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2023年教師求職自我評價(jià)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 15:38:16
2023年教師求職自我評價(jià)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-12-01 15:38:16     小編:琴心月

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師求職自我評價(jià)篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫,,xx歲,,應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè),。欣聞貴校需要教師,,我感到十分的激動(dòng),在考慮到自己的實(shí)際情況之后,,我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,,當(dāng)一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了,,我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,,開朗自信,,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\,,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M??!皩W(xué)高為師,身正為范”,,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,,形成了熱情,,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),,守信,,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,,扎實(shí)的人生信條,,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠實(shí)做人,,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求,。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作,。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,,但我擁有不懈奮斗的意念,,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的,。

追求永無止境,,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),、新的層次,、以新的姿態(tài),、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,,創(chuàng)造新的成績,,我的自信,來自我的能力,,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,、我的能力,,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

請相信我,,雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗(yàn),。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實(shí)習(xí)中了,,我堅(jiān)信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,,我一直在進(jìn)步,,我也相信,只要我不斷的努力,,我就會(huì)取得成功!

您一刻的斟酌,,我一生的選擇!誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職信:

20xx.x.x。

教師求職自我評價(jià)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,,非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。我叫,,畢業(yè)于xx大學(xué)專業(yè),。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我,,自信樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,,但是,年輕是我的本錢,,拼搏是我的天性,,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,,成功定會(huì)成為必然,。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,,在面對未來事業(yè)的選擇時(shí),我對自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),,由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,,加上"努力做到最好"的天性使然。四年中,,我在班級的考試中均名列前茅,,與學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金有著不解之緣。

在大學(xué)四年中,,我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能,,能夠獨(dú)立操做各種儀器。但我并沒有滿足,,因?yàn)槲抑?,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,,還不斷地充實(shí)自己,,參加了大學(xué)英語四級考試,并順利通過,。

聽聞貴校招聘本專業(yè)的教師,,我冒昧地投出自己的求職信,四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識(shí),、實(shí)驗(yàn)操做技能及表達(dá)能力,,我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫"學(xué)無止境",,我相信,,在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),,通過我的言傳身教,,定會(huì)為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

一直堅(jiān)信"天道酬勤",,我的人生信條是"人生在勤,,不索何獲"。給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)盡職盡責(zé),。一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,,我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),,共創(chuàng)輝煌!

誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

敬禮!

求職人:

20xx年x月x日,。

教師求職自我評價(jià)篇三

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長,,使家長的教育更具理性。

待人真誠,、自信樂觀,、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,相信自己能很快融入單位,,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,,對于未來我滿懷信心,,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中,我將以充沛的精力,,刻苦鉆研的精神來努力工作,,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

我本人適應(yīng)性強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,。在從事多年服務(wù)行業(yè),、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭,、書面表達(dá)能力,。

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教師求職自我評價(jià)篇四

首先,,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),,我感到無比榮幸,!

我叫***,男,,1968年10月出生,,籍貫:河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,,具有計(jì)算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已20xx年有余,,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),,又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識(shí),,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,,本學(xué)科一直名列前茅,,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng),。另一方面,,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

隨信附上個(gè)人求職簡歷,,期待與您的面談,!

教師求職自我評價(jià)篇五

我非常熱愛自己的專業(yè),多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,,協(xié)調(diào)能力和教授能力,。

本人有良好的道德素養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請書,并在各方面嚴(yán)格要求自己,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,在xx年1月10日成為了一名正式黨員。

本人刻苦學(xué)習(xí),,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),。在三年的綜合測評中,我居于年級的前列,,并多次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金,。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),,積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在大三期間,,我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,在大四第一學(xué)期,我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周,;此外,,在大學(xué)四年里,我還利用課余時(shí)間兼職了家教,。通過實(shí)踐,,我不但對中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,而且從中學(xué)到了不少教師技能,,如怎樣掌控課堂,,如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。

另外,多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力,。在大學(xué)四年里,,我曾擔(dān)任了一年的副班長,2年的舍長,,1年的英語教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長,,1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出,,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長”,。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個(gè)崗位,。

自我評價(jià)一

本人有愛心,,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),,善于與人溝通,,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,,本人思想開放,,工作熱情高,易于接受新事物,,有吃苦耐勞的精神,,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量,。

自我評價(jià)二

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格,對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),,具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,,具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。

自我評價(jià)五

英語本科畢業(yè),,獲得學(xué)士學(xué)位,,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,,具有教師資格證,,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),,具有團(tuán)隊(duì)精神,。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作,。

自我評價(jià)七

極強(qiáng)的自學(xué)能力,,高度的責(zé)任心,,很強(qiáng)的可塑性,熱愛工作,,熱愛生活,,誠實(shí)守信,與人為善,,孝順父母,,關(guān)心他人。不以物喜,,不以己悲,。在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用,。只要有1%的希望,就要付出100%的努力,。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益,。

自我評價(jià)八

誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,,不張揚(yáng),。活潑的我保留著一顆童心,,我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè),,愛那三尺講臺(tái),更愛那些可愛的孩子,。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長而努力工作,,用愛心去澆灌,用真情去感化,,用智慧去啟迪,,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命,,做一名幸福的老師,,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

自我評價(jià)九

希望和自己的理想,,愿意為理想付出辛苦和努力,。

自我評價(jià)十

誠大方,積極上進(jìn),,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,,對生活崇尚追求,。

富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,適應(yīng)能力強(qiáng),善于溝通,,能快速融入社會(huì),,運(yùn)用于工作實(shí)踐中。

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范文一:在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),,上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),還給膽小的孩子多一些愛護(hù),,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì),,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思,,不斷總結(jié),努力提高自己的教育教學(xué)水平,,讓寶寶們學(xué)到更多,爭取取得更好的成績,就是我最大的`心愿!

范文二:我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將我講你聽的滿堂灌變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

范文三:事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

范文四:在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,準(zhǔn)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),,上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),,還給膽小的孩子多一些愛護(hù),,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思,不斷總結(jié),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,,讓寶寶們學(xué)到更多,爭取取得更好的成績,就是我最大的心愿!

范文五:我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,,我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光,,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!

范例一

在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)作真人,并使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,,我從以下幾個(gè)方面對自我評價(jià):

一.工作能力方面

在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,,讓課堂走向生活,,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,,合作,,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),,讓課堂充滿新活力,。

并嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,把教學(xué)過程

視為師生合作,,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,,有效的提高了教學(xué)能力,。2016年教師求職簡歷自我評價(jià)2016年教師求職簡歷自我評價(jià)。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

加強(qiáng)理論,,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),,努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),,認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí) 實(shí)踐 交流 總結(jié),。

三.個(gè)人素質(zhì)方面

1.善于學(xué)習(xí)和思考,,提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐,,按職業(yè)道德方向去做,,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,,注重個(gè)人的語言,,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

范例二

坦誠大方,積極上進(jìn),,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,,對生活崇尚追求,。

富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),,能快速融入社會(huì),,運(yùn)用于工作實(shí)踐。

#from 2016年教師求職簡歷自我評價(jià)來自 end#

做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),,我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

范例三

,,此鏈接,!。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。

本人有愛心,,有耐心,,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,,善于與人協(xié)作,,能獨(dú)

立完成工作,本人思想開放,,工作熱情高,,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,,期待著伯樂的出現(xiàn),,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

教師求職自我評價(jià)篇六

按做好教師工作需要的基本素質(zhì)來寫,,可以寫自己的教育專業(yè)素質(zhì),,教學(xué)技能素質(zhì)以及適合教師工作的品質(zhì)。要實(shí)事求是的基礎(chǔ)上略做夸張,。

其中,,教育專業(yè)素質(zhì)可以分為學(xué)科知識(shí)素質(zhì)(比如你的學(xué)歷,你接受過的培訓(xùn)或繼續(xù)教育內(nèi)容,,以及你自己的學(xué)習(xí)能力)和教育學(xué)教育心理學(xué)知識(shí)以及一些和教育行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);教學(xué)技能可以談一談你從事教師行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),,如果從沒有從事過,最起碼會(huì)有一些自己的想法和看法,,或曾經(jīng)瀏覽過一些名師的作品,對于本學(xué)科教學(xué)有自己的一些想法和做法;品質(zhì),,無外乎熱愛學(xué)生,,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤懇,、耐心,、細(xì)致等。

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我是商洛學(xué)院英語06級的學(xué)生,,將于7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱,。

家庭的熏陶,,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。

大學(xué)三年,,我日趨成熟,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn),。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識(shí)面,,在校期間,,多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,,為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,,在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí),,至此,,我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等,。

在工作方面,,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始,,我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員,、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學(xué)生工作,。

敬業(yè)方面,,在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請教,,認(rèn)真工作,,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了優(yōu)異的成績,。三年中我未間斷過家教工作,,我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,,一方面,,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對初,、高中的課本有所初步掌握,,這對未來的教育事業(yè),會(huì)有很大幫助,。

在文娛體育方面,,我積極參加體育鍛煉,三年中,,體育成績一直是優(yōu)等,,曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

在思想道德方面,,對教育事業(yè),,我充滿熱情,深知“十年樹木,,百年樹人”的道理,,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰成敗,,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。

貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,,我相信,我會(huì)成為一名合格的教師,。最后,,懇請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,,百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

此致

敬禮!

教師求職自我評價(jià)篇七

我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,,每天都過得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多,。回望過去,,有開心也有難過,。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,,所以沒有充實(shí)的感覺了,。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,,不管是教學(xué),、生活、安全工作,、各個(gè)方面都很好,。“每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進(jìn),,性格開朗善于交際,能吃苦,,有很好的親和力,,有耐性、愛心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,,喜歡充實(shí)的感覺,,因?yàn)橛X得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中,,我努力做好自己的工作,,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契,。認(rèn)真積極的配合年級組的各項(xiàng)工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開心,,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”,。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,,放在你身上?!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,,尊重每一個(gè)孩子,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的`樂趣。

本人有愛心,,有耐心,,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,,善于與人協(xié)作,,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,,工作熱情高,,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,,期待著伯樂的出現(xiàn),,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

本人積極樂觀,,能夠吃苦耐勞,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展期間,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),,但我有活力,,有激-情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),,在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己,。

本人性格開朗,有很好的親和力,,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織,、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,,因材施教;良好的綜合素質(zhì),,具備復(fù)合型人才的條件。

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格,,對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,,具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力,。

待人真誠、自信樂觀,、謙虛穩(wěn)重,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,,為其創(chuàng)造價(jià)值,。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對于未來我滿懷信心,,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個(gè)人發(fā)展非常重要,,相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!

我在工作上,,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng),、態(tài)度熱忱,、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成,!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò),,我知道犯錯(cuò)是不好的,,但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤,。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”,,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,,讓我成長,!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長,,從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,,從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,,我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長,,我還要去經(jīng)歷各樣的事,,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對,、去經(jīng)歷,、去成長。

對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,,對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔,、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的,、能讓我得到鍛煉并成長的,、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,,我的耐心,、細(xì)心、以及對工作的激-情能夠得到用人單位的認(rèn)可,,我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的,!

教師求職自我評價(jià)篇八

時(shí)光飛逝,,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,,我滿懷信心,,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,使我獲益良多。此刻我總結(jié)一下近一年的得與失,,因?yàn)榛仡欁哌^的路就能夠更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),,但是從走上講臺(tái)的第一天開始,,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,,于是無論多么忙,,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,,并且用心參加新教師培訓(xùn),,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,,忙碌伴隨著充實(shí),,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自己的品德十分重要,。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,用心參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),,用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,。

第二,、在教學(xué)中,,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一齊玩,、一齊笑,,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,。

我是一名有著x年教齡的教師,中學(xué)教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,,一向工作在xx中學(xué),。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價(jià)。

在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,,透過自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙,,逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,,師生相處和諧,,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控潛力和課程創(chuàng)新潛力。用心參加教科研活動(dòng),,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題的研究,,榮獲國家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,,一文發(fā)表在x年第二期,,在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng),一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng),。在學(xué)科競賽中,,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng),。-x年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并持續(xù)至今,,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人,。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,,還擔(dān)任其他一些工作,,也獲得了一些成績。自95年開始,,一向擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在x年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),,同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長其間,,在小組全體師生共同努力下,x年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);x年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);x年x月,,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。

在體育專業(yè)上,,我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí),,并獲得北大青鳥和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。

在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,,在這溫馨和諧的大家庭里,我必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,用心投身中教育,,成為一名優(yōu)秀的教師。

我叫張,,**區(qū)第1中學(xué)教師,。

思想用心,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,,一向以愛國心,事業(yè)心,,職責(zé)心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。

教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,應(yīng)對有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,個(gè)性是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為潛力”。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、潛力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,資料精,方法活,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。用心探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年。

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,,在提高應(yīng)用潛力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)潛力,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的,。以思維潛力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維潛力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)潛力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目理解,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維潛力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),,主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,寫己之欲寫,,帶給其用心參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的這天,,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,,這必然反映到地理教學(xué)資料上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一向有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),,于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),,我閱讀了大理專業(yè)書籍,,開闊了視野,豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

教師求職自我評價(jià)篇九

我非常熱愛自己的專業(yè),,多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,,協(xié)調(diào)能力和教授能力。

本人有良好的道德素養(yǎng),,并有堅(jiān)定的政治方向,,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請書,,并在各方面嚴(yán)格要求自己,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在xx年1月10日成為了一名正式黨員,。

本人刻苦學(xué)習(xí),,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測評中,,我居于年級的前列,,并多次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金,。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),,積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在大三期間,,我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,在大四第一學(xué)期,我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周;此外,,在大學(xué)四年里,,我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過實(shí)踐,,我不但對中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,,而且從中學(xué)到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,,如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等,。

另外,多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力,。在大學(xué)四年里,,我曾擔(dān)任了一年的副班長,2年的舍長,,1年的英語教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長,,1年的新生助理班主任和1年的`學(xué)生黨支部副書記。因工作突出,,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長”,。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個(gè)崗位,。

1.為人謙和友善,,做事態(tài)度認(rèn)真,有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),,熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境,。

3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù),,培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力,。

4.曾做過初中生的兼職家教,,教授專業(yè)初中英語知識(shí),并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人英語能力的肯定,。

5.興趣廣泛,,喜愛英語口語,、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作,。

6.英語口語流利,,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn),。

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