寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初二學(xué)生讀后感篇一

生活中，有許多被遺棄,、被遺忘的東西：毛絨玩具,、橡皮,、筆、百事貼,、壞了的手表,、寫過的本子……它們雖然不值一提，但我看了《愛找東西的男孩》后,，讓我改變了想法,。

故事的主人公叫金敬禮，從小就有一種魔力,，可以把你丟失的`東西找回來,，而且拾金不昧，會幫你收藏到你來領(lǐng)為止,。因?yàn)檫@樣,，金敬禮還在學(xué)校里有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菏镎蓄I(lǐng)員。

有了這個(gè)外號,，金敬禮把這個(gè)外號當(dāng)做自己的一種使命,、一份職業(yè)、一份愛好,。每天撿到東西都放在向佐老師那里,，即使是一分錢，即使是舊本子,，即使是衣服扣子,、漏氣足球、跑鞋帶……甚至是語文書,，都一分不留交給了老師,。

讀了這些書，我覺得金敬禮從頭到尾都認(rèn)真地對待每一件失物,，合理的處理它,，物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事,。也知道擁有一件東西的時(shí)候,，好好擁有，不要輕易舍棄,，畢竟它和你有過親密的聯(lián)系呀,！

初二學(xué)生讀后感篇二

創(chuàng)作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,，依舊感覺他震撼人心,。而這一切不是情節(jié)的因素,，也不僅僅是出色的文學(xué)手法,，而是它所體現(xiàn)出來的問題,。它描寫的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇,。

是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話,，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,，不想這樣,，但是無奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著,，母親改嫁與父親弟弟,，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊,，讓他心里留下了陰影,，最后愛情的葬送，在這如此的大悲劇中,，還有這小悲劇,，他無助，可憐,。

在父親死的這一段時(shí)間里,，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多,，在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己,。他變得堅(jiān)決，他要通過自己的奮斗改變命運(yùn),。但最后,，他還是為了正義犧牲，他死得偉大,，令人惋惜,。

在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。相信大家都聽說過馬云,，一個(gè)億萬富翁,，大家討論起他，可能都是投去羨慕的眼光,，可是他是經(jīng)歷多少奮斗，才改變命運(yùn)的,，沒有多少人同意去了解,。馬云做過搬運(yùn)工，蹬過三輪車給書社送書，他以前兩次高考失利,，但是都沒有放棄,，還一心想著預(yù)備第三次高考，通過不懈努力,。終于他成功了,。一次偶然的機(jī)會，他接觸到了互聯(lián)網(wǎng),，他立馬發(fā)覺這是一個(gè)商機(jī),，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路,。1996年,，32歲的馬云艱難的推廣自己的中國黃頁，在許多沒有互聯(lián)網(wǎng)的城市,，馬云一律被稱為“騙子”,，但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說服客戶,。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開展了起來,。1996年?duì)I業(yè)額不可思議地做到了700萬,！在后來,，他扛過重重的'商業(yè)危機(jī),，迎來了輝煌的人生,。他的一生都在奮斗,，都在與命運(yùn)做斗爭，他成功了,。

有句話說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,，在我的心中,，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘,，但他卻很勇敢得奮起反抗,，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的,，在命運(yùn)面前，我們要勇往直前,，無論遇到什么困難與挫折,，都要頑強(qiáng)地作斗爭，在逆境中,，迎難而上,，想盡一切方法走上成功之路。

初二學(xué)生讀后感篇三

“書是人類進(jìn)步的階梯,?！边@是俄羅斯作家高爾基的看法，我在美好的國慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級的書,，在這三本書中,，最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。

《城南舊事》中講了林海音小時(shí)候在北京一胡一同發(fā)生的事情：惠安館,、我們看海去,、蘭姨一娘一、驢打滾兒,、爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年駱駝隊(duì),。但是我最喜歡的故事還是惠安館。

惠安館主要講了：在惠安館里,，住著一位叫秀貞的“瘋子”,，他在與一位大學(xué)生生子后，那位大學(xué)生就被警察抓走了,。他在家人的被迫下,，把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞,，發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子,，也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記，就帶著妞兒去找秀貞,。秀貞看到了失蹤多年的女兒后,，就急忙帶著她去尋找父親，最后卻不幸得死在了火車輪下,。

看了這本書后,，讓我知道了,，雖然秀貞為表很像一個(gè)瘋子，但是“人不可貌相,，海不可斗量,。”秀貞的心還是純潔善良,。英子的慈父,，染上了重病，最后還是逃不了死神的追捕,，離開了美麗的人間,。這是英子第一次面對生死離別，畢竟是自己的親生父親,，這件事給她造成了人生中的巨大打擊,，自己要過著沒有父親疼一愛一的生活。

初二學(xué)生讀后感篇四

記得歌德曾說：“讀一本好書,，就是和一位高尚的人談話,。”暑假里,，我再次捧起了《假如給我三天光明》這本書,，讀完感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了,！

海倫*凱勒在一生中只有過19個(gè)月的光明,，就是在她生下來一歲多的時(shí)候，失明前的前幾天她生了一場大病,。醫(yī)生說她沒救了,，她卻頑強(qiáng)地活了下來,，但是卻失去了光明和聲音,，失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛,，能夠與人們進(jìn)行溝通交流,，海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后,，便開始了對知識強(qiáng)烈的渴求,，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識,。對知識的渴求,，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語,、法語等五國語言,，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓,。這些知識,，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈,，照亮了她的內(nèi)心世界,，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生,。

就是這樣一個(gè)人,，后來竟考上了哈佛大學(xué),，創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu),，而且還寫了十四部著作，就那么一個(gè)聾啞女性,，對世界做出了如此大的貢獻(xiàn),。馬克*吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)是海倫*凱勒,。”

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助,、關(guān)心和愛護(hù),，也許她也不會走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里,。人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友,。海倫很用功，進(jìn)步也很快,。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容,，也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意,。在莎莉文小姐的幫助下,，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們,。經(jīng)過不懈的'努力,，海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺,。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,，她便覺得倍受鼓舞,，心中有充滿了喜悅和快樂。

讀了這本書,，我特別感動,，海倫在無聲、無光,、無語的情況下,，表現(xiàn)出如此堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在付出了加倍的努力下考上了哈佛大學(xué),，她完成了常人難以完成的事,。我們是健全的人，為什么不能做的比她更好呢,？我相信,，只要和她一樣的努力，我們會跟她一樣,，取得令我們自己也刮目相看的成就?。?！

初二學(xué)生讀后感篇五

今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋,，這位父親不顧一切救出自己的孩子,。

文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中,，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后,，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,，我總會跟你在一起！”于是他不停的挖掘,，在他挖掘的過程中,，不斷有其他孩子的`父母來到這里，痛苦的喊：“我的兒子,！”“我的女兒,！”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說：“太晚了,，沒希望了,，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我,。他不停的挖掘了38小時(shí)候,，聽見了兒子的聲音,，并開辟了一個(gè)安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學(xué),?！闭f明了父親偉大、堅(jiān)定,、和臨危不懼的精神,。

讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,，我就會退縮,，比如說應(yīng)用題吧，有時(shí)老師布置的比較難,，我就叫爸爸教,，自己不動腦筋，總是依賴爸爸,，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我,，要自己動腦筋。

《地震中的父與子》讓我懂得了,，不論遇到什么困難,，都有有一個(gè)良好的信念,，不要輕易放棄希望那么你就會成功,。

初二學(xué)生讀后感篇六

在今年暑假，爸爸給我買了一本書——《草房子》,。里面有很多人物：文靜的紙?jiān)?、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅(jiān)持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶,、永不言敗的杜小康,、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價(jià)的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶,。

雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個(gè)可惡的老太婆,，但在桑桑眼中，她是一個(gè)孤獨(dú)的老人,。事情是這樣開始的：

就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,，我看到了她勇敢的光環(huán)，這光環(huán)告訴我,，只要感恩就能化解一切仇恨,。

初二學(xué)生讀后感篇七

我讀了曹文軒所著的《草房子》。書中的時(shí)代雖然離我們很遙遠(yuǎn),，但讀起這本書,，我卻感到那么親切,、熟悉。

草房子講述了：桑桑那刻骨銘心,、終生難忘的六年小學(xué)生活,。書中常常異想天開，敏感而富有同情心的桑桑,；心思細(xì)膩的紙?jiān)?；渴望他人尊重的禿鶴；經(jīng)歷人生變故,，而后又變得堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,；因語言障礙而放棄學(xué)業(yè)，后而毅然地挑起了家這個(gè)重?fù)?dān)的細(xì)馬,；對自己夢想的土地眷戀的秦大奶奶……都叫我感受良深,。

我最喜歡第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶隨意在小學(xué)院子里放家禽,，“兩只鵝在辦公室門口吃青草,，吃到高興處，不時(shí)地引吭高歌,，仿佛一艘巨輪在大江上拉響的汽笛,。”每當(dāng)讀到這段,，我都笑得前仰后合,。讀到這里我的'心里有一絲好笑、一份嫌惡,。但讀完全章時(shí),，我覺得她不是胡攪蠻纏的惡婆子，她對那塊土地的眷戀,，是對自己幾十年心血汗水乃至為此付出了生命的親人的堅(jiān)守,，是普通人在那個(gè)年代唯一可行的表現(xiàn)。她后來與學(xué)校融為一體,，和她告別人世的那種令人驚訝的方式,，都讓人敬佩。她像她所喜愛的艾草一樣,，“終日散發(fā)著特有的香味”,，讓人肅然起敬。

曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,，富有詩意地結(jié)束了他的故事,，也讓我受益頗深。

初二學(xué)生讀后感篇八

《邊城》是沈從文的代表作，這篇作品如沈從文的其他湘西作品,，著眼于普通人,、善良人的命運(yùn)變遷，描摹了湘女翠翠陰差陽錯(cuò)的生活悲劇,，誠如作者所言：“一切充滿了善,，然而到處是不湊巧。既然是不湊巧,，因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇,。”

如今面對塵世間鋪天蓋地的灰土,，面對無處不在的窒息感,，不再被小心翼翼保護(hù)著的自己，開始懷念起茶峒清澈見底的流水,，桃杏花里耀眼的紫花布,，溫柔的黃昏帶著薄薄的凄涼。那樣的世界,，在素淡中自有明澈的光輝,，質(zhì)樸中自有蘊(yùn)藉雋永之致，只能存在于過往,，存在于夢中,，存在于記憶，一去就永不再得,。

面對找不回的過往,，作者選擇用筆將其記錄下來。而對于那些猜測的目光,，他曾說過：很多人看我的書近似買櫝還珠,，你們欣賞我故事的清新,，作品背后的熱情卻忽略了,；你們欣賞我文字的樸實(shí)，那背后蘊(yùn)藏的悲痛也忽視了,。

我不知道自己是否也是一個(gè)買櫝還珠的人,，對于《邊城》這樣一個(gè)故事我只愿單純地隨心而讀，不愿加之以所謂深刻的挖掘的目光,。我讀到了背后的熱情和悲痛,，卻還是想許給自己一個(gè)希望。只是語序的不同,，但又未嘗不可以是作者留下的慈悲,，那個(gè)在月下唱歌，把靈魂輕輕浮起來的年輕人,，“也許明天回來,！”,。

邊城的結(jié)局充滿了不確定性，就像故事里人物的命運(yùn)一樣充滿不確定,。他們善良,，沒有一絲世俗的惡。即使戰(zhàn)火馬上就要蔓延開來,，他們還是過著世外桃源的平靜生活,。但他們各自在命運(yùn)面前還是無力的，無法把握自己的命運(yùn),，這就是悲劇的所在,。

沈從文筆下的翠翠簡直是鐘靈毓秀。無所拘束,，在天地間自由自在,，充滿了靈氣。然而即使是這樣一個(gè)清新脫俗的姑娘,，在面對她的終身幸福時(shí),，卻只能是被動的、等待的姿態(tài),。自始至終都如此,。她沒有別的選擇。她的命運(yùn)不是自己掌控的,。她的悲劇不在外界的逼迫,，而是我們常常感嘆的、我們往往把一切責(zé)任都?xì)w咎于的所謂“命運(yùn)”,。

結(jié)局暗示了這個(gè)故事無疑是個(gè)悲劇,。我相信“或許”只是作者委婉的說法。儺送不會回來了,。翠翠要重復(fù)上一代的悲劇了,。

每個(gè)人心里也許都只愛過一個(gè)正當(dāng)年齡的人,，作者如是,，翠翠如是。然后,，我們都將余下的歲月留在了等待里，孤寂地等待,。但即使等得眼已垂落,、耳已閉鎖又如何，畢竟似水的流年還在記憶里,，曾經(jīng)的夢想還在心里,，閉上雙眼往昔的溫暖還一息尚存,。

既然一切都還在,，來過就未曾離開,，那么即使心已漸漸消瘦,，也沒有什么是不可釋懷的。

初二學(xué)生讀后感篇九

讀過長篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說過“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,；也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時(shí)候,，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！毙W(xué)生的`我,，一時(shí)還不能完全理解。

生命有長有短,。同樣做事情,，效率一樣的話,，長壽的人做事就多,，短壽的人做事就少,。如果是一生只做一件事情,，那么短壽的人效率高,，長壽的人效率低,。

多少紈绔子弟倚靠父母，好吃懶做,、無所事事,。衣來伸手飯來張口,，成立個(gè)寄生蟲,。有的仗著老子的權(quán)勢和地位,，整日里招搖過市,，橫行霸道,，以為“老子天下第一”，目無法律,，惹事生非,，動輒抬出父母,，說“我爸是李剛”！這樣的人不光糟蹋了自己的人生,，更傷其父母,，危害社會！人皆唾棄,！

健康人和殘疾人比較,，情況又不一樣。前者做成一件事容易,，而后者做同樣的事情非常不容易,。盲人中，按摩師,，歌唱家,，鋼琴家，作家……不乏其人,。他們不僅自食其力,，而且給家人和社會增添快樂和財(cái)富，比某些健康人貢獻(xiàn)更大,，人皆稱頌,。

我們周圍，你可曾注意過那些最不起眼的人們：比太陽起得還早的清潔工,、深夜才下班回家的人,、一天里趕著做四、五臺甚至更多手術(shù)的大夫,？太多太多的普通的人們,，他們默默無聞的付出，詮釋了生命的意義：盡量為家庭,、社會做貢獻(xiàn),，不虛度光陰！

對比他們,，我明白了生命的價(jià)值和意義：人活著,，就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn),；要讓人生有價(jià)值,，要讓生命有正能量。

再次回看前面那段名言,，我領(lǐng)悟了許多,。權(quán)力和金錢，為什么常使人腐化墜落；為社會作出驚人貢獻(xiàn)的,，為什么大多是貧困人家,？越是困苦，越能奉獻(xiàn),，生命越光彩,！

生命,，何其寶貴,！每一個(gè)人，每一刻都要珍惜,！

文檔為doc格式,。

初二學(xué)生讀后感篇十

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著,。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼,，視死如歸;許云峰英勇斗敵,，舍己為人;江姐受盡酷刑,，堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,，那是多么讓恩激動、崇敬,、悲憤、感嘆的畫面,。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡,，對于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅,。他神色自若地蹣跚地移動腳步,，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),，徑自跨向石階,，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來,，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,，朗聲命令道：“走!前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān),，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定,，即使?？菔癄€、天崩地裂,，也不會動搖,。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,，可是他們一次又一次的失敗了,。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞,、白公館,，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,，拖拽著遍體鱗傷,，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底!

對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,，卻動搖不了他們精神上的絲毫,，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已,，在他們面前,，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,，花了不少時(shí)間卻只得低分,，便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄,。沒有對學(xué)習(xí),、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩,?？扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前,，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上,，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,，迎接黎明,。林間，群鳥爭鳴,，天將破曉,。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光,，閃爍在碧綠的嘉陵江,，湛藍(lán)的天空，萬里無云,，絢麗的朝霞,，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個(gè)黎明的描寫,。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖,，才有今天的幸福生活,。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞,。安逸的生活,，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史,，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,，它為我樹立了榜樣,，它使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人,，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

初二學(xué)生讀后感篇十一

《魯濱遜漂流記》這本書,，讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年,，這對我來說是多么長的時(shí)間呀,！我很難想象，這么漫長的28年,，他要克服多大的困難,，需要多大的勇氣、意志和毅力呀,，我很是折服,！魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子；他還尋找材料，制作各種家具,、工具,；他還種植小麥、去山中打獵,，以此來填飽自己的肚子……不僅如此,，魯濱遜還想出了很多的自救方法，來對付高大兇猛的野人,，并和野人很好地相處,，教會了野人生存的方法和人類的語言。

我要像魯濱遜一樣,，靠自己的雙手,，堅(jiān)定意志，認(rèn)定目標(biāo),，認(rèn)真做好每件小事,，成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)的接班人。

初二學(xué)生讀后感篇十二

讀了《邊城》,，不知是喜還是悲,。故事似乎還要延續(xù)下去，但若加個(gè)結(jié)尾,，又似乎是狗尾續(xù)貂,，毫無意義。

人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇,，這大概是帶了時(shí)代性和地域性的,。翠翠一出生便是悲劇，她是畸形戀情的產(chǎn)物,。不久,，翠翠的父母便相繼死去，這成了翠翠人生悲劇的基礎(chǔ),。悲劇之所以成為悲劇,，不是悲劇的產(chǎn)生，而是悲劇的永恒,。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年,，然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心，一個(gè)情竇初開的小姑娘的心,。

一個(gè)簡單而又復(fù)雜的三角戀結(jié)成一個(gè)結(jié)捆住了翠翠,。但這個(gè)結(jié)實(shí)際上又拉住了翠翠，前面就是懸崖,，讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂,。不久,，這個(gè)三角形的一條邊折斷了，翠翠的命運(yùn)已無法穩(wěn)定,。她像墜入深淵,，天保遇險(xiǎn)喪命，外祖父的離世,，儺送的出走,，點(diǎn)動成線，悲劇似乎具有了延續(xù)性,。沈從文先生也許心里也不好受,，給了故事一個(gè)幻想。雖然是這樣,，悲劇的慣性仍然沖擊著我的心,，使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬,。這樣讓人同時(shí)產(chǎn)生兩種情感,，這大概就是《邊城》的魅力。

“由四川過湖南去,，靠東有一條官路,。那官路將遠(yuǎn)湘西領(lǐng)土到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山鄉(xiāng)時(shí)，有讀書筆記大全一小溪,，溪邊有座黑色小塔,，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。那人家只一個(gè)老人,，一個(gè)女孩子,，一只黃狗?！?/p>

那便是沈從文先死帶給我們的他的邊鄉(xiāng),，一座沉默的鄉(xiāng)，一座樸實(shí)的鄉(xiāng),，一座宿命的鄉(xiāng)，從開初到完畢仿佛皆正在默默的啞忍著甚么,。翠翠,，那個(gè)像觀音一樣的女孩子，她就是那座鄉(xiāng)的化身,，從戀上了那個(gè)正在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人女開初,，她便選擇了沉默，固然心里起伏不定,，皮相卻初末如一,。文中的結(jié)局疼愛她的祖女正在雷雨夜里死,，天保淹死，黑塔坍塌,，默默相愛的青年情人離去,。翠翠仍然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有守候,，“那人年夜概永久不會回來,，年夜概明天就會回來?！?/p>

沈從文先死從人物的心里深處,，以細(xì)練而又細(xì)心，散濃而又自然的筆法刻畫著人物的心理,，使情面不自禁的融進(jìn)人物的心靈全國,，融進(jìn)湘西那片質(zhì)樸漂明的土地，融進(jìn)那群溫良坦率的人們中,，他用詩一般的說話的沉聲陳說著全數(shù)仄易遠(yuǎn)族的哀思,，理睬呼喚我們炎黃子孫賦性的親信，正是果為愛得那般深沉才孕育了那些帶著哀思的文字,。

說起《邊城》,，就不得不說一下沈從文先生，這個(gè)學(xué)歷只有高小,，行伍出身的傳奇般的小說家,。

沈從文生于湖南鳳凰一個(gè)舊軍官家庭，后因家境轉(zhuǎn)入困頓,，剛剛小學(xué)畢業(yè),、年齡還不滿十五歲時(shí)，即廁身行伍,，到人世間去“學(xué)習(xí)生存”,。其后數(shù)年間，他隨當(dāng)?shù)剀婇y部隊(duì)輾轉(zhuǎn)于湘,、川,、黔邊境及沅水流域各地。沈從文的一生是坎坷的一生,，但這也給他得創(chuàng)作提供了源泉,。他的作品被譯成日本、美國,、英國,、前蘇聯(lián)等四十多個(gè)國家的文字出版，并被美國,、日本,、韓國,、英國等十多個(gè)國家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評選候選人,。

《邊城》作為沈先生的代表作,，在文學(xué)史上具有重要地位。當(dāng)然,，這些都是虛的,，作品本身就具有讓人無法阻擋的魅力。

從表面上來看,，《邊城》是一部愛情悲劇,，小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。她的的確確是一部愛情悲劇,，但是她也不僅僅是愛情悲劇,。她留給我的，更多的是數(shù)不盡的回味,。

短篇小說《邊城》,，是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品，這座《邊城》,，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情,。

生活正有條不紊地進(jìn)行著，擺渡的依然來回于河岸之間,，打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌,。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話：暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,，然而在哪一天,，有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里，于是她就有了秘密,，那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密,。這個(gè)屬于她的秘密在她看來是甜蜜的，因?yàn)樵谒X的時(shí)候也咧著嘴笑,，一副甜蜜快樂的樣子就可以知道,。

然而在未知的生命里，每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),，你不知道下一刻會發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,，最后還是在襁褓中夭折了，不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,，還是一個(gè)美麗的誤會。

但生活并不會因?yàn)槲覀兌Ｖ共磺?，在?jīng)歷過青春這個(gè)“美麗的憂傷后”,，生活仍要繼續(xù),。

沈從文的小說中永遠(yuǎn)隱藏著湘西人民生活中不可言說的悲，那么邊城也毫不例外,。小說從翠翠,，天保，儺送三人的情感糾葛為情節(jié)線索,，展現(xiàn)了湘西人民深刻于骨中的悲劇性格與美善純樸,。作者把自我飽滿的情緒投注到邊城子民身上，描繪了鄉(xiāng)村世界中的人性美和人情美,，著重塑造了作為愛與美化身的翠翠形象,。更有老船工的古樸厚道，大佬天保的豁達(dá)大度,，二佬儺送的專情熱血,，順順的慷慨豪爽，楊馬兵的熱情質(zhì)樸,。作者用細(xì)膩柔情的筆觸,，塑造了這些美麗善良的湘西人民，似乎世間所有美好的品德都賜予了他們,。作者卻不只是有意無意中,，開始了對湘西人性中的美和善的悲劇性思索，他們的哀樂,，同樣無一不讓我潸然淚下,。天保為成全翠翠與儺送而死，儺送掙扎于兄長與愛情之間選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，老船工奔走于翠翠的婚事而于風(fēng)雨夜里長眠不起,，更有翠翠愿花盡一生等待儺送歸來。這等等的故事,，又讓我思索,，為何純樸善良的湘西人民，卻有著無盡的悲哀,。讀完這本小說,，卻讓我掙扎于對湘西人民善良性格的欽佩，對他們無可避免的悲劇生活的哀痛,。甚至想在最后文上一句,，究竟是什么造成最后的悲哀，卻也無從回答,。

《邊城》也同樣是一部風(fēng)俗文化小說,，是沈從文濃郁的懷鄉(xiāng)情結(jié)的藝術(shù)結(jié)晶。小說的前三章便集中筆力描繪湘西的風(fēng)物景觀和風(fēng)俗習(xí)慣,，幽碧的遠(yuǎn)山,，清澈的溪水,，溪邊的白塔，翠綠的竹篁,，河里上下行的船只,，河邊的吊腳樓，原始古樸的碾場等等湘西特有的山水風(fēng)物,，以及端午賽龍舟,，捉鴨子比賽和男女對歌定情等風(fēng)俗，都展現(xiàn)了湘西人民質(zhì)樸的生活,。

正如沈從文先生一直強(qiáng)調(diào)自己是鄉(xiāng)下人一般,，他用鄉(xiāng)下人的筆觸，寫下了一部屬于鄉(xiāng)下人的史詩,。

初二學(xué)生讀后感篇十三

本書的核心是：人生苦難重重,。全書分為四個(gè)章節(jié)：自律，愛,，成長與信仰,，恩典。作者以心理醫(yī)生的視角,，為我們揭示了心智成熟的道路道路中,，會遇到的種種苦難、挫折,，以及如何去正視,。

人生不可能是風(fēng)平浪靜的，這是一個(gè)面對問題和解決問題的過程,。問題能啟發(fā)我們的智慧,，激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺，但是要做到戰(zhàn)勝恐懼,，克服懶惰,，就必須要學(xué)會自律，缺少了自律人生不可能會解決任何問題,。

而所謂自律,，就是用原則和方法，約束自己的不當(dāng)行為,。

人生是不可能風(fēng)平浪靜的,。人生是一個(gè)面對問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧,，激發(fā)我們的勇氣;問題是我們成功與失敗的分水嶺,，但是要做到戰(zhàn)勝恐懼，克服懶惰,，就必須要學(xué)會自律，缺少了自律人生不可能會解決任何問題。

每個(gè)人都應(yīng)有著自己相應(yīng)的責(zé)任,。如果不能及時(shí)解決面對的問題,，擔(dān)負(fù)其對應(yīng)責(zé)任，這些問題就會浮心中,，阻礙著心靈的成長,，也阻礙現(xiàn)實(shí)中的事態(tài)發(fā)展,。人們總傾向于逃避責(zé)任,，不愿面對現(xiàn)實(shí),，不愿改變,。對于自己應(yīng)該面對的問題，我們應(yīng)是勇敢的說這是我的問題,，我來解決,。這或許只是一小步的改變，但會對我們的一生,，帶來不盡的影響。但同時(shí)，自律是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，需要耐性,，勇氣,，判斷力,，以及眼光,。

在這之前，我想先說這么一個(gè)故事。

一個(gè)以前看過的故事,，一只十多歲的老狗遭受病痛的折磨,，家人決定為它實(shí)行安樂死,，并讓它一直伴隨成長的七歲孩子在一旁觀看了全過程。當(dāng)這只狗安詳閉上眼睛后，全家人聚在一起感嘆狗的壽命太短，而一直安靜不語的孩子突然說：我知道狗的壽命為什么比人短。我們?nèi)顺錾笠热W(xué)會怎樣去愛，而狗天生就知道,，所以它們沒必要活這么久,。

這句從天真孩子說出的話讓人感到驚訝,。人類自一出生,，就承擔(dān)了一項(xiàng)重要任務(wù)：學(xué)會如何去愛,。沒錯(cuò),，這本《少有人走的路》最讓我影響深刻的地方就是愛。這本書對我最大的收獲，就是讓我對于愛的定義有了新的認(rèn)識,，學(xué)會去愛,，如何去愛,。

書中，作者斯科特對愛的定義是：愛是一種為了促進(jìn)自我和他人心智的成熟,，而具有的一種自我完善的意愿,，愛能幫助他人進(jìn)步，也能幫助自己更加成熟,。

愛是什么呢?我覺得他使人有了信念,，催發(fā)人生理想，甘愿面對困難承擔(dān)責(zé)任,。

一個(gè)懂愛的人,，一個(gè)有愛的人，他一定是一個(gè)自愛,、自律,、自立、自信,、自強(qiáng)的人,。

而作者覺得，自律的原動力是愛,。覺得派克很了不起的原因之一,，是覺得他非常睿智豁達(dá)，也非常平和包容,。他所說的愛,，并不是過去自己認(rèn)為的狹義的男女之戀情，而是一種大愛,。一種即包容自己,，也包容他人的愛。自己越是愛自己,，便越是愛他人,。

初二學(xué)生讀后感篇十四

邊城的讀后感不是第一次寫，但是說到讀書,，邊城確實(shí)是我高中到現(xiàn)在讀的最有感觸的書,。沈從文當(dāng)初寫這本書，一天只寫一點(diǎn)點(diǎn),，追求一日凝聚而成的恬淡來映射出田園筆法囊括的致樸的世界,，以平淡生活中蘊(yùn)含的真摯情感寫出了繁華盡頭的足夠品嘗一生的從簡追求。而今我一小時(shí)寫完這800字的讀后感,，不說能否寫出邊城的真正內(nèi)在美,，只說我在這種追求美的過程中體悟的人生哲理。

常言哀兵必勝,，凄美的故事更能賺取讀者的眼淚,。然而美好的田園為何要添上最后悲傷的一筆呢,，我想是因?yàn)楸緸樘摌?gòu)的故事，美好不足以警示人心,，只有破壞的美,，過去的美，才可以給人更多的緬懷與警示,。也讓自己的追求直達(dá)云端,，畢竟，能碰到的就不叫追求了,。

儺送和翠翠是明面上的主角,，田園的美好本來更適合老人去體會，但沈從文寫玩這本書的時(shí)候才30出頭,，所以愛情元素便是在美好田園氣氛之下的突出點(diǎn)綴,。這也是導(dǎo)致邊城受眾跨度大大增加，佛儒釋的思想都是可以從中體悟的,，但是我覺得強(qiáng)加的思想總是不如本來的思想香甜,，寫的就是生活，美的也是生活,。在我看來,，這本書的每個(gè)人都是主角，偶爾跳出來的挑擔(dān)老頭,，都有一種爺爺般的親切感,。不論怎么插入突兀的角色，在此等已經(jīng)構(gòu)造好的田園氛圍下,，一切的是那么美好，巧妙,。

邊城是一本寫美的書,，湘川邊境的環(huán)境美，但真正寫出來的是那種人性之美,，或者說是沈從文對他的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的贊美,，或者說是沈從文對自己曾經(jīng)的生活的懷念。然而那種簡單而淳樸的人性之美確實(shí)讓新時(shí)代的人們深深沉醉于窮苦年代的人心之善,，之美,。

風(fēng)吹過樹與石的夾縫，留下了花的芬芳,。然而氣味永遠(yuǎn)代替不了花,。

當(dāng)人的.思想，遠(yuǎn)離身邊時(shí),，那么往日的一切將帶著滄桑歸來,。我們的過去總會碰到只能碰到一次的人,。像極了滿目瘡痍的古堡在夕陽下，石頭泛著金紅的模樣,。那些人,，就像古堡墻上掛著的昏黃蠟畫，掉著渣渣的古老,，在他們自己的生活中依舊是未干的油蠟,。。在我們生活里死掉的東西,，會在他們自己的生活里,，永泛生機(jī)。

我記得的美好與微笑,，讓時(shí)間拉長了距離,。陌生不曾有，滄桑遍地生,。該謝謝的,，只是存在。只要邊城里的故事曾經(jīng)存在,，這也就夠了,。畢竟，美是不可能永久的,。但美給人的啟迪,，是永久的。

初二學(xué)生讀后感篇十五

暑假的時(shí)候,，我讀了《簡·愛》這本書,，它寫的是一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡·愛是不幸的,，她自幼失去父母,，唯一愛她的舅舅也過早逝世了。她初涉人世,，便過著寄人籬下,，任人驅(qū)使的悲慘生活。但苦難磨煉了她的意志,，使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng),、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中,，簡與男主人羅切斯特的愛情波折,，充分體現(xiàn)了簡·愛的個(gè)性。她很清楚地意識到,，橫在他們之間的那鴻溝：他出身名門,，十分富有,；她卻身份卑微，不名一文,，只是個(gè)家庭教師,。可是她并沒有氣餒,，而是勇敢地面對自己,，面對現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過重重磨難,，簡最終向羅切斯特表白了自己的感情,。

除了勇敢面對愛情之外，在金錢面前,，簡·愛也有很不俗的表現(xiàn),。叔叔給她留下了一大筆遺產(chǎn)，簡·愛一夜之間成了富有的人,，但是她卻將大多數(shù)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給了自己的表哥和表姐,。在她的心目中，親情比金錢更重要,。

《簡·愛》所展現(xiàn)給我們的,，是一種返璞歸真，也是作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和愛情,。

《簡·愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史,，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，挫折,，她還追求男女間的平等,，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂,，也同樣有一顆心,！”

《簡·愛》教會了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的挫折，她也同樣教會了我們要平等對待生活中的事物以及各式各樣的人,，她還教會了我們要在生活中自強(qiáng)自立。