演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

英語演講稿高中生活篇一

有一位長者走遍世界各地介紹中國申辦奧運會。那段特別艱難的經歷已經根植在他的內心,。聽到中國成功申辦第29屆奧運會的好消息后,，他激動得忍不住流淚，說我從1993年開始就一直在等待那一天,，最幸福的事情終于發(fā)生在中國。這個人就是何振梁先生,，他把他的余生都獻給了中國奧運會,。正是憑借他的精神、激情,、勇氣和對中國強烈的愛國主義意識,，我們正在向世界邁出下一步。

女士們先生們,，現(xiàn)在我有一個問題要問在座的各位,。你還記得那個難忘的場景嗎？是還是不是,？請伸出你的手,，讓我看看有多少？哇,，好多人,。難忘的時刻還清晰地縈繞在你的腦海里。

20xx年7月13日晚10點08分,，前國際奧委會主席薩馬蘭奇先生在莫斯科宣布,，第29屆奧運會的主辦城市將是北京市。與此同時,，在中國,，激動的情緒通過奧林匹克會議室傳入北京、這座城市和整個國家,。中國人,，無論是在國外還是在國內,，都以各種方式慶祝這個成功的偉大時刻，比如互相擁抱,，跳躍,，叫喊，哭泣,，喝酒,，唱歌，跳舞,，午夜在街上游行?，F(xiàn)代中國，一個5000年文明和歷史的產物,，以她的拼搏精神和毅力,，終于和奧運會握手言和，實現(xiàn)了期待已久的夢想,。

現(xiàn)在許多中國人正在盡最大努力為即將到來的奧運會做他們能做的事情,。他們學英語是為了和外國人交流。他們改掉壞習慣來保護環(huán)境,。他們渴望成為奧運會志愿者,。他們向世界人民介紹中國的偉大傳統(tǒng)、文化和文明,。他們申請火炬手來傳遞信息,。分享和平，分享奧運”,。

在一年倒計時的時刻,，我們中國人正在為這個大事件做準備。北京奧組委正在履行申辦時做出的承諾,。在綠色奧運,、科技奧運和人文奧運的理念指導下；第29屆奧運會將加強交流,，增進合作,，縮短中國與世界的距離。

我想再次強調一點“國家參與”,。和我們一樣,，作為一個普通公民，我們強烈意識到自己的責任:多植樹來覆蓋空間,，少開車來緩解交通堵塞,，充分利用能源來減少污染等等。所有這些行動不僅會改善我們的生活環(huán)境,，而且會造福我們的下一代,。

明年8月8日,，北京將見證世界的輝煌。世界上最大的體育賽事,，將為世界五分之一的人口帶來奧林匹克價值,。這將是奧運會歷史上最激動人心的項目之一。北京是吸引游客的主要景點,，它將伸出雙手向世界人民表示熱烈的歡迎,，所有的.客人都會對中國留下深刻的印象。美國最先進的場館,，舒適的城市環(huán)境,，熱情的志愿者和壓倒性的公眾興趣。

英語演講稿高中生活篇二

各位老師,、各位同學：

大家好!

今天,，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對于每個人都是公平的,。一年365天,，一天24小時，一小時60分鐘,，一分鐘60秒,，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,，因此就有不同的結果,。珍惜時間的人“留下串串果實”,，不僅延長了生命,，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”,，只有徒傷悲,，空嘆息。對我們學生來說,，也是這樣的,。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績,，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別,。

時間有一個特點,，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,，使用最先進的科技手段,，也不能把時間挽回,。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”,。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,，但是人們對于時間并不是無能為力,，無所作為的。從科學的角度講,，人們生活在地球上,，時間流逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度講,，時間很有彈性,。抓緊時間，時間就多;反之,，時間就少,。

同學們，我們21世紀的主人,，希望大家都能珍惜時間,，科學地分配時間，使每年,、每月,、每天、每小時,、每分鐘都過得有意義,，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

謝謝大家!

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英語演講稿高中生活篇三

有些人的一生都在借口中度過。

他們總是說喜歡這喜歡那,只是隨之給出各種理由來解釋他為什么沒能去做,。但無論是什么借口,唯一能限制他們行為的通常只是他們的自我認知,。

如果說我確實明白了一些事情,那就是了解了一個人,任何一個人,幾乎可以做成任何事情,只要他們下決心去做。你需要的只是為夢想而奮斗的意愿,、為學習必要知識的耐心,但是最重要的是你的自信,。你只需播下一粒夢想的種子,你的信念將會隨著你一起成長。

如果你自認為是因不夠聰明而不能完成某件事情,那么就花些時間去學習所需要的知識,這樣,你的自我認知就會改變,。

如果你自認為你不能完成某件事情常常是因為半途而廢,那么就去做完它,將這種自我認知徹底改變,。

如果你自認為是因太懶惰、太忙,、太卑微,、太不專心,、太消沉、太依賴別人而不能做成大事,那么你是對的,。英語短文你確實是這樣,因為你自己就是這樣認為的.,。但事實上你能夠改變。生活無時無刻不在變化,過去不等于未來,。你的現(xiàn)在正是你過去所想所做的必然結果,。改變你的信念和行動,成就你的將來。如果你認為你能或不能做什么,那么你是對的,因為正是你的思想造就了你,。

下次你找什么借口的時候,仔細思量一番,。

英語演講稿高中生活篇四

尊敬的各位家長：

上午好！

作為一名高一學生的家長,，想必您時常為孩子的學業(yè)問題操心,，非常感謝您的支持！

作為英語老師,，我也盼望著與您攜手,，與您交流，共同探討孩子成才的問題,。英語學不好,，在今后的社會中就難以立足。我想努力,，這就需要您的支持和合作,。高中的英語教材（5a）與大學英語教材是配套的，這就意味著：現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學,，還影響著孩子將來的英語學習,！

半年的共同學習，使我半喜半憂,，喜的是,，我們高一三班的學生都很聰明,，接受能力強,，學習起來顯得很輕松，讓我覺得憂慮的是：部分孩子對英語不太重視,。（包括與個別家長的交流中,，發(fā)現(xiàn)有家長也未重視）可能這里也包含許多家長覺得英語不太好輔導，你說語文數學吧,，還懂點,，這英語吧，還真是不好不懂裝懂,，所以導致相當一部分的孩子英語基礎打得很不牢,，個別的孩子甚至拼讀,、書寫、背誦等學習英語的好習慣還沒有很好的養(yǎng)成,，需要從頭開始,。但是，孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜,。認真的孩子一定能把英語學好,！

我確信：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶惰的人,。

新教材與初中的教材跨度很大,，要求也上了幾個臺階，對孩子們具有比較大的難度,。細心的家長可能就會發(fā)現(xiàn),，高中的課本和初中的課本相比，無論是從詞匯量,，語法還是課文篇幅的長短都有了明顯的區(qū)別,，初中的內容相當簡單，它簡直就是三年級知識的鞏固,，稍微有所延伸,，而高一一下子就接觸并需要掌握兩種時態(tài)。所以,，有些同學很不能適應,，初中學得輕松，還考好成績,，怎么到了高一不行了,，這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底,，還是好的習慣沒有養(yǎng)成,，不夠勤奮。在這里,，我要點名表揚幾位學生,，她們學習態(tài)度端正，上課認真,，書寫工整,，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績,。另外我還要提幾個同學,，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平,，希望家長能夠配合老師,，把孩子的成績抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成我布置的任務,，那么一定能學好,。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學習作風,，成績馬上就會見效,。

目前的形勢決定了英語學科的重要性，請各位家長務必重視英語這一學科,，你們思想上重視了,，無形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的,，在英語課堂上,，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞,，朗讀課文,。其實這也制造了一種假象，學生認為自己常常被老師提問,，認為自己能夠回答老師的問題,，于是認為自己的英語學得很不錯，自我感覺特別好,。于是下課后在英語上花的時間就少了,。其實要學好英語，課上占40%,，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識,。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間,，所以不可能照顧到每個學生,，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,，有的可能當堂就已經有很深的印象,，很難忘記,，但這肯定是很少的,。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距,。

那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢,？英語畢竟不是我們自己的語言，大多數學生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語,，所以,，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,，不外乎就是在聽,，說，讀,，寫這些方面下功夫,。

首先說一下聽，每個學生都有和書相配套的磁帶,，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,，有多少學生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的，根本就沒有聽過,。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學習的碟片了,，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點點的磁帶,，學生的聽力根本就不能有什么發(fā)展,。不會聽就不能說，而說白了,，學了英語就是要說,，那不是白學了么？聽錄音機跟讀,，目的應該是兩種,，一種同學是上課沒有完全消化，聽錄音是補充學習的過程,，另外一種是提高自己的聽力和口語表達能力,，要學生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次,。

接下來是說,，英語是一門語言，學了就是要說,，要和別人交流,。我們學的英語不應該是啞巴英語，要讓每個學生學會勇敢地說出來,。在課上我會用各種方法來刺激學生,，激發(fā)他們說英語的積極性,，大多數學生也確實做得很好?？墒前嗉壚锶硕?，對每個人來說，說的機會就少,。所以下課也要說,；放學回家也要說。在學校,，我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,，這樣有更真實的情景，更能讓學生有發(fā)揮的余地,。在家里,，希望家長也能鼓勵學生說英語，也許你會說你自己也聽不懂,，請不要這樣想,，其實學生需要是你的鼓勵，你聽了他們說的只要簡單表揚一句,，他們就會很滿足了,。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學生反過來教你,，他們會覺得很自豪,，因為自己所學得派上了用場。

接下來是讀,。有句話：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！睂W英語也是這樣,，很多家長也明白，學英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺,，如果有很好的語感，那么不管是說話,，做題目,，還是寫文章，都很輕松,，很簡單了,。那么語感怎么來呢？就是靠讀出來的,。一定要讓學生養(yǎng)成每天讀英語的習慣,，這是學英語的最基本的學習習慣了,。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時候時間來不及了,，即使是遲到也要讀,，并且每天都堅持,，絕不因任何原因間斷,。無論什么事情都貴在堅持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學習習慣,，請你一定要督促他,，剛開始也許會比較難，時間久了,，就會習慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事,。

最后是寫,。主要就是單詞短語的默寫，這是學英語的必經之路,。單詞往往背過就容易會忘記,，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新,，這是沒有辦法的,。背單詞的時候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要動起來,，嘴上十遍不如手上一遍,。家長在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學會偷懶,，你可以報中文,，讓你的孩子默寫，然后對照書本批改訂正,，每天堅持的話,，你一定會有意想不到的效果。還有句型,，學生應該在課上領會句型的意思和運用方法,。課后還需要通過多讀課文，多練習才能鞏固所學的句型,。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,，還要讓他重視句子的重要性。

英語演講稿高中生活篇五

為了做到“一個樹牢,、三個看齊”,，必須深入學習貫徹xx屆六中全會精神,，增強看齊的思想自覺和政治自覺，切實加強和規(guī)范黨內政治生活,，全面落實黨內監(jiān)督責任,，堅定地把全面從嚴治黨決策部署變?yōu)閷嶋H行動，堅定地以新的發(fā)展理念引領發(fā)展行動,，奮力推動審判工作及有關工作更好地發(fā)展,。

要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,，堅決地維護好這個核心,，堅決的向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,、向黨中央決策部署看齊,，立足本職工作，將“三個看齊”貫徹到實際行動中去,，扎實推進區(qū)委區(qū)政府的各項工作安排部署;要創(chuàng)新工作方式方法,，做好精準扶貧、文明創(chuàng)建,、項目建設,、招商引資、部門業(yè)務等各方面工作,，以實際工作成效檢驗學習討論成果,，確保圓滿完成全年任務，并認真謀劃好明年工作,。

黨的xx屆六中全會是對全面從嚴治黨要求的再動員,、再部署、再深入,。省委在全省黨員干部中開展“講看齊,、見行動”學習討論，目的就是全方位,、大力度宣傳闡釋xx屆六中全會精神,，教育黨員干部增強看齊的思想自覺和政治自覺，堅定地把全面從嚴治黨決策部署變?yōu)閷嶋H行動,。畜牧系統(tǒng)干部要充分認識開展“講看齊,、見行動”學習討論的重大意義，深入開展學習研討,，切實將“一個樹牢,、三個看齊”要求內化于心、外踐于行,。

通過一系列的學習研討,，要進一步深化思想認識,，堅定理想信念，不斷堅定毅力定力,，在體會畜牧工作的辛苦和矛盾中,，感受到畜牧工作責任的重大。

把正在開展的“兩學一做”學習教育與“講看齊,、見行動”學習討論緊密結合,，努力在學習討論中進一步加強畜牧局機關黨建工作，為圓滿完成工作任務,，打下堅實的基礎,。一要樹牢一個核心,，把握政治方向,。二要堅定三個看齊，做到步調一致,。三要服務五大發(fā)展,，積極為民謀利。四要恪守廉政紅線,，建設廉潔機關,。

英語演講稿高中生活篇六

《五分鐘突破英語高中綜合書面表達》。

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英語演講稿高中生活篇七

各位領導、教師,、同學,，大家好！

今天我們在這里舉行會議是為了迎接的第一場戰(zhàn)役,，也就是第一次質檢,，當然，我們的最終目的是迎接高考?，F(xiàn)在,，英語學習進入了一個非常關鍵的階段，也是一個瓶頸階段,。不少高三學生雖然努力學習英語,，但仍然沒有明顯的進步,，有時會感到力不從心，手足無措,。其實最主要的原因可能在于學習方法上出現(xiàn)了一些問題,。在這里我給大家提幾點建議供大家參考。

一,、制定計劃,。

要想學好一門語言，首先要一個切實可行的計劃,，用以指導自已的學習,，古人說得好“凡事預則立，不預則廢,?！弊鍪掠杏媱澗筒粫騺y仗，也不會感到盲從,。

二,、專心聽課。

課堂是獲取知識的主要來源,，上課是學生進解和掌握基礎的基本技能并在此基礎上發(fā)展認知能力的一個關鍵環(huán)節(jié),，這就要求同學們始終保持高度集中的注意力，力爭在課內就把一節(jié)課的內容記住,，當堂消化,。

三、及時復習,。

知識貴在落實,，課后及時復習能加深和鞏固對新知識理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識以達到靈活運用,，即知識遷移的目的,。

四、掌握正確的記憶方法,。

英語是一門記憶很強的學科,，要大量積累詞匯。很多同學最煩記單詞,，總是抱怨記不住,，以致于喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規(guī)律,，沒有掌握記單詞的技巧?，F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

1、及時記憶法,，要求上課時認真聽講,，爭取趁熱打鐵，當堂記住,。

2,、聯(lián)想記憶法，如bridegroom和bride,。有room的是新郎,。

3、分類記憶法,，把單詞分門別類,，如動物、植物類,。

4,、感官記憶法也叫運動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,，耳聽,、口讀,、手寫,、眼看、心記等,。

5,、構詞記憶法，通過分析詞根,、前綴,、后綴、派生和合成等記憶單詞,。

6,、情景記憶法，把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶,。

7,、比較記憶法，反義詞,、同義詞,、同音詞。

9,、循環(huán)記憶法,，任何先進的單詞記憶法都必須進行反復記憶。學了可能會遺忘,，為了防止遺忘,，一定要不斷發(fā)進行階段性復習,。可以把單詞和重點句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上,、放在枕頭連隨時記憶,。有些單詞不是你記不住，而是你重復的次數不夠多,。

五,、培養(yǎng)良好的語感。

1,、從聽力訓練開始,，在聽力方面，一是聽課文錄音帶,，去感知模仿形成正確的語音,、語調，二是聽英語廣播,、電視節(jié)目及原聲電影等,，三是認真對待我們平時的聽力訓練，要沉著,、冷靜,、細心，抓關鍵詞,，瞄準下一個句子和題目,。

2、朗讀,、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑,。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個單詞讀準,，一個句子讀順,，一文章讀爛，平時朝讀時要最大聲,、最快速,、最清晰地讀。通過誦讀,，同學們可對文章的語意,、語法、語氣,、語調,、節(jié)奏、重音了然于心。

3,、要進行廣泛閱讀,。閱讀是吸收語言材料的最好途徑，實踐證明,，學生閱讀面越寬,，語言實踐越大，閱讀理解能力便越強,。只有通過讀,，才能夠獲得最大的實踐量，才能享受到學習外語的真正甜頭和學習的樂趣,。閱讀的數量多了,，一些常用詞匯、句式結構自然在腦子中形成了印象,，也就逐漸形成了語感?，F(xiàn)在我們每天至少應閱讀一兩文章。

4,、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經之路,。在平時寫日記、周記,，考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型,，這樣才能有效地提高寫作水平。

六,、要注重課本,，排查要點，各個擊破,。

這幾年高考中都有課文中的原句子，同學們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎,。

七,、要持之以恒，孜孜不倦,。

俗話說“一日學,，一日功”，“一日不學,，十日空”,。也就是要講究一個“勤”字，做到天天讀,，天天背,，天天練，天天總結，養(yǎng)成一種好習慣,，這樣你就離成功不遠了,。

八、重視平常的考試,。

要提高自已的應試素質,，把平時的考試當作高考，把高考當作平時的考試,。

九,、相信自己。

強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶,。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),，一定要珍惜時光，找準人生的奮斗目標,，不斷努力,，最大限度開發(fā)你的潛力，你是最優(yōu)秀的,。

最后請大家用最大聲,、最清晰、最流利的聲音用英語說：‘wherethereisawill,，thereisaway’“有志者事竟成,！”

英語演講稿高中生活篇八

版次：1-1。

出版日期：

簡介:,。

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