每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學觀察日記植物日記篇一

今天我閑來無事可做,，便出去走走。無意間,，我看到了一只螞蟻：身體三節(jié),，有頭部、腹部和背部,。還長著六對足,，樣子有趣極了。它一下子就使我產生了濃烈的好奇心,。

為了能更加深刻地了解螞蟻,，我對螞蟻進行了一次實驗，把病案,、爆米花還有鹽桃條,。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動著身體,，去到了三樣東西的旁邊嗅了嗅,，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動餅干,，卻屢戰(zhàn)屢敗,，便回到了自己的`洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了,，心里覺得真沒意思,。正當我想要回家的時候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來,，我的興趣一下子又從谷底的最低點提到了最高點,，馬上專心致志地看了起來,。

那一群螞蟻也搬不動餅干，因為對它們來說,，餅干是一個龐大的食物,。它們停止了搬運，一群螞蟻圍成了一個圈,，時不時地動動觸角和伙伴交流溝通,，好像在想辦法。突然,，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎,，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運著餅干,，搬完餅干后又接著搬爆米花,，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條,，又灰溜溜地搬起爆米花,，理都不理地走了。一只只螞蟻一進一出,，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的,，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀,！不然食物就要被別的動物搶走啦,！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協力地把食物全搬回洞里了,，只有鹽桃條還紋絲不動,。

我突然想起了一句話：人心齊，泰山移,。為此,，我得到了一個重要的收獲：無論做什么事，都要團結一致,、齊心協力和善于思考,，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶,，搬米難,。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學,、友愛同學,，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，揚起班里永遠不倒的旗幟,，把班級建設得更加強大,！

20xx年5月17日星期六小雨。

今天,，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶,。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們,。

我揭開蓋一看,，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了,。此刻,，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢,？吃的呢,？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹,。我馬上抓起蠶,，把葉子鋪上去，再把蠶放上去,。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了,，這還差不多，兄弟們,！別客氣,！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,，好像在說：“快吃,，快吃?！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒,，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀,！

吃完早飯,，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了,，把頭抬得高高的,，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“x”形，現在抬著頭,，是在和我分享它的杰作嗎,？過了一會兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了,。我繼續(xù)看向其它的蠶,，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子,，真像杰克船長披著白袍站在船頭,。再仔細一看，呀,，原來它在吃葉子,，根本沒在“遠眺”，朝外的是它的屁股呀,！我對這個發(fā)現哈哈大笑,。

養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣,，一起來養(yǎng)蠶吧,！

小學觀察日記植物日記篇二

今天，一只蜻蜓冒冒失失地闖進我家,。爸爸眼疾手快,，一把抓住了這只冒失的蜻蜓，又轉過身來對我說：“要不要,？”

我小心翼翼地接過它,，仔細觀察，我發(fā)現它有兩對等長的窄而透明的翅膀,，翅膀前緣近翅膀頂處有翅痣,。胸部斜列，前胸小,，能活動,。像鉗子一樣的腳接近頭部，以便于捕食,。它的腹部細長,，復眼突出，觸角小而不明顯,，活像一個“小將軍”,。

爸爸告訴我，蜻蜓分為十五個科,，分別是：大蜓科（3種）巨圓臀大蜓,、黃斑寬套大蜓,、北京大蜓；蜓科（13種）長痣綠蜓,、竣蜓,、混合蜓、碧翠蜓,、斑偉蜓,、黃偉蜓、黑斑偉蜓,、麻雀晏蜓,、碧偉蜓、長者頭蜓,、日本長尾蜓,、跳長尾蜓；春蜓科（6種）馬奇異春蜓,、聯紋小葉春蜓,、小團扇春蜓、棘角蛇紋春蜓,、艾氏施春蜓,、大團扇春蜓；大蜻科（1種）閃藍麗大蜓······而我們捉到的正是其中最常見的蜻蜓—黃蜓,。我把這只蜻蜓放進一個帶孔的小盒子里讓它休息一會兒,，明天再放生。趁著它休息,，我特地查了資料,，想知道它喜歡吃什么？得知它喜歡吃蚊子時,，我立刻用守株待兔的辦法抓了幾只活的蚊子,，就從小孔里放給它吃了。

8月25日星期日多云,。

今天,，我起得特別早,，就是為了看蜻蜓,。來到盒子旁，這只蜻蜓拼命撞擊著盒子,，似乎出不去不罷休,。我打開盒子，小心翼翼地拿著它的翅膀將它取出來,。終于“飛”出來的“小將軍”耍起了將軍范,，怒氣沖沖地看著我,。我只是朝著它呼了一口氣，它就怕得不得了,。上午九點,，我在昨天抓到它的時候把它放走了。我依依不舍地看著它,，直到它消失在天空中,。

小學觀察日記植物日記篇三

我拿起孵化屋，掀起蓋子,，用手指把沙子撥過來撥過去,，便露出幾個乳白色的蛋。我按照說明書,，請媽媽拿來手電筒幫我照甲魚蛋,。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色,，最底下的一塊呈粉紅色,，細細地看，里頭還有紅血絲呢,。真想不到,，小小的甲魚蛋里也有這么微妙的事物!

8月1日星期四晴。

聽說有同學的小甲魚已經孵出來了,，我想：我的甲魚蛋不知道怎么樣了,，也許快孵出來了呢!我小心翼翼地拿起一個蛋，用手電筒一照,，啊呀,，情況還是和之前一樣，除了紅血絲,，其他什么也沒有,。

我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“看來甲魚寶寶還想在里面躺一會兒,，估計要等到8月下旬啦,。”這下可把我急壞了,，我不愿意讓媽媽的話成為事實,，我要想辦法盡早把小甲魚孵化出來。

8月2日星期五陰,。

今天姐姐來我家玩,，我想要給她看看我的甲魚蛋。

下午,，姐姐來了,，我領著她來到我的房間,。那里放著我的甲魚蛋。我拿來手電筒,，對姐姐說：“姐姐,，前兩天我弄來一些甲魚蛋，現在我們來看看吧,?！薄昂冒。冒?，我們快來看看吧,。”說著,，我拿出一個蛋,，叫姐姐打開手電筒照明，這樣看著會比平時方便些,?？晌仪∏】吹搅似婀值囊荒唬旱袄锸裁匆矝]有。奇怪呀,，好端端的蛋怎么會變成這樣?我突然想到說明書上說過這樣可能是要孵出來了,。于是，我拿來一個盆子,，里面裝著溫水,。那是模仿甲魚的生存環(huán)境。我把六個蛋都放進里面,。過了大約15分鐘,，一個蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子,。那是甲魚的爪子!它慢慢地探出腦袋,，又伸出另一個爪子，翻過身,，然后伸出第三只爪子,，一跳，跳出來了!我真是又驚又喜,。

那邊,，另一只小甲魚探出腦袋，伸出綠色的爪子,，一翻身,，慢悠悠地爬呀爬,，把爪子都伸出來,，然后爬出來——我發(fā)現它的身上有點點血跡,，原來，它是那只蛋殼已經有點碎了的堅強的小甲魚,。

小學觀察日記植物日記篇四

前年,，我媽媽種垃圾盆菊花，特地讓我觀察,。

它的顏色是紫色的,，遠遠望去，就像一位美麗的姑娘翩翩起舞,。有的才展開幾多小花瓣兒,；有的花瓣兒全展開了了露出了綠油油的花心；有的還是花骨朵兒,，看起來飽脹的馬上要破裂似的,。

這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢,，看看這一朵很美,，看看那一朵也很美，如果有人能畫出這些菊花,，那個人可真心靈手巧,。

過了一會兒，我才緩過神來,，原來我不是菊花,，我是在看菊花。

小學觀察日記植物日記篇五

今天,，老師交給我們一個任務——發(fā)豆芽,。我在課堂上把從家里隨意抓的一把綠豆拿出來，仔細一看,，綠豆們形態(tài)不一,，有的又大又圓，像一個大胖子,；有的又小又綠,，像活潑可愛的孩子；有的不大不小,，像將要出去成就一番大業(yè)的年輕人,，還有的是又黃又大，像是充滿了活力的老年人,，真是老當益壯?。∥铱匆娝麄円粋€個都可憐巴巴的看著我,，于是我要為他們組成一個幸福的家庭：我先選了一對“三胞胎”,，還選了一對“夫婦”,，還有兩個老年人，并讓“陌生人”——紅豆和它們和諧相處,。

我找來兩個玻璃杯,，把豆子一顆一顆地放進去，小心翼翼的,，生怕摔痛了它們,，還好它們會游泳，只聽見一聲響,，它們就潛到水底去了,，盡情地享受著水的沐浴，一個個親切地擠在了一起,。我悄悄地對它們說：“好好睡覺吧,！”

3月3日星期五晴。

今天早上我一醒來就急忙去看我的綠豆,。只見它們一個個鼓起了小肚皮,，我想：這些小家伙可真貪吃，撐著了吧,！一個個綠豆像生病了一樣,，臉色變得蒼白。有的像孕婦,，肚子已經露出了嬰兒的腿,，白白嫩嫩的；有的綻開了笑臉,，露出潔白的牙齒,。我仿佛聽見它們在說：“凍死了，凍死了,?！蔽疫B忙把水倒了，把玻璃杯換成塑料杯,，在杯子底扎一些洞,，放上紗布給它們當床，澆了些水,，蓋上紗布,。我默默地說：“小豆豆，快快長大吧,！”“放心吧,，我們一定會健健康康地成長的。”

3月9日星期四晴,。

今天一早,，我就揭開紗布，“哇,，綠豆芽長高了?！蔽遗d奮地大喊,。只見豆豆們發(fā)生了很大的變化：有的把“上衣”脫掉了；有的光著身子正在“曬”日光浴呢,；有的光著頭,，正行紳士禮那些嫩芽已經長高了，有的彎,，有的直,。一些小芽舉著彎鉤當起了海盜；一些小芽拖著根尾巴,，還有的手牽著手,，像一對親密的好朋友。我仿佛聽見豆豆在對我說：“小主人,，看我長的多快,，再過幾天，我就可以長成豆芽了,?！蔽覞M懷憧憬的把紗布蓋好。

3月16日星期四晴,。

放學后我風似的跑回家,，迫不及待地揭開紗布一看，豆芽已經長到六厘米高了,，白白胖胖的芽露出了迷人的“大長腿”做著廣播體操,。豆豆們果然不負眾望，當真長大了,。我輕輕把它們抓出來,，洗干凈交給媽媽。媽媽把豆芽放進鍋里,，看著豆芽們一個個在鍋里歡快地游泳,，我地口水都流下來了。一會兒,，媽媽做好了,，一盤香氣四溢的豆芽湯擺在桌上，我夾了一根豆芽放進嘴里，一口咬下去,，真嫩,，真脆，真香,，汁水帶著豆子的清香,，直鉆喉嚨，簡直就是人間美味,。

啊,，神奇的綠豆！

小學觀察日記植物日記篇六

星期一的晚上,，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆,，準備一次自制豆芽的試驗。

剛泡的時候,，綠豆寶寶小小的,、圓圓的，倒進碗里蹦蹦跳跳的,，顏色十分鮮艷,，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優(yōu)雅,。

第三天,，我起得很早，去觀察綠豆,，驚奇地發(fā)現,，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣,，只剩下綠帽子還不肯摘下來,。

第四天，中午回到了家,，我連忙去觀察綠豆寶貝,，它們已經把帽子摘下來了，長出了新芽,，有的彎彎曲曲像問號,，有的像q字母，還有的竟然打起來了結,。

第五天,，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈,，精神抖擻的,，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。

最后,，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了,。

通過這次觀察，我發(fā)現綠豆和我們人一樣,，是慢慢成長的,。而且，在我們的成長過程中,，父母辛辛苦苦,，付出了不少的心血，我們應該懂得感恩,。

小學觀察日記植物日記篇七

下午第二節(jié)課,，科學老師帶著我們去學校正門觀察蝸牛,。

我的蝸牛叫小陶氣,，它萌萌的移動的時候，它先把它的身體往前移動,，它的殼再跟著往前,。

有些同學在進行爬樹比賽，而我在跟一些同學給蝸牛喂食,，我們正喂食的時候科學老師叫我們回班,。快樂的一節(jié)課就結束了,。

童年,，是一幅迷人的畫。勾勒出我多少動人有趣的故事,。童年,，是一首婉轉悠揚的短笛。奏出了我多少純潔美好的幻想,。童年,，是一束絢麗的茉莉。兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,。

如果喜歡我公眾號里面的文章,，點個“在看”，心里藏著小星星,，生活才能亮晶晶,。

小學觀察日記植物日記篇八

孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業(yè),，相信他們還是會時時憶起小時候的夢,。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛,。

家長們的話：

汝果媽媽：湯老師晚上好,，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發(fā)表在公眾號里她都特別的高興和自豪,，寫作時也特別有動力,。每次周末帶她出門時她都讓給她拍些美照，留著發(fā)作文時用,！謝謝您用這樣的方式鼓勵孩子,。

趙菡翕媽媽：湯老師，感謝您給孩子的鼓勵,，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+,。老師課堂上，還讀了我的觀察日記,?！?/p>

湯老師的話：

親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛,！每一個明媚的日子,，都是生活給予我們的最好的禮物。

作為老師和孩子們在一起的每一天,，都是充滿驚喜和歡樂的,，科學老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語,！帶著小蝸?？词澜纾覀児捕鹊暮脮r光,！

小學觀察日記植物日記篇九

我家養(yǎng)了一只小白兔,，它那兩顆紅瑪瑙似的眼珠一閃一閃的，逗人極了,。它有一張小巧的嘴,，被分成三瓣，叫三瓣嘴,。那毛軟綿綿的,，熱乎乎的，像一團棉花,。我給它取名叫"芳芳",。

有一次，我把"芳芳"從籠里放出來,，我手拿著蘿卜,，高一點,，再高一點，再高一點它站了起來,，踮起后腿,，伸出前腿來。咦怎么還夠不到它跳了起來,，哈,，夠到了。它從我的手中奪去蘿卜,，狼吞虎咽地吃完了,。大家被它逗得哈哈大笑。

小白兔睡覺時更是有趣,，它躺在我們準備的枕頭——蘿卜,，和床——草葉上。舒舒服服地睡了一覺,。

它活動起來時,，一會兒在草地上打滾，一會兒和我們奔跑,，有時還追不上呢,！跑著跑著,，咦,，怎么不見了哦，原來它在和我玩捉迷藏呢,。它東躲西藏,，我就東找西找，好的容易在床底下找到的"芳芳",。

多么可愛的小兔,，多么有趣的小兔，我喜歡這樣的小兔,。