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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇一
已有許多年,，不再拉外公的手了。
外公的手,，很粗糙,，卻從不減小時(shí)的溫暖。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時(shí),，是那么有力,。使我覺(jué)得世界上所有的`困難都會(huì)融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公,，少了青絲,，添了華發(fā)。身體有些微微馱著,。時(shí)光輕搖,，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當(dāng)年那般強(qiáng)健,。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，看了看來(lái)時(shí)走過(guò)的路，亦像我走過(guò)的人生之路,。我走過(guò)艷陽(yáng),，走過(guò)陰雨，走到每一個(gè)轉(zhuǎn)角的驚喜與恐懼。一路上變化萬(wàn)千,，唯有您,，我的外公，始終牽著我的手,，在這條路上留過(guò)一大一小兩對(duì)足跡,。從孩童變?yōu)樯倌甑奈遥矍笆俏磥?lái),，身后是往昔,。在前方，是最堅(jiān)韌的守候,。不需要與十里春風(fēng)訴說(shuō)感激的衷腸,，只需牽著您的手，靜看一路的花開(kāi)花落,，就足夠了,。
世間何為真情訴說(shuō)？您的陪伴,，就是今生最長(zhǎng)情的告白……
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇二
有多少人有陪伴,，有多少人需要陪伴，我不知道,。
但是,，我知道：大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴；花兒有花香的陪伴,；燈光有黑暗的陪伴,；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴,。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊,，聽(tīng)他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,，常惹媽媽生氣,，她來(lái)打我，我便拉著你一起跑,，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,，靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走,。
有時(shí)我也很討厭你,，因?yàn)槟愫軌模浀糜幸换?，你偷吃了家里的肉,，媽媽以為是我干的,，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。
你是我的開(kāi)心果,，你總會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái),，舔舔我的臉,，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑,。
有你陪伴的日子真的很快樂(lè),，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,，后來(lái)我便去了外婆家,，一開(kāi)始沒(méi)有你的日子我很不習(xí)慣,，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒(méi)理由總要你陪,。你有你的生活,，我有我的事情就算再不舍也還是要分離,。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,。不管將來(lái)會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你,。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇三
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，你已陪伴我渡過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在這些日子里,，無(wú)論喜怒哀樂(lè),，都讓我難以忘懷,。這段記憶已深深的刻畫(huà)在我的腦海里,，永不泯滅,。
是你,，將我哺育，使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。你就像搖籃,，孕育著我們成長(zhǎng)。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實(shí),，立志報(bào)業(yè),。為了自己的未來(lái)，創(chuàng)造出更多的精彩,。有你陪伴的日子我學(xué)會(huì)的很多做人的道理,。你就像一盞明燈，為我們這群求知的孩子而點(diǎn)亮,，用自身的光芒照亮我們的未來(lái),。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時(shí)希望就像無(wú)所謂無(wú)了,。
是你，讓這么多辛勤的老師來(lái)教導(dǎo)我們,，帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋€(gè)世界去享受另一番美好的天地,。我們?cè)诶蠋煹臓恳拢w到那文學(xué)的天堂,，經(jīng)過(guò)幾何的圖形王國(guó),，也闖入字母的符號(hào)殿堂。我們?cè)谔炷系乇敝袑ふ抑腔鄣挠咳?，像只勤勞的小蜜蜂,，在貪婪地收集著花粉。在?jīng)過(guò)一次次地知識(shí)之旅后,，我們勞累卻也開(kāi)心著,。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆樱覀儾拍芨惺艿饺松牧硪粋€(gè)美好的境界,。
是你,，讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們相遇,、相識(shí)、相知,。在我遭遇困難時(shí),，朋友們安慰我、鼓勵(lì)我,、并與我一同渡過(guò)那些傷心的日子,。朋友們的真心付出，使我深深感動(dòng)著,。是你,，讓我擁有這真摯的友誼。
是你,，讓我現(xiàn)在幸?？鞓?lè)的生活著。你帶給我的一切酸甜苦辣,，我都不會(huì)忘記,，我要把你留下的記憶好好保存著，等到十多年后,，再后頭回憶現(xiàn)在,，或許到那時(shí)我會(huì)輕輕微笑呢。可是,，過(guò)不了多久,，我就要離開(kāi)你了。我要一個(gè)人獨(dú)自飛翔,，但我還是會(huì)回來(lái)看你的,，對(duì)你依依不舍，我要把它們變成祝福,。祝福你美味親愛(ài)的朝暉學(xué)校,，愿你越走越好。你的前途無(wú)限量大,，你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡,，永遠(yuǎn)會(huì)是天空中最耀眼的星星。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇四
其實(shí),，愛(ài)情不奢求什么,，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛(ài)情拼盡一切,，用愛(ài)情滿足自己,。殊不知，相伴到老的愛(ài)情最美麗,。
那一年,，您貌美如花，年輕漂亮,，家里比較富裕,，一副嬌氣可人的樣子。
那一年,，您雖年輕,，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸,，鞋子早已被磨破,，但是您走起路來(lái)的步伐卻堅(jiān)定有力 。
您出生于1940,，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您,，您只得流落街頭,，過(guò)著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣,，您才能與她相遇,，相知,，相伴。
她走在街頭上十分顯眼,，全身打扮的極其精美,，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢包,。您見(jiàn)此景毫不猶豫的沖上去替她把錢包搶了回來(lái),。為此，您的手臂受傷了,。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了,，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事,。
后來(lái)，您們又相遇了,。只是她不再那么有錢,，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚,，卻不說(shuō)原因,，您就也沒(méi)有問(wèn)。您沒(méi)有拋棄她,，而是和她在一起了,。
您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄 ,，你們開(kāi)始了新的生活,。再后來(lái)有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了,。在夏天,，你們?cè)谛≡鹤永铮艔執(zhí)梢?。?yáng)光燦爛的午后,，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽(yáng),，就好了,。在寒冷的冬季，您總是先起床,，穿著一件不保暖的秋衣,，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白,，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房,，墻壁也已有裂縫,，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開(kāi)了,，您將它蓋緊,，惟恐涼了。又走回沒(méi)有亮光的小屋子中,，叫她起床用熱水洗臉,。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣,。先搬兩個(gè)凳子,，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴,，即使煙很嗆口,，您也從來(lái)不說(shuō)。您在前面炒菜,，無(wú)論味道如何,，她總是吃得一干二凈。一年四季如此,，幾十年如此,，一輩子如此。
約在兩年前,，您由于心肌梗塞離開(kāi)了,，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說(shuō)我不能理解那種痛,，但我知道你們一起相伴到老了,。我想您也應(yīng)該沒(méi)有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭?，您陪了她一輩子?/p>
你們,，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說(shuō)的,，相遇,，靠緣分；相知,，靠理解,；相守，靠人心 ,。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇五
什么東西是世界上最寶貴的,？我想，那便是陪伴吧,。
春天里,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，任何事物都是百?gòu)U待興，但是總有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,，彰顯自己的青春力量,。
教室里，個(gè)個(gè)三五成群地在一塊聊天說(shuō)笑,。這時(shí),，門口傳來(lái)了刺耳的踢門聲，緊接著就看到輝輝一手捂著鐵門一手捂著胸口,，用他大嗓門嘶聲裂肺地喊道：“森哥說(shuō)了,，只要這次體育考試拿滿分的，獎(jiǎng)勵(lì)五十元,！”輝輝喊出那五十元的時(shí)候,，仿佛用盡了全身的力氣，整個(gè)人的靈魂都注入在這句話里,，貫穿了同學(xué)們的耳膜。全班同學(xué),，先是安靜了三秒,，隨后就沸騰起來(lái)了。大家都七嘴八舌地討論著,，對(duì)考試充滿了期待,。也不是所有人都這么待見(jiàn)，擅長(zhǎng)潑冷水的小寶發(fā)話了：“五十塊,？你怕是在開(kāi)完笑,，看到我手上的這袋沉甸甸的復(fù)習(xí)資料沒(méi)？五十塊,？喏,，一人一本，明碼標(biāo)價(jià)五十塊,，誰(shuí)考一百誰(shuí)拿,，寫(xiě)不完頭都給你勒斷?！贝蠹矣中τ至R,，但是誰(shuí)都沒(méi)有往心里去。又說(shuō)又有笑,，陪伴我的你們,，統(tǒng)統(tǒng)都是我寶貴的回憶。
夏日里,，酷暑難耐,，燥熱的心純純欲動(dòng),，處處洋溢著青春的荷爾蒙。
宿舍的生活總是別有一番風(fēng)味,，因?yàn)樾值芸傇谙落伒饶?。又是打開(kāi)210宿舍門的一天，剛剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)小寶嘶聲裂肺的喊叫聲：“有――老――鼠――啊――,！”“?。 薄熬任野,?！”其他舍友的耳膜都快被這歇斯底里的呼救聲給震破了，那聲音,，像極了被開(kāi)水燙的豬,。這時(shí)，身為舍長(zhǎng)的輝輝發(fā)話了：“行了行了,，別叫了,，不就是一只老鼠嘛，你怕個(gè)錘子啊,，老子一衣叉就可以把老鼠勒死,。”小寶說(shuō)：“你別叫了,，快來(lái)救我,，老鼠又來(lái)了――啊――！”小寶又在嘶聲裂肺的喊叫了,。說(shuō)著說(shuō)著,，老鼠從小寶的床底竄過(guò)，往門外逃去,。輝輝光著腳拿起衣叉大喊一聲：“孽障,，你要去哪里？吃我一叉,?！崩鲜箫w竄到廁所中去。過(guò)了一會(huì),，一陣笑聲從廁所中傳來(lái),，只見(jiàn)輝輝用垃圾鏟鏟著老鼠從廁所中走出來(lái)，一個(gè)人有說(shuō)有笑把老鼠倒進(jìn)垃圾桶,。宿舍的生活就是這樣有趣又快活,，兄弟們感謝你們?cè)?jīng)陪伴我一起瘋一起笑。
冬日里,，溫度急劇下降,，南方無(wú)白雪但風(fēng)雨交加,，但是心中仍然是一片熾熱。
冬天的體育課總是別有一番韻味,。在別的班級(jí)汗流浹背的時(shí)候,，咱七班卻總是一朵奇葩。你會(huì)看到六七個(gè)男生圍做一團(tuán)相互對(duì)外“做功”取暖,。他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，天氣太冷了,，老師卻要我們穿著單薄的衣服上體育課,，一個(gè)個(gè)凍的都龜縮在一塊取暖?？赡苁且?yàn)椴粔蚺?，七八個(gè)男生背貼著背，相互摩擦取暖,。小龍玩的不亦樂(lè)乎,，口中說(shuō)道：“這樣嗨是很嗨，但是感覺(jué)還不是很暖呢,?！陛x輝開(kāi)口了：“你可就拉倒吧，這樣還不夠暖,，那你別來(lái)和我們摩擦了?！毙↓垱](méi)回話,，但是動(dòng)作明顯強(qiáng)烈了許多。就這樣,，本該是一場(chǎng)鍛煉身體的體育課,，硬是變成了互相取暖的娛樂(lè)。在冬日的球場(chǎng)上,，這六七個(gè)男生無(wú)疑成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，過(guò)路的同學(xué)都忍俊不禁。冬日里冰冷交加,，卻又你們?cè)谖抑車喟?，是你們的陪伴讓我的生命增添了許多色彩。
世界上最奢侈的人,，是肯花時(shí)間陪你的人,。誰(shuí)的時(shí)間都有價(jià)值，你們把時(shí)間分給了我,，就等于把你們的世界分給了我,，讓我的世界變得更精彩,。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，也是最觸人心弦的青春禮物,，謝謝你們的陪伴,，你們都是我最寶貴的回憶。
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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇六
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng),，品一盞香茗,，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游在其中,。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香,，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆悵,；花落人之紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情,。一路走來(lái),，有書(shū)陪伴，于是豐盈了青澀的青春,。
蒹葭蒼蒼,，曲不哀。
秋更深了,，寒露更濃了,，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,，好似少年盛開(kāi)的心事,，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯,，可是河水洶涌阻隔,，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央,。河水無(wú)語(yǔ),，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái),，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中,，伴著日出日落,，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗,。
曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說(shuō)？
曉風(fēng)習(xí)習(xí),，疏柳蕭蕭,，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里,？我身處何處,？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力,。對(duì)了,，我已離開(kāi)的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友,，此處是異地他鄉(xiāng),。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋??！何時(shí)才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔,，美好的年華只有長(zhǎng)久的.空寂與思念中度過(guò),。“楊柳依依,，今我別昔”,，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘,？
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟,?？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可避免悲劇的上演,。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”,，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”,。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固,；理想難行卻矢志不渝,?？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,，“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘,？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中,。
有書(shū)陪伴,，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟,。
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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇七
“如果真的很累,，那就再堅(jiān)持堅(jiān)持吧,。畢竟還不想放棄?！泵吭谖沂艽煺鄣臅r(shí)候,，她總是這樣對(duì)我說(shuō)。
我們沒(méi)有義結(jié)金蘭的傳奇,，沒(méi)有桃園結(jié)義的神話,，更沒(méi)有伯牙絕弦的奇遇，只是在偶然的某一年,，某一天,，偶然的看見(jiàn)了她的眼睛，偶然地覺(jué)得她的眼睛,，她的笑臉,，她的陪伴很溫暖。
我們相識(shí)的不是很早,，不是很晚,，只是很巧。她家就在我家的后兩條街,，這是很驚喜的,，因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)上下學(xué)總是互相陪伴，遣散彼此的孤獨(dú),，漸漸的這種感覺(jué)越來(lái)越深入,，我們也就成了女生之間閨蜜的這種關(guān)系。
只是,，今夜華筵終散場(chǎng),。初中之后她去了更遠(yuǎn)的地方，我也以為三年的友誼到此止步。只是,，距離好像改變不了什么,。我知道，她接觸的人和所處的環(huán)境越來(lái)越好,，她也越來(lái)越優(yōu)秀,，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻的追趕她，她也在等我越來(lái)越優(yōu)秀,。
周末寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，有不會(huì)的題總是想給她打電話求教，她也很樂(lè)意當(dāng)我的老師,，我們通過(guò)視頻電話刷著不同的題目,，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,，偶然的抬頭看一下,，她努力認(rèn)真的樣子真美，一瞬間,，我覺(jué)得這是他對(duì)我最溫暖的陪伴,，我們?cè)诓煌牡胤剿⒅煌念}，做著不同的事,，卻懷揣著同樣的夢(mèng)想,，這是她在千里之外給我最溫暖的感覺(jué)，這種感覺(jué)是每天在我身邊的人給不了的,。
星星不問(wèn)趕路人,，只要有目標(biāo)，再黑的夜,，星星也會(huì)為你照明,，而她就是我的那顆星星。
我們總是在天涼的時(shí)候給對(duì)方說(shuō)一句“天冷加衣”,，正當(dāng)我打字的時(shí)候,，她也剛好發(fā)來(lái)同樣的話?？荚嚽?，我們也總會(huì)叮囑對(duì)方好好考，也就這樣無(wú)形的默契,，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓人覺(jué)得溫暖吧！
考試失利,，她也沒(méi)有安慰過(guò)我,，不會(huì)說(shuō)一些沒(méi)有實(shí)際意義的話語(yǔ)，而是通過(guò)視頻，一起分析試卷,，總結(jié)失利原因,，遇到我們都不會(huì)的，我們就去查“度娘”,，無(wú)論如何,，也要將問(wèn)題解出來(lái)。
一花一世界,，一葉一追尋,，一曲一長(zhǎng)嘆，一生為一人,。一朵花,，一片葉，一首曲,，一個(gè)人,，因?yàn)橛兴业氖澜缗c溫暖相擁,。這句話,，送給自己，也送給她,。
我沒(méi)有告訴過(guò)她,，我遇見(jiàn)她有多么幸運(yùn)。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇八
光陰似箭,，日月如梭,，在14年載里奔跑，從最初的牙牙學(xué)語(yǔ),，到如今的風(fēng)華正茂,，生活中不光有大愛(ài)的感動(dòng)，還有一些小到忽視的陪伴,。如果我們能細(xì)細(xì)感受,，就能發(fā)現(xiàn)，那些長(zhǎng)情的陪伴,，是默默無(wú)聞,，是微不足道，卻往往是你嘴角邊的一抹笑,，心田里的一種甜,。
如果說(shuō)，父母的陪伴,，是物質(zhì)上的給予,，那么,，一本書(shū)的陪伴，能給你莫大的溫暖與感悟,。文字種種,，風(fēng)情絢爛，有時(shí),，給我一本書(shū),，我能安坐于椅，度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光,，我能在書(shū)中品,，品到梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的“前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”;品到魯迅《阿q正傳》里的民族缺點(diǎn)與人間無(wú)情;品到岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的豪邁與壯心;品到周恩來(lái)總理“中華騰飛”的夢(mèng)想,。歲月如歌,，我似一只小獸，噬咬著千變?nèi)f化的文字,，囫圇吞棗地咽下紛繁復(fù)雜的人之常情,，《竊讀記》一文，有句話說(shuō)的很好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,。”
“小時(shí)不識(shí)月,，呼作白玉盤(pán),。”已忘卻第一本書(shū)是何,，但仍能記得,，面對(duì)天文一般的文字，只得看著插圖,，拼著拼音,，如饑似渴的想要知道書(shū)中的故事，仿佛一只風(fēng)箏,，在書(shū)的天空中,，漫無(wú)目的地遨游，讀懂了禮貌,，讀懂了常識(shí),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！鄙胄W(xué)，接觸到了更多,，這一段時(shí)間,，亦是我閱讀生涯中“短暫的春天”,，我更加癡迷，也不知是如何的精神,，空閑時(shí)看，睡覺(jué)之前的小空隙,，即使是半章,，也要看完。之后,，書(shū)放在枕頭邊,，常聽(tīng)老媽念叨：“書(shū)放在頭旁，是要做噩夢(mèng)的,?！笨墒牵覅s夢(mèng)到《西游記》師徒四人終上西天;《童年》中高爾基悲慘的命運(yùn);《駱駝祥子》中祥子那坎坷不平的人生;《第七條獵狗》中,，沈石溪所描繪的忠實(shí),，善良的犬愛(ài);我在夢(mèng)中切換著不同的人物，仿佛站在他們旁邊,，跟著他們或狂喜,，或悲哀，或流淚,，就像是那本《我們仨》,，我看到楊鐘二老甜蜜的生活，總會(huì)心溢暖陽(yáng),，幻想著他們平淡卻不凡的生活,，總會(huì)幸福至極。
上了初中,，課余時(shí)間驟然減少,，然而我最鐘愛(ài)的，還是那本《狼圖騰》,，也會(huì)經(jīng)常二次回閱,，繼續(xù)沉迷書(shū)中額尼爾大草原，那位慈祥的阿爸和那群上蒼憐愛(ài)的草原狼,，仍會(huì)回想起書(shū)中的場(chǎng)景,，仿佛“沉醉不知?dú)w路?！比詴?huì)陶醉于那段悲壯的草原壯歌,，仍會(huì)癡迷于那只憨態(tài)可愛(ài)又略帶血性的草原小狼，感謝于書(shū)中每一個(gè)人帶給我不一樣的體驗(yàn),，讓我在柴米油鹽的生活中,，有了一方小小的世外桃源,。
朝陽(yáng)熠熠，綠草茵茵,，我將這些溫暖收藏,，載著暖愛(ài)，不負(fù)韶華,，向著美好的未來(lái)與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇九
姥爺也是靜靜地走著，偶爾拿手從前向后滑過(guò)頭頂與稀疏的頭發(fā),，再背到身后,。此時(shí)姥爺?shù)念^頂在夕陽(yáng)的照耀下顯得很亮很亮，那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨(dú)地生長(zhǎng)在無(wú)邊的大漠中,，似乎毫無(wú)生機(jī),，沒(méi)有一點(diǎn)兒活力。姥爺看見(jiàn)草地上有幾顆生核桃,，說(shuō)道：“生核桃有毒,，我來(lái)給你撿?！闭f(shuō)罷,，左手按到地上，右腿吃力地向后一撤,，眉頭稍稍一皺,，撿起地上的幾個(gè)生核桃。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧?，好像受傷了一樣,。我知道，這青紫色會(huì)停留在手上,，一個(gè)月都不一定能洗掉,。
不解中，我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)老人陪伴著一個(gè)小孩玩耍,。小孩一會(huì)兒要老人抱,，一會(huì)兒要老人把他自己抹得滿臉是泥。小孩突然跑開(kāi),，老人驚呼：“小心,，前面有車”，快步把小孩抱住,，小孩依然是臉掛笑容,，顯出一派得意的樣子。老人也無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,，笑道：“調(diào)皮,！”小孩顯得多么幼稚,，多么胡鬧，而老人總是饒有興趣地陪伴著他,，似乎從來(lái)沒(méi)有感到厭倦,。而那個(gè)小孩不就是我嗎？那個(gè)老人不就是姥爺嗎,？這畫(huà)面清晰地呈現(xiàn),，我呆呆地站了好久。
曾經(jīng)聽(tīng)最了解姥爺?shù)膵寢屨f(shuō),，姥爺獨(dú)愛(ài)京劇。在她小時(shí)候,，一回到家,，就看見(jiàn)姥爺坐在桌前，側(cè)耳聽(tīng)著《林海雪原》,，手上不停地比劃,，嘴里念念有詞：“天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖,！”任憑她怎樣呼喊姥爺,，姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我,，姥爺卻像變了一個(gè)人似的,，對(duì)我的大事小情都忙手忙腳，而對(duì)京劇卻顯得冷淡了,，不再想起有“京劇”這個(gè)東西,。
我回過(guò)神來(lái)，似乎懂得了什么,?？吹嚼褷斚霌旌颂覅s不敢彎腰，看見(jiàn)姥爺起褶像鱗片的皮膚,，看見(jiàn)姥爺零星如銀絲的白發(fā),，我意識(shí)到，這一切都是他為我的付出,，這么多年來(lái)他一直在我身邊操勞著一切,，陪伴著我，不辭辛苦,，任勞任怨,，卻依然歡喜無(wú)比。姥爺這個(gè)京劇癡迷者,，做出過(guò)怎樣的掙扎,，怎樣的抉擇才像這樣陪伴我,？難道是姥爺沒(méi)有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我？我不敢否定,。姥爺對(duì)媽媽的愧疚化作了愛(ài)緊緊纏繞著我,，陪伴著我。
望著眼前的姥爺,，這么多年來(lái)一直樂(lè)在其中,，這樣的愛(ài)滲透到我的心里，讓我茁壯,，讓我成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，永遠(yuǎn)與我相伴,。在生命的道路上,，在前進(jìn)的道路上，姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌Ｐ膭?dòng)力,，伴我面對(duì)一切,，伴我在人生之路上不停前行。
陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十
小的時(shí)候,，隨著奶奶穿梭于兩個(gè)城市之間,，那種出門時(shí)候的期盼，旅途中的欣喜,，回去后的留戀,，讓我深深的戀上了出行。
長(zhǎng)大些,，離開(kāi)了家,，來(lái)到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返,，一個(gè)多小時(shí)的火車,，看著路上再熟悉不過(guò)的風(fēng)景，接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人,，有一種收獲,，一點(diǎn)感悟。
一天天長(zhǎng)大,，更加的喜歡上了旅行,，到了大學(xué)，旅行由短途已經(jīng)變成長(zhǎng)途,。和同宿舍的幾個(gè)姐妹,，拎上書(shū)包就出發(fā)，火車一趟趟換，汽車一站站坐,，那時(shí)候很辛苦,，卻很喜歡。玩夠了,，錢快花完了,，帶著疲憊的身體和興奮的心情，回去,，然后積蓄力量,，準(zhǔn)備下一次出行。
如果說(shuō)以前的旅途經(jīng)常換同伴,，從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始,，旅途有了改變。
喜歡旅游,，喜歡旅途中相伴的感覺(jué),。喜歡上了他，更喜歡上了有他陪伴的感覺(jué),。
出發(fā)前，我們聚在一起,，采購(gòu)著旅途的用品,，我說(shuō)，該為他準(zhǔn)備點(diǎn)什么,，他說(shuō)還差些東西沒(méi)有買齊,，我想著他，他想著我,。
旅途中,，火車上，更多的時(shí)間他醒著我睡著,，用他的話說(shuō),，這叫養(yǎng)精蓄銳，等我醒了,，他用他的語(yǔ)言,，帶我“看”走過(guò)的風(fēng)景?？吭谒缟?，仰頭望著，他眼中是我,，我眼中是他,。
在路上，包他拿著，偶爾還要“拎”上我,，問(wèn)他累嗎,，他說(shuō)是一碟小菜，他拉著我,，我靠著他,，走過(guò)一處處的風(fēng)景。
如今二人世界變成三人行,，小小的兒子也加入到我們的世界,，喜歡帶著兒子到處游走，或許他還不能看懂路上的風(fēng)景,，但是我想他一定能記得旅途中的感覺(jué),。我呵護(hù)著他，老公呵護(hù)我們倆,，甜蜜的笑容,，映上三個(gè)人的臉。
人生旅途,，有過(guò)太多的人相伴,，無(wú)論是她還是他，一路同行,，感謝有你,。
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