在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學教師求職信例子篇一

尊敬的xx各學校領導：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xxx,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級老師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史老師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師,。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省、國家獲獎,，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。

1999年，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,，被評為一等獎,。

20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

教育教學網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感,、學習經(jīng)驗交流的場所,。

二、教育方面：

“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎,？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生,？”,、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝},，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎,。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通,。積極指導學生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導老師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導老師獎,。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》,。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學生好評。

20xx-20xx年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究,。

四,、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓,。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè),。20xx年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話（0433）123456,，或用電子郵件xxxxxxx@與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：xx,。

xx年xx月xx日。

小學教師求職信例子篇二

尊敬的各位領導,、老師：

你好,！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機會”,！

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的'老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強,。求實,、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利,！結果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧,。

“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話,，可以跟你很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果你不信,，我隨時隨地的等待著你的考核！

此致

敬禮！

求職人：

小學教師求職信例子篇三

尊敬的各位領導,、老師：

您好,！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實習中，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真,、純潔、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十幾年來的`求學生涯，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過,，失敗了也是一種勝利！結果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核,！

此致

敬禮!

求職人：xxx,。

20xx.x.x。

小學教師求職信例子篇四

尊敬的校領導：

您好,！首先,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸,。其次,，請容許我簡單地介紹自己。

我叫xx,，今年21歲,。9月就讀于xxx學院，英語專業(yè),。在校期間,，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽,，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時,，我積極投入學生社團的工作,，曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質,，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,，我對未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當一名小學英語教師。

在學習期間,，學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學生的溝通能力,，并有自己的教學特色。通過這些經(jīng)歷,，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質，比如說：

首先,，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎,，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵,。在實習中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,，知識面也比較廣,，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng)，才能更好地為學生答疑解惑,。

其次,，老師是學生的益友。現(xiàn)在的學生面臨很多的`壓力：升學壓力,、考試壓力,、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學生,、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友,。

以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,，有了相關的工作經(jīng)驗,，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教,、積極進取的精神,，所以我相信我能勝英語老師一職相關工作,。

希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力,，作一名認真負責的英語老師,！

此致

敬禮！

求職人：xxx,。

xx月xx日,。

小學教師求職信例子篇五

我是廣東海洋大學中歌藝術學院20xx屆音樂教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學是育人培才的搖籃,，在這所美麗的大學里,，我用自己的勤奮和踏實，憑借自己的毅力和汗水走過了充實,、豐富多彩的大學生活?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè),，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。在學習上,，我非常熱愛自己的專業(yè),。四年里系統(tǒng)地學習了音樂專業(yè)知識，主修聲樂和鋼琴,，并學習了合唱與指揮,、樂理等具有廣泛實用性的音樂知識，同時選修長笛,。成績優(yōu)秀,，曾多次獲得學年度三等獎學金。

藝術是一門實踐性很強的學科,。為了做到學以致用,，我積極參加各種社會實踐。其中,，20xx—20xx年第一學期參加校團體舞大賽獲銀獎,；20xx—20xx年6月參加學校70周年校慶合唱隊獲三等獎；在20xx年音教班“暢想青春”音樂晚會中,，我參加了個人的獨唱演出,，并編導了小組合唱,，取得老師和同學們的一致好評,。各種演出實踐活動也培養(yǎng)了我良好的組織能力以及團隊合作精神,。同時，做為音樂教育專業(yè)的學生,，我特別注重對音樂教育法的學習和實踐,，這為以后的工作打下了堅實的基礎。我有著廣泛的興趣愛好,，有多年播音主持經(jīng)驗,，能夠獨立編排舞，同時也注重各姊妹藝術的學習,。四年的專業(yè)學習和實踐讓我有足夠的信心走上我將來要從事的崗位,。

在生活中，我是一個性格開朗的人,，充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我。我相信“好的心態(tài)決定好的人生”,，所以一直保持著一份樂觀的心態(tài),，與人相處融恰，在看到自己不足的同時不斷地完善自己,。

大學四年,，塑造了一個健康、充滿自信的我,，自信來自實力,。作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆音樂教育專業(yè)的大學生，我將用自己所學回饋社會,，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,！

熱切期盼您的佳音，謝謝,！

祝貴校桃李滿天下,，百尺竿頭，更進一步,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信例子篇六

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫xxx,，女,，今年22歲，是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的.一員。

大學四年,，我以“嚴”字當頭,，在學習上勤奮嚴謹,，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上,，不忘拓展自己的知識面,。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,，我還不斷地充實自己,，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書,。

同時，為了全面提升個人素質,，我積極參加各種活動,，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作,，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ＭF校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它,，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日,。

小學教師求職信例子篇七

尊敬的學校領導：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),，從小就想成為一名人民教師,，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學教師職位,，在此,，請允許我向您毛遂自薦。

您好,！我叫王俐利,，今年31周歲,。我畢業(yè)于德州師范學校漢語言文學專業(yè)，我性格活潑,，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜恕Ｎ易鲞^多科家教,，帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

“學高為師,，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心,。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進,，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人,，忠誠做事是我的人生準則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,。我補求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇,，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數(shù)學學科都能勝任,，小科擅長音樂教學,。

我思品端正、能夠為人師表,、吃苦耐勞,、身體好、責任感強,，樂于接受新的教育理念,，立志為學生徹底減負,，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風,。追求永無止境，奮斗永無窮期,。我要在新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌,。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵,，我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我，那么我的自信,，我的能力,，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇。

誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

xx年xx月xx日

小學教師求職信例子篇八

尊敬的校領導：

你好!首先，非常感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料,，這是我的榮幸,。其次，請容許我簡單地介紹自己,。

我叫胡蓉，今年21歲,。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院,，英語專業(yè)。在校期間,，我努力學習各門功課,，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽,，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,，同時，我積極投入學生社團的工作,，曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過4年的歷練,，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學英語教師,。

在學習期間,，學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通,，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學生的溝通能力,，并有自己的教學特色,。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質,，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎,，并且應該多涉及各種類別的書籍,，豐富自身的內涵。在實習中,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣,，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),，才能更好地為學生答疑解惑。

其次,，老師是學生的益友?，F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力,、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個極端的.不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生,、理解學生和支持學生的知心朋友,。

以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情,，有了相關的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關工作,。

希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會,，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語老師,！

此致

敬禮,！

求職人：

小學教師求職信例子篇九

尊敬的校領導：

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的.自薦材料,，這是我的榮幸,。其次，請容許我簡單地介紹自己,。

我叫胡蓉,，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院,，英語專業(yè),。在校期間，我努力學習各門功課,，踴躍參加各項活動和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,，同時,，我積極投入學生社團的工作，曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當一名小學英語教師,。

在學習期間，學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通,，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學生的溝通能力,，并有自己的教學特色,。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質,，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎,，并且應該多涉及各種類別的書籍,，豐富自身的內涵。在實習中,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣,，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),，才能更好地為學生答疑解惑。

其次,，老師是學生的益友?，F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力,、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,，心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生,、關心學生,、理解學生和支持學生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情,。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經(jīng)驗,，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關工作,。

希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會,，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語老師,！

此致

敬禮,！

求職人：

年月日

小學教師求職信例子篇十

尊敬的各位領導、老師：

你好,！

無論你是否選擇我,，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機會”！

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實習中，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真,、純潔、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過,，失敗了也是一種勝利！結果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話,，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果你不信，我隨時隨地的等待著你的.考核,！

此致

敬禮,！

求職人：

年月日

小學教師求職信例子篇十一

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料,，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上！我叫李xx,，河南三門峽人,，是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業(yè)生。

大學期間,，我以聲樂專業(yè)（美聲,、民族唱法）為主；以鋼琴,、電子琴,、舞蹈、作曲,、器樂伴奏,、視唱練耳、合唱指揮,、音樂教育心理學為副,；并具有古箏、節(jié)目主持,、詩文寫作等特長,。自幼至今,我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業(yè),。也許是因為家庭的熏陶,從小對音樂的執(zhí)著與熱愛,樹立了我正確良好的人生觀。四年前,，以優(yōu)異的成績考入大學的我,有較好的文化底子,。四年來,我同樣非常注重自己各方面素質的培養(yǎng)和提高。在思想上,，我一直追求完美的品德,，主動把握每一個學習的機會，使自己的思想素質不斷提高,。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書,，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預備黨員,。除了學好專業(yè)課外,，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長,，全面發(fā)展,。當然，在學好自己專業(yè)課和文化課的同時,，我曾多次參加校內外的各項演出活動,，通過各種實踐，來接觸社會,、了解社會,、適應社會，感悟了人生的價值所在,，懂得了做人和做事的道理,。

業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心,，踏上求職之路,，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進,，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的青春和才華,。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變,。

作為大學剛畢業(yè)的我,，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗，但我有朝氣蓬勃的活力,，有滿腔的熱情,，我會虛學習，迎頭趕上,。誠實守信,，是我做人的原則,；“說到不如做到，要做就做最好”,，是我做事的態(tài)度,。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會,，積極工作,，盡職盡責，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻,，用優(yōu)異的工作成績回報領導對我的信任。

給我一個機會,，還您一份成績,！真誠地期盼和感謝您的選擇！

此致

敬禮

自薦人：李xx,。

關于文秘求職信范文合集三篇,。

小學教師求職信例子篇十二

尊敬的xx校長：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我叫xxx,，女，今年22歲,，是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員,。

大學四年,，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹,，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面,。因為我知道在大學是學習與積累的過程,。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己,，參加了大學英語等級考試,，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件,；參加韓語培訓班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書,。

同時,，為了全面提升個人素質,，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動,，參與了院廣播臺編輯工作,，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者,；參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它，并全力以赴,，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,，誠祝工作順利,！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xx年xx月xx日

小學教師求職信例子篇十三

您好,！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。

我叫xxx，女,，今年22歲,，是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即,，真誠的希望能夠成為貴校的一員,。

大學四年，我以“嚴”字當頭,，在學習上勤奮嚴謹,，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上,，不忘拓展自己的知識面,。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,，我還不斷地充實自己,，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件,；參加韓語培訓班,，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書,。

同時,，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動,，積極參加學院組織的各項活動,，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作,，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者,；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ＭF校能給我一個發(fā)展的平臺,，我會好好珍惜它,，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信例子篇十四

尊敬的領導：

您好！首先向您致以最誠摯的問候,！感謝你在百忙之中抽空閱讀我的求職信,，以下是我的自我介紹。

我是邢臺學院美術教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際,，滿懷著對前途的信心，對事業(yè)的渴求,，對理想的抱負,，我一直關注貴單位的發(fā)展，終于從網(wǎng)上得知貴單位有招聘工作計劃,。

我真心希望能成為貴單位的一員,，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進,，為貴單位的發(fā)展奉獻自己的光和熱,，盡職盡責,，實現(xiàn)共同的輝煌！

我出生于平凡的農村家庭,，很小的時候就能夠自立,，有著農村人的樸素，與勤儉,。能吃苦,，有著自立、上進,、善于思考的能力,，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關系,，可以更好更快地適應新的環(huán)境,，在集體的天地中，我能夠充分發(fā)揮自己的才能,，是個責任心強的人,，同時又有很多的.半工半讀經(jīng)驗，每個假期也在不同的公司實習學習工作經(jīng)驗,。通過社會風浪對自己的洗禮,，我胸懷斗志，路在腳下,，只要我敢勤,，我肯受苦，一切的路都將被我踏平,，風不能讓我改變前進的方向,，也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我,，苦和累也不能阻礙我前進,。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培，及貴單位對我的信任,。

收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

求職人：

xxxx年xx月xx日,。