人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇一

小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,，如今我即將畢業(yè)，完全理解了“世上無難事,，只怕有心人”的道理,。在這六年里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但通過努力和堅持,，我基本掌握了每門學(xué)科的知識，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

第二段：學(xué)習(xí)方面,。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我受益良多,。老師們耐心細致地講解知識,，讓我理解到學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃,、合理安排時間,，提高學(xué)習(xí)效率。同時,，我的學(xué)習(xí)能力,、自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力也有了很大的提升。通過參加各類比賽,，我逐漸培養(yǎng)了自信心和競爭意識,，同時學(xué)會了如何承受失敗并從中汲取教訓(xùn)。

第三段：生活方面。

在小學(xué)的生活中,，我學(xué)會了尊重他人,、團結(jié)合作和自我管理。我深刻認識到人際關(guān)系的重要性,，學(xué)會與同學(xué)們友好相處,。同時，我明白了團隊合作的力量,，并參與了許多集體活動,。在這些活動中，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，也學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)商,。

第四段：品德方面。

小學(xué)六年,，我從老師和家長身上學(xué)到了很多關(guān)于品德修養(yǎng)的東西,。尊重他人、誠實守信,、勤奮好學(xué),、團結(jié)友愛等等，這些原則成為了我行為的準則,。通過參與社區(qū)服務(wù)活動和學(xué)校志愿者工作,，我學(xué)會了關(guān)心他人，熱心幫助他人,。我的品德素養(yǎng)得到了很大的提高,，我相信這些品質(zhì)將會伴隨我一生。

第五段：感悟與展望,。

回顧小學(xué)時光,，我覺得我是幸運的。我有優(yōu)秀的老師指導(dǎo)我,，有支持我,、鼓勵我，并且給我提供一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的家庭,。我很感激他們對我的關(guān)心和教育,。即將面臨中學(xué)的挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),，勇往直前,。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷進步,。也希望自己能夠以積極的心態(tài)與同學(xué)們共度中學(xué)時光,，創(chuàng)造更加美好的未來。

總結(jié)：

通過這六年的學(xué)習(xí)和生活,，我成長了許多,。不僅僅在學(xué)業(yè)方面有了顯著進步，更重要的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我相信這些經(jīng)驗和體會，將在未來的學(xué)習(xí)道路上為我鋪就前進的路,。我不會停止學(xué)習(xí)的腳步,，也會繼續(xù)在成長的路上追逐我的夢想。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇二

1,、愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩！

2,、做個善良的人,，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗樸素的安然,。

3,、那些逝去的歲月，都會化作美好的回憶,，永留在老師心里,，讓你們能夠勇敢地面對未來的風(fēng)雨兼程。

4,、時光不老,，青春不散，暫時的分別,，是為了將來我們更美的相聚,，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。

5,、做個積極向上的人,，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。

6,、遠方未必遠,，未來一定來。

7,、祝你們心懷鴻鵠之志,，朝著遠大的目標飛騰！

8,、希望你們胸懷天下,，感恩新時代,，在風(fēng)雨中練就強健的翅膀。

9,、愿同學(xué)們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷,，不小心就成就了人生一個一個輝煌！

10,、乘風(fēng)破浪勇向前,，逐夢前行看花開。

11,、愿你們腳下有風(fēng),，各自燦爛。

12,、鳳凰花開,，展翅飛翔。

13,、抓住今天,，做最好的自己；展望明天,，未來世界因你們不同,！愿你們健康、踏實,、認真,、聰慧、心中有愛,，眼里有光,。

14、心有所信,，方能行遠,。面向未來，我們更需要堅定理想信念,、矢志拼搏奮斗,。

15、未來的路還很長,，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行,，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！

16,、在人生的道路上,，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路,！

17,、也許我們今天已經(jīng)離去，但我們絕不會在明天放棄,。我們不會忘記今天的點點滴滴,，只會在明天默默努力。

18,、孩子們,，帶上感恩與敬畏，帶上夢想與希望,，帶上責(zé)任與力量,，奔向詩的遠方！

19,、在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,，不斷奮斗,，在今后的人生道路上書寫更加華美的章。

20,、用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生,，用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧！

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇三

我在這里,，向我們的母校道別,，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月,，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”,。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞,，用辛勤的汗水,、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛,。馬上，我們就要畢業(yè)了,，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了！”

老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的,。

也即將畫上一個圓滿的句號,。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上，回望過去,，遠眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇四

小學(xué)生活是一段美好而難忘的時光,?；仡欉@六年的求學(xué)之旅，我獲得了諸多的經(jīng)驗和收獲,。在這里,，我成長了、學(xué)習(xí)了,、玩耍了,，更重要的是，我學(xué)會了如何做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,。下面,，我將分享一下我的畢業(yè)心得體會,。

首先，在小學(xué)六年級這個階段,，我懂得了努力學(xué)習(xí)的重要性,。在小學(xué)里，我們需要學(xué)習(xí)各個科目的知識,，如語文,、數(shù)學(xué)、英語等,。其中,，數(shù)學(xué)是我最感興趣的一門學(xué)科。然而,，由于我自己的問題,，成績一直不理想。于是,，我開始尋找解決方法,，通過堅持做題、向老師請教,、與同學(xué)互相討論等方式來提高自己的成績。在這個過程中,，我慢慢地發(fā)現(xiàn),，努力和毅力是取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。我憑借持之以恒的努力,，最終在數(shù)學(xué)上取得了巨大的突破,。這一經(jīng)歷深深地告訴了我，只有不斷努力,，才能有所收獲,。

其次，在小學(xué)這個大家庭里,，我學(xué)到了互助與友愛的重要性,。班級是一個集體，每個人都有自己的長處和短處,。作為一個班級的一員,，互相幫助、互相關(guān)心是很重要的,。記得有一次,，我在做作業(yè)時遇到了難題，我很困惑,。幸好我的同桌小明看到了,，他主動過來幫助我,，給我解釋了問題的解決方法。從此以后,，我明白了合作與傾聽的重要性,。我學(xué)會了主動幫助別人，關(guān)心他人的困難,，并付諸行動去解決問題,。在這個大家庭里，我們要始終保持互助友愛的精神,。

此外,，小學(xué)教室外的活動也使我獲益匪淺。如每周的體育課,、晨讀時間和班級的早會,，這些課外活動雖然看似簡單，卻能夠帶給我很多的快樂和啟示,。體育課可以鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)性,，提高我們的體育成績。晨讀時間可以讓我們提高閱讀理解能力,，拓寬我們的知識面,。班級早會可以增強集體意識，并且?guī)椭腋玫厝谌氚嗉w,。這些活動都對我產(chǎn)生了積極的影響,，使我變得更加自信與積極。

最后,，在小學(xué)六年級的畢業(yè)班學(xué)習(xí)中,，我收獲了許多美好的回憶。在這個特殊的年級,，我們舉行了各種有意義的活動,，如班級聯(lián)誼、班級運動會,、英語演講比賽等,。這些活動不僅帶給我快樂，更重要的是,，它們加強了我們班級的凝聚力和友誼,，使我們更加緊密地團結(jié)在一起。我們度過了無數(shù)個開心的時刻,，分享著彼此的喜怒哀樂,。這些回憶將永遠在我心中留下美好的烙印，成為我未來前行的動力。

小學(xué)歲月是我成長和學(xué)習(xí)的黃金時光,。通過這六年的學(xué)習(xí)和生活,，我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個懂得努力和友愛的小學(xué)生,。我學(xué)會了堅持和奮斗,，學(xué)會了尊重與感恩，學(xué)會了面對困難和挫折,。這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我以后的學(xué)習(xí)和生活,，指引我更加成熟地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信,，只要堅持努力,，未來的道路一定會更加美好。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇五

經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,，換來了好成績,。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼,，在母校六年美好的時光,，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間?，F(xiàn)在,，我們帶走的是勝利，留下的是美好,、難忘的記憶,。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞,，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新,、更好……的知識,，他們離實現(xiàn)自己的理想又邁前了一步。現(xiàn)在,，我們變成了六年級的學(xué)生,，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興,。

小學(xué)畢業(yè)是開心的,，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,，變成中學(xué)生了,。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生的地方學(xué)習(xí),。

六年前的我,，是一個充滿童稚的我。現(xiàn)在卻變成了一個成熟的我,，回想起六年里那經(jīng)歷了甜,、酸、苦,、辣……種種味道,，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭,，還是值得的,。回憶以前的學(xué)習(xí)日子,，和同學(xué)們共度風(fēng)雨,，同甘共苦，是多么的快樂,。

在小學(xué)里,，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟,。遇到了許多和藹可親的老師,，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實的腳印,，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的在六年級里,，苦盡甘來，取得了好成績,。老師也不斷地鼓勵我,，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情,。

六年里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功,?！敖?jīng)一事，長一智”,，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗,，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點中學(xué),，為中學(xué)打好結(jié)實的基礎(chǔ),。

我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過,、痛過,、哭過、笑過,、苦過,、喜過、怒過,、哀過,、樂過，也希望過,、失望過,、期望過、指望過,，甚至絕望過,。到了最后，我們開心的都是不負眾望??！

我們的童年的腳印，留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想,。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,，我將永遠珍藏在心里！

我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,，處處都有每一屆學(xué)生的書香味,。我們曾在這里奮斗過，是忘不了的記憶,。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子,。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里,。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過,。

在六年級里,，我們曾在電教室里宣誓：“。

對升學(xué)考試,，爭取優(yōu)異成績宣誓：

我莊嚴宣誓,，在未來的90天里，我決心做到：

請父母放心，我們是有良知的人,，一定不讓你們傷心,！

請老師放心，我們是有骨氣的人,，一定不讓你們失望,！

請學(xué)校放心，我們是由潛力的人,，一定會全力以赴,，不留遺憾！”

我們說完,，我們就要決心做到,！現(xiàn)在，我們已經(jīng)做到了,，要向中學(xué)出發(fā)了,！

我們要不斷地學(xué)習(xí)，小學(xué)——初中——高中……,，我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),，做到最好。

小學(xué)畢業(yè)了,，真的很不舍得和藹可親的老師,、親愛的同學(xué)和度過六年美好時光的母校。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇六

小學(xué)畢業(yè)是每個學(xué)生成長道路中的一個重要節(jié)點,，對于我來說,，這個階段是充滿歡笑和回憶的。通過這六年的小學(xué)生活,，我收獲了很多,，不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和積極的心態(tài),。在這篇文章中,，我將分享一些我在小學(xué)畢業(yè)中得到的心得體會。

第二段：班級團結(jié)與合作,。

小學(xué)畢業(yè)的這一段時光中,，班級團結(jié)與合作對我來說是最重要的。通過每天的相處和合作,，我們建立了深厚的友誼和互相信任的關(guān)系,。每次的集體活動，如運動會和文藝晚會,，都需要全班同學(xué)共同協(xié)作完成,。這讓我明白了團隊的力量,，只有大家齊心協(xié)力才能完成更高難度的任務(wù)。同時,，這也培養(yǎng)了我的集體意識和團隊精神,，我相信這些品質(zhì)將會伴隨我成長的道路。

第三段：學(xué)習(xí)與成長,。

小學(xué)生活最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了閱讀,、寫作,、數(shù)學(xué)和科學(xué)等基本知識和技能，建立了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。除此之外,，老師們還教給了我很多為人處世的道理，培養(yǎng)了我尊重他人,，樂于助人的品質(zhì),。每一次考試和評獎，我都能收獲滿滿的成就感,，這讓我更加堅定了努力學(xué)習(xí)的信念,。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

小學(xué)畢業(yè)中,，除了學(xué)習(xí)之外,，老師們還教給了我很多良好的習(xí)慣和品質(zhì)。比如,，每天按時讀書和睡覺,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時,，老師們還注重培養(yǎng)我們的自理能力,，使我們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任心。我相信這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)將會成為我未來成長的基石,，讓我良好生活的素養(yǎng),。

第五段：積極樂觀的心態(tài)。

小學(xué)畢業(yè)的心得體會中,，最重要的是培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài),。在小學(xué)的六年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,，但是我從未放棄過,。每次考試的成績不好，我都會積極思考如何提高,，每次遇到煩惱和挫折,，我都會勇敢面對并學(xué)會適應(yīng)。通過這些經(jīng)歷,，我懂得了“困難是成長的機會”和“失敗是成功的前提”,。這樣的心態(tài)不僅僅在學(xué)習(xí)生活中有幫助，對未來的面臨的困難和挑戰(zhàn)也有積極的啟發(fā),。

結(jié)尾：

小學(xué)畢業(yè)是我成長道路上的一個重要里程碑,，我在這六年中收獲了很多。班級團結(jié)與合作,、學(xué)習(xí)與成長,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)以及積極樂觀的心態(tài)，這些都是我在小學(xué)畢業(yè)中得到的寶貴經(jīng)驗和體會,。我相信這些品質(zhì)將會伴隨我進入初中階段,，并成為我未來人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我懷著對未來生活的憧憬和信心,，滿懷激情地迎接新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇七

1、帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向四面八方,。

2,、我倆同是一個班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,，永不分開,。

3、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人,。

4,、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住,，因為你就如我的親姐妹,。

5、積財千萬,，無過讀書,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

6、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的`軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

7,、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間,，三愿我們常常相見,！

8、還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里。

9,、在船停泊的片刻,，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活,。

10、采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。

11、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

12,、寶貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是在校時的事,，而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí),，大塊的假期時間，實習(xí)更值得你投資,。

13,、我們即將迎來一個離字！心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。但是，我們的友誼會天長地久,。

14,、今天，我們是親密的同學(xué),；明天,，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚,。

15,、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛,，永遠保持一顆年輕快樂的心,。

16、你和我的情誼永不遺失,，會長久下去,！直到永遠。

17,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時,？將在那豐收的時候！

18,、往前走,，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上,。

19,、嫩綠的葉芽說：生長,！生長！潔白的花朵說：開放,！開放,！深紅的果實說：輝煌！輝煌,！

20,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

21、帶著稚氣,，帶著驚異,，帶著迷惑，帶著理想,，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。

22、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

23,、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，六年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

24,、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點小學(xué)畢業(yè),，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

26,、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

27,、面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

28、在我們相聚的日子里,，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知,，這份緣值得我們珍惜,。

29、祝你的生活越來越完美,，越來越好,，早日考試好的中學(xué)，也希望我們能再次見到,。也愿我們的友誼天長地久,。

30、紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇八

作為一個小學(xué)生,，我即將邁入中學(xué)生的行列?；厥仔W(xué)的歲月,，我滿懷感慨。這幾年,，我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的陪伴下,，讓我收獲很多。畢業(yè)就像一扇門的開啟，我要進入新的階段,，我要用自己的努力去開辟未來,。在小學(xué)畢業(yè)的關(guān)口，我總結(jié)出了一些珍貴的心得體會,，希望能夠?qū)ξ磥淼膶W(xué)習(xí)和生活有所啟示,。

記得剛剛上小學(xué)一年級的時候，我對于老師的擔(dān)心和緊張是難以忘懷的,。我常常擔(dān)心自己的成績不好,，擔(dān)心老師會責(zé)備我。但漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)老師其實是我們最親近的人,，他們不僅會引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還會關(guān)心我們的成長,。他們用愛呵護著我們,，鼓勵我們克服困難。老師教會了我寶貴的學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)了我的好習(xí)慣,。我從老師那里學(xué)到了很多，正是他們的關(guān)懷和教導(dǎo),，讓我度過了充實而快樂的小學(xué)生活,。

小學(xué)的生活充滿了童真和快樂。我和同學(xué)們在一起度過了許多美好的時光,。我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。有時,，我們會在操場上放風(fēng)箏,，風(fēng)箏在空中飛舞，令人陶醉,。有時,，我們會一起參加體育活動，互相鼓勵,，激發(fā)出無窮的力量,。這些快樂的回憶讓我終身難忘。我學(xué)會了與他人團結(jié)協(xié)作,，在困難面前互相幫助,。在小學(xué)的歲月里，我結(jié)交了許多好朋友,，我們一起分享快樂,，共同進步,。這樣的友誼是無價的財富，我希望能夠延續(xù)下去,。

小學(xué)畢業(yè)是一個轉(zhuǎn)折點,，它告訴我們要邁入新的階段。面對即將到來的中學(xué)生活,，我感到期待又有些忐忑,。我知道，中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活將更加嚴肅和緊張,。我意識到中學(xué)生活需要更多的自主學(xué)習(xí)和管理能力,。在小學(xué)的基礎(chǔ)上，我要進一步改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。我還要培養(yǎng)自律性和責(zé)任感，鍛煉自己的自我管理能力,。我相信,，只有學(xué)會自律，才能更好地適應(yīng)和發(fā)展,。

回首小學(xué)時光,，我心懷感激。在小學(xué)的歲月里,，我學(xué)到了知識，收獲了友誼,，也鍛煉了自己的意志,。在面臨新的挑戰(zhàn)時，我感到一絲興奮和緊張,。我知道,，中學(xué)生活會更加艱辛，但我相信我會再次獲得成長和進步,。帶著滿懷的期待和決心,，我迎接新的挑戰(zhàn)，展開新的征程,。

小學(xué)畢業(yè)的心得體會,，不僅是我對過去歲月的總結(jié)，更是我面向未來的展望,。在心得體會中,，我感激老師的教導(dǎo)和同學(xué)的陪伴。我學(xué)到了知識,，收獲了友誼,。我也明白了自律和責(zé)任的重要性。小學(xué)畢業(yè)是一個轉(zhuǎn)折點，是一個新的起點,。我期待著中學(xué)生活帶給我的挑戰(zhàn)和成長,。我相信，在新的征程中,，我會盡力發(fā)揮自己的潛力,，用努力和汗水譜寫屬于自己的精彩篇章。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇九

一轉(zhuǎn)眼,，我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了,。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長生了一種想念之情。

之所以說“以前的同學(xué)”,，是因為我是一個特殊的學(xué)生,，由于身體的種種原因，我休學(xué)了兩年,，所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè),，這使我感到十分的遺憾。

但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天,，校長有把我分配給了一個新的班級,。記得那天早上，當(dāng)我踏進教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟,，妹妹們,。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學(xué)感到十分的奇怪。

起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹,。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個特別可愛的,，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的`當(dāng)著所謂的“哥哥”,，我想和他們?nèi)诤弦惑w,，想和他們交朋友……可是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認識這些朋友,，就是我的快樂,。

我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂的事,，但是我要卻舍棄朋友,，六年的母校，六年的老師等等,。我甚至?xí)脒@值得嗎,？但是這種想法只有一瞬間。因為我知道,，老師和學(xué)校是花了很大代價才把我們培育到六年級,。這些小的舍棄,，是為了將來學(xué)出本事來報答國家，報答社會,，報答學(xué)校,，報答老師的。

假如我成才以后,，為祖國爭得了榮譽,，為社會作出了貢獻。如果那時有人問我：“你是那個小學(xué)畢業(yè)的??？”我就會驕傲的說，我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的,。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十

從剛剛踏入小學(xué)門口那一刻開始,，我就知道這是一個新的開始。小學(xué)的五年時光仿佛一瞬間就過去了,，回頭看看,，我初入校園的稚嫩已經(jīng)不見，取而代之的是我成長的腳步,。在這些年里,，我歷經(jīng)了許多考試，完成了許多作業(yè),，也經(jīng)歷了許多美好的瞬間,。在即將畢業(yè)的時刻，我倍感珍惜這段寶貴的成長歷程,。

第二段：小學(xué)生活的奇妙經(jīng)歷,，刻骨銘心。

在小學(xué)生活中,，我遇到了許多奇妙而難忘的經(jīng)歷,。比如,，一次寒冷的冬日,，我和同學(xué)們在操場上堆雪人，那么開心,、那么快樂,。還有一次班級旅行，我們?nèi)チ艘粋€美麗的山區(qū),，看到了絢麗的陽光,，那感覺真是太棒了。這些經(jīng)歷都成為了我記憶中最美好的一部分,，它們讓我明白了生活的多彩與美好,。

第三段：老師的諄諄教誨,，給予我成長的力量。

在小學(xué)的歲月里,，我的老師是我人生的指南針,。他們用溫暖的目光、耐心的教誨引導(dǎo)著我,，讓我懂得了如何做人,、如何學(xué)習(xí)。他們不僅傳授了知識,，更教會了我堅持不懈,、勇于嘗試的精神。老師們對我嚴格要求,，千方百計地讓我進步,，幫助我提升自己。我永遠感恩于他們,，他們是我一生的恩師,。

第四段：友誼的長久和默契，給我溫暖和勇氣,。

小學(xué)時光里,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起上學(xué),、一起學(xué)習(xí),、一起玩耍。有快樂時一起笑,，有困難時一起面對,。在每個時刻，他們總是和我一同前進,。我們建立了深厚的友誼,，不僅分享了快樂和悲傷，還一起成長,、一起犯錯,。這些珍貴的友誼時刻給了我無盡的溫暖和勇氣，使我不再孤單,，勇敢迎接小學(xué)生活的挑戰(zhàn),。

第五段：展望未來，迎接新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)即將畢業(yè),，中學(xué)的大門向我緩緩敞開。雖然不知道中學(xué)的生活會是怎樣的,，但我相信我已經(jīng)準備好了,。在小學(xué)的五年里,，我收獲了知識，培養(yǎng)了品德,，學(xué)會了努力奮斗,。我將以對小學(xué)生活的懷念為動力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，迎接新的挑戰(zhàn),。我相信，在未來的日子里,，我會為自己創(chuàng)造出更加絢麗的篇章,。

總結(jié)：

小學(xué)畢業(yè)是一個人生的重要轉(zhuǎn)折點，通過這段經(jīng)歷,，我充分認識到自己的成長和進步,。在這五年里，我收獲了友情,、親情和師生情,。我將以這些寶貴的財富，繼續(xù)前行,，不斷努力探索,。畢業(yè)絕不是終點，而是新的起點,，我相信自己能邁出堅實的步伐,，邁向更加美好的未來。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十一

小學(xué)六年時光穿越,，許多美好的回憶在我的腦海中浮現(xiàn),。我還記得剛?cè)雽W(xué)時的慌張，面對陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué),，我覺得有些害怕,。然而，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,，結(jié)交了許多朋友，一起成長,、學(xué)習(xí),。小學(xué)的日子雖然簡單,，但卻充滿了快樂和意義,，在這里我收獲了很多，也學(xué)到了很多,，它將成為我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷,。

第二段：在學(xué)習(xí)中的體驗與收獲,。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，我體驗到了很多樂趣,。例如,，上課時老師用幽默和生動的方式講解知識，使我們能更好地理解和記憶,。同時,，我也深刻體會到了努力學(xué)習(xí)的重要性。只有付出努力,，才能有所收獲,。每當(dāng)我在課堂上勤奮學(xué)習(xí)，每當(dāng)我聽到老師表揚時,，我都能感受到成長的快樂,。而通過參加各種競賽和活動，我不僅能鍛煉自己的能力,，還能結(jié)交更多的朋友,，互相學(xué)習(xí)和進步。

第三段：與同學(xué)的友誼和合作,。

在小學(xué)的六年里,，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起上課,、一起玩耍,，分享喜怒哀樂。在學(xué)習(xí)中,，我們相互幫助,，共同進步。當(dāng)我遇到難題時,，有時我會請求同學(xué)的幫助,，他們總是耐心解答我的問題。而我也能及時與同學(xué)互動,，互相交流,，并且在集體活動中與他們緊密合作。小學(xué)的同學(xué)友誼不僅僅局限于學(xué)校,，我們也在課下一起活動,，一起度過了快樂的時光。這些友誼在我小學(xué)生活中扮演重要的角色,，讓我感受到了親情之外的溫暖,。

第四段：師長的關(guān)愛與幫助。

在小學(xué)里,，老師們對我們無微不至的關(guān)懷是我最深刻的感受,。他們用心靈的陪伴和辛勤的付出,，讓我們溫暖成長。每當(dāng)我遇到困難時,，老師總是耐心教導(dǎo)我,，解答我的疑惑。在學(xué)習(xí)上,，他們總是鼓勵我們樹立信心,、勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動為我們樹立了榜樣,。同時,，他們也嚴格要求我們，使我們掌握了許多知識和技能,。在老師的帶領(lǐng)下,，我們度過了有趣而充實的小學(xué)生活。

第五段：展望中學(xué)生活,。

小學(xué)的畢業(yè)對我來說是一個新的起點,。雖然我將離開熟悉的小學(xué)校園，但我知道中學(xué)生活會給我?guī)砀嗟奶魬?zhàn)和機會,。因此,，我將保持對學(xué)習(xí)的熱愛，時刻保持積極的態(tài)度,，勇敢面對困難,，努力實現(xiàn)自己的夢想。同時,，我也會珍惜和同學(xué)們的友誼,，一起度過美好的中學(xué)時光。

總結(jié)：

小學(xué)六年時光是我人生中重要的一段經(jīng)歷,。在這段時光里,，我學(xué)會了很多，結(jié)交了很多朋友,。學(xué)習(xí)中的快樂和成長,，同學(xué)間的友情和合作，老師的關(guān)愛和幫助,，都讓我收獲了很多,。對于即將到來的中學(xué)生活，我充滿期待和信心,。我相信,，通過不斷努力和進步，我將獲得更多的成就并度過更加精彩的時光。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十二

1,、六年的歲月，漫長而又短暫,；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,。

2、一帆風(fēng)順,，并不等于行駛的是一條平坦的航線,。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大,。阻力與成就相伴隨,。

3、在這十字路口,，讓我們再一次握手,，道一聲：珍重，朋友,。

4,、你是一個天真純潔的男孩。生活就像磨刀石,，會讓鈍之物變得銳利,，也會讓銳之物變得很鈍。你的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會思考,，怕動腦筋怎會學(xué)好呢,？太過直率，會失去很多友情,，所以要言語謹慎,，寬容大度，才能更好地與人交往合作,。祝開心快樂,！

5、生活真像是一杯濃酒,，不經(jīng)三番五次的提煉呵,，就不會這樣可口。

6,、在小孩眼里,，我們的大人；在大人眼里,，我們是小孩,；在我們眼里，我們就是我們。

7,、帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方,。翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己,。

8,、要航海，就不能怕海大,；要登山,，就不能怕山高；要領(lǐng)悟,，就不能怕刻苦,！

9、告別摯愛的老師同學(xué),，背起打包的行囊,，攜帶滿心的祝福和美好回憶，踏上未來的奇幻旅程,，祝愿畢業(yè)的朋友,，一如既往的奮斗，新的旅程有新的收獲,。

10,、離別并不可怕，可怕的是無法再次相遇,，在一起的時光悄然流逝,，而心底的那朵友誼之花越開越艷，珍惜它,，讓那朵花永不凋謝,！

11、我們的自豪是擁有現(xiàn)在,，用時代的力量塑造自己,，用青春的生命把明天剪裁。

12,、六年來,，每當(dāng)我在領(lǐng)悟上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動力，促使我不斷向前,。請理解我的一片敬意,。別了！我的兄弟姐妹,！

13,、祈愿有天拿成功來描繪我們的理想，畢業(yè),，加油,！

14,、人生多風(fēng)雨,，何處無險阻？百折不回頭,，走出幸福路,。往前走埃莫停步！

15,、一路走來,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨坎坷，在這即將分別之時,，祝我的朋友,，一生平安！

16,、又是一年畢業(yè)季,，讓我們記住那些校園里彌漫的味道！

17,、六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說分離的，同學(xué)們,，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

18,、終點為昨日留下記錄；起點,，預(yù)示著更美好的明天,。

19、人往高處走,。我們都不甘心落后于別人,，于是就有了競爭,。松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去,。

20,、自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強，使你奮發(fā),；自傲,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

21,、6年的光陰如清泉般流過,，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別,。愿你在自己的中學(xué)時代能找到一片天地,，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。

22,、六月畢業(yè)將分離,，心有不舍淚千行；相別之時別亦難,，東風(fēng)無力誼濃濃,；此番歸去未有期，不知何時能相逢,；拍照留念存美好,，暫憑杯酒長精神。

23,、秋日的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的胚珠,，勢必迎來金色的生命的秋日,！

24、冬天過后是春光,，風(fēng)雪停息出艷陽,，人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

26,、你是一個機敏詼諧的男孩,。臉上總是洋溢著笑意，幽默滑稽的言談舉止常常讓人忍俊不禁——班隊會成了你的個人舞臺,。真羨慕你的智慧瀟灑,，只有才思敏捷的人才會幽默,。如果能練出一手漂亮的字，那就錦上添花了,。祝好運,！

27、堅信生活,，堅信性命,，不能正因第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍天白云,！

28、你和老師同學(xué)們一起走過了六年,，六年的歡笑也將定格在這一刻,！這也是你一生當(dāng)中最長的一個學(xué)習(xí)階段。

29,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出銀白的浪花,。

30,、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實,。在茫茫沙漠,，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十三

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，回想起這六年,，我不禁感慨萬千。學(xué)校的風(fēng)雨操場,、整潔的教室,、親愛的老師和樂于助人的同學(xué)，都成為了我人生中最寶貴的財富,。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,，我收獲了很多，也學(xué)到了很多,。下面,，就請讓我和大家分享一下我小學(xué)畢業(yè)的心得體會。

首先,，堅持就是勝利,。在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了堅持的重要性,。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,，需要我們每天堅持不懈地去做,。我曾經(jīng)有過很多挫折和困惑，但是我選擇了堅持,。就像學(xué)習(xí)英語一樣,，一開始我覺得很難，但是我每天都堅持背單詞,、聽英語故事,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)原來英語也不是那么難。最終,，我取得了好成績,，這讓我更加堅信，只要堅持,，就一定能迎來成功的喜悅,。

其次，誠實是做人的根本,。誠實是一種美德,，是做人的根本。在小學(xué)生涯中,，我時刻牢記著要做一個誠實守信的人,。在學(xué)習(xí)中，我不會抄襲別人的作業(yè),，因為我明白,，抄襲是對別人的不尊重，也是對自己的不負責(zé)任,。在生活中,，我不會說謊，因為謊言只會帶來麻煩和后悔,。正因為我堅持做一個誠實的人,，我得到了同學(xué)和老師的信任，這讓我感到非常自豪和幸福,。

再次,，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在小學(xué)六年級的集體活動中,，我學(xué)會了團隊合作的重要性,。在班級聯(lián)歡會上，我們每個人都有自己的分工,，有的同學(xué)負責(zé)舞蹈,，有的同學(xué)負責(zé)臺詞，有的同學(xué)負責(zé)道具,。我們互相幫助,，共同努力,，最終成功地完成了一臺精彩的聯(lián)歡會。這次經(jīng)歷讓我明白,，只有團結(jié)一致,，共同努力，我們才能取得好的成績,。團隊合作不僅能培養(yǎng)我們的集體榮譽感,，還能提高我們的溝通能力和合作能力。

另外,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ),。養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于一個人的成長非常重要。在小學(xué)期間,，我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,。每天早上我會在學(xué)校操場上跑步，這使我既鍛煉了身體,，又提高了學(xué)習(xí)效果,。我還養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，每天晚上都會找一本好書來讀,。通過閱讀,，我開闊了眼界，增長了見識,，不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,，還培養(yǎng)了自己的思考能力,。良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ),，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們才能在未來的學(xué)習(xí)生活中更好地展現(xiàn)自己的潛力,。

最后,，感謝老師和家長的辛勤付出。六年來,，老師們辛勤地教導(dǎo)我,，耐心地幫助我，讓我不斷進步,。他們付出了很多,，但是并不期待回報。家長們也是我的堅強后盾,，他們時刻關(guān)心我,，支持我，鼓勵我,。是老師和家長的付出和支持,，讓我有了成長和進步的機會,。在此，我要向他們表示感謝和敬意,。

回首過去的六年,，我從小不懂事的孩子變成了懂事的少年。我在這里度過了難忘的時光,，也學(xué)到了無價的知識和經(jīng)驗,。六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，我滿懷希望和憧憬地邁向中學(xué)生活,。我相信,，通過自己的不斷努力和付出，我一定能夠在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)成長,，在未來的道路上邁出堅實的步伐,。

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十四

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家對致辭都再熟悉不過了吧,，致辭具有很強的實用性和針對性。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎,？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)致辭,，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！又是一個金色的六月,，伴著和煦的暖風(fēng),，滿載著六年的收獲，一周以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。

回首這一年來，我們共同經(jīng)歷的每一天,，都是那么甜蜜,。無論是課上老師的諄諄教導(dǎo)，你們的主動參與,，還是課后無拘無束的交談,，我們都像朋友一樣，共同學(xué)習(xí)，共同成長,。教室里,、走廊上、操場邊,，柳樹旁,，處處都留下了我們求知的身影。

今天,，我們身上背著昨天的故事,，腳下踏著考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的`碎片，我們眼中裝著輝煌的未來,。我們聚在了這里,，心情都很不平靜。

是**小學(xué)給了我今天的一切,，下周畢業(yè)考試后,，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了,，我們一定會縱容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無論我們走到哪里,，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠都是逸夫人,，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng),，將來走上工作崗位，成為一名對國家,，對人民有用的人才。

同學(xué)們,，我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識,，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸,，我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,，增強信心，奮勇沖刺,，自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,，刻苦學(xué)好文化知識,，為自己、為父母,、也為我們學(xué)校爭光,！

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材,，讓學(xué)校和各位老師感到自豪,。

最后，祝各位老師身體健康,，工作順利,，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園,。

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)感謝老師的話暖心篇十五

星期一，我們舉行了一次不尋常的團隊會議,。我們應(yīng)該寫一段對老師,、同學(xué)和母校說的話，當(dāng)場抽簽,，選擇不看手稿,，即興表達我們的感受。

活動開始了,，從第一組開始,。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了,，心想:平時不能說嗎,？說呀！說呀,！但是到了第二組,，我突然有點慌亂——我還沒準備好！這可急得我團團轉(zhuǎn),，一會兒找語文書,，一會兒翻參考書，小聲嘀咕:母校,，母校,，母校，啊,，我住在這里……眉頭緊鎖,，老師……老師……，謝謝你對我的感謝……謝謝同學(xué)們對我的寬容……”

呆在臺下不容易，反而越來越緊張,，到了上臺就不緊張了,。六年來，我們互相幫助,，共同進步……謝謝大家,。”前面的人演講完了,，如釋負重一樣,，咿呀呀地跑回了座位上。

謝謝老師…給我支持和鼓勵,，教我知識,，我明白我現(xiàn)在的`任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對老師說的，我一口氣說了下來,，然后跑回座位,，這時，鈴響了,！

一節(jié)隊會課讓我想起了以前從未想過的三件小事,，卻讓我收獲了很多。