人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一
乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活！
甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的搖籃！
甲：我們的成長(zhǎng)離不開教師的諄諄教誨,！
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷,！
甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng),！
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下,，今日我們的《溝通,、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始,。
甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無(wú)微不至的關(guān)懷,，下頭首先有請(qǐng)我們教師發(fā)言，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們教師的講話,，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改,，還有這么多的瑣碎事,，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)教師道一聲：多謝,，教師,！
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦！
乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣,，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊,！真是得好好考究考究才行哦,！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,，下頭有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)xxx上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷,，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛,，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多,。
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，父母會(huì)記得,。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會(huì)記得,。
合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二
一,、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開始
甲乙：xx小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開始。
尊敬的各位叔叔,、阿姨：
你們好,！
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景,，更期望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話,。
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x教師講話,。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言,，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷,，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的xxx同學(xué),，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎,。
乙：xx同學(xué)的發(fā)言十分好,，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方,。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,，請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,，來(lái)有請(qǐng),。（xxx發(fā)言）
甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話,，大家歡迎,。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯,，我們卻心安理得的享受這一切,。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè),，您總會(huì)關(guān)了電視,，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋,，譜寫一曲感恩的樂章,，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,，描繪一幅幅感人的畫面,，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩,，感激您給予我們生命,，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間,。
甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道,，可是里面包含了我的真誠(chéng),。
乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛,，可是這是我第一次供奉,。
家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。
二,、兩位主持人再次登場(chǎng),，進(jìn)入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽(yáng)光,，予我剛強(qiáng)和熱情,，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮,，予我溫情與詩(shī)意,，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù),，有請(qǐng),。
甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩,，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講故事,。
乙：xxx的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績(jī),，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師,，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激,！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。
甲乙：是啊,，多么平凡的工作,，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,，從一頁(yè)白紙,，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去,，從青春靚麗到滿頭銀絲,。她像我們的母親，溫柔而又慈祥,；他像我們的父親,，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師,，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),，是我們的良師益友,。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語(yǔ)
甲：感激父母,，
乙：感激教師,，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)！
甲：有您,，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育,，
甲乙：有您,，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,！
甲：三年時(shí)光不長(zhǎng),，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時(shí)光不短,，我們期盼著燦爛的明天,！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力,，拼搏進(jìn)取,，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三
男：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
男：我們的成長(zhǎng)離不開教師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷,。
女：在教師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下,，今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，歡迎校長(zhǎng)講話,。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的提高離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。
第三項(xiàng)：情景簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得。
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，教師會(huì)記得,。
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。
女：我們明白，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足,。
男：教師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓,。
女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
男：今日,，我們懇請(qǐng)教師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張教師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情景,。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不夢(mèng)想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn),。
男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血,。
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)。
男：教師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望,。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四
男：親愛的爸爸,，媽媽，
女：親愛的各位家長(zhǎng),，
合：你們好,！
男：等待你們時(shí)，焦急而興奮,；眺望你們時(shí),，緊張而欣喜。
女：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步,；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼,。
男：擺一方桌,，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說(shuō)：
合：歡迎您,，親愛的家長(zhǎng)！
女：下頭有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言,，大家掌聲有請(qǐng),。
班主任發(fā)言……
男：父愛如山，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣,、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔,、細(xì)膩,，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女：在寒風(fēng)凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼,。
男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中,，
合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心,。
女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切,，都是您,。
男：沒有您，就沒有了家的氣息,，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)！
女：下頭有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言,。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……
女：“一朵花,，一粒沙，就是天涯,?！毙r(shí)候，這是你們的哲理,。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草,，探出稚嫩的頭,，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭,，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,，對(duì)抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,，收藏著時(shí)間的無(wú)限,，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,，沒有地哪有家,，沒有家哪有你,，沒有你哪有我?！?/p>
男：下頭有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言,。
語(yǔ)文課代表發(fā)言……
女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無(wú)悔的青春,！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng),！
男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們自豪,！不管未來(lái)成功與否,，但至少我們此刻是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀,，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任,！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望,；洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,，文憑才是敲門磚,，本事更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,，我們有職責(zé)禪坐教室,，隱身書山，潛伏學(xué)海,。
男：今日,，削好皮兒的蘋果必須會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早,，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情，是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒?，邁入成功,！
男：“感恩的心，感激有你,，伴我一生,，我有勇氣做我自我”,。
女：天下多少驚人事,，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩,！
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激,！
男：紙短情長(zhǎng),，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，我們是您的兒女！
結(jié)束語(yǔ)：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，初一的求知旅程又停泊在新的驛站,。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài),。勝不驕,，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起,，為自我創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天,！
最終，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿,！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家,！期望大家永遠(yuǎn)支持我們,，再見！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開,，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的教師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(zhǎng)會(huì),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹:我是咱們班。,。,。，也是家委會(huì)成員之一,。
學(xué)校自建校以來(lái)始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略,，重質(zhì)量，樹品牌,，以“科學(xué)務(wù)實(shí),、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng),，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無(wú)論是教師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī),，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪,，對(duì)自我的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到十分放心,。看到孩子一天天成長(zhǎng)提高,，我們對(duì)學(xué)校和教師心存感激,，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴提高，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師表示崇高的敬意和衷心的感激!
成立家長(zhǎng)委員會(huì),，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁,，經(jīng)過這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作,，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé),，進(jìn)取參與學(xué)校管理,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，我一方面深感自我肩上的職責(zé)重大,，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托。
另一方面,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，有各位教師和家長(zhǎng)朋友的支持，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心,。今后,，我必須與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合,，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流,，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的提議,、想法和要求反饋給學(xué)校,，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合,，并經(jīng)過多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng),。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，進(jìn)取為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事，切實(shí)幫忙學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。總之,，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué),，以最大的誠(chéng)意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信,，在我們的共同努力下,，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密,，溝通會(huì)更加默契。
根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議資料和安排,，共分以下幾項(xiàng):
【一】:家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>
【二】:請(qǐng)教師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào),。
【三】:請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
【四】:報(bào)告會(huì)
【五】:師德評(píng)議
介紹完畢,，下頭我們來(lái)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):
(一),、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫《簽到表》
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)
(二)、有請(qǐng)王教師講話!
(三),、歡迎姜教師講話
有請(qǐng)王教師為我們大家做工作匯報(bào),，大家掌聲歡迎!
十分感激王教師的匯報(bào)，為了孩子們,，您辛苦了,。
下頭有請(qǐng)姜教師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎,。
十分感激姜教師精彩的匯報(bào),。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
下頭有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下頭有請(qǐng)xx媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
歡迎王教師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來(lái)的教育專家
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，對(duì)各班任教教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，期望大家秉著公平,、公正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)教師回避,，多謝!
會(huì)議到此結(jié)束,，再次的感激大家的到來(lái)，散會(huì),。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六
甲,、乙：尊敬的教師，
丙,、?。河H愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好?。ň炊Y）
甲：我是xxx乙：我是xxx
丙：我是xxx.：我是xxx
甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),！
丙：感激您一向以來(lái)對(duì)三x班工作的理解,、支持、關(guān)心和幫忙,！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)x班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：多謝?。ň瞎?/p>
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的期望,。
丙：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、恩比天高
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng),，教師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海,！
甲：我們一齊努力著,，付出著，收獲著,。
乙：幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,，
丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
?。合骂^我宣布：三年級(jí)x班家長(zhǎng)會(huì),，
合：此刻開始——！
甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖！
乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力！
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光,！
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露,！
甲：他就是我們的班主任,！
乙：下頭掌聲有請(qǐng)我們的班主任x教師發(fā)言,！
丙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
?。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生,。
丙：是教師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮！
?。菏墙處熃涛覀冋钩犸w翔,！
丙：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
?。航處煹拿纨嬍萘?！
丙：我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了。
?。航處煹男牟偎榱?！
丙：下頭有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)教師x教師發(fā)言，掌聲歡迎,！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登,，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
丙：讓我們心與心相連
?。鹤屛覀兪峙c手相牽,！
丙：敬愛的教師，親愛的爸爸媽媽們,，
?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下頭請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲：我們正值金色的童年,，充滿陽(yáng)光,，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利愐驗(yàn)橛辛宋覀兌錆M期望,！
丙：親愛的家長(zhǎng)朋友,，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，教師的關(guān)心和教育,，我們自由地成長(zhǎng),！
丁：我們像小鳥一樣,，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的夢(mèng)想,！
合：請(qǐng)你們放心,，在學(xué)校的每一天,，我們是歡樂的！我們是健康向上的,！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，多謝大家！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七
家長(zhǎng)同志們：
大家好!
今日我們又聚在那里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期待著孩子能替我們完成,。
作為孩子的數(shù)學(xué)教師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,，一年多來(lái),，我在李教師的扶持幫忙下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律,，接近500天的相處,，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣,，能干的張雪,，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí),，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩,，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室,，一邊又一遍的講解,，孩子也能感覺到我的不耐煩，可是當(dāng)他最終明白了之后,，孩子抬頭沖我甜甜的笑了,，眼里還有淚花，一剎那間,，我感動(dòng)了,，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫教師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有,，我經(jīng)常和李教師說(shuō)起的王瑩,，那么本分，那么平靜,，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被教師遺忘,，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),，穩(wěn)步前進(jìn),。
不能說(shuō)，那里面沒有家長(zhǎng)傾注的深深的愛,，一個(gè)孩子走出來(lái),，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn),。這學(xué)期學(xué)習(xí)提高非常大,，各方面都有提高的。同學(xué)孫文濤,，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心,，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，書寫好了,，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一向都是書寫潦草的,，可是從某一天開始,，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛了，作為教師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí),，我們總要想：到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子,，你對(duì)他付出一分,，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不期望看到的事情時(shí),，我們也要擱心想一想,，我們沒有什么問題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。
作為教師,，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,，師生感情好,，教師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),，教師批評(píng),，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自我的愛心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們,，尊重信任他們,，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，我們班已經(jīng)構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，班團(tuán)體中的每個(gè)成員,，都把自我看成是團(tuán)體的主人翁,，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班團(tuán)體活動(dòng)中相互比較,，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高,、紀(jì)律性強(qiáng),、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八
女：尊敬的各位家長(zhǎng),、教師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好,！
女：今日的六中春光融融,，
男：今日的高三（x）班高朋滿座。
合：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活,，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男：今日的會(huì)議議程有四項(xiàng)：此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任x教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn),。
男：正因?yàn)榻處焸兘虒?dǎo)有方,，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生,。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言,。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是xx同學(xué)的父親xx先生,。
合：教師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望,。
男：深深父母恩,，切切恩師情。
女：拳拳感恩心,，聊表感恩意,。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動(dòng)展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩教師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫忙,。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。
女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人,，就會(huì)受到眾人的愛戴,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人,，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限,、精彩無(wú)限！
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞,。
女：這就是高三x班的動(dòng)力心跳,！這就是高三x班的青春燃燒！這就是高三x班的決戰(zhàn)高考,！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，為了高考，為了夢(mèng)想,，我們永不放棄,！
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系,，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女：高三x班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,！
男：再次感激你們的到來(lái),！
合：祝家長(zhǎng)們合家歡樂！生活幸福！一生平安,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家午時(shí)好!
首先感激家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持,，感激各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級(jí)學(xué)生首次家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)朋友們,，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一齊,。我們能夠在一齊開這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,，今后我們將共同度過孩子六年的完美時(shí)光。今日我們隆重舉行一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)有個(gè)較全面的了解,，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一齊幫忙孩子做好銜接，讓孩子能歡樂,、健康度過小學(xué)生活,。
今日的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)議程由xx校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項(xiàng)議程由一年級(jí)的任課教師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)相關(guān)情景
第三項(xiàng)議程根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的回執(zhí)情景家長(zhǎng)教師做互動(dòng)交流,。
【主持人總結(jié)】
父母是孩子的啟蒙教師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，教師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,，僅有將家庭，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才,，在孩子們已經(jīng)開始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校教師將會(huì)用我們的愛心,、職責(zé)心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂,、健康的成長(zhǎng),。
我相信，經(jīng)過我們的共同努力,，孩子們的素質(zhì)必須會(huì)不斷提高,，學(xué)校的教育事業(yè)也必須會(huì)不斷地發(fā)展!再次感激眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)見面會(huì),。
祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)提高、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康,、合家歡樂,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是xx,，是這次的家長(zhǎng)會(huì)的主持人,。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)感激你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間過得很快,，依稀之間我們已踏上了初三的征程,，以往的嬉戲玩笑,，以往的青春激蕩,，以往的少不識(shí)愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂,，種種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。
首先,，歡迎我們的高校長(zhǎng)為本次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講話。
（講話過程中…）
多謝校長(zhǎng)給予我們的肯定與勉勵(lì)。
每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí),，父母的叮囑總回蕩在耳邊；每當(dāng)我們考試不夢(mèng)想時(shí),，父母的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn),。我們成長(zhǎng)過程中,，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán),。
接下來(lái),，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——...的母親上臺(tái)發(fā)言,。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
感激阿姨為我們帶來(lái)的演講。
如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法,，與我們成績(jī)的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián),。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自我的學(xué)習(xí)心得,。下頭發(fā)言的五位同學(xué)們,，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)上有著獨(dú)特的見解與心得，此刻與我們分享,。有請(qǐng)xx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
接下來(lái)有請(qǐng)xx為大家講述她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
讓我們請(qǐng)xx為大家講述他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
下頭請(qǐng)xx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
最終讓xx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法,。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）
（講話過程中…）
感激他們的精彩演講。
有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力,。她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光、愛的雨露,。她就是我們可親可敬的班主任,。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)xx講話,。大家歡迎,！
（講話過程中…）
優(yōu)異的成績(jī)離不開學(xué)生自我的勤奮努力，離不開父母的循循善誘,，離不開教師的諄諄告誡,。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會(huì)遇到些挫折,，但這更需要每一位家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo),。期望各位叔叔阿姨與我們一齊努力，共同見證收獲的時(shí)刻,！
各位叔叔阿姨對(duì)自我孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些提議,，能夠留下來(lái)與班主任和任課教師一同探討。
再次感激各位叔叔阿姨的蒞臨,，多謝,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感激大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),。在那里,，我首先代表全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感激!感激您們對(duì)學(xué)校工作的支持!今日在此召開第一次家長(zhǎng)會(huì),，目的：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景;二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。今日各位的到來(lái),，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn),。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才,，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的職責(zé),。
今日的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言
第二項(xiàng)：由xxx教師代表初一年級(jí)全體教師與各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話
第三項(xiàng)：由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情景，并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出提議,。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課教師交流。
下頭逐項(xiàng)進(jìn)行
第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言
第二項(xiàng)：由xxx教師代表初一年級(jí)全體教師與各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話
第三項(xiàng)：由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情景,，并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出提議,。
各位家長(zhǎng)，經(jīng)過今日的溝通和交流,，您對(duì)學(xué)校必須有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念，教師們是如何開展教學(xué),，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識(shí),，這些對(duì)大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,，它包括社會(huì),、家庭、學(xué)校三方面的教育,。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,，是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站。能夠說(shuō),，每個(gè)人的意志品質(zhì),、個(gè)性性格、禮儀道德,、人生夢(mèng)想,、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要,，有句話說(shuō)的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校教師教育,，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。
就讓我們家校結(jié)合,，齊心協(xié)力,，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,，使孩子們播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品格,，享受完美人生!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑じ魑患议L(zhǎng)的到來(lái),，并祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福,。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課教師交流。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好,！
感激各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì),！
乙：光陰似劍，日月如梭,。
甲：選擇xx,，成就自我。
乙：在那里,，我們像禾苗一樣,，茁壯成長(zhǎng)。
甲：在那里,，我們像花兒一樣,，盡情開放。
乙：我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任,。
甲：我們也有一位愛生如子的副班主任,。
甲：今日，我們將以全新的形式來(lái)開這次會(huì)議—或者說(shuō),，是這次活動(dòng),。
乙：我們，會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式,，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,。或許,，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年完美的回憶,。
甲：是啊，童年,，是最幸福的,；最難忘的，
乙：我們這次活動(dòng)的主題是—成長(zhǎng)的歡樂,！
合：首先，我們來(lái)聽聽校長(zhǎng)的講話,。
甲：隨機(jī)此刻,，請(qǐng)xx同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)。
乙：在那里,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目,，期望各位家長(zhǎng)開心。
節(jié)目名稱：
乙：《五四班》說(shuō)唱表演者：xx、xx,。
甲：《散文朗誦》表演者：xx,、xx。
乙：《征稿趣事》表演者：xx,、xx,。
甲：《數(shù)學(xué)題講解》表演者：xx、xx,。
乙：《洪雅趣言》表演者：xx,、xx。
甲：《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者：xx,、xx,。
乙：《聲訊服務(wù)》表演者：xx、xx,。
甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：xx,、xx。
乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：xx,、xx,。
甲：怎樣樣，好玩吧,？我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧,！
乙：結(jié)尾：我們，在那里,，慢慢地長(zhǎng)大,。
甲：我們歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活
乙：我們有伙伴一齊游戲,。
甲：有教師辛勤地教育自我,。
甲：當(dāng)然，還有父母長(zhǎng)輩,，撫育我們長(zhǎng)大,。
乙：請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)班里,，
甲：努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，
乙：將來(lái)用自我的雙手回報(bào)祖國(guó),，回報(bào)社會(huì)。
甲：當(dāng)然,，還有你們—我們最親愛的父母,，親人。
乙：本次活動(dòng)到此結(jié)束，有請(qǐng)教師講話,。
（教師講話）
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十三
(合)：親愛的爸爸媽媽,，叔叔阿姨你們好
(合)：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!
男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時(shí)候,，您佇立在門口,，望著我緩緩地向?qū)W校里走去
女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時(shí),，我的雙手浸在冰冷的水里,，我最終理解了你的辛苦!
男：爸爸，您是否還記得上學(xué)后第一次回家,，我倔強(qiáng)的鬧著情緒,，你卻橫下心來(lái)讓我堅(jiān)持。
女：媽媽,，您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚,，我躺在床上，久久不能入眠,，依然眷戀著家的溫馨!
男：爸爸,，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了,，您的心中猶如放下了千斤巨石,。
女：媽媽，想起您們第一次來(lái)接我時(shí),，您焦急地在外面等待,，不時(shí)的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血,。
男：爸爸,，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報(bào)自我的成績(jī),，你耐心地聽我講述,。
女：媽媽，想起了第一次對(duì)您說(shuō)“我想你們了,，我愛你們”時(shí),，我早已熱淚盈眶!
男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí),，您感覺到了我的變化,。
女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時(shí),，我真正認(rèn)識(shí)到了我要在那里提高成長(zhǎng)。
男：當(dāng)我漸漸熟悉了那里，適應(yīng)了那里,，爸爸,，您高興地笑了。
女：媽媽,，當(dāng)我再一次見到你時(shí),，我致以最崇高的感激：“多謝，多謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校,，她真的教會(huì)了我們很多很多,。
合：我們要在那里展翅翱翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
閉幕詞
男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。
女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的
男：請(qǐng)您們放心,，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無(wú)悔的青春,，
女：請(qǐng)您相信，我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞,，鑄造我們五彩的夢(mèng),，我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的期望!
男：請(qǐng)您見證,，我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵(lì)的道路走向明天!
女：世間剪不斷的是親情,，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾湃绱诵腋?
男：世間沖不斷的也是親情,，因?yàn)橛辛四膼?，我們才更加完美?/p>
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激!
男：話語(yǔ)情長(zhǎng),，訴不盡我們心中的祝福
合：我們唯有在心中默默為您們祝福,，用行動(dòng)來(lái)證明，我們是您們最好的兒女,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十四
甲：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,。
甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開教師的諄諄教誨,。
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷,。
甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,。
合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始,。
甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無(wú)微不至的關(guān)懷,，下頭首先有請(qǐng)我們教師發(fā)言，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們教師的講話,，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改,，還有這么多的瑣碎事,，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)教師道一聲：多謝,，教師,！
乙、叔叔阿姨們,，你們明白嗎,？同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和教師帶來(lái)莫名的驚喜,，我明白這都是他平時(shí)喜歡閱讀,、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的,。
第二環(huán)節(jié)：媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)之談
甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦！
乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣,，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的教師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)教師發(fā)言
乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊,！真是得好好考究考究才行哦,！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理,，下頭有請(qǐng)xx班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎！
乙：我們的成長(zhǎng)離不開教師的教誨,，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育,，下頭有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷,，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛,，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
乙：今日的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多,，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的教師請(qǐng)上臺(tái)吧,。
合：教師,，有請(qǐng)。
（班主任總結(jié)）
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，父母會(huì)記得,。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師會(huì)記得,。
合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔,。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨?。R敬禮）
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好,！
首先，讓我代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今日的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感激,！
這次會(huì)議,，既是對(duì)高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個(gè)小結(jié)，又是對(duì)下學(xué)期進(jìn)入高中二年級(jí)前的一個(gè)預(yù)備會(huì),。
所以,，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆學(xué)生在校及在家的情景,，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子,、我們學(xué)校教師三者共同的心愿,。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！
今日我想跟各位家長(zhǎng)談三方面的問題：
xx一中籌建于1924年，最早名為xx書院,，后為xx縣立中學(xué),，1958年秋始招高中班，并定名為xx一中,，1995年列為xx師范大學(xué)第三附屬中學(xué),。2003年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”,。從2004年9月起更名為“xx省示范性普通高級(jí)中學(xué)”,。
xx一中在縣委、縣政府的高度重視下,，于1997年11月整體搬遷至新址,，此刻學(xué)校面積48000平方米，建筑面積25000多平方米,，是一所擁有教職員工260人,，其中在編在崗207人，教學(xué)班48個(gè),、在校學(xué)生2700多人的全日制完全中學(xué),。
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)成了“育人為本，全面發(fā)展,，教有特色,，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神,，構(gòu)成了“團(tuán)級(jí)、樸素,、勤奮,、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
近幾年,，學(xué)校被連續(xù)評(píng)為“學(xué)校內(nèi)部管理工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)單位”,，“xx市學(xué)校文化建設(shè)樣板學(xué)校”,、“xx省衛(wèi)生禮貌單位”,、“xx省體育工作先進(jìn)單位”,、“xx省安全禮貌學(xué)校”,。
八十多年來(lái),，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，弦歌不絕,，英才輩出,，桃李天下。先后共培養(yǎng)出高,、初中畢業(yè)生18000多人,；恢復(fù)高考后，已有300多位畢業(yè)生獲得博士,、碩士學(xué)位。進(jìn)入21世紀(jì)后,，學(xué)校始終不渝推進(jìn)教育改革,，取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù),、大面積提高的好成績(jī),。2019年，本科上線486人,，其中二本上線146人,。本專科上線率達(dá)96%,，超省平40余個(gè)百分點(diǎn),。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績(jī)。
1.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵,。正因如此，近幾年,，我們狠抓了教師隊(duì)伍的建設(shè),。
一是從大學(xué)引進(jìn)本科學(xué)生以及在全縣公開招聘優(yōu)秀教師，不斷給教師隊(duì)伍加入新鮮血液,；去年從大學(xué)畢業(yè)生中引進(jìn)簽約了15名教師,。
二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打破平均主義,，教師的教學(xué)成績(jī)直接計(jì)入其個(gè)人檔案,，評(píng)優(yōu)評(píng)先直接與成績(jī)掛鉤；
三是定期派教師出去聽課學(xué)習(xí),；
四是從外地請(qǐng)來(lái)專家教授來(lái)學(xué)校講課,；
五是管理重心下移,，實(shí)行年級(jí)組管理。
針對(duì)高一,，學(xué)校還專門成立高一領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)高一工作的領(lǐng)導(dǎo),。
六是加強(qiáng)常規(guī)管理,，實(shí)行座班制，高一領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)出勤的督促檢查,。在教學(xué)上,，備課組統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求,，教研組一月一查一通報(bào)，學(xué)校一季一查一通報(bào),。
總之,，經(jīng)過以上措施之后，實(shí)行優(yōu)勝劣汰,，從而確保高一隊(duì)伍的建設(shè),。
2.保證學(xué)習(xí)時(shí)間
時(shí)間提就是效益，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。此刻我們白天7節(jié)課,，另外，早上1節(jié)自習(xí),，晚上3節(jié)自習(xí),。這一屆從高一第一期起，就開始抓了星期六,、星期天和一些節(jié)假日的時(shí)間,。事實(shí)證明是有效的。
3.狠抓教改教研
每期召開一次專題研討會(huì),，統(tǒng)一思想,，構(gòu)成共識(shí)；狠抓“三個(gè)中心”,，即以班主任為中心,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；以備課組長(zhǎng)為中心,，狠抓學(xué)生成績(jī)的整體平衡發(fā)展,；以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生。共商對(duì)策,，出臺(tái)措施,，制訂制度；促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
4.修改和完善了高考獎(jiǎng)勵(lì)制度
結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情景,，在原有基礎(chǔ)上，對(duì)高考獎(jiǎng)勵(lì)制度做了較大幅度的調(diào)整和修改,。并在學(xué)校教職工代表大會(huì)上獲得討論經(jīng)過,。
三、后階段的幾點(diǎn)設(shè)想
1.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證,。環(huán)境又包括三個(gè)方面的環(huán)境：
一是社會(huì)環(huán)境,，這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
目前,，這個(gè)環(huán)境不容樂觀,。那里又包括幾個(gè)方面的因素：
（1）隨著改革開放的深入，金子和泥沙俱下,。桌球室,、電子游戲室、歌廳,、網(wǎng)吧等影視娛樂場(chǎng)所的不規(guī)范運(yùn)營(yíng)，都給學(xué)校教育帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響,。5+2=0的游戲規(guī)則在那里得到了具體的體現(xiàn),。一場(chǎng)xx錄象、通宵達(dá)旦的上網(wǎng)聊天,。足能夠抵消一周來(lái)的正規(guī)教育,。
（2）教師的來(lái)源環(huán)境不太寬松，隨著高中的擴(kuò)班,，這幾年來(lái)的教師補(bǔ)充,，主要是從初中選撥，而初中教師就僅有靠小學(xué)教師來(lái)補(bǔ)充,，構(gòu)成惡性循環(huán),，從而出現(xiàn)學(xué)生的生源質(zhì)量有明顯的下降趨勢(shì)；
（3）一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢(mèng)想,。尚有有債務(wù)700余萬(wàn)元,。
所以，要請(qǐng)各位家長(zhǎng)呼吁政府,，呼吁社會(huì)各界來(lái)關(guān)心支持xx的教育事業(yè),，給xx一中一個(gè)寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。讓我們的子弟有一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
二是學(xué)校環(huán)境,，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，由此可見，抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)非同小可,。
對(duì)此,，學(xué)校采取了一系列的措施，如強(qiáng)化行政值周制度,，督查教師到崗情景,，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情景，處理學(xué)校偶發(fā)事件,；為了少受xx廠噪音影響,，a棟教室被定為高一專用教室；學(xué)校每年都拿出一筆資金,，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行凈化,、美化、綠化,；從而使得學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。不斷添置教學(xué)設(shè)備，不斷更新教學(xué)觀念,。跟上時(shí)代步伐,，及時(shí)掌握課程改革信息。給學(xué)生供給一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三是家庭環(huán)境,，這也是一個(gè)不可忽視因素，有的家長(zhǎng)認(rèn)為把子弟交給了學(xué)校,，就萬(wàn)事大吉了,，這是天大的錯(cuò)誤，殊不知,，社會(huì),、家庭、學(xué)校是一個(gè)互相交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，少掉了任何一環(huán),，這個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)就不健全了。所以,，給孩子們供給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分必要的,。
2.進(jìn)一步做好思想工作
高中學(xué)習(xí)壓力很大，異常是進(jìn)入高中之后,，除學(xué)習(xí)壓力外,，更有思想壓力,，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要,。作為教師,，隨時(shí)都要了解自我的學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的思想工作,。
為此,，我們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學(xué)生談心,，讓他們能解除思想包袱,，簡(jiǎn)便上陣，集中精力學(xué)習(xí),。
進(jìn)入一年二期后,，還要求校長(zhǎng)室成員親自出面分別找不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行座談。再鼓一鼓他們的士氣,。作為家長(zhǎng),，也不能忽視這一點(diǎn)，也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自我子弟的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒,，并與學(xué)校堅(jiān)持密切聯(lián)系。
僅有這樣,，才能使你們的子弟——我們的.學(xué)生在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，在高考中考取夢(mèng)想的學(xué)校。
最終,，祝各位家長(zhǎng)心想事成,，合家歡樂，萬(wàn)事如意,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十六
此刻高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們,。
大家上午好！
感激你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛，是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持,。
“家校攜手同商育人大計(jì),，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái),，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降,，楓葉映紅,。
今日,，在書香氤氳的xx中學(xué)校,，在溫暖如春的高三樓,，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最終一次家長(zhǎng)會(huì),。
你們,，是含辛茹苦的家長(zhǎng),；
你們，是無(wú)比尊貴的客人,；
你們,，是學(xué)校教育的親密伙伴,。
感激你們把我們同學(xué)送到xx中理解學(xué)習(xí),，感激大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持,！今日的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分：
首先，請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。
多謝班主任,，從班主任的講話中,，我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，能夠展望到學(xué)生們的期望和未來(lái),！高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞相信我們的班級(jí),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),，相信的我們的教師，因?yàn)樗麄兌际亲钣新氊?zé)感,、最敬業(yè)的人。
接下來(lái),，請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言,！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,，抑揚(yáng)頓挫,；忘不了課堂上的思維敏捷,，進(jìn)取活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序,，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『蠼處煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開導(dǎo),；總想起生病后，教師的親切問候,，同學(xué)的悉心照料；總想起提高時(shí),，教師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍,；總想起考試不夢(mèng)想時(shí)，教師的耐心開導(dǎo),，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng),，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們,，因?yàn)槲覀兌级酶卸鳎∥覀儠?huì)聽教師的話,，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自我無(wú)悔的青春。20xx年高考,，我們必須會(huì)再創(chuàng)xx班新的輝煌！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)教師,、學(xué)生家長(zhǎng),、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們：
大家上午好,！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感激,！
能夠說(shuō),，今日是個(gè)高興的日子，因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在那里隆重集會(huì),，并且座無(wú)虛席,，你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任,、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展的紅紅火火,，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“多謝”,！
今日,，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融,，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲多謝各位的到來(lái),！
今日到會(huì)的有一中全體教師,，學(xué)生家長(zhǎng)，還有派出所所長(zhǎng)一行4人,，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激,！
今日這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要資料是向各位匯報(bào)一下xx一中教學(xué)、德育,、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望,。
這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程：
1.校長(zhǎng)講話
2.教師代表講話
3.學(xué)生代表發(fā)言
4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話
5.法制副校長(zhǎng)講話
6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰
下頭進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話
校長(zhǎng)的講話十分實(shí)在、具體,，讓孩子“吃好、住好,、學(xué)好”,，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,，與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致,。一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子,，那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),，掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表xx教師講話
xx教師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,，教師們舍小家,，為大家,，披星戴月,，嘔心瀝血，他們無(wú)怨無(wú)悔,，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”,！做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表高一年級(jí)xx同學(xué)講話
xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，她來(lái)自于xx,，誠(chéng)實(shí)、樸素,，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,，尊敬教師，體貼家長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行,。
在歷次考試中排行第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,，學(xué)校的期望，同學(xué)的樣板,，期望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做到讓家長(zhǎng)放心,，教師省心，自我安心,。能不能做到——（學(xué)生答）
家長(zhǎng)教師都相信你們必須不會(huì)讓我們失望的！
下頭進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),，掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xx醫(yī)院副院長(zhǎng)xx講話
xx家長(zhǎng)的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有關(guān)鍵詞是：監(jiān)獄,、火葬場(chǎng),、貧困山區(qū),，學(xué)生必須去看一下。
言外之意是教育學(xué)生,，知法,、懂法，千萬(wàn)別犯法,；人生短暫,，必須要珍惜父母給的生命,，生命一旦終結(jié),，頃刻間灰飛煙滅,；要學(xué)會(huì)節(jié)儉,，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福,。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，多謝xx家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,，更期望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作,！多謝！
下頭進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),，以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)xx講話
依法治校，依法辦學(xué)是治校方針,，x所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí),，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,，多謝xx所長(zhǎng),。
下頭進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：
首先請(qǐng)xx校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請(qǐng)xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
下頭請(qǐng)xx校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請(qǐng)xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
2019年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,，高一一班,、高一二班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng),。（掌聲表示祝賀?。?/p>
接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng)：xx、xx,、xx。
高一一班參賽的同學(xué)有：xx,、xx、xx,。
高一二班參賽的同學(xué)有：xx、xx,、xx。
（讓我們用掌聲祝賀他們?。?/p>
總結(jié)：
各位領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生家長(zhǎng),、各位嘉賓,、全體同學(xué)們：
歷時(shí)x小時(shí)x分的家長(zhǎng)會(huì)立刻就要結(jié)束了，相信經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng),，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的完美明天,，讓我們一齊努力吧,！愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最終,，祝愿各位合家歡樂,，心想事成,，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財(cái),！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十八
各位家長(zhǎng)：
午時(shí)好！
歡迎大家來(lái)參加今日的家長(zhǎng)會(huì),，首先感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校,、班級(jí)的良好發(fā)展離不開各位家長(zhǎng)的支持,，你們把自我的子女交給我們，把自我家庭的未來(lái)和期望交給我們,，這是對(duì)我們的信賴和支持,。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)主題是家校聯(lián)手,，期中把脈,，目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！
目前班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作早上要求學(xué)生6：50到班,，我?guī)缀趺恳惶?：00前就到教室督促他們讀書,；每一天午時(shí)要求學(xué)生2：15前必須進(jìn)教室；每一天晚上學(xué)校6：50上晚讀,，我一般準(zhǔn)時(shí)到教室,，要求讀書,，等到上晚自習(xí)的教師進(jìn)入教室上課我才離開,。
幾乎每一天都是如此,。下課我一般都會(huì)到班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，直到上課的教師進(jìn)入班級(jí)我才會(huì)離開教室,，別的教師上課的時(shí)候我也會(huì)在窗戶外看看學(xué)生上課的表現(xiàn)的,。我們的任課教師都是很負(fù)責(zé)的,，教師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。
班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理較好,，年級(jí)考核都在前列,，絕大多數(shù)或者說(shuō)所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯(cuò)，每個(gè)月班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核,，
三月份表彰名單：xx,、xx,、xx。
四月份表彰名單：xx,、xx、xx,。
其中像拾金不昧的典型有：xx,、xx,、xx。
學(xué)習(xí)刻苦勤奮的有：xx,、xx、xx,。
各方面提高較大的有：xx、xx,、xx,。
這次期中考試,，就總體情景而言,，應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)不錯(cuò),，與月考相比有了不小提高，這次期中考試班級(jí)前10名的同學(xué)是：
提高較大的同學(xué)有：xx,、xx、xx,。
退步較大的同學(xué)有：xx、xx,、xx。
單科狀元：
語(yǔ)文118數(shù)學(xué)138外語(yǔ)96
物理100化學(xué)87生物94
政治95歷史90地理92
這次期中考試我主要分析一下語(yǔ)數(shù)外的情景,。就語(yǔ)文而言,，雖然和上次的月考相比，提高很明顯,，雖然提高明顯，可是,，從這次期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)還存在許多問題,。
如：考試習(xí)慣不好（不認(rèn)真對(duì)待考試）、字跡不端正,；該背的不背，最基本的默寫都要丟分等等,，更甚者對(duì)考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好,，關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分，作文水平普遍比較低閱讀理解本事有欠缺,，不愛看書。
當(dāng)然,，也有些同學(xué)可能回慶幸自我的及格，但這并不保證你下次就能及格,。
就英語(yǔ)而言，我問了英語(yǔ)教師并和每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了交流,，問題是，不少同學(xué)怕背,，最基本的英語(yǔ)單詞和詞組都不愿意去背，默寫不能一次性過關(guān),，有的同學(xué)甚至需要教師給他默寫3次以上,，這既浪費(fèi)了教師的寶貴時(shí)間，也使得自我疲于奔命不能有機(jī)安排好學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)上兩極分化比較嚴(yán)重,，高分的同學(xué)多，低分的同學(xué)也不少,，并且有的分?jǐn)?shù)低得離譜,。經(jīng)過和每個(gè)同學(xué)談話,，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)概念僅僅滿足于記得而沒有做到理解,，導(dǎo)致到了考試不會(huì)用；上課效率低,，不能做到專心聽課，數(shù)學(xué)課容量很大,，前后連貫性較強(qiáng)，一旦一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好,，就有可能跟不上；課后不能認(rèn)真去復(fù)習(xí)鞏固,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯，這也是不少教師向我反映的一個(gè)共同問題,。
理化出現(xiàn)的問題主要是同學(xué)做的題目少了，沒有做好課后的練習(xí)鞏固,，生物,、政治,、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時(shí)沒有重視，到了考試才急急忙忙的背,。
高中階段的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦,，容量比較大,，節(jié)奏比較快,，所以有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：今日教師沒布置作業(yè),，或者說(shuō)“在校已經(jīng)做好了,，這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而有的孩子越來(lái)越差,，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),，不是看對(duì)錯(cuò)而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對(duì)的多還是錯(cuò)的多前面錯(cuò)誤的有沒有訂正，讓他們把成績(jī)搞上去,。
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的職責(zé),。
教育專家以往就對(duì)孩子的教育問題給父母提了30條提議,，我選了其中的一些給大家讀一下,，相信對(duì)大家應(yīng)當(dāng)是有啟發(fā)的。
1.任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷期望,；
2.經(jīng)常了解孩子喜歡什么,，讓孩子感到在家里很歡樂,；
3.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水,；
4.要求孩子做到的,，父母首先做到；
5.父母不在孩子面前爭(zhēng)吵,；
6.能向孩子承認(rèn)自我的錯(cuò)誤；
7.不在別人面前數(shù)落孩子,；
8.當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),，不護(hù)短,；
9.孩子有話對(duì)你說(shuō)時(shí),，不管你多忙也要耐心傾聽,；
10.批評(píng)孩子時(shí),，允許孩子辯解和反駁；
11.不對(duì)孩子說(shuō)“就你笨,，什么都不會(huì)做”之類的話,；
12.一般不強(qiáng)制命令孩子,，給孩子自我選擇和確定的機(jī)會(huì),；
13.對(duì)孩子許諾的事，說(shuō)到做到,；
14.注意孩子的情緒變化,，了解其心理需求,；
15.經(jīng)常與教師堅(jiān)持聯(lián)系,；
16.孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，不要與孩子算陳年老賬,；
17.不要縱容孩子的攀比心理；
18.不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流,。
學(xué)生來(lái)到學(xué)校理解教育,，提高和提高,，是我們教師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望,，在接下來(lái)的時(shí)間里,，我期望家長(zhǎng)們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.多給孩子一點(diǎn)信心
做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，可是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績(jī)卻不怎樣夢(mèng)想,，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，應(yīng)對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)放棄，應(yīng)當(dāng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。
2.批評(píng)孩子要講方式
孩子犯了錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí),，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯(cuò)？其實(shí)問題出在大人身上,，在批評(píng)孩子時(shí)如果能注意下頭這些問題，孩子通常就容易理解你的批評(píng)了,。
（1）不翻舊帳。
只談眼前,，不翻舊賬，做錯(cuò)的事已經(jīng)批評(píng)過了就應(yīng)當(dāng)“結(jié)案”了,，不要老是記著孩子以前不好的地方,，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中,，父母要原諒孩子的過錯(cuò)，動(dòng)輒就翻老賬,，這樣很傷孩子幼稚的心,，孩子是不會(huì)理解的,。
（2）不能只注意孩子的錯(cuò)處,。
當(dāng)我們動(dòng)怒時(shí)常常會(huì)急于讓孩子認(rèn)錯(cuò),，會(huì)直接針對(duì)孩子所做的錯(cuò)事切入,。然而,，孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯(cuò)事,，必定還有許多可取之處.如果我們只針對(duì)眼前的錯(cuò)事指責(zé)他，而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),，就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,，似乎大人并不了解他整個(gè)人,，而只注意他不好的部分,，這樣他就會(huì)懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí),，當(dāng)他做出努力時(shí),，父母到底看見沒看見,。
孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理,，在我們批評(píng)孩子時(shí)，也應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定,，然后再指出做的不對(duì)的地方,，要讓孩子明白家長(zhǎng)并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處,，做得好的地方同樣看得見。
（3）增加身體接觸,。
在批評(píng)孩子時(shí)能夠摟著它的肩膀說(shuō)話,，或拉著他的手講道理給他聽,。我們都明白忠言逆耳，有些聽不得一句重話的孩子會(huì)十分排斥所有指責(zé)他的話,，所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)用眼睛正視孩子,，一邊說(shuō)著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,，這樣就能夠到達(dá)恩威并用的效果。
（4）批評(píng)過后要表達(dá)對(duì)孩子感情依舊,。
批評(píng)過后,，父母不要—直板著臉說(shuō)話或不理睬孩子，如果本來(lái)打算和孩子一齊出去玩,，也不能以孩子今日做錯(cuò)事為理由不帶孩子出去,。要讓孩子明白，做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)受到批評(píng),，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛他,，而期望他更茁壯成長(zhǎng)起來(lái),。
3.教育孩子遵守紀(jì)律
家有家法,、校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們僅有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自我的水平,。
加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到禮貌守紀(jì),，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自我提高，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅對(duì)自我是一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。
針對(duì)孩子的情景,，及時(shí)和教師聯(lián)系，及時(shí)溝通,，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子,，要做到有真正的效果,，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和教師聯(lián)系,，了解孩子的在校情景,，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)教師兩頭瞞,，自我落得消遙自在,，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更提高一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。
請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的本事及良好品德,，為了使每個(gè)孩子都能夠成人，都能夠成才,，使每一個(gè)孩子都在班里健康的發(fā)展,，我們會(huì)盡努力與學(xué)生們建立起民主,、平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上，教師帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí),、探究質(zhì)疑問題,，讓每個(gè)學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家長(zhǎng)與教師一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的夢(mèng)想,。
期望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn)：
①支持全體教師的工作，我們家長(zhǎng)也要多做反思,，不要相互抱怨,；
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝积R,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自我的不足。并幫忙他們改正缺點(diǎn),；
③讓孩子多讀健康有益的課外書；
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不夢(mèng)想,，應(yīng)當(dāng)與教師、孩子一齊研究問題的所在）,；
⑤關(guān)心孩子要有恒心,。
為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一齊來(lái)了，為了我們的夢(mèng)想,，我們必須一齊努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起。
多謝大家,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十九
男：親愛的各位阿姨,，
女：尊敬的各位叔叔：
合：上午好,！
男：等待你們時(shí),，我們焦急而興奮,；眺望你們時(shí)，我們緊張而欣喜,。
女：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步；走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼,。
男：擺一方桌，放一木椅,，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說(shuō)：
女：歡迎您,，親愛的爸爸媽媽,！
男：我們x班每一個(gè)孩子都是幸福的,，因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛的人,！您的到來(lái)是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),！
女：下頭有請(qǐng)xx同學(xué)為在座的媽媽獻(xiàn)上一首《媽媽》xx演唱《媽媽》,。
女：在過去的三個(gè)月中,，我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹苗,，在xx的每一天,，我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。
男：在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,，我們失敗過、努力過,、堅(jiān)持過、付出過,，在xx我們參加各項(xiàng)豐富的學(xué)?；顒?dòng)，并取得了驕人的成績(jī),！
女：我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn),！
男：我們的成長(zhǎng)更離不開教師的悉心教導(dǎo),！
女：離開了家，來(lái)到了那里，于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人,，他們教會(huì)我們讀書，教會(huì)我們做人,，他們的關(guān)心和關(guān)愛勝似父母兄長(zhǎng)。
男：今日我們集聚一堂,，共同分享我們一齊經(jīng)歷的歡笑和幸福,，下頭有請(qǐng)我們的教師代表年輕漂亮的英語(yǔ)教師x教師發(fā)言：
x教師發(fā)言
男：十分感激x教師精彩而又感人的發(fā)言,，多謝x教師！
女：“一朵花,，一粒沙，就是天涯,?！毙r(shí)候,，這是你們的哲理,。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草,，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的手,，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,，對(duì)抗你們真切的指引,。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限,，那就是感恩,。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家,，沒有家哪有你,，沒有你哪有我?！闭?qǐng)您放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春,！請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢(mèng),！
女：爸爸媽媽,，在那里我們有了新的兄弟姐妹,，有個(gè)新的家。
男：在那里,，我們能感受到家的溫暖,，成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲，下頭請(qǐng)欣賞我們的生活寫照（放視頻）,。
“爸媽,，我想對(duì)你說(shuō)”
女：經(jīng)過圖片和視頻，您必須能感受到高一x班的和諧,，我們那里生活的很開心,，學(xué)的也很充實(shí),。
男：我們會(huì)努力,，用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房！
女：請(qǐng)為我們自豪,！不管未來(lái)成功與否,，但至少我們此刻是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀,，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任,！
男：紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng),，最初的心動(dòng),。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌,，那些最初的等待,。
男：藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷,，慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪,。
女：我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫里,，明媚到陽(yáng)光,。這是屬于我們暖色調(diào)的青春,。
男：請(qǐng)為我們自豪,！不管未來(lái)成功與否,，但至少我們此刻是腳踏實(shí)地,?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛,；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任,！
女：母愛偉大,，父愛深沉,，爸爸總是默默的在為我們奮斗著，下頭請(qǐng)欣賞歌曲《父親》,。
女：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的期望,；洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿,。
男：分?jǐn)?shù)就是硬道理,，文憑才是敲門磚,，本事更是金飯碗,。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,，我們有職責(zé)禪坐教室,，隱身書山,，潛伏學(xué)海,。
女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四膼?，我們才變得如此完美,，因?yàn)橛辛四膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的勇氣,，因?yàn)橛辛四膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,，因?yàn)橛辛四膼郏覀儾拍茏呦虺墒?，邁入成功,！
男：一位好老班,，勝過萬(wàn)卷書,。親愛的老班，您那赤誠(chéng)的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。下頭有請(qǐng)我們可親,、可敬、可愛的老班—xx教師做總結(jié)發(fā)言,。大家熱烈歡迎。
班主任發(fā)言
女：“感恩的心,，感激有你,，感激老班,，一日為師,，終身為父，您的教誨伴伴我一生,，我有勇氣做我自我”,！
男：天下多少驚人事,，莫過人間父母情,！
女：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩,！
男：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激,！
女：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福,！
男：在xx,，我們必須堅(jiān)守諾言,，奮發(fā)向上,！
女：在xx,，我們必須努力拼搏,，力求提高！
男：我們的成功離不開您的教誨,！
女：我們的成長(zhǎng)離不開您的支持,！
男：感激您為我們付出的一切，我宣布：
合：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！爸爸媽媽我愛你們,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十
敬愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨：
你們好!
甲：今天,，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼,，帶著溫暖和激情來(lái)到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué),，來(lái)到我們的第二個(gè)家園,。
乙：你們的到來(lái)使秋天的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來(lái),，使我們的教育更加完整美滿,，
丙：你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng),。
?。耗銈兊牡絹?lái)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢,。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生：
合：“歡迎你,，親愛的家長(zhǎng)”!(鼓掌)
合:在此,，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意,。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地,，哺育了生靈,，
乙：感謝母親，賦予我們生命,。
丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
?。涸隍滉?yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來(lái)絲絲清涼,。甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
乙：在我們曲折的人生之途中,，是您給予了我們力量與鼓勵(lì),。
丙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切，都是您,。
丁：沒有您,，就沒有了家的氣息,，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯,?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語(yǔ)不再,，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,。
丙：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對(duì)抗你們真切的指引。
?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那,，就是感恩,。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,?！闭?qǐng)欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲：請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心,，要在凌小這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!
乙：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上,。
丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!
甲：每晚,，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情,，那是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和期盼,。丙：親情剪也剪不斷 ，
?。河H情沖也沖不淡。
甲乙：因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才?huì)變得如此完善,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茚溽鄬W(xué)海,，不畏艱難,。
丙丁;因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能敢于翱翔藍(lán)天,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成功，勇往直?
有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,，就是我們的宣言,。
乙：他告訴大地蒼天，我們來(lái)到了人世間
丙：從此,，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
丁：從此,，這生命就得到了關(guān)愛無(wú)限。
甲：如今,，我們?cè)趷酆永锿嫠?，在期盼中長(zhǎng)大,。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀爬。
丙：置身六年級(jí)（1）班,，是我們的驕傲
丁：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng),，是我們的自豪,。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這里有太多太多的情,。嚴(yán)父之情。
丙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年?yáng)光,。
?。核齻?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛的雨露,。
甲：她們就是教我們知識(shí),，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
乙：下面有請(qǐng)我們的 數(shù)學(xué)老師發(fā)言,，大家歡迎!
甲丙：傾聽著老師的肺腑之言,，
乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>
合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了
甲：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮,。
丙：是老師教我們展翅飛翔。
?。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,。
甲：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,，愛護(hù)著我們,。
乙：為了我們,，她們默默地奉獻(xiàn)著一切,。
丙：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
?。?讓我們用行動(dòng)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在,，到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧! 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《》
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心,，我們已下決心要在凌小這片沃土上,，譜寫我們燦爛的篇章。
丙：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少,，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
?。呵宄旱哪抗饫?，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量,。
甲：都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理
乙：都說(shuō)文憑是敲門磚
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
丙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學(xué)海,，隱身書山。?。涸谟谟赂业仄床c頑強(qiáng)地鍛煉,。
甲：今晚,，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合：爸爸媽媽,，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐犢之情,，那是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛和期盼。
丙：“感恩的心,感謝有你,，伴我一生,我有勇氣做我自己”
?。禾煜露嗌袤@人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩!
乙：千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡的感激!
丙：紙短情長(zhǎng),，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!甲：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙：還有一個(gè)人,，情深勝父母
丙：還有一個(gè)人,，對(duì)我們倍加呵護(hù)
?。航裉?，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,，她又將說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心,，肺腑言
乙：育桃李,，傾情甘,。
丙：慈母嚴(yán)父融一身,，
丁：蠟炬成灰無(wú)悔怨
合：老師,，您辛苦了,。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫,，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn),。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,，永遠(yuǎn)支持我們，再見!
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十一
（音樂《燭光里的媽媽,、母親、父親》）
男：一個(gè)很熱很熱的晚上,，
我半夜醒來(lái)。
媽媽正給我搖著扇子,，
汗水浸濕了她的衣裳。
呀,，媽媽的愛是清涼的風(fēng),。
女：一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我,。
一把傘遮在我的頭頂,，
雨水全打在媽媽身上,。
呀，媽媽的愛是遮雨的桑
男：媽媽的愛是冬天的火,，
從不熄滅,；
女：媽媽的愛是純凈的河,，
長(zhǎng)流不息。
男：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，歡迎校長(zhǎng)講話。
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人
女：我們知道,，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫助,。
女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重,；擁有感恩之心的人,，就會(huì)受到眾人的愛戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限,、精彩無(wú)限！
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
今天我們相聚在這里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望,，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成,。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影,。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的,，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，叮囑孩子注意安全，文明游戲,。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3）讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
4）現(xiàn)在是五年級(jí)了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書,，增長(zhǎng)一些課外知識(shí),。
5）密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通,、交流,，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí),、思想狀況,，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
6）正確理解,、看待學(xué)校的收費(fèi)問題,。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求,。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽說(shuō)讀寫”的能力,?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息,。這點(diǎn),，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話來(lái),，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物,。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級(jí)結(jié)束,，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,。三年級(jí)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,，所以,，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái),，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書,，至少要讀短短的一篇文章,，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái),，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),，這是很重要的,。我發(fā)現(xiàn),，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書,，組建圖書角、到圖書館借書,，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,，孩子們津津樂道,，很有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的,。另外一個(gè),，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書,，我建議你與孩子一起讀,，然后進(jìn)行分享,，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上,。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思,。
另外呢,，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái),，這樣閱讀效果會(huì)更好,。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的,，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸,。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，就有考試,，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫,、默寫生字詞、朗讀背誦課文,、讀課外書,、寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察,，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè),。有的是字跡很潦草,，有的是少做,，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記,，或者沒帶,，我在班里申明,，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以,，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為,。但是，孩子的自律能力還是有特別差的,。
再加上其他原因，所以到現(xiàn)在,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),，碰到難題就干脆不做,。我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了,。特別需要家長(zhǎng)的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草,，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后,，效果好多了。所以我想,，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。為了我們共同的希望,，望我們攜手合作,，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng),、聯(lián)系,、溝通,。
在此，我真誠(chéng)地,、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持,、配合,，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫?。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
個(gè)可愛的孩子們,，因?yàn)橛辛诉@些孩子,，我過得充實(shí)而快樂,；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂,，我感到非常的幸福和滿足,。今后,，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持,、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家,！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
今天天公不美,，下了點(diǎn)小雨，我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持肖波,，首先,，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次本次牌坊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解,、支持與幫助。
家庭教育是國(guó)民教育體系中不可缺少的重要組成部分,，它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,，在人的一生成長(zhǎng)過程中，起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)會(huì)的舉辦,，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力,，使家庭教育更有針對(duì)性,、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái),，達(dá)到相互理解支持,、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。
各位家長(zhǎng)：為了使孩子快樂的成長(zhǎng),、健康的發(fā)展,，讓我們一起來(lái)探討孩子的教育教學(xué)問題，共商孩子的發(fā)展大計(jì),。
本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行4項(xiàng)：
第一項(xiàng)：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長(zhǎng)曾玉林講話,。
第二項(xiàng)：請(qǐng)胡主任講話。
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表講話
第五項(xiàng)：給班級(jí)前三名,、三好學(xué)生、優(yōu)干,、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng),。
首先，有請(qǐng)牌坊小學(xué)曾玉林校長(zhǎng)講話,。
(謝謝何校長(zhǎng)的講話,。以上曾校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來(lái)取得的輝煌成就，是的,，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實(shí)的學(xué)校,，學(xué)校上下一心，目標(biāo)一致.同時(shí)也請(qǐng)大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。多給孩子一點(diǎn)信心,。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流,。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù))
接下來(lái),，有請(qǐng)胡加祿主任講話,。
(的確是這樣，質(zhì)量第一,、安全為先,，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時(shí)才能保證我們快樂,、向上的學(xué)習(xí),。)
接下來(lái)，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言,。
(學(xué)生的成長(zhǎng)不是單方面的,，他必須在家長(zhǎng)、教師和社會(huì)環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長(zhǎng),，希望在坐的家長(zhǎng)能多聽聽孩子的心聲,。多多的和孩子交流,，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r(jià)值的取向,，他們的不作為也就是你們的不作為,。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表湯勇發(fā)言。
下面進(jìn)入大會(huì)第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式,，有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái),。 (今天的成績(jī)并不代表永久，希望我們的同學(xué)時(shí)刻保持一顆謙虛的心里,。積極,、樂觀、向上,，爭(zhēng)取繼續(xù)奮發(fā),。想下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。)
下面,，進(jìn)入第三項(xiàng)議程：分班召開家長(zhǎng)會(huì),，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。
各位家長(zhǎng),，孩子是您一生的希望,，是你們?nèi)业南ＭＲ虼?，?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié),，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng),。
最后,，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來(lái),，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會(huì)中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,，敬請(qǐng)諒解。
父母是孩子的第一任老師,，當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時(shí),，在感受信任的同時(shí)我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量,。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長(zhǎng)的溝通配合也至關(guān)重要,。教育孩子如同拉一輛車子,，我們只有心往一處想，力往一處使,，車子才能前進(jìn)的快;如果只有一方面使勁,，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結(jié)果可想而知,。今天各位能來(lái),，就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持,，也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合,。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。一方面你們走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校的管理、老師的要求,、孩子的表現(xiàn),，從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長(zhǎng)的訴求和愿望,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo),，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào);
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)見面交流。
下面,，進(jìn)行第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長(zhǎng)講話,。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十四
甲：各位爺爺奶奶 乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過,。
乙：我們經(jīng)過了期中考試,，也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì),。
乙：我相信,，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下,，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法,。
甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來(lái)夸夸我們班的xx,。
乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人,，接下來(lái)有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法,。
甲：俗話說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué),，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx,。這次期中考試，她的語(yǔ)文考了87分,簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步,。是一個(gè)高分點(diǎn),，語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx說(shuō)說(shuō)她寫作文的方法,。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,，困難就會(huì)變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育,。接下來(lái),，就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話。
甲：謝謝郭老師的全面,、精透的講話,，為我們指出了問題，介紹了好方法,。接下來(lái),，讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談。
乙：感謝蘇老師的指導(dǎo),。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了,。
乙：感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì)、呵護(hù)我們,。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育,、指導(dǎo)我們,。
甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望,，讓我們好好學(xué)習(xí),、天天向上！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十五
全體同學(xué)獻(xiàn)歌《我們是相親相愛的一家人》
主持人入場(chǎng)(男：女：）
男：尊敬的爺爺奶奶們,，叔叔阿姨們,，
合：上午好！
女：伴隨著《相親相愛的一家人》這首歌,，我們相聚在這個(gè)特別的日子,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表511班這個(gè)大家庭里所有的老師,、同學(xué),，感謝您們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
女：歡迎你們走進(jìn)校園,，了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園,，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),！
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！
女：在你們的共同關(guān)注下,，我們的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：本學(xué)期,，我們511班全體同學(xué)在班主任鄧?yán)蠋?，以及各位科任老師的精心教?dǎo)下，在學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律等方面，都取得了很大的進(jìn)步,。我們的班主任鄧?yán)蠋熃虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，工作負(fù)責(zé)，既是我們的嚴(yán)父慈母,，也是我們的良師益友,。下面,，有請(qǐng)我們親愛的班主任鄧?yán)蠋煘榇蠹医榻B班級(jí)概況。大家掌聲歡迎,！
班主任介紹班級(jí)概況
男：感謝鄧?yán)蠋煹木拾l(fā)言,。
女：在楚星，我們的學(xué)習(xí)與生活也離不開各位科任老師的呵護(hù)和關(guān)愛,。比如：曠老師教給了我們嚴(yán)密的解題思維,；譚老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了無(wú)限的課堂快樂；生活老師教會(huì)了我們自理生活的技能,。
男：在楚星這個(gè)大家庭里,，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的孜孜教導(dǎo)，今天,，我們很榮幸請(qǐng)到了科任教師代表?xiàng)罾蠋熀痛蠹乙娒妗,，F(xiàn)在請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)楊老師給大家發(fā)言。
曠老師發(fā)言
女：感謝曠老師的精彩發(fā)言,。我們慶幸自己選擇了楚星,，在這個(gè)被愛包圍的大集體中，我們很幸福,。同樣,，我們還要感恩我們的父母和家人。男：因?yàn)槟銈兊膼?，我們才有今天這樣優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,。女：因?yàn)槟銈兊拈_明、嚴(yán)厲和慈愛,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上備受呵護(hù),。
男：今天我們要向大家隆重介紹一位家長(zhǎng)代表，她就是陳昊的媽媽,。讓我們一起來(lái)聆聽她的發(fā)言,！
家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：感謝阿姨的精彩發(fā)言！人們都說(shuō)：環(huán)境影響人,。我說(shuō)：是511班這個(gè)濃郁的班級(jí)氛圍帶動(dòng)了我們每一個(gè)人馳步向前,。
女：你瞧，我們都想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,，和大家一起分享自己本學(xué)期的收獲,。下面就來(lái)聽聽和同學(xué)的精彩講述吧！
學(xué)生代表發(fā)言2人
男：是啊,，因?yàn)橛心銈兊闹С趾完P(guān)愛,，才有我們美好的點(diǎn)滴生活。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞511班班級(jí)短片,。
欣賞班級(jí)短片
女：爺爺奶奶,，叔叔阿姨,，看完這個(gè)短片，您們是不是也被感染了呢,？可是我們的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦,！
男：都說(shuō)“文學(xué)陶冶心智”，在楚星,，我們的學(xué)習(xí)可不僅僅只是停留在課堂,。女：一直以來(lái)，我們開展了學(xué)習(xí)小組合作,，自主探究學(xué)習(xí),，“學(xué)中樂，樂中學(xué)”,。男：呵呵,，這都離不開老師們的辛勤教導(dǎo)啊,！
女：有人說(shuō)：“父愛如山,，母愛如海”,，我們都說(shuō)：“師愛如暖陽(yáng)”,。
男：這簡(jiǎn)單的一個(gè)比喻，表達(dá)了我們對(duì)父母,、對(duì)老師無(wú)限的敬意、愛戴和感恩,！女：此刻,，我們想用一首詩(shī)歌來(lái)感謝您們對(duì)我們的愛。請(qǐng)511班全體同學(xué)入場(chǎng),，為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦——《感恩》,。
詩(shī)歌朗誦
男：（提醒同學(xué)們?cè)谠?shī)歌朗誦完畢的時(shí)候，各自走向自己的家人,，送上自己感恩
的話語(yǔ),，以及一個(gè)擁抱）
此刻，我想對(duì)您們說(shuō)：“爺爺奶奶,、爸爸媽媽,，您們辛苦了！我愛你們,！”女：還有我們朝夕相處,，日夜操勞的老師們：“您們辛苦了！我愛您們,！”（面向老師敬禮）
獻(xiàn)歌《感恩的心》配手語(yǔ)
男：說(shuō)不盡的感恩,，道不完的感謝,！短短的時(shí)光，承載了我們與楚星同成長(zhǎng)的快樂,，與家人同生活的幸福,，與老師、同學(xué)們同學(xué)習(xí)的開心,。
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫,，我們期待下一次的相聚！相信到那時(shí),，我們一定
會(huì)有不同的收獲
男：爺爺奶奶,，叔叔阿姨，再見,！
女：老師們,，同學(xué)們，再見,！
播放歌曲《明天會(huì)更好》
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十六
男：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，歡迎校長(zhǎng)講話,。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白,。
第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，母親會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō),，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo),，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：這天,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：接下來(lái),，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,，感恩同學(xué)相互明白,、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德,，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限,、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望,，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足,，但我能看到他們發(fā)奮的身影,。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦,，這包括學(xué)習(xí)上的,，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全,，禮貌游戲,。
2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì),。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了,，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí),。
5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通、交流,，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問題,。
接下來(lái),，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽說(shuō)讀寫”的潛質(zhì),?！奥牎辈粌H僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中理解或篩選有用信息,。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,。
要說(shuō)出精彩的話來(lái),，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物,。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,。三年級(jí)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)，因此,，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái),，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章,，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái),，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ),，這是很重要的,。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法,，讓學(xué)生自己買書,，組建圖書角、到圖書館借書,，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,，孩子們津津樂道，很有興趣,，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè),，假如你有時(shí)刻,，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一齊讀,，然后進(jìn)行分享,，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法,。正因他們會(huì)覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思,。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章,，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái),，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作,。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí),，就有考試,，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫,、默寫生字詞,、朗讀背誦課文、讀課外書,、寫讀書筆記,。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè),。有的是字跡很潦草,，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記,，或者沒帶,，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,，因此,，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為,。但是,，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因,，因此到此刻,，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做,。我覺得,，這是我們班里目前存在的最大問題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合,。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得個(gè)性潦草,，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了,。因此我想,，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的,。為了我們共同的期望,，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，及時(shí)地與我們反應(yīng),、聯(lián)系、溝通,。
在此,，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合,，讓我平庸的生命,，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望,。
一個(gè)個(gè)可愛的孩子們，正因有了這些孩子,，我過得充實(shí)而快樂;正因過得充實(shí)而快樂,，我感到十分的幸福和滿足。今后,，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白,、支持、配合下,，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!
謝謝大家!
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十七
尊敬的老師,，敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是13班的副班長(zhǎng)徐匯芊,，非常榮幸今天能夠有機(jī)會(huì)主持此次家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)共6項(xiàng)議程,。
家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)：共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光,。
馬克思·恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,，也就是說(shuō),，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。是啊,，我們初一十三班是一個(gè)密不可分的集體,，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。微風(fēng)輕輕吹過,，吹來(lái)了友誼濃濃的清香；樹枝在風(fēng)中搖曳,，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意,，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華,，他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn),，他們勇敢無(wú)畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著……潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個(gè)成員身上,，清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái),。就讓我們一起,，從丁怡瑞同學(xué)精心制作的視頻中，回顧一學(xué)期來(lái)屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
家長(zhǎng)會(huì)第二項(xiàng)：才藝表演,。
碧波萬(wàn)頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚,。太陽(yáng)快要下山了,，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí),，漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌,，聆聽來(lái)自夜晚漁民的歡樂豐收。請(qǐng)欣賞,，來(lái)自馬家玉同學(xué)的古箏獨(dú)奏,，漁舟唱晚。
馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方,。而前段時(shí)間,，肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆,，將激情幻想懸浮于廣闊腦海,，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。現(xiàn)在就請(qǐng)他們頒獎(jiǎng),，大家掌聲歡迎,！
2、優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的,，進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀,。
3、我們13班分為8個(gè)小組,，每次考試都會(huì)進(jìn)行小組排名,。下面是這次考試均分前三的小組，請(qǐng)報(bào)到名字的組長(zhǎng)和組員一齊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，由湯老師為你們頒獎(jiǎng),。小組均分第一：周子晗，汪昊雯,，牛妍,，張純宇，奚月,，劉少杰,，王雨芹均分709分
小組均分第二：陳瑞凌，汪孚晟,，孫澤文,，尹欣,，高恩俊，趙文瑾,，劉艾淳,，胡長(zhǎng)艷均分683分
小組均分第三：謝濱竹，宛榆皓,，佘先煒,，徐璐瑤，肖揚(yáng)雨,，馬家玉,，蘭軍龍均分682分
家長(zhǎng)會(huì)第五項(xiàng)：播放感恩教育片
家長(zhǎng)會(huì)第六項(xiàng)：由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言。
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十八
a：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們
b：到場(chǎng)的所有叔叔,、阿姨們
a&b：大家早上好！
a：記得曾經(jīng)的我們是一棵小苗,，如今的我們已經(jīng)翠綠挺拔
b：記得曾經(jīng)的我們是一只雛鷹,，如今的我們已經(jīng)展翅翱翔
a：我們的茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛杏H人和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷,，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)循循善誘的引領(lǐng)
b：我們的翼展羽豐,，是因?yàn)橛杏H人無(wú)微不至的照料，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)孜孜不倦的教導(dǎo)
a&b：親人們,，師長(zhǎng)們,，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長(zhǎng),，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,！
a：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭(zhēng)分奪秒,，首當(dāng)其沖
b：同是遠(yuǎn)涉大洋的鴻雁,，你卻總是奮勇當(dāng)先，導(dǎo)向領(lǐng)航
a：我們困惑時(shí),，你給我們指向成功的羅盤,，引我們走向你開辟的大道
b：我們苦悶時(shí)，你給我們鼓勵(lì)安慰的暖流,，澆化我們心中不散的陰霾
a: 你在大海中鑄造燈塔,，只因你知道彼岸的方向。今天,，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音,！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)陳珺博同學(xué)講話！
a：有一個(gè)熟悉難忘的名詞,，威嚴(yán)卻又平和,，沒有他就沒有班級(jí)
b：有一個(gè)辛勤勞作的老師,，他付出的比別人更多，只因他擔(dān)起49個(gè)學(xué)生的重任,。
a：他給了我們最多的關(guān)懷,，像陽(yáng)光灑遍各處，因?yàn)檫@是他的天職
b：他也給了我們最多的教育,，像細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)入地,，因?yàn)檫@是他的責(zé)任
b：這個(gè)人，我們都不會(huì)陌生,，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師,。下面,，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！
b：有一個(gè)稱呼叫父親
a：有一個(gè)親人叫父親
b：有一個(gè)榜樣叫父親
a：由一個(gè)依靠叫父親
b：父親是我們永遠(yuǎn)忘不了的人,，他給我們?nèi)缟降膼?，和煦的?yáng)光。像一把鐵的標(biāo)桿立在我們身旁,，教會(huì)我們正直剛強(qiáng),。
a：如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩，邁著穩(wěn)健的步伐,，自立地走著自己的青春,。在父親的眼中，我們是成熟了,，懂事了,？還是不諳世事，仍天真灑脫呢,？就讓我們聽聽父親們的話語(yǔ)吧,。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表伍世豪家長(zhǎng)講話！
a：有一個(gè)人,，她給了我們生命,，是我們的至親
b：有一個(gè)人，她甘我們付出一切,，卻豪無(wú)怨言
a：因?yàn)槲覀兊慕蹬R,，她將心血傾注給了我們，給我們?nèi)绾５膼?，?xì)膩的雨露,。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會(huì)我們溫和開朗,。
b：她就是我們的母親,！當(dāng)我們正值豆蔻年華,，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天,，請(qǐng)讓我們端詳您的臉龐,，聽聽您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李育欣家長(zhǎng)講話,！
a：剛才我聽到有同學(xué)說(shuō),，這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩，詳盡又全面,，完美地代表了家長(zhǎng)們的心聲,。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)！
b：唉,，這樣說(shuō)可不對(duì)了,。雖然剛才的家長(zhǎng)代表發(fā)言的確十分給力，但我們也不能以一點(diǎn)代全面,，相信每位家長(zhǎng)都有自己不同的看法和觀點(diǎn),。
a：我聽說(shuō)胡曉欣同學(xué)的媽媽參加了一次培訓(xùn)，一堂課好幾萬(wàn)那,，下面先讓我們聽一聽她對(duì)孩子教育方面的獨(dú)特見解,，怎么樣？
b：好啊,，好啊,，掌聲有請(qǐng)胡曉欣媽媽。
(b作走神樣)
a：相信剛才大家都暢快淋漓的說(shuō)出了自己的心聲吧,，敞開心扉,，傾吐自己的看法是我們的需要。哎哎,，我們?cè)谶@主持呢,，還在臺(tái)上呢你出神？
b：我在想啊,，剛才會(huì)不會(huì)也有人提到了我們不夠好的地方,。
a：那當(dāng)然了，金無(wú)足赤人無(wú)完人嗎,。
b：那,，你說(shuō)我們這個(gè)班還有哪些不好的地方呢？
a：這個(gè)我就不清楚了,，不過當(dāng)局者迷,，旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長(zhǎng)們寫下它們的意見,，留下他們的評(píng)價(jià)吧,。
a：拼搏努力,，高歌奮進(jìn)
b：勇攀高峰，展望未來(lái)
a：成長(zhǎng),，是我們每個(gè)人無(wú)言的責(zé)任,，擔(dān)起它，我們蓬勃生長(zhǎng),，枝繁葉茂
b：成長(zhǎng),，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任，擔(dān)起它,，我們翼展羽豐,，勇搏長(zhǎng)空
a：讓我們心中永遠(yuǎn)負(fù)起這一份責(zé)任
b：讓我們心中永遠(yuǎn)留住這一份希望！
ab：我宣布,，七年三班《孩子的成長(zhǎng),，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
高三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十九
敬愛的老師,，親愛的家長(zhǎng)：
齊：大家下午好!我是xxx，我是xxx
齊：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持,。
杭：首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作,，
齊：在此,，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況
暢：在綠樹成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅,、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂;
思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默,、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,，我們感到幸福,。
杭：光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了,。
暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干,。
薏：我們的書寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書寫規(guī)范先進(jìn)班集體;
思：我們愛好運(yùn)動(dòng),，勇于拼搏,，我們的男子籃球賽榮獲第一名;
暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心,，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;
杭：我們的國(guó)旗下主題活動(dòng),，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡,。
薏：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：陳夏薏,、陶睿思、陸楠睿,、曾道婕獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng),，
思：蔣璐蕓、楊杭杭,、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng),，
暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng),，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),，“規(guī)范母語(yǔ)書寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng),，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng),。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī),。思：家長(zhǎng)們,，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽(yáng)光和雨露,，盡情地生長(zhǎng),。當(dāng)然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培,。
(二)張老師講話
思：在這短短的上半期里,，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水,。
杭：當(dāng)然,，更辛苦的非咱們老師莫屬!
思：看，他們憔悴的容顏,，
杭：聽,，他們沙啞的聲音??
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見證!
思：所以，我提議,，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧!
杭：首先,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言
暢：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子,。
薏：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了,，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡,。
暢：本期,，我們班開展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比,、學(xué),、敢、幫,、超”,，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助,，讓大家齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步。
薏：我們?nèi)喙卜譃榘藗€(gè)小組,，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),，一起活動(dòng)。
暢：在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們每周一要召開周前會(huì)，根據(jù)學(xué)校近期工作,，布置本周任務(wù),，明確本周的目標(biāo);
薏：周五放學(xué)前，我們要開總結(jié)會(huì),，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié),，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求,。
暢：大家在小組里暢所欲言,、各抒己見、互相監(jiān)督又相互幫助,。
薏：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言,。首先有請(qǐng)---。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)
思：相信家長(zhǎng)們聽了剛才同學(xué)們的發(fā)言,，一定有很多感觸吧,。杭：今天來(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊,，毫不夸張地說(shuō),，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
思：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí),、一起活動(dòng),，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上,，我們絕不愧為老師的偵察兵,、小助手。
杭：因此,，我們今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是大組長(zhǎng)組織自己小組的家長(zhǎng)進(jìn)行小組內(nèi)的交流,。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽聽大組長(zhǎng)對(duì)您的孩子的介紹和評(píng)價(jià)吧，您也可以隨便咨詢你想了解的情況,。時(shí)間15—20分鐘,，可以嗎?
(五)班主任講話
暢：通過組長(zhǎng)的介紹，通過大家的交流,，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了,，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么,，你就算沒有白來(lái)這一趟了,。
薏：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng),，歡迎,。
(六)總結(jié)結(jié)束
思：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過去,，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī),，
薏：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊,，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍,，
杭：希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下,，下半學(xué)期里一起努力拼搏,，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
暢：讓我們一起,，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里,，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,，創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐?，明天的?shí)力!
齊：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。
思：再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
齊：家長(zhǎng)們，再見!
