演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中英語演講稿篇一

大家好,，今天我們要向大家介紹幾本我們喜歡的書,。

我最喜歡的書是《愛的教育》,，這本書介紹了意大利孩子艾利克的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的勸誡他的文章,，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,，從對國家的愛，對民族的愛到對朋友的,，父母的愛,。都很令人感動。

x—03—28,。

初中英語演講稿篇二

尊敬的老師,，同學們：

下午好！我親愛的老師和朋友們,。我叫李文文,。我四歲。在一年級八班,。

不同的人有不同的夢想,。有人想當醫(yī)生。有人想成為一名籃球運動員,，因為他擅長運動,。有人想成為作家，因為他喜歡寫作,。有人想當老師,，因為他喜歡教孩子。

我長大后想做什么,？

你看,，我喜歡彈鋼琴，而且彈得很好,。所以我想成為一名鋼琴演奏家,。（鋼琴家）。彈鋼琴很有趣。你可以學點音樂,。鋼琴可以讓你的生活美麗而快樂,。你的生活充滿了音樂。很多音樂家和歌手都喜歡彈鋼琴,。

我十歲時會彈鋼琴,。我的老師和同學都說我鋼琴彈得很好。我有五塊錢,。我希望當我十六歲的時候,，我能得到八塊錢。

現(xiàn)在我是一名中學生,。學校里有很多東西,。有時候，我沒有時間彈鋼琴,。但是,，我還是越來越難練習。最年輕的鋼琴家郎朗是我的偶像,。他是如此偉大的鋼琴家,。我希望我能成為像他一樣的鋼琴家。

我知道當一名鋼琴師是一項艱苦的工作,。但我相信我能做到,。有志者事竟成。我的夢想總有一天會實現(xiàn),。相信我,！非常感謝。

初中英語演講稿篇三

大家好,！我的名字是xxx我來自一班,我很高興站在這里給你自由演講,。今天我的主題是"做一個好的失敗者".我相信每個人都經(jīng)歷了很多。我們做了好事,也做了壞事,。當我們做壞事時,我們不應(yīng)該感到悲傷,。我們應(yīng)該從失敗中學習,從每個錯誤中學習,并學會如何成為一個好的失敗者。這就是我今天要談?wù)摰?。這是我們要吸取的教訓,。讓我告訴你為什么。首先,失敗是生活的一部分,。這是不可避免的`,。這是我們都必須面對的事情。每個人有時都會輸,。每個偉人都知道這個事實,。所以不要以失敗為恥,。失敗并不意味著你是個失敗者。第二,不要逃避,接受它,。失敗是有益的,對你也有幫助,。我們只是把它視為一種學習體驗。失敗是學習的機會,。你可以學習如何再試一次并提高。

第三,，熟能生巧,。為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)。永遠不要害怕失敗,。盡可能多的失去,。失敗只會讓你更好。這是成功的一大秘訣,?？傊涀∵@些,。你會是個好失敗者,。一開始可能會很痛苦。但隨著你的發(fā)展,，它會變得更容易,。你會受到尊重和欽佩。你學了這么多,，我覺得很有成就感,。你不是真正的失敗者，你將來會成為勝利者,。大家好,！我的名字是xxx我來自一班，我很高興站在這里給你我的自由演講,。我今天演講的主題是“好好失敗”,。我相信每個人都經(jīng)歷了很多。我們做過好事和壞事,。當我們做壞事時,，我們不應(yīng)該感到悲傷。我們應(yīng)該從失敗中學習,，從每個錯誤中學習,，并學會如何成為一個好的失敗者。這就是我今天想說的,。這是我們的教訓,。讓我告訴你為什么,。首先，失去是生活的一部分,。這是不可避免的,。這是我們都必須面對的。每個人有時都會輸,。每個偉人都知道這個事實,。所以不要以失敗為恥。失敗并不意味著你是一個失敗者,。第二,，不要逃避，接受現(xiàn)實吧,。失敗對你是有益的,。我們只是認為這是一次學習經(jīng)歷。失敗是學習的機會,。你可以學習如何再試一次并提高,。第三，熟能生巧,。為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),。永遠不要害怕失敗。盡你所能去失去,。失敗只會讓你更好,。這是成功的一大秘訣。

初中英語演講稿篇四

第一條自信,，不僅是對自己能力的信心,，也是對自己追求堅定目標的信心，是成功的第一秘訣,。有了它,，你就可以走向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,，毛澤東認為星星之火可以燎原,。陳一認為重復動作不能起飛&quot他很自信。簡而言之,，自信是指走向勝利的導航，是進步的動力,。

自卑傾向于過多的看別人的優(yōu)點,，超重，這是對自己優(yōu)點的不了解,。心理壓力這么重的人,，讓自己被動,。自卑的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們失去了成功的機會,，最終一無所獲。卑微又走出陰影,，前方必有艷陽天！在&quot千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下,，演員們在信念和命運的強大，克服自卑,，他們的表演贏得了觀眾&#39；熱烈的掌聲,，深受人們的喜愛,。

克服自卑，培養(yǎng)自信,，是我們的必然選擇,。

自負和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意,，甚至目中無人,，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就,，但這只是曇花一現(xiàn),。項羽在斗爭中起了很大的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目,。結(jié)果被前英雄劉邦打敗了,。最后項羽在烏江自殺。

我們要相信自己,，但不要自負,。我不放棄。選擇自信,，克服自卑,，遠離自我，這是新世紀的要求,，是對完美人格的追求,。"談?wù)撚⑿?，你今天就能找到合適的人。,，毛澤東充滿了自信,，他將永遠激勵我們前進。

初中英語演講稿篇五

泰戈爾我們都知道,。這位著名的印度詩人曾經(jīng)說過:生活是給我們的,，我們通過給予來贏得它。俗話說,，自然是給我們的,，我們通過貢獻自然來獲得自然。然而,，現(xiàn)在大多數(shù)人只想從大自然中索取更多,。事實上，它們對自然的貢獻很小,。因此,，我們周圍的環(huán)境越來越差。

你經(jīng)常用電池嗎,？那你知道制造它們需要比它們生產(chǎn)的能量多50倍的能量嗎,？而且僅僅一個簡單的電池就能污染一個人一生所能喝的水。事實和數(shù)字都很驚人,。所以請你只在必要的時候使用電池好嗎,？如果可能的話，把用過的給回收公司,，這樣它們就可以被制成新的,，并贏得。我不能再污染環(huán)境了,。有時,，當談到回收時，我們會變得自滿,，但當你用每個人都能理解的'實際事實和數(shù)字說話時,，人們對這個問題會變得更加清楚。

作為學生,，我們也可以參加回收活動來保護環(huán)境,。比如我們班在后門旁邊設(shè)立了回收中心，很有用,。它用來收集廢紙和塑料瓶,。以前我們同學都是把這些都扔到垃圾桶里,。在這次收集活動的一開始,，它并不那么受歡迎。后來,，越來越多的人受到其他人的影響,，加入了這個收集活動。漸漸地,，我們班所有的學生都養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣,。我們所有人現(xiàn)在都會把可重復使用的東西收起來，而不是扔進垃圾桶,。

我們應(yīng)該永遠記住保護環(huán)境是我們永遠不能忽視的責任。最后,，請允許我用一首小詩來結(jié)束這次演講,。善待河流。善待樹木,。對著陽光微笑,，對著微風鞠躬。善待自然,，自然也會善待你,！

初中英語演講稿篇六

尊敬的家長朋友們：

大家下午好,。我是初一級的一名英語老師,。首先，請允許我代表初一（6）班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝您三個多月來,，對我們學校的信任、老師的信任,、對我的信任,，對我們工作的.大力支持和配合。謝謝,！

召開家長會的目的是為了加強學校與家庭,，老師與家長之間的聯(lián)系，讓我們架起心靈溝通的橋梁,，為孩子們的健康成長共商教育大計,，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長,。

巴蜀中學最有名的是管理和上的特色,，請聽我簡單介紹。

從學校層面上講,，我校建校不久,，能做出理想的成績在于管理,，我校實行封閉式管理，不管是周末回家出校,，外出買東西出校,，還是平常出校，一律憑專用假條出校,，走讀生憑走讀證出校,。不管是平時午休還是周末，每個年級安排有值班教師清點學生,，要保證該在學校的一個不差,，該在家的一個不少。食堂,、小賣部,、小吃等地方也有教師值班，以保障學生就餐安全,。

老師們在教學中嚴格按照集體備課的要求,，五統(tǒng)一，即統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一思路,，實現(xiàn)所有的資源共享，以達到年級的最佳組合,。我校的考試很有特色,，有周考，月考,，半期考,，期末考等多種形式，完全是以考代練,，學生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺考試,，獨立考試的習慣，因此無人監(jiān)考的情況下學生的成績也基本真實,。

全班共66人,，男生36人、女生30人,。主要來自奉節(jié)各地,，也有巫山、巫溪、云陽等臨縣的,，每個孩子都來自不同的家庭,，學生的性格、秉性各異,，但由于學校鐵的管理和年級,、班級的嚴格要求,，大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學習習慣,，在短短半學期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助,，一個和諧穩(wěn)定的班集體,。從開學后，我班陸續(xù)取得新的成績,，捷報頻傳,，慶“十一”黑板報喜獲一等獎拉開序幕，之后陳宏瑾競選上年級節(jié)目主持人,，王鵬翔,、朱柯羽選入學生會，朱柯羽又在競選中出類拔萃,，成為學生會主持人,，廣播體操比賽團體三等獎，特別是精神文明獎的獲得更是得到了學校和年級的好評,。

我的育人目標：先成人后成才,。

首先我認為：學生是一個人，應(yīng)該讓其成人,，所以我特別強調(diào)“做人有德”,，就是要培養(yǎng)學生高尚的品格,，懂文明,，講禮貌，尊老愛幼,，做一個有良好道德品質(zhì)的社會公民,，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好學習習慣的學生,，總之,，培養(yǎng)他將來必須是一個對社會有用的人。

其次,，我強調(diào)“做事有法”,，那就是重視方法指導，教學生學會思考,，做一個思想的智者,，一個會思考的聰明人，引導學生眼中有事,。在生活中,，學習上,，處處鍛煉他們分析問題,，思考問題,，解決問題的能力,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。

在學生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心,，狠抓紀律與學習,，對學生進行升學成才教育。我要求學生每天提前預習,，認真聽講,，記好課堂筆記，課后及時復習,，獨立完成老師布置的作業(yè),，要求每天都有新的收獲，每天都有進步,。我根據(jù)學生的小學基礎(chǔ),、智力等實際能力為他們制定了合適的學習目標，讓其通過努力達到目標,，去體會成功的喜悅,。

初中英語演講稿篇七

上午好!我是初二級的一名英語老師。

很高興見到大家.對于我們的家長和學生而言,，的確是新老師;今天,，我想利用這個機會，把我過去的一些經(jīng)驗結(jié)合這兩個月對初二學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討,。

從學生的家庭作業(yè)來看,，我們的家長都非常重視孩子們的英語學習。大家都意識到英語學習不論是對我們的日常生活還是升學來說，都產(chǎn)生著重要的作用,，有著重大的意義,。而我們初中階段的教學目的在于培養(yǎng)學生的學習興趣、良好的語言習慣,、運用英語進行交際的能力以及跨文化意識,。因此，我的課堂也是圍繞聽,、說,、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用,。通過這兩個月的教學,，我發(fā)現(xiàn)這一屆初二的班主任都特別負責，班風,、學風也很好,，最重要的是絕大多數(shù)的同學自尊心強，上進心強,，這使我對他們充滿信心,。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、學習態(tài)度不夠端正,。部分學生對于學英語是抱著無所謂的態(tài)度,，甚至會說“只要語文數(shù)學好就行了”，還有拖欠作業(yè)的情況,。

2,、學習習慣不夠好。我要求學生在學英語的時候要大聲的讀單詞和句子,，有利于對單詞的記憶,，并且能更好的集中注意力。但是有很多人沒有這種習慣,，聲音很小,，眼睛盯著天花板,，盯著窗戶讀的都有,，甚至還有的同學邊發(fā)呆邊跟著讀，這樣就沒有效果。還存在著嚴重的畏難情緒,，我給的問題或是閱讀材料還剛出來就有人抱怨“我不會做”,、“這么難”、“看不懂”,，我會反問他們“你還沒看題怎么知道不會做?遇到困難首先想到的不是解決問題而是逃避，那么你永遠不會進步”,。這幾天這種情況已經(jīng)減少了很多。

3,、少數(shù)同學基礎(chǔ)不好。到現(xiàn)在26個字母還讀不全,、默不全,。這也是頗讓人頭疼的問題。

4,、閱讀能力欠佳,。閱讀在今后的升學考試,，包括中考,、高考,、研究生考試以及大學英語四,、六級考試中都占有很大的分值。但我們的學生對于閱讀暫時還沒有概念,。我要求他們把閱讀材料讀三遍,，第一遍泛讀，也就是瀏覽;第二遍精讀,，把生詞劃出來,，根據(jù)上下文理解單詞的意思;第三遍回答問題，但是很少有同學能夠嚴格按照要求完成,，往往是讀了一遍就不想讀了,。

針對以上問題，我也研究了一些方法和策略,，需要各位家長的配合和支持,。

1、督促學生在家聽英語磁帶,，每周不少于1小時,，最好能每天堅持聽10——15分鐘，這將對孩子的學習有很大幫助,。

2.督促學生在家背英語單詞,、短語及課文,，因為在校學生的背書時間太少,，所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語,。

3,、爭取消化當天所學的單詞,，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫,，并要求學生帶回家給家長過目,。

4、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),，以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲,。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字,，這也是為了給學生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,，一定要認真寫才行,。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學生默完后,，督促他們對著書本更正,。我發(fā)現(xiàn),，初二的很多家長都非常負責，他們已經(jīng)在這么做了,，而且做得很好!

4,、每一個單元都有閱讀的部分,，并且附有課后習題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,，可以督促他們先在家查字典,，做適當?shù)念A習。

總之,，我和各位家長有著共同的心愿,，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明,、可愛,，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。今后,，我也希望和各位家長保持聯(lián)系,，如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。我的電話號碼是：,。

最后,，祝愿我們的孩子進步，家長開心!

初中英語演講稿篇八

推薦課改倡導全人教育,，強調(diào)課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和終身學習的能力,，新課改提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習,，課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,，教師是課程改革的實施者.下面簡單地回顧一下這一年以來所做的一些英語教學工作。

一,、面向全體學生,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、創(chuàng)設(shè)各種情景,，鼓勵學生大膽地說英語，對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態(tài)度.

根據(jù)教材中的情境,真實再現(xiàn)于課堂并創(chuàng)造新的懷境,，如教“what’syouname?howoldareyou?”時,，情境有“小歌手大賽報到處”、“迷路的小孩子與警察”,、“結(jié)識新朋友”,、“醫(yī)生與生病的孩子”、“自我介紹”等等一些語境,，使學生積極參與,，到講臺上鍛煉英語表達能力和膽量。如師生早晚問好,、道謝,、道別等，學生已經(jīng)習慣用hello,、goodmorning,、thankyou、youarewelcome,、seeyou,、goodbye……與我交流,。這樣就無形中發(fā)展學生運用英語交際能力,，培養(yǎng)他們創(chuàng)新靈活運用英語的習慣。

2,、在教學過程中注重學生的聽,、說、讀,、寫綜合能力,鼓勵他們大膽的說并運用到實際中去.

3,、創(chuàng)造條件讓學生能夠發(fā)現(xiàn)他們自己的一些問題，并自主解決問題。

二,、創(chuàng)造寬松,、和諧的氣氛。

在教學過程中,注重與學生溝通,讓學生消除對英語學習的恐懼感,只有對英語感興趣,，才能保持英語學習的動力并取得好成績.刻板的學習,，不僅會影響英語學習的效果,適得其反讓他們厭惡學習英語.因此創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習.

1,、尊重每個學生,，積極鼓勵他們大膽的嘗試.

2,、鼓勵學生大聲的朗讀課文并背誦,使自己聽的見自己的聲音,漸漸做到流利,順暢.促進學生互相學習，互相幫助,，體驗成就感.

3,、對于底子薄的或性格內(nèi)向的同學,，降低他們的學習標準,當他們?nèi)〉靡稽c小小的進步,都要鼓勵他們,讓他們感到有成就感.

4,、建立良好的師生關(guān)系,經(jīng)常和學生一起反思學習過程中的不足,并加以改正.

教和學是一對矛盾，作為矛盾雙方的教師和學生如何和諧融洽師生關(guān)系,，對完成教學至關(guān)緊要,。如果他們對某個老師有好感,，他們就對老師的這門課感興趣并分外重視，肯下大氣力學這門課,。如果他們不喜歡某一位老師，由于逆反心理，他們也就不愿學或不學這位老師的課,。所以,，教師要深入學生，和學生打成一片,，了解學生的興趣,，愛好，喜怒哀樂情緒的變化,，時時處關(guān)心學生,，愛護學生，尊重學生,，幫助學生,。這樣，師生才能關(guān)系和諧,，感情融洽,，興趣盎然地進行學習。

三.記憶方法,。

學習語言就是要開口多說,多記,多背,只要功夫到家了,學習英語的困難就迎刃而解了.英語瑣碎的知識點太多,每天都有新的知識點增加,這就需要學生多記,多背.這往往是學生最頭疼的一件事.現(xiàn)在才初一,主要是以單詞為主,如果連單詞都記不住,更何況句型聽力.因此談?wù)勛约河洃泦卧~,句型的方法,僅供參考.

1,、根據(jù)發(fā)音脫口而出單詞,多朗讀,重復多次,背會的東西容易忘,應(yīng)隔三插五的再鞏固.

2、背誦一個小對話,背會了用自己的話把它復述出來,這樣增加學習英語的自信心.

3.把記不住的單詞寫在小紙片上,隨時都可以拿出來看看,長期堅持,一定有成效.

對學生進行有效的評價,。

評價可以使學生認識自我,，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學習.對學生回答問題過程中的表現(xiàn)及改進的成績,，給予口頭評價,、書面評價并鼓勵他們大膽的去說.學生考完試后,讓學生自我反思，分析自己的成績和不足,，明確今后努力的方向,爭取下次不再犯同樣的問題.讓學生相互之間相互評價,找出優(yōu)缺點,互相促進學習.

初中英語演講稿篇九

但是對我來說,，我學英語不僅僅是因為它的重要性和實用性，也因為我喜歡英語,。當我學習英語時,，我可以體驗不同的思維方式，這可以給我更多的空間去接觸這個世界,。當我讀英文小說時,，我能感受到不同于閱讀翻譯文本的快樂,。當我說英語時，我能感到自信,。當我寫英語時,，我能感受到不同于漢語的美.?我喜歡英語，它給了我一個多彩的夢,。我希望有一天我能環(huán)游世界,。憑借我良好的英語，我可以和許多來自不同國家的人交朋友,。我可以看到許多名勝古跡,。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的'發(fā)源地,。我喜歡英語,，它給了我一個豐富多彩的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界,，用流利的英語和世界各地的人交朋友,。我可以看到許多名勝。我希望我能去倫敦,，因為它是英語的故鄉(xiāng),。我也想用我的好英語向說英語的人介紹我們的好地方，我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家,。我也希望用流利的英語向說英語的朋友介紹我們的景點,。我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。我知道,，羅馬不是一天建成的,。我相信經(jīng)過不斷的努力學習，有一天我會說一口流利的英語,。我知道,羅馬不是一天筑成的（成功需要日積月累).我相信在持續(xù)不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語,。

如果你想被愛,你應(yīng)該學會去愛,變得可愛。所以我相信,因為我每天都愛英語,它也會愛我,。如果你想被愛,你就應(yīng)該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛,。我相信有一天我會實現(xiàn)我的夢想,！我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢！謝謝,！

初中英語演講稿篇十

尊敬的各位家長：

晚上好!今天,，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的初一級英語老師,，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,，由于水平有限,，在各位家長面前班門弄斧，不當之處,，敬請批評指正,。

如果你以前的英語沒有學好，那相對來說,，你現(xiàn)在學得比較累;同樣地,，如果你現(xiàn)在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的,。因為現(xiàn)在初一英語,，如果有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)初一英語的詞匯量與語法是無法想象的,。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),，才不會導致英語越學越難、越學越差,。

這一班學生在英語方面是我剛剛接手的,，每個學生學習情況我還在不斷的了解之中，其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚,。學生們都是在同一起跑線上起跑的,，經(jīng)過兩年來的學習，學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距,。一些好的學生學習興趣濃,，學習勁頭足，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言,，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭,。他們的學習習慣好,，在聽、說,、讀,、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰,?？梢灿幸恍W生，平時學習馬虎,，基礎(chǔ)不扎實,，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,，用他們自己的話說：“李老師上課,，我聽不懂,。”聽不懂,，還不努力,，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成,，如此一來,，學習自然成了件頭痛事，麻煩事,。其實,，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的,，所布置的作業(yè)能夠基本完成,，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別,。盡管他們平時不需要老師操太多的心,，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾,，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,，有著不可推卸的責任,。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,，配合老師,，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長,。

重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。

(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學中,，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng),。聽說能力差，用英語進行交際的能力差,，為此，家長一定要配合學校來要求孩子,，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,，多聽純正的錄音，聽幾遍,、聽清楚了以后,，跟著說。按照眼前利益來看,，我們的升學考試也一年比一年注重聽力,、閱讀等需要綜合能力的部分。比如前年的聽力占35分,，去年就已經(jīng)占40分了,。

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課,。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀,、對話、問答,，大聲說,，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己,，也有利于他人糾正自己的錯誤,。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語,，到用的時等候就可以脫口而出,。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急,，要注意分散和集中相結(jié)合,。我們一般是分段教課文，那就可以請學生分段背課文,。等快教完的時候,，再把課文串起來背，這樣可以降低一點難度,，讓學生背得輕松些,。但是在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生背得相當熟練,，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,，他卻一問三不知。所以,，我們在背誦過程中要注意上下文的理解,，在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,，要讓學生熟記,，并能用它們來造句,、說話。

在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學生根本不用心學,，能偷懶則偷懶,，很多家長比較負責會查問有沒有教新課，要不要默寫,，但孩子不老實,，欺騙家長。這時候,，你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系,，讓孩子知道：欺騙不是辦法,，也會受到相應(yīng)的懲罰。

單詞亦是如此,，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法,。有時，我們回家布置抄寫單詞,，其目的不在于抄,，而在于提醒學生記憶這些單詞,。但是在日常學習中,，學生不重視這項作業(yè)，認為只是抄抄而已,，不做也沒什么關(guān)系，其實他連抄寫都不做,，根本別說是去背了,，結(jié)果幾次下來，他負債累累,，應(yīng)付不過來,，學習處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學習,，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),，該讀的讀,、該說的說,、該寫的寫、該記的記,，及時鞏固,，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用,。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時,，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為,，會極大地影響孩子。

在默寫單詞,、詞組,、課文的時候,，有些會誘導父母：老師要求報英語，那家長就比較為難,，一方面,，自己根本不會讀英語;另一方面，也只能幫助他作弊了,。

其實,，我們對默寫的要求是這樣的：單詞,、詞組是要求家長報中文，課文是要求學生自己熟背然后默寫的,。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難,，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今天,，你花大時間去養(yǎng)成好習慣,，明天，你就可以更好,。今天,，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多,。累積下來,，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做,。”是啊,，只要你多投入一點,，相信你的孩子會給予你更多的回報!

初中英語演講稿篇十一

各位老師，下午好,！

很高興能和大家在這里交流教學心得,，下面我主要是在英語教學層面談有效教學的心得，要做到有效教學，我個人認為主要做好以下幾點：

一,、內(nèi)化學生學習動機,，讓其主動學習。

在我們的教學中，要千方百計提高學生對英語學習的興趣,，讓學生們真真正正感受到英語是一門“有趣”,、“有用”課課程，學生就能主動地克服學習上的困難。將學習情感轉(zhuǎn)化為學習質(zhì)量,，這是提高教學質(zhì)量的所以措施中最有效的一項措施,。

二、不把學校任務(wù)作為負擔,，而作為激勵學生學習的動力,。

昨天下午，我去參加了xx市五年級英語學業(yè)質(zhì)量檢測質(zhì)量分析會議，在會議上,，xx市教研員趙老師詳細分析了xx市五年級抽測的試卷得分情況,，指出了學生做題存在的問題，她說學生語言的輸入較好,，例如辨認,，提起記憶的能力比較好，但語言的輸出比較弱,，其實輸出主要是指填所缺單詞的題目以及寫作,。她提出的.問題剛好和我們學校今學期給英語科的任務(wù)一致。

今學期,，我們學校的工作計劃談到英語科必須抓好三項工作：1,、單詞的積累2、繼續(xù)抓單詞競賽,；3,、小組課本劇表演、匯報,。說實話,，本來聽到這些工作任務(wù)，我感覺有壓力,，后來把學校任務(wù)傳達了給學生,，做了思想動員，例如鼓勵他們學了課文后嘗試去表演課本劇,，并選最佳“演員”參加拍攝成錄像,，在學校視頻廣播播放，以此來鼓勵他們,，并教給他們表演課本劇的方法以及注意事項,，我發(fā)現(xiàn)我們班學生很喜歡表演，甚至有同學在老師沒上新課前就找同學把新課背下來并在課堂前5分鐘表演了出來,，這樣無疑給同學們創(chuàng)設(shè)了理解課文的情景,，而且現(xiàn)在背書氣氛比較好，把枯燥有壓力的背書任務(wù)轉(zhuǎn)化為一種興趣,，催背書的情況有所減少。在學期末,，學校會進行一次全校的單詞競賽,，我給學生做思想動員，以學校會頒發(fā)相應(yīng)的獎勵為刺激與目標,，并灌輸在測驗中記憶單詞的重要性,，同時我教給了他們記憶的方法，大部分學生都能主動地去記憶單詞,，當學生有了“我要學”的情感,、動機和態(tài)度,，也有了“我會學”的學習習慣和方法后，取得的效果會更好,！

三,、突破重難點，創(chuàng)設(shè)情景讓學生多運用,。

在中國,，我們學生習得語言的環(huán)境很少，所以很有必要創(chuàng)設(shè)情景讓學生去運用語言,。在課堂上,，把重難點找出來，創(chuàng)設(shè)情景讓學生理解語言知識點后,，創(chuàng)設(shè)相似的情景讓學生去操練或者運用語言,。例如課文中一些重要的句子，我把它板書出來后,，讓學生用上這些句子去和同學編對話,，可能平時注重課本劇的表演，意想不到的時學生用上了很多其它課文出現(xiàn)的句子,，組編成一個很好的對話,，在老師的鼓勵下，很多同學都在課堂上要求表演,，所以我干脆把大部分時間留給他們?nèi)フf英語,，逐漸地，我發(fā)覺他們的英語口語進步了,，有的學生愛上了背書,，有的主動去請教如何翻譯。所以在這次學校的視頻廣播中,，我讓他們多拍了自己課堂上編的對話,。

總的來說，我認為要做到有效教學,，要千方百計提高學生學習英語的興趣,，引導學生樹立明確的學習動機，讓學生感受到學習的成功和樂趣,，在平時的教學中培養(yǎng)和滲透學習策略,，大力培養(yǎng)學生學習的主動性，立足于提高課堂教學的水平提升成績,！

以上是我對有效教學感受比較深的幾點,，有不對之處，請各位老師批評指正。謝謝,！

初中英語演講稿篇十二

老師們,，同學們：

你們好！這次,，我要競選的職位是英語科代表,，你們一定認為我不能當選，但是我有信心能當上英語科代表,。

我雖然長得虎頭虎腦,，但是，我這個虎腦可用的很及時喲,！

我每次上英語課的時候聽課都聽得很入迷,，不管是多么枯燥，我都是那么入迷,。

如果我當選了英語科代表的話,，我會更加嚴格要求自己，比如：

1,、 我每天學習完之后,，都要抽出半個小時看英語課外書。

2,、 看到不會的單詞我馬上查詞典并寫上意思,。

3 、同學們有不會的地方我會義不容辭地教他們,。

但是,，我當選以后，我對同學們的要求是：

每天上英語課的時候要認真,。作業(yè)一定按時交齊,，誰沒交我就讓他抄課文一遍并補上作業(yè)。

同學們,，我相信,，如果有我和同學們的共同努力下，我們班的英語成績一定會突飛猛進的,，請投我一票吧,。

謝謝大家。

初中英語演講稿篇十三

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。課前三分鐘演講稿人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

我的演講完畢，謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

初中英語演講稿篇十四

各位家長晚上好：我是初一x班的英語老師。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會,，能與家長有關(guān)于學生的各方面的發(fā)展問題進行交流,。

如果孩子小學的英語沒有學好，那相對來說,，現(xiàn)在學得會比較累,；同樣地，如果現(xiàn)在不學好英語,，那將來的英語學習也是不難想象的,。如果有心的家長仔細觀察的話,，會發(fā)現(xiàn)小學英語的詞匯量與語法是和初中所學有著一定聯(lián)系的，起著一個推進的作用,。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ),，才不會導致英語越學越難、越學越差初一,，是一個嶄新的起點、是一個完全可以打牢和鞏固基礎(chǔ)的時候,，也是培養(yǎng)學習習慣和學習方法的最佳時機,，我認為各位家長一定要高度重視這個關(guān)鍵時期。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難,，我默不出來,；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天,，你花大時間去養(yǎng)成好習慣,，明天，你就可以更好,。今天,，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多,。累積下來,，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做,。”是啊,，只要你多投入一點,，相信你的孩子會給予你更多的回報！

現(xiàn)在通過一段時間的學習,，學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距,。“向四十五分鐘要效率”,，是我讀書時的一句流行語,，到今天我認為還是很實用。課堂的重要性絕對是“重中之重”,，一些好的學生學習興趣濃,，學習勁頭足，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言,，課后及時鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,，在聽,、說、讀,、寫方面都能齊頭并進,，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W生,，平時學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實,，功虧一簣,，導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說：“我聽不懂,?！甭牪欢€不努力,，書面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來,，學習自然成了件頭痛事,，麻煩事。其實,，大部分的學生還是處于中間層次,，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成,，但學習的效率又因人而異,，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾,，我們總希望他們能夠再上一個臺階,。

教師是最直接的知識傳授者,，有著“教書育人”的責任,。當然,，只有通過和家長共同的努立來幫助孩子學好英語,，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的智慧，我們要和孩子共同成長,。

（1）多聽錄音,。

加強聽力訓練和說話訓練,，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,，用英語進行交際的能力差,，為此，家長一定要配合來要求孩子,，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,，多聽純正的錄音，聽幾遍,、聽清楚了以后,，跟著說。就考試而言也一年比一年注重聽力,、閱讀等需要綜合能力的部分,。

（2）多說英語。

要每天抽出至少15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,，不管當天有無英語課,。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話,、問答,，大聲說,，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己的口語,，也有利于加深印象,、鞏固記憶。

初中英語演講稿篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好!

這次我演講的題目是《祖國在我心中》,。

每個人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來,，一個國家也是如此,。人們常說：“忘記過去就意味著背叛?！蔽覀儾荒芡涍^去,，尤其不能忘記中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱，不能忘記我們的前輩們反抗侵略的一次次戰(zhàn)爭,，以及那些為了祖國的強盛,，努力探索和奮斗的仁人志士。

回顧過去,，中華民族蒙受了許多屈辱：戰(zhàn)爭,、細菌戰(zhàn)、被列強強取豪奪國土以及那一千多個不平等條約......

中華民族飽受了外國侵略者的欺辱和蹂躪,。

由于國家衰敗,，多少年來，中國人抬不起頭,，被外國人譏笑為“東亞病夫”,。今天的中國已在各個方面向世界展示了自己的雄姿。

1969年10月,，中國建成了第一條地下鐵道—北京地球,。

1970年4月，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,。

1985年2月,，中國南極考察隊在喬治島建成第一個南極長城站。

“第一”意味著祖國逐漸強大了起來,，意味著我們不再是“東亞病夫”,，意味著祖國有了新的開始!

瞧!12月3日，上海申辦__年世界博覽會獲得成功,。

看!隨著“神五”“神六”“神七”載人飛船成功發(fā)射,，我國載人航天飛行獲得了圓滿成功，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。打破了世界上極少數(shù)國家壟斷航天技術(shù)的局面,，有助于人類和平利用太空資源,。

啊!__!多么一個激動人心的時刻!北京奧運會在世界各地打響!我們中國獲金51位居金牌榜首位。

我們深深地意識到,，中國這頭沉睡的雄師站起來了!全世界都矚目,、驚嘆!

面對中國的過去與現(xiàn)在，我感慨萬千!是啊!祖國現(xiàn)在強大了!再沒有國家敢侵略我們國家了!不過,，祖國的明天還需要人才來建設(shè),。同學們!讓我們攜起手來，為祖國建設(shè)更美好的明天吧!

謝謝!我的演講結(jié)束了!

初中英語演講稿篇十六

按照“不忘初心,、牢記使命”主題教育先學一步的要求,，本人在主題教育啟動之前，按照“守初心,、擔使命,，找差距、抓落實”的總要求,，推動“理論學習有收獲,、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當,、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標在日常工作中落地生根,、開花結(jié)果,。下面，結(jié)合個人工作實際,，談一下自己所學所思所悟,。

一要全面落實加強黨的絕對領(lǐng)導的要求。對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字,，就是唯一的,、徹底的、無條件的,、不摻雜任何雜質(zhì)的,、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠是政治大德,、首德,，忠誠不絕對，就是絕對不忠誠,。對黨忠誠是黨員隊伍不變的政治基因,，是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治，在事關(guān)旗幟,、事關(guān)方向,、事關(guān)道路的根本問題上，必須牢牢把握黨的絕對領(lǐng)導這一根本政治原則,。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,，做到政治上同向，進一步樹牢“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，始終在思想上,、政治上,、行動上同黨中央保持高度一致，確保任何時候,、任何情況都聽黨話,、跟黨走。不折不扣抓好中央,、省委和市委各項決策部署的落實,，堅決做到擔當負責，主動作為,。

二要全面落實從嚴管黨治黨責任的要求,。全面從嚴治黨必須落實管黨治黨責任。管黨治黨責任是最根本的政治責任,。要求,，全體黨員干部要堅持自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高，不斷純潔黨的隊伍,，保證黨的肌體健康,。就像老英雄張富清60多年深藏功名,，一輩子堅守初心、不改本色，無論在部隊保家衛(wèi)國,，還是到地方為民造福,，張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心,、牢記使命”,，為新時代凝聚起了強大力量。作為一名黨員,，面對新時代隊伍建設(shè)新要求，我們要永葆共產(chǎn)黨人的本色和初心,，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè),、組織建設(shè),、作風建設(shè),、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿始終,，壓實壓緊管黨治黨主體責任和監(jiān)督責任,，以實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命,，珍惜黨和人民的信任,，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，摒棄貪欲念頭,，不斷推動全面從嚴治黨走在前列,，切實繃緊紀律規(guī)矩防線,。

三要全面落實履行新時代使命任務(wù)的要求。“人民就是江山,，江山就是人民”,，人民情懷是中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格,。黨的十九大報告指出：“中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨,，也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨。中國共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命,?！蔽覀兯龅囊磺卸际菫槿嗣裰\幸福，為民族謀復興,，為世界謀大同”,。“時代是出卷人,，我們是答卷人,，人民是閱卷人?！痹旄Ｈ嗣?、為人民謀幸福,，是中國共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們堅持好全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，把踏實干事作為履職從政的基本要求，自覺踐行社會主義核心價值觀,，注重家庭,、家教,、家風,，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德,、向上向善的家庭美德，時刻注重自己的形象,，帶頭想群眾之所想,、急群眾之所急,，始終將“權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀”牢記心間,，切實做到為民造福、為民謀利,。

四要全面落實抓好改革創(chuàng)新發(fā)展的要求,。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠,、走到再光輝的未來,，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā),。開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，就是把過去,、現(xiàn)在和未來貫通起來,，立足當下、回望過去、展望未來,，讓廣大黨員謹記建黨之初心,，始終保持革命精神、革命斗志,，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，對人民始終懷有赤子之心，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗,。新時代展現(xiàn)新氣象,，新征程需要新?lián)敗Ｒズ眯滦蝿菹碌狞h建工作,，還要在“改革”二字上下功夫,，深刻認識到抓改革就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來,。要全面加強黨的建設(shè),，落實好全國組織工作會議精神，需要我們進一步解放思想,，拓展思路,，以“刀刃內(nèi)向”的改革創(chuàng)新勇氣和“跳出工作”的開放眼界，著力構(gòu)建充滿活力,、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時代發(fā)展進程中的難題,，提升工作科學化、智能化,、現(xiàn)代化水平,，推動經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

初中英語演講稿篇十七

大家好!今天咱們演講的標題是：《祖國,，我愛你》,。

敲響那一排銅制的編鐘，渾樸而清澈的左音右韻由遠及近,。穿梭五千年悠悠歲月和六十四年的繽紛花季,，在河之洲，水之湄,，山之陽,，海之濱，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，在億萬炎黃子孫的心中凝固成一個主題：祖**親。

你們還記得嗎?因為清政府的脆弱無能,，香港,、澳門分開了祖國媽媽,，而在、,，他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,，那一個讓中國人民難忘的日子，中國終于站起來了!嬌艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場,，辱沒的歷史終于停止了!

你們是否依然記得?嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,，而這個妄想在“神五”飛天后，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了!同時我們還成功地參加了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,，成功的克服了5·12特大地震,，并且成功地舉行了中國北京奧運會。

這一系列的勝利,，證明了我國強盛的實力,，證實了中國像一個巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當初的發(fā)展欣欣向榮!是無數(shù)中華兒女拋頭顱,、灑熱血,，前仆后繼,、不懈盡力換來的,。來之不易啊!

敬愛的祖國，五千年的蘊涵跟積淀,，六十四年的揚棄和繼續(xù),，東方偉人到了可以說“不”能夠發(fā)言的時候。您湊集起當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,，不光風吹浪打勝似閑庭信步,，和平發(fā)展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚,，以坦蕩開朗和深奧嫻靜,，闊步在新世紀的拂曉!在十七大的春風勁吹中，新一代的中國引導人正承前啟后率領(lǐng)中華民族走向新的光輝!

千百年來,，她培養(yǎng)了我們民族至高的美和至深的愛,。大禹治洪水安天下，三過家門而不入,，是為了她;屈原憂憤滿腔,，投身汨羅江，是為了她;國民解放軍浴血奮戰(zhàn),，拋頭顱﹑灑熱血也是為了她!

祖國啊!我的母親,。我要放縱的為你歌頌!中華兒女唱起來吧，跳起來吧,，猖狂起來吧!向世界展現(xiàn)您的巨大,，抒發(fā)每一個炎黃子孫對祖**親的無窮酷愛吧!

祖國，母親，我愛您,，祖國萬歲!

更多熱門,。

初中英語演講稿篇十八

嘿!大家好，我叫xxx,，是一個活潑開朗的x孩,，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦!在學校里,，我是個xxx,，學習成績也很不錯，比較擅長語文,。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,，在某些事情上,，我會堅持自己的觀點，但我認為：相信自己,，別人才會相信你.在家里,，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事,。我也是家里有名的“書呆子”,，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》,，《科幻小說》我都喜歡看,。

有時，我覺得看書是一種享受,，是一件快樂的事,。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機,、船,、小包包等，都是廢物利用,，既環(huán)保,，又有趣。我也是一個時尚的女孩,，喜歡聽流行歌曲,，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的同時,，學習也不放松嘍!我長大了想當一位科學家,，像xxx人一樣,，發(fā)明好多好多的東西，為人類謀福,。聽了我的自我介紹,，你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我，和我交朋友,，我可翹首以待哦!

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初中英語演講稿篇十九

花園里百花齊放,，但每一朵都貪心著陽光雨露的滋潤,，樹林里鳥鳴婉轉(zhuǎn)，但每一只都用心竭力獲取更多的蟲蟻,，即使它們不需要更多的營養(yǎng),，卻仍然無法狠心割舍到手的“美食”

唐僧的肉，吃了永遠不老,，于是有了三打白骨精的曲折故事,，若是白骨精能夠潔身自好，不去招惹,，又怎么會落魄至此,，玄宗仁德愛民，一代賢君,，卻把大好江山全獻給了美人傾城一笑,，從此酒肉穿腸奢華萎扉,，若不是玄宗擋不住這似水溫柔,，又怎么會把這一世繁華全給了“七重美紗衣”，誘惑是毒藥,，不經(jīng)意間奪人性命,，死不其所。

有時,，明知道前方無路,，卻還是苦苦追尋，只為你心中那不容忽視的執(zhí)著與堅定,。逃不過的是命運,，逃得過的是你的選擇，縱使美景如蕓又怎樣,，我心巋然不動,，就算黑夜來臨，也要學會在平地線處等待摸索成功的黎明,。其實,，誘惑并不可怕,，可怕的是你缺乏理性去抗拒。學會在渾濁的世道堅守自己的一方凈土,，誰說誘惑擋不住,，清凈度生的莊子、三過家門而不入的禹,，他們正是因為格守心律，才能永不懈怠,，成為一道靚麗的云彩,。

初中英語演講稿篇二十

加強中學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,，又是新時代發(fā)展的需要,。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。

歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的,。

在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的今天,，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約。因為我國還處在社會主義的初級階段,，和發(fā)達國家相比,，我們的生活仍是低水平的，現(xiàn)代化需要幾代人去奮斗,。即使將來我們很發(fā)達了,，很富裕了，勤儉節(jié)儉這個光榮傳統(tǒng)也不能丟棄,。

觀察我們身邊的學生,，多數(shù)不懂得節(jié)儉，亂花錢,、隨便浪費的現(xiàn)象相當嚴重：關(guān)不緊的水龍頭,、白天亮著的電燈等等。_總理曾經(jīng)說過,，在中國,，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源,，加起來就非同尋常,，如果每人節(jié)約一點資源,，加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習慣和風氣。事實說明,，勤勞節(jié)儉教育對我國不僅不過時,。而且有待增強。從小培養(yǎng)學生勤勞節(jié)儉是非常必要的,，今天培養(yǎng)孩子節(jié)儉是為了明天,，他們能夠成為推動社會進步的力量。教育學生如果能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識,，從節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一粒糧入手,，把節(jié)約落到實處，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習慣意義深遠,。