無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
初一競選班長的競選稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班干部.
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝,;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機.我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持,;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影.我十分贊同這個看法.如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人.
假如我是班干部,我愿當一頭“小黃?!?勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星,;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌.
如果我當選了班干部,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心.我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭,、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,、起模范帶頭的作用.把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!
初一競選班長的競選稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫游睿,,今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長,。面對一張張陌生的臉,同學們,,你們可以先認識我,、了解我。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游,。小學階段,,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長,。
我認為,,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它背后有實質性的內容,,是與同學們息息相關的。所以,,假若我當選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,,做一切我能做到的事,。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”,。首先,,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,,完全能夠組織好班里的大小活動,,并讓我們班力爭第一。其次,,我的個人表演能力也很出眾,,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等,。還有,我的學習成績優(yōu)異,,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率,!另外,我的集體榮譽感很強,,我們15班是個新成立的'大家庭,,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗,!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長,!當然,,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,,請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭?!在此先謝謝大家!
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手,。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,,我們每位同學都應該學習好表現(xiàn)好,,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,,嚴格要求自己,,各方面起表率帶頭作用,;其次,我會在任何時候,、任何情況下,,都想同學們之所想,急同學們之所急,,熱心為同學們服務,!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務,!
同學們,,請信任我,投我一票,,給我一次鍛煉的機會,!我會經(jīng)得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級,!
我的演講到此結束,,謝謝各位!
演講人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
初一競選班長的競選稿篇三
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我叫竇xx,。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,,感謝大家給我這次鍛煉機會,。
如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責,,全身心地投入工作,,積極引導大家好好學習。同時,,我也會嚴格要求自己,,一身作則。學習上,,我要刻苦努力;行為上,,我嚴于律己;日常生活中,我要樂于助人,,為大家樹立一個好榜樣!
我覺得當一名班長,,一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學默契配合,,在配合中有自己的新思路,,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!
在我值日時,,同學們完成了學習任務后的時間,,我不會統(tǒng)一讓同學們干什么,因為我認為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,,就太苛刻了,,大家可以根據(jù)自己的學習程度,自由支配時間,,做些有意義的,、自己想做的事。數(shù)學成績差一些的同學多做些習題,,語文差一點可以多看書,,英語差一點的多記多背單詞。這樣,,合理地利用時間,,可以讓同學們及時補上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮,,多的是敢作敢當?shù)挠職?。在這里,我要向諸位同學保證,,我不會因為和誰是好朋友,,就袒護誰。我會一視同仁,,管理好班級的,。
是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我,。同學們,,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!
初一競選班長的競選稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭,。今天我想競選班長這一職務,。
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生,。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,,及是“一班之長”,,首先要給全班同學作出一個榜樣,,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,,其次,,要管理班級和同學,要為大眾服務,??梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的,。
我認為我有能力做好班長,,首先,我覺得我的成績大體上不錯,,有資格成為同學們學習方面的榜樣,,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正,。其次,,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,,不過當然也有做得不夠好之處,,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,,也是最重要的一條,,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會,。
如果我當上了班長,,我會更加嚴格要求自己,,讓自己做得更好,,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,,成為全年級的佼佼者,。當然,如果大家對我不滿,,或者我有什么做得不妥之處,,歡迎來“批評”我。
最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,,這才能使我們班成為年級中真正的強者!
我的演講到此結束,,謝謝各位!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫游睿,,今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長,。面對一張張陌生的臉,同學們,,你們可以先認識我,、了解我。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游,。小學階段,,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長,。
我認為,,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它背后有實質性的內容,,是與同學們息息相關的。所以,,假若我當選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,,做一切我能做到的事,。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,,你就應該擔任這個或那個職務”,。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,,我有相當強的組織力和號召力,,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一,。其次,,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲,、雙簧,,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。還有,,我的學習成績優(yōu)異,,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,,我們每位同學都是這個家庭的成員,,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,,請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭?在此先謝謝大家!
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,,我們每位同學都應該學習好表現(xiàn)好,,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,,各方面起表率帶頭作用;其次,,我會在任何時候、任何情況下,,都想同學們之所想,,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務!
同學們,,請信任我,投我一票,,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級!
希望大家支持我,,謝謝!
初一競選班長的競選稿篇五
各位領導、同學:
我叫xx,,現(xiàn)年x歲,,今天,,我競爭的職位是班長,。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,,全面發(fā)展自己,。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,,越是能夠學到新知識,開拓新視野,,挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,,這次競爭新的崗位,,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,,從而在今后更好的為人民服務,。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質,。首先,,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,,勤勤懇懇,。
第二點,我興趣廣泛,,思想活躍,,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面,。
第三,,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,,信奉“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,,相信集體的力量,,而不會盲目的獨斷專行。,;第三點,,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,,我認為自己具有較好的的理解判斷能力,。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談,、演講演說的語言藝術,。不斷增強了自己的語言表達能力,。其三,我信奉誠實,、正派的`做人宗旨,,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,,能夠與人團結共處,,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護,。綜上所述,,我自認為已具備了擔任班長的條件,如有幸競職成功,,我將迅速找準自己的位置,,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,,不斷開拓創(chuàng)新,,與時俱進,把工作做細致,,做全面,,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,,我將會一如既往的勤奮學習,、努力工作。
最后我只想說一句話,,那就是:給我一次機會,,我將還您一個滿意!
我的演講到此結束,,謝謝各位,!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
初一競選班長的競選稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是來自南通市第一初級中學的張可航,。為競選班長一職,,我站在這里,接受大家的評閱,。
剛開學,,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]我將真誠地面對大家,,客觀全面地描述自己,。大家盡可以用自己心中的一桿秤,,來稱一稱,,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中,,我當了很多年的班干,,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了,。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑,。因為我們年齡小,,班主任除了是教師,還得擔任父母的`角色,。而到高中,,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期,。從此刻起,,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義,。正如很多人競選班干,,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力,。所以我覺得,,只要是站在這里的,都是有勇氣的,、是想要變得更好的,。
我的自我評價是一分為二的,(開個玩笑,,這大概也和我當過政治課代表有關系,。)我的優(yōu)點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,,然后盡我最大努力做好,。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,,不論忙里閑里,,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,,提供一些創(chuàng)意,。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,,幾個板塊可以用詩詞連接啦,,等等。
我也是一個踏實穩(wěn)重的人,,做事有條理,,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手,。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜,。恩,以后也會一直“靠譜”下去的,。
我還擅長傾聽,,會換位思考,所以我也善于調解各方面矛盾,,是個協(xié)調者,。
我還有一個特點是謹慎,下決定前總會權衡再三,,這或許是優(yōu)點,,也是缺點。優(yōu),,在于我不易沖動,;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷,。我也十分清楚自己的短處,,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣,、果斷,、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面,。我是一個踏實穩(wěn)重,,做事認真負責,想好了再行動的人,,我或許缺乏某些出色品質,,但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同,,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,,我也有我的,。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的,、上進的,、大家的集體。若我當上班長,,我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會,,提供共同進步的空間。例如,,在班上開設信箱,,同學們的各種建議想法都可以投入,,進行交流,;決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用,,讓班長不是一個領導者,,而更多的是作為一個協(xié)調者與合作者而存在。這是我的風格,,若你們愿意選擇這樣的班級,、這樣的我,請投我一票,。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,,我都感謝你們認真的一票,。
我的演講到此結束,謝謝各位,!
演講人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
初一競選班長的競選稿篇七
大家好,,能夠和大家相聚一堂真的很開心,,也很期待能夠在接下來的三年和大家做同學,一起成長,,一同學習,,互相扶持。我是一個很開朗的人,,喜歡交朋友,,也很喜歡運動。比如說打羽毛球,,游泳,,我都很喜歡也很擅長,,如果有共同愛好的同學可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相處,,我做事也比較柔和,,我不會有太多的情緒,處理事情也比較的沉穩(wěn),。在小學做了六年班長,,幫助老師處理了很多瑣碎的小事,讓自己的能力也得到了提升,,因此,,我想在初中再次競選我們的班長一職,希望可以給大家?guī)硪恍椭?/p>
當初在進入初中時,,我有考慮過是否要當選班長,,因為面對中考,我不想分散太多的精力,,我想把所有的注意力全部放在我的學習上,。后來和父母商量之后,他們的話語給予了我很大的啟發(fā),。做人不能只看在表面,,也不能太過自我自私,這是對一個人成長最大的阻礙,。
一個人,,想要成長,遠遠不止在學習上,,更是來自生活中的更多磨煉,。一個堅強的人,他可以做好任何一件事情,,而我現(xiàn)在的目標,,就是要成為一個堅強堅定的人。我想不斷的突破自己,,在完成好學習的基礎上,,幫助老師同學,大家如果有任何需要我的地方都可以叫我?guī)兔?。我想成為一個可以幫助大家的人,,成為老師的好幫手,為大家創(chuàng)造一個屬于我們的良好的學習集體,。也許這些事情會遇見一些難題,,但是我相信自己可以應對,我也做好了準備去闖這些關卡,,希望大家能夠看見我的誠心,,給予我一些鼓勵,。
想要做班長,不止是我想對自己進行一次歷練,,更是想和大家成為朋友,,在今后的學習中幫助大家,照顧大家,。也想給自己一次證明自己的機會,,我想向大家證明自己,讓你們看到我的能力,,我是有這個能力為大家承擔班長這個責任的,,我也希望通過我的努力,可以讓我們的班級變得越來越好,,讓老師更輕松一些,,也讓同學們有更大的安全感和歸屬感,讓大家更好的學習,。
接下來的三年,,我想和大家一同進退,,和大家共患風雨,,如果我有幸做大家的班長,我一定會拿出所有的力氣,,幫助大家,,照顧大家。希望大家能夠相信我,,給我投一票吧!未來的時間還很漫長,,我很開心也很榮幸可以和大家一同學習,一同成長,,能夠做大家的同學是我的幸運,。如果我能夠成為大家的班長,那也是我的榮幸,,總之,,我想和大家一起,開開心心學習,,快快樂樂成長,,做彼此的好朋友,一起開花結果!請大家投我一票吧!
初一競選班長的競選稿篇八
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好,!
中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,,在競選班長這件事上,,我從未猶豫過,。
相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,,我還是想簡單地介紹一下自己,。在下姓丁,橫豎鉤“侗,,名若洲,,倘若的“若”,綠洲的“洲”,。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中,,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委,、中隊長,,小到組長、小隊長,。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解,、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,能向老師提出同學們的合理建議,,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能夠做到在任何時候,,任何情況下,,都可以正確處理好老師交給我的任務,學生交給我的責任,。
班長作為一個班組的核心人物,,應該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己能夠做好,。首先,,本人有能力處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,,互促互補,。其次,我還具有較強的應變能力,,所謂“處變不驚,,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,。再次,,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,,必要時,我還能“忍辱負重”,。最后,,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,,這樣在客觀上就減少了工作的.阻力,。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意,。
同學們,,請信任我,投我一票,,給我一次為大家服務的機會吧,!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作一定能搞得十分出色。我堅信,,憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家的深厚友情,我一定會帶領大家取得更好的成績,。
我的演講到此結束,,謝謝各位!
演講人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
初一競選班長的競選稿篇九
當班長不僅為老師排憂解難,,還要為同學們鞍前馬后,,因為能者多勞,責任代表著權利,,那么,,如何競選班長呢,下面是本站小編為你整理的幾篇初一競選班長的,。
演講稿,。
希望能幫到你喲。
大家好!
今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔任班長職務,,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。
拿破侖有句。
名言,。
:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我認為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關,。所以,,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴格要求自己,起表率作用;其次,,我會在任何時候,、任何情況下,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物,,應該具有統(tǒng)治大局的才能,,我相信我是夠條件的。首先,,我有能力處理好班級的各種事務,。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,,互相學習,。
我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,,這是好處,,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁,。但是,,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,,因此,,我的。
口號,。
是“做一個徹底的平民班長”,。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,,急同學們之所急”,。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,,成為同學之間的“工會”,,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,,下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊,擔我職,、負我責,,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,,做到“德”,。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,,贏得信譽!
當然,,我也知道,此次競選,,不會一帆風順,,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,,金子總有發(fā)光的時候,,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!
成為班長,,是一種榮譽,,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我相信我有能力擔起這副擔子,,因為我的熱情,我的毅力,,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作。
我堅信,,憑著我新銳不俗的“官念”,,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。
人人都有志向,,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,,才能形成良好的校風,、校貌,才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進,,不斷地取得勝利,,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,,相信在大家的共同努力下,,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級,。
同學們,,請信任我,投我一票,,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們班的工作一定能搞得十分出色,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
各位領導,、同學:
我叫xx,現(xiàn)年x歲,,今天,,我競爭的職位是班長。理由有三點:第一點,,我認為這有利于提高自己的綜合素質,,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,,越是能夠學到新知識,,開拓新視野,挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)與機遇同在,,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務,。第二點,,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先,,我有較強的敬業(yè)精神,,工作認真負責,勤勤懇懇,。其二,,我興趣廣泛,思想活躍,,接受新事物能力較強,,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,。銳意進取精神的十足,,這將有利于開拓工作新局面。第三,,我辦事穩(wěn)妥,,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,,而不會盲目的獨斷專行,。;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力,。首先,,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,,使我懂得了一些與人交談,、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力,。其三,,我信奉誠實、正派的做人宗旨,,善于將心比心,,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,,具有良好的組織協(xié)調能力,。贏得他們的擁護,。綜上所述,我自認為已具備了擔任班長的條件,,如有幸競職成功,,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,,堅持結合實際,,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,,把工作做細致,,做全面,保證工作落到實處,。如果我應選上這個職位,,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作,。
最后我只想說一句話,,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!
敬愛的老師,、親愛的伙伴:
大家好!我叫包可欣,,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,,此時此刻我很激動,,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,,需要一個有能力有愛心的人來擔當,,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的,。
日記。
里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。我的缺點是看不起差生,,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,,我將改掉這些毛病,。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,,我將舉辦一系列活動如朗誦,、演講等等,當然還有很多我就不多說了,。我想我們都應該當個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,。
工作鍛煉了我,,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,,信任我,、支持我,請投我一票,,謝謝大家!
初一競選班長的競選稿篇十
敬愛的老師,,親愛的同學們:
你們好!
我是來自初一xxx班的xxx,,我這次競選的是班長,,我自信我能勝任這一職。
也許我不是最優(yōu)秀的,,但只要我認真,,用心去做了,那么我一定是最出色的,!如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,,你是否照亮了一分黑暗,?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命,?如果你是一顆最小的螺絲釘,,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道,,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,,如果我當選的話,,一定會言必行,,行必果。
最后,,我真誠希望大家相信我,,支持我,給我這次展示能力的機會,。
同學們,,請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢,,謝謝大家!