演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

英語(yǔ)演講稿高中生活篇一

有一位長(zhǎng)者走遍世界各地介紹中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì),。那段特別艱難的經(jīng)歷已經(jīng)根植在他的內(nèi)心。聽(tīng)到中國(guó)成功申辦第29屆奧運(yùn)會(huì)的好消息后,，他激動(dòng)得忍不住流淚,，說(shuō)我從1993年開(kāi)始就一直在等待那一天,，最幸福的事情終于發(fā)生在中國(guó),。這個(gè)人就是何振梁先生,，他把他的余生都獻(xiàn)給了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)。正是憑借他的精神,、激情,、勇氣和對(duì)中國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，我們正在向世界邁出下一步,。

女士們先生們,，現(xiàn)在我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)在座的各位。你還記得那個(gè)難忘的場(chǎng)景嗎,？是還是不是,？請(qǐng)伸出你的手，讓我看看有多少,？哇,，好多人。難忘的時(shí)刻還清晰地縈繞在你的腦海里,。

20xx年7月13日晚10點(diǎn)08分,，前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生在莫斯科宣布，第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦城市將是北京市,。與此同時(shí),，在中國(guó)，激動(dòng)的情緒通過(guò)奧林匹克會(huì)議室傳入北京,、這座城市和整個(gè)國(guó)家,。中國(guó)人，無(wú)論是在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi),，都以各種方式慶祝這個(gè)成功的偉大時(shí)刻,，比如互相擁抱，跳躍,，叫喊,，哭泣，喝酒,，唱歌,，跳舞，午夜在街上游行?，F(xiàn)代中國(guó),，一個(gè)5000年文明和歷史的產(chǎn)物，以她的拼搏精神和毅力,，終于和奧運(yùn)會(huì)握手言和,，實(shí)現(xiàn)了期待已久的夢(mèng)想。

現(xiàn)在許多中國(guó)人正在盡最大努力為即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)做他們能做的事情。他們學(xué)英語(yǔ)是為了和外國(guó)人交流,。他們改掉壞習(xí)慣來(lái)保護(hù)環(huán)境,。他們渴望成為奧運(yùn)會(huì)志愿者。他們向世界人民介紹中國(guó)的偉大傳統(tǒng),、文化和文明,。他們申請(qǐng)火炬手來(lái)傳遞信息。分享和平,，分享奧運(yùn)”,。

在一年倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，我們中國(guó)人正在為這個(gè)大事件做準(zhǔn)備,。北京奧組委正在履行申辦時(shí)做出的承諾,。在綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念指導(dǎo)下,；第29屆奧運(yùn)會(huì)將加強(qiáng)交流,，增進(jìn)合作，縮短中國(guó)與世界的距離,。

我想再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)“國(guó)家參與”,。和我們一樣，作為一個(gè)普通公民,，我們強(qiáng)烈意識(shí)到自己的責(zé)任:多植樹(shù)來(lái)覆蓋空間,，少開(kāi)車(chē)來(lái)緩解交通堵塞，充分利用能源來(lái)減少污染等等,。所有這些行動(dòng)不僅會(huì)改善我們的生活環(huán)境,，而且會(huì)造福我們的下一代。

明年8月8日,，北京將見(jiàn)證世界的輝煌,。世界上最大的體育賽事，將為世界五分之一的人口帶來(lái)奧林匹克價(jià)值,。這將是奧運(yùn)會(huì)歷史上最激動(dòng)人心的項(xiàng)目之一,。北京是吸引游客的主要景點(diǎn)，它將伸出雙手向世界人民表示熱烈的歡迎,，所有的.客人都會(huì)對(duì)中國(guó)留下深刻的印象,。美國(guó)最先進(jìn)的場(chǎng)館，舒適的城市環(huán)境,，熱情的志愿者和壓倒性的公眾興趣,。

英語(yǔ)演講稿高中生活篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí),，一小時(shí)60分鐘,，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果,。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”,，只有徒傷悲，空嘆息,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差,。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別,。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返,。即使是最偉大的科學(xué)家,，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回,。因此,，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”,。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴,。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,，無(wú)所作為的,。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上,，時(shí)間流逝的速度是恒定的,，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性,。抓緊時(shí)間,，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。

同學(xué)們,，我們21世紀(jì)的主人,，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間,，使每年,、每月、每天,、每小時(shí),、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石,。

謝謝大家!

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英語(yǔ)演講稿高中生活篇三

有些人的一生都在借口中度過(guò),。

他們總是說(shuō)喜歡這喜歡那,只是隨之給出各種理由來(lái)解釋他為什么沒(méi)能去做,。但無(wú)論是什么借口,唯一能限制他們行為的通常只是他們的自我認(rèn)知。

如果說(shuō)我確實(shí)明白了一些事情,那就是了解了一個(gè)人,任何一個(gè)人,幾乎可以做成任何事情,只要他們下決心去做,。你需要的只是為夢(mèng)想而奮斗的意愿,、為學(xué)習(xí)必要知識(shí)的耐心,但是最重要的是你的自信。你只需播下一粒夢(mèng)想的種子,你的信念將會(huì)隨著你一起成長(zhǎng),。

如果你自認(rèn)為是因不夠聰明而不能完成某件事情,那么就花些時(shí)間去學(xué)習(xí)所需要的知識(shí),這樣,你的自我認(rèn)知就會(huì)改變,。

如果你自認(rèn)為你不能完成某件事情常常是因?yàn)榘胪径鴱U,那么就去做完它,將這種自我認(rèn)知徹底改變。

如果你自認(rèn)為是因太懶惰,、太忙,、太卑微、太不專(zhuān)心,、太消沉,、太依賴別人而不能做成大事,那么你是對(duì)的。英語(yǔ)短文你確實(shí)是這樣,因?yàn)槟阕约壕褪沁@樣認(rèn)為的.,。但事實(shí)上你能夠改變,。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,過(guò)去不等于未來(lái)。你的現(xiàn)在正是你過(guò)去所想所做的必然結(jié)果,。改變你的信念和行動(dòng),成就你的將來(lái),。如果你認(rèn)為你能或不能做什么,那么你是對(duì)的,因?yàn)檎悄愕乃枷朐炀土四恪?/p>

下次你找什么借口的時(shí)候,仔細(xì)思量一番。

英語(yǔ)演講稿高中生活篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好,！

作為一名高一學(xué)生的家長(zhǎng),，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題操心，非常感謝您的支持,！

作為英語(yǔ)老師,，我也盼望著與您攜手,，與您交流，共同探討孩子成才的問(wèn)題,。英語(yǔ)學(xué)不好,，在今后的社會(huì)中就難以立足。我想努力,，這就需要您的支持和合作,。高中的英語(yǔ)教材（5a）與大學(xué)英語(yǔ)教材是配套的，這就意味著：現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué),，還影響著孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),！

半年的共同學(xué)習(xí)，使我半喜半憂,，喜的是,，我們高一三班的學(xué)生都很聰明,，接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)起來(lái)顯得很輕松，讓我覺(jué)得憂慮的是：部分孩子對(duì)英語(yǔ)不太重視,。（包括與個(gè)別家長(zhǎng)的交流中,，發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)也未重視）可能這里也包含許多家長(zhǎng)覺(jué)得英語(yǔ)不太好輔導(dǎo)，你說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)吧,，還懂點(diǎn),，這英語(yǔ)吧，還真是不好不懂裝懂,，所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很不牢,，個(gè)別的孩子甚至拼讀、書(shū)寫(xiě),、背誦等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,，需要從頭開(kāi)始。但是,，孩子們上課時(shí)的專(zhuān)注同時(shí)也讓我感到欣喜,。認(rèn)真的孩子一定能把英語(yǔ)學(xué)好！

我確信：英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān),，學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人,。

新教材與初中的教材跨度很大，要求也上了幾個(gè)臺(tái)階,，對(duì)孩子們具有比較大的難度,。細(xì)心的家長(zhǎng)可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的課本和初中的課本相比,，無(wú)論是從詞匯量,，語(yǔ)法還是課文篇幅的長(zhǎng)短都有了明顯的區(qū)別,，初中的內(nèi)容相當(dāng)簡(jiǎn)單，它簡(jiǎn)直就是三年級(jí)知識(shí)的鞏固,，稍微有所延伸,，而高一一下子就接觸并需要掌握兩種時(shí)態(tài)。所以,，有些同學(xué)很不能適應(yīng),，初中學(xué)得輕松，還考好成績(jī),，怎么到了高一不行了,，這樣的現(xiàn)象很普遍，說(shuō)到底,，還是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，不夠勤奮。在這里,，我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)幾位學(xué)生,，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)工整,，正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)論什么考試都能取得很好的成績(jī),。另外我還要提幾個(gè)同學(xué),，他們的潛力很大，但因?yàn)檫€不夠認(rèn)真刻苦,，所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平,，希望家長(zhǎng)能夠配合老師，把孩子的成績(jī)抓上去,。我堅(jiān)信：如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成我布置的任務(wù),，那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開(kāi)始就要有吃苦耐勞的精神,。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),，成績(jī)馬上就會(huì)見(jiàn)效。

目前的形勢(shì)決定了英語(yǔ)學(xué)科的重要性,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視英語(yǔ)這一學(xué)科,，你們思想上重視了，無(wú)形中也給孩子以熏陶,，重視與不重視肯定是完全不同的,，在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題,，積極跟著老師拼讀單詞,，朗讀課文,。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn),，認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題,，于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺(jué)特別好,。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了,。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%,，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí),，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí),。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記,，但這肯定是很少的,。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距,。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢？英語(yǔ)畢竟不是我們自己的語(yǔ)言,，大多數(shù)學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說(shuō)英語(yǔ),，所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),。學(xué)好英語(yǔ),，不外乎就是在聽(tīng)，說(shuō),，讀,，寫(xiě)這些方面下功夫。

首先說(shuō)一下聽(tīng),，每個(gè)學(xué)生都有和書(shū)相配套的磁帶,，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的,，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò),。不要說(shuō)另外買(mǎi)什么英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的碟片了,，連自己手頭的磁帶都不去聽(tīng)，光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,，學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展,。不會(huì)聽(tīng)就不能說(shuō)，而說(shuō)白了,，學(xué)了英語(yǔ)就是要說(shuō),，那不是白學(xué)了么？聽(tīng)錄音機(jī)跟讀,，目的應(yīng)該是兩種,，一種同學(xué)是上課沒(méi)有完全消化，聽(tīng)錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過(guò)程,，另外一種是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力,，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次,。

接下來(lái)是說(shuō),，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)了就是要說(shuō),，要和別人交流,。我們學(xué)的英語(yǔ)不應(yīng)該是啞巴英語(yǔ)，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說(shuō)出來(lái),。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生,，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好,?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少,。所以下課也要說(shuō)；放學(xué)回家也要說(shuō),。在學(xué)校,，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景,，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地,。在家里，希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),，也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂,，請(qǐng)不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),，你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)一句,，他們就會(huì)很滿足了,。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你,，他們會(huì)覺(jué)得很自豪,，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng)。

接下來(lái)是讀,。有句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！睂W(xué)英語(yǔ)也是這樣,，很多家長(zhǎng)也明白，學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感,，也就是語(yǔ)言的感覺(jué),，如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話,，做題目,，還是寫(xiě)文章，都很輕松,，很簡(jiǎn)單了,。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢？就是靠讀出來(lái)的,。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的習(xí)慣,，這是學(xué)英語(yǔ)的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語(yǔ),，哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了,，即使是遲到也要讀,，并且每天都堅(jiān)持,，絕不因任何原因間斷。無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛,。如果你的子女還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請(qǐng)你一定要督促他，剛開(kāi)始也許會(huì)比較難,，時(shí)間久了,，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事,。

最后是寫(xiě)。主要就是單詞短語(yǔ)的默寫(xiě),，這是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。單詞往往背過(guò)就容易會(huì)忘記,，所以要不斷的背默寫(xiě)，不斷的翻新,，這是沒(méi)有辦法的,。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě)，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái),，嘴上十遍不如手上一遍,。家長(zhǎng)在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì)偷懶,，你可以報(bào)中文,，讓你的孩子默寫(xiě)，然后對(duì)照書(shū)本批改訂正,，每天堅(jiān)持的話,，你一定會(huì)有意想不到的效果。還有句型,，學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法,。課后還需要通過(guò)多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞短語(yǔ)的情況,，還要讓他重視句子的重要性。

英語(yǔ)演講稿高中生活篇五

為了做到“一個(gè)樹(shù)牢,、三個(gè)看齊”,，必須深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神，增強(qiáng)看齊的思想自覺(jué)和政治自覺(jué),，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,，全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)定地把全面從嚴(yán)治黨決策部署變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，堅(jiān)定地以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng),，奮力推動(dòng)審判工作及有關(guān)工作更好地發(fā)展。

要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí),、看齊意識(shí),，堅(jiān)決地維護(hù)好這個(gè)核心，堅(jiān)決的向黨中央看齊,、向黨的理論和路線方針政策看齊,、向黨中央決策部署看齊，立足本職工作,，將“三個(gè)看齊”貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)工作安排部署;要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法，做好精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建,、項(xiàng)目建設(shè),、招商引資、部門(mén)業(yè)務(wù)等各方面工作,，以實(shí)際工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)討論成果,，確保圓滿完成全年任務(wù)，并認(rèn)真謀劃好明年工作,。

黨的xx屆六中全會(huì)是對(duì)全面從嚴(yán)治黨要求的再動(dòng)員,、再部署、再深入,。省委在全省黨員干部中開(kāi)展“講看齊,、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，目的就是全方位,、大力度宣傳闡釋xx屆六中全會(huì)精神,，教育黨員干部增強(qiáng)看齊的思想自覺(jué)和政治自覺(jué)，堅(jiān)定地把全面從嚴(yán)治黨決策部署變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),。畜牧系統(tǒng)干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講看齊,、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論的重大意義，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,，切實(shí)將“一個(gè)樹(shù)牢,、三個(gè)看齊”要求內(nèi)化于心、外踐于行,。

通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)研討,，要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念,，不斷堅(jiān)定毅力定力,，在體會(huì)畜牧工作的辛苦和矛盾中,，感受到畜牧工作責(zé)任的重大,。

把正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“講看齊,、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論緊密結(jié)合,，努力在學(xué)習(xí)討論中進(jìn)一步加強(qiáng)畜牧局機(jī)關(guān)黨建工作,，為圓滿完成工作任務(wù),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一要樹(shù)牢一個(gè)核心，把握政治方向,。二要堅(jiān)定三個(gè)看齊，做到步調(diào)一致,。三要服務(wù)五大發(fā)展,，積極為民謀利。四要恪守廉政紅線,，建設(shè)廉潔機(jī)關(guān),。

英語(yǔ)演講稿高中生活篇六

《五分鐘突破英語(yǔ)高中綜合書(shū)面表達(dá)》。

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英語(yǔ)演講稿高中生活篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、同學(xué),，大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,，也就是第一次質(zhì)檢，當(dāng)然,，我們的最終目的是迎接高考。現(xiàn)在,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,，也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，但仍然沒(méi)有明顯的進(jìn)步，有時(shí)會(huì)感到力不從心,，手足無(wú)措,。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考,。

一,、制定計(jì)劃。

要想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言,，首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說(shuō)得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！弊鍪掠杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，也不會(huì)感到盲從,。

二,、專(zhuān)心聽(tīng)課。

課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源,，上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,，當(dāng)堂消化,。

三、及時(shí)復(fù)習(xí),。

知識(shí)貴在落實(shí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用,，即知識(shí)遷移的目的,。

四、掌握正確的記憶方法,。

英語(yǔ)是一門(mén)記憶很強(qiáng)的學(xué)科,，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,，總是抱怨記不住,，以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢](méi)有了解到記憶的規(guī)律,，沒(méi)有掌握記單詞的技巧?，F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

1,、及時(shí)記憶法,，要求上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取趁熱打鐵,，當(dāng)堂記住,。

2、聯(lián)想記憶法,，如bridegroom和bride,。有room的是新郎。

3,、分類(lèi)記憶法,，把單詞分門(mén)別類(lèi),，如動(dòng)物,、植物類(lèi),。

4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法,。盡可能發(fā)用多種感官,，耳聽(tīng)、口讀,、手寫(xiě),、眼看、心記等,。

5,、構(gòu)詞記憶法，通過(guò)分析詞根,、前綴,、后綴、派生和合成等記憶單詞,。

6,、情景記憶法，把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶,。

7,、比較記憶法，反義詞,、同義詞,、同音詞。

9,、循環(huán)記憶法,，任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘,，為了防止遺忘,，一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?？梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫(xiě)在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上,、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住,，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多,。

五、培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,。

1,、從聽(tīng)力訓(xùn)練開(kāi)始,，在聽(tīng)力方面，一是聽(tīng)課文錄音帶,，去感知模仿形成正確的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)，二是聽(tīng)英語(yǔ)廣播,、電視節(jié)目及原聲電影等,，三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，要沉著,、冷靜,、細(xì)心，抓關(guān)鍵詞,，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目,。

2、朗讀,、背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑,。主要是多讀課文及聽(tīng)力教材，要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn),，一個(gè)句子讀順,，一文章讀爛，平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲,、最快速,、最清晰地讀。通過(guò)誦讀,，同學(xué)們可對(duì)文章的語(yǔ)意,、語(yǔ)法、語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏、重音了然于心,。

3,、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好途徑,，實(shí)踐證明,，學(xué)生閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐越大,，閱讀理解能力便越強(qiáng),。只有通過(guò)讀，才能夠獲得最大的實(shí)踐量,，才能享受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。閱讀的數(shù)量多了,，一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,，也就逐漸形成了語(yǔ)感?，F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩文章。

4,、多積累多寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)感的必經(jīng)之路,。在平時(shí)寫(xiě)日記,、周記,，考試時(shí)盡量使用通過(guò)積累的高級(jí)詞匯和句型，這樣才能有效地提高寫(xiě)作水平,。

六,、要注重課本，排查要點(diǎn),，各個(gè)擊破,。

這幾年高考中都有課文中的原句子，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎,。

七,、要持之以恒，孜孜不倦,。

俗話說(shuō)“一日學(xué),，一日功”，“一日不學(xué),，十日空”,。也就是要講究一個(gè)“勤”字，做到天天讀,，天天背,，天天練，天天總結(jié),，養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

八,、重視平常的考試,。

要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時(shí)的考試當(dāng)作高考,，把高考當(dāng)作平時(shí)的考試,。

九、相信自己,。

強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶,。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開(kāi)發(fā),，一定要珍惜時(shí)光，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),，不斷努力,，最大限度開(kāi)發(fā)你的潛力，你是最優(yōu)秀的,。

最后請(qǐng)大家用最大聲,、最清晰、最流利的聲音用英語(yǔ)說(shuō)：‘wherethereisawill,，thereisaway’“有志者事竟成,！”

英語(yǔ)演講稿高中生活篇八

版次：1-1。

出版日期：

簡(jiǎn)介:,。

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