銜接好

7.2裁判員要記錄好比賽成績

7.3比賽場地提前布置好,，排好活動比賽順序。

運動會項目策劃案例篇二

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如年月大學活動策劃書,，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;

具體項目有：

基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況,、組織部門,、活動開展原因、社會影響,、以及相關(guān)目的動機,。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點,、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的.各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導講話、司儀,、會場服務(wù),、電子背景、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

注明組織者,、參與者姓名、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負責人)。

注意：

3,、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5,、一個大策劃書,，可以有若干子策劃書。注：

1,、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,，感謝他的辛勤勞動;

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃,、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;

運動會項目策劃案例篇三

2,、比賽開始前6名選手等距站在場地內(nèi)，2至6號選手面向終點俯身做“山”狀,。

4,、中途翻越失敗者，需在原地重新翻越,，成功后再跑向下一名選手,。

5、用時最短者得6分，依次遞減,，最后一名得1分,。

5、終點處的瓶子均有瓶蓋,，如擔心瓶子倒下,，可擰住瓶蓋。

1,、每小班12名選手參加,，6名男生，6名女生,。

4,、比賽中間隊伍不得斷裂，如出現(xiàn)斷裂,，需停止跳躍,，在原地重新整理隊伍后再次前進。

1,、每小班4名選手,，2名男生，2名女生,。

2,、男生一組，女生一組,，分別進行比賽,，每人雙腳各綁3個氣球，時間3分鐘,。

3,、規(guī)則你們懂得···。

4,、結(jié)束后,，每剩余一個氣球，得一分,。

1,、每小班1名，男女不限;啦啦隊一支,，人數(shù)不限,。

2、比賽開始前所有選手在起點處做準備,，啦啦隊在拉拉隊區(qū)做準備,。

4,、如超出規(guī)定時間未將物品放在托盤中，則該組成績不記,。

5,、所有詞條用完后檢查各組收集物品數(shù)量,，每一件記一分,。

方案為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？下面是小......

運動會項目策劃案例篇四

xxx大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來,，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作,，以展現(xiàn)選手風姿，幫助選手取得更好的成績,，為外國語學院爭取更多的榮譽,。

為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質(zhì),，豐富校園文化,。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢,、健康向上的青年,。

活動時間:20xx/10/27至20xx/10/29。

活動地點:新體育場館和c場,。

外國語學院全體學生,。

(一)活動前期準備。

1,、召開體育部部門會議,，講解比賽的時間、地點,、規(guī)則,、流程等細節(jié)，和安排報名工作(男學干負責男生的報名和九班的報名,，一名學干專門負責日語班的報名,，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名,，最后匯總名單),。

2,、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單,。

3,、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯(lián)系好廣播操教練(負責人:范夢芝)。

(二)活動中期安排,。

1.召開體育部部門會議,，安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目,，每周訓練至少3次,。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促,。(負責訓練部門:體育部,、自律部)。

2.聯(lián)系好教練負責廣播操的訓練,，后期注重體操隊形排練,。(負責人:聶勇超)。

3.準備好各項運動訓練器材(毽子,、跳繩,、手套、籃球x2,、蛇皮袋x4,、拼圖板x4等)。

(三)活動當天安排,。

1,、學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務(wù)臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手,，及時保持聯(lián)系,。(負責人:周小芳)。

2,、比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄,，并帶領(lǐng)運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績,。(負責人:曹恬,、余康玲、鄧德兵),。

3,、學干負責調(diào)動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊,，鼓勵看臺觀眾積極投稿,。(負責人:程愛蓮),。

4、在運動員入場前,，學干負責好與看臺及服務(wù)臺的聯(lián)絡(luò),，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調(diào)動看臺氣氛,，為選手加油,。(負責人:萬麗佳、程愛蓮),。

1,、通知好選手記得帶好證件比賽,，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道,。

2、注重看臺氣氛,，觀眾不能隨意走動,，保持好看臺隊形。

3,、群體項目要通知到位,，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況,。

打印材料30份0,、6元/份總18元。

教練用水50瓶1元/瓶總50元,。

毽子1個3元/個總3元,。

手套兩雙2、5元/雙總5元,。

拼圖板一套14元/套總14元,。

蛇皮袋4個1、5元/個總6元,。

聘書5張4元/張總20元,。

拍手100個2元/個總200元。

總計:316元,。

xxx大學外國語學院團委學生會,。

運動會項目策劃案例篇五

活動宗旨：

友誼第一，比賽第二,。

活動時間:20xx年3月14~15,、下午五點。

活動地點:學校田徑場,。

主辦單位:教育系學生會,。

贊助單位:xx,。

活動參與對象:教育系全體師生。

活動主題:教育系趣味運動會,。

項目一:拔河大賽,。

參賽者:15人。

裁判員:發(fā)令1人,，記錄1人,。

比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個,。

比賽場地:學校操場。

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制:。

1,、比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2,、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3、淘汰賽:每班抽簽分成a,。b組,，a組四隊，b組三隊,。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人,。

裁判員:發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

比賽場地:學校操場,，10米,。

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運球過程中,，籃球掉了，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

項目三:跳長繩,。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員)，7人一組,，分兩組,。

裁判員:發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。(分兩組),。

比賽器材:長繩。秒表4個,，哨子一個,。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三,。

項目四:袋鼠跳,。

參賽者:每班10人。

裁判員:發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材:4個大口袋，秒表4個,?？谏谝粋€。

比賽場地:學校操場,。20米,。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去,，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽,。

1,、尊重比賽，尊重裁判,，尊重對手,，賽出水平，賽出風格,。

2,、裁判必須做到公平、公正、公開,。

3,、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4,、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序,。

5,、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6,、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理,。

7,、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊,。文明比賽,、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采,。

8,、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知,。

運動會項目策劃案例篇六

1,、項目一：

《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上(約。

50厘米寬,，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢,，誰就是獲勝者,。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī),。參賽人數(shù)：不限,。

2、項目二：《串珍珠》有道具器械,。

針線若干規(guī)則：比賽采用接力形式進行,，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處首先把線穿,。

到針上然后用針線把道具串起來掛到指定地點跑回,，第二個繼續(xù)，最先完成的隊為勝,。

3,、項目三：《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報比賽人數(shù)及分組：每隊5名隊員道具：一張大小適合的宣傳海報規(guī)則：將宣傳海報貼在前胸,，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,，跑到對面交給另一名同伴,，以最快完成為勝利。

4,、項目四：《瞎子敲鑼》眼罩換為宣傳海報掛鑼的地方設(shè)置海報,。

要求：

1.比賽人數(shù)及分組：每隊6名隊員，分為三組依次進行,。

2.比賽賽距：距離6米,。

3.比賽賽制：按每隊在規(guī)定時間(5分鐘)內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。

比賽規(guī)則：1),。

2)每隊隊員在進行比賽時,，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī),，扣掉該項目分數(shù)1分/次犯規(guī),。比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決,。

5,、項目五：《趕球》中間設(shè)置宣傳海報障。

1.比賽人數(shù)及分組：每隊5名隊員,。

2.比賽距離：20米(于10米處設(shè)置障礙物),。

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝,。

4.比賽規(guī)則：每個隊,。

5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木,。

棒,，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員,。

比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決,。

6項目六：《鯉魚戲珠》,。

用宣傳海報制作紙簍方法：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人,，一個網(wǎng)球,、紙簍(紙簍背在背后)，跑到指定地點后將網(wǎng)球用力擲向地面，網(wǎng)球彈起來后用身后的紙簍接住,，什么時間接住什么時間往回跑,，以此類推完成比賽。

7項目七：盛水接力,。

小學各年級課件,。

教案。

習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級方法：跑道前方設(shè)置一個水桶起點外設(shè)置一個大塑料瓶比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點),。

8,、項目八：《2人3足》。

2人從起點向終點跑去,，用時少者獲勝,。參賽人數(shù)：2人一組組數(shù)不限。

9,、項目九：《乒乓接力賽》,。

球拍上設(shè)置海報規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝,。注意：傳球過程中不得掉球,、手觸球。

11,、項目十一：《背球接力賽》,。

規(guī)則：

12、項目十二：《包裝木乃伊》,。

規(guī)則：

2人為一組,，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以),。比賽一開始,，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風,。最后誰包裹的木乃伊最像，最快,，哪一隊就獲勝了,。參賽人數(shù)：2人為一組。

13,、項目十三：《海底傳月》,。

3.比賽規(guī)則：

1)每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂。

3)當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,，第一名隊員是不跑動的),。

4)在傳球過程中，球落地后,，須由傳球隊員撿球后重新傳球,。

4.比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決,。

14,、項目十四：《小馬過河》接力賽。

游泳圈上粘貼海報,。

道具：游泳圈,。

規(guī)則：

分四組同時進行，每一組4人參加,，第一個參賽者從起點用兩個游泳圈依次向前擺放,，

籃板上設(shè)置宣傳海報。

規(guī)則：

每人以一分鐘為限進行投籃,，按投中個數(shù)決定名次,。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球,。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射,，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球,。

16項目十六：踩氣球,。

方法：

在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束,。

規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球,，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈,，只能用,。

腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。聽裁判發(fā)出哨音，開始,。勝負判定：單位時間踩氣球,，剩下多的隊勝。以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準,。

時間用一塊總表計算,。

17,、項目十七：小型保齡球。

道具：籃球,。

18,、十八：夾乒乓球。

鐘內(nèi)用時最少者勝利,，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽,。

19、項目十九：同舟共濟:(3人),。

器械:木板兩塊參賽隊員站在木板鞋上,，在起跑線后站好。比賽開始,，隊員協(xié)同動作前進,，以船尾到達終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝,。

20,、項目二十：運球”接力。

器械道具參賽隊員站在起點,，把起點處的道具運到終點用時少者獲勝,。

21項目二十一：袋鼠跳接力。

:(1)必須繞過標志物,。

(2)必須在起跑線后交接,。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳,。

22,、項目二十二：車輪滾滾。

:器械輪胎,。

學生成一路縱隊站在起跑線后,，線前20米放一標志物。比賽開始,，

排頭手推輪胎跑出,，繞標志物返回，將輪胎交給第二人,，自己站到排尾依次進行,，以先完成的隊為勝。

23,、項目二十三：腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人,。分為2組，起點和終點各3人,，兩組相對站立,，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒,，兩腳夾一軟式排球準備,。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,，同伴接棒后,，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行,，以各隊完成時間多少排定名次,。規(guī)則在跳的過程中，球若掉落,，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,，否則判為失敗。

24項目二十四：拔河比賽,。

一,、個人項目：、沙包擲準,。

項目名稱：沙包擲準,。

參與人員：員工及家屬。

參賽人員：個人項目,，根據(jù)項目時間安排人數(shù),。

比賽方法：比賽開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面(10米),，裁判將5個沙包交給參賽人員后,，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后,，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的5個沙包,，直到投擲結(jié)束，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線,，投擲結(jié)束后計算參賽人員積分并大聲宣布積分,。

2、滾鐵環(huán),，回味無憂的童年,。

比賽規(guī)則：

50米滾鐵環(huán)競速賽，先到達者為勝;趣味運動會項目策劃方案篇壞環(huán)2次,、鐵環(huán)失控(即環(huán)與鉤遠離超過30厘米),、環(huán)推出本跑道，又影響他人,，禁止套環(huán),，禁止鉤小環(huán),，以上情況，需取消比賽資格,。

3,、自行車慢騎。

比賽規(guī)則：

賽道：20米長,。用時最長者獲勝,。

比賽使用的自行車自備(規(guī)格不得小于24寸)，性能良好,。當裁判發(fā)出比賽信息后,，參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤)，在各自行車道內(nèi)進行,，當自行車后輪壓在終點線時,，比賽結(jié)束。參賽選手在比賽中,，身體任何部位不得觸及地面,，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線，違者判失誤,。凡被判失誤的運動員均自行退出比賽,，不計比賽成績。

二,、團體賽：

1,、摸石頭過河接力賽(5*20米)3男兩女。

游戲規(guī)則：

每組5人,，每隔20米一人,，首發(fā)人員發(fā)三塊磚頭，其余接力人員在指定位置站在兩塊磚頭上,，等待接力,，第三塊磚頭為接力棒;裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,。手腳不能碰到地面,，然后到達終點線，最先到達的人獲勝,。

2,、呼啦圈過山車。

每隊出16名隊員(員工及家屬至少8名女生),。

一場決勝負,，按每隊用時先后按計時取名次。

比賽規(guī)則：

1)16名運動員同時上場站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，手拉手一字排開,，隊員與隊員之間距離1米左右,。第一名運動員手持呼啦圈，當聽到發(fā)令號后,，利用身體的擺動移動呼啦圈給下一位隊員,，依次類推，直到最后一名隊員完全擺脫呼啦圈,，比賽結(jié)束。

2)其他隊員不允許幫助移動呼啦圈,，比賽過程中,，當前一名隊員完全完成動作后，下一名隊員方可進行擺動,，其他時間內(nèi)不得移動身體和腳,，否則將視為犯規(guī)，將扣罰時間5秒,。

5.比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決。

3,、企鵝漫步(4男4女),。

參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運送到下一位參賽者手里完成接力，由于雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺,，雙手都在夾球,，導致手肘對外，和企鵝在漫步一樣一樣的,。

比賽方法：參賽人員須兩腿兩手夾球3個,，呈企鵝狀走路，中間掉球的須返回起點重新開始,，最先到終點的隊員獲勝,。

比賽項目。

游戲一翻山越嶺,。

1,、每小班6名男生參加，1至6依次編號,。

2,、比賽開始前6名選手等距站在場地內(nèi)，2至6號選手面向終點俯身做“山”狀,。

4,、中途翻越失敗者，需在原地重新翻越,，成功后再跑向下一名選手,。

5,、用時最短者得6分，依次遞減,，最后一名得1分,。

游戲二翻江倒海。

5,、終點處的瓶子均有瓶蓋,，如擔心瓶子倒下，可擰住瓶蓋,。

游戲三兔子舞步,。

1、每小班12名選手參加,，6名男生,，6名女生。

4,、比賽中間隊伍不得斷裂,，如出現(xiàn)斷裂，需停止跳躍,，在原地重新整理隊伍后再次前進,。

游戲四踩氣球。

1,、每小班4名選手,，2名男生，2名女生,。

2,、男生一組，女生一組,，分別進行比賽,，每人雙腳各綁3個氣球，時間3分鐘,。

3,、規(guī)則你們懂得···。

4,、結(jié)束后,，每剩余一個氣球，得一分,。

游戲五七拼八湊,。

1、每小班1名，男女不限;啦啦隊一支,，人數(shù)不限,。

2、比賽開始前所有選手在起點處做準備,，啦啦隊在拉拉隊區(qū)做準備,。

4、如超出規(guī)定時間未將物品放在托盤中,，則該組成績不記,。

5、所有詞條用完后檢查各組收集物品數(shù)量,，每一件記一分,。

運動會項目策劃案例篇七

在學校運動會開始前夕，我們先搞一次班級趣味運動會,，在為運動會熱身的同時，讓同學們體驗到運動的樂趣,，培養(yǎng)體育鍛煉意識,，增強身體素質(zhì)。

二,、活動時間,。

第九周周二。

三,、分組,。

xx。

1,、二人三足跑（每組派三隊,，每隊男女一人）。

項目規(guī)則：兩人組成一組(男女各一人),，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,，捆牢)。站立式起跑,，鳴起跑信號后,，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,，方為到達終點,。按比賽時間少者名次列前。

2,、蹲跳接力（每組派三隊,，每隊男女一人）。

出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線,。

規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后,，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,，再跳回到起點線,，然后第二組進行，依次類推,。(3)比賽途中,，兩人挽臂不可分開，如分開,，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽,。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出,。

3,、袋鼠跳（每組派六人，男女各三人）,。

1）方法：聽到發(fā)令后開始穿,，隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走,、跑,、跳等各種行進方式不限)。

2）規(guī)則：隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),，雙手必須拉住麻袋口,，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進，否則取消比賽資格,。

4）“螃蟹”折返跑比賽（每組派四人人,，男女各兩人）。

比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米,，折返一次完成,；

參賽隊員站在起點線。聽到預(yù)備信號時,，兩人背對背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前,。聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行繞過折返點回到起點,，比賽結(jié)束,。

比賽要求。

（1）夾球準備,，聽到開始信號后方可離開起跑線,；在規(guī)定跑道內(nèi)完成比賽，偏離跑道的在。

提示下回到規(guī)定跑道繼續(xù)比賽,；

（2）中途球落地,，必須從落地處夾起球才能繼續(xù)比賽；

（3）抱球跑者取消比賽資格,。

以最短時間完成的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次。

五,、所需道具,。

繩子若干麻袋4條氣球10個毽子6個繩子一根。

六,、神秘獎品,。

運動會項目策劃案例篇八

活動時間 x月x日(周日)

活動地點 文化廣場

活動內(nèi)容

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則,、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記

2,、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分

3、對得分第一第二第三名進行獎勵,、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎

4,、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可

1,、參加對象：

2、參加辦法：由置業(yè)顧問對個人客戶進行回訪,，回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名,、子女姓名填寫至報名表。

3,、評分評委：銷售主管,、行政主管、業(yè)主代表1人,、客戶代表1人

一等獎1個：兒童自行車一輛;二等獎1個：兒童學習桌一套

三等獎1個：書包文具一套;參與獎：小禮品一份

主持人介紹游戲規(guī)則及要求：按照報名數(shù)量第一關(guān),，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關(guān),，第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),，第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān)，第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),，第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評選出第一二三名,。

道具：手絹1個(所有家庭參賽)

比賽規(guī)則： 每個家庭選派2個成員參與比賽，剩余所有人都參與,，每次由一個參賽成員蒙上眼睛,，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有 “瞎子”來摸,、另外1個成員不允許出聲,。在2分鐘的時間內(nèi)，每捉到一個人增加一分,。

道具：繩子15根(前10名參賽)

道具：至少100組題目,、秒表1個。(前8名參賽)

比賽規(guī)則： 以家庭為單位,，每個參賽隊伍限定為2人,，事先準備一些詞語，參賽家庭,，一個用手和動作比劃,，一個來猜。整個過程中不能出聲,。每猜出一個成語,，加1分。整個時間為2分鐘,。

道具：眼罩或絲巾 障礙物(前6名參賽)

道具：桶,、乒乓球 (前5名參賽)

比賽規(guī)則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個小球投向桶內(nèi),，家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球,，規(guī)定時間2分鐘，比比哪組接球數(shù)最多,，接1個球可得一分,。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體,，讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內(nèi),，不可出圈;孩子投球不可超線。

一,、個人項目：

1,、夾彈子：

比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠,，另一只手置于身后,，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中?？曜硬荒艿刮?，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置,，在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者,。

賽場道具：玻璃彈珠,、竹筷、臉盆,、杯子,。

2,、穿針眼：

比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前,，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上,。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者,。

賽場道具：普通縫衣針,、線、輕泡海棉,。

3,、投準：

比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中,。參賽者不能越線投擲,，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個,，若一次2個或多個,，則判為違例，投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi),，投中多者為優(yōu)勝者,。

賽場道具：臉盆、玻璃彈珠,、水桶,。

1、兩人三足迎面接力賽：

比賽規(guī)則：

每隊12人,，兩人一對，分6對,，采用迎面接力的方式,，距離為25米

2.隊員必須在隊友到達之后，才開始跑,，不能提前跑

2,、托球跑迎面接力賽

每隊12人，一邊6人,，采用迎面接力的方式,，距離為25米

比賽規(guī)則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力,，依次傳接給自己的隊友,；若中途掉落,，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽,。球不能離開球拍,，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球,；若違反本規(guī)定,，須從犯規(guī)處重新開始。

賽場道具：羽毛球拍乒乓球

3,、足球射門比賽

1．比賽方法：

參賽運動員站在足球的后方,，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽,；射門動作必須連貫一次完成,，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會,，每隊在3分鐘內(nèi)完成,，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前,，如得分相等則以用時少者名次列前,；如得分和耗時均相等，不是第一名的,，則名次并列,，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘,，每隊選一名隊員5次射門機會,。

2．比賽器材：球門，足球,，木板,。

3．比賽場地：足球場地，球門離地0.2米,。

運動會項目策劃案例篇九

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“xxxx年xx月xx大學xx活動策劃書”，置于頁面中央,，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響,、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析,，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充,。

活動的目的,、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益,、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出,?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性,、可行性,、時效性。

列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等,；對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室、嘉賓座次,、贊助方式,、合同協(xié)議、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作、主持,、領(lǐng)導講話,、司儀、會場服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,，用清晰明了的'形式列出,。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,，因此,，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

注組織者、參與者姓名,、嘉賓,、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）,。

注意：

3,、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂,；

4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5,、一個大策劃書,，可以有若干子策劃書。

上面就是怎么寫活動策劃書的,，如果你按照上面的格式和方法來寫,，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心,，只是你態(tài)度問題,。

大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份,，畢竟這是一次很鍛煉人的機會,，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了,，將來害怕寫策劃書嗎,。

所以說讓自己忙碌一些，多學點東西,，對任何人是沒有任何壞處的,。

運動會項目策劃案例篇十

二、比賽分組：a組（一年級段）b組（二年級段）,。

三,、參賽對象：全校教職工。

四,、活動形式及要求：

2.獲得單項比賽項目優(yōu)勝的隊記一分,，采用三局兩勝制，優(yōu)勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎,。

五、活動形式：

1,、以小組為單位參加比賽,，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外,。

2,、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作，b組鐘林通校長負責,。

3,、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,，并且是,，參加比賽。

2,、日前請各位教職工到組長處報名,，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,，請?zhí)崆跋蚬M長請假,。

五、比賽項目：心心相應(yīng)（兩人擁抱夾氣球）每隊4名隊員,，2人以合作組,。比賽開始，第一合作組,，兩人面對共同擁抱一只氣球,，邊跑邊向前行進，繞過終點,，返回起點兩人用力將氣球夾暴,。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點,，并最先夾暴氣球的隊獲勝,。

2.趕籃球接力跑（王玉坤）。

十人九足：以系別為單位,共七個隊伍,。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點,，用時最短的勝出,。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳：布袋若干,。每組所用布袋均為同一規(guī)格,，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,，b兩隊起跑線間距離30米,，每條跑道寬1.2米。

規(guī)則：

每組比賽四隊參加,，每隊10人,，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,，b,，相向各排成一縱隊。比賽開始前,，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿,，至b隊時脫去布袋,，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員,。

比賽過程中,，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上,，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,，至下一名隊員的布袋完全套好前,，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線,。所有隊的比賽結(jié)束后,，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

開火車：參加游戲者6人一組,，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進,，不能雙腳著地,。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準,，來回）,，游戲開始時,，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進,，繞過障礙物回到起點,，最先到達起點的為勝。按時間記名次,，按名次記分,。

規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿）,，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好,，從起點重新開始游戲,。如果不重新組織，繼續(xù)前進,，則成績視為無效,，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準,；（3）比賽過程中,，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道,，犯規(guī)一次扣時2秒,，依次累加。

珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中,，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,，直到球安全的到達指定的目的地為止,。

六、報名方法：

1.個人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目,。

2.團體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門，各學部相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,，將組別分清認真填寫并校對,，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,，將取消比賽成績,，不得補賽。

七,、獎勵方法：

1.個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一,、二,、三等獎，每組別一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎5名。

2.團體比賽取前三名發(fā)一,、二,、三等獎，名單由各學部負責人提供,。

3.凡報名參賽者獲等級獎的,，可重復領(lǐng)取,；未獲等級獎的,，均發(fā)紀念獎一份。

八,、備注：

1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,，遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績,，只發(fā)紀念獎,。

3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平,、公正,、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅,、和-諧的氛圍中參與比賽,。

4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。

校工會,。

運動會項目策劃案例篇十一

本次活動圍繞“我運動,，我健康，我快樂”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中快樂！??！

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,，讓孩子體驗運動的快樂,，競爭的樂趣,，參與的欣慰。

2,、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3,、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好,。

4,、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好的達到家園同步,。

一、視頻+家長會（地點：國際部九點半開始）,。

配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進行游戲，9點50點帶領(lǐng)寶貝在操場上集中（中間一棟樓的邊上）,。

二,、運動會進場。

一名家長帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊伍等候（每個班都有劃分的區(qū)域,，孩子手上器械,，家長有氣球）。

1,、主持人講話,。

2、各班有序進場,，（邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊）,。

3、國旗進行,。

4,、升國旗。

5,、器械操展示（家長退到兩邊）,。

6、結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）,。

（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲,，并且將場地安排好）。

三,、親子玩游戲,。

六個游戲,，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇。

（游戲中,；配班老師講解游戲規(guī)則,，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）,。

四,、家長拔河。

（各班請出10名家長代表比賽,，1班對2班,，3班對4班，5班對6班）,。

五,、活動結(jié)束，頒獎儀式,。

老師帶領(lǐng)家長回到自己班級做操的地排好隊伍,，進行頒獎。

運動會項目策劃案例篇十二

“5.12”國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,，是為了紀念近代護理的創(chuàng)始人dd英國護士弗洛倫斯南丁格爾而設(shè)立的,。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日的5月12日定為國際護士節(jié),，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),，以＂愛心、耐心,、細心,、責任心＂對待每一位病人，做好護理工作,。在這天,，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神,，已經(jīng)成為世界各國護理界的一件盛事,。

在“5.12”國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神,，傳承護理文化,，豐富校園生活，使學生穩(wěn)固職業(yè)思想,，強化職業(yè)技能,，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象,，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,，具體方案如下：

“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動,。

宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才,。

最牛女生評選活動；首屆護理技能大賽,；“大手拉小手,，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動；首屆“天使載青春,，夢想駐永恒”演講比賽,；首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽；首屆護士禮儀大賽,；文明之家,；“生命因我而精彩”征文賽；“祖國在我心中”合唱比賽,；“5.12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式,。

20xx年x月x日—20xx年x月xx日。

總策劃：xx,。

組長：xx,。

副組長：xx。

成員：xxx,。

活動辦公室：xxx,。

1,、護理系最牛女生評選活動,。

活動時間：初賽：x月x日。

復賽：x月x日,。

決賽：x月x日,。

主辦單位：護理系學生會。

承辦單位：體育部,、文藝部,。

指導老師：xx。

責任人：xx,。

參賽對象：全體護理系同學,。

參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級,、姓名,、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部,。

表彰與獎勵：評出一等獎,、二等獎各一名,。（具體實施方案見附件1）。

2,、首屆護理技能大賽,。

活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。

主辦單位：護理系學生會,。

責任人：xx,。

活動內(nèi)容和方法：本次大賽以護理學基礎(chǔ)，常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽,。初賽以技能展示為主,，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復賽,。復賽以展示技能為主,，內(nèi)容為常用護理技術(shù)。

表彰與獎勵：評出一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名,，組織獎若干名,。（具體實施方案見附件2）。

3,、“大手拉小手,，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。

活動時間：20xx年x月至x月,。

責任人：xxx,。

指導老師：xx。

活動內(nèi)容：

1,、健康知識講座,。

2、健康洗手七步法,。

3,、不可小視的刷牙。

4,、健康護眼齊分享,。

5、健康知識大講堂,。（具體實施方案見方案3）,。

運動會項目策劃案例篇十三

全體幼兒、家長、老師,。

1,、來園活動（各班教室）。

2,、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干,、泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘）。

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：3—4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝。

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,，以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）,。

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

３,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

運動會項目策劃案例篇十四

參加人數(shù)：5人/隊(三男二女)。

比賽規(guī)則：

2.參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行,，繞過折返點回到起點,，5名隊員依次接力完成;。

3.比賽過程中,，第一個參賽隊員單手持羽毛球拍托著網(wǎng)球,，從起點出發(fā)繞過折返點回起點，再將羽毛球拍托球交給下一名隊員,，完成第二個折返跑,。5名隊員依次完成5次折返跑,，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。

4.在跑動的過程中,，隊員一旦出現(xiàn)掉球,，要撿回球(不論球滾到何處)并正確持好道具從掉落球地點再跑完成比賽。

5.按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次;,。

器械:跳帶若干。

參賽人數(shù)：4人/隊(二男二女),。

比賽規(guī)則：

1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離10米,，每人折返一次，4人接力完成;,。

2.參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行,，繞過折返點回到起點，4名隊員依次接力完成;,。

3.參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后,。比賽開始，第一人站在跳帶上,，手提跳袋向前跳出,，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽,，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束,。

4.比賽過程要求。

(1)必須跳動繞過標志物;,。

(2)必須在起跑線后交接;,。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;,。

(4)跳動過程中,，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規(guī)終止比賽,。

5.按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次;。

器械:踏板若干,。

參賽人數(shù)：4人/隊(二男二女),。

比賽規(guī)則：

1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離10米，每人折返一次,，4人接力完成;,。

2.參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行，繞過折返點回到起點，4名隊員依次接力完成;,。

3.比賽過程,，第一個隊員在起點外先雙腳側(cè)身站在一塊木板上，雙手拿一塊木板,。比賽開始側(cè)身將手中木板向行進方向鋪放好前行,，然后雙腳移動到第二塊木板，再將原腳下木板拿起向側(cè)前方鋪放,，照此循環(huán)運作前行繞過折返點繼續(xù)回到起點,，后續(xù)隊員依次開始接力運動，最后一名隊員返回到起點時比賽結(jié)束,。

4.比賽過程中隊員的雙腳必須始終在木塊上,，以一腳落地或雙腳同時落地為犯規(guī)。參賽者在哪里犯規(guī),，必須按監(jiān)督者的要求在哪里重新站上板方可繼續(xù)比賽,。

5.按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;,。

器材：籃球(或排球)若干,。

參賽人數(shù)：2人/隊(一男一女)。

比賽規(guī)則：

1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米,，折返一次完成;,。

2.參賽隊員站在起點線。聽到預(yù)備信號時,，兩人背對背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前,。聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行繞過折返點回到起點,，比賽結(jié)束,。

3.比賽要求。

(2)中途球落地,，必須從落地處夾起球才能繼續(xù)比賽;,。

(3)抱球跑者取消比賽資格。

4.以最短時間完成的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次,。

器材：鐵環(huán)、推鉤若干,。

參賽人數(shù)：5人/隊(男,、女不限),。

比賽規(guī)則：

1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米,，每人折返一次，5人接力完成;。

2.參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行,，繞過折返點回到起點,，5名隊員依次接力完成;。

3.比賽時,，第一個隊員單手持推鉤推動鐵環(huán),，從起點出發(fā)繞過折返點回起點，再將推鉤和鐵環(huán)交給下一名隊員,，完成第二個折返跑,。5名隊員依次完成5次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束,。

4.比賽過程中,，隊員和器械都必須在規(guī)定跑道內(nèi)完成，不得偏離跑道,，對偏離規(guī)定跑道隊員經(jīng)提醒要返回規(guī)定跑道繼續(xù)完成比賽;推鉤不能離開鐵環(huán)或?qū)㈣F環(huán)一次性推向前;鐵鉤脫手或鐵環(huán)跑離跑道,，必須按要求回到脫離地點按正規(guī)的持械方法繼續(xù)完成比賽。

5.按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次,。

運動會項目策劃案例篇十五

參加人數(shù)：5人/隊(三男二女)。

比賽規(guī)則：

1,、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米,，每人折返一次，5人接力完成;,。

2,、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行，繞過折返點回到起點,，5名隊員依次接力完成;,。

3、比賽過程中,，第一個參賽隊員單手持羽毛球拍托著網(wǎng)球,，從起點出發(fā)繞過折返點回起點，再將羽毛球拍托球交給下一名隊員,，完成第二個折返跑,。5名隊員依次完成5次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束,。

4,、在跑動的過程中，隊員一旦出現(xiàn)掉球,，要撿回球(不論球滾到何處)并正確持好道具從掉落球地點再跑完成比賽,。

5,、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;,。

器械:跳帶若干,。

參賽人數(shù)：4人/隊(二男二女)。

比賽規(guī)則：

1,、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離10米,，每人折返一次，4人接力完成;,。

2,、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行，繞過折返點回到起點,，4名隊員依次接力完成;,。

3、參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后,。比賽開始,，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出,，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人,，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束,。

4,、比賽過程要求。

(1)必須跳動繞過標志物;,。

(2)必須在起跑線后交接;,。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;,。

(4)跳動過程中,，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規(guī)終止比賽,。

5,、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;,。

器械:踏板若干,。

參賽人數(shù)：4人/隊(二男二女)。

比賽規(guī)則：

1,、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離10米,，每人折返一次，4人接力完成;,。

2,、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行,，繞過折返點回到起點，4名隊員依次接力完成;,。

3,、比賽過程,，第一個隊員在起點外先雙腳側(cè)身站在一塊木板上,，雙手拿一塊木板。比賽開始側(cè)身將手中木板向行進方向鋪放好前行,，然后雙腳移動到第二塊木板,，再將原腳下木板拿起向側(cè)前方鋪放，照此循環(huán)運作前行繞過折返點繼續(xù)回到起點,，后續(xù)隊員依次開始接力運動,，最后一名隊員返回到起點時比賽結(jié)束。

4,、比賽過程中隊員的雙腳必須始終在木塊上,，以一腳落地或雙腳同時落地為犯規(guī)。參賽者在哪里犯規(guī),，必須按監(jiān)督者的要求在哪里重新站上板方可繼續(xù)比賽,。

5、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次;,。

器材：籃球(或排球)若干。

參賽人數(shù)：2人/隊(一男一女),。

比賽規(guī)則：

1,、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米，折返一次完成;,。

2,、參賽隊員站在起點線。聽到預(yù)備信號時,，兩人背對背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前,。聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行繞過折返點回到起點,，比賽結(jié)束,。

3、比賽要求,。

(2)中途球落地,，必須從落地處夾起球才能繼續(xù)比賽;。

(3)抱球跑者取消比賽資格,。

4,、以最短時間完成的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次。

器材：鐵環(huán),、推鉤若干,。

參賽人數(shù)：5人/隊(男、女不限),。

比賽規(guī)則：

1,、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米，每人折返一次,，5人接力完成;,。

2、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行,，繞過折返點回到起點,，5名隊員依次接力完成;。

3,、比賽時,，第一個隊員單手持推鉤推動鐵環(huán)，從起點出發(fā)繞過折返點回起點,，再將推鉤和鐵環(huán)交給下一名隊員,，完成第二個折返跑。5名隊員依次完成5次折返跑,，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束,。

4、比賽過程中,，隊員和器械都必須在規(guī)定跑道內(nèi)完成,，不得偏離跑道，對偏離規(guī)定跑道隊員經(jīng)提醒要返回規(guī)定跑道繼續(xù)完成比賽;推鉤不能離開鐵環(huán)或?qū)㈣F環(huán)一次性推向前;鐵鉤脫手或鐵環(huán)跑離跑道,，必須按要求回到脫離地點按正規(guī)的持械方法繼續(xù)完成比賽,。

5、按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,，其他隊按完成時間依次排名次,。

運動會項目策劃案例篇十六

一、比賽目的：推進素質(zhì)教育,，普及體育運動;增強學生體質(zhì),，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣,，提高集體凝聚力,。

二、比賽時間：20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課,。

三,、比賽地點：學?；@球場

四、比賽內(nèi)容：(跳繩方法附頁)

x,、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級,、二年級)x分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)x分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級,、六年級)各班報男女各x0人,，一年級可報男女各3人。

2,、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級),，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女),。(二,、三、四,、五,、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,，二十人中途不能插隊,，按次序跳。

五,、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目,，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準,，如缺一人扣團體總分一分,，依次類推。

六,、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩(單搖),，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,，計為一次,，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,，則名次并列。跳繩過程中可以停頓,，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。

七,、獎項設(shè)置：

x,、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),，發(fā)給獎狀、獎品,。

2,、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名,，各年級另評選道德風尚獎,、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品,，并計入班級積分,。

八、活動領(lǐng)導小組,，裁判,、工作人員安排

組 長：謝旭紅 副組長：喬黎萍 唐文勝

成 員：文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運程 汪世清

裁判長：汪世清

裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎

計時員：蔣雄英、唐秋艷

計數(shù)員：由學生擔任(4-6年級各班報x0人擔任計數(shù)員,，并于9月2x日課間操時間在體育組參加培訓),。

記錄員：何友蓮、徐君華,、張潔,、黃敏

統(tǒng)計員：張文、李亞軍

宣告：劉運程 學生兩人

學生紀律監(jiān)督員：文秋云

攝影,、攝像負責：蔣昱,、王本有

九、活動器材：跳繩各班可以自備,。

十,、活動要求：

x、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,，服從裁判組指揮,。

2、在比賽的過程中,，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,，由裁判組決定。

3,、請各位參賽人員著輕便裝,，運動鞋。

4,、不許參賽者：各種類型的骨折人員,、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5,、在跳繩比賽過程中,，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽,。

6,、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議,，請各班主任馬上到計分處核準,。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,，提前熱身,，避免受傷。

8,、請所有工作人員比賽前到操場集中,。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來,，做好思想動員和落實工作,，迅速組隊,，抓緊訓練,，做好迎接比賽的一切準備。

9,、請各班主任將報名表于9月2x日前上交到教務(wù)科,。

運動會項目策劃案例篇十七

在運動會活動中，通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目,，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂,，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,，促進幼兒身體動作的發(fā)展。

1,、發(fā)展跑,、跨、鉆,、平衡,、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性,，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,，感受和父母一同運動的快樂。

（一）組織工作,。

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議,。

2,、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3,、組織親子報名工作。

4,、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習,。

5、做好運動會上的人員分工,。

（二）經(jīng)驗準備。

幼兒和家長事先了解各項目的玩法,，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習,。

（三）物質(zhì)準備。

1,、活動倡議書，海報,，運動場布置,，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,。

開幕式,。

1、主持人致開幕詞,。

2,、開場舞表演,。

3、運動員進場,。

4、升旗儀式。（可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗,。）。

5,、師生齊唱園歌。

6,、園長講話,。

7、小小運動員代表發(fā)言,。

8,、家長代表講話,。

9,、運動員退場。

10,、幼兒團體操表演,。

運動會項目策劃案例篇十八

三．活動時間：9月1號。

四．活動背景：xxxxxxxxx,。

豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,，注意各種才能的挖掘,、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間,、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富,。

五．活動目的：

1,、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動,。趣味運動會是注重趣味性,、娛樂性、合作性,、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲,，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。

2,、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中,，注重個人的奉獻和集體的協(xié)作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目,，也有充分展示個人風采的個人項目,，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動,。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來,，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣,。壓抑在趣味中消逝,，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成,，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚,。

3、當前,，新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統(tǒng)的,。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學,、場地器材簡單等特點,，在運動會上設(shè)臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發(fā)展,，又有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎(chǔ)。

五．活動流程：

（一）活動前期準備：

1,、三月中旬申請場地,。

2、三月11號開始進行活動宣傳,。

（1）在風味食堂前主干道分發(fā)趣味運動會的宣傳單,。

（2）宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。

（3）懸掛有關(guān)趣味運動會活動的橫幅,。

3,、購臵以及安排好運動會所需物品。

4,、準備攝像機記錄活動過程。

1,、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地,；

2、提前準備好活動場地,；

3,、提前準備好獎品以及一些紀念品,；

4、對所用道具進行檢驗,，包括音響,，麥克等的檢查；

5,、主持人及裁判做好相應(yīng)準備,；

（三）開幕式流程：

1、主持人（待定）,；

2,、領(lǐng)導發(fā)言；

3,、學生代表發(fā)言,；

一、活動名稱：滾雪球,。

1,、比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（至少3名女生），分為兩組依次進行,。

2,、比賽賽距：場地長約20米，在起,、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志,。

3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次,。

4,、比賽規(guī)則：

1)每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發(fā)令后,，各隊第一位迅速向前跑去,，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,，折轉(zhuǎn)后返回起點,，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止,。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑,。

3)跑動中不限制隊伍的排法,，但必須是手拉手，不得脫手,。

5,、全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達,。

6、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決,。

二、活動名稱：心心相?。ū硦A球）：

1,、比賽人數(shù)：每隊12人，男女各半,。

2,、比賽賽距：20米距離。

3,、比賽賽制：一場決勝負,，按每隊用時先后按計時取名次。

4,、比賽規(guī)則：

1)兩端各站6人,，每端分成3組，每組2人,，背夾一籃球,，步調(diào)一致向前走；

2)向前走時,，雙手必須在前方,，不能碰到球，否則一次罰2秒,；

3)進行接力時,，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；

5,、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決。

三,、活動名稱：心心相?。ū硦A球）：

1、比賽人數(shù)：每隊12人,，男女各半,。

2、比賽賽距：20米距離,。

3,、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次,。

4,、比賽規(guī)則：

1)兩端各站6人,，每端分成3組，每組2人,，背夾一籃球,，步調(diào)一致向前走；

2)向前走時,，雙手必須在前方,，不能碰到球，否則一次罰2秒,；

3)進行接力時,，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；

5,、比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決。

四,、活動名稱：海底傳月,。

1、比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員（至少3名女生）,。

2,、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝,。

3,、比賽規(guī)則：

1)每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂,；

運動會項目策劃案例篇十九

二,、簡要流程。

三,、現(xiàn)場布置,。

四、流程掌控,。

五,、物料配置。

活動時間：20xx年8月26日（暫定）活動地點：宿舍籃球場,。

游戲區(qū)：游戲主要活動區(qū),。

服務(wù)區(qū)：提供參賽者休息、飲水,。

主持人：******（主要負責調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，講解游戲規(guī)則）裁判：***（主要負責發(fā)游戲指令，評判游戲過程中的犯規(guī)行為）,。

后勤人員：保潔員、物料采購員,、場地規(guī)劃人員,、道具準備人員、桌椅還原人員,。

（1）運動會開幕式致詞(2)宣布游戲規(guī)則：

a比賽采取積分方式,，六個游戲按照比賽排名進行相應(yīng)積分。（第一名至第六名積分對應(yīng)：10,，8,，6,，4，2,，0）。

b積分排名前三名的小組獲得運動會冠,、亞,、季軍,。單項游戲第一名的小組成員均有紀念品發(fā)放。

名稱：袋鼠跳,。

道具：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個,。

參賽組：a、b,、c、d,、e,、f六組人員（每組派出10人參加）。

場地要求：標記起跑線和跑道線,，跑道線長20米,，寬1.2*3=3.6米。

游戲規(guī)則：

比賽分兩輪進行：第一輪由a,、b,、c三組參加，第二輪由d,、e,、f三組參加,。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如a組分成a1,、a2兩組,，兩端各站五人。比賽開始前,，a1第一名隊員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令后向a2對前進，中途布袋不得脫離雙腿,，至a2對時脫去布袋,，由a2隊隊員套上布袋向a1對前進，循環(huán)至最后一名隊員,。

比賽過程中若有摔倒,，自行爬起，但布袋始終必須套在腿上,，如有滑落需重新套上方可繼續(xù)比賽,。比賽過程中對組隊員各行其道，不能越線,。其他五組依此類推,。

游戲評分規(guī)則：計時制。用時最短的組獲得單項游戲的冠軍,。記錄每組完成游戲的時間,，根據(jù)比賽評分表進行積分。

名稱：凌波微步,。

道具：乒乓球6個（球上標記1—6）,，乒乓球拍6只（標記1—6）參賽組：a、b,、c,、d、e,、f六組人員（每組派出10人參加）,。

場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長20米,，寬1.2*3=3.6米（沿用游戲一場地,，詳見圖2）游戲規(guī)則：

比賽分兩輪進行：第一輪由a、b,、c三組參加,，第二輪由d、e、f三組參加,。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端,。比如a組分成a1、a2兩組,，兩端各站五人,。比賽開始前，a1組第一名隊員將球放在球拍上,，聽裁判口令開始，從起點一路端到終點,，在終點將球拍和球給a2第一名隊員,，依此循環(huán)，跑的最快的一組為游戲冠軍,。在整個過程中,，球若掉在地上，必須撿起來從當前隊員開始位置重新跑向終點,。

游戲評分規(guī)則：計時制,。用時最短的組獲得單項游戲的冠軍。記錄每組完成游戲的時間,，根據(jù)比賽評分表進行積分,。

名稱：龍珠戲水,。

參賽組：a、b、c,、d、e,、f六組人員（每組派出5人參加）,。

場地要求：比賽場地3*2米，3張桌子平行排列中間間隔1米,。桌面上依此放11水杯（標示0—10）,，排成一條直線。杯子中裝滿水,。

游戲規(guī)則：

比賽分兩輪進行：第一輪由a,、b、c三組參加,，第二輪由d,、e、f三組參加,。每組5人參加,。比如a組，比賽開始前，a1組第一名隊員在桌子一端,，聽裁判口令開始,，將乒乓球從1號吹到最后一個杯子。比賽時間20秒,，20秒時取球所在杯子對應(yīng)積分,。若20秒內(nèi)把球吹到最后一個杯子，可以繼續(xù)重頭開始吹,。在比賽過程中,，參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對應(yīng)的積分,。由該組第二名隊員進行接力,。游戲評分規(guī)則：限時積分制。將每組5人的積分加起來,，總分最高的組為該項游戲的冠軍,。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分,。

名稱：奪寶奇兵,。

道具：椅子6*5=30把，氣球18個,。

參賽組：a,、b、c,、d,、e、f六組人員（每組派出6人參加）,。

場地要求：比賽場地10*10米,。賽區(qū)分abcdef六塊。每塊賽區(qū)內(nèi)放置五把椅子,。

游戲規(guī)則：

比賽一輪進行：六組人員同時參加,，每次兩個人搭檔。比如a組,，比賽開始前,，a組派出a1,a2兩名隊員。如圖所示兩人各站的位置,。a1蒙上眼睛后,，由其他組隊員調(diào)整a區(qū)域內(nèi)的。椅子位置,。a2手中拿著一個大氣球,。聽裁判口令后,，a2通過語言指引讓a1依此到達五個椅子并坐下。最后走向a2,。將氣球弄破,，此組結(jié)束，a組下面兩名隊員準備,。直到第三個氣球破時,，游戲結(jié)束。

游戲評分規(guī)則：計時積分制,。用時時間最短的組為該項游戲的冠軍,。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分,。

名稱：憤怒的氣球,。

道具：氣球6*3*6=108個，細繩一扎,。

參賽組：a、b,、c,、d、e,、f六組人員（每組派出3人參加）,。

場地要求：比賽場地10*10米。賽區(qū)分abcdef六塊,，分為比賽區(qū)和準備區(qū),。（比賽沿用游戲四場地）。

游戲規(guī)則：

比賽一輪進行：六組人員同時參加,，每次派出一名隊員,。比如a組，比賽開始前,，a組派出a1,有隊員協(xié)作給a1兩只腳各綁3個氣球,。聽裁判口令后，每組第一名隊員a1,、b1,、c1、d1,、e1,、f1進入比賽區(qū)。參賽者互相踩氣球,，腳上氣球全破者出局,，準備去內(nèi)的第二名隊員進入比賽區(qū)。依此進行游戲。

游戲評分規(guī)則：限時積分制,。游戲時間3分鐘,，3分鐘后統(tǒng)計每組隊員腳上氣球總和，最多的則為該項游戲的冠軍,。若出現(xiàn)平分則按由平分對各派一名隊員進行加時賽,。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分,。

名稱：背運氣球,。

道具：大號氣球3*6=18個，椅子3把,。

參賽組：a,、b、c,、d,、e、f六組人員（每組派出3男3女人參加）,。

場地要求：標記起跑線和跑道線,，跑道線長10米，寬1.2*3=3.6米（沿用游戲一場地）,。

游戲規(guī)則：

比賽分兩輪進行：第一輪由a,、b、c三組參加,，第二輪由d,、e、f三組參加,。每組6人參加,。比如a組，比賽開始前,，a組派一男一女兩名隊員站在起跑線處,，聯(lián)合用背將球夾住。在終點處放置一把椅子,。聽裁判口令開始,，從起點一路夾到終點，到了終點后要男生坐在椅子并將氣球放到腿上,，由女生坐爆,。聽到氣球爆炸聲后，起跑線另一段的第二組男女才可以開始運氣球,。在整個過程中,，不得用手接觸氣球,，氣球掉落、夾破,，均視為犯規(guī),，必須撿起來從當組隊員開始位置重新跑向終點。

游戲評分規(guī)則：計時積分制,。用時時間最短的組為該項游戲的冠軍,。記錄游戲排名，得出每組在該項游戲中所獲積分,。

（1）主持人宣布比賽結(jié)果,，積分前三名頒獎。單項游戲冠軍發(fā)放紀念品(2)后勤人員清理現(xiàn)場,，將游戲道具清理,，桌椅還原。

1,，游戲道具統(tǒng)計,。

（1）總環(huán)節(jié)道具：打氣筒1個，細繩2扎,，剪刀2把,，粉筆1盒。

（2）各游戲環(huán)節(jié)道具a袋鼠跳：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個,。

b凌波微步：乒乓球6個（球上標記1—6），乒乓球拍6只,。

統(tǒng)計：統(tǒng)一規(guī)格布袋4個,，大號氣球18個，小氣球140個,，椅子30把,，桌子3張，水杯33個,，乒乓球10個,，乒乓球拍6個。2,，獎品：

冠軍：***,，亞軍：***，季軍：***,。

單項游戲冠軍紀念品：10+10+5+6+3+6=40個紀念品,。

運動會項目策劃案例篇二十

比賽方法：

1）每隊8人縱隊排在起點線上，發(fā)令后,，各隊第一位迅速向前跑去,，繞過終點標志物跑回起點,，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點,，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2）返回起點的人必須手拉手繞過起點,、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑,。

3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手,，不得脫手,。

比賽規(guī)則：場地長約20米，在起,、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志,。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次,。