人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級畢業(yè)寄語老師篇一

2,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

3,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

4、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光！

5,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

6,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

7,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

8,、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

9、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

10,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

11,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

12,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

13、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

14、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

15、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

六年級畢業(yè)寄語老師篇二

1,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取,，高標準、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

2,、你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的,。

3,、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女孩,；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你,！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維,，不斷改進學習方法，提高學習效率,，爭取更大的進步,。

4、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

5,、誠實,、熱情，聽話,，尊敬師長,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我知道，因為基礎(chǔ)不好,，你學起來真的不容易,，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事,，學得再少,，它也是屬于自己的。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者,。

6、老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮,、踏實，一手字也寫不好,，我真為你擔心,。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。

7,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,，對學到的知識不夠靈活應用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！

8,、你是個性格開朗、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有更大的突破,。

9、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設(shè)出力,，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮,。你應該開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情,；你應該主動一些，在學習上多問,、多練,、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

10,、你思想純樸,，誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來,。其實,，你只要上課認真聽，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法,。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴,，我希望你能更輕松些，要知道,，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光,。

11,、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

12、尊敬老師,，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是,，一意孤行,，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點，爭取更上新臺階,。

13,、球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì)，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧,，多危險?。∧憧偣懿蛔∽约海獠涣耸艿嚼蠋熀屯瑢W的責怪,，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學,。

14,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀,，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了！,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

15、你是個活潑可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

六年級畢業(yè)寄語老師篇三

1、相識之緣,，刻骨銘心,，真摯情誼，歷久彌新,，在友誼的長路上,，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子,。

2,、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

3,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

4,、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完,。

5、臨行前,，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證,。

6、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

7,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天！

8,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

9、我們耕耘著這一塊土地,，甜果澀果分嘗一半,。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼,。

10,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。

11,、我的朋友,，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲,，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵。

12,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

13,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

14,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功,；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來！

15,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時,？將在那豐收的時候！

16,、昨天,，已經(jīng)是歷史；明天,，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！

17,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

18,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

19,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

20,、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情,，深切的懷念,，像幽香的小花，開在深谷,。

六年級畢業(yè)寄語老師篇四

1,、相約在美麗的校園，意氣相投,；相識在最美的季節(jié),，情誼無價；相聚在青春的海洋,，熱情奔放,；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離,。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌，一路精彩,！

2,、陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認識越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。

3,、自你離開以后,，從此就丟掉了笑顏。等待,，在這春暖花開的季節(jié),，聽候鳥南歸，看春花爛漫,。路漫長,，卻依然望不到心中那抹湛藍,。一望無垠的天際，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片,，荒涼了心里所有的期許和祈盼,！

4、輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離,，情誼栓起彼此,；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路,。

5,、六年過去了，回到自己的母校,，會不自覺地想到上述的情景,。是的，沒有錯,，上面的,，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),，曾經(jīng)滄海難為水,。會舍不得嗎？會留戀嗎,？會站在原地有那么一些些不知所措嗎,？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

6,、同學們,，你們快樂地度過了小學生活，人生道路即將翻開嶄新的,。一頁,。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣,，毅力與自信作筆,，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨,，去描繪自己的燦爛人生,！

7、自愛,，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強，使你奮發(fā),；自信,，使你堅定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

8,、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情,，深切的懷念,，像幽香的小花，開在深谷,。

9,、你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌,。

10,、六月畢業(yè)季，祝福送給你,。求職很順利,，工作無憂慮。貴人肯幫你,，人際有關(guān)系,。找準職場地，跳槽又何必,。煉心又煉體,，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè),，快樂職場,！

11、采一縷花香送你,，讓你記住友誼的味道,；捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙,；折一枝柳條送你,，讓你感受祝福的美好；愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙,。

12,、腳步不能達到的地方,，眼光可以到達,；眼光不能到達的地方,，精神可以飛到,。

13、六月的天空晴朗,，畢業(yè)的鐘聲敲響,，不舍可愛的同窗,，難忘尊敬的師長,，作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光,，迎接明日的輝煌。

14,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,，同學,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

15,、揮揮手再見，記憶留在昨天,，分離就在眼前,，祝順風，祝平安,，祝美好愿望都實現(xiàn),。不要眼淚，不要離愁,，友誼不會畢業(yè),，真情將永駐心頭,。

16、緣份的人生很精彩,，誠摯的友誼不更改,。我們用真誠注入彼此往來，我們用心傾注我們的友愛,，用真情編織未來,，讓歲月留芳溢彩。遙遙千里,，你在我的思念里,，網(wǎng)絡(luò)天空，明天的牽掛盡在祝福中,。思念,，是不變的主題，飛越天際,，將心意傳遞,，愿你開心快樂，祝你幸福安康,！

17,、每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情,；每一朵鮮花,，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風,，都是一次溫馨的問候,；每一場細雨，都是一回心田的滋潤,；每一條留言,，都是一份真情的寫照！讓陽光為我深深地祝福,，讓月光為我默默地祈禱,，當繁星閃爍或陽光燦爛的時候，讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我美好的心愿：祝你健康快樂,，一切如意,！

18、歲月的列車將駛出青青校園,，來不及多想,，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁,。

19,、你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己,。

20,、認識你是快樂，離開你是痛苦,，在離別的日子里,，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。

六年級畢業(yè)寄語老師篇五

1,、愿我的祝福像朵小花,，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

2,、生命，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

3,、祝你的生活越來越完美,，越來越好，早日考試好的中學,，也希望我們能再次見到,。也愿我們的友誼天長地久。

4,、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田,，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見,！

5,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能?。∧敲矗妥屛覀円猿聊质职?！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別,！

6,、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大,。在成長中,，我們成為了好朋友。當世界在變,，唯有不變換時,，我相信，我們還會回到相遇的起點,。

7,、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時,，譜下年少時的詩意篇篇,。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔,，攀登知識的最高峰,。

8、畢業(yè),，是一個沉重的動詞,；畢業(yè)，是一個讓人一聲難忘的名詞,；畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞。

9,、六年了,，在風風雨雨，坎坎坷坷之后,，我們之間的友誼更加深了,。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼,，我相信經(jīng)過時間的沖刷,，將會變成一塊光滑的鵝卵石。

10,、柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！

11,、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

12,、思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你,。

13,、記憶的窗口里亮著兩盞燈，那是你深情的眼睛,，你會說話的眼睛對我說：“思念的夜即將過去,，請迎接相聚的黎明。

14,、她是希望播下的種子,，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,，她的名字就叫――未來,。

15、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船！

16,、“黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

17、熟悉的學校,，熟悉的班級,，熟悉的同學,，熟悉的老師，這次,，真的說再見了,。

18、若不得不分離,，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

19,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！

20,、人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄；起點,，預示著更美好的明天,。