每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻，讓人難以忘懷,。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗可以借鑒,？以下是小編為大家收集的成功案例,，希望能給大家提供一些借鑒和啟示,。

美麗的雙陽湖寫景篇一

植物園一年四季景色優(yōu)美，是一個風景如畫的地方,。

春天到了,，走在植物園的小路上,，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花,，金黃的顏色分外耀眼，還散發(fā)出淡淡的香氣,；路兩旁倒垂的柳枝，就像綠色的彩帶,，在微風中擺來擺去,，非常好看,；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵,，象娃娃迷人的笑臉。

夏天到了,，植物園里綠樹成蔭，燦爛的陽光把樹葉照的更綠了,，當風吹起時，都“嘩嘩嘩”的響起,，好像在開一場精彩的演唱會。植物園的中心部分是一個池子，池子里有荷花,，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤,。這么多的荷花,，看看這一朵，很美,，看看那一朵，也很美,。一陣微風吹過來,，一池的荷花就翩翩起舞,，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去,。

秋天到了,，滿園的植物幾乎都披上了秋裝，一陣秋風吹來,，那一片片楊樹,、柳樹、桃樹……的葉子就迫不及待地在空中飛著,，舞著，離開了大樹媽媽,。只有那四季長綠的松柏,，像衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。最有精神的要數(shù)秋菊了,。黃色的秋菊，在陽光下,，金燦燦的,，一大朵一大朵的大力菊,，像一個大雪球似的,。除了秋菊,，還有紅艷艷的一串紅，雞冠花,。

冬天到了,，雪花從天上飄下來,，變出了一塊塊白色的地毯,。各種花草都藏了起來,，只有梅花在獨自開放,。

我愛景色優(yōu)美的植物園,。

美麗的雙陽湖寫景篇二

走進校園，展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇,，一年四季花兒競相開放,，什么菊花呀,、玫瑰呀,、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛,?；ㄏ泔h過操場,，飄向教室,，也飄進我們的心田,，令人陶醉。

我的家鄉(xiāng)在南安市，我愛家鄉(xiāng)的山川上有著的茂密的森林像一張綠色的地毯,，我更愛我的學?！椃鍖W校.

走進校園,，展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放,，什么菊花呀、玫瑰呀,、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛,?；ㄏ泔h過操場,，飄向教室，也飄進我們的心田,，令人陶醉。你看那蝴蝶花,，高高聳立著，顯得格外有精神,，你看蝴蝶也認是真正的蝴蝶都飛在上面了,。冬天大雪紛飛的日子里,，只有臘梅頑強傲放著在花壇中央還有一座塑像，它一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書,，象征著我們對知識、和平的渴望,只有認真讀書才能有出息,。

繞過花壇,，就來到廚窗前，這里?？覀儗W生作文,、書法、美術(shù)的展品,，它不僅激勵了我們學習的積極性,，還提高了我們競爭意識,，真好呀!

一座教學大樓聳立在操場西邊,有三層樓,外面的墻上是用粉紅色的瓷磚美麗極了!教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的瓷磚,，在白色的天花板上掛著十盞盞日光燈和透明燈還有四臺風扇，教室里整齊地擺放著桌椅,。每個班還配了一臺炊水機,，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上,，還設(shè)有語音室、微機室,、實驗室,、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書,，搞實驗……,。

教學大樓對面是一座綜合樓也是三層有放東西的上面兩層是教師中午休息的用的呀!!

我們在這美麗的校園內(nèi)學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂,，老師就像一把金色的鑰匙,，開啟我們心靈的窗戶,，把我們領(lǐng)進知識海洋,。啊!學校給我的童年帶來了幸福和歡樂,。

我愛我的祖國,，我愛我的家鄉(xiāng),，我更愛我的學校。

美麗的雙陽湖寫景篇三

當你走進校園里,，你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,，如果你有煩惱和不快,，不妨到我們學校四周走走看看,，這迷人的景色會使你心曠神怡,。

學校大門左邊就是個小花園,，是一個綠草如茵,、鳥語花香的人間仙境?；▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風采,。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑,、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,，他是這個小花園的“守護神”，他保護著這里的一草一木,，不讓它們受到半點傷害,。

右邊你會看到兩排金魚池，魚池里有活潑可愛的小金魚,?？?，有的在跳舞，有的在游泳,。在柔和的陽光照射下,，水面波光粼粼,，給魚池增添了幾分美色,。

幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光,，那星光是那么耀眼、那么晶瑩,。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹,、桑樹包圍著,，時不時傳來陣陣香味,，那香味讓人陶醉,。

一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞,。黃紅色的上衣,、碧綠的長裙,，在微風的吹拂下，裙子隨著微風飄逸著,。

我愛我風景如畫的校園,。

美麗的雙陽湖寫景篇四

秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向,，含蓄.秋天悄悄地的來了，來到了田野,，來到了小溪邊，來到了山上,，給大地換上了迷人的秋裝. 我走進公園.陣陣秋風一吹，滿地的紅葉,，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了.

秋,，是個色，香,，味俱全的季節(jié)，色,，香，味之外,，還有聲與光，那時秋聲與秋日,，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,，應(yīng)接不暇.

繼續(xù)往前走,，我看見一片茫茫無際的小草,，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的,，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,，秋風和熙輕柔,，藍天白云飄逸悠揚.

我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉,，橘子，葡萄等,，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節(jié)啊,，到處都充滿著豐收的喜悅.

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,，它們像一只只小鳥在飛,，啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.

我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來,，秋姑娘撫摸著我的頭,，仿佛對我說：你一定要在每年中學到充分的知識,，奔馳在知識的海洋里.

我愛美麗的秋天!

美麗的雙陽湖寫景篇五

學校是一個美麗而又神奇的地方。在小學的校園里你體會到的是一種稚氣未脫氛圍,，在接受教育的同時，我們更專注于瘋玩瘋鬧,，沒有壓力的做著兒童的游戲。進入中學后,，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟,，那成熟感染著我,，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家,，我愛上了這個新的`校園——經(jīng)緯中學,。

看著郁郁蔥蔥的樹木,，一朵朵盛開的花兒,，忙碌穿梭的老師，遍布在各個角落的學生,。我想你的美麗不僅在于外表,，而更在于你的心靈,。每一年，你都要送走一批大學生,，又敞開胸懷迎接新的一批同學，授予他們文化,，教育他們做人,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。

經(jīng)緯中學，你像大地,，為我們提供營養(yǎng)的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁,，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空,，不論晴空萬里,，還是烏云密布,，為的是磨礪出我們堅強的意志。

細細回想,，夏天，我還是個什么事也不懂的六年級小屁孩,，在小學的操場上“無法無天”的瘋鬧著……今天,，我卻站在中學的校園里遐想,。時光匆匆，我經(jīng)歷了分班，認識新的老師和同學;經(jīng)歷了軍訓,，嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了n次小測驗，有激動也有遺憾,，感到了競爭的激烈，一轉(zhuǎn)眼到了秋天,。每天，我騎著自行車,，沿著一條平坦的路進入校園。聽老師的諄諄教導,，看著一群少年切磋文化，聽著朗朗的讀書聲,。玩兒的時間少了,，增加了晚自習，下學的時間晚了,，課間也大多在看書和寫作業(yè)。累,，卻快樂著，因為我有夢想,，我必須為我的夢想努力奮斗。

遙想將來,，有那么一天，我也會走入大學而離開你,，去實現(xiàn)我的夢想。但你永遠是我的母校,，我會重新回到這里。那時候，我還會站在這里,，回憶曾經(jīng)的我,。每一個少年要在這里度過他們的青春期,，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰,。像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營養(yǎng)茁壯成長,。

好吧,，夢才剛剛開始,。我的校園，我的同學,，我們一起努力吧，讓時間見證這一切神奇的變化,。

美麗的雙陽湖寫景篇六

半夜醒來時,，天還是黑漆漆的,。到了五六點，東方的天空露出了魚肚白,。又過一會兒，朝陽就露出了一半紅彤彤的臉,，像個調(diào)皮的小娃娃一樣,。晨風涼絲絲的,，吹在臉上令人神清氣爽。

清晨,，我走進公園，就看見了一排排粗壯的柳樹,，柳樹的枝條垂下來,，像少女長長的頭發(fā)。這讓我想到一句詩：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳?！痹诹鴹l的枝葉上,，有幾只小燕子在鳴叫,，好像在說：“今天真美啊,！我一定要去旅行?！闭f完就走了,。

花壇里的花五顏六色,，金燦燦的、紅彤彤的,、雪白雪白的，美麗極了,。小蝴蝶也來到這里游戲了,，小蜜蜂也在這里興奮地采蜜，像一位位勤勞的農(nóng)夫一樣,。在綠油油的小草上,，露珠在游戲,，像一個個調(diào)皮的孩子在玩滑滑梯。小動物們也醒來了,，小蝸牛背著它重重的房子,，在慢悠悠地散步,，七星瓢蟲也在草地上玩蕩秋千。

清澈見底的湖水里，魚兒們在自由的游戲,，好似在玩著捉迷藏。

清晨,，人們也睡醒了，馬路上車來車往,。人們匆匆忙忙的,，大人們趕著去上班,，孩子們在爭先恐后地上學。早餐店里也是最忙的時候,，店里有香噴噴的胡辣湯，金燦燦的油條,，熱騰騰的包子,，好吃極了,！

我喜歡清晨，因為這是一天中最生機勃勃的時候,。

輔導老師：孟子丁。

美麗的雙陽湖寫景篇七

美麗的風景相信大家并不陌生,，有春天的楊柳,，展露春芽,，萬物復蘇，有夏天的荷花,，爭相開放，有秋天的落葉,，遍地金黃，有冬天的白雪,，晶瑩透亮,，而我要說的,，是比這四季更美的風景,。

去年暑假,，我和父母一起去青島嶗山旅游，正值中午,，天氣十分炎熱，知了在不停的叫喚著,，仿佛在喊：熱死了，熱死了,！,，而兩旁崖邊的松樹卻不這么認為,，樹枝上面枝繁葉茂,，大大小小的樹葉綠光閃閃，遮的嚴嚴實實的,，透不出一點風，我感到嗓子眼都快冒煙了,，趕緊咕咚咕咚的,，幾口就把帶來的一瓶礦泉水給喝完了，那滋味,，現(xiàn)在想起來就一個字爽,，喝完后,，我正想隨手將空瓶子扔了,，突然,，一位穿著橙色背心的身影在崖邊忽上忽下，跳來跳去,，定睛一看,，原來是一位花白頭發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人身上綁著一根繩子,，正慢慢的往下探索，去撿寶貝空礦泉水瓶,，看到此，我的小臉瞬間辣紅辣紅的,，想起自己胸口飄揚的紅領(lǐng)巾,，以及作為少先隊員宣誓的誓言,，自己真想找個山洞躲起來，羞愧難當,！

兒子，犯錯不要緊,，要緊的是知錯能改,！此時,，媽媽曾無數(shù)教導我的話語在我耳邊閃過，一激靈,，我抬起頭，背著小包,，一邊走著,，一邊撿起沿路的空瓶和垃圾,，并扔進了指定的垃圾桶內(nèi)，此時不遠處穿著橙色小背心的人向我點點頭,，伸出了大拇指,，看到他們的認可，我的心里樂滋滋的,，遠處的山是那么的美，天是那么的藍,，空氣是那么的清晰，花兒是那么的紅,，人們又是那么的'可愛,，而我也覺得我似乎成了這5a級風景名勝區(qū)中的一個移動的風景,，一個美麗的風景。

是啊,，美麗的風景歡迎大家來欣賞，但真正的美麗更需要大家來保護,，小朋友們,，讓我們都成為這些美麗風景線的保衛(wèi)戰(zhàn)士吧,！

美麗的雙陽湖寫景篇八

下雪了！下雪了,！那大片大片鵝毛般的雪從天空中簌簌落落地飄落下來。雪花飄下來時,，是那么的輕盈,，像一個個雪精靈在上空翩翩起舞,。

雪落在了山上，給山穿上了一件雪白的外衣,；雪落在了小河上，使小河結(jié)上了一層厚厚的冰,，好似一塊閃亮的鏡子,；雪落在了大地上，給大地蓋上了一層厚厚的被子……啊,！這真是一個粉妝玉砌的雪世界,。

我們來到了雪地上,，用腳輕輕地一踩,，就立刻發(fā)出了一陣陣咯吱咯吱的聲音，仿佛是大地親切地對我們說：歡迎你們來到這里玩耍,。我們在雪地上盡情地嬉戲著：有的堆雪人，有的滾雪球,，有的捧起雪向天空灑去……而我卻準備玩打雪仗。

我和我的朋友找到了一塊很空曠的雪地,。我蹲下身子，用溫暖的小手,，準備滾一個雪球，我的手剛碰到雪球,，頓時，一股寒氣向我襲來,。呀，雪好冰呀,！但為了能夠打雪仗，我挺住了寒流,，用力地滾雪球。一分鐘,，兩分鐘……啊，好了,，我的雪球滾好了,。正當我得意洋洋,，準備朝我的朋友發(fā)一炮時。她卻比我早了一步,，她用力的一發(fā)，正好扔在了我頭上,，像給我?guī)狭艘豁敯谆ɑǖ拿弊?。我瞄準目標,，使勁一扔，正好扔在了她的臉上,，一個活生生的雪人就出爐了！

雪帶來了它的美麗,，更讓我感受到它給我?guī)淼臍g樂,！

美麗的雙陽湖寫景篇九

我們的校園是個美麗的大花園,。一進校門，我就聞到一陣清香,，向里走去，就會看到高大的教學樓,。在陽光下,，大門兩旁的樹木顯得格外精神,，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武,。再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方,。下課時,，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲,，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神,，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù),，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。松樹前面就是美麗的教學樓了,，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,，油漆閃閃發(fā)光,，就像一顆巨大的寶石,。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,，很響亮，很整齊,。蟲子也不叫了,，鳥兒和蝴蝶也不飛了,，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了,。教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,，森林里有許多活潑可愛的小學生,，有的抱著書包,，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心,，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容,。美麗的校園，我愛你,，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩,。

春天的.校園，處處流動著春天的氣息,?？粗放缘牟菅坑止┏隽艘荒劬G，我是滿心歡喜,。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹，幾樹繁花,，裝點著紅日學校的春天。樹上的迎春花兒,，含苞欲放，春姑娘一吻它們,，全都綻放了，露出了一張張笑臉,；沙灘邊的白玉蘭白如雪，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮,。株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國的綠地毯。棕樹早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖,，換上了翠綠的新裝,?；▔镞叺膮⑻齑髽湎拢性S多的小葉雨楨在大樹的懷抱下直吐芬芳了……大地醒了,，沙灘邊的植物里，只見蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來,，深深地打個哈欠，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物,；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞，還跑到教室中來采蜜了……校園里的花草樹木,，我知道我們曾傷害過你,，可是你又知不知曉，我們也知道你是美的王國里的孩子,，自由玩耍的孩子。

美麗的雙陽湖寫景篇十

哈嘍,，大家好！我的名字叫嘟嘟,。我是一只超可愛、超萌的寵物狗,，我已經(jīng)三個月了。我有著一身白白的毛,，兩個圓圓的黑豆豆，倒三角形的小鼻子,，還有一個可愛的櫻桃小嘴。我生活在在美麗的水仙花之鄉(xiāng)——漳州,。

什么,，你竟然不知道這個讓我為之驕傲的地方！也罷,，那就讓我給你介紹一下吧,。漳州是著名的僑鄉(xiāng)和臺灣祖居地,，是僑、臺胞尋根謁祖的府地,。漳州物產(chǎn)富饒，素有“花果之城”,、“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里盛產(chǎn)“六大名果”,、“三大名花”,，以及石斑魚,、鮑魚,、龍蝦等海珍品。天香麗質(zhì)的水仙花,、“國寶神藥”片仔癀和“國貨之光”八寶印泥，被譽為“漳州三寶”,，名揚海外。木偶雕刻,、珍貝漆畫、九龍璧玉雕等旅游工藝品更是深受中外游客的喜愛,。怎么樣，厲害吧,。

正好今天主人不在家，那我就當一回你們?nèi)祟愃f的什么什么“導游”,，陪你們一起出去逛逛吧,！不過,，漳州的景點多的去了，去哪玩呢,？有了——華安土樓！走,！

華安土樓以其鮮明的地域特色與特殊的歷史價值,、藝術(shù)價值與科學價值,，在福建土樓中占據(jù)特殊的不可替代的重要地位。二宜樓,，是華安土樓的典型代表，是福建土樓的杰作,，是中國傳統(tǒng)民居的瑰寶,。它背依蜈蚣山。山體逶迤成巒,、樹木蔥蘢。樓前曲水回環(huán),、視野開闊，近有龜山,，遠有九峰。左邊獅子山勁拔前伸,；右邊虎行山低矮退縮，故添建玄天閣以補風水,，使左右均衡。

“二宜樓”環(huán)周有十個是四開間的單元,，一個五開間,、一個三開間的單元。每個單元各自有單獨的出入口,、小天井和獨用的樓梯,。環(huán)樓圍出中心內(nèi)院,，作為樓內(nèi)多戶合用的公共空間。除了一般土樓的防衛(wèi)措施外,，第四層外圍“隱通廊”的設(shè)置，在福建圓樓中也屬罕見,?！半[通廊”不僅使各個獨立單元聯(lián)通,，而且便于防衛(wèi)時的槍擊救援，無疑是最理想的防衛(wèi)設(shè)計,。“二宜樓”保存了600平方米的晚清至民國時期的壁畫,，在我國民居中絕無僅有,！不僅面積大,、數(shù)量多，而且品種豐富,，其畫面充滿了山情野趣和生活氣息，反映土樓人的向往與追求,。

玩了這么久,，想必大家都餓了吧,。那我就帶大家一起去品嘗一下漳州的特色小吃吧。在勝利東路發(fā)展廣場對面,，有家四果湯店,。如今的四果湯早已不止四果了,，綠豆,，紅豆,，蓮子，白木耳,，菠蘿，西瓜等,，有的'還有蜜餞,，仙草,，還有一種好像是用地瓜粉做的吧，透明的正方體,，放在嘴里特別有嚼勁。把這些東西放在一起,，加上糖水和刨冰,，在這樣悶熱的天氣里,，吃上這么一碗，猶如到了世外桃源,。而且四果湯很便宜哦，這么好的東西,，一碗才一塊錢而已。我的主人最喜歡吃了,。

呀，時間怎么過的這么快啊,，天都黑了。要趕快回家了,，要是主人回家找不到我的話,，他會急哭了的,。對了,，玩了一天了，你來評價一下,，你說漳州美不美麗嘞？我相信,，答案是肯定的。倘若你以后還想玩的話,，你可以再來找我哦,，我可以帶你去更多更好玩的地方,。例如東山島啦、靈通巖啦,。我還可以帶你去吃好多好吃的。

不過今天真的很晚了,，我要先走嘍,，今天和你們在一起真開心,。拜,！

美麗的雙陽湖寫景篇十一

在這個金色的豐收季節(jié)，我來到了美麗的新華中學,，開始了我美好的中學生活，我喜歡每到一個新地方便要欣賞欣賞這里的美景,，來到新華，自然也不例外,。

這天清晨，我伴著明媚而又溫暖的陽光來到校園,，一走進校門，我便聞到了陣陣清新的果香，一抬頭,，發(fā)現(xiàn)小路旁的柿子樹上掛滿了又大又圓的“小燈籠”，這些“燈籠”有熟透了的,，金黃金黃的，好看極了,。還有一些還未熟透，黃中帶著一抹青綠,，俏皮而又可愛。這些小燈籠掛滿了枝頭,，有的樹枝竟承受不了，被壓的快要到地下了,。

在順著小路向里走去，我看到了潔白而又寬敞明亮的教學樓,。一進大廳，一架黑色的鋼琴擺在大廳里,。順著被擦的干干凈凈大理石樓梯向上走去,，是各個班級的'教室。這是我們學習知識的地方,。

離開教學樓，我穿過一小片樹林,，一抬頭,，我看見了一棵棵倉勁挺拔的大樹正伸開他的大手,，為我們遮陽。偶爾會有幾片金燦燦的秋葉打著旋兒落下,，依然帶著一絲樹葉的芬芳,。

我來到了教學樓旁，這里有干凈的乒乓球臺,、色彩明亮的“跳房子”,、還有幾張干凈的石桌，旁邊有幾個同樣干凈的石凳,，坐上去涼絲絲的，很舒服,。

再向前走,，我來到了操場,。寬闊的大塑膠操場，干凈而又種類豐富的健身器材,，籃球場、足球場,、操場邊的梯形觀眾席,，這里應(yīng)有盡有,。

坐在柔軟的草地上，抬起頭仰望天空,，蔚藍的天空中，漂浮著幾朵輕盈而又松軟的云彩,。

活潑美麗的新華,，我的美麗校園,。

美麗的雙陽湖寫景篇十二

一句句詢問探人心底；一聲聲歡呼令人欣喜,；一個個腳印來回徘徊,；一滴滴汗水澆灌希望,。他們頂著小紅帽在車流里來回走動，他們的'手里拿著一疊報紙,，他們不斷詢問路人買報紙否。

七月的酷暑，我被媽媽拉去逛街,。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然,，一個清晰的身影透過玻璃映入我眼簾,，那是一個跑動的瘦小的身影,，她戴著小紅帽，手拿報紙,，停在一個brt站臺前，氣喘吁吁地扶著欄桿休息了一下,，然后鼓起勇氣,，向售票員阿姨走去,，剛走了一步，她又回來了,，可能覺得某句問話過于莽撞,。她醞釀好之后,，再次向售票員走去。她的臉上帶著禮貌的微笑,，拿著一份報紙，嘴巴張張合合,，可能在向售票員推銷報紙,。不料,，售票員笑瞇瞇地拿出一份報紙，在說明著什么,，聽清楚之后，她帶著自己的報紙走了,。喔,，原來那位阿姨已經(jīng)買過一份了。

媽媽挑好了衣服,，也陪我一起關(guān)注那個小姑娘,，我們隔著她些距離,，在后面靜靜地“跟蹤”她。

她似乎在尋找下一個目標,，她在一家賣冰淇淋的手工作坊前停了下來，禮貌中帶著一絲期待的微笑定在她的臉上,，聽完她的介紹后，女店主拿出了一元錢買下了一份報紙,，她成功了！看著她為自己打氣的手勢,，我的心中也充滿力量。

事后,，我回家看報紙，發(fā)現(xiàn)這是一個《鹽城晚報》舉辦的“義賣助學”活動,。賣報紙所得得錢全部用來資助貧困學生。每天有成百上千份報紙義賣出去,，不經(jīng)意間也結(jié)攢了不少錢。這樣的活動不僅賣出大量報紙,，幫助貧困學生，還鍛煉了小記者們,，增加他們的自信心,，讓他們能大膽地與人交流,。這真是“一舉兩得”??！

這群可愛的“賣報員”們，他們多么值得我們尊敬,，他們在這樣小小年紀里,，在烈日曬烤下,，把一份又一份報紙送給一個個陌生的人，這需要鼓起多大的勇氣,，更可貴的是，他們失敗之后,，依舊自信滿懷,，毫不氣餒,。

他們的笑容，他們的身影,，他們的汗水，他們的自信,，他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風景線,，他們是每個市民心中最美的風景,！

美麗的雙陽湖寫景篇十三

每天，我們都在校園里學習,，學校里還有許多美景，讓我們一起去看看吧,。

進入校門,，首先映入眼簾的是大榕樹,，為什么說大呢？因為那樹干粗的五個人才抱得起來,，而且枝干也非常粗,。春天時,，大榕樹抽出了新芽，放眼望去一片新綠,，讓大榕樹看起來像一個嬌羞的小姑娘,。當夏天時，樹葉由淺綠變?yōu)樯罹G,，給大榕樹增了幾分別樣的成熟的美,。一陣大風吹過,，大榕樹沙沙的揮舞著樹葉，像在歡迎你進入校園,。秋天，大榕樹的葉子開始變成黃色,，這時,，你站在樹下,，一陣風吹過，那些樹葉便開始紛紛飄落下來,，讓人心里不由的`感嘆時間過的真快呀！冬天,，同學們都在溫暖的教室不出來,，大榕樹獨自頂著寒風站立在教學樓中間,，全身圍繞著一股蕭涼之美。

走過那經(jīng)過無數(shù)歲月的大榕樹,，穿過一條滿是樹蔭的林蔭小道，就來到了學校最美的地方——花壇,。

看那些花的顏色真多呀,！白的、黃的,、紫的,、粉的……各色各樣,，多姿多彩，有的低著頭,，有的把自己打扮的獨一無二,，向過路人展示自己的美,，還有的都大中午了，還把自己關(guān)在房里打扮,，一些花則探頭探腦的把頭伸出那么一點點……一道風吹過，一些花開始乘風起舞,，一些花則把頭埋的低低的,，還有一些更熱情,，竟把花瓣送給了風。

走過那美麗的花壇,，進入操場，只見那操場綠的像綠地毯,，紅的像紅帶子,。那里是同學們玩樂的好地方,。

我愛我的學校，那里綠樹紅花,，有花、有草,、有樹,、有我,！如果你有空,，就來參觀我的校園吧！

美麗的雙陽湖寫景篇十四

我的校園美如畫,。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風,，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園,，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫,；校園真大呀，大得像座小城市,；校園的環(huán)境真凈呀,，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊,，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女,。

先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間,。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木,。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,，一把大自然送給人們的傘,。昆士蘭傘木的葉子造型很美,，很像雨滴,，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀,。它的葉子更有意思了,，它們不是單個兒長，而是三個一群,，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘,，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎,？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢,，會有那么和諧的笑聲呢,。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎,，很美麗的樹——小葉杜英,。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽,。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,，一層一層的綠葉,，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點,，三五片的葉子的葉柄湊在一起,，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的,，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,，比第一層大一點，也是密密麻麻的,。就這樣,，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小,，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池,。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,，假山造型獨特,，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,，形成一道美麗的瀑布,。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論,。魚池里面有各色的金魚，黑色的,、白色的、花色的,、紅色的,、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,，五彩繽紛，色彩明麗,，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈,。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈,、一塵不染，讓大家看著心里很舒服,。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀,！當我們?nèi)ソ淌疑险n時,，整個操場就安靜下來,，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空,。

我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢,。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師,、校長、清潔工和同學們,！

美麗的雙陽湖寫景篇十五

我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵,，花軒錦簇非常非常的美麗,。

一進校園,，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風吹過,，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的'到來”。

秋天,，葡萄成熟了，一串又一串,，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘,，躲在茂盛的枝葉里,，生怕別人看到它,。一陣秋風吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來,，讓人久久回味。

葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,，草坪里有月季花，白的,、粉的,、紅的都互相爭著開花,，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的花”！當然,，桃樹也不列外,，春天，桃花盛開時,，你到那里走上一圈,，準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花,。

這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方,，是我們快樂成長的地方。

美麗的雙陽湖寫景篇十六

看?。∷鼈冏炖锞谷欢嫉鹬覄偝赃^的面包屑呢,！它們是那么的賣力，那么的認真,，把一點點的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢,！一只小螞蟻也跟著“大部隊”搬“糧食”了。它的目標倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑,。瞧,，它用口咬住面包屑，使勁拉它,。雖然花費了不少的力氣，但還是沒能搬動它,。于是，它換了姿勢,，改為繞到后面推食物。只見它使出全身的力氣,，攢足了勁向前吃力的推，六根細小的腿繃得緊緊的,，功夫不負有心人_終于,，面包屑動了一下,。不過那距離實在太渺小了，不足它體長的二分之一,。一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……也不知過了多久，它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。“照這個速度,，它一輩子也攆不上‘大部隊’呀！”我心里也在暗暗為他著急,。我用手指將它往前輕輕一推，它便以“光速”飛奔了好幾厘米,?？伤鼌s顯得有些害怕,。只見它迅速遠離了食物，躲在遠遠的地方小心的觀察周圍的環(huán)境,。過了約一分鐘，它才謹慎地走到面包屑面前,，聞聞嗅嗅，見沒有異樣,，才又推起了面包屑。

不知過了多長時間,，小螞蟻終于把面包屑拖進自己的洞穴里。隨即,，有投身到源源不斷的搬運洪流中,。這來來往往的螞蟻,，構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風景,。

美麗的雙陽湖寫景篇十七

那日,，我與媽媽吵架,，一氣之下，我跑出家門,，自己坐車到老家，透過車窗外,，放眼望去，是一片美麗的田野,。還沒到家,，我竟不知不覺的走下車,，漫步于那可愛的田野之中,。

沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草,，草上還沾著未消退的露珠兒，在太陽光的照射下,，閃閃發(fā)亮,，不小心碰掉幾顆,，那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來,，滴在我那穿著涼鞋的腳上，讓人覺得涼爽爽的,，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著,，我的眼前一亮，我的面前,，是大片草地,。草與草之間，點綴著靈性的小花兒,。偶遇一陣風，花兒們便搖搖擺擺,，在草地中若隱若現(xiàn)，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈,，泥土和花草氣息流過我的指尖，這是風兒對我的問候,，在和我握手？草地的邊緣,，有一排可愛的樹,，最邊是我很小的時候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁，像是一位飽經(jīng)風霜的老人的臉上的深深地皺紋,，樹雖老,，樹葉卻尤為茂盛,。

不知不覺,，我走到了小泥灘的邊緣,，其實說是泥灘，倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所,，泥灘上生長著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴,，無疑也是一道亮麗的風景。昆蟲姑娘們在花草叢中翩翩起舞,，蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑,，向他們說再見,。繼續(xù)前進,。

順著泥灘繼續(xù)走下去,，是一條可愛的小溪，隨是盛夏,，但溪水卻沒有在這時該有的洶涌,，或者說,，它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進,，邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草,，又在水草之間，發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒,，他們你追我趕，一起努力的向前游去,。隨手在溪邊一大把的五角星花，向水中拋去,，花兒順著水流,，慢慢的散開,，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面,，跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個調(diào)皮的孩子的撫摸下,，猶如一條金色的緞帶。

溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的,。于是,，我在玉米地旁渡著步子,，沒有對它打聲招呼，徑直朝前走去,，最終走進了一座廟，這廟里并沒有幾尊神像,。說是廟，倒不如說是戲臺,。每年農(nóng)忙過后,，村里準會請上一班大戲,，在這鬧上一番。老人們一個個帶上板凳,，攜上自己的小孫子，集中在廟里看大戲,。廟里，孩子們你追我趕互相嬉戲,。老人們則在一起拉家常。戲一上演,，所有人停止說話,，將目光集中在戲臺子上,，不僅老人著迷,，就連小孩子都會看的入了神。我環(huán)顧周圍,，今日哪里又有這熱鬧的場景，廟里冷冷清，只有一榆樹,，葉雖茂，卻沒有了其他花草的陪伴,，顯得尤為孤獨，我心里不禁陣陣感傷,，發(fā)了會愣,，又緩緩的走出了中孤獨的廟宇,，一路返回,，踏上回家的征程，我凝神思索,，回想著小時候與伙伴們一起在田野中玩耍，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本,。

顛簸之后,，我走進了家門,，媽媽走上來關(guān)切的問：“你去哪兒了？”我沒有回答,，只喃喃說了聲“那花兒真美?！薄澳阏f什么？”母親疑惑的問,，我徑自回屋，關(guān)上門,，只留下了一臉驚愕的母親,。

美麗的雙陽湖寫景篇十八

秋天的樹葉都換上了新的色彩,，有的變成黃色，有的黃綠相間,，還有的成了黃褐色，融合在一起,，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

四季常青的冬青樹,，遠看依然是一片綠,。走近細瞧,，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰,。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃,，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑,，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些,。

秋風陣陣,，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神,，作好抗寒的.準備。但低頭看籬下,，那冬青的落葉已為數(shù)不少，?。∏锾煺娴膩砹?。

粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去,，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨特的斑斑駁駁的美,。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃,。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。

?。∏锾斓臉淙~用自己的變化,、美麗，描繪著似錦的春光,，讓人永遠都忘不了它,！