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回校的路上隨筆(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 23:56:20
回校的路上隨筆(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-02 23:56:20     小編:筆舞

閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),,我們要注重思考和思辨,,從中得到啟示和教訓(xùn),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引,。"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供一些思路和參考,。"

回校的路上隨筆篇一

今天一大早,,媽媽要去上班,我和媽媽各自騎上車(chē)子走在上班的路上,。

來(lái)到了馬路上,,看見(jiàn)天空中大霧蒙蒙,遠(yuǎn)處的大樹(shù),、汽車(chē)等一切都被大霧籠罩等模模糊糊,,看不清。再看寬闊的馬路旁整整齊齊擺放著的汽車(chē)上都有一層又薄又亮的冰晶,,馬路上的行人和汽車(chē)都因?yàn)殪F太大,,所以緩慢行駛,平時(shí)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱歌的小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了蹤影,。

這時(shí),,我覺(jué)得好冷,縮著脖子,,用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)液美?。?/p>

媽媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把手縮緊袖子里,,把袖子插進(jìn)車(chē)把里,,那樣就不太冷了,。”

我照著媽媽說(shuō)的做了,,果然手暖和多了,。又往前走了一會(huì)兒,覺(jué)得耳朵好冷,,就對(duì)媽媽說(shuō):“我的`耳朵也好冷呀,!”

媽媽想了想,說(shuō):“玉玉,,你的耳朵凍得真像兩顆紅彤彤地草莓,,你戴上帽子吧!”

我猶豫了一下,,小聲說(shuō):“我戴上帽子,,毛擋住了我的眼睛,我看不見(jiàn)路,,再說(shuō)了安全第一,,忍忍吧?!?/p>

“那你就忍一忍吧,,到科里就暖和了,?!眿寢屨f(shuō)。

我想:媽媽每天早上都騎著車(chē)子去上班,,送我上學(xué),,耳朵和手也一定很冷,卻從來(lái)不吭一聲,,這就是我偉大的母親,。

我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽,。

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回校的路上隨筆篇二

一年一度的高考,,于6月7日即將拉開(kāi)帷幕,,我祝福即將參加高考的學(xué)子們,一分耕耘一分收獲,放松心情,,順利通過(guò)考試,。

我是一九九年七月七日參加的高考,那個(gè)時(shí)候,,經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,學(xué)生們比較單純,,排除別的因素,,我們一心想好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),,回報(bào)養(yǎng)育我們的.父母,。

那時(shí),高中三年,,我就記得父親去過(guò)兩次,,一次是我剛?cè)敫咧胁痪茫赣H帶著一小袋用面做的油炸棋子來(lái)看我,,剛?cè)雽W(xué)那陣,,父母沒(méi)來(lái),是我跟同村同學(xué)一起到校的,,估計(jì)是父親不放心,,才來(lái)看我。當(dāng)時(shí),,早課升旗剛完畢,,我領(lǐng)著父親來(lái)到宿舍,父親坐下,,便問(wèn)起一些學(xué)校的情況,。

其實(shí),那會(huì)我跟父親的關(guān)系,,一直不很融洽,,我的倔強(qiáng),往往惹的父親大動(dòng)肝火,,我喜歡看小說(shuō),,而父親因擔(dān)心看小說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一直反對(duì),。父親坐在那里,,我們幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)單幾句寒暄后,,父親便起身要走了,,我看到父親來(lái)回趕八十多里路,,就是為了來(lái)看我一眼,淚水就潤(rùn)濕了眼眶,。

剛?cè)胄滦?,我還不是很適應(yīng),我對(duì)一切都很陌生,,陌生的環(huán)境,,陌生的老師和同學(xué),陌生的課程,,就連那藍(lán)天白云,,都有一種疏離感。尤其是日常學(xué)業(yè)上,,早上五點(diǎn)半起床,,早操鈴聲一響,我們就齊刷刷奔向操場(chǎng),,圍著偌大的操場(chǎng)跑早操,,體育委員響亮的號(hào)子聲,早操齊整的步伐聲,,響徹在學(xué)校的每一個(gè)角落,。

跑完早操,十分鐘的休息時(shí)間后,,我們開(kāi)始正式上早自習(xí),,期間,做的最多的是朗讀課文,,背誦文學(xué)常識(shí),,至今十四年,有很多課堂上學(xué)到的文學(xué)常識(shí),,記憶已經(jīng)淡漠了,,看來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,,我們都不能停止學(xué)習(xí),。一個(gè)小時(shí)的早自習(xí)后,就是半個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,,我們利用這半個(gè)小時(shí),,打早餐,早餐后,,再收拾一下衛(wèi)生,,洗一洗衣服,緊張的早上過(guò)后,,七點(diǎn)四十,,基本就到教室了,,八點(diǎn)正式上課。

一年四季,,天天如此,,無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,。緊張的日常生活與學(xué)習(xí),,鍛煉了我們的毅力和耐力。中午的時(shí)間相對(duì)寬松點(diǎn),,但是午睡時(shí),,還要接受老師們的監(jiān)督,一年四季,,都是要求午休的,。晚上有三節(jié)晚自習(xí),九點(diǎn)下課,,十點(diǎn)正式睡覺(jué),。緊張而又忙碌的學(xué)校生活,貫穿了我們?nèi)甑闹袑W(xué)時(shí)光,,現(xiàn)在想起來(lái),,其實(shí)還是很懷念的。

剛到學(xué)校的第一周,,是軍訓(xùn),,給我們軍訓(xùn)的是一批偵察兵,要求嚴(yán)格,,就是在那一周的培訓(xùn)中,,糾正了我們懶散而拖拉的不良習(xí)慣,才使我們更快更好的適應(yīng)學(xué)校的緊張節(jié)奏,。

想起高中三年的時(shí)光,,本來(lái)有很多話(huà)要說(shuō),可是落到紙面上,,卻覺(jué)得干澀,,沒(méi)有想象中的趣味和生動(dòng),想來(lái)是自己的表達(dá)能力有限或是十幾年過(guò)去,,記憶已經(jīng)模糊了吧,。

三年時(shí)光,我們奔波在三點(diǎn)一線上,,時(shí)間很快就過(guò)去了,,我至今還記得同學(xué)們之間純真的同窗情誼。高一下半學(xué)期時(shí),,學(xué)校分文理班,,班上很多同學(xué)都留下了,,即文科,而有的同學(xué)去了別的班級(jí),,即理科班,,分班時(shí),同學(xué)們都依依不舍,,有的女同學(xué)還灑下了淚水,。同學(xué)們走到一起,是上天的緣分使然,,具體的情景,,已不記得了,有老師的安慰,,班長(zhǎng)的辭行,,同學(xué)們的挽留,可是,,我們不能為了感情而放棄本該學(xué)習(xí)的科目,。喜歡數(shù)理化的同學(xué),自然會(huì)分到理科班,,這是不容置疑的,。

三年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,,倏然而過(guò),,很快,我們面臨著高考,,一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,哪怕在今天,這個(gè)多元的世界中,,高考依然是眾多中國(guó)學(xué)子們通往就業(yè)與工作的橋梁,。高三時(shí),學(xué)習(xí)氣氛陡增,,我們每一個(gè)學(xué)生面前,,都擺了厚厚一摞書(shū)與復(fù)習(xí)資料,占了課桌的一半,。高一,,高二是基礎(chǔ),而高三時(shí)的學(xué)習(xí),,只是把前面所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng),,理論,鞏固。

我不是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,,這也是我至今引以為憾的事情,,可能是很多事情影響了我,但更多的是自我立場(chǎng)不夠堅(jiān)定,,被一些外界事物迷花了眼,。我們的考試也日益增多,記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這會(huì)讓你們多考試,,多體會(huì)一下考試的氛圍,,不僅鞏固了知識(shí),還鍛煉了心理素質(zhì),,每一次的摸底考試,,你們都要把它當(dāng)作高考,,只有這樣,,在考場(chǎng)上,你們才不會(huì)緊張,。而事實(shí)證明,,久經(jīng)沙場(chǎng)的我們,在高考考場(chǎng)上,,真的沒(méi)有覺(jué)得很緊張,。

高考前,后面的黑板上有這么一句名言:“有志者,、事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人,、天不負(fù),臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳,。”而我們每日埋頭苦讀的日子,,也最終得到了回報(bào),,同學(xué)們滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意,也都有了去向,。

高考前的心情,,難以描述,一想到十二年的苦讀,,即將在那三天里得到最終的結(jié)果,,前途與命運(yùn)也即將改寫(xiě),我們心里不禁惶惶然,,更多的是,,還有父母的期望壓在心頭,,十二年,父母為此也付出了太多,,我們高考的壓力,,可想而知。

教科書(shū)都快翻爛了,,筆記做了一本又一本,,每一道題,都有我們用紅筆做的標(biāo)記,,試卷一摞又一摞,。老師們更是嚴(yán)陣以待,,忙里偷閑,,給同學(xué)們做思想工作,還單獨(dú)給一些同學(xué)開(kāi)小灶,以更好的鼓舞那些尚有潛力的學(xué)生。尤其是班主任老師,說(shuō)了很多鼓舞的話(huà),但是具體怎么講的,真是記不起來(lái)了。

學(xué)習(xí)達(dá)到了空前的熱情,,我們匆匆吃飯,,匆匆趕路,,就連課間操時(shí),也拿著一個(gè)小本子讀啊記啊,,雖然我不提倡死讀書(shū),,但還是為那時(shí)候的拼搏精神感動(dòng)很多年。很多同學(xué)在高考前的幾天,都沒(méi)感覺(jué)了,,不想看書(shū),,也不想做題,,用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“麻木”了,,老師說(shuō),這種狀態(tài)很正常,,并不會(huì)影響高考的發(fā)揮,。記的當(dāng)時(shí),,我漫無(wú)目的翻閱著課本,心里只想高考快點(diǎn)到來(lái),,以便結(jié)束這種昏天黑地的學(xué)習(xí)生活,。

在奔赴考場(chǎng)的前一天,老師們又作了動(dòng)員,,說(shuō)到動(dòng)情處,我還悄悄地落下淚來(lái),,每一個(gè)人生路口,,我們都會(huì)碰到一些良師益友,他們給了我無(wú)限的鼓勵(lì),,也給了我人生的溫暖,。從明天起,這間教室就不會(huì)屬于我,,我的課桌就會(huì)換了主人,,老師們也不再繼續(xù)苦口婆心的教導(dǎo)我們了。這個(gè)學(xué)校,,很久的時(shí)日里,,我也不會(huì)再光顧了,,這個(gè)學(xué)校的大門(mén),,曾經(jīng)為我敞開(kāi)著,,而后來(lái),我如長(zhǎng)大了的孩子,,奔赴他鄉(xiāng)走在路上,,從此天涯相隔兩茫茫,。

炎熱的夏季,陽(yáng)光炙烤著大地,,也烤著我們每一個(gè)學(xué)子的心,,既興奮,又恐懼,,既盼望,,又緊張,什么語(yǔ)言也不能表達(dá)出我當(dāng)時(shí)的心情,。我們提前一天趕到了考場(chǎng),,尋找自己考場(chǎng)的位置,算是提前熟悉一下環(huán)境,,以免環(huán)境給自己造成不必要的干擾,。

我們下榻的宿舍在市里的一個(gè)黨校,環(huán)境還是不錯(cuò)的,,幽靜,,適合學(xué)習(xí)與休息,伙食也不錯(cuò),,幾個(gè)同學(xué)圍在一個(gè)圓桌上,,飯桌拉近了一些平時(shí)交流很少的同學(xué),畢業(yè)在即,,我們也都很珍惜在一起的每分每秒,。飯后,我們就集體到一間會(huì)議室學(xué)習(xí),。

高考的三天,,天一直在下著蒙蒙細(xì)雨,為我們揮去了炎熱,,帶來(lái)了清涼,,有利于精神緊張的緩解,可是事到臨頭,,也會(huì)有很多意外發(fā)生,。

我的一位堂兄,學(xué)習(xí)非常好,,但是高考時(shí),,卻忽然渾身發(fā)癢,,以至于發(fā)揮失常,再?gòu)?fù)讀,,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許。我上屆的一個(gè)同學(xué),,因?yàn)樘鞖庋谉?,蚊子多,而他帶的蚊帳,,卻偏偏被刮破了,,午夜,進(jìn)來(lái)許多蚊子,,以至于一夜無(wú)眠,。這位仁兄,第二天考試竟然在考試的桌子上睡著了,,結(jié)果可想而知,。我在考場(chǎng)上,后面有一位外校的考生,,經(jīng)常用筆戳我的后背,,希望我閃一下,給他看卷子,,我不勝其煩,,卻也無(wú)奈,隱忍不發(fā),,但是,,那位考生的確影響了我的心情,影響了我的發(fā)揮,,有的時(shí)候,,我們不得不說(shuō),人各有命??!

三天考試過(guò)去了,然后我們乘坐大巴,,各自回了家,我回到家,,第一件事,,就是躺在床上,母親在旁邊問(wèn),,考的怎么樣,,我說(shuō)不知道,,然后就睡了。

畢竟十四年過(guò)去了,,我的記憶中雖閃現(xiàn)著諸多零碎的片段,,卻怎么也拼不出一個(gè)完整的高考人生。我在路上,,一直往前走,,體驗(yàn)在當(dāng)下,回憶在彼時(shí),,很多事情,,我們經(jīng)過(guò)若干年,方能記起它的美好,,時(shí)間和環(huán)境,,閱歷和年齡在改變著我們的人生,也改變了很多觀點(diǎn)和態(tài)度,。

對(duì)于高考,,我一直是五味雜陳,不知如何表達(dá),。后天就是高考的日子了,,想來(lái)又有千千萬(wàn)萬(wàn)的考生,要體會(huì)我們當(dāng)時(shí)的心情,,我只能說(shuō),,經(jīng)歷就是美好,體驗(yàn)就會(huì)珍惜,,現(xiàn)在不懂不要緊,,若干年后,你的經(jīng)歷會(huì)還你一個(gè)豐富而有內(nèi)涵的人生,,這就足夠了,。

最后,祝所有的高考學(xué)子們,,都能順利通過(guò)考試,!

回校的路上隨筆篇三

初識(shí)文字,是生字卡片,、兒童讀物,,那時(shí)懵懵懂懂,不諳世事,。再見(jiàn)文字,,已經(jīng)是在校園內(nèi)外,課堂上下,,老師的嚴(yán)厲和考試的嚴(yán)格讓我對(duì)文字生出半分敬畏,、半分懼怕,。

直到無(wú)意間,我讀到那些觸動(dòng)心靈的文字,,才知道文字不僅僅是交流的工具,。在工具的實(shí)用意義之外,它是美好的,,凝結(jié)著藝術(shù)的精神,,是真善美的結(jié)晶。

是在那些厭倦了交游的日子里,,是那些內(nèi)心的感觸無(wú)人能懂的時(shí)刻里,,我開(kāi)始沉下心讀書(shū),潛下心寫(xiě)作,。文字,,成了我唯一的依靠,我因此與文字結(jié)下不解之緣,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一卷紙,、一本書(shū),可以勾勒出廣大的世界,,便義無(wú)反顧地決定今后都與文字打交道,。

當(dāng)我也模仿著作家們,在紙上一字一句勾勒出內(nèi)心的世界,,筆尖點(diǎn)染出心中的畫(huà)卷,,我終于明白讓人懼怕的不是文字,只是不合時(shí)宜的教學(xué)方法,,是自己的抵觸情緒,。

迷戀上文字,便日日與它同行,,再也分不開(kāi),。自己的筆下流瀉出喜怒哀樂(lè),他人的筆下演繹著我未曾經(jīng)歷的故事,,無(wú)法忘懷,、刻苦銘心。

回校的路上隨筆篇四

倘若旅游是熱鬧者的喧囂,,那么旅行則是孤獨(dú)者的靜默,。

由中國(guó)國(guó)家地理強(qiáng)烈推薦,旅行作家,、自由攝影師郭子鷹先生的旅行攝影文集——《最好的時(shí)光在路上》,,讓我重新認(rèn)識(shí)了旅行這件事情。中信出版社20xx年11月出版的這本書(shū),厚實(shí)的書(shū)皮讓我察覺(jué)到了這本書(shū)的厚重,。我從來(lái)沒(méi)有體悟到,原來(lái)旅行,,也可以是這么孤獨(dú)但豐富的一件事情,。

跟著這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了歐亞大陸上的奇聞?shì)W事:斯里蘭卡的大象糞便可以造信紙,;村上春樹(shù)先生筆下的日本充滿(mǎn)著迷幻和詭異,;意大利的火山噴發(fā)是那么讓人驚心動(dòng)魄,你不會(huì)想錯(cuò)過(guò)伊斯坦布爾的紅茶和咖啡,,當(dāng)然,,還有他們的好故事;最最精彩的莫過(guò)于倫敦的大英博物館里面的稀有和珍貴……太多太多讓我想覬覦的經(jīng)典,,這不僅僅是作者的見(jiàn)聞,,也是旅行中一次次與心的對(duì)話(huà)。

這本書(shū)的每一篇文字,,細(xì)膩,、樸實(shí),細(xì)雨一般洗禮著我的心,。最后一個(gè)部分,,是編輯和作者的互動(dòng)問(wèn)答,這部分可以讓讀者很深刻的了解作者寫(xiě)這本書(shū)的初衷和目標(biāo),,而后還有作者給年輕人關(guān)于旅行和寫(xiě)作上的建議,,我覺(jué)得頗有意思。我不是專(zhuān)業(yè)的攝影師,,對(duì)作者的攝影技術(shù)沒(méi)有任何發(fā)言權(quán),,但從門(mén)外漢的觀點(diǎn)來(lái)看,我喜歡書(shū)中的每張照片,,更喜歡它們背后的故事,。

很欣賞背面腰封的那句話(huà):“一輩子是場(chǎng)修行,短的是旅行,,長(zhǎng)的是人生,。”世界是個(gè)圓球,,博大,、深邃、包容,。我們每個(gè)人所處的地域不同,,造就了我們的生活、習(xí)性、信仰等等方面的不同,,但這不妨礙我們欲求探索的好奇心,。出發(fā),用自己的方式出發(fā),,以此來(lái)紀(jì)念我們走過(guò)的路,,看過(guò)的人,做過(guò)的事,。從旅行中尋找自己的內(nèi)心,,來(lái)一場(chǎng)孤獨(dú)的對(duì)話(huà)。我想,,這應(yīng)該是作者想給讀者的一些啟發(fā),。

旅游是熱鬧的,因?yàn)槊總€(gè)人都在享受旅游目的地的喧囂與鬧騰,。但旅行則是孤獨(dú)的,,這是一個(gè)人與目的地的探尋和擁抱。不是落寞的孤芳自賞,,而是在異域當(dāng)中尋找自己失落的內(nèi)心,,去傾聽(tīng)身體最深處的聲音,最真切,,最動(dòng)人,,最原始的呼喚。

旅行中,,你可能會(huì)因?yàn)橐欢渫硐级皭?,也可能?huì)因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨而悲傷。彩虹能夠讓你重新認(rèn)識(shí)七彩的光芒,,烈日也能夠讓你明白生命的熱烈,。這就是旅行的意義,發(fā)動(dòng)身體的所有感官,,與目的地來(lái)一次親密的接觸,,一段內(nèi)心的獨(dú)白,一場(chǎng)孤心的對(duì)話(huà),。

與孤心對(duì)話(huà),,不是因?yàn)楣陋?dú),而是因?yàn)槠胶汀?/p>

回校的路上隨筆篇五

有個(gè)姑娘,,喜歡上路,。我說(shuō)她內(nèi)心水深火熱,她說(shuō)她滿(mǎn)眼山高水遠(yuǎn),。

這姑娘是個(gè)電臺(tái)主持人,,工作是在話(huà)筒前說(shuō)話(huà),數(shù)年如一日,每周五天,,每天兩小時(shí),,說(shuō)些不著邊際的話(huà),放小娟的《山谷》,、布仁巴雅爾的《天邊》以及小野麗莎的《藍(lán)色夏威夷》,。姑娘長(zhǎng)得好看,還挺內(nèi)秀,,愛(ài)看書(shū),會(huì)拍照,,喜音樂(lè),,每天還練練書(shū)法。

姑娘30歲出頭了,,還單身,,似乎不是在打點(diǎn)行裝向某地出發(fā),就是風(fēng)塵仆仆剛從某地歸來(lái),。她說(shuō)自己喜歡遠(yuǎn)方,,就想有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。我告訴她,,詩(shī)人海子早就考證過(guò)了:遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有,。她笑嘻嘻地說(shuō):好吧。

她身邊這樣不著調(diào)的女朋友不少,,都是資深美女,,都還單身。時(shí)不時(shí)地,,一堆姑娘穿上婚紗,,拍張風(fēng)情無(wú)限的集體照,或立或坐,,眼神望向四面八方,。我總結(jié),姑娘們太漂亮太強(qiáng)大了,,就把自己也變成了遠(yuǎn)方,。太愛(ài)做夢(mèng)的姑娘不能輕易嫁人,弄得不好就是嫁禍于人,。姑娘內(nèi)心強(qiáng)大,,歪著嘴角說(shuō):切,沒(méi)男人還不活了,?這話(huà)說(shuō)得倒也是,,男人是什么?換個(gè)角度來(lái)看,也不過(guò)就是“婦女用品”,,有與沒(méi)有也就那么回事兒,。

前不久,她決定辭職,,上路游蕩,。身邊的人都不理解,問(wèn)她到底想干嗎,,她到底想去哪兒,。她索性搞了次個(gè)人影展,就叫“有多遠(yuǎn),,走多遠(yuǎn)”,。她說(shuō),看看路上的好風(fēng)景,,你們或許就能明白我為什么不愿意待在原地了,。

她拍的那些照片有點(diǎn)像流水賬,全都是一路上信手拈來(lái)的“非決定性瞬間”:一朵花,、一片云,、一條路、一個(gè)背影,、一扇窗,、一條剛脫下的牛仔褲、一雙沾滿(mǎn)泥巴的帆布鞋,、一座凜冽的圣山,,或者就是她自己在風(fēng)中的凌亂與不堪。她說(shuō),,她想拿圖片當(dāng)路牌,,銘記下自己所來(lái)之路,看看自己到底能走多遠(yuǎn),。

但再遠(yuǎn)也不會(huì)比道路更遠(yuǎn),。

我抄了幾句德雷克·沃爾科特的詩(shī)句《愛(ài)之后的愛(ài)》,送給這姑娘:這一刻終將到來(lái)/當(dāng)你充滿(mǎn)喜悅地/在自己的門(mén)前,,在自己的鏡子里/歡迎自己/并為此與自己相視而笑/說(shuō),,坐下來(lái),吃吧/你會(huì)重新愛(ài)上這個(gè)陌生人——你自己,。什么意思,?許多年之后,你會(huì)懂的,。

回校的路上隨筆篇六

在路上,,我曾經(jīng)敞開(kāi)了不夠堅(jiān)實(shí)的胸膛去無(wú)謂烈日的焦烤……,。

在路上,我曾經(jīng)打開(kāi)了不夠?qū)拸V的心懷去容納無(wú)謂的瑣碎……,。

在路上,,我曾經(jīng)擴(kuò)充了不夠博廣的思想去消解所謂的苦痛……。

不停的學(xué)習(xí),、積累……在路上……,。

我一心的要不斷的成長(zhǎng)……。

不停的艱辛,、磨礪……在路上……,。

我堅(jiān)決的要更好的改變……。

你想把我訓(xùn)練的更加成熟,,是吧,?

你想讓我磨礪的更加穩(wěn)重,是吧,?

這一切……來(lái)得……真的很好……我已經(jīng)開(kāi)始從心底微笑……。

當(dāng)然,,我怎么會(huì)停止學(xué)習(xí)和積累呢,?我怎么會(huì)停止艱辛與磨礪呢?

我在成長(zhǎng),,一直在加速的成長(zhǎng),;我在改變,一直在不停地改變,!

誰(shuí)又能阻止我的向前的腳步呢,?

時(shí)間與空間在我的靈魂里,,變得越發(fā)真實(shí),!

我在微笑,剛才我還以為我的眼睛里重新又有了光……,。

現(xiàn)在才明白,,其實(shí)那光本就沒(méi)有滅過(guò)!

在路上,,我用已經(jīng)深邃的雙眼去觀察晨曦的美麗……,。

在路上,,我用已經(jīng)堅(jiān)實(shí)的胸膛去享受烈日的照耀……。

在路上,,我用已經(jīng)寬廣的心懷去容納更多的瑣碎……,。

在路上,我用已經(jīng)博廣的思想去消解更多的苦痛……,。

在路上,,我的雙眼還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深邃,、胸膛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠堅(jiān)實(shí),、心懷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)拸V、思想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠博廣,。

在路上,,我繼續(xù)成長(zhǎng)不改變……。

在路上,,我繼續(xù)改變不間斷……,。

在路上,我微笑的……向前看……,。

回校的路上隨筆篇七

這天,,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,。心情美美的我,,哼著歡快的小調(diào),牽著妹妹的手,。漫步在放學(xué)回家的路上,。

我們走在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青青小草的土坡上,隨著春天的步伐,,跑來(lái)跑去,,不勝歡喜。突然,,妹妹臉色一變,,驚恐的指著前面說(shuō):“姐姐……你看……,那兒有人……腳,?!甭?tīng)見(jiàn)這話(huà),我也吃了一驚,,隨著他的指的方向望去,,天哪!真的是腳,,而且是一只光滑白皙的女生的腳,!并且,,周?chē)踩齼蓛傻娜又恍┤送取⑷耸?、人身甚至人頭,。這可把我嚇了一跳,許久不敢動(dòng)身,,待到冷靜下來(lái)后,,我又定睛一看,然后長(zhǎng)吁一口氣,,摸摸心口,,原來(lái)那柔柔新芽中的東西是——人體模型的零件。緩和下來(lái)后,,我張望四周,,原本荒蕪的土坡上有了青草的作伴會(huì)顯得綠意盎然,春意濃濃,,可誰(shuí)知哪位“高人”在這里扔了那么多臟兮兮的人體零件,,把這美麗的風(fēng)景破壞成這樣,簡(jiǎn)直不堪入目,、觸目驚心,,把我和妹妹都嚇得不輕呢!畢竟那人體零件相似真人也有九成呀,!

為了安撫下妹妹懸著的心,我選擇走在微波蕩漾的小河邊,。岸上,,楊柳依依,本身有些燥熱的陽(yáng)光,,在楊柳細(xì)心的過(guò)濾下,,倒顯得和煦許多。我們緩緩漫步在這美景之中,。青翠欲滴的草坪,,婀娜多姿的楊柳加上那波光粼粼的河水。真的讓人安靜許多,,愜意舒爽,。突然,我看到一個(gè)強(qiáng)壯的男子將一個(gè)易拉罐拋到水里,,濺起了微弱的水花,。與他同行的人也依樣畫(huà)葫蘆,把手中的瓶子扔了進(jìn)去,。

為什么現(xiàn)在的空氣質(zhì)量那么差,,自然污染那么嚴(yán)重,?就是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾,破壞公物,,工廠廢棄零件,,臟水,任意丟棄,,排泄,。如果大家都文明一點(diǎn),那周?chē)欢ㄊ区B(niǎo)語(yǔ)花香的,。是呀,,導(dǎo)致環(huán)境惡化的是人類(lèi),希望環(huán)境變好的也是人類(lèi),,要是人類(lèi)能管住自己的行為,,何愁不能美化環(huán)境。想到這兒,,我不禁喜形于色,,沒(méi)錯(cuò),只要我們能管住自己的行為,,就能讓周?chē)兒?。剎那間,我放佛看到了未來(lái)那無(wú)與倫比的美麗與整潔,,所有的一切都很美觀且干凈,,地球真正成為了地球花園,真正是大自然融入到現(xiàn)代了,。于是,,我的腳步又輕快起來(lái),再次哼著歡快的曲調(diào),,一蹦一跳的走在放學(xué)回家的路上,,真是悠然自得呀!

沒(méi)錯(cuò),,景物的苦與笑,,都是你一瞬間的那個(gè)動(dòng)作成就的。關(guān)注你的行為,,讓大地光彩重生,,景物破涕為笑!

小時(shí)候,,因?yàn)榧译x學(xué)校僅一條馬路之隔,,每日里聽(tīng)著預(yù)備鈴聲上學(xué),到第二遍鈴聲響起時(shí),,正好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在自己的位置上,,對(duì)于放學(xué)路上的樂(lè)趣實(shí)在是無(wú)從談起,。

為人母親后,在我的印象中,,兒子生活自理能力一貫比較強(qiáng),,除了雨雪天,幾乎從未接過(guò)他放學(xué),。幼兒園是讀的半托,,早晚有校車(chē)接送,中午留在學(xué)校吃午餐,、睡午覺(jué),。上了小學(xué)之后,除了上午因?yàn)闀r(shí)間緊怕遲到,,一直由家長(zhǎng)送去學(xué)校,,中午放學(xué)、上學(xué)和傍晚回家都是自己走路往返,,一趟單程大概得走半個(gè)小時(shí),,大多是同小區(qū)內(nèi)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)邀伴,走的也是車(chē)流,、人流量比較少的小路,。兒子從此結(jié)束了睡午覺(jué)的歷史,到如今已經(jīng)堅(jiān)持了兩年時(shí)間,,每日里頂著風(fēng)吹日曬,,皮膚黑了不少,人也更顯健碩,。

常常聽(tīng)聞兒子繪聲繪色地描述放學(xué)路上的樂(lè)聞趣事,,著實(shí)向往,特別是從他瞪大的雙眼中仿佛能看到煥發(fā)出奇異的光芒,,在他亢奮而高昂的聲調(diào)里有難以抑制的新奇感和探究欲,那神情每每像發(fā)現(xiàn)新大陸一般,。

有日下午,,我在兒子學(xué)校附近辦事,正值下課時(shí)間,,想碰碰運(yùn)氣看能否遇上他一同結(jié)伴回家,。剛走到校門(mén)口的分岔路,就看到有許多統(tǒng)一著校服的學(xué)生四散開(kāi)來(lái),。有家長(zhǎng)接的,,或用小車(chē)載,或用摩托,、自行車(chē)馱,,或是手拉手牽著,。沒(méi)家長(zhǎng)接的,多是三五一伙結(jié)伴,,走走停停,,時(shí)不時(shí)地打鬧、追趕,;也有個(gè)別打單的,,或手捧一本連環(huán)畫(huà)走走看看,或一路埋頭踢著石子,,偶爾向玩具店投去羨慕的眼光,,還有一路急急向前趕的,像個(gè)風(fēng)塵仆仆的旅行者,。我急走幾步,,看到舉牌出校門(mén)的已經(jīng)是六(四)班的同學(xué)了。因?yàn)橹涝撔楸苊夥艑W(xué)高峰期人流量過(guò)多造成擁堵的現(xiàn)象,,采取了有意錯(cuò)開(kāi)年級(jí)放學(xué)時(shí)間的舉措(即低年級(jí)先下課,,高年級(jí)晚下課,每個(gè)年級(jí)間隔約十分鐘的時(shí)間差),,如此推測(cè),,兒子想必已經(jīng)在回家路上了。

我小跑了一段路程,,很快就轉(zhuǎn)到了一米來(lái)寬的小路上,。有幾個(gè)男孩在路邊小亭子里分吃著不知誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的小食品,偶爾聽(tīng)到有稚嫩的童音高聲吹噓起電腦游戲中某人物如何英勇善戰(zhàn),,很快就引來(lái)狂風(fēng)驟雨般的反駁炮轟,、唇槍舌戰(zhàn)。我無(wú)暇細(xì)聽(tīng),,越過(guò)他們急急趕路,,就到了一片新建的小區(qū),好幾幢房子在搞裝修,,切割磁磚的聲音振聾發(fā)聵,,我連忙快步逃走。不一會(huì)就走到山坡路上,,路邊除了三三兩兩建在山腰的居民房外,,多被高樹(shù)綠蔭或低矮的菜畦覆蓋。前面出現(xiàn)了一條岔路,,差不多的寬度辨不出哪是主道,,我心知家在山頂高臺(tái)的小區(qū),地勢(shì)較高,就選了坡度較陡的那條,,一路走來(lái)卻直通往一戶(hù)農(nóng)家的院子就沒(méi)路了,。又折轉(zhuǎn)回岔路口,走另一條道,。心想,,這么多小岔道,虧了兒子小小年紀(jì)卻能記路,,倒是難為他了,。

一路上,又遇上了一個(gè)小女孩,,三個(gè)小男孩,,卻唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)兒子的身影,難道兒子今天不是走的這條山路,,而是他口里常常提到的“田路”,?于是,我放慢了速度,,信步走來(lái),,也開(kāi)始留意起身邊的事物。有時(shí)能聞到樹(shù)木花草的清香,,也能聞到農(nóng)人施肥的腐臭氣息,,偶爾有早回家的孩子和家人在門(mén)前的路上玩著打沙包或羽毛球的游戲。不一會(huì),,我就到家了,,可是兒子居然還沒(méi)回來(lái),心里有些郁悶,,也不免有些擔(dān)心,,卻也只好耐心守在門(mén)口等著。

不出五分鐘,,就看到兒子和兩個(gè)鄰居家的小孩從轉(zhuǎn)角處走過(guò)來(lái),。我在門(mén)口大聲呼喊著兒子的名字,他也詫異堪稱(chēng)工作狂的媽媽居然早早地在門(mén)口等他回家,。于是一路飛奔著撲進(jìn)我懷里,,竟給了我一個(gè)響亮的“啵”,。我問(wèn)他怎么這么晚才到家,他說(shuō)班主任留著全班同學(xué)聽(tīng)了一段校園廣播才放學(xué),,趕上和高年級(jí)的同學(xué)一起下課,,所以晚了。

吃飯的時(shí)候,我提議飯后和兒子一起散步,,走走他說(shuō)的“田路”,,兒子一口應(yīng)承。吃過(guò)晚飯,,天還尚早,,兒子拉了我的手就領(lǐng)著我,出門(mén)左拐后走不遠(yuǎn),,迎面有人騎摩托車(chē)過(guò)來(lái),,兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就說(shuō):“媽媽小心車(chē)子!”于是就拉了我靠邊避過(guò)車(chē)子,,不一會(huì)就踏上了僅容一人通過(guò)的田埂,。路邊不知名的小草輕輕撫過(guò)腳踝、小腿肚,,有種異癢,。我小心翼翼地走著,安靜地聽(tīng)兒子時(shí)不時(shí)地指點(diǎn),,這里以前立了一個(gè)公告牌是牛蛙場(chǎng)的,,那里是上次和小朋友一起捉小蝌蚪的地方,還有第一次抓“蹦蹦”(即蚱蜢)又期待又害怕的故事,,然后還如數(shù)家珍般地向我介紹他新認(rèn)識(shí)的蛙類(lèi),,如癩蛤蟆、水觀音蛙,、牛蛙等,。路上穿過(guò)一座橫跨小溪、由水泥板砌成的略有些坡度又沒(méi)有欄桿的小橋時(shí),,兒子還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,說(shuō):“媽媽?zhuān)覡恐悖愦└吒缓米?,小心不要摔倒了,。”心里一陣溫流穿胸而過(guò),,只感覺(jué)平時(shí)陪他的時(shí)間太少,,以前也一直擔(dān)心他一個(gè)人走路回家不太安全,卻沒(méi)想到他小小年紀(jì)既然還學(xué)著保護(hù)別人,,偶爾一次心血來(lái)潮的陪同竟換來(lái)他這樣的體貼,,確實(shí)是自己虧欠他太多了,,心里涌起些許酸澀。

我和韓雪是一對(duì)自小學(xué)起就很要好的朋友,現(xiàn)在上了中學(xué),雖不在一班,,仍然形影不離,。

這天放學(xué),我和韓雪一道回家。路上,韓雪問(wèn)我:“《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》課你們學(xué)了嗎,?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又問(wèn):“你知道它的作者是誰(shuí)嗎,?”“是韓非,怎么啦,?”我莫名其妙地看著她,。“哈哈,這就對(duì)了,!韓——非,韓非可是我的老祖宗哦,!他是我國(guó)古代的大思想家,,文章寫(xiě)得可棒啦,!你瞧,,咱韓家人多了不起!”韓雪說(shuō)著,自豪地昂起頭,。我被她激怒了,,不服氣地說(shuō):“韓非有了不起呀,,吳家的吳承恩文筆才叫絕呢,!他寫(xiě)的《西游記》你看沒(méi)看過(guò)呀?這可是古代四大名著,?!蔽业靡獾匕浩痤^。韓雪眉頭一皺,,然后大聲說(shuō):“吳承恩再,,也比不過(guò)韓愈。韓愈寫(xiě)的詩(shī)簡(jiǎn)直是太棒了,!他寫(xiě)的《早春》文字多優(yōu)美呀,!他還在唐宋八大家排在位呢,!”說(shuō)完,她像得勝的將軍一樣望著我,,以為把我將住了,。我一時(shí)也想不起哪位名人,只好低著頭不說(shuō)話(huà),。忽然,,我的腦海里閃過(guò)歷史課上講過(guò)的內(nèi)容,于是馬上大聲嚷嚷:“吳廣,!吳廣是歷史上次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,,怎么你們韓家的呢?”“怎么,,韓家還照樣有武將,,韓信、韓世忠,,大名鼎鼎的,。”韓雪毫不相讓?zhuān)乙瞾?lái)火了,,聲音越來(lái)越高:“吳家就比韓家強(qiáng),!《儒林外史》是吳敬梓寫(xiě)的,吳道子是唐代著名的畫(huà)家,。你們韓家有嗎,?”

這時(shí),過(guò)路人望著爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子,,都感到奇怪,,我聽(tīng)見(jiàn)一位老大爺說(shuō):“孩子,在大街上吵呀,!”我們突然都不說(shuō)話(huà)了,,為剛才的失態(tài)感到很不好意思。是呀,,有什么好吵的呢,?忽然,韓雪對(duì)我笑了笑,,調(diào)皮地說(shuō):“八仙中有韓湘子,,有姓吳的嗎?”我也笑了,,隨即說(shuō):“月亮上有吳剛,,有姓韓的嗎?”然后,倆都會(huì)心地笑了,。

周日中文課放學(xué)后,,幾個(gè)十歲左右的小女孩并列走在商店街上。一邊聊著一邊吃著零食,。零食是獨(dú)生子女小蒙分給大家吃的干海帶,。

在日中國(guó)人家庭,獨(dú)生子女的和有兩個(gè)孩子的家庭大約各占了一半,。幾個(gè)小女孩中間只有小蒙的爸爸是日本人,,只有小蒙是獨(dú)生子女。也只有小蒙的爸爸沒(méi)有來(lái)過(guò)中文教室,,所以大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小蒙的爸爸,。小蒙正在矯正牙齒,牙齒上套著金屬箍,。她也上了私塾補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備考私立中學(xué),。

由于女兒的爸爸去了單位不能像往常那樣來(lái)接,所以女兒背著黑書(shū)包也走在她們的中間,。

我問(wèn)這幾個(gè)小女孩:你們注意了沒(méi)有,?雪音今天背著黑書(shū)包??墒前职终f(shuō)雪音背著不合適,,說(shuō)黑書(shū)包是男孩背的。

幾個(gè)小女孩都說(shuō):沒(méi)有覺(jué)得不合適,。春窈說(shuō):我的書(shū)包就是哥哥的舊書(shū)包,。如果嫌棄不好看,,可以在書(shū)包上別一些漂亮的胸章,,就像我的一樣。

我這才注意到春窈的灰黑條紋書(shū)包上別了7,、8枚胸章,,書(shū)包因而生動(dòng)了起來(lái)。

真是好辦法,。想起家里有許多裝飾小物件,,現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)。

我看見(jiàn)幾個(gè)小女孩的個(gè)子都長(zhǎng)高了不少,,腳上的鞋子看起來(lái)都已經(jīng)不小了,。就說(shuō)著女兒今天穿上的靴子是新買(mǎi)的,是23碼的,。

大一歲的春窈說(shuō):我已經(jīng)穿上23.5碼的了,。幾個(gè)小女孩都說(shuō):我們腳上的22.5碼的鞋子都感到緊了。

現(xiàn)在小孩的腳真大。我說(shuō)我的腳才23碼呢,!真的嗎,?小女孩們大叫起來(lái),。

看著這些即將步入青春期的小女孩們,心中感到美好。只是兩年多的時(shí)間,,她們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。已經(jīng)不要家長(zhǎng)接送,、可以自己坐地鐵來(lái)上課了,。

才開(kāi)始學(xué)中文時(shí),她們還是由媽媽接送的小小女孩,。彼此不說(shuō)話(huà),,也很少開(kāi)口叫人。除了課堂上,,說(shuō)的都是日語(yǔ),。半年過(guò)后,小女孩們才彼此熟悉和友好起來(lái),。

于是每周日的中文課也成了幾個(gè)小女孩期盼見(jiàn)面的日子,。彼此交換興趣和愛(ài)好,交換喜愛(ài)的漫畫(huà)和歌曲,。

最后幾個(gè)小女孩說(shuō)要去游戲場(chǎng)玩,。我說(shuō)我們要先回去了,女兒不能和她們一起玩,。她們跑在了前面,,和女兒大聲說(shuō)著再見(jiàn)!女兒也用力揮著手說(shuō)著再見(jiàn),!

看著她們奔跑的背影,,我喚起了對(duì)自己童年的回憶。我一直覺(jué)得小學(xué)的高年級(jí)是最幸福的一段人生時(shí)光,。又會(huì)計(jì)算也已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字,,還懂了不少事,但依然可以盡情地玩耍,。

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,、幸福又美好的十歲!在青春期到來(lái)之前還可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,。還可以向爸媽撒嬌賣(mài)乖,;還可以不用學(xué)看臉色,想說(shuō)就說(shuō),,想唱就唱,。還可以大聲喊著:討厭男孩,!

而一旦進(jìn)入了青春期,就會(huì)多了許多心思,。也許心中還會(huì)默默地喜歡上某一個(gè)男孩,,煩惱著。為同齡的友誼,,也為著那朦膿的愛(ài)......所以十歲左右的女孩們,,你們就盡情地說(shuō)、盡情地笑吧,!你們的可愛(ài)是沒(méi)有一點(diǎn)修飾的自然,。

還有一年多一點(diǎn)時(shí)間,幾個(gè)小女孩還可以在每周的中文課上見(jiàn)面,。中文只上到中級(jí)就要結(jié)束,。要繼續(xù)上高級(jí)班的就要去池袋本校上了。那時(shí)大家也快要小學(xué)畢業(yè),。

大家都不住在一起,,所以一旦中文課結(jié)束也就是彼此不再見(jiàn)面了。隨后就是到來(lái)的青春,,然后就是真正地長(zhǎng)大,。也許多年后的一次偶爾相遇,彼此或許一時(shí)不再認(rèn)識(shí)對(duì)方,。但當(dāng)記憶的閘門(mén)開(kāi)啟后,,回憶從前會(huì)是多么愉快。

最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段人生最美好的時(shí)光一起度過(guò),,回憶起來(lái)是多么令人難忘和感到溫馨,。這是一筆寶貴的精神財(cái)富,必將使人生增添色彩,。

所以在孩子還小的時(shí)候,,多給他們一些經(jīng)歷,多給他們美好的回憶吧,!

回校的路上隨筆篇八

有時(shí)候在忙碌的角落,,在奔波的'途中,,在回家的路上,,抑或是在某一個(gè)不確定的地方,你無(wú)意中會(huì)突然感到眼前一亮,,豁然開(kāi)朗,,然后為一片著迷的風(fēng)景感到驚奇不已。

你左邊是深秋里金光燦爛的暖陽(yáng),,右邊依然是艷陽(yáng)普照的大地,,你渾身被流光溢彩的色流籠罩著,、包圍著,佛光閃耀,、烈烈揚(yáng)揚(yáng),,如同千佛梵唱,華美,、瑰麗,,充滿(mǎn)濃濃的禪意,令人血液沸騰,,心底驚呼,,仿佛觸碰到了陽(yáng)光的魂。

再抬頭望去,,初冬的天空早已吸走了夏日的燥熱,,褪去了云蒸霞蔚的絢麗與壯觀,顯得異常平淡,、空曠,、清冷而又寂靜??侦`之中含著深遠(yuǎn)的藍(lán),,脹滿(mǎn)了無(wú)盡的蒼穹,宛如放置在天宮里的一泓秋水,,晶瑩純粹,,浩瀚汪洋。

有時(shí)候,,是因?yàn)槲覀儼炎约旱娘L(fēng)景弄丟了,,才一次次地去爬山涉水,不辭勞苦地去游覽別人圍起來(lái)的景區(qū),,來(lái)充當(dāng)自己和相機(jī)獵奇的工具,,試圖給自己一些視覺(jué)與身心的補(bǔ)償,來(lái)彌補(bǔ)自己本該承擔(dān)和擁有的東西,。然而,,卻成了一次次打發(fā)寂寞、無(wú)聊與空虛的差旅之苦,。無(wú)數(shù)個(gè)腳印從一個(gè)景區(qū)奔向另一個(gè)景區(qū),,無(wú)數(shù)張照片定格在每個(gè)人的記憶中。驀然回首,,一顆游歷的心仍然無(wú)法釋?xiě)选?/p>

此時(shí),,我站在載我生靈的大地,頓時(shí)幡然醒悟,,蒼天總是公平的,,當(dāng)這個(gè)世界真的想見(jiàn)你的那一刻,,無(wú)論你身在哪里,它們總能找到你,,賜予你最輝煌亮麗的陽(yáng)光,,最浩瀚遼闊的天空,最厚重殷實(shí)的大地,,給你最美的容顏?zhàn)屇憧?,在你蕩滌心魂的那一刻,你忽然感到生命的旅途中一一次不?jīng)意的路過(guò),,一個(gè)偶然的停留,,一段刻骨銘心的經(jīng)歷,那才是你最好的風(fēng)景,,最好的心情,,最好的感觸。

最美的風(fēng)景是自己,,最好的風(fēng)景在路上,。

回校的路上隨筆篇九

時(shí)隔數(shù)日,再次提起筆來(lái),,去續(xù)寫(xiě)在心中已積淀許久的情,,那已經(jīng)殘破的愛(ài)情篇章??v然這愛(ài)情的路上只剩下我一人,,我也要堅(jiān)守如初,只愿這愛(ài)情的路沒(méi)有盡頭,,可以永遠(yuǎn)走下去,,因?yàn)樽约旱穆肥冀K是自己選擇的,也必須由我自己去走,。

離別越久,,我的思念越深。在每一個(gè)夜晚,,腦海的記憶成圖,,為我悄然浮現(xiàn);在每一個(gè)夜晚,,眼中的淚水成湖,,思念歇斯底里的涌出。我多想,,再一次擁你入懷,;我多想,,再聽(tīng)聽(tīng)你在我耳旁的呢喃,;我多想,,帶你繼續(xù)去尋覓我們的愛(ài)情;我多想,,再次走進(jìn)你的心與你的靈魂為伴,。所以我要再次啟航在追你的路上,再次啟航在愛(ài)你的路上,。

你在我面前轉(zhuǎn)身,,可是你沒(méi)看見(jiàn)你轉(zhuǎn)身的那一刻,我,,淚雨紛紛,。帶著滿(mǎn)身的疲憊,帶著眷念,、帶著傷痛,、帶著遺憾、帶著那時(shí)候我們的記憶,,離開(kāi)了你的身旁,,一個(gè)人,漂向沒(méi)有方向的遠(yuǎn)方,。你是我生命的原點(diǎn),,沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)是沒(méi)有方向和歸宿的直線,。為了尋你,,我必須再次揚(yáng)帆。

我還能愛(ài)你如初,。在我的愛(ài)情世界里,,我對(duì)愛(ài)情的詮釋十分簡(jiǎn)單,有浪漫,、責(zé)任,、忠誠(chéng),有理解,、互信,,最后不過(guò)是要真愛(ài)罷了。要么不愛(ài),,愛(ài)則深?lèi)?ài),。別人不懂我為什么這么執(zhí)著,因?yàn)樗麄儾欢业膼?ài),。我不想用一種近乎情,、近乎性的喜歡去褻瀆愛(ài)情,去給自己的愛(ài)情寫(xiě)下滿(mǎn)紙荒唐言,。

我還能包容你如初,。包容你的任性,,包容你的調(diào)皮,包容你曾經(jīng)給我的傷,。一個(gè)男人,,強(qiáng)大之處也莫過(guò)于要有足夠大的包容心、寬容心,。在愛(ài)情中難免出現(xiàn)問(wèn)題,,但愛(ài)情是需要包容的,有問(wèn)題不可怕,,可怕的是愛(ài)情雙方對(duì)這些問(wèn)題都不包容,。長(zhǎng)此以往,愛(ài)情就面臨了危機(jī),,危機(jī)一旦爆發(fā),,再用不包容的態(tài)度去看待和解決,那不是真愛(ài),,那真的只是玩玩而已,。我想在我們的愛(ài)情中,多一點(diǎn)寬容,,多一點(diǎn)包容,。

多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)包容,,多一點(diǎn)理解,,多一點(diǎn)忠誠(chéng),多一點(diǎn)執(zhí)著,,隨之而來(lái)的是少一點(diǎn)愛(ài)情的變故,,少一分對(duì)愛(ài)情的褻瀆。

我第一次如此去愛(ài)一個(gè)人,,為遇見(jiàn)你我花光了這19年來(lái)的運(yùn)氣,。正如佛前盛開(kāi)的菩提一般,我對(duì)你的愛(ài),,靜謐而忠誠(chéng),。很多次,,我曾在夜空下雙手合十去詢(xún)問(wèn)蒼天你還能回來(lái)否,上蒼并未作答,,但那夜幕里,我看見(jiàn)了兩個(gè)人,看到了兩個(gè)熟悉的背影。

曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):怎樣才算愛(ài)上一個(gè)人?聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)答案,,如果想到這個(gè)人馬上要離開(kāi)你的生活,你想哭的話(huà),,證明是愛(ài)。那么,在你離開(kāi)之后,,我的淚水成湖,早已不斷涌出,。是喜歡,?是愛(ài)?那是真愛(ài),!

在我的心底,,一直開(kāi)著一扇門(mén),,為你而開(kāi),。任何時(shí)刻,,只要你想念了,,還想回來(lái),,我都?xì)g迎你,我等你來(lái)叩開(kāi)我的心門(mén),?;丶野?,我是你永不停業(yè)的全天候。

愛(ài)一個(gè)人不僅僅是一個(gè)人的事情,,我們得拿出過(guò)日子一樣的態(tài)度,。只要還想繼續(xù),就大不了哭一場(chǎng),,硬著頭皮愛(ài)下去,。

親愛(ài)的,,請(qǐng)?jiān)试S我再次啟航在愛(ài)你的路上,。

回校的路上隨筆篇十

雨如煙,柳如絲,,我伴著瀝瀝淅淅的小雨,,拖著疲憊的身軀回到家,一進(jìn)門(mén)便一頭栽倒在沙發(fā)上,,臉上的汗水和雨水摻雜在一起,,浸濕了沙發(fā)的靠墊。

“媽吃啥飯,?”我無(wú)力地問(wèn),,喉嚨發(fā)干咳了兩聲。母親從廚房中探出頭大聲說(shuō)道:“面條,,你先喝口水吧,。”說(shuō)完又到廚房中忙起來(lái),。

“唉,,又是面條?!笨粗峭朊鏃l隨便吃了幾口,,便去睡覺(jué)了,。

窗外的雨還在下著,窗外的雨一滴滴有規(guī)律地拍打著窗戶(hù),,發(fā)出清脆的聲音,,天暗得發(fā)青,迷迷糊糊中感到有人叫我,,我睜開(kāi)沉重的眼皮,,原來(lái)是母親。

“你剛才沒(méi)吃幾口就睡了,,起來(lái),,我再給你弄點(diǎn)吃的?!闭f(shuō)著便把外套搭到我的身上,,又把我拉到餐桌前等他煮面。

廚房門(mén)拉開(kāi)了半截,,我只見(jiàn)母親嫻熟地將面撒入鍋中,,然后又拿起調(diào)料,傾倒在鍋中用筷子順時(shí)針攪了幾下,,并蓋上鍋蓋,。隨即又拿起蔥,,手起刀落,,又快又穩(wěn)地切下一撮兒蔥花,接著只見(jiàn)左手往上推右手用刀麻利地接住,,穩(wěn)穩(wěn)放入鍋中,。

“嗞嗞”的聲響傳來(lái)時(shí),一陣香氣傳入鼻間,,白色的蒸汽彌漫開(kāi)來(lái),,暈染出一片朦朧。母親專(zhuān)注地看著鍋里的面,,我專(zhuān)注地注視著母親,。表盤(pán)上的指針被一只無(wú)形的手按住,不再轉(zhuǎn)動(dòng),,這一刻,,世界顯得只有我母親和一碗熱騰騰的面。

面條出鍋,,青白相間,,一層圓圓的蔥花鋪在面上,我用筷子輕輕翻拌,,香氣撲鼻而來(lái),,吸一口,,有著濃濃的愛(ài)的味道,挑起一根送入口中,,慢慢咀嚼熱乎乎的面,,給我身上帶來(lái)暖意,溫暖了整個(gè)心房,。母親坐在我身旁,,我抬頭看她,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,,似冬日暖陽(yáng),,直達(dá)心底。

成長(zhǎng)的路上布滿(mǎn)荊棘,,是母親陪我盼我,,并接受我一路上的不完美,伴我長(zhǎng)大,。是你,,母親,在我疲憊不堪時(shí),,給我翻飛于天際的關(guān)愛(ài)及精神上的慰籍,,成長(zhǎng)路上,感謝有你,!

回校的路上隨筆篇十一

曉春初雨后,,寒意又濃,多日不見(jiàn)日頭,,不免讓人心生些許悲涼,。

一顆惆悵的心,無(wú)處安放,,靜靜游蕩在一條無(wú)名小路上,,想著一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事,不知下一步該邁向哪里,。轉(zhuǎn)身看看來(lái)路,,只有那斑駁的腳印,卻沒(méi)有后來(lái)之人,,抬眼望一望這路的盡頭,,也尋不到前人的一絲蹤跡,悵然若失,??杉?xì)想后又明悟,這里是只屬于我的放逐之地,,容不得旁人的攪擾,。

閉目回想,,在同樣的季節(jié)里,有一頁(yè)靜候在時(shí)光里的剪影,,在春風(fēng)中笑中含淚,,那面容深深印在腦海,揮之不去,。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚那一道身影引我入夢(mèng),,夢(mèng)里卻是一片模糊,只有耳畔回響著她那隨風(fēng)而來(lái)的美妙歌聲,,我一次次沉醉其中,,可夢(mèng)醒后,又一次次淚落,,失魂落魄,。

絢爛的星夜,我仰觀四象,,想在那玄妙不可懂的星象中看清自己的命數(shù),,可看花了雙眼亦是徒勞,最后也只是無(wú)奈一笑了之,。低頭又看到這腳下的漫漫長(zhǎng)路,,不知它何時(shí)才是個(gè)盡頭;不知它將引領(lǐng)我走向何方,;不知下一秒我邁出的腳步是否在落地時(shí)能踩得踏實(shí),;不知下一季呈現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景是否還能這般的美;不知…不知…,,太多不可知,!

我糾結(jié)多時(shí),卻又好像有所領(lǐng)悟,,并鄭重的告訴自己,無(wú)論抬頭看天,,還是低頭看路,,都只是為了能夠更好地昂首闊步。我想無(wú)論得意失意,,我都將不改初衷,,我所要做的就是平復(fù)心中的一切波瀾,平靜面對(duì)世事沉浮,。

回校的路上隨筆篇十二

有時(shí)候總有些溫暖在路上,,只是你還沒(méi)有感覺(jué)到?;蛟S,,有些事實(shí)在是天意,,命中注定不會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。世間上的緣有很多,,不妨樂(lè)觀地想著自己的溫暖在路上,。

人間處處有溫情,當(dāng)你遇到不幸的時(shí)候,,溫暖還在路上,,你可以不驚不咋,慢慢等待,??傆幸恍嘏诼飞希?dāng)你在寒風(fēng)當(dāng)中,,不經(jīng)意一瞥,,或者就看到那個(gè)給你送溫暖的人。

溫暖,,是身體的溫度,,也是心靈的溫度,。如果心冰冷了,,就算是身體溫暖了又如何呢?得不到溫暖的心就好像形式走肉一般僵硬,,悲哀,。

當(dāng)你孤身一人前行的時(shí)候,不要哭泣,,不要?dú)怵H,。因?yàn)椋愕臏嘏€在路上……,。

回校的路上隨筆篇十三

走在陽(yáng)光路上,,放飛無(wú)限夢(mèng)想。下面是本站小編精心為您整理的陽(yáng)光路上隨筆,,希望您喜歡!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。

——題記。

陽(yáng)光和風(fēng)雨,,正如成功與失敗,。失敗乃成功之母,那么風(fēng)雨乃陽(yáng)光之母?

我一個(gè)人正在狹窄的小道上,,陽(yáng)光透過(guò)碧綠的枝葉投下斑駁的光影,,我用腳踢弄著地上的細(xì)沙,沉思,。我想不通,,我搞不懂,,我疑惑,我不解,,怎么會(huì)這樣?我索性躺在草叢旁,,抓起一把細(xì)沙,朝遠(yuǎn)處扔去,,然后手枕著頭,,對(duì)著純凈的天空大喊:“啊——!”我閉上眼睛,感覺(jué)輕松了點(diǎn),。耳旁又回響起那些令我煩躁的話(huà)語(yǔ):“哼,,你就拿這么點(diǎn)點(diǎn)分交差?”“你怎么有退步了?上課開(kāi)小差,說(shuō)話(huà)?還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”“喂,,哈哈,,你怎么考得這么差,看,,我比你高這么多!”“這次你沒(méi)考好啊,,以后要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),態(tài)度要端正,,多跟好學(xué)生做朋友,,請(qǐng)教,不要和壞學(xué)生混在一起……”

真煩!我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話(huà)語(yǔ),。我有反省過(guò)自己,,其實(shí)他們都沒(méi)錯(cuò),我就是這樣的,。

我好像很墮落,,天天沒(méi)精打采,老師提問(wèn)答案全說(shuō)錯(cuò)的,,騎車(chē)撞人……我到底怎么了?

不要,,我不要,我不要!我不要這樣沒(méi)用的我,,我不要這樣庸俗的我,,我不要這樣無(wú)意義的我,我不要這樣連自己的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持追求的我!

是因?yàn)轵湴亮嗣?是因?yàn)樘宰髑甯吡嗣?是因?yàn)樘∏扑麄兞嗣?我真像那只目光短淺的井底之蛙,,只看見(jiàn)頂上的一方天空。十三歲的我們,,如詩(shī)般優(yōu)美的季節(jié),,我怎可錯(cuò)過(guò)這般花樣年華?不能再墮落下去了!我猛然睜開(kāi)眼,連忙用手擋住陽(yáng)光,,眼睛暫時(shí)接受不了這么強(qiáng)的光線,。我站起身來(lái),,拍拍灰塵,對(duì)著天空喊道:“我!從這里出發(fā),,追尋自己的夢(mèng)想,,永不放棄!”

——題記。

多少次的回顧期盼,,多少次的無(wú)限希望,,讓我們走在陽(yáng)光路上,放飛自己的夢(mèng)想吧,。

上學(xué)前,。

“女兒啊,今天考試你可要努力,,媽媽可是把希望都寄托在你身上了,。”媽媽一邊幫我準(zhǔn)備水,,一邊溫和地說(shuō)道,。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。出了家門(mén),,外面的陽(yáng)光暖暖的,。我就如那初升的太陽(yáng),邁向光明大道,?!耙欢ㄒΠ?”媽媽的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。為了我,,媽媽付出了許多許多,,如果我是嫩芽,她就是給予我溫暖的太陽(yáng),。我一定要加油,,贏得這人生中的第一場(chǎng)比賽——小升初考試!

陽(yáng)光路上,因?yàn)橛袐寢尩呐惆榕c關(guān)愛(ài),,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想,。

上學(xué)中。

走在去學(xué)校的路上,,我遇到了一個(gè)好朋友,。“今天我們一起努力,,爭(zhēng)取到初中分到一個(gè)班!”她伸出手掌,,要與我擊掌。我欣然答應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間,,小學(xué)六年的時(shí)光已不知不覺(jué)地消逝,。以前的幸福生活將要告一段落,如果分別,,不知何時(shí)才能重逢,。有首歌唱得好:再回首,恍然如夢(mèng);再回首,,我心依舊,。“唉”,,無(wú)奈地嘆氣,。“怎么了,,不要緊,,”她似乎看透了我的心思,“沒(méi)關(guān)系,,等我們都考上重點(diǎn)班,,又能在一起了?!贝藭r(shí)的陽(yáng)光很美麗,,因?yàn)樗刮铱吹搅嗣篮玫奈磥?lái),看到了我的希望,。我一定要為了我們倆的約定而努力!

陽(yáng)光路上,,因?yàn)橛信笥训陌参亢图s定,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想,。

上學(xué)后,。

到了學(xué)校,還早,,我便坐在位子上等,。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“,,你是一個(gè)好學(xué)生,,今天一定要考出好成績(jī)?yōu)槔蠋煚?zhēng)光,為父母爭(zhēng)光呀,,知道嗎?”“嗯”,。“我們馬上要分開(kāi)了,,在初中一定要聽(tīng)老師話(huà),,好了,,你認(rèn)真復(fù)習(xí),,我走了,。”老師的身影遠(yuǎn)去,,現(xiàn)在壓在我身上的是壓力,,老師對(duì)我太大的期望,我一定不能辜負(fù),,我要為了老師努力!

陽(yáng)光路上,,因?yàn)橛欣蠋煹钠谂闻c希望,我放飛了一個(gè)夢(mèng)想,。

后記:

三個(gè)夢(mèng)想化成一種希望,,三個(gè)人物匯成一種力量。陽(yáng)光路上,,幸福成長(zhǎng),。走在陽(yáng)光路上,放飛無(wú)限夢(mèng)想,。

一束陽(yáng)光的投射,,道路將寬敞明亮。

——題記,。

夕陽(yáng)西下,,一個(gè)人走在了海邊,海水是那么的清,,她隨即撿了一塊石頭,,擲向大海,問(wèn):“陽(yáng)光在哪里?”

她是一個(gè)平凡到不可再平凡的女生,。她的樣子十分疲憊,,她沒(méi)有一個(gè)朋友。當(dāng)別人滿(mǎn)面笑容的走過(guò),,她卻只有羨慕,。她很內(nèi)向,甚至很自閉,。誰(shuí)都瞧不起她,。她的一出生便是一個(gè)女孩,這便決定了她一切的命運(yùn),。父母對(duì)她很冷漠,,她從來(lái)沒(méi)有感受到家庭的那種溫暖。她認(rèn)為她是世界上最不幸的人,。她覺(jué)得在她走的路是一條彎曲狹窄的,,是一條永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光所關(guān)注的,沒(méi)有寬闊所來(lái)臨的。她便失望,,變得很自悲,,她的心很冰涼,當(dāng)她看到一些孩子被伙伴欺負(fù)時(shí),,她會(huì)覺(jué)得很正常,,會(huì)笑,認(rèn)為那就是她自己,。她常常覺(jué)得這個(gè)多姿多彩的世界永遠(yuǎn)也容不下她,,她常常覺(jué)得社會(huì)太多不公平,她抱怨自己,,抱怨一切,。

然而,那一天,,她走在路上,,她低著頭走,眼前的事物仿佛是一張白紙,,直到她聽(tīng)到了一個(gè)聲音,。一個(gè)可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前,看上去是乞討,。她不認(rèn)為自己要付出什么,。當(dāng)她看到有幾個(gè)看上去很壞的男孩走上來(lái)時(shí),她不知所措,。她認(rèn)為那個(gè)小女孩慘了,,她不想再看了。她認(rèn)為那就是命,,沒(méi)有人會(huì)對(duì)悲慘的命所同情,。那一瞬間,她走過(guò)了,,似乎,,頓時(shí)停住了。她以為她是幻聽(tīng),。那是小女孩的“謝謝”,,接著她的身后已經(jīng)發(fā)出“咯咯”的笑聲。她反過(guò)身,,抬起了頭,。只看見(jiàn)小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了,笑得好甜好甜,。那一刻,,她竟不知她也笑了,,她突然好開(kāi)心,她把身上的所有錢(qián)給了小女孩,。她撫著小女孩的頭,,她終于感受到溫暖了。她喜歡這一時(shí)刻,。她走開(kāi)了,,她開(kāi)始跑了。跑過(guò)春天,,她感受到陽(yáng)光的溫暖;跑過(guò)夏天,她感受到陽(yáng)光的熱情;跑過(guò)秋天,,她感受到陽(yáng)光的純美;跑過(guò)冬天,,她感受到陽(yáng)光的魅力。她悟道:大自然賦予了這一切,,自己不如好好的活著,。就這樣,她快樂(lè)的生活著,,她愛(ài)上了自己,。她的道路似乎一片光明,她追求著自己的理想,,向終點(diǎn)一路奮進(jìn),。她長(zhǎng)大了。

每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn),,命運(yùn)注定會(huì)有光彩,,但那是要靠人堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)自己的路,相信命運(yùn),,振作起來(lái),。一輪太陽(yáng)的升起,一束陽(yáng)光的降落,,前面的路,,將一片光明。

回校的路上隨筆篇十四

帶上一副好耳朵去麗江吧,!因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。

滴答·小巷。

走遍大街小巷,,都有一個(gè)柔美的女聲唱著“滴答滴答滴答滴答,,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)……”這大約是古城的背景音樂(lè),悠遠(yuǎn)的旋律和清澈的女聲和古樸的小城里縱橫交錯(cuò)的流水契合起來(lái),,聲音在光潔的青石板路上明亮的太陽(yáng)底下發(fā)酵揮發(fā),。

慵懶的聲音撒播著柔軟時(shí)光,,讓游人卸下了所有防備和武裝,這是一個(gè)會(huì)發(fā)生故事的地方,,所有的一見(jiàn)鐘情都成為了可能,。音樂(lè)下,不管來(lái)自何方的脈脈含情的遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥,,毫無(wú)防備地邂逅了,,遇上了,驅(qū)散歲月的氤氳,,讓我們有了幸福的信心,。“寂寞的夜和誰(shuí)說(shuō)話(huà),,傷心的淚兒誰(shuí)來(lái)擦,,整理好心情再出發(fā),還會(huì)有人把你牽掛”,。就著“滴答”聲,,我以為,我醉了,,連帶著灌醉深深的小巷,,奔向旅途的人們。

古樂(lè)·白沙,。

納西古樂(lè)圓潤(rùn)而飽滿(mǎn)的聲波震動(dòng)著穿著長(zhǎng)衫的演奏老人的白胡須,,它從古老走來(lái)融入古老,。和諧的基調(diào)為古城添上了更多的底蘊(yùn)。

在白沙古鎮(zhèn)“讀一樓”的露臺(tái)喝著一杯小??Х龋瑢?duì)面樂(lè)器店幾個(gè)老人家在擺弄樂(lè)器演奏古樂(lè),,他們沒(méi)有大批的觀眾,,只是偶爾有游人駐足,自得其樂(lè)的午后,,消磨著時(shí)光,,雪山千變?nèi)f化的容顏,恰如古樂(lè)的和聲,,生活的一切紛繁與喧囂都溶解在古樂(lè)里,仿佛走向了古老,,封存在雪山,。

鼓點(diǎn)·淘碟,。

旅途少不了音樂(lè),尤其在麗江這樣的小城,。古城里有很多的淘碟店,,路過(guò)一間時(shí)主人打著手鼓沖我樂(lè),不自覺(jué)的入內(nèi),,小店主人熱愛(ài)reggae的樂(lè)風(fēng),。bobmarley的照片隨處可見(jiàn),他的音樂(lè)聽(tīng)得見(jiàn)信仰,、愛(ài)與和平,。

從藍(lán)調(diào)到爵士,從美國(guó)鄉(xiāng)村到鼓動(dòng)非洲,,從靈魂雷鬼到法國(guó)小調(diào),,從情迷拉丁到蒙古天籟,還有從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的尼泊爾音樂(lè),,應(yīng)接不暇的耳朵似乎也想自彈自唱來(lái)一曲。小店主人跟著音樂(lè)敲著手鼓,,“music=life”他說(shuō)等他練好以后,,就帶上一個(gè)大土碗,浪跡天涯,。忽然想起海頓說(shuō):當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。

歌手·束河,。

束河的寧?kù)o與情調(diào)比古城更甚,,水邊酒吧的風(fēng)格安靜許多,一個(gè)小舞臺(tái),,一個(gè)或兩個(gè)歌手彈著吉他唱著民謠或是原創(chuàng),。那些清清純純的和弦,歌手或磁性或干凈的嗓音,,伴著流水聲,,流淌到心里。想在寧?kù)o的小鎮(zhèn)做一個(gè)歌者,,很隨意地彈唱,,唱自己想唱的歌。

天色漸漸暗下,,月亮就快出來(lái),,喧鬧退向遠(yuǎn)方,買(mǎi)一瓶雪山水冰鎮(zhèn)的啤酒,,在石坎上坐著,,把歌聲就著啤酒一口一口咽下,,把所有的煩惱與憂(yōu)傷換做閑適,讓點(diǎn)點(diǎn)星光在四周緩緩流動(dòng),。

藏歌·高原峰,。

跟著四哥來(lái)到他們的老地方——高原峰,這里和酒吧一條街里的那些充滿(mǎn)喧鬧和誘惑的酒吧不同,,更有味也更有特色,,唱的跳的全是高原的廣闊,完全想不到酒吧的主人是個(gè)外國(guó)人,,也許她也迷戀著高原,。

歌手是典型的納西小伙,,相當(dāng)英挺的樣子,深邃的目光和廣闊音域演繹出高原的壯美,。小伙唱完歌給大家看他的牙齒,,全場(chǎng)爆笑,原來(lái)缺著門(mén)牙不關(guān)風(fēng)也能把歌唱得這么好,。

芬芳之旅·萬(wàn)古樓,。

爬上萬(wàn)古樓,在觀景臺(tái)要了杯熱巧克力捧在手心發(fā)呆,。遠(yuǎn)山的靈動(dòng)和古城的屋頂盡收眼底,偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,,似乎在訴說(shuō)著這水這天這山這時(shí)光。

觀景小店的播放的音樂(lè)簡(jiǎn)單而特別,,聲音和旋律都別有一番韻味,“我要去遠(yuǎn)方……天涯路漫漫,,任我走四方,,一顆心在顫抖,,流落在異鄉(xiāng)……我要像一只鷹,自由去飛翔……”零星地記下幾句,,這曲子真把我?guī)蛄诉h(yuǎn)山和藍(lán)天,。

回家·印象麗江,。

垂涎很久的老謀子的《印象·麗江》終于在一個(gè)響晴的上午如期而至,。第三幕《天上人間》里一首《回家》幾欲落淚,。空靈的聲音講述著玉龍第三國(guó)的愛(ài)情與幸福,,而一個(gè)殘酷而美麗的殉情故事,,身著盛裝的戀人,選擇雪山,,猶如去赴一場(chǎng)盛宴,,回到天上人家,回到一個(gè)沒(méi)有痛苦與紛爭(zhēng)的家園……跟著聲音,,把雙手交叉放在額頭,,讓目光朝著雪山的方向、天的方向,,雙手合十,,張開(kāi)雙臂,高過(guò)頭頂,,許下一個(gè)關(guān)于美好的愿望……音樂(lè),,一直在旅途。

回校的路上隨筆篇十五

成功始于夢(mèng)想,,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上,。我們匆匆走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小夢(mèng)想,、小夢(mèng)想的時(shí)候,回頭一望,,那是由夢(mèng)想鋪就的璀璨的人生大道,。

什么是夢(mèng)想?其實(shí)通俗一點(diǎn)說(shuō),,就是理想,、追求、奮斗目標(biāo),。是深藏在人們內(nèi)心深處的未來(lái)的熱切期望,,是成就事業(yè)的原動(dòng)力,能激發(fā)生命中每階段乃至整個(gè)生命中的潛能,。那為什么說(shuō),,會(huì)“永遠(yuǎn)在路上”呢?說(shuō)的“路上”,,就是我們的人生路上,,古往今來(lái),文人圣哲的夢(mèng)想始終都伴隨著他們?cè)趭^斗的人生路上,,才成就了事業(yè)的輝煌,。

我們每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,就等于鳥(niǎo)兒打折了翅膀,;沒(méi)有夢(mèng)想,,就好像行走在人生路上沒(méi)有了希望,一如行進(jìn)在茫茫大海中的航船沒(méi)有了航向,。

過(guò)去,,聽(tīng)家鄉(xiāng)老人輩輩相傳說(shuō):“咱村的大槐樹(shù)起初就是從山西洪桐縣帶的一棵幼苗,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),?!蔽蚁耄@棵當(dāng)年的幼苗,,就是帶著做一棵蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想,,于是努力地為夢(mèng)想而奮斗,終于長(zhǎng)成了500多年的老槐樹(shù),。從前些年周遭朋友洗沙淘金中我在揣摩,,一粒沙子在茫茫的沙灘上,就有成為一粒令人矚目的金子的夢(mèng)想,,于是頑強(qiáng)地為夢(mèng)想而拼搏,,從茫茫沙堆中脫穎而出,終于成為了閃閃發(fā)光的金子,,它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:“是金子總會(huì)發(fā)光的,。”我還想起了兒時(shí)看耍馬戲的情景,,主人帶著一只猴子,,猴子蹦來(lái)跳去的盡興表演,一會(huì)兒跳到樹(shù)上,,一會(huì)兒摘掉了觀眾的帽子,,一會(huì)兒又搶走了孩子手中的食物,博得了一陣陣掌聲和歡笑聲,。有些表演雖不是太文明,,但我想,,這也是猴子的夢(mèng)想,,它在盡力變著花樣表演,以博得觀眾的喝彩,,多贏得觀眾的零錢(qián)和財(cái)物,,贏得的錢(qián)財(cái)多了,主子定會(huì)犒勞它的,。

縱觀大千世界,,浩瀚宇宙,日月星辰,,風(fēng)雨雷電,,都在為自己的夢(mèng)想努力生存著,不管是多么的威力巨大,,也不論是多么的卑微細(xì)小,,都擁有各自的夢(mèng)想。

現(xiàn)實(shí)生活中的人夢(mèng)想很多,只不過(guò)有的夢(mèng)想遠(yuǎn),有的夢(mèng)想近;有的夢(mèng)想大,,有的夢(mèng)想小,;還有的好高騖遠(yuǎn),有的貼近現(xiàn)實(shí);還有的是一個(gè)階段的夢(mèng)想,,有的是一年的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想各不相同,,相同的是,,都不滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí),不愿過(guò)平庸的生活,,不愿平平庸庸一輩子,,想超越現(xiàn)實(shí),,想借助夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)人生目標(biāo),認(rèn)為,,只有夢(mèng)想的人生才有意義,。于是有人提出了:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,、“沒(méi)有最好,只有更好,。”其實(shí)這就是在一步步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。人的一生大都會(huì)有一個(gè)大的夢(mèng)想,,在每一個(gè)階段會(huì)有一些小的夢(mèng)想,。這就要先實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想,再一步步實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想,。

一旦有了自己的夢(mèng)想,,就要帶著夢(mèng)想上路,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。這樣一來(lái),,蕓蕓眾生走在路上,大大小小的夢(mèng)想都在路上,,夢(mèng)想是強(qiáng)者的“加油站”,,讓強(qiáng)者迸發(fā)出前進(jìn)的動(dòng)力,煥發(fā)出無(wú)窮的潛力,,使強(qiáng)者更強(qiáng),;夢(mèng)想是弱者的“強(qiáng)心劑”,讓弱者釋放出能量,,使弱者不弱,,變?yōu)閺?qiáng)者。盡管是這樣,,有的人還是因夢(mèng)想的不切實(shí)際而不得不放棄,;有的人因?yàn)閴?mèng)想的艱難而中途流產(chǎn),;也有的人因?yàn)樾闹杏袎?mèng)而不懈追求,艱苦拼搏,,到達(dá)了事業(yè)輝煌的頂峰,,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。

上述的前兩種人當(dāng)初也有自己美好的理想,,充滿(mǎn)理想和追求,,帶著對(duì)美好生活的憧憬和向往,相信夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),??僧?dāng)他們意識(shí)到當(dāng)初架構(gòu)的夢(mèng)想太大時(shí),當(dāng)他們經(jīng)歷了一次次挫折,、困難和失敗時(shí),,就覺(jué)得夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離太大了,失去了對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心和勇氣,,缺少了前進(jìn)的動(dòng)力和欲望,,再看看社會(huì)上那些混天度日的人,還不是一樣的生活,?覺(jué)得即使實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也沒(méi)有什么意思和意義,。就這樣想著、看著,,就放慢了前進(jìn)的腳步,,以至忘記了自己設(shè)定夢(mèng)想時(shí)的初衷,忘記了自己夸下的???,也就不在乎夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),終日虛度光陰,,離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),,最終又回到了當(dāng)初過(guò)著的碌碌無(wú)為平平庸庸得過(guò)且過(guò)的生活。

上述的第三種人,,因?yàn)楫?dāng)初構(gòu)筑夢(mèng)想的時(shí)候就很切合實(shí)際,,始終不忘初心,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,就覺(jué)得自己的夢(mèng)想很有意義,。讓夢(mèng)想照亮心靈,保持對(duì)生活的激情,,遠(yuǎn)離毫無(wú)目的的生活,,在美好的生活中看到陽(yáng)光,即使遇到挫折,也在逆境中看到希望,,永遠(yuǎn)讓熾熱的火焰燃燒,,因而,最終必然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

然而,,現(xiàn)實(shí)生活中的少數(shù)人并沒(méi)有自己的夢(mèng)想,他們因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而胸?zé)o大志,,隨波逐流,,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而產(chǎn)生懶惰的心理,平時(shí)不愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),,不愿意努力工作,更遠(yuǎn)離苦,、難,、險(xiǎn)、重的工作環(huán)境,,因此也就無(wú)法取得成功,。沒(méi)有夢(mèng)想的人有一個(gè)共同的特點(diǎn):安于現(xiàn)狀,享受現(xiàn)在的一切,,缺乏改變現(xiàn)實(shí)生活的勇氣和信心,。他們普遍認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活就不錯(cuò)了,,既然自己知足了,,不是“知足者常樂(lè)”嗎,?為什么還要去為所謂的夢(mèng)想努力奮斗呢,?這種沒(méi)有夢(mèng)想的人,一直過(guò)著懶惰懈怠,、放任自流,、無(wú)所成就的生活,虛度一生,。

所以說(shuō),,一個(gè)人生活在世上,即使什么都沒(méi)有,,也不能沒(méi)有自己的夢(mèng)想,;可以什么都忘了,也不能忘了心頭的夢(mèng)想,,只有夢(mèng)想才會(huì)引領(lǐng)著你走過(guò)坎坷,,走向希望和輝煌,走向美好的明天,。

有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,世界上一切的成功,,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念,,始于我們心中的夢(mèng)想,。

成功始于夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上,。我們匆匆走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小夢(mèng)想、小夢(mèng)想的時(shí)候,,回頭一望,,那是由夢(mèng)想鋪就的璀璨的人生大道,心中很坦然,,因?yàn)閴?mèng)想實(shí)現(xiàn)了,,增強(qiáng)了必勝的信心;再回過(guò)頭來(lái)往前看,,還有大的,、更大的夢(mèng)想等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),需要我們奮然前行,,即使銀發(fā)飄飄,,縱然千難萬(wàn)險(xiǎn)。

回校的路上隨筆篇十六

我們一直都在路上,,那如何把心情寫(xiě)出來(lái)呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理在路上隨筆,,希望你有所收獲。

一年一度的高考,,于6月7日即將拉開(kāi)帷幕,,我祝福即將參加高考的學(xué)子們,一分耕耘一分收獲,,放松心情,,順利通過(guò)考試。

我是一九九年七月七日參加的高考,,那個(gè)時(shí)候,,經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,學(xué)生們比較單純,,排除別的因素,,我們一心想好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),,回報(bào)養(yǎng)育我們的父母,。

那時(shí),高中三年,我就記得父親去過(guò)兩次,,一次是我剛?cè)敫咧胁痪?,父親帶著一小袋用面做的油炸棋子來(lái)看我,剛?cè)雽W(xué)那陣,,父母沒(méi)來(lái),,是我跟同村同學(xué)一起到校的,估計(jì)是父親不放心,,才來(lái)看我,。當(dāng)時(shí),早課升旗剛完畢,,我領(lǐng)著父親來(lái)到宿舍,,父親坐下,便問(wèn)起一些學(xué)校的情況,。

其實(shí),,那會(huì)我跟父親的關(guān)系,一直不很融洽,,我的倔強(qiáng),往往惹的父親大動(dòng)肝火,,我喜歡看小說(shuō),,而父親因擔(dān)心看小說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一直反對(duì),。父親坐在那里,,我們幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)單幾句寒暄后,,父親便起身要走了,,我看到父親來(lái)回趕八十多里路,就是為了來(lái)看我一眼,,淚水就潤(rùn)濕了眼眶,。

剛?cè)胄滦#疫€不是很適應(yīng),,我對(duì)一切都很陌生,,陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),,陌生的課程,,就連那藍(lán)天白云,都有一種疏離感,。尤其是日常學(xué)業(yè)上,,早上五點(diǎn)半起床,早操鈴聲一響,我們就齊刷刷奔向操場(chǎng),,圍著偌大的操場(chǎng)跑早操,,體育委員響亮的號(hào)子聲,早操齊整的步伐聲,,響徹在學(xué)校的每一個(gè)角落,。

跑完早操,十分鐘的休息時(shí)間后,,我們開(kāi)始正式上早自習(xí),,期間,做的最多的是朗讀課文,,背誦文學(xué)常識(shí),,至今十四年,有很多課堂上學(xué)到的文學(xué)常識(shí),,記憶已經(jīng)淡漠了,,看來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,,我們都不能停止學(xué)習(xí),。一個(gè)小時(shí)的早自習(xí)后,就是半個(gè)小時(shí)的吃飯休息時(shí)間,,我們利用這半個(gè)小時(shí),,打早餐,早餐后,,再收拾一下衛(wèi)生,,洗一洗衣服,緊張的早上過(guò)后,,七點(diǎn)四十,,基本就到教室了,八點(diǎn)正式上課,。

一年四季,,天天如此,無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,。緊張的日常生活與學(xué)習(xí),,鍛煉了我們的毅力和耐力。中午的時(shí)間相對(duì)寬松點(diǎn),,但是午睡時(shí),,還要接受老師們的監(jiān)督,一年四季,,都是要求午休的,。晚上有三節(jié)晚自習(xí),,九點(diǎn)下課,十點(diǎn)正式睡覺(jué),。緊張而又忙碌的學(xué)校生活,,貫穿了我們?nèi)甑闹袑W(xué)時(shí)光,現(xiàn)在想起來(lái),,其實(shí)還是很懷念的,。

剛到學(xué)校的第一周,是軍訓(xùn),,給我們軍訓(xùn)的是一批偵察兵,,要求嚴(yán)格,就是在那一周的培訓(xùn)中,,糾正了我們懶散而拖拉的不良習(xí)慣,,才使我們更快更好的適應(yīng)學(xué)校的緊張節(jié)奏。

想起高中三年的時(shí)光,,本來(lái)有很多話(huà)要說(shuō),,可是落到紙面上,卻覺(jué)得干澀,,沒(méi)有想象中的趣味和生動(dòng),,想來(lái)是自己的表達(dá)能力有限或是十幾年過(guò)去,記憶已經(jīng)模糊了吧,。

三年時(shí)光,,我們奔波在三點(diǎn)一線上,時(shí)間很快就過(guò)去了,,我至今還記得同學(xué)們之間純真的同窗情誼。高一下半學(xué)期時(shí),,學(xué)校分文理班,,班上很多同學(xué)都留下了,即文科,,而有的同學(xué)去了別的班級(jí),,即理科班,分班時(shí),,同學(xué)們都依依不舍,,有的女同學(xué)還灑下了淚水。同學(xué)們走到一起,,是上天的緣分使然,,具體的情景,已不記得了,,有老師的安慰,,班長(zhǎng)的辭行,,同學(xué)們的挽留,可是,,我們不能為了感情而放棄本該學(xué)習(xí)的科目,。喜歡數(shù)理化的同學(xué),自然會(huì)分到理科班,,這是不容置疑的,。

三年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,,倏然而過(guò),,很快,我們面臨著高考,,一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,哪怕在今天,這個(gè)多元的世界中,,高考依然是眾多中,。

國(guó)學(xué)。

子們通往就業(yè)與工作的橋梁,。高三時(shí),,學(xué)習(xí)氣氛陡增,我們每一個(gè)學(xué)生面前,,都擺了厚厚一摞書(shū)與復(fù)習(xí)資料,,占了課桌的一半。高一,,高二是基礎(chǔ),,而高三時(shí)的學(xué)習(xí),只是把前面所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng),,理論,,鞏固。

我不是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,,這也是我至今引以為憾的事情,,可能是很多事情影響了我,但更多的是自我立場(chǎng)不夠堅(jiān)定,,被一些外界事物迷花了眼,。我們的考試也日益增多,記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這會(huì)讓你們多考試,,多體會(huì)一下考試的氛圍,,不僅鞏固了知識(shí),還鍛煉了心理素質(zhì),,每一次的摸底考試,,你們都要把它當(dāng)作高考,,只有這樣,在考場(chǎng)上,,你們才不會(huì)緊張,。而事實(shí)證明,久經(jīng)沙場(chǎng)的我們,,在高考考場(chǎng)上,,真的沒(méi)有覺(jué)得很緊張。

高考前,,后面的黑板上有這么一句,。

名言。

:“有志者,、事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,?!倍覀兠咳章耦^苦讀的日子,也最終得到了回報(bào),,同學(xué)們滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意,,也都有了去向。

高考前的心情,,難以描述,,一想到十二年的苦讀,即將在那三天里得到最終的結(jié)果,,前途與命運(yùn)也即將改寫(xiě),,我們心里不禁惶惶然,更多的是,,還有父母的期望壓在心頭,,十二年,,父母為此也付出了太多,,我們高考的壓力,可想而知,。

教科書(shū)都快翻爛了,,筆記做了一本又一本,每一道題,,都有我們用紅筆做的標(biāo)記,,試卷一摞又一摞,。老師們更是嚴(yán)陣以待,忙里偷閑,,給同學(xué)們做思想工作,,還單獨(dú)給一些同學(xué)開(kāi)小灶,以更好的鼓舞那些尚有潛力的學(xué)生,。尤其是班主任老師,,說(shuō)了很多鼓舞的話(huà),但是具體怎么講的,,真是記不起來(lái)了,。

學(xué)習(xí)達(dá)到了空前的熱情,我們匆匆吃飯,,匆匆趕路,,就連課間操時(shí),也拿著一個(gè)小本子讀啊記啊,,雖然我不提倡死讀書(shū),,但還是為那時(shí)候的拼搏精神感動(dòng)很多年。很多同學(xué)在高考前的幾天,,都沒(méi)感覺(jué)了,,不想看書(shū),也不想做題,,用一個(gè)詞來(lái)形容,,就是“麻木”了,老師說(shuō),,這種狀態(tài)很正常,,并不會(huì)影響高考的發(fā)揮。記的當(dāng)時(shí),,我漫無(wú)目的翻閱著課本,,心里只想高考快點(diǎn)到來(lái),以便結(jié)束這種昏天黑地的學(xué)習(xí)生活,。

在奔赴考場(chǎng)的前一天,,老師們又作了動(dòng)員,說(shuō)到動(dòng)情處,,我還悄悄地落下淚來(lái),,每一個(gè)人生路口,我們都會(huì)碰到一些良師益友,,他們給了我無(wú)限的鼓勵(lì),,也給了我人生的溫暖。從明天起,,這間教室就不會(huì)屬于我,,我的課桌就會(huì)換了主人,,老師們也不再繼續(xù)苦口婆心的教導(dǎo)我們了。這個(gè)學(xué)校,,很久的時(shí)日里,,我也不會(huì)再光顧了,這個(gè)學(xué)校的大門(mén),,曾經(jīng)為我敞開(kāi)著,,而后來(lái),我如長(zhǎng)大了的孩子,,奔赴他鄉(xiāng)走在路上,,從此天涯相隔兩茫茫。

炎熱的夏季,,陽(yáng)光炙烤著大地,,也烤著我們每一個(gè)學(xué)子的心,既興奮,,又恐懼,,既盼望,又緊張,,什么語(yǔ)言也不能表達(dá)出我當(dāng)時(shí)的心情,。我們提前一天趕到了考場(chǎng),尋找自己考場(chǎng)的位置,,算是提前熟悉一下環(huán)境,,以免環(huán)境給自己造成不必要的干擾。

我們下榻的宿舍在市里的一個(gè)黨校,,環(huán)境還是不錯(cuò)的,,幽靜,適合學(xué)習(xí)與休息,,伙食也不錯(cuò),,幾個(gè)同學(xué)圍在一個(gè)圓桌上,飯桌拉近了一些平時(shí)交流很少的同學(xué),,畢業(yè)在即,,我們也都很珍惜在一起的每分每秒。飯后,,我們就集體到一間會(huì)議室學(xué)習(xí),。

高考的三天,天一直在下著蒙蒙細(xì)雨,,為我們揮去了炎熱,,帶來(lái)了清涼,,有利于精神緊張的緩解,,可是事到臨頭,,也會(huì)有很多意外發(fā)生。

我的一位堂兄,,學(xué)習(xí)非常好,,但是高考時(shí),卻忽然渾身發(fā)癢,,以至于發(fā)揮失常,,再?gòu)?fù)讀,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,。我上屆的一個(gè)同學(xué),,因?yàn)樘鞖庋谉幔米佣?,而他帶的蚊帳,,卻偏偏被刮破了,午夜,,進(jìn)來(lái)許多蚊子,,以至于一夜無(wú)眠。這位仁兄,,第二天考試竟然在考試的桌子上睡著了,,結(jié)果可想而知。我在考場(chǎng)上,,后面有一位外校的考生,,經(jīng)常用筆戳我的后背,希望我閃一下,,給他看卷子,,我不勝其煩,卻也無(wú)奈,,隱忍不發(fā),,但是,那位考生的確影響了我的心情,,影響了我的發(fā)揮,,有的時(shí)候,我們不得不說(shuō),,人各有命啊!

三天考試過(guò)去了,,然后我們乘坐大巴,各自回了家,,我回到家,,第一件事,就是躺在床上,母親在旁邊問(wèn),,考的怎么樣,,我說(shuō)不知道,然后就睡了,。

畢竟十四年過(guò)去了,,我的記憶中雖閃現(xiàn)著諸多零碎的片段,卻怎么也拼不出一個(gè)完整的高考人生,。我在路上,,一直往前走,體驗(yàn)在當(dāng)下,,回憶在彼時(shí),,很多事情,我們經(jīng)過(guò)若干年,,方能記起它的美好,,時(shí)間和環(huán)境,閱歷和年齡在改變著我們的人生,,也改變了很多觀點(diǎn)和態(tài)度,。

對(duì)于高考,我一直是五味雜陳,,不知如何表達(dá),。后天就是高考的日子了,想來(lái)又有千千萬(wàn)萬(wàn)的考生,,要體會(huì)我們當(dāng)時(shí)的心情,,我只能說(shuō),經(jīng)歷就是美好,,體驗(yàn)就會(huì)珍惜,,現(xiàn)在不懂不要緊,若干年后,,你的經(jīng)歷會(huì)還你一個(gè)豐富而有內(nèi)涵的人生,,這就足夠了。

最后,,祝所有的高考學(xué)子們,,都能順利通過(guò)考試!

七月,廢棄的采石場(chǎng),。

傾斜的風(fēng)和五十只紙鷂掠過(guò),。

向海跪下的人們。

放棄了千年的戰(zhàn)爭(zhēng),。

我調(diào)整時(shí)差,。

于是我穿過(guò)我的一生。

歡呼自由。

金沙的聲音來(lái)自水中,。

腹中躁動(dòng)的嬰兒口含煙草,。

母親的頭被濃霧裹挾。

我調(diào)整時(shí)差,。

于是我穿過(guò)我的一生。

這座城市正在遷移,。

大大小小的旅館排在鐵軌上,。

游客們的草帽轉(zhuǎn)動(dòng)。

有人向他們射擊,。

我調(diào)整時(shí)差,。

于是我穿過(guò)我的一生。

蜜蜂成群結(jié)隊(duì),。

追逐著流浪者飄移的花園,。

歌手與盲人。

用雙重光輝激蕩夜空,。

我調(diào)整時(shí)差,。

于是我穿過(guò)我的一生。

覆蓋死亡的地圖上,。

終點(diǎn)是一滴血,。

清醒的石頭在我的腳下。

被我遺忘,。

在上小學(xué)的時(shí)候,看到大姐姐們穿著清純背著書(shū)包,手里抱著課本,穿梭在梔子花開(kāi)的大學(xué)校園里,羨慕之情溢于言表,從那時(shí)候起,上高中考大學(xué)的夢(mèng)想就悄悄埋在了心底,我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),我無(wú)愧于自己,可上天替我安排了另外一種生活,另外一種道路,如今,我成為了一名大專(zhuān)生,我感謝生活賜給我這么多美好的東西!

人生在世,只有學(xué)會(huì)舍棄很多東西以后,才會(huì)發(fā)覺(jué)本應(yīng)該珍惜的一切!只有學(xué)會(huì)了承受很多東西以后,才會(huì)發(fā)覺(jué)人生是一段多么美好的旅程!

現(xiàn)在,我突然明白了,害怕解決不了任何問(wèn)題,只知道害怕是沒(méi)有用的,我必須學(xué)會(huì)用知識(shí)好好武裝自己,把握好每一天,開(kāi)心快樂(lè)的生活!

在上小學(xué)的時(shí)候,看到大姐姐們穿著清純背著書(shū)包,手里抱著課本,穿梭在梔子花開(kāi)的大學(xué)校園里,羨慕之情溢于言表,從那時(shí)候起,上高中考大學(xué)的夢(mèng)想就悄悄埋在了心底,我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),我無(wú)愧于自己,可上天替我安排了另外一種生活,另外一種道路,如今,我成為了一名大專(zhuān)生,我感謝生活賜給我這么多美好的東西!

人生在世,只有學(xué)會(huì)舍棄很多東西以后,才會(huì)發(fā)覺(jué)本應(yīng)該珍惜的一切!只有學(xué)會(huì)了承受很多東西以后,才會(huì)發(fā)覺(jué)人生是一段多么美好的旅程!

現(xiàn)在,我突然明白了,害怕解決不了任何問(wèn)題,只知道害怕是沒(méi)有用的,我必須學(xué)會(huì)用知識(shí)好好武裝自己,把握好每一天,開(kāi)心快樂(lè)的生活!

在路上,在學(xué)習(xí)的路上,永不停步……,。

在學(xué)習(xí)的路上永不停步……。

回校的路上隨筆篇十七

列車(chē)穿越在大別山層層隧道中,,體會(huì)大山深處的雄渾,,看窗外一片蒼翠之外,還有高遠(yuǎn)的藍(lán)天白云,,我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗內(nèi)的個(gè)人何其渺小,。

許是待在城市里的時(shí)間太久了,以至于習(xí)慣了朦朧灰霾的天色,,只有極少數(shù)被雨洗過(guò)的天空,,短暫的蔚藍(lán)過(guò),卻也忙碌的來(lái)不及仰望,。而當(dāng)列車(chē)將大蜀山的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)之后,,天空逐漸變得明晰起來(lái),尤其是過(guò)了六安,,迎來(lái)山勢(shì)起伏的時(shí)候,,順著山脊,看見(jiàn)幾列白云,我欣喜的像個(gè)孩子看見(jiàn)糖果一般,。

列車(chē)穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道后,,駛過(guò)了金寨。窗外的景色,,更是迷人,。因?yàn)榍疤靹傁逻^(guò)一場(chǎng)雨,所以山間順勢(shì)而下的溪流相對(duì)充沛,,蜿蜒曲折而又寂然的流淌著,,與世無(wú)爭(zhēng)自成境界。不棄涓流,,越匯聚越往下游,,小溪漸成湖面,卻未忘卻繼續(xù)向前不止,。仿若,,我也能聽(tīng)到流水的歡歌。

太陽(yáng)躲進(jìn)了山頂?shù)谋澈?,遠(yuǎn)山處縈繞起如紗的薄暮,。此時(shí)的窗外,遠(yuǎn)勝于水墨丹青的國(guó)畫(huà),,遠(yuǎn)山如黛,煙霞霧痕氤氳,,遠(yuǎn)近松竹的蒼翠蔥綠的顏色,一層又一層的映入眼簾,。靈性的曲水,,點(diǎn)醒了整幅畫(huà)面。

西天的云彩也變得柔和了起來(lái),,夕陽(yáng)的余暈似乎讓一切都慢了下來(lái),,山谷里的炊煙裊裊升起。我是羨慕這大山深處居民的,,可以自閉桃源稱(chēng)太古,,可以免去許許多多俗世的糾葛,可以一畝茶園,,半壟菜蔬,。

原生態(tài)的黃泥路,,連接著稀疏的房屋,并無(wú)擁擠也不高聳,,往前分開(kāi)兩條岔路,分別向左和向右,,如同兩只手擁抱著山丘,。在這鄉(xiāng)間小路上,,一位大叔騎著摩托車(chē),,不快不慢的與小路的曲折同頻。我想他必是如倦鳥(niǎo)知還的歸人,不遠(yuǎn)的家中,鍋灶間早已熱氣騰騰,。只等他回來(lái),便是尋常的團(tuán)圓,。而我只是這片風(fēng)景里的過(guò)客,,唯有低沉的車(chē)軌聲將我送至比故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),。

手機(jī)突然響了一下,短信提示“湖北移動(dòng)歡迎您”,。列車(chē)依舊在奔跑,,把群山也丟在了身后,視野也變得開(kāi)闊了,。然而暮色沉郁,,目送山巒后,我便閉上眼睛,,讓心靈再溫習(xí)一遍這一路的風(fēng)景,。

列車(chē)的廣播聲響起,提醒我漢口站即將到達(dá),。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)十分鐘的旅程,,讓我從現(xiàn)實(shí)的塵囂中逃離出來(lái),,忘卻對(duì)未來(lái)的覬望與躁動(dòng),,也讓我懂得旅行的意義。

或許,,旅行的意義并不在于地圖上每一道短暫的光陰,,也不在于照片上記錄下瞬間的美好景致,更不在于印象中每一次風(fēng)和日麗的回憶,。而是心靈的放逐與歸零,,是從滿(mǎn)的行囊到滿(mǎn)了腦袋的過(guò)程,是對(duì)行走中彷徨與迷惑的思考和頓悟,,也是感受世界的大與自我的小,。

回校的路上隨筆篇十八

望今日之星辰,誰(shuí)都會(huì)想起往日的風(fēng)情種種,曾幾何時(shí),,我們是很多人面前的佼佼者,,多年之后,,經(jīng)歷了困難重重,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,陷落在光陰里的不只是流水般的年華,,還有對(duì)未來(lái)的悵惘和彷徨。

你在遠(yuǎn)方,,尋求著最初的夢(mèng)想,,那些憂(yōu)郁色,或者黑白色的,,分明存在而又無(wú)法觸摸的,。

我在這里,兀自享受著一個(gè)人的思念,,一個(gè)人的磨難,,一個(gè)人的狼狽不堪,這個(gè)世界是完美的,,可惜我有太多的不完美,,所以,造就了厭惡和遺憾,,慌亂與不安,,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,,只能在文字里肆意狂歡,輕輕纏綿,,有你的故事,,有我的童話(huà),有我們的世界,,都在我的文字里翻滾,,大腦里上演,角色的轉(zhuǎn)換,,燈光的暗淡,,窗外的凄慘,床上的吶喊,,讓我的雙手開(kāi)始顫抖,,以至于孤獨(dú)的文字碰上了寂寞的空白,無(wú)法確定自己的位置,,左右搖晃,,無(wú)處安放,最后煙消云散,,四處逃散,。

其實(shí)每個(gè)人和我們一樣,一直行走于路上,。

阡陌紅塵,,幸福略同,而悲傷千萬(wàn)種,。

緣起,,你在,,緣滅,,你不在。

在緣的路上,,有你我不經(jīng)意的相逢,,相逢在那挑花盛開(kāi)的地方。

只因前世有緣,,才會(huì)今生相遇,,只因今生有情,才有機(jī)會(huì)一起白頭,。

而相遇,,莫非在熱鬧的人群里,將你的視線拉向我的內(nèi)心,,將我的雙手伸向有你的那扇門(mén),,這樣的做法很自私,,但我必須這樣做,我只想深深扎根于你的城堡,,靜靜觀看歲月的風(fēng)生水起,,風(fēng)起云涌。

你的惦念,,溫暖著一絲絲幸福,。

你的離開(kāi),銘記著一道道傷痕,。

現(xiàn)在的我,,只能找一段合適的距離,找一個(gè)合適的位置安放自己,,享受你的一場(chǎng)場(chǎng)花樹(shù)銀花,,直到開(kāi)得荼蘼花逝。

現(xiàn)在的你,,找到了剛剛好的人,,過(guò)著剛剛好的生活,我已不再是那個(gè)你在乎的人,,也不是你曾經(jīng)深深?lèi)?ài)著的人,。

所以,誓言在無(wú)端里消亡,,真情在魂飛魄散,,一切的地老天荒變得那么荒唐,那么不堪一擊,。

滄海桑田,,終究沒(méi)有換來(lái)我們的永遠(yuǎn)。

罷了,,罷了,。

讓我們?cè)谇屣L(fēng)明月的文字里,聆聽(tīng)在水湄邊低吟淺唱的素墨輕曲,,在寂寞渲染的憂(yōu)傷里,,拂去眉心緊蹙的憂(yōu)郁與無(wú)奈的嘆息,在隱約凄涼的奈橋邊上,,將沉淀已久的痛苦悄悄釋放,,在白云藍(lán)天相伴的大草原上,找到屬于自己的方向,。

在每一個(gè)燈花闌珊處,,是誰(shuí)留下一串串熟悉的腳印?

昨日種種,,君當(dāng)銘記,,明日何夕?君已陌路,,君若無(wú)情,,何必相守,君即離別,,不訴離殤,,怨只怨情深緣淺,道一聲珍重,,風(fēng)雨散,,緣分盡,種種的種種,,只因命運(yùn)弄人,,聽(tīng),??薜穆曇?,陣陣哀鳴。

揮不去淡淡相思上心頭,,化不開(kāi)戀戀風(fēng)塵鎖清眸,,望不穿咫尺天涯相聚離開(kāi),猜不透時(shí)光兩岸喜怒哀樂(lè),,拾不起一絲笑顏風(fēng)吹落,,止不住一戀傾城卻漂泊,挽不起心似浮萍情未盡,,緣如水,,甚堪憂(yōu),世事難料,,恰似寒秋,,今夜之醉,是多飲了幾杯,。

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