在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇一

提起我們的班主任王潔老師，同學(xué)們都會翹起大拇指,。還會說：我們的王老師是世上獨一無二的好老師,。

王老師個兒很高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),，還有一雙會說話的大眼睛,。王老師雖然外表看起來是一位溫柔美麗的老師，但是她可是一位會變身的老師,。

在課堂上,，王老師變身成一名演員，帶著我們走進每篇課文,，與課文中的人物交流,，帶著我們繪聲繪色地讀課文,。她講課生動有趣，聲音時高時低,，很有節(jié)奏,，當講到高興時，總喜歡晃著頭,，瞇著眼睛,，有時還手舞足蹈,。

當同學(xué)們犯錯了,，王老師又變身為我們的大朋友。有一次上語文課,，有一個同學(xué)在下面玩小玩具,，王老師見他不專心聽講，就用那雙會說話的大眼睛瞪了他一下,，他一見,，連忙把小玩具放進了書包里，認真聽起課來,。下課了,，王老師把那個同學(xué)叫到她面前來，那個同學(xué)慢慢地走到王老師的面前,，王老師像朋友一樣給他講了很多道理,，聽著聽著他難過地流出眼淚，低聲地說：王老師我錯了,。王老師高興地說：知錯就改才是好孩子呀,！

剛剛和同學(xué)談完話的老師，抬頭看看那剛剛被幾個小壞蛋拽下來的窗簾,，二話不說,，站起身來，攏了攏身上的長裙子,，踩著桌子,，登上窗臺，迅速掛好窗簾,。當我們還沒反應(yīng)過來的時候,，她又輕輕地蹦了下來?？纯?！在困難面前王老師又變身為飛檐走壁的蜘蛛俠了。

你看,，我們的王老師是不是世界上獨一無二的好老師呢,？

開學(xué)第一天換老師的日記篇二

今天可真幸運,，竟然請到了大名鼎鼎的周銳老師來給我們做講座，可真令人激動萬分哪,！

一見到周老師,，我就十分喜歡他，高大的身材卻非常和藹,，是位名人卻很謙虛,。

周老師寫了很多很多少年兒童愛看的書，如《出竅》,、《中國兔子德國草》等,，這些書先后獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎,、宋慶齡兒童文學(xué)獎等,。其中我最愛看《幽默三國》了，劉備,、曹操,、周瑜這些三國人物都在周老師筆下變得風(fēng)趣幽默，天真可愛,。

周老師還給我們講了他的生平和他寫作前的構(gòu)思以及許許多多他所寫的書,，每一本書我一聽就恨不得立刻把它從頭到尾一字不落看完。

聽完了周老師的講座我知道了寫每一篇文章都要有靈感,，而不是盲目的寫,，想到什么就寫什么，最后變成了一堆散沙,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇三

“哼,！不就是中午忘記了打掃包干區(qū)的衛(wèi)生了嗎？有什么大不了的,？憑什么都把我留下來打掃整個教室的衛(wèi)生,？氣死我了……”我背著重重的書包，慢吞吞地離開教室,，滿腦子都是對王老師的抱怨,，路過他的辦公室，那墨綠色的門關(guān)著,，我真想狠狠地往門上踢一腳,！

“今天罰你放學(xué)留下來把整個教室打掃干凈！”王老師那句刺耳的話,，現(xiàn)在還回蕩在我的耳邊,，我盯著門，反正里面也沒有人,，踢一腳解解氣也好,！我身子微微向左偏,，抬起右腳，剛要踢出去,，忽然發(fā)現(xiàn)里面好象有人,，門縫里發(fā)出一道暗暗的光。我放下腳,，大松一口氣：還好沒有踢,，要不然又不知道有什么麻煩了。

是哪個在里面??？我小心翼翼地靠近窗戶，四周靜極了,，我都快聽到自己心跳的聲音了,，窗戶沒有關(guān)，只有窗簾蓋著,，我將身子帖著墻，把書包放在地上,，用手指一點一點地撥開窗簾,。此刻，感覺我好像是一個特務(wù),！

辦公室里只有王老師一個人,，他還在批著作業(yè)，桌子上堆著好大一刀作業(yè)本,，我扒在窗口,，靜靜地看著王老師，似乎把剛才的情緒忘得一干二凈了,。王老師好久才批完一本,，這樣的速度要批多久啊,！我開始有一些為王老師擔(dān)心了：“王老師原來是那么辛苦的?。　?/p>

我看看表,，5點半了,，我背起書包，在心里默默地向老師說道：“老師,，你辛苦了……”

開學(xué)第一天換老師的日記篇四

今天中午的時候,，我被胡老師批評了，因為我爬到桌子上去,。胡老師說不給我上榻榻米睡覺,，后來胡老師又說給我一次機會,，如果下次還這樣就不給上榻榻米了。媽媽說小孩子調(diào)皮是沒錯的,，但不該玩的時候不能玩,，危險的事也不能做，在幼兒園要遵守老師定的規(guī)則,，在家也要遵守家里的規(guī)則,，媽媽還問我得到教訓(xùn)沒有，我說得到了,。

今天我們還玩了害蟲和益蟲的游戲,，一個圈圈當做橘子，一個圈圈當做西瓜,，是益蟲的就站在橘子那里,，是害蟲的就站在西瓜那里，是傷害西瓜的,，老師一過來你就要趕緊說你是什么害蟲,，什么益蟲。我是害蟲,，我是蜈蚣,，蜈蚣有很多腳，它那些腳上面有勾勾,，會噴出很多毒液的,。

今天早上的時候我還和媽媽去完成老師布置的作業(yè)，去買東西,，我和媽媽一開始去了超市,，超市亮亮的，擺著很多東西,，還擺著很多的鞋子,，我還買了一包大白兔奶糖。我還想做很多東西,，那個磚塊可以當鞋盒(應(yīng)該是老師在幼兒園讓小朋友體驗一下買賣,，拿道具來當商品賣吧)。后來我和媽媽又去商店買了我和姐姐的牙刷,，還在擺攤的奶奶那里買了兩個瓜,，我開始說是冬瓜，媽媽說不是,，還叫我問奶奶,，奶奶說是莆瓜，奶奶收了我三塊錢,，還說我很棒呢,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇五

下午網(wǎng)上看作業(yè),，很少?；丶覇栃∪?，上課都干啥了。小人說：我們又換老師了,。自我介紹唄,。媽媽說：昨天數(shù)學(xué)不是介紹過了，怎么還要介紹,。小人說：今天英語老師也換了,，黃老師。好溫柔的',。一班老師陪著一起來的,。

媽媽覺得有點過了。一個學(xué)期三門主課,，換得太頻繁了,。無語無語。

開學(xué)第一天換老師的日記篇六

新學(xué)期開始了,，昨天我們的乒乓課也正常上課了,。也許是好久不練的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)自己的球技水平退步不少,，尤其是望著同學(xué)們手中的乒乓球在球臺上飛來飛去，打得得心應(yīng)手,，心里很不是滋味,。

今天上學(xué)的路上，我突然想起我們班的一位同學(xué)——常蘆鑫,，記得曾聽他講過,，他放學(xué)后經(jīng)常練乒乓球，我為什么不拜他為師呢,？他不僅球打得好,，而且他的聲音也很好聽，讓人有一種如沐春風(fēng)的感覺很清亮,。對,，就找他了。想著想著,，不知不覺到了學(xué)校,，我便去向他請教。沒想到常蘆鑫對我非常熱情,，手把手地教我打乒乓球,，什么正手反手,，然后教我反手的基本功——撥球，常蘆鑫十分認真地告訴我：“撥球是反手的一項重要基本功,，它是你今后反手拉沖的基礎(chǔ),；反手撥不好，將來反手攻,、拉都會有問題,。

聽著他耐心的講解、示范,，我內(nèi)心對他充滿了感激,。

今后，我再也不用因打乒乓球傷感了——我有一位好老師為伴,！

開學(xué)第一天換老師的日記篇七

張老師：

您好,！

收到您的來信，我很高興,！

在信中您問我字練得怎么樣了,。告訴您吧！我雖然沒獲什么獎,，也沒參加什么比賽,，更沒有參加書法班。但我寫得字比以前好多了,！那是因為我每天放學(xué)以后都抽出一個小時來練字,。我用自己的零花錢買了一支鋼筆，一本字帖和一個方格本,。這些東西都是我練字時才用的,。每天放學(xué)寫完作業(yè)以后，我就開始練字,，每個字至少寫一行,，有些難寫的字，我都寫完一行再寫一行,，直到自己滿意為止,。有一次，我的“藏”字怎么寫也寫不好,，我就一行接著一行寫,，寫了三篇才寫好！寫完之后,，我一看表,，加上“藏”字之前寫的字，一共寫了兩個小時！

張老師,，看了我寫的字,，您看，我的字是不是比以前好多了,。

祝您身體健康,！

學(xué)生：尹天宇。

20xx年11月19日,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇八

今天上午,，王老師又講了一番大道理。

昨天學(xué)的是"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題",，這題目也真是太長,、太呦口了，也不知道起這名字的人是怎么想的,。

題目長,，問題長，這答案自然也是長的,。我舉個例子：乘坐高速動車比乘坐動車的時間少44·4%,。這也真是夠長的了?？伤鼌s偏偏沒有可以讓人"投機取巧"的地方,，我想懶也懶不起來。

今天,，老師又說,，答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚,，"答：20%",。天哪！這些人這么懶,，我也是服了。

老師還說："都說又懶又笨,，又懶又笨是個詞組,，懶和笨是連在一起的，你懶了,，離笨也就不遠了,。"。

開學(xué)第一天換老師的日記篇九

我的語文老師已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅?，她跟我同性,，也姓楊，他高高的身材,，胖乎乎的臉蛋上長著一對大大的眼睛,，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,，說話時臉上總是帶著笑意。

她對我影響最深的是他那一雙會說話的眼睛,，如果你說了謊話,，她的眼睛就像x光一樣透射到你的心靈深處。

語文課上,，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字的時候,，總有幾個搗蛋鬼做小動作，楊老師的腦袋后面跟長眼睛一樣,，立馬轉(zhuǎn)過頭來把他們拉出去發(fā)站,，經(jīng)過幾次以后，,，那幾個搗蛋鬼有所好轉(zhuǎn),。

當我們?nèi)〉煤贸煽儯难劬蜁髀冻龉膭?、夸獎的神情?/p>

總之,，我忘不了她的眼睛，我從她的眼睛里看到一個老師的心,，一顆與孩子共同跳動的心,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十

星期三，我放學(xué)回到家,，聽到“霹靂啪啦”的鞭炮聲和“咚咚咚”的鑼鼓聲,，不知道怎么了，我問媽媽：“今天那邊怎么了,，鞭炮聲像汽油桶爆炸,，這么熱鬧，但音樂又那么悲傷,?！薄笆墙涛覀兏舯诘睦罾蠋熑ナ懒耍眿寢屨f,?！安豢赡埽罾蠋煵?0多歲,，怎么會死呢?”我說,。“是生病死的!”媽媽說,。我聽了心里有一點酸酸的呆在那兒,。

李老師是一位小學(xué)老師，她長著一張圓圓的臉，一頭花白的頭發(fā),，一雙會說話的眼睛,，那年李老師剛退休。剛畢業(yè),，準備上小學(xué),，暑假里幼兒園請來李老師給我們教拼音，有一次,，我上課不專心聽,，講空話，李老師用會說話的眼睛看了我一下,，好像在說：“寅杰,，上課要認真聽，拼音是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)呀,，現(xiàn)在不學(xué)好將來會跟不上學(xué)習(xí)的,。”學(xué)拼音時要把前鼻音和后鼻音,。翹舌音和平舌音搞錯,，李老師一遍又一遍地耐心教我，直到懂了為止,，我上小學(xué)以后,，李老師也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次碰到都會問起我的學(xué)習(xí)情況,，有時我不懂去問她,，她都會細心地給我講解，還給我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)中的方法,。后來那時候的李老師已經(jīng)有病在身,。我感到很慚愧，李老師雖然去世了,，但她的形象永遠在我的心中,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十一

在小學(xué)的這段時間里，人人心中都有最喜歡的老師,。他可能是教語文,，或者是數(shù)學(xué)，也可能是教英語,，美術(shù)，品德等等,，總之,，不論是因為什么，都會對不同的老師有著不同的看法。我也不例外,，在我的心中也有一個喜歡的老是,，她就是我的班主任。

作為一名畢業(yè)班的老師,，她的任務(wù)就自然比別的年紀多,，更高的要求，更嚴厲,。但我的班主任一般的時候是不會生氣的,，反而還很喜歡抓住同學(xué)們?nèi)粘Ｖ屑毠?jié)方面的優(yōu)點，并加以表揚,。這也是我喜歡老師的一個原因,。

原因二：在講課的時候非常的生動。

上課的時候班主任講課的時候往往是講的形象生動,、繪聲繪色,，把一節(jié)枯燥無味的語文課變的有聲有色使同學(xué)們喜歡上語文課。

原因三：喜歡讓我們寫作文,。

在我上一到五年級的時候,，老師很少讓人頻繁的寫作，自然寫出的文章很空虛,，不精彩,，自從換了老師后，班主任天天讓我們寫日記,，星期六星期天也不間斷,。結(jié)果班上的寫作水平還真提高了不少。

看,，這就是我最喜歡的班主任,，要不是該畢業(yè)了，我可真想再學(xué)一學(xué)期,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十二

天氣晴,。

由于我寫作文很吃力，總是無法提高,，所以爸爸媽媽決定把我送到小神童輔導(dǎo)站去學(xué)作文,。

我們班連我在內(nèi)只有六個人，教我們班的是一位叫陶德智的男老師,。

今天上午,，我們大家在聽陶老師講課時，我突然聽到陶老師讀“發(fā)現(xiàn)”這個詞語時,，“發(fā)”應(yīng)該讀fa這個音,，可是陶老師卻讀成了hua,，我頓時感到十分親切，因為媽媽也經(jīng)常h和f不分,，把一些常用字讀錯,，媽媽是山頭鎮(zhèn)人，陶老師可能也是吧,！這使我想起了唐代詩人賀之章的《回鄉(xiāng)偶書》：少小離家老大回,，鄉(xiāng)音未改鬃毛衰。

陶老師長得特別胖,，還喜歡吃肥肉,，所以體重約一百公斤。為了減肥,，陶老師每天早晚到體育廣場跑步,，還喜歡籃球、乒乓球,、羽毛球等,。陶老師說話風(fēng)趣幽默，口齒清晰,，令你越聽越想聽,。

我喜歡我的陶老師。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十三

教師節(jié)就要到了,，我們四年級語文課本的第一篇課文就是獻給老師的詩《老師,，您好！》,。我是一名老師,，我非常感謝教材的編者，體會到他們的良苦用心,。

教師節(jié)前夕,，聽著孩子們用稚嫩而又甜美的嗓音唱贊歌，這無論如何是會讓老師們陶醉的,。

細細咀嚼這首詩,，約莫能夠體會到作者對教師的欣賞和感謝之情。但沒有把握的是,，我們即將面對的學(xué)生,，也能領(lǐng)會其間的真情告白嗎？假如不能,，而我又在那兒巧妙地引導(dǎo)他們對著我們唱贊歌,，我會臉紅的。

不愿讓孩子們把這首詩背給我聽,，是怕學(xué)生對著我高聲朗誦教師的事業(yè)多么崇高教師的事業(yè)多么美好老師,，您好時,，渾身起雞皮疙瘩。

也許,，什么時候當孩子們不需要我們的逗引，出自內(nèi)心地說出,，不要一首詩,，不要完整的一篇文章，只要幾句話,，哪怕是老師,，你好這么簡單的幾個字節(jié)，只要那是出自學(xué)生內(nèi)心的由衷之言,，是學(xué)生和老師在心靈對話中的自然流露,，我也會欣然接受，而且會涕流滿面,。

更何況在教師節(jié)這個容易讓教師傷感的節(jié)日里,，領(lǐng)著孩子唱老師，您好,！,。誰在慶祝教師節(jié)？如果是我們自己,，那我們是不是像把自己手放在自己的胳肢窩里給自己撓癢逗笑,。滑稽如許,！假如是大人們給我們慶祝,？哦！謝謝了,，只要在這個心酸的節(jié)日前,，將未兌現(xiàn)的三年的冷飲費和一年的地方津貼恩賜給我們，我們就感激涕零了,。我們并沒有奢望鮮花和蛋糕,，我們的要求只有這么多，把該給我們的給我們吧,！

孩子們,，你們讀吧！但請你小聲一點,，老師并沒有你想象的那么崇高而美好,，老師也在為生活而卑微地乞討！

開學(xué)第一天換老師的日記篇十四

她,，一個有著教師風(fēng)度的人,。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,；一副眼鏡配著她那明亮的眼睛；一看就知道她一個有才華的人,，她就是我們敬佩的班主任——王老師,。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵,。不說別的,，就拿她上課的時候吧。她不停地給我們講我們不會的問題,，有一個同學(xué)不明白,，她就會再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會了,，都明白了才行,。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬著她,，很難受,，每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的?？杀M管這樣,，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析著每一個問題,。我們看在眼里,，疼在心里，真想快點兒學(xué)會,，為老師解除這些煩惱,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十五

6歲時，我被送去上學(xué),，我是多么的高興?。W(xué)校里有那么多的孩子和我一塊兒玩耍,。

我的啟蒙老師是一位中年婦女,。她教我們語文、數(shù)學(xué),、唱歌和繪畫等,，我很喜歡她教的課。

一次老師教我們畫鴨子,。我們都樂意模仿她的畫法,，但卻在黑板上畫了一個大大的“2”字，就停了下來,。要求我們用這個大大的“2”字,，接著往下畫,。

“大家都想一想，”她說,，“這個2字的輪廓看上去像不像個鴨子,？”

大家都笑了笑，也不知道該做什么,。這時,，一個孩子走到黑板跟前，就這個“2”字很快把鴨子畫成了,。老師在教室里來回走動，檢查我們畫的畫,，并不時的給予糾正。

當時我不理解她說的話，后來,，我逐漸意識到,，她說的話是正確的，是在教我們怎么樣去學(xué)習(xí)和生活,。

開學(xué)第一天換老師的日記篇十六

今天要去我們班“一補”困難學(xué)生家家訪,。兩個張王崗6組的，一個熊營4組,，一個熊營5組,，又是我們班最多！本來餓著肚子,，大中午去家訪非常辛苦,，但當我看到這幾個學(xué)生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了,。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房,，屋里陰暗潮濕，除了一張簡陋的小木桌和幾把舊竹椅,，幾乎沒有多余的物件,。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷。

原來這些孩子平時就是這樣生活的,，太讓人心疼了,！我要盡我所能，給他們帶來一絲溫暖,，讓他們的人生多一抹亮色,，多一點快樂和希望！

在家訪的過程中,，我也收獲了很多感動,。這些困難家庭雖然生活不寬裕,，但他們的樸實、真誠和熱情卻不比任何人遜色,。知道我是抽工作間隙去家訪,，又不認識去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來學(xué)校接我,。走完一家,，又把我送到下一家來接我的家長車上。

雖然坐在三輪車上一路很是顛簸,，需要抓緊車邊的護欄以防磕碰,，還要頂著正午火辣辣的太陽，但這些家長有的放下手中的工作,，有的放下需要照看的孩子,，有的放下還沒來得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解,，只剩下了滿滿的感動,。

原來，除了平日看到的不修邊幅,，除了文化程度不高,，他們身上也還是有這么多閃光點：他們尊敬老師，也懂得感恩,，說話也許不算漂亮,，但做人都是實實在在的。

愛,，架起了溝通的橋梁,。