生活中的點滴細節(jié),，都值得我們總結和反思,。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。閱讀他人的總結范文,，可以幫助我們拓寬思路,，學習不同的寫作風格,。

推動我飛翔的力量篇一

蔚藍的天空，奔騰的大海,，幽靜的深林,，悅耳的溪聲，溫暖的陽光,。共同繪畫了這個美麗的世界,。而鳥兒便是他們美麗的見*人。

飛有一種神奇的力量,，它可以無拘無束的,，隨心而為,。迎接任何事情。

鳥兒天生就具有這樣的能力,?？扇羰翘焐蜎]有翅膀的鳥兒呢。我聽過一個故事,，便是關于沒有翅膀的小鳥的,，它看著在天上飛來飛去的鳥兒，心里討厭極了,?？赡请p眼睛仍眼充滿著對飛翔的美好渴望,。它在憧憬,，它在悲傷，它在怨恨,，為什么生下來就和別人不一樣,，為什么沒有翅膀，為什么不能飛翔,。他便日復一日的陷在怨恨中,，無法飛行。

人淡如菊,，陶淵明,。久居官場，深知官場的污濁和不堪,。毅然辭官而去,，縱是吏官以束帶相迎，亦不為五斗米折腰,，不與世俗同流合污,。飛出早已厭惡的官場，歸隱田園,，過著采菊東籬下,，悠然見南山的閑適生活。

斯特拉文斯基：“我們熱愛的貝多*,，我們愛他堅定不移的樂觀主義,，他憤怒的雄壯，他發(fā)人深思,、令人感動的奮斗,，還有他扼住命運咽喉那鐵一般的意志?！?/p>

偉人,，之所以稱之為偉人,，因為她經歷了常人無法承受的苦難，不放棄,，仍堅持自我,，才成為一個偉大的偉人的。多*在一帆風順之際,，聲名如日中天,，然而不幸的命運降臨到他身上——他有了耳聾的疾病。他不敢表漏出來,，不敢讓別人知道他的弱點,，他逐漸離群索居，卻變得愈來愈孤僻,。然而,，耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音,，甚至連朋友也沒有,。但是，貝多*接受了命運,，接受了上天給予他的痛苦的幸運,。并勇敢的扼住了命運的咽喉。因此,，他也成為了我們心中的英雄,。

推動我飛翔的力量篇二

曇花靠自己的默默醞釀，換來一夜的風姿綽約,；蟬蟲靠自己四年的地下修練,，換來一個月的放聲高歌；小鳥靠自己的力量,，換來飛翔于寬廣的藍天……自然現象向我們透示著一個哲理：靠自己是成功的前提,，靠自己，才能真正飛翔于藍天白云底下,。水能載舟,，亦能覆舟，靠別人的力量始終是不能主宰一切的,，飛翔,，必須靠自己的力量，要想成功,，必須靠自己的力量,，讓命運主宰在自己手里。從古到今,，無數的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋,。

靠自己的力量才能使人反敗為勝,。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北,，勾踐請降,。吳王夫差以越王質吳為條件，允許撤兵,。勾踐一如夫差手下忠實的臣子,，聽憑夫差呼于車前馬后。三年,，夫差為勾踐的“忠誠”所動,，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國,。于是,，他臥薪嘗膽，整頓國政,，勵精圖治,；招賢禮士,，重用能人,；發(fā)展生產，安富救貧,，使越國逐漸走向強盛,，十年后，終于實現三千越甲可吞吳的目標,，勾踐正是靠自己的力量,，堅持、忍耐,，為成功擊敗吳王夫差而忍辱負重,，有心人，天不負,，終能反敗為勝,，真正翱翔于自己的天空下。

靠自己的力量才能使人銘記功績,。俗話說：“水滴石穿,，繩鋸木斷?！彼慰孔约旱牧α咳諒鸵蝗?，年復一年，終成穿石壯舉,；細繩靠自己的力量一次又一次,，一寸又一寸,，終成斷木偉業(yè)。我國著名作家曹雪芹為了寫好那部《紅樓夢》,，進行了長時間的構思,，披閱十載，增刪五次,。他靠自己不懈的努力,，反復修改，花去了20xx年時間來完成這部理想的作品,。20xx年的修修改改多么枯躁,，可曹雪芹堅持了下來；20xx年的涂涂抹抹多么耗費心血,，可曹雪芹忍耐了下來,。曹雪芹靠自己的力量，用20xx年的光陰展示了他人生不朽的價值,，讓世代子孫銘記了他的功績,。

靠自己的力量才能使人與眾不同?？刀嗬蛟?？賴斯，這個名字讓無數人艷羨而又嫉妒,。是的,，一個黑皮膚的女人靠什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰,，但她沒有選擇屈服,，也沒有選擇武力抗爭，而是靠自己的力量一步一個腳印,，努力付出,，積極攀登。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍,，他們才能平等,；優(yōu)秀三倍，才能超過對方,。只有靠自己的力量才能獲得別人贊賞的目光,。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質,、豐富的知識和卓越的能力青云直上,，成為美國最與眾不同的一個成功女人。

臥薪嘗膽的勾踐,，用生命創(chuàng)作的曹雪芹,，頑強勤奮的賴斯,，他們把依靠自己作為他們人生的策略，并為此而奮斗不懈,，不管目前處境多么艱難,，形勢多么被動，條件多么惡劣,，靠自己的力量,，他們都翱翔于自己的一片藍天下。其實我們也可以,，只要我們也能記住小鳥媽媽的忠告：靠自己的力量,，努力奮斗，就一定能沖上云霄,，自由飛翔,。

推動我飛翔的力量篇三

我們這一群城市里的孩子，生活在這樣一個世紀之交,。我們年輕,，我們朝氣蓬勃，我們共同彈奏著一曲飛翔的交響樂,。

第一章飛翔的心,。

我們熱愛生活。無論是繁花盛開的春季,、酷暑難耐的盛夏,，還是落葉紛飛的晚秋,、風雪飄飄的冬夜,，都是我們贊美的詩篇。

我們珍惜生活,。無論是不知疲倦的學習,、井然有序的工作，還是近乎瘋狂的娛樂,、靜靜聆聽的端坐,，都是我們擁有的幸福。

我們的心兒不受約束,，它隨著展翅的雄鷹直沖藍天;我們的心兒不受約束,，它跟著擺尾的魚兒直鉆海底;我們的心兒和著時間的`疾馳而飛翔。

第二章飛翔的夢,。

我們的夢隨著我們的心兒一起飛翔,。

我們的夢想或高或低、或遠或近,，我們的夢想始終激勵著我們,，我們的夢想始終指引著我們,。

不管我們的夢想是什么，我們都會為之奮斗,，使之成為現實,。

不管夢想飛得多高，不管夢想飛得多遠,，我們都會緊緊地牽住系著它的繩子,，我們都要牢牢地將它捏在手中。

第三章飛翔的季節(jié),。

走進花季,，跨進雨季，我們迎來了飛翔的季節(jié),。

我們面對誘惑,，也會動搖，也會猶豫,，但最終我們會很瀟灑地和誘惑道拜拜,。

我們面對失意，也會徘徊,，也會無助,，但最終我們會很冷靜的和失意道再見。

我們面對成功對也會驕傲會也會陶醉陶但我們終會清醒地告訴自己地笑到最后的人,，才是笑得最甜的人,。

我們面對情感，也會企盼,，也會惆悵,，但我們終會理智地提醒自己：青春的蘋果是澀的，何不等它成熟后再采摘,。

尾聲,。

我們的心兒在飛翔，我們的夢兒在飛翔,，我們在飛翔的季節(jié)里,，快意地彈奏著這一曲飛翔交響樂。

推動我飛翔的力量篇四

童年的夢是一條美麗的彩虹,，每一種顏色的味道都各不相同,；童年的夢是我們的影子。伴隨我們走過一片美麗快樂的天堂,。

童年大概就只會伴你走到成熟的那一刻,，因為一旦你走向了成熟，童年也自然就也沒了純樸的童心做朋友。今天,，我偶然抓住了一刻紅色,，象征快樂的糖果，一看,，這正是我童年最有趣快樂的回憶,。

那是我三，四歲的時候,，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩,。哥哥給我放了一部動畫片——奧特曼。開先我對這部動畫片沒什么興趣,，可是當我看見奧特曼飛的時候我的疑問便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會飛呢,？難道它是超人？可超人也是人呀,？哎,，為什么呢？疑問使我陷入了冥思苦想之中,。

在回去的路上我經過用心的思考,，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來的呀,！所以原因一定是人會飛,。太好了，我真是一個天才,。這么難的問題都被我想出來了,，世界上沒人比我更聰明了！我暗自這樣想著,。

這件事過去了七,，八年，可每當我想起來總會哈哈大笑,。也許,，這就是童真吧。

推動我飛翔的力量篇五

世界上的動植物都有自己的生命,，而每個生命都向往著的自由。

一天早上,，媽媽讓我給小舅送面,。一進門就看到一個鳥籠掛在房檐下，里面有三只我不叫不上名字的小鳥,。聽媽媽說,，那是小舅在樹林里捉的，當時還挺羨慕小舅的，可真正看到這嘰嘰喳喳失去自由的鳥兒,，我反而心生憐憫了,。

小舅正在屋里打電話，我把面放到桌子上,。三分鐘過去了,，小舅才打完電話。然后他指著屋外的鳥籠說：“要小鳥嗎?給你一只,?！闭f著就拿了一只破舊的小鳥籠往外走，我只好答應下來,。只見他打開大鳥籠,，隨手捉了一只小鳥放入小鳥籠，馬上關閉了籠門,。那只小鳥慘叫著,，好像無比傷心。(原創(chuàng)投稿),。

回到家里,，我觀察著小鳥。此時的它還在不停地叫著,，而且在籠子里四處亂竄,。我知道鳥兒是想脫離鳥籠到天空中翱翔，我很想把它放了,，可是我又很喜歡它,，我心里十分糾結。

咚咚咚……聽到聲音我才回過神來,，原來是小鳥在撞擊鳥籠,。這使我不禁對這只向往自由的鳥兒肅然起敬?？磥硭窍胱霭肯璧男埴?，展翅飛翔在天空中;它是想做自由的野獸，不受人類的拘束;它是想做大海中的鯊魚,，盡情的在海里嬉戲;然而夢想要靠付出才能實現,。就這樣，小鳥最終把破舊的鳥籠撞出了一個洞,，飛走了,。

看到這自由飛翔的鳥兒，我心中無比震撼,。我也要像這鳥兒一樣,，為了我心中向往的目標努力奮斗。

推動我飛翔的力量篇六

剛剛破殼而出的小鷹渴望飛翔，仰望著蔚藍的天空,，不久,，將會有一只雄鷹在碧空中展翅翱翔。

依偎在母親懷抱中的蒲公英渴望飛翔,，東張西望地尋找風的`足跡,，不久，將會有一群群勝利的傘兵降落在廣袤的大地上,。樹枝上棲息的蟬蛹渴望飛翔,，它靜靜地等待，不久,，一只美麗的蝴蝶破繭而出,，給大自然留下它舞動的身影。懵懵懂懂的我們渴望飛翔,，倚窗遙望,，只為尋覓一個奇跡，請相信,，總有一天我們將會突出重圍,，自由地飛翔在廣闊的天空中。曾經漫步在人生旅途中,，薄霧繚繞,，荊棘叢叢，無處登空,，我不由得停下了腳步,，低聲嘆息起來。

忽而遇見一個白須老翁,，他的衣帶隨風飄舞,，宛若神仙一般，他問我道：“看你滿面愁容,，莫非有什么不快之事,？”我難過得低下了頭：“我渴望飛翔，但人生充滿了坎坷,、苦楚,，荊棘密布，我卻生來平凡,，毫不出眾,，相貌平平，朋友寥寥無幾,。怎么能飛翔呢？”老翁聽了，微微一笑：“你看那地上的毛毛蟲,，它不美麗,。但是，在它沖破了束縛著它的繭之后,，世間就有了美麗的蝴蝶,。你也可以啊,！為何不給自己一點鼓勵,，一份希望呢？”我追問了一句：“有了希望,，就能飛翔了嗎,？”“嗯，也不一定,。你也要努力?。】障胍彩遣恍械??！蔽一腥淮笪颉＠衔踢h去,，屋檐下的大燕子正在教小燕子學習飛翔,。

秋高氣爽，萬里碧空之上,，小燕子們,，驕傲的仰著頭，向南飛去……,。

對飛翔渴望有如自尊心一樣無人不有,。但是，不是每個人都能飛的,，因為,，飛翔不能靠空想，還需要有勇氣的支持,，否則,，將無法飛翔，只能留下一生的遺憾,。

明月高懸,，伏在孤燈之下，我依稀望見了那個白須老翁,，他微笑著對我說：“現在,，你可以飛翔了,！”真的嗎？我可以飛了,！

推動我飛翔的力量篇七

誰能告訴我：起得比雞早,，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個陀螺被一股無形的力量驅使著在三點一線（家里,、學校,、食堂）間高速旋轉，分秒必爭,；面對并不理想的成績,，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵，心里慚愧萬分,；心中的理想漸行漸遠,，似乎只剩下一個飄搖朦朧的夢影，可望不可及,。這一切都是為什么,？誰能告訴我，請給我飛翔的理由與勇氣,！

直到有一天,，我從母親質樸的言語中找到了答案：孩子,，飛吧,！盡你所能朝著目標沖刺吧！不要躑躅,，不要迷茫,。無所謂飛得多高多遠，你永遠都是我們的驕傲,！

是啊,，不管多苦多累，只為了心中那個夢,！帶著堅定的信念,，帶著幾分灑脫，幾分睿智,，我重新騰飛,。

xx一中,，我來了,！

推動我飛翔的力量篇八

逆風飛翔,，向陽而生。

——題記,。

又一年暑假,，我與舞蹈重逢,。時隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當年扎實，freestyle也力不從心,?？傊P于舞蹈的一切,，都在退步,。那一夜的星空，繁星點點,，殘月掛空,，熠熠生輝,，勾起人的淺淺思緒,。兩年前，我對許多音樂都能聞曲起舞,，無數次自信地站在舞臺中央,，無數次站在頒獎舞臺上。那時候啊,，舞蹈這條路平平坦坦,，沒有任何阻攔，而我就是那個別人口中的“天才少女”,。

夜晚的輕風緩緩拂過身旁,，一絲冷意不經意間襲來，我緩過神,，扭頭看向身后的練習室……是啊,，越平坦，越容易落后,，可誰叫我喜歡呢,？我向來有股不服輸的倔強，既然順風,，我如風箏般輕易墜落,；那就逆風，如長鷹般翱翔,。

我轉過身,，走向空無一人的練習室,，打開音樂，練基本功,，練到汗水悄悄爬上額頭,，練樂感，練到對音樂的節(jié)奏了如指掌,，練solo,，練到雙腿像扎了兩個鐵球般的負重感……我將身體交給旋律，拼命低練習,，忘情地跳著,。

我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時,。有時老師也來勸我,，讓我休息會兒，但我不肯,，搖搖頭淺笑說我不累,。我真的不累，我愿意為我所熱愛的事情不遺余力,。

一個暑假的時間,，我也不知道自己進步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美,，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop,，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的鼓掌聲與歡呼聲,，是我收到的最好的褒獎,。

逆風的方向，更適合飛翔,；向陽的地方,，更利于成長。

推動我飛翔的力量篇九

她是悠悠一抹陽光,。她不會知道,，只是這個對她來說的平凡夜晚，足以漣漪了我整個夏天,，照亮了我生命中最絢爛的夜空,。

那晚，我沒帶家門鑰匙,。在繁華的街道上,，閉上眼睛，與那不屬于我的繁華隔絕,。睜開眼,，依然守候著的,，那一份獨閑、安寧反而與這燈紅酒綠的世界格格不入,。

為了消遣一下無聊,，撥出一個朋友的電話，看看能不能先到她家呆一下,，就算不行,，找個人說說話，起碼不會在這樣的夜晚感到太過寂寞,。

可是,，撥出電話后，得到的卻是一串冰冷的電話女聲：“對不起,，您撥打的電話暫時無法接通……”這聲音讓我有一種流離失所的感覺。北京夏天的夜,，會是這么的寒冷,。我的世界只有我一個人。孤獨,，迷惘,。正當我孤獨感傷的時候，她的電話打來了,。

“我剛剛在上課呢,，有什么事嘛？”還是那久違的聲音,，卻又好似溫暖的太陽明晃晃的灑在這座城市里的夜空中,。我心里的希望，剛剛燃燒起來,，很怕黯淡下去,。

“好，我現在下課了,，等我,，我這就去找你?！彼脑捑谷皇悄敲锤纱?，甚至具有我說出上半句她就知道我要說什么的默契。她沒有故作的輕松,，沒有思考時冗長的沉默,，更沒有我本預測的勉強的推脫。她的溫暖點燃了我內心的荒涼和憂傷,，似一道流星劃破我內心綺麗的夜空,。

不久,，她出現在我的視野。她的身軀還是那樣嬌小,，但即使嬌小,，即使在人流車流中顯得那么不堪一擊，卻能讓我穿越所有障礙找到她,。

她揮了揮手,，向我走來……這哪里是夜晚？分明有一道道陽光暖暖的灑下來,，叫你逃也逃不掉的那種,。

幸福也許很簡單，也許就是在你最需要幫助的時候,，會有個人在你身邊,，哪怕只是默默的陪伴，也是幸福的,。就好似這個夜晚,，是那么那么溫暖，我在幸福中飛翔,。

她是悠悠一抹陽光,。她不會知道，只是這個對她來說的平凡夜晚,，足以漣漪了我整個夏天,，照亮了我生命中最絢爛的夜空。我相信,，只要堅信友誼地久天長,，時間是不會無情得讓我們天涯陌路的。不管過多少年,，這一切不會改變,。那夜，我乘著夜色飛翔,。

推動我飛翔的力量篇十

周末去看電影,，結果去晚了，與票上的時間差出了一小時,。進了劇場,，只聽見男主說完：“這就是，愛的力量啊!”就散場了,。但我沒有失望,，因為這句話，引我進入了記憶的長廊。

我五歲那年,，爸爸領著我到超市去買東西,。東轉轉，西逛逛,，買了一大兜和一小兜,，小兜中，便是那件棉襖,。這件棉襖十分硬實,，顏色十分鮮艷，穿在身上舒服極了,。

到家中,，爸爸洗澡去了，我則在家中瘋跑著玩,。我身上穿著新買的棉襖,，腳上沒穿鞋，全然不知危險的來臨,。突然,，就想命中注定一樣，我的腳踩到了爸爸洗澡濺出來點水上,，我雙膝一跪，發(fā)出了巨大的響聲,，向前滑出了半米多,，胳膊肘一下子全浸入了爸爸準備沖洗的一盆滾燙的水中。

熱水像毒蛇的毒液一般迅速浸濕我的棉襖,，溫度在急劇上升,，就像在灼獄中那么煎熬、痛苦,，熱水已經燙傷了我的手,，胳膊肘也感到了鉆心的痛。我“哇”地一聲哭了出來,。

“哈,，叫你別亂跑，這下摔了吧,，我跟你……”爸爸的聲音停止了,，身上用毛巾擦身體的動作僵住了，臉上的笑容也僵硬了,，轉變?yōu)轶@恐和憤怒,，驚叫了一聲，沖跪了過來，抖動手中的毛巾,，迅速將我的手抓出包裹了起來,，又想脫我的棉襖，但怎么可能成功!情急之下,，爸爸沒有多想,，直接就來撕我的棉襖!伴隨著一聲大吼，“嘶啦”和屁股重重落地的聲音,，我的棉襖被撕開了——我得救了,。若不是爸爸當時的神力，我幼小的胳膊怎能完好無損的維持到現在?愛的力量原來如此強大!

到現在,，十年過去了,，那件小棉襖仍然被我保存在衣柜中，因為那是爸爸愛的見證,。那天事后,，爸爸對我說平生再也是不出這般力氣了。

我在黑暗中看著父親壯碩的身影,，心里擔心如果這背影倒下了,，誰來維持這個家啊!但是心里的某一處已暗暗下定決心，因為,，愛的力量不僅強大,，還可以傳遞。

推動我飛翔的力量篇十一

飛翔,，一個代表著自由與灑脫的名詞,，總是讓我那么地向往。于是,，我便喜歡上了奔跑,，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光,，感受著那片刻的自由,。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘,。

雄鷹劃過長空,，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的本領與驕傲,。然而,，在這驕傲的背后卻有著數不清的辛酸。

每只鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖,，他們必須要在這樣的訓練中學會飛翔,，否則,，面對他們的，只會是死亡,。當熱,，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命,。有人會說,，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵,，但事實上是,，作為一個母親，她必須這樣做,，因為若是不經過這樣的訓練,，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能,，也難以捕捉到食物進而被餓死,。

當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱,，取而代之的是更加殘酷的考驗,。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵,，雖然母鷹知道這太過殘忍,，但她還是不會停止，盡管眼中已經含滿淚水,。她知道,，這是在為自己的孩子構筑著更廣闊的藍天。

沒有人能夠幫助幼鷹飛翔,，除了他自己。

當被推下山崖的那一刻,，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無奈,，但隨即之后一定會把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念,，一絲想要飛翔的信念,，這樣的信念涌上心頭，刻在心底,。于是,，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即,，一只雄鷹沖破層層黑暗,，向著湛藍的天空努力地飛去。

每個人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時,，遇到逆風之境,，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔?但若是能夠沖破障礙,，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空,。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量,，唯有在逆風中不斷地歷練,，才能更好成長。

推動我飛翔的力量篇十二

如果說黃河是一條延綿千里哺育無數炎黃子孫的中華血脈,；那么,，讀書就是傳承千年勵傳百世的中華精魂。書聲如天籟,，她是世間最美的聲音,。

每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限,、穿越世間的束縛,，忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑,；讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫,；讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩；讀到了宗愨“長風破浪”的凌云壯志,；讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁,；讀到了岳飛“精忠報國”的不朽情懷。

我感動著,，贊嘆著,，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生,。我明白,，在書中讀到的不僅僅僅是久遠的故事，也不僅僅僅因為故事而感動,，那是一種共鳴,，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂,！

推動我飛翔的力量篇十三

沿著石板路慢慢得走,，心里有一種惆悵，明明守著自己的夢想,，卻失去了無數個可以拼搏的日子,。該背的沒有背,，該會的沒有會?？墒菂s懷著一絲莫名的情感停下了前進的腳步,。

綠草逐漸抽出了新芽，是那么渴望陽光的照耀,。

沿著石板路慢慢地跑,，回首著自己以往混沌的日子。日記本里不知從何時起沒有了與老師的點點滴滴,，沒有了成績的記錄,，是那么的單調。無奈與痛苦一起襲來,，只想躲在夢的'世界里,，不被找到。卻忽視了太多人,。

抬頭看著陽光,，羨慕之情油然而生。如果可以,，我想擁有一對翅膀,，把我拉出自己編織的小天地，如果可以,，我想微笑的去唱生活的歌謠,，去訴說他們的美麗。然而,，風云突變,，毛毛蟲蛹化成蝶，心頭夢想一振,，活了起來,。

我生活在小天地間，憂傷自卑是我的衣裳,，有一天,，曙光照射在我的身上擊碎了我的憂傷，于是,，我張開了我的翅膀，任由絲絲陽光編織新的夢想,，我展翅飛翔,。

推動我飛翔的力量篇十四

我愛書，愛在書的世界里遨游,，愛乘書飛翔……在書的海洋里,，我懂得了許多至理名言,，也學會了??堅強！

很快,，我迎來了考試,，我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。

看著書桌里的那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我笑了,，因為，在這本書中,，我學會了“堅強”,！

我越來越愛書，在這精神食糧中,，我在慢慢成長,。

如果那無盡的書是天空中一片絢麗的七色朝霞，我愿是一只小鳥,，乘書飛翔,！

指導老師：朱光。

推動我飛翔的力量篇十五

蔚藍的天空,，奔騰的大海,，幽靜的深林，悅耳的溪聲,，溫暖的陽光,。共同繪畫了這個美麗的世界。而鳥兒便是他們美麗的見證人,。

飛有一種神奇的力量,，它可以無拘無束的，隨心而為,。迎接任何事情,。

鳥兒天生就具有這樣的能力?？扇羰翘焐蜎]有翅膀的鳥兒呢,。我聽過一個故事，便是關于沒有翅膀的小鳥的,，它看著在天上飛來飛去的鳥兒,，心里討厭極了?？赡请p眼睛仍眼充滿著對飛翔的美好渴望。它在憧憬,，它在悲傷,，它在怨恨，為什么生下來就和別人不一樣,，為什么沒有翅膀，為什么不能飛翔,。他便日復一日的陷在怨恨中,，無法飛行,。

人淡如菊,，陶淵明。久居官場，深知官場的.污濁和不堪。毅然辭官而去,，縱是吏官以束帶相迎，亦不為五斗米折腰,，不與世俗同流合污,。飛出早已厭惡的官場，歸隱田園,，過著采菊東籬下,，悠然見南山的閑適生活。

斯特拉文斯基：“我們熱愛的貝多芬，我們愛他堅定不移的樂觀主義,，他憤怒的雄壯，他發(fā)人深思,、令人感動的奮斗,，還有他扼住命運咽喉那鐵一般的意志?！?/p>

偉人,，之所以稱之為偉人,，因為她經歷了常人無法承受的苦難，不放棄,，仍堅持自我,，才成為一個偉大的偉人的,。多芬在一帆風順之際,，聲名如日中天,，然而不幸的命運降臨到他身上――他有了耳聾的疾病,。他不敢表漏出來，不敢讓別人知道他的弱點,，他逐漸離群索居,，卻變得愈來愈孤僻,。然而，耳聾時的一次演出幾乎毀了他,。他沒有知音,，甚至連朋友也沒有,。但是，貝多芬接受了命運，接受了上天給予他的痛苦的幸運,。并勇敢的扼住了命運的咽喉,。因此,，他也成為了我們心中的英雄,。

推動我飛翔的力量篇十六

人生的挫折有很多，但是生活的信心一定要保持,，沒有信心。

就沒有生活的動力人生的挫折人生的低估并不是生命的結束而是另一部分不同的生命的開始，所以我們要學會再度飛翔,。

成功永遠是用努力的汗水換來的,，他從不會從天而降,。即使會有這種事，他也不會長久,，會在你認為最得意的是悄然離去,，要學會飛翔更要學會再度飛翔，讓生命不再無趣讓生命不再像一口枯井一樣了無生趣,，記住，我們每一個人在被創(chuàng)造出來的.時候都會有一片天空隨著我們的誕生而出現,，他在等著我們的成才,，他在等著我們的到來，我們在即的天空啊,，有些人自己放棄了,，最終的結果只能是白白消耗自己的人生，加油吧,！

推動我飛翔的力量篇十七

我一直都想要靠自己去賺錢,，去花自己的錢。而不是花錢都要找自己的父母要,，到了我怎么大的年齡了,，就要學會自己賺錢，花自己的錢,，而不是總想這花別人的錢,，花自己的錢感覺還是十分棒的。

今天,，我在網絡的大海里遨游時,，發(fā)現了一個新的賺錢的門路。剛開始我還是懷著很大的好奇心去看的,，到了后來,，我就......

先是在一個網站上發(fā)現了一個網絡的兼職，利潤十分的高,。

打字員打一萬字可以獲得幾百塊錢,，哪利潤可是十分的高啊,，而且如果你是全職的話有好幾千的利潤的。然后,，我不出意料的心動了,。他先說讓我加一個qq的公共號，讓我在qq的公共號里詢問,。我加了以后,，他又讓我下載yy，讓我在yy上加她,，然后在聊,。正是不知道為什么。然后i我好不容易下載了yy,，并且注冊了一個新的yy號,，加上了他之后。他又吧我教給了另一個人,。

真是不知道為什么要怎么麻煩,，讓我直接加她不就完了。還費帶繞一大圈回來,。加了這個好友之后,，他先是讓我改yy的名字，我聽他的改了,。然后他非得讓我設在不允許任何人加我,。我這時候就開始感覺到納悶了。完全不知道為什么,，我也沒有設置,。他吧我拉入了一個yy的頻道，讓我在哪里聽他講課,，教我如何入門,，和我一樣的還有好幾個人。讓我聽他說一段話的時候給他一個回復,，說自己聽懂了沒有,，有什么不懂的地方需要詢問。

在這中途,，有一個和我一個頻道的人加我了,，說這都是假的。到后面都帶掏錢,，你以掏錢,，他就立馬跑路了。你也找不到她,，你的錢也就沒了,。我剛開始不太相信,，可是到了后面他果真讓我掏錢了這時候，我就知道這一切都是一個騙局啊,。

就要想靠自己,，也要有一定的頭腦。懂得明辨是非,，才能取得成功啊,。

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推動我飛翔的力量篇十八

這是一個夢的季節(jié),，無數困惑,，無數迷茫。

有時想的頭痛,，可眼前仍是一片灰茫,。

是那些人打動了我，終于使我明白了飛翔的快樂——那些所有的典型人物——具有堅韌不拔,，真誠,，善良的品質。

我終于有這樣的感受,，我為擁有這樣的思想而高興,。

以一顆熾熱的，積極的,，沉著的心堅定不移地追求理想的`真經，那么,，成功就在眼前,，就像彩虹總在風雨后。

滿著像進行曲一樣鼓舞人心的節(jié)奏,?；盍λ纳洌拖窨涓缸啡?，擁有永不變更的信念,。

心中有著無邊的天地——寬廣，遼遠,。比在大草原上盡情奔跑還具激情,，沒有任何畏懼，膽怯,。心就象飛翔的雄鷹,，盡情揮灑理想。

重重山巒,，條條大川,，也阻擋不了鷹的翅膀,！沖吧！人生的意義就在于拼搏,！飛吧,，青春的本質就在于飛翔！

推動我飛翔的力量篇十九

幼年時,，我經常捧著一本連環(huán)畫《西游記》愛不釋手,。里面的精彩故事讓我百看不厭。書中的師徒四人經歷了九九八十一難終于取得真經,。其中我最喜歡的是孫悟空腳下的筋斗云,，那“調皮鬼”曾帶著孫悟空飛過無邊無際的茫茫大海，翻過無數的`崇山峻嶺降妖除魔,。在夢里我曾很多次的駕駛著筋斗云自由地飛翔過,。

今天，夢寐以求的筋斗云居然出現在我的面前,。我大吃一驚,，不可思議地顫聲說道：“你，你不是那威風凜凜的孫大圣腳下的筋斗云嗎!”他穩(wěn)穩(wěn)的停留在空中,，微微地晃動了一下輕盈的身體,，朝我做了個俏皮的鬼臉。

“上來吧,，咱們玩去!”

平時,，看著電視里的孫大圣熟練地駕駛這“調皮鬼”心里十分的崇拜，可今天一試,，真是難上加難了,。還沒等我站穩(wěn)，他便一會兒向左,，一會兒向右,。剛找到點感覺，他又開始俯沖,，不一會兒工夫就直入了云霄了,。搞得我心驚膽戰(zhàn)，暈頭轉向,，好幾次差點沒從天空中跌落下來,。駕駛了一會兒，我似乎掌握了他的脾氣,，在天空中回旋了三百六十度,，“調皮鬼”也不再那么頑皮淘氣了。

“你過關了!我們去拜訪一下師徒四人如何?”筋斗云說,。

推動我飛翔的力量篇二十

書是什么?書是我們的`朋友,老師.我喜歡看書,特別喜歡到書店看書,因為那兒書更多.一天我和爸爸媽媽興致勃勃地來到書店,我找了一本書,名叫《漢字》,里面介紹了甲骨文,、金文,、小篆、隸書……我翻開書,書上寫著:夏朝人們使用的是甲骨文,它是刻在動物的骨頭上的,這是原始漢字:商,、周朝人們使用的是金文,它是刻在青銅器上;秦(春秋戰(zhàn)國)寫的是小篆,刻在竹片上;漢朝寫的是隸書,、楷書、行書,、草書,寫在紙上,這是標準漢字.這就是漢字的演變.

作者：李兆筠作者單位：廣東省江門市農林小學五年級刊名：作文世界（小學版）英文刊名：worldofcomposition年,，卷(期)：“”(1)分類號：關鍵詞：

推動我飛翔的力量篇二十一

今天媽媽帶我和小妹去了星海公園，小妹做了一個飛椅的游樂項目,，媽媽問我,，要不要跟著一起玩，我跟媽媽說,，一會兒做那個高的,，想挑戰(zhàn)一下自己。

于是我們來到了高空飛翔的下面,。我手持著門票,，抬頭一看，我天哪,，怎么這么高,，我心里就打起了退堂鼓，媽媽說：“哎呀,，不行,，這30塊錢的門票都花了，不好退呢,?！彼晕抑缓糜仓^皮上坐上了，看到后面還有兩個比我年紀小的小朋友也來做的時候,，我覺得他們都敢來坐，那應該沒什么可怕的吧,，所以我心里也放松了很多,。

但在聽到鈴響的那一刻我又覺得有點害怕了。然后我用求助的眼神看著媽媽,，妹妹喊：“姐姐你別擔心,，沒事的`，別緊張,?！蔽姨炷模愀静焕斫馕已?。

開始轉起來了,，升高了,，飛到中間的時候我感覺都快暈過去了，我告訴自己一定要放松,，之后漸漸地又緩過來了,。最后我到了最頂部的時候發(fā)現其實也沒有那么可怕。景色也盡收眼底了,。蔚藍的大海,，沙灘上有好多人在悠閑著，各種游樂設施五顏六色的,，也有那么幾棵樹,，開著粉粉的小花，穿插在一排排,，離遠處才能見到綠色的柳樹之間,。

下來之后我就跟媽媽說，哎呀,，這東西還挺好玩,，沒有想象中那么可怕，就是轉的有點暈了,，不過下次可以再來試一次,。

推動我飛翔的力量篇二十二

“丑小鴨”這個名字一直陪伴著我成長，這篇課文在小學也讀過,，當時也有過一些想法：丑小鴨在作者的筆下處處受排擠,、嘲笑，甚至自己的兄弟姐妹以及媽媽也要趕走他,；但他并沒有沉淪,，并沒有絕望，反而加以追尋自己的理想,，并堅貞不屈地克服困難,，終于變成了一只高貴而美麗的`天鵝。小學時對于這個故事,，只能看透淺層的含義,，而無法深入理解。

再次學習,，這篇課文,，我在想，如果丑小鴨不經歷困難,，他能成為天鵝嗎,？我認為在外形上，他仍然是天鵝，不過,，他在精神上并非天鵝,。文中寫到丑小鴨變成天鵝后，他把頭藏入翅膀下,，我認為他把頭藏在翅膀下是出于一種同情,，因為他也受過別人的歧視，所以他把頭躲在翅膀下,，以避免尷尬,。

作者安徒生是丹麥著名童話作家。小時,，他也像丑小鴨一樣,，處處受排擠與嘲笑?？蓪λ囆g的渴望,，對文學的追求使他沒有放棄理想，反而加倍努力,，在十四歲時,，他帶家人來到首都學習，在艱苦的條件下,，終于成為了丹麥影響最大的童話作家,。可見,，“丑小鴨”也是作家安徒生自己人生經歷的寫照,。

這篇課文讓我明白了：努力了不一定能夠成功，但是成功一定需要努力與毅力,。英雄不問出身,，只問奮斗目標與努力過程。

推動我飛翔的力量篇二十三

飛翔,，這是一個多么令人向往的字眼,，它對人類來說，是絕對不可能的,，但我還是非?？释w翔，因為我覺得飛翔就是自由,。

那是一個陽光明媚的下午,，我在家里無聊地看著電視,，突然電話響了起來,，我順手拿起話筒說了起來，哦,！原來是同學邀請我區(qū)打藍球,，呀,！太好了，正好閑著沒事,，我急迫地告訴了媽媽,，她看我太想打球，就乘熱打鐵,，下了“圣旨”,，要我寫完一張數學試卷才能出去，我再三請求,，可她就是不同意,，無奈之下，我只好拿了卷子走進書房,，當我還沒做到一半時,，原本風和日麗的晴天就變成了陰沉沉的陰天，不一會兒傾盆大雨就“嘩嘩”地下了起來,。好像這雨就是為我的心情而下的,。我左手撐者頭，右手在無力地做題,，周圍靜極了,，只有一些有規(guī)律的雨滴聲，好像時間都凝固了,。漸漸地雨停了,，烏云慢慢散開，夕陽斜照在水坑上,，顯得異常耀眼,。我趁機放下手中的筆，欣賞著窗外的美景,，不由得進入了憧憬,，突然，一聲清脆的鳥叫打斷了我的思緒,。我定神一看,，一只小鳥在空中自由自在到飛著。我仔細地觀察著它的一舉一動,，不一會兒它似乎是肥累了,，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理著被雨淋濕的羽毛,，我看得入了迷,，紋絲不動地注視著它，……“啪”它飛起來了，朝著太陽飛起來了,。我看著它那自由的身影,，再想想今天發(fā)生的一切，我無可奈何地嘆了口氣,，無精打采地做起作業(yè)來,。

老師曾教育我們：小鳥之所以能自由地飛翔，是因為它練就了飛翔的本領,；大樹之所以能抵抗風雨,，是因為它早已扎下了深根，花朵之所以能燦爛開放,，是因為它平時吸取了充分的營養(yǎng),。我恍然大悟，我也應該為自己今后的飛翔做好充分的準備,。

于是我集中精力認真地做起作業(yè)來,。

書，

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