總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,,它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力,。總結(jié)的語(yǔ)氣要積極,、正面,,鼓勵(lì)自己和他人進(jìn)步,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考,。
找到自己的燃點(diǎn)篇一
當(dāng)一個(gè)物體到達(dá)了一定的溫度,,就會(huì)閃出耀眼的火焰,電影《絕殺慕尼黑》的最后一球燃爆了全場(chǎng),,期朋的鋼琴點(diǎn)染著在座的每一位,。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一根火柴,當(dāng)你找到自己的燃點(diǎn),,心中就會(huì)燃起一片熊熊烈火,。
秋日帶著夏天的熾熱照射在塑料跑道上,他,,站在賽道上,,秋風(fēng)吹散了他的頭發(fā),眼睛里卻閃著堅(jiān)定的光芒,。緊張的汗水從他的臉頰流到紅色的跑道上,,好像一根火柴慢慢操過(guò)火柴盒,火柴還沒(méi)有被點(diǎn)燃,。
隨著一聲槍響,,跑道上的每一個(gè)選手都奔起來(lái),。他后腿用力一蹬,像一枚子彈般飛過(guò)跑道,?;鸩裨俅伪徊吝^(guò),依然沒(méi)有點(diǎn)燃,。
這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)爭(zhēng),,幾個(gè)人幾乎都跑在一條直線(xiàn)上,他望著越來(lái)越近的終點(diǎn),,卻感覺(jué)終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),,他的速度漸漸慢了下來(lái)去。好幾個(gè)人從她的身邊跑過(guò),,他的腳步越來(lái)越慢,,好像火柴被水沖過(guò)一樣,怎么也點(diǎn)不著,。
跑道邊,,一棵銀杏正發(fā)著黃葉,在風(fēng)中搖晃的金黃的衣擺,,好像啦啦隊(duì)的彩球一樣,,在空中飛舞。剎那間,,世界上好像只剩下了他和那棵銀杏樹(shù),。他回憶起當(dāng)年,在他看到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,,他對(duì)著家門(mén)口的那棵銀杏樹(shù)許下的愿望,,要成為一名運(yùn)動(dòng)員。望著眼前的終點(diǎn),,他用盡力氣向前沖刺,。用力一擦,火柴,,終于被點(diǎn)燃了,。
他閉緊雙眼,飛快的超過(guò)了前面的所有人,,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),。同學(xué)們歡呼著圍向他,他也沉浸在勝利的喜悅之中,。他成功地找到了自己的燃點(diǎn),,一股熊熊烈火在他的胸膛中蔓延。人生的意義在于什么,?在于挑戰(zhàn)自我超越自我,,努力找到自己那個(gè)燃點(diǎn),點(diǎn)燃我們胸口的那一腔熱血,。
找到自己的燃點(diǎn)篇二
表演的前一周,,我因在排練時(shí)狀態(tài)不佳被老師留了下來(lái),“你這是怎么了,,完全沒(méi)有了以往的自信,,臉上的笑也沒(méi)有了原來(lái)的燦爛,錯(cuò)音不斷……”
“我……”我低著頭,。
“自信,,自信!我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌,,我相信,,只要自信,你一定可以‘燃’爆全場(chǎng),?!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣變得越來(lái)越溫和,“嘿,,找到自己的燃點(diǎn),,拿出你以前的自信,可以的,?!?/p>
要,必須要,!
一遍又一遍的練習(xí),,我逐漸找到了感覺(jué)。將音量開(kāi)到最大,,展現(xiàn)自己最美的笑容,,我感覺(jué)這首曲子在我的指尖“燃”起來(lái)了!
然而我并不知道,,媽媽在我努力練習(xí)的視頻發(fā)給了老師,,老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“對(duì),!對(duì),!要的就是這種感覺(jué),相信只要保持這種狀態(tài),,到時(shí)一定可以讓‘燃’爆全場(chǎng)的,。”
對(duì)呀,!上臺(tái)表演一直是我的夢(mèng)想,。何不為自己的夢(mèng)想拼一把,,“燃”一把呢?
在那以后,,我每天都更努力的練習(xí),,在排練中盡我最大的力量發(fā)光。
表演的日子到了,,我化好了妝,,穿上漂亮的裙子,帶著最美的笑容上了臺(tái),。一首曲子從我指尖劃出,,“燃”極了。在那一刻,,我相信我已找到了燃點(diǎn),。做好準(zhǔn)備的人一定會(huì)得到一顆糖,在那一刻,,我相信我已我已經(jīng)得到了它,。
成功難,又何妨,?找到自己的燃點(diǎn),,帶著它向前,因?yàn)?,年少?dāng)輕狂,!
找到自己的燃點(diǎn)篇三
世間萬(wàn)物,無(wú)一沒(méi)有自己的“亮度”,,哪怕是再怎么微小的平凡個(gè)體,,也有“燃”起來(lái)的可能。其實(shí),,“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取,、充滿(mǎn)陽(yáng)光的精神狀態(tài)。
對(duì)于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài),,是否讓你“燃”起來(lái),,都取決于你自己。
在我小學(xué)的時(shí)候,,學(xué)校將挑選學(xué)?;@球隊(duì)球員的通知發(fā)布了出來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)后,,征求了家長(zhǎng)的同意,,興沖沖地去找了體育老師報(bào)名,原本我還覺(jué)得以我的水平應(yīng)該隨便都能進(jìn)吧??墒乾F(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷,,“啪啪”兩下打了我的臉,學(xué)?;@球隊(duì)球員名單里居然沒(méi)有我的名字,。我的心里如晴天霹靂般,回到家里后我甚至是對(duì)任何事情都失去了興趣,,盡管是原來(lái)很熱愛(ài)的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后,,去給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),,原先我是特別地抵觸,十分不想去,??墒俏铱吹搅艘黄恼拢瑢?xiě)的是:剛進(jìn)入nba就被球迷取上了“玻璃人”的稱(chēng)號(hào),,只因他籃球生涯剛開(kāi)始就連續(xù)好幾個(gè)賽季因?yàn)槟_踝缺席比賽,,可是他沒(méi)有放棄籃球,刻苦訓(xùn)練,,后來(lái)終于成為了nba的頂級(jí)控衛(wèi)球星,,他就是斯蒂芬·庫(kù)里。
也就是因?yàn)樗胰⒓恿税职謭?bào)名的籃球訓(xùn)練營(yíng),,在訓(xùn)練營(yíng)中老師很?chē)?yán)格,,我也很刻苦地去訓(xùn)練,只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看,。那個(gè)月曬得整個(gè)人又黑了一圈,,每天早出晚歸地訓(xùn)練。
終于皇天不負(fù)有心人,,在一次和村里的籃球隊(duì)打球時(shí),,被籃球村隊(duì)的教練注意到了,讓我加入了村隊(duì),,跟村隊(duì)一起出去打比賽還經(jīng)常贏呢,。后來(lái)在學(xué)校里和學(xué)校籃球隊(duì)的球員一起打,,他們還打不過(guò)我呢,,之前那個(gè)體育老師邀請(qǐng)我加入學(xué)校籃球隊(duì),,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特別的光榮,。
是啊,這不就是自己的“燃”點(diǎn)嗎,?吃盡苦頭,,走出“舒適圈”,,跨過(guò)困難與挫折,艱難地去尋找自己的“燃”點(diǎn)吧,!
再好比這次新冠肺炎,,全國(guó)人都在努力地出一份力。鐘南山院士,,這位八旬多的老漢都還是勇扛著責(zé)任,、擔(dān)當(dāng),為疫情奉獻(xiàn)力量,。你又有什么理由不努力呢,?一遇困難就放棄,就滿(mǎn)腹牢騷的人,,是找不到自己的燃點(diǎn)的,。要保持積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精氣神,,心中一直揣著一團(tuán)火,,永不停止腳步,擁有進(jìn)取的意志,,才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”,,活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活,,就應(yīng)當(dāng)努力打拼使之美好起來(lái),。”所以,,“燃”起來(lái)吧,!朝著你所想的目標(biāo)奮斗、追求吧,,活成自己理想的樣子,!
找到自己的燃點(diǎn)篇四
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn),或明或暗,。綻放著屬于自己的光芒,。即使是平凡的個(gè)體,也有燃起來(lái)的可能,。燃點(diǎn)可能不大,,但足以燎原。
秋雨綿綿寒風(fēng)瑟瑟,,一風(fēng)一雨相伴相隨,,吹打在我桌前的窗戶(hù)上。窗戶(hù)似乎也在抗議,隨風(fēng)搖曳,,任雨點(diǎn)吹進(jìn)來(lái),。我看著眼前這一幕,也沒(méi)有停止我的思索,,我就這么呆呆望著窗外,,手里的筆轉(zhuǎn)動(dòng)不曾停下,但畫(huà)面沒(méi)有持續(xù)太久,。擊打在我身上的雨滴,,不情愿的把我在遠(yuǎn)處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個(gè)寒顫,,手中的筆掉落在地上,,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我見(jiàn)此幕不禁嘆了口氣,,這不就是現(xiàn)在的我嗎?暈頭轉(zhuǎn)向,,迷茫,。但筆還是停了下來(lái),筆尖指向了窗外,,我不禁又苦笑一聲,。連筆都陳知道自己應(yīng)該指向哪里,而我卻像是一只無(wú)頭蒼蠅,。我低頭撿起了筆走向窗邊,,風(fēng)好像也知道了我的迷茫,呼嘯著咧開(kāi)了他那張大嘴,。我受不了他那嘲笑的嘴臉,,轉(zhuǎn)頭關(guān)上了窗戶(hù),但這一舉動(dòng)似乎又驚動(dòng)了雨,,在發(fā)起了抗議,,滴答滴答的拍打在窗上,我不再理會(huì)他,。
風(fēng)和雨去卻轉(zhuǎn)頭去欺負(fù)樹(shù),,樹(shù)這一身黃葉本就單薄,但是風(fēng)和雨絲毫不懂得憐憫,。強(qiáng)硬的把樹(shù)的衣服扒了下來(lái),。我看了看樹(shù)下那滿(mǎn)地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來(lái)了,,有方向的來(lái)了,,沒(méi)有一絲猶豫,他有目的的來(lái)了,沒(méi)有一絲迷茫,。我不禁徘徊起來(lái),,我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力,,卻仍沒(méi)有換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果,。我想不出來(lái),我就使勁想,,我想的氣急敗壞了,,回過(guò)頭來(lái)剛想開(kāi)口大罵秋,你為什么來(lái)得這么快,,但轉(zhuǎn)眼間看見(jiàn)了那顆被遺忘的樹(shù),,樹(shù)沒(méi)了衣服,本以為會(huì)屈服在秋的淫威之下的他卻沒(méi)有倒下,,我想問(wèn)他,,你為什么不倒下?倒下了就沒(méi)有那么多壓力,,就沒(méi)有那么多顧慮了,。
我看著樹(shù),樹(shù)他沒(méi)有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影,,那是一股信念支持著他,。我好像找到了原因,找到了自己的燃點(diǎn),,也同時(shí)是樹(shù)的燃點(diǎn),。是啊,信念的力量在于即使身處逆境,,也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,。信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)境,亦能召喚你鼓起生活的勇氣,。信念的偉大在于即使遭遇不幸,,亦能促進(jìn)你保持崇尚的心靈。
找到自己的燃點(diǎn)篇五
巴爾扎克曾言,,“走出荊棘,,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道?!比松蝗缫馐率司?,總有一些困難和挫折是難以避免的,面對(duì)失誤和挫折,,我們需要一笑而過(guò),!
早晨,,我繼續(xù)沉浸在考試的不理想當(dāng)中,當(dāng)我走過(guò)鄉(xiāng)間的田野上,,抬頭仰望著天空,,昨夜突如其來(lái)的暴雨使早晨的天空格外的藍(lán),田野上的小麥雖然被收走了,,但還是留下了一縷縷的稻花香,。
眼前突然閃過(guò)了一道黑影,原來(lái)是一只幼鳥(niǎo),,它鼓舞著未長(zhǎng)齊羽毛的翅膀,,想要飛起來(lái),看著眼前一起一落的鳥(niǎo)兒,,我的心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——放棄,。正當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,眼前的鳥(niǎo)兒愈加掙扎,,只見(jiàn)它運(yùn)足了氣,,飛了起來(lái)??粗▲B(niǎo)兒顛簸地飛翔,,我感到無(wú)比震撼。
“大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬(wàn)里”,一只鳥(niǎo)都沒(méi)放棄希望,,更何況我呢,?
在晨曦中,我露出了笑臉,。我堅(jiān)信,,挫折是暫時(shí)的,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,,吹盡狂沙始到金,。
青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,;青春的彩笛,,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符,,帶動(dòng)我奔向希望,。青春,這個(gè)人生的美好季節(jié),,正是我們播種希望的時(shí)候,,珍惜它,,把握它,讓它在我們手中綻放出熠熠光彩,。
登上山頂,,腳下便是積翠成云的空蒙山色,即使山路曲折,,它也不過(guò)是我們走向成功的墊腳石,。世界上有這樣兩個(gè)詞,一個(gè)叫認(rèn)真,,一個(gè)叫堅(jiān)持,,認(rèn)真的人改變自己,堅(jiān)持的人改變命運(yùn),,只要在路上,,就沒(méi)有到不了的地方!在人生的行進(jìn)之路上,,每個(gè)人都有潛在的能量,,等待著你的挖掘。最終能決定你到哪里的,,只有你自己,。
謝謝你,可愛(ài)的小鳥(niǎo),,是你幫我找到了努力的燃點(diǎn),,重新燃起了我心中的奮斗激情!
找到自己的燃點(diǎn)篇六
陽(yáng)光熹微,,風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,。走過(guò)操場(chǎng),看著晨練的人們,。仿佛一切都是那樣充滿(mǎn)生機(jī),。今天,英語(yǔ)單元考試的成績(jī)出來(lái)了,,班級(jí)第二,。我想,這應(yīng)該不錯(cuò)了吧,!
回到家,,媽媽當(dāng)然著急詢(xún)問(wèn),我故意提高聲調(diào),,好讓躺在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸聽(tīng)到,。哼,誰(shuí)昨天說(shuō)我學(xué)習(xí)不行的,?不就小測(cè)沒(méi)考優(yōu)嗎,,有什么大不了的,?你看,還不是穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三,。我冷笑一聲,,瞟了爸爸一眼。
這時(shí),,爺爸摘下眼鏡,,向我走來(lái)。一雙大手輕輕壓在我肩頭上:“你對(duì)這成績(jī),,就滿(mǎn)足了,?”我心頭一驚,你明明可以做得更好……”說(shuō)罷便走向書(shū)房,。
這句話(huà)雖短,,卻深深刺痛了我的心。我想考第一,,我明明能考第一,,可我,卻以不努力為由,,葬送了這一切,。我暗下決心,一定要把班級(jí)第一拿到手,,讓“我明明可以”變成“我就是可以”,!
當(dāng)別人下課玩耍時(shí),我抓緊時(shí)間,,復(fù)習(xí)單詞和語(yǔ)法,;當(dāng)別人早讀打醬油時(shí),我扎扎實(shí)實(shí),,把每一篇課文背到爛熟于心;當(dāng)別人課余時(shí)間玩手機(jī),,打游戲時(shí),,我擴(kuò)展課外知識(shí),在書(shū)本基礎(chǔ)上拓寬,、拔高,、加深。時(shí)間流逝飛快,,我們不能阻擋時(shí)間,,但我們可以利用時(shí)間!美好的青春,,美好的豆蔻年華啊,,努力奮斗才叫燃,!深夜,撲在電燈上的飛蛾成為我的唯一伴侶,;清晨,,射入窗臺(tái)的第一縷陽(yáng)光是我早起的私人鬧鐘。
時(shí)間白駒過(guò)隙般過(guò)得飛快,,第二次單元考又來(lái)了,。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),,在無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,,我想象自己仿佛一個(gè)身披戰(zhàn)甲的勇土,以紙為弓,,以筆為箭,,以匆匆流去的那段奮斗的時(shí)光為駿馬,叱咤風(fēng)云,,所向披靡,,無(wú)人能敵!
最終,,我以98分的高分,,挑落之前一直壓我一頭的課代表,拿下第一名,。
和煦的陽(yáng)光照在我的臉上,,暖暖的,風(fēng)兒輕輕拂過(guò)面頰,,柔柔的,。走過(guò)操場(chǎng),一片落葉飄落到我的手心上,,映著陽(yáng)光,,脈絡(luò)清晰可見(jiàn),仿佛我那段奮斗過(guò)的時(shí)光,,雖已逝去,,但你抹不去它來(lái)過(guò)的痕跡。奮斗的青春,,才叫“燃”,!如果你問(wèn)我,它的燃點(diǎn)何在,,我想,,只有自己拼過(guò),你才會(huì)明白,。
找到自己的燃點(diǎn)篇七
老師像蠟燭,,點(diǎn)燃自己,,照亮學(xué)生;父母像蠟燭,,點(diǎn)燃自己,,照亮孩子。學(xué)做一只蠟燭,,找到自己的燃點(diǎn),,讓自己燃燒,讓光與熱傳遞,。
小時(shí)候,,我不像一只蠟燭,連火柴也算不上,,更像一根牙簽,,連點(diǎn)燃自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。鑒于我對(duì)自己的印象——不茍言笑,、不善言談,,更形象點(diǎn)說(shuō),就像是被水泡過(guò)的牙簽,,點(diǎn)燃自己的希望更加渺茫了,。
但是,我卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,。下課時(shí),,同學(xué)們都在嬉笑打鬧時(shí),只有我在安靜的看書(shū),。因?yàn)橹挥袝?shū)是我真真切切能夠接觸到的,、只屬于我的小世界。漸漸的,,別人給了我一個(gè)稱(chēng)號(hào)“書(shū)癡”,。也正是因?yàn)榭磿?shū),我找到了屬于自己的燃點(diǎn),。
一天下課,,班級(jí)里幾位學(xué)霸在一起討論問(wèn)題,突然出現(xiàn)了一道晦澀難懂的題,。大家冥思苦想,卻始終找不出答案,。此時(shí),,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“不如問(wèn)問(wèn)‘書(shū)癡’吧!”幾位同學(xué)都很贊同,,排成隊(duì),、繞開(kāi)桌椅,,來(lái)到我身旁。我這個(gè)不善言談的人,,從未和如此多人面對(duì)面過(guò),。
望著大家,我的心臟怦怦直跳,?!拔覀兛梢韵蚰阏?qǐng)教一個(gè)問(wèn)題嗎?”一個(gè)甜美的聲音響起,,原來(lái)是“交際之星”,。我看向她時(shí),她正向我露出微笑,。緊張之情頓時(shí)煙消云散,,我詢(xún)問(wèn)她們具體內(nèi)容。她便友好地把手中書(shū)遞給我,。我讀了讀題,,微笑著對(duì)她說(shuō):“這道題我之前在書(shū)上見(jiàn)過(guò),其實(shí)是有規(guī)律可循的,?!庇谑牵彝劾餐劾驳亟o大家講解了解題方法,。大家的目光從期許變?yōu)榱肆w慕,。“講得很好??!為什么不喜歡和大家交流呢?”我循聲望去,,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,。沒(méi)想到,老師已經(jīng)在此聆聽(tīng)許久了,。我慌張地說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,,我只是碰巧見(jiàn)過(guò)這道題!”“可是依然很厲害呀,!”“交際之星”接著說(shuō),。數(shù)學(xué)老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)同學(xué)們:“我們今天的自習(xí)課,,就由這位同學(xué)給大家進(jìn)行講解,,可以嗎?”同學(xué)們一致表示贊同。
就這樣,,我這個(gè)從不與人交往的“書(shū)癡”,,走上了屬于自己的舞臺(tái)。
是書(shū),、是“交際之星”,、也是數(shù)學(xué)老師,是他們讓我這根小牙簽獲得了點(diǎn)燃自己的機(jī)會(huì),。我終于找到了自己的燃點(diǎn),,在小小的天地中,大放異彩,!
王禹鑠,。
物體往往會(huì)有不同的燃點(diǎn),一旦達(dá)到,,便會(huì)將自身的力量爆發(fā)出來(lái),,形成一束煙柱,射向天空,,不斷閃亮,。
我從小就羞怯十分,在陌生人面前不敢說(shuō)話(huà),,也讓很多人認(rèn)為我內(nèi)向,、不好交流,認(rèn)可我的老師也不多,。每一次的比賽或者班會(huì)發(fā)言,,總會(huì)在角落里有一只手舉起又放下。其實(shí),,每一次我都會(huì)假想自己站在講臺(tái)前的樣子,,但從來(lái)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。這個(gè)自卑的我從來(lái)都是一堆干柴,,沒(méi)有人來(lái)點(diǎn)火,,當(dāng)然自己更不會(huì)燃起來(lái)。
但在今天,,老師在語(yǔ)文課上給我們讀了一篇文章——《夜空中最亮的星》,。文中作者的所感所思正如一刀刀打在我身上。聽(tīng)到了最后他的成功,,我又有一種羨慕之情“他們都成功了,,只剩我了”。但又有一絲不一樣的情感,,似乎是有一絲星火打在了干柴上,,讓它緩緩地燃了一會(huì)兒,但仍沒(méi)達(dá)到燃點(diǎn)。
這絕不是一時(shí)興起,,可能是多年來(lái)一直藏在心里的某個(gè)東西的不斷積累成堆,最后一下子爆發(fā),。剎時(shí),,我也有種力量,向上積極的力量,,讓我整個(gè)人心潮澎湃,。一下課,我就把這個(gè)想法說(shuō)出來(lái),,因?yàn)樵僖踩滩蛔×?,這也許就是所說(shuō)的那個(gè)燃點(diǎn)吧。
凍封的干柴,,會(huì)在一瞬間噴發(fā)出火焰嗎,?會(huì)的。那簇火焰還會(huì)不停地上升,、集中到了天空,,射成煙花。而我,,還在向上中,,但我相信,每一個(gè)人到達(dá)燃點(diǎn)后的力量都不容小覷,,我也會(huì)在那天綻放出我的煙花,。
找到自己的燃點(diǎn)篇八
燃,是一種奮發(fā)圖強(qiáng),、勇往直前的生活態(tài)度,;燃,是一種永不服輸,、敢于拼搏的生活精神,。在今天這個(gè)處處都講“燃”的社會(huì)里,我找到了自己的燃點(diǎn),。
“xxx是全班進(jìn)步最大的學(xué)生,。”當(dāng)我聽(tīng)到我的名字的時(shí)候,,確實(shí)吃驚不小,。周?chē)耐瑢W(xué)也都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我投來(lái)驚訝和羨慕的目光,一股自豪感涌上心頭,??晌抑滥苋〉眠@樣的進(jìn)步和我這一個(gè)月的堅(jiān)持不懈的“燃”有很大關(guān)系。
就在一個(gè)月前,同樣坐在教室里,,我開(kāi)始為我從開(kāi)學(xué)起就呈不斷下滑趨勢(shì)的成績(jī)發(fā)愁,。媽媽開(kāi)始幫我報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班,我也每天盡量多寫(xiě)幾篇題,,多背幾個(gè)語(yǔ)法,。可成績(jī)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)也沒(méi)有,。我便更加發(fā)愁,,形成一個(gè)惡性循環(huán)。每天臨睡前都覺(jué)得心里空洞洞的,,并在心里暗暗發(fā)誓明天要更加努力,。可一天又一天過(guò)去,,我的努力好像打了水漂一樣沒(méi)有回報(bào),。
確實(shí),我只注重刷題,,可到頭來(lái)寫(xiě)了什么都不記得,,每天晚上都好像給別人看一樣學(xué)到很晚,這樣學(xué)習(xí)能有效果嗎,?從那天開(kāi)始,,我開(kāi)始注重竅門(mén),理解知識(shí)的意思而不是只記住知識(shí),。媽媽幫我退了幾個(gè)對(duì)我?guī)椭惶蟮妮o導(dǎo)班,,給我留出自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在課堂上不是只死記硬背,,而是多記方法,。就這樣,我的心情也一天天地好了起來(lái),。每天臨睡前也不再感到空洞,,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
找到自己的燃點(diǎn)篇九
在茂密的森林里,,在清新的空氣中,,散發(fā)著英雄的氣息,他身居山林,,不出茅廬而知天下三分,,不是他不愿走出,而是他在尋找歷史的天空,。
三顧茅廬的人用真情感動(dòng)了他,,用品格征服了他,。他離開(kāi)了茅屋,在歷史的天空里不停的翱翔,,英姿颯爽直到最后一刻,,他運(yùn)籌幄之中,決勝千里之外,,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中活得充實(shí)而有價(jià)值,,他叫臥龍。
于是,,歷史的天空里寫(xiě)著:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間,。
堅(jiān)強(qiáng)的天空,。
意味著他找到了自己的天空――堅(jiān)強(qiáng)的天空,盡管他聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),,但他的心卻跟著樂(lè)譜一起飛翔,,他用靈魂開(kāi)始創(chuàng)作,把世間最美妙的音樂(lè)帶給了人們,,他看到了自己的價(jià)值,。
于是,堅(jiān)強(qiáng)的天空里寫(xiě)著:真正的巨人——貝多芬,。
智慧的天空,。
他選擇了離校去尋找自己的天空。
他的敢于嘗試,,永不氣餒的精神使他找到了,,那是智慧的天空,他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡,,給黑暗的世界帶來(lái)了無(wú)限光明,,用智慧發(fā)明了留聲機(jī),使許多美妙的時(shí)刻定格成永恒,,人們?yōu)樗麣g呼,、吶喊。
于是,,智慧的天空里寫(xiě)著:發(fā)明大王——愛(ài)迪生,。
浩渺無(wú)邊的宇宙,永遠(yuǎn)有一片天空屬于你,,那里你自己的天空,,但它屬要努力探索才能找到,需要辛勤汗水才能發(fā)光,,需要在你找到它時(shí),,勇敢地展翅翱翔,!
找到自己的燃點(diǎn)篇十
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn),我們正值最美好的年紀(jì),,也該找尋自己的燃點(diǎn),,燃燒青春了!
“唉,,又考砸了,,體育考試也沒(méi)達(dá)標(biāo)”我嘆息著說(shuō)。在“慘不忍睹的分?jǐn)?shù)”和“八百米不及格”的雙重暴擊下,,我墮落了面對(duì)著空無(wú)一人的房子,,我不禁又嘆了口氣,擰亮了房間的燈,,我的心中一團(tuán)亂麻,,我努力過(guò)!我也堅(jiān)持跑步了,!為什么總是不能成功,?在空蕩的房間里,我哭喊著,,試圖發(fā)泄心中的不甘與委屈,,回想著老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,,我的心里一片黑暗,。
這時(shí),房間的燈“嗞嗞”地響起來(lái),,顯得有些恐怖,,隨著“咔噠”一聲,燈滅了,,整間屋子陷入了一片黑暗,,我不禁冷笑一聲說(shuō):“呵,還真應(yīng)景,?!蔽也坏貌幌仁掌鸨瘋那榫w,透過(guò)慘淡的月光翻箱倒柜的找一點(diǎn)能為我照明的東西,,幾番努力后,,終于在一個(gè)小角落里找到了一盒火柴,我拿出一根劃著了它,,火柴發(fā)出“哧”的一聲,,微弱的光在黑暗中被無(wú)限放大,望著那小小的火焰,,我不禁陷入了沉思,,這火柴為什么會(huì)發(fā)出光亮,?用物理書(shū)上的回答來(lái)說(shuō)——摩擦生熱,但它必須達(dá)到燃點(diǎn)才能燃燒,。對(duì)?。∶總€(gè)人都有自己的燃點(diǎn),,我為什么找不到呢,?難道就此墮落嗎?我可是一個(gè)要強(qiáng)的人啊,,是時(shí)候燃燒自己了,,那火柴不僅照亮了我的臉龐,也照亮了我心中的黑暗,。
自從經(jīng)歷過(guò)那次黑暗后,,我不再墮落,因?yàn)槲艺业搅俗约旱娜键c(diǎn),,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了努力,。
加油吧,,少年!讓我們朝著自己的目標(biāo)一路“燃”下去,!
楊喆淇,。
”燃”不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的網(wǎng)絡(luò)流行詞,它更象征著一種精神,,一種積極向上,、永不言敗的精神,也正是這種精神,,引導(dǎo)我走向了成功的道路,。
那還是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們剛考完期中考試,,原本應(yīng)感到全身輕松的我心中卻多了一份焦慮——這次題十分難,,尤其是數(shù)學(xué),有好多題我都沒(méi)做出來(lái),,特別是大題,。我盡量將考試這件事壓在心底,告訴我自己不用太在意,,可好景不長(zhǎng),,成績(jī)出來(lái)的特別快,剛過(guò)了一天,,三科成績(jī)陸續(xù)都出來(lái)了,。我懷著忐忑不安的心慢慢打開(kāi)了我的成績(jī)單——86分,!這個(gè)不堪入目的成績(jī)猶如晴天的一道霹靂,深深地刺痛了我的心,。
這幾個(gè)字猶如一杯濃郁的咖啡,,令我回味無(wú)窮,又如同暴風(fēng)雨后的彩虹,,讓我看見(jiàn)希望,。對(duì)啊,老人已八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了,,可他仍堅(jiān)持著,,憑借堅(jiān)定的意志,最終收獲了成功,。這時(shí),,我又看了看手里那血淋淋的成績(jī)單,茅塞頓開(kāi):我不能放棄,,我要向老人學(xué)習(xí),,我要振作起來(lái),化悲傷為前進(jìn)的動(dòng)力,,積極進(jìn)取,,永不言敗,爭(zhēng)取在下次考試中收獲成功的果實(shí),。想到這,,我邁著輕快的步伐繼續(xù)向前走去,我不再恐懼,,也不再退縮,,因?yàn)槲抑狼胺接游业膶⑹且黄饷鳎?p>
在接下來(lái)的幾個(gè)月中,我勤奮學(xué)習(xí),,不斷刷題悟卷,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),。每當(dāng)我想放棄或者想偷懶時(shí),,《老人與海》中的那句話(huà)一直激勵(lì)支持著我,,于是我一直保持著積極向上的態(tài)度,。又一次大考來(lái)臨了——期未,我滿(mǎn)懷著信心與期待參加了考試,。功夫不負(fù)有心人,,我取得了滿(mǎn)分的好成績(jī),那一刻,,我的心中涌上了一股巨大的暖流,,淚水奪眶而出,。
這一次,我找到了自己的”燃點(diǎn)”——永不言敗的精神,,我將懷揣著夢(mèng)想與希望,,積極向上,不斷進(jìn)取,,讓我越燃越旺,!
找到自己的燃點(diǎn)篇十一
蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),,上食埃土,,下飲黃泉,用心一也,。
——題記,。
雄鷹善于在長(zhǎng)空搏擊,因?yàn)樗鼘?zhuān)注于藍(lán)天,;海鷗善于在海面上翱翔,,因?yàn)樗鼘?zhuān)注于大海;魚(yú)兒善于在水中遨游,,因?yàn)樗鼘?zhuān)注于河流,。而我們只應(yīng)專(zhuān)注于屬于自己的那把椅子。
弱水三千,,吾只取一瓢飲,。數(shù)學(xué)大師陳省身和畫(huà)家黃永玉都是這樣的人——一生只追求一個(gè)方向,。
馬克思小的時(shí)候,,就已經(jīng)找到了屬于自己的椅子。他堅(jiān)定的說(shuō):“我要為全人類(lèi)的解放而努力奮斗,?!闭怯捎谒麑?zhuān)注于自己的理想,才為全人類(lèi)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),,成就了自己的偉大,。
天生我材必有用。只要愿意,,每個(gè)人都可以把自己平凡的人生變得偉大,。
人生的困難也就在此。有些人可能花費(fèi)了一輩子也從未找到,。這條路是漫長(zhǎng)而又曲折的,,有些人對(duì)自己的人生一頭霧水,沒(méi)有任何方向感,,他不知道自己怎樣才能駛向人生的彼岸,,而有些人,,為了滿(mǎn)足自己的好奇,時(shí)而以這為目標(biāo),,時(shí)而以那為理想,,終于由于自己無(wú)法專(zhuān)注于目標(biāo),不能持之以恒,,導(dǎo)致一次次的失敗,。
不論我們做任何事都要學(xué)會(huì)專(zhuān)心。當(dāng)我們專(zhuān)注于學(xué)習(xí),,就會(huì)獲得淵博的知識(shí),;但我們專(zhuān)注于克服困難,就會(huì)獲得堅(jiān)定的信心,,當(dāng)我們專(zhuān)注于理想,,就會(huì)獲得輝煌的成就。
找到自己的燃點(diǎn)篇十二
后來(lái),,我長(zhǎng)大了,,自然也不會(huì)同小時(shí)一樣,在胸前掛一串鑰匙,,但在生活中,,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有許許多多的“鑰匙”!
其實(shí),,在生活中,,有許許多多的“鑰匙”,而總有一把鑰匙是屬于自己的,!
記得在那年冬天,,由于自己的一次失誤,導(dǎo)致成績(jī)下滑了十五名,!這是多么可怕的數(shù)字,,而更令人畏懼的是,由于自己的沖動(dòng),,不僅惹惱了老師,,而且驚動(dòng)了班主任!那時(shí)的我,,簡(jiǎn)直可以用一敗涂地來(lái)形容,。老師的白眼,同學(xué)的譏笑,,家長(zhǎng)的漫罵,,使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著,終于,,在又一次的失敗中,,我再也按柰不住,顧不得一切,,沖出考試的教室,,在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上放聲大哭!
不知過(guò)了多久,,天開(kāi)始下起了大雪,。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落,猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上,。融化,,滴落,滲入皮膚,,進(jìn)入身體,。涼了,碎了,。心也如同雪花一般,,跌落在地,形如兩瓣,!
后來(lái),,我終于取得了勝利,老師同學(xué)也開(kāi)始接受了我,。幸福的天空終于露出了一絲曙光……,。
找到自己的燃點(diǎn)篇十三
現(xiàn)在的我,有太多的不盡人意,,爸媽說(shuō)我變了,,說(shuō)我越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)……。
老師說(shuō)我變了,,以前我是多么的懂事,,可現(xiàn)在……,。
朋友們也說(shuō)我變了,,以前我總是能說(shuō)會(huì)道的給他們說(shuō)話(huà),現(xiàn)在,,變得沉默……,。
在我變化的過(guò)程中,有誰(shuí)知道我承受了多少,,經(jīng)歷了多少,,重大的打擊使我變得沉淪,讓我墜落,讓我沉默,,讓我悲傷,,讓我少了歡笑,讓我小小的心也變得搖搖欲墜,,,,每天只能坐在那里想自己迷茫得前途,,,無(wú)盡的悲傷使我前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)黑暗,。孤獨(dú)、寂寞,、壓力堆在我身上,,我快要喘不過(guò)來(lái)氣。
天過(guò)著這樣得生活,,我很累很累,,我不想要這樣的生活了,我要像著堅(jiān)強(qiáng)找回自己,。堅(jiān)強(qiáng),,以后是我努力的方向,以前的一切,,過(guò)去了,,就過(guò)去吧!
爸媽?zhuān)蠋?,朋友,,我?huì)為之而改變,變得讓你們喜歡,!
我要擺脫憂(yōu)郁,,擺脫一切令我不愉快的東西,我要堅(jiān)強(qiáng),,我要重新找回我自己,!
我要開(kāi)始重新得生活,我依然會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的給你們笑,,會(huì)變得活潑……,。
在我變化的同時(shí),也需要你們大家的支持,!
相信我吧,,過(guò)了今天,你么就會(huì)看到那個(gè)活潑開(kāi)朗,、天真無(wú)邪的我,。
找到自己的燃點(diǎn)篇十四
云散了,因?yàn)轱L(fēng)醒了;月升起,,因?yàn)樘?yáng)下山了,;我哭了,,因?yàn)槲叶恕?/p>
每一朵花都有屬于自己的那座花園,,它們相互扶持,相互激勵(lì),,共同成長(zhǎng),。當(dāng)然了,人也一樣,。
又分班了,,時(shí)間過(guò)去了那么久,我始終無(wú)法融入到這個(gè)新的班集體中,。陌生的同學(xué),,陌生的老師,陌生的教室,,總之,一切都是陌生的,。我漸漸開(kāi)始自我孤立,,下課不和同學(xué)們玩樂(lè)嬉戲,,上課也不積極回答問(wèn)題。那次,,學(xué)校組織辦一期黑板報(bào)。說(shuō)實(shí)話(huà),,我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我,,“我發(fā)現(xiàn)你的字體還不錯(cuò),,這期黑板報(bào)你來(lái)負(fù)責(zé)寫(xiě)字?!卑嘀魅蔚谋砬槭趾吞@,??晌夷兀琅f面無(wú)表情地說(shuō):“對(duì)不起,老師,?!蔽肄D(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,。
吃完午飯,,班主任再次找到我,我追隨班主任的腳步來(lái)到了學(xué)校辦公室前花壇處,,那里開(kāi)滿(mǎn)了菊花,,黃澄澄的,宛如天空中一顆顆耀眼的星星,。班主任說(shuō)“你看,,這些菊花之所以能夠這么多姿多彩,是因?yàn)樗鼈兪滞焓?,肩并肩一起生活,,你是個(gè)聰明孩子,明白嗎,?”不覺(jué)中嘴角澀澀的,。我擦干眼淚:“老師,黑板報(bào)還缺人嗎,?”班主任笑了,,幾道皺紋分外明顯:“位置給你留著呢!”
回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報(bào),,我班黑板報(bào)最終版取得了第一名的好成績(jī),,當(dāng)然,我也融入到了這個(gè)集體中,。
班主任是夜空中最亮的星,,為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì)在自己的花園中,,努力過(guò)好每一天,,做好每件事,綻放出屬于自己的光彩,!
我的花園真的絢爛多彩,!