無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇一

一年中,，最美好也最殘酷的大概就是六月了。因?yàn)橹锌?、高考這樣重大的考試都被安排在六月,，所以對(duì)十年寒窗一朝及第的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，六月通向知識(shí)的汪洋,，預(yù)示著充滿希望的新生,。而于另一些學(xué)生而言，六月則宣告著學(xué)生時(shí)代的終結(jié),，抑或整個(gè)青春將倏然落幕,。

走在六月的校園里,，青春的活力終究擋不住離別的氣息。偶爾會(huì)在來(lái)往的學(xué)生中間,，找尋自己的影子,，想象著誰(shuí)更像當(dāng)年的我，誰(shuí)又是我當(dāng)初羨慕的誰(shuí),。偶爾又心生妒忌,，妒忌青春滿滿的熱情，妒忌青春無(wú)限的可能,，然而又會(huì)馬上回歸自己,，每個(gè)年齡都有它的美好與煩惱，也許只有自己知道,。

又是一年高考時(shí),，雖然高考與你們并無(wú)多大的關(guān)系，但是明年的六月,，改變你們命運(yùn)的中考就會(huì)如期舉行,，不論刮風(fēng)下雨，不論你是否準(zhǔn)備好,。

歲月終究還是改變了我,，讓我懶惰到不愿意再伸出十指，細(xì)數(shù)中高考到底離我而去多少年,，麻木到不再期盼重新答上一份考卷,，改寫(xiě)自己的人生。甚至大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間,，也只是倉(cāng)促地計(jì)算,，韶華已逝的念頭在心底悄悄地一閃，就再也消失不見(jiàn),。畢竟和沉溺過(guò)去相比,，我更傾向于憧憬未來(lái)，把握當(dāng)下,。

于是選擇以老師或是過(guò)來(lái)人的身份,，把我的幾點(diǎn)建議說(shuō)給你們聽(tīng)，希望能幫助搖擺不定的你們重新審視自己的人生,。

第一點(diǎn),，關(guān)于成績(jī)。有時(shí)候,，為了安慰失落的你們,，我會(huì)告訴你們過(guò)程比結(jié)果更重要。話雖如此,，可不得不承認(rèn)的是,，世人的眼光總是苛刻到以成敗論英雄,。成功時(shí)，大家也許會(huì)聯(lián)想到你的努力,，而失敗時(shí),，很少有人注意到你的付出。然而這并不意味著你要通過(guò)投機(jī)取巧的方式來(lái)獲得一次心靈上的滿足,。畢竟,，和成績(jī)相比，人品更重要,；和中高考相比,，人生無(wú)處不在的考驗(yàn)品格拷問(wèn)靈魂的測(cè)驗(yàn)才最重要。

第二點(diǎn),，關(guān)于友情,。盡管我整天把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”掛在嘴邊，可你們中還是有人會(huì)時(shí)?！按蛐?bào)告”給我,。“老師,，我不想和×××一桌……”“老師,，×××老是欺負(fù)我”，每一個(gè)“正當(dāng)”的理由,，都讓我啼笑皆非,，一度懷疑你們是不是乳臭未干的小學(xué)生。

相信你們當(dāng)中的每一個(gè)在班里都會(huì)有特別要好的朋友,，而不出意外的話,，他們將會(huì)成為你們一生中，除去父母家人之外,，最最親密的人。不管上學(xué)時(shí)他解開(kāi)你的鞋帶綁在桌腿害你出丑,，還是她口無(wú)遮攔地取笑你是胖子,，你都不用上綱上線地生氣指責(zé)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的你會(huì)發(fā)現(xiàn),，是這些當(dāng)時(shí)看上去并不愉快的小插曲豐富了你的童年記憶,，而那些愿意每次陪你一起去上廁所的姑娘，那些愿意因?yàn)槟闶芷圬?fù)就掄起拳頭的小子,，出了校門,，就很少會(huì)有了。

而那些讓你嗤之以鼻的同學(xué)情誼,，也往往會(huì)在你步入社會(huì)以后顯得尤為珍貴,。

第三點(diǎn),，關(guān)于感恩。有時(shí)候會(huì)羨慕你們,，每天享受著國(guó)家的政策照顧,，餓了吃兩塊免費(fèi)面包，渴了喝兩口免費(fèi)牛奶,。然而這樣美好的時(shí)日不多了,，一年或者幾年以后，吃面包還是窩頭,，喝涼水還是牛奶，都需要你們用錢去換,，用雙手去創(chuàng)造,。

當(dāng)你在學(xué)校里荒廢學(xué)業(yè)自暴自棄的時(shí)候，你的父母也許正埋頭在春天的莊稼里,，嘆息在夏天的暴雨里,，你在學(xué)校里念著“少壯不努力，老大徒傷悲”“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，卻像是并不領(lǐng)會(huì)他們的意思，也不曾體諒父母的辛勞,。

你把老師的管教當(dāng)成約束,，甚至荒唐地認(rèn)為自己很不錯(cuò),，是老師處處針對(duì)你,，不知反省自身的錯(cuò)誤。當(dāng)愛(ài)被誤解為害,，我很無(wú)奈，可是看到你有一絲絲的進(jìn)步時(shí),，又發(fā)自內(nèi)心地為你高興。只有家長(zhǎng)和老師才會(huì)苦口婆心地告訴你“孩子,，你這么做不對(duì)”,，社會(huì)呢，它不會(huì)和你講道理，而是會(huì)直接把你淘汰出局吧,！

大到國(guó)家的教育，小到父母的期盼,，老師的付出,，希望在最后一年的初中生涯中，你們都能懂得并做好自己,，要知道做好自己就是最大的感恩,。

親愛(ài)的孩子，你的未來(lái)是詩(shī)書(shū)滿腹,，還是牢騷滿腹,，完全由你自己決定。不如種下希望的種子,，期盼明年的六月是收獲的季節(jié),，收獲成績(jī)，收獲友情,，收獲勇往直前的力量,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇二

日歷一頁(yè)又一頁(yè)輕巧地撕去，時(shí)針一圈又一圈飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)光無(wú)聲地流逝讓我們對(duì)于過(guò)去的一切總是趨向于流連嘆惋,。當(dāng)我們站在人生的岔道口時(shí)，不也曾彷徨,，也曾猶豫,？當(dāng)我們踏上征途時(shí)可曾覬覦過(guò)另一條路上的風(fēng)景？于是,，我們不停地抱怨,，不停地錯(cuò)過(guò)，當(dāng)走過(guò)一大段路驀然回首時(shí),，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不經(jīng)意間丟失了太多本該屬于我們的東西,，總以為，錯(cuò)過(guò)的時(shí)光總有一天可以挽回,，殊不知,，時(shí)光只是短暫的曇花一現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)了,，就不在了,。

“那時(shí)候天總是很藍(lán),，日子總過(guò)得很慢,，都說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西,?！边@句歌詞讓人很憂傷,，很懊惱，為什么童年就這樣不知不覺(jué)地從指縫間倏忽流逝,，我們還來(lái)不及總結(jié),，就已經(jīng)被推進(jìn)初中的門檻，漸漸地,，我們會(huì)時(shí)常想起,，想起很久以前我們一起吃糖時(shí)許下的小小心愿；想起一次算數(shù)考試考了滿分被老師夸獎(jiǎng)時(shí)的小小成就感,；想起那時(shí)的我們哼著“快快長(zhǎng)大”的童謠就這樣懵懵懂懂,，晃晃悠悠地走過(guò)了的童年時(shí)光。

“水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊的那道彩虹,，什么時(shí)候才能像高年級(jí)同學(xué)那樣有張成熟與長(zhǎng)大的臉,，盼望著假期，盼望著明天,，盼望長(zhǎng)大的童年,。”

小時(shí)候,，想傾盡一切來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)大,；長(zhǎng)大了，想用盡所有來(lái)贖回童年?，F(xiàn)在的我們,，站在青春憂傷與明媚的交點(diǎn)上，回首過(guò)去,，搜尋曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,。公交車幾分鐘一班，而我們的童年呢,，一輩子只有一次,，錯(cuò)過(guò)了一班車還可以再等下一班，而我們的童年,，我們的人生呢,？就好像漏斗中的水，不管多少次顛覆,，水流走了,，就不會(huì)再回來(lái)，足印留下的痕跡,，也很難再回到最初的起點(diǎn),。

于是，時(shí)光教會(huì)了我們?nèi)绾螒涯睢?/p>

看著陽(yáng)光靜靜地臥在窗外搖曳的樹(shù)枝上，泛著金黃色的光,，那么美好,，我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，叫做《與時(shí)間賽跑》,，今天的陽(yáng)光再美好也會(huì)瞬間成為回憶,，可是，與其這樣嘆息,，不如行動(dòng)起來(lái),，跑動(dòng)起來(lái)，與太陽(yáng)追趕地平線,。

哀嘆,，不是主旋律。錯(cuò)過(guò)了昨天就請(qǐng)珍視今天,，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)就請(qǐng)擁抱月亮,。

時(shí)光的白駒馱著我們的童年已奔赴遠(yuǎn)方，留下的是一張模糊的曾經(jīng)稚嫩的面龐,，當(dāng)這張面龐漸行漸遠(yuǎn)被歲月淹沒(méi)的時(shí)候,，愿我們不再回頭，只因我們懂得了――如何珍惜,！

珍惜成長(zhǎng)的句子篇三

歲月如梭嘔心瀝血,，年復(fù)一年、日復(fù)一日,；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴,。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年,？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是：“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”,。

請(qǐng)問(wèn),？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些,？”這些都是問(wèn)號(hào),；在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的`反思和總結(jié)往事，不知不覺(jué)反思和總結(jié)陪伴我走了14年,，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題,，有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了~直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流,，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所,。

自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加,，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多,，不著急,，沒(méi)事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕,，可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了,，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了,，覺(jué)得來(lái)不及了,，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚,，不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專門補(bǔ)了,，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤,、更不能瞬息而變,，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目,，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷進(jìn)取，勇攀高峰,！

著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎,？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,?！边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間,。朋友們：人一生中時(shí)間非常之寶貴,，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴,。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間,，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證：“時(shí)間的可貴吧,！”

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珍惜成長(zhǎng)的句子篇四

在四年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)了劉婧,。她的眼睛水汪汪的,，頭發(fā)卷卷的，她愛(ài)笑,，愛(ài)好彈琴,、唱歌，很活潑,，很開(kāi)朗,。

四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了她,，第一次見(jiàn)到她,，便對(duì)她有了好感，漸漸的,，我們?cè)絹?lái)越熟了,，她成了我的朋友，每天我們都在一起,，一起寫(xiě)作業(yè),，一起玩耍，一起分享自己有的東西,，是多么開(kāi)心呀!每天都洋溢著快樂(lè)的笑臉,。每一次，老師讓兩人組合,，我們兩個(gè)總在一起,。

直到五年級(jí)，我們的關(guān)系還是很好,，時(shí)間一分一秒的從身邊劃過(guò),，日子一天一天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間,，便到了五年級(jí)下學(xué)期的最后幾天,。

可是，我卻犯了一個(gè)我自己都不能原諒自己的`事,，我和劉婧鬧矛盾了,，并且誰(shuí)都不理誰(shuí)，在這幾天里,，我每一次扭頭都會(huì)看見(jiàn)劉婧在笑,，而且笑得好開(kāi)心，但我的那種錐心的痛,，讓我很想哭,，這一段時(shí)間太難熬，我感覺(jué)生活中如果沒(méi)有她,，我將失去以前的那種燦爛的微笑,。這段時(shí)間過(guò)后,，我請(qǐng)她原諒我，她好不容易才答應(yīng),，但她說(shuō)了一句讓我感覺(jué)很傷心的話：“我們不可能像以前那么好了,。”聽(tīng)了這話,，讓有了一絲希望的我,，一下子陷入了深淵，幾年的好朋友,，就在她說(shuō)的那一句話中破碎了。在這一刻,，我才懂得了友誼的珍貴,，才懂得了朋友之間那份最真摯的感情。

友誼是珍貴的,，當(dāng)它失去了,，要想挽回，實(shí)在是太難,。那一刻我懂得了珍惜身邊的每一件事物和每一個(gè)人,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇五

一個(gè)人若想要成長(zhǎng)則必須學(xué)會(huì)自立。學(xué)會(huì)自立,，讓我成長(zhǎng),。成長(zhǎng)，見(jiàn)證自立的可貴,。

我一個(gè)人在我的小屋里,，邊吃著切好的水果，邊打著游戲,。陽(yáng)光射在玻璃上,，玻璃十分的干凈。從小到大,，我就被父母泡在蜜罐子里,，什么活都是由父母給干。洗衣服,，父母來(lái),；收拾屋子，父母來(lái),；疊被子,，還是父母來(lái)。一切的.一切都是由父母做,。我就像那皇帝一般的生活,，天天養(yǎng)尊處優(yōu)，而這也導(dǎo)致我什么也不會(huì)做,。我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺(jué)。

然而，有一天,，這種悠閑被打破了,，從那次開(kāi)始,，我發(fā)生了改變,。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，而我的心情卻是十分的糟糕,。“哈哈,。”一群人圍在一起大笑著?！翱匆?jiàn)沒(méi)有,，那個(gè)胖子真是個(gè)廢物,！真笨??！”……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)胖子就是我,，我站在一旁,，一個(gè)人孤零零的，那些人的笑聲就好像一把把利刃狠狠地插入我的心,。我的心中充滿了不甘與痛楚,。那時(shí)，我十歲，在暑假,，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)人,，沒(méi)有父母,。由于我多年在家養(yǎng)尊處優(yōu)，所以現(xiàn)在什么都不會(huì),。洗衣服,、疊被子、洗碗……全都不會(huì),。我在這里飽受嘲笑,。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著，這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無(wú)能一般,。我決定,，我要改變，我要自立,！

第二天一早,，艷陽(yáng)高照，一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天,。第一個(gè)任務(wù),，疊被子。我站在床前,，深深的吸了一口氣,，然后開(kāi)始了疊被子，邊疊邊回想著父母是怎樣疊的,。一遍,，二遍……第二十幾遍。在我的不懈努力之下,，我終于學(xué)會(huì)了疊被子,。蟬鳴聲還在不斷地響著，仿佛在給我鼓勁一般,。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事,。不會(huì)的就向老師們請(qǐng)教。時(shí)光如流水一般飛逝,。轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)半月的夏令營(yíng)結(jié)束了，而我也學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)活,，學(xué)會(huì)了自己照顧自己,。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)嘲笑過(guò)我一次。因?yàn)槲易约鹤龅谋人麄冞€要好,。這就是自立的感覺(jué),，這種感覺(jué)比我在家里享受那種皇帝般的感覺(jué)好上千萬(wàn)倍。

微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉沙沙作響,，我們踏上了回家的路。在路上,，我就決定,，回家給父母一個(gè)驚喜,?！拔一貋?lái)了！”我推開(kāi)門,，大喊著,。此時(shí)的父母仿佛早就在門口等好似的。幫我接過(guò)包,，倒上水,。我把父母請(qǐng)到了屋里，開(kāi)始了我的驚喜計(jì)劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍,。此時(shí),，父母已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過(guò),。我覺(jué)得,，父母仿佛年輕了很多。

家中的氣氛悄然發(fā)生著變化,。我變得高興了,、能干了；父母變得年輕了,、快樂(lè)了,；家變得溫馨了。這見(jiàn)證著我的自立,，我的成長(zhǎng),。

自立的感覺(jué)，真好,！

珍惜成長(zhǎng)的句子篇六

從兒時(shí)那重滿著天真的'我,，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛,，使我更加的懂得珍惜和感恩,。

我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了，它雙腳一跳,，正踏在了汶川,，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了,。

有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí),，當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí),，他說(shuō)：“如果我還能活下來(lái)的話,，我一定好好學(xué)習(xí)?！彼麆倓傉f(shuō)完后就死了,。‘可愛(ài)的天使”們哭了,。

在汶川地震中,，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜,。我們也不到死了以后才知道珍惜,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇七

無(wú)論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn),。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L(zhǎng)見(jiàn)證了珍惜的可貴作文800字,，希望對(duì)大家有所幫助,。

湛藍(lán)的天空，素凈的白云,，陽(yáng)光靜靜地在每一個(gè)人身上流轉(zhuǎn)

我錯(cuò)愕地站在大人們中間,，出神地看著旁邊停靠的一輛列車,。突然,，表姐俯身下來(lái)，輕輕拉住我的手：小妹,，姐姐就要去很遠(yuǎn)的地方念書(shū)了,，你要乖乖聽(tīng)話知道嗎姐姐溫柔的臉上帶著不舍，小小的我先是一驚,，隨后只是怯怯地點(diǎn)頭,。列車駛過(guò)，大人們有的含淚揮手向她道別,，有的臉上充滿了不舍,，而不諳世事的我只是呆呆地?cái)[動(dòng)著手臂，心里沒(méi)有一絲感覺(jué),。

漸漸長(zhǎng)大,，我才發(fā)現(xiàn)這之中的變化。隨著一個(gè)人的漸行漸遠(yuǎn),，從前溫馨的房間里會(huì)只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴,，和一個(gè)面無(wú)表情靠在琴邊的布娃娃，就連昔日我任性地與表姐爭(zhēng)吵的聲音也會(huì)蕩然無(wú)存,，只剩下一屋子冷冷的回憶,；吃飯時(shí)，我再也不能爭(zhēng)著要吃表姐最愛(ài)的菜肴,，然后看到她臉上出人意料的一絲微笑,，只會(huì)留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗，莫名的'空著,，無(wú)法回到它當(dāng)時(shí)的溫度,；每到一個(gè)人看著電視時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候自己吵著要看動(dòng)畫(huà)片時(shí),，表姐會(huì)放棄自己愛(ài)看的節(jié)目,，陪我一起看動(dòng)畫(huà)片，陪我一起笑,，一起鬧我靜靜地坐著,，回憶著，我的無(wú)理取鬧和姐姐的包容,、忍讓,，而在車站離別時(shí)，我卻沒(méi)有送給她一個(gè)微笑,，沒(méi)有送給她一份祝福,。我嘲笑著自己當(dāng)時(shí)不懂得不懂得要珍惜。

在想什么,？這么專心,！媽媽微笑的看著我，并把我最愛(ài)吃的菜肴輕輕放在桌上,，沒(méi)什么,。我沖她一笑，隨后拿起筷子,。透過(guò)玻璃門,，我第一次這么認(rèn)真地觀察母親：她的背影，雖然算不上蒼老,，但動(dòng)作卻已不如記憶中那么輕巧,、靈活；頭發(fā)雖然被整齊地盤(pán)起,，但卻被一小叢白發(fā)不經(jīng)意間泄露了歲月的痕跡,。我心里微微一顫：在這十四載光陰中，我竟從沒(méi)有珍惜,、愛(ài)護(hù)過(guò)這個(gè)一直在我身旁默默為我奉獻(xiàn)自己青春的人,，她為我所做的一切曾經(jīng)都被我視為理所當(dāng)然，我想著,，不經(jīng)意間已走到了母親的身旁,，輕輕地把母親的手從冷水中拿出來(lái)，接過(guò)了母親手中的活兒,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇八

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)背影,。

夕陽(yáng)給天邊的云朵鍍上了一層金邊，她的影子越拉越長(zhǎng),，她也漸行漸遠(yuǎn),。四年前的那個(gè)秋天,，是我第一次見(jiàn)到她溫柔的李老師，她對(duì)我們總是笑臉相迎,。她笑起來(lái)的樣子好美,，一雙黑寶石似的眼睛彎成兩片新月，兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在白皙的臉上,。她那一抹治愈的微笑總能帶給我們溫暖,。她的聲音也很好聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)的歌聲,。自第一次相遇開(kāi)始,，她便成為了我最喜歡的老師。

一直以來(lái),，我都把李老師當(dāng)做我的偶像,。在她的課上，我總是會(huì)打起十二分的精神,，認(rèn)真聽(tīng)課,，從不走神，李老師的課也就成為了我最喜歡的課,。但是由于我的膽小與怯懦,，在課上很少舉手發(fā)言表達(dá)自己的意見(jiàn)，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò),，害怕在自己最喜歡的老師面前出丑,，給老師留下很不好的印象。所以即使我知道答案,，有自己的想法,，也很少會(huì)表達(dá)出來(lái)，李老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了,。

那天,，李老師叫住了我：“上課怎么都不積極回答問(wèn)題啊,？”還沒(méi)等我回答,，老師又接著說(shuō)：“是不是怕錯(cuò)呀？沒(méi)事的',，錯(cuò)了老師可以教你的,，對(duì)不對(duì)？你要說(shuō)出來(lái),，大膽說(shuō)出來(lái)”之后的話我都沒(méi)什么印象了,，唯獨(dú)這一句“你要說(shuō)出來(lái)，大膽說(shuō)出來(lái)”之后的第一節(jié)語(yǔ)文課,，我便真的“大膽說(shuō)出來(lái)”了,，起初因?yàn)槲仪优?，想說(shuō)卻又不敢說(shuō)，最后,，我鼓起勇氣,，說(shuō)出了我認(rèn)為的答案,，“非常好,！這就是我想要的答案”卻意外受到了李老師的肯定。自那以后,，我不再膽小與怯懦,，課上嘗試表達(dá)自己的意見(jiàn)，李老師也見(jiàn)證了我這段時(shí)間的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，她是唯一一個(gè)見(jiàn)證了我從怯懦到勇敢成長(zhǎng)變化的老師,。可是,，上天卻偏偏要將這個(gè)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的老師從我的生活中抹去,。

窗外的梧桐樹(shù)葉漸漸落下，匆匆又是秋天,，好像又回到了四年前初遇時(shí)謝謝你,，曾經(jīng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇九

仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑,，溫暖著我小小的同稚的心靈,。

一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天,，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái),，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

……,。

時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，我們正成長(zhǎng)的路上，

我知道,，

也許以后,，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,，那般的激動(dòng)與欣喜,。

我們是同學(xué)，我們是師生,，可是我們終有一天分開(kāi),，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。

日出加日落就等于一天,，而一天有一天的消逝就成了歲月,，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò),。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇十

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，當(dāng)人們聽(tīng)到我第一聲哭泣的時(shí)候,，當(dāng)我懵懵懂懂的想要認(rèn)知這個(gè)世界的時(shí)候最快樂(lè)的或許是我的媽媽吧,，從我來(lái)到這個(gè)世界他一直陪著我，一直付出著,，我不知道他為了我為了這個(gè)家她默默的付出了多好感情和汗水,，我更不知道他為了我他受了多少白眼和委屈，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他在我身邊,，他看著我一天天的長(zhǎng)大,，卻沒(méi)有想到長(zhǎng)大的我會(huì)傷害到她，傷得那么深,。

子從我來(lái)到這個(gè)世界從沒(méi)看見(jiàn)媽媽在我面前掉過(guò)一滴眼淚,，傷心難過(guò)的時(shí)候自己安慰自己，生病時(shí),，一個(gè)人默默都忍受病痛卻不讓我發(fā)現(xiàn),，有時(shí)我會(huì)想媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我，為什么我傷心流淚的時(shí)候他不會(huì)留些眼淚,，在我生病時(shí)候也不會(huì),，我會(huì)想我到底是不是他親生的女兒，為什么不管我怎么了,，他都不在乎似得,，隨著事件的流逝我變了，變的躁動(dòng),，任性,，這一年我十八歲，一個(gè)美好的年紀(jì),，可這一年是媽媽的受難年,，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害她，這一年我看見(jiàn)了他頭上的白發(fā)和眼角爬上的皺紋,，可我不會(huì)有感覺(jué),。

那天媽媽在我面前留下了淚水，媽媽的淚水卻灼傷了我的臉,，那么痛,，我的眼淚也止不住的流下來(lái)了，這時(shí)候我才知道不是我不在乎,，是太久沒(méi)關(guān)心媽媽啊,，忘記了他也會(huì)傷心流淚，忘記了一切一切，因?yàn)樘颖芰颂?，因?yàn)椴桓颐鎸?duì)卻深深地傷害著媽媽,，媽媽的眼淚順著她的臉頰流了下來(lái)，我卻看著原地不動(dòng),，那時(shí)我都想大聲的告訴媽媽我不是有意的傷害你,，我不是不愛(ài)你，我不是不在乎,，只是時(shí)間太久,，只是不敢面對(duì)罷了，我的脆弱不被人發(fā)現(xiàn),，可我沒(méi)有,，我只默默地看著,，看著媽媽失望過(guò)后的眼神,，看著媽媽慢慢遠(yuǎn)去的背影，我哭了,，十八歲,，一個(gè)放蕩不羈的年齡，一個(gè)青春躁動(dòng)的年紀(jì),，一個(gè)不知悔改的年紀(jì),，可就因?yàn)樽约旱娜涡詤s傷害了深愛(ài)自己的人，天下怎么會(huì)有媽媽不愛(ài)自己的愛(ài)孩子,，怎么會(huì)有不心疼自己的孩子的媽媽,，一直都是我認(rèn)為，卻忽略了媽媽的感受,。一次又一次的傷害已經(jīng)讓您遍體鱗傷,，為什么您還是選擇相信我呢!

珍惜成長(zhǎng)的句子篇十一

她的性格在六年級(jí)時(shí)悄然無(wú)聲的發(fā)生了變化。變得喜怒無(wú)常,，如同四川“變臉”,，一會(huì)兒一個(gè)樣，一會(huì)兒又一個(gè)樣,。有時(shí)平靜的像矗立在森林的一塊斑斑駁駁的石頭,，細(xì)細(xì)端詳著萬(wàn)物的變化;有時(shí)哀怨的像天上游游散散的烏鴉,，訴說(shuō)著世間的不公;有時(shí)暴怒的像一只即將獵食的黑熊,，揮舞著拳頭,，展示自己的威風(fēng),。

像宋代詩(shī)人陸游說(shuō)的：“驛外斷橋邊,，寂寞開(kāi)無(wú)主,。已是黃昏獨(dú)自愁,，更著風(fēng)和雨,。”她像他描寫(xiě)的梅花一樣孤單寂寞,，凄凄涼涼,。必竟與人針?shù)h相對(duì)的日子不好過(guò)。她走在秋風(fēng)蕭瑟,、落葉飛揚(yáng)的街道時(shí),，那孤單、悲涼的樣子,，直射在我的心間,。

但有一個(gè)人挽救了她的人生——她的母親。

不必說(shuō)同學(xué),、老師漸漸疏遠(yuǎn)她,，也不必說(shuō)同伴、朋友們漸漸厭惡她,。單是周圍的親人也愛(ài)搭不理她,，就有心力憔悴的感覺(jué)。

她的母親,，是一個(gè)和藹的母親,，平常對(duì)她很溫柔。她的母親發(fā)現(xiàn)了她的異樣,，可她并不接受母親的幫助,，并且與母親爭(zhēng)執(zhí)后，她來(lái)到她平日里散心的地方——小池塘,。這時(shí),，正值雨季，雨下起來(lái)了,。

幾許滴落的雨點(diǎn),，幾些降低的濕度，讓她感覺(jué)到寒冷,。她看到了,，蓮花旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢傾側(cè)了來(lái),，正覆蓋在紅蓮上面……她不寧的心緒散盡了!

聽(tīng)完了她的講話,，我心中的種.種思緒噴發(fā)而出!

高爾基說(shuō)：“時(shí)間的流逝，許多事已經(jīng)淡化了,?？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,，那便是親情,。時(shí)間可以認(rèn)人丟失一切,，可是親情是割舍不去的。即使有一天,，親人離去,，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女的靈魂最深處?！?/p>

珍惜成長(zhǎng)的句子篇十二

小小的一本書(shū)里,，蘊(yùn)藏著童年的故事;小小的一本書(shū)里面，書(shū)寫(xiě)著兒時(shí)的自己一顆純真的心;小小的一本書(shū)里面,，刻畫(huà)著一張張有趣的面容,。

“我默默地想……童年重臨于我的心頭”。合上書(shū),，感覺(jué)心頭空空的,。不知是感觸自己的童年沒(méi)有英子的精彩、戲劇化,，還是為英子惋惜,，惋惜與英子建立了深厚感情的妞兒、秀貞,、蘭姨娘,，還有爸爸等人，在英子的逝去的童年中一同離英子而去,。

短短的幾個(gè)小時(shí)里，我與英子共同經(jīng)歷了英子童年里的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣,。

在《惠安館》里,，英子結(jié)識(shí)了純樸的妞兒、思念女兒的“瘋”女人秀貞,。西廂房曾是妞兒與英子的快樂(lè)天堂,，而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。英子生病的那段時(shí)間,，我印象深刻,。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒、秀貞相認(rèn)的事,，那時(shí)的她還生著病呢,。我想，當(dāng)英子看著相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí),，她的內(nèi)心必定像洶涌澎湃的大海般激動(dòng)的,。英子的心靈里有一種東西，那是美好,。所以,，它能夠伸出援助之手去幫忙受苦受難的秀貞母女，這實(shí)屬令人感動(dòng)。她將媽媽的金鐲子,、她自己的鉆石手表送給了她們當(dāng)盤(pán)纏,。是的，她的確太善良了,。

整個(gè)故事由快樂(lè)的前奏再到深沉的結(jié)尾,，這讓人不由得悲從心生。通過(guò)一個(gè)小孩的眼睛看大人世界里的悲歡離合,。

“我們看海去”,，這是一篇文章的題目，也是一句厚嘴唇的男人說(shuō)的話,。它同樣是一個(gè)小孩對(duì)世間一切真真假假,、好壞是非的困惑苦惱的抒發(fā)。說(shuō)起那厚嘴唇的男人,，也實(shí)在可憐,。自己無(wú)父無(wú)母，還要賺錢來(lái)讓弟弟讀書(shū),。這個(gè)男人與英子之間保持著一種朦朧的朋友關(guān)系,。以至于后來(lái)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)意中“出賣”了他時(shí),，英子傷心極了,。我想，英子應(yīng)該一直都相信男人是個(gè)好人吧!因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“他有厚厚敦敦的嘴唇”,。

蘭姨娘,，一個(gè)愛(ài)笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí),，左嘴角總是向上一斜,，金牙便很合適地露出來(lái)，尤其是左嘴巴還有一處酒渦,，隨著笑聲打漩兒,。英子很同情蘭姨娘，因?yàn)?，她沒(méi)了媽,，三歲就沒(méi)了媽。她是一個(gè)渴望自由的人,，她曾說(shuō)：“把在他們施家的一身晦氣,，都洗凈啦!好痛快!”當(dāng)英子看到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí)，她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起,。然而她后來(lái)又不禁替爸爸難過(guò),。這樣的情節(jié)描寫(xiě),，讓讀者也不禁為之一顫。

英子親眼看見(jiàn)了驢打滾兒的有趣場(chǎng)面,，親身體驗(yàn)過(guò)驢打滾兒的美味,，也感受到了宋媽的重男輕女。在英子即將離開(kāi)小學(xué)時(shí),，父親得肺病去世了,。爸爸的生命之花凋零，英子也擔(dān)起了長(zhǎng)女的責(zé)任,。對(duì)英子來(lái)說(shuō),，這太突然了，但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切,，我真佩服她,。

讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存,。

合上書(shū)后,，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了城南緩慢悅耳的鈴聲，看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)……,。

珍惜成長(zhǎng)的句子篇十三

看著小時(shí)候被我拆壞的一輛又一輛的四驅(qū)車,我真為那時(shí)的無(wú)知而慚愧,。一個(gè)很小的部件時(shí)常是我“喜新厭舊”的理由，然后又是簡(jiǎn)單的重復(fù),。那時(shí)真不懂得珍惜,，對(duì)物、對(duì)人,、對(duì)情,。

后來(lái)終于有一天，再也不玩四驅(qū)車,，才曉得真正的樂(lè)趣并不在擁有嶄新而在修修補(bǔ)補(bǔ)之中。柜中的車又變得充滿活力,，它們說(shuō)：我長(zhǎng)大了,。

是啊，我長(zhǎng)大了,，開(kāi)始害怕失去,，害怕分離，害怕最終一無(wú)所有,。

于是,，我開(kāi)始留意身邊的一切。我再也不與媽媽唱反調(diào)了,，我怕有一天再也沒(méi)人給我做好吃的,，做作業(yè)時(shí)沒(méi)人給我送水果端牛奶,，再也沒(méi)人給我整理衣物，沒(méi)人陪我熬夜;我再也不對(duì)爸爸的關(guān)心熟視無(wú)睹了,，我怕有一天再也沒(méi)人陪我打球,，逗我開(kāi)心，再也沒(méi)人頂著寒風(fēng)在校門口等我回家,，再也沒(méi)人叫我挺直腰板,，再也沒(méi)人教我人生的道理;我再也不拒絕爺爺奶奶夾來(lái)的菜了，我怕有一天再也沒(méi)人在外人面前驕傲地提起自己的孫子,，再也沒(méi)人充滿期待地問(wèn)我周末回不回家,，再也沒(méi)人用最平凡的方式溺愛(ài)著我。

我多么想把失去的日子搶回來(lái),，再與他們溫馨地交流,，那些被我遺忘的話語(yǔ)，那些被我拋棄的叮嚀,，我是多么想把它們找到啊!但過(guò)去的總是過(guò)去的,，我找不回來(lái)，是它們教會(huì)了我珍惜,。

我長(zhǎng)大了,，終于在媽媽的晚飯，爸爸的教導(dǎo),，爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大了,。我不懂如何延緩時(shí)間的腳步，我只知道我一定要成為他們的驕傲,，這就是對(duì)他們最好的珍惜,。

還有那些久未謀面的同學(xué)、朋友,、遠(yuǎn)方的親戚,、兄弟，也許時(shí)間會(huì)把我們沖刷得很淡很淡,，但沖淡不了你們?cè)谖倚闹械奈恢?。那些一起度過(guò)的時(shí)光，是多么值得珍惜和回味!

記憶中那輛布滿灰塵的四驅(qū)車又向我慢慢地駛來(lái),。我仿佛又聞到了飯菜的香氣,，聽(tīng)到”嘭嘭“的拍球聲和急促的咳嗽聲，看見(jiàn)嬉歡時(shí)撞在懷里的陽(yáng)光,。我將它們攥在手里,，好溫暖。

不是嗎,，越長(zhǎng)大,，越珍惜,。