學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生實訓心得體會萬能篇一

經(jīng)過這次小組匯農(nóng)產(chǎn)品實訓,，使我們商務文秘專業(yè)19文秘2班的魔仙堡小組具有運用所學理論知識來分析可行性研究問題和解決問卷問題的本事,，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到的基礎專業(yè)知識,。經(jīng)過對多種環(huán)節(jié),、多個資料的匯農(nóng)蔬果產(chǎn)品實訓任務操作，讓21商管專業(yè)的學生了解文秘的產(chǎn)品實訓及其運作實訓各任務和流程,，掌握本次產(chǎn)品實訓任務綜合技能,。

這次的三周小組實訓期間讓我學到了很多真實有效的知識，在小組實訓上有了大大的提高,。此外,，在實訓期間我學會了如何把所學的知識放在應用中的實訓任務,，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用,。這次小組匯農(nóng)產(chǎn)品實訓對于我以后學習真是受益匪淺,。相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后的重要的基石。

作為一名在校生,，經(jīng)過三年的學習對專業(yè)知識和本次產(chǎn)品實訓也有了必須的認識和理解,。一向都是忙于理論課學正在學的知識，而經(jīng)過這次小組產(chǎn)品實訓,，讓我明白了本次小組實訓任務的流程,，同時要由小組團隊來分工配合，確保每一個實訓任務環(huán)節(jié)無誤,，因為我主要是負責小組分工情況也配合小組同學,，而小組林俊同學負責買橙子，王小芳,、藍婷姨,、我盧鈺儀還有鄭銘月以及龍靜雯發(fā)錢給林俊上網(wǎng)買。拍訪談視頻的是林俊,，記者是李春瑩,。還有拍形象照的是藍婷姨和李春瑩負責。同時也使我了解一個文秘實訓對企業(yè)的文化相關的產(chǎn)品,，增強認識,，并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識,，了解產(chǎn)品實訓任務和內(nèi)容,，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實訓相結合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和本事,。

在小組匯農(nóng)產(chǎn)品實訓的過程中我感受最深有以下幾點：

一,、實訓是讓小組同學檢驗小組的綜合本事。要想做好任何事,，除了小組自我平時要有必須的功底外,，我們還需要有真正的實訓動手本事，電腦操作實訓任務,，所以,，每個同學都應當多在實訓中提高自我的本事。

二,、此次三個星期的小組匯農(nóng)產(chǎn)品實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自我就得多添一捆材”,。在這個競爭如此激烈的社會中,，僅有努力充實自我才能夠站得住不被淘汰。

三,、產(chǎn)品實訓是讓每個同學完成實訓任務方向,。以前缺乏實訓，不太會認識社會企業(yè)的需求,，所以,，剛對產(chǎn)品實訓感到十分迷茫，但經(jīng)過這次和上次實訓的熟練程度我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的本事,，僅有我們確定了會產(chǎn)品實訓操作任務我們就會熟練的很多,，比別的同學強很多。所以需要好好學習,，爭取下次和最后一次實訓能夠圓滿完成。

“千里之行,，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的產(chǎn)品任務實訓，我認為對文秘相關的事務走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對未來走上職位也有著很大的幫忙,。充實而又完善的自我。

大學生實訓心得體會萬能篇二

第一段：引言（100字）,。

冬天是一年中最寒冷的季節(jié),，而對于大多數(shù)大學生來說，也是實訓的時刻,。冬天的實訓不僅讓我們碰到了寒風刺骨的天氣,，還帶來了許多挑戰(zhàn)和收獲。通過實訓的經(jīng)歷,，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升,，還鍛煉了自己的意志品質(zhì)和團隊合作能力。下面,，我將詳細介紹在冬天實習中的一些心得和體會,。

第二段：挑戰(zhàn)與成長（250字）。

冬天實習是一種巨大的挑戰(zhàn),，天氣寒冷,，加之實習的工作內(nèi)容和要求，使我們幸福和忍耐力受到極大的考驗,。在實訓中,，我們需要早起趕路,，承受寒冷天氣的折磨；還要在實際操作中不斷克服困難,，努力完成任務,。然而，正是這樣的挑戰(zhàn),，使我們在困境中尋求突破,，成為了更強大和持久的人。通過堅持不懈,，我們逐漸克服了困難,，學會了如何在逆境中保持積極的心態(tài)，取得更好的成績,。

第三段：專業(yè)技能提升（300字）,。

冬天實訓的重要目標之一是提升專業(yè)技能。在實習中,，我們有機會接觸到實際操作和實際工作環(huán)境,，學習并運用專業(yè)知識。這種實踐使我們更深入地了解自己的專業(yè),，培養(yǎng)了我們的實際技能,。通過與行業(yè)專家和其他實習生的交流，我們不僅獲得了他們的經(jīng)驗和技巧,，還建立了實習經(jīng)驗交流和合作網(wǎng)絡,。這些都為我們的未來職業(yè)發(fā)展與升職提供了寶貴的資源。

第四段：意志品質(zhì)的鍛煉（300字）,。

冬天實習不僅是專業(yè)技能的提升,，還是鍛煉我們意志品質(zhì)的重要機會。實訓期間的寒冷天氣和重負使我們面臨許多困難和挑戰(zhàn),。然而,，只有堅持和毅力才能讓我們走到底，完成實習任務,。通過這個過程,，我們學會了克服困難和挫折，鍛煉了我們的意志品質(zhì),。我們變得更加堅強和堅定,，永不放棄的精神將會成為我們實現(xiàn)成功的重要基石。

第五段：團隊合作的意義（250字）,。

冬天實訓讓我們深刻認識到團隊合作的重要性,。實訓的過程中，我們往往需要和其他實習生一起合作，共同完成任務,。這要求我們彼此信任,，相互幫助，團結協(xié)作,。通過與其他實習生的互動和合作,，我們學會了協(xié)作解決問題，集思廣益,，同時也發(fā)展了我們的人際關系和團隊合作能力,。這些都是我們未來職業(yè)生涯中成功的關鍵要素。

結論（100字）,。

在冬天實訓中,，我們經(jīng)歷了寒風刺骨的挑戰(zhàn)和收獲的喜悅。通過實踐的鍛煉,，我們在專業(yè)技能,、意志品質(zhì)和團隊合作方面得到了提升。這些經(jīng)驗將成為我們未來在職場上取得成功的寶貴財富,。因此,，冬天實訓是大學生不可錯過的重要學習機會，它教會了我們?nèi)绾卧谀婢持谐砷L和成功,。

大學生實訓心得體會萬能篇三

4周的實習結束了。但是我對知識的追求,，對知識得渴望始終沒有結束,。這次實習使我的動手能力得到了很大提高，也讓我認識到動手能力是多么的重要,。我們平時的學習雖然感覺自己還是很不錯的,，在專業(yè)知識方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實習讓我認識到好的理論知識只是基礎,，只有通過與實踐的相結合才是真正的知識,。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手能力的人。以前的學習主要是系統(tǒng)的學習理論知識,，而這次的實習讓我知道基礎的理論知識是不夠的,。在這次的實習內(nèi)容包括xxxx等等。通過這x周的實習讓我學會了許多的東西：

一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學習,、工作效率這么的低呢,。其實我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因為我們沒有學會團結,，怎樣和同學們打交道,。在實訓中，大家經(jīng)常進行交流,，關于焊接,，檢查和調(diào)試各個方面,，所以大家都多了一份經(jīng)驗。這種合作精神我想也是日后我們進入社會工作和進一步深造學習所需要的,，因為沒有好的團隊就談不上什么工作,，學會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心,。

現(xiàn)在想想之前的學習只能是叫做井底之蛙,，以為學到了很多，其實不然,。學習其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學好了,，更不能說比誰學得好。在這次的實習中我們做了五個項目,，每個項目側重了不同的方面,，從不同方面對所學專業(yè)有所了解。在此前的理論學習中,，我掌握了很好的理論知識,，一開始以為自己學得好實訓也沒有什么問題，在這次實習中我體會到?jīng)]有什么天才,，也沒有什么基礎,，在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項目,，從電路設計,，焊接，到檢查,，調(diào)試,。通過這次實習對電路的焊接技巧，調(diào)試方法,，設計流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解,。這次的實習讓我對這些知識從感性到理性的認識。理解這些東西無疑在以后的學習生活對我們會有很多的幫助,。

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯,，我們都有著雄心壯志，都有對未來生活美好的憧憬,。在實習我們做了很多的項目,。但是有很多因為細小的錯誤或疏忽而導致結果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點也沒有興趣的時候結果卻出來了,。也又可能結果明明就是出來了但是你沒有注意他,，或者結果出來了但是你卻不知道他就是結果。實習讓我認識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細致，保持冷靜,，遇到問題時不急不躁,，理智分析問題產(chǎn)生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實實,，誰也沒有捷徑,，誰也別想走捷徑，只有努力的背影,。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標前進,，我們都得相信積累的力量。

這次實習讓我更一步感受到理論與實踐聯(lián)系的重要性,，也讓我認識到未來的社會需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識的人才,，更需要能將理論知識與實際相結合，具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。這次實習為我以后進入社會工作和進一步深造學習做了很好的準備。

大學生實訓心得體會萬能篇四

大學主題實訓作為一種校內(nèi)實踐教育的形式,，逐漸成為了現(xiàn)代高等教育中不可或缺的一部分,。對于大學生們而言，通過主題實訓,，可以讓他們更加深入地了解自己所學專業(yè)領域的知識和技能,，同時，還可以通過團隊合作與交流,，增強自己的組織協(xié)調(diào)能力,。在這篇文章中，我將分享我參與主題實訓的心得體會,。

第二段：實踐鍛煉。

在實踐中,，我遇到了許多問題和困難,，但這些問題和困難也使我學到了很多實用的知識和技能。在這個過程中,，我體驗到了問題分析與解決,、資源整合、信息交流等方面的挑戰(zhàn),，這些都是我在日常生活中未曾接觸的,。通過這樣的實踐，我們可以獲得豐富的知識體驗,，并具備更好的人際溝通能力,，這些都對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展都非常有幫助。

第三段：團隊協(xié)作。

主題實訓強調(diào)的是團隊協(xié)作,，只有團隊成員之間配合默契,，才能達成既定的目標。團隊中每個人的能力,、個性以及思維方式都不同,，如何使每個人的個性和思維都在團隊中得到最大限度的發(fā)揮，是團隊協(xié)作需要解決的問題,。這期間,，我了解到了相互尊重、溝通協(xié)調(diào),、分工明確等一系列才能的重要性,。在實訓的過程中，我們共同解決了很多難題,，成功地完成了各自的任務,，取得了非凡的成果。

第四段：理論應用,。

主題實訓中學到的理論知識,，只有應用到實際操作中，才能真正地掌握和體會,。我發(fā)現(xiàn),，通過實踐我們能夠更好地鍛煉自己的操作技能，同時我們在學習過程中還能夠站在一個更加理性和客觀的角度去看待問題,，更好地回顧理論知識,。在理論應用方面，我們可以學到不少實踐方法和技巧,，其中還包括調(diào)查研究,、設計實驗、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面的知識,。

第五段：總結,。

總的來說，對于大學生而言,，主題實訓既是知識學習的體驗,，也是挑戰(zhàn)自我的體驗，還是團隊協(xié)作的交流,。通過主題實訓的學習,，我們能夠更全面地了解自己所學專業(yè)的知識和實用技巧，掌握更豐富的知識資源,，提高自己的能力水平,，培養(yǎng)更多的實踐經(jīng)驗,，為日后進入職場做準備，同時也極大地提升了目前的學術水平,。

大學生實訓心得體會萬能篇五

在這一學期里,，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局,。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊,。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用,，由于在焊接過程中,，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自我或別人造成傷害,。所以我們務必嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,，避免烙傷事故的發(fā)生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了,。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯(lián)到電路連接的方便簡潔,。

實訓課已漸入尾聲,，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識,，而這與老師的辛勤是離不開的,。在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝,！老師您辛苦了,！

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光,。在學習的我們,，體會到了酸與甜，苦與辣,。生活,，不經(jīng)歷一翻風雨，我們也不懂的生活,。

大二的我們,。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感,。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,，分析題型,，到編制憑證,。再過賬目中，然后是結賬,，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表,。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生,，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務,。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗,，才真真正正了解到什么是會計,。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑,。

雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),，當時老師講的題，分析的題也很詳細,。和大學中老師講的題,，分析的題目總是有所來源點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。

“只有經(jīng)歷過，才明白其中的味道”對于我而言,，喜歡體驗生活,，能夠說透過這次實訓，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式,。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生,！會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心,。

不經(jīng)歷過,，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,，只有走過崎嶇,、遇過困境,，以前跌倒、以前失去,，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念,。我們做賬也是如此,，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改,，不斷的矯正,。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候，那叫一個崩潰啊,，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后,，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累,！參雜著繁瑣,！

透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘，差之千里,，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離。

雖說到本學期末,，做的很累,，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的,，我們只有多做賬,，多熟悉，才能游刃有余,！

大學生實訓心得體會萬能篇六

我是20xx年初在東軟實訓學習的,，現(xiàn)就業(yè)于浪潮，想起這個班,，就想起來班上的強者們,，想起了那段歲月，可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的,。甚至比工作的強度大,，強度越大，成長就越快,，這毋庸質(zhì)疑,。

我來東軟實訓的時候程序基礎很弱，雖然是計算機科學與技術專業(yè)出身,，接受了科班的教育,，包括數(shù)據(jù)結構，操作系統(tǒng),，離散數(shù)學,，匯編語言，c語言,，c++,，等程序相關的核心課程，但大學我根本就沒努力學習過,，這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要,，等快畢業(yè)找工作了，心里一點地也沒有,，看著大批的朋友奔向東軟實訓,，我也就來了，當然抱的態(tài)度是找到一份工作,。

但在東軟實訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術（javaee）,，同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,，從中我發(fā)現(xiàn)要把理論運用于技術,，還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時我也根據(jù)技術進行了總結,，在技術中尋找理論的影子,，這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,，更是讓我收獲不小,。

在項目小組里，我擔當設計的角色,。我設計了數(shù)據(jù)庫,，通過er/studio建模工具進行數(shù)據(jù)建模,。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細設計,，詳細設計我寫了兩天,。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼，肯定是會失敗的,。設計是編碼的一項重要指導文檔,。詳細設計就是理論，編碼就是技術,，技術需要理論的指導,，所以從此我記住了一定要有理論的設計。經(jīng)過35天,，我在技術方面有了很大的提高,，不僅是技術的熟練，更是軟件工程思想的成熟,。

在其他方面我也收獲了很多,。35天我能夠耐住寂寞,，靜下心來認真的學習和做項目,。能夠抓住機會展示自己，能夠抓住機會多學一點,，這些都是我所收獲的,。

大學生實訓心得體會萬能篇七

“實踐是檢驗真理的唯一標準,。”實踐與理論的結合不僅是日常生活中理性思辨的一種方式,，也是現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢,。大學生主題實訓作為一種新的課程形式，強調(diào)了學生對于理論知識的貫徹落實與實際操作的結合,，不僅激發(fā)了學生學習的熱情,，還為學生能力的提升提供了廣闊的平臺。在我參加的大學生主題實訓中,，我深深體會到了實踐的重要性,，加深了對所學專業(yè)知識的理解和掌握，同時也感悟頗深,，下文將具體展示我的心得體會,。

二、實踐鍛煉實用能力,。

那場實訓讓我充分體驗到了認真思考問題,、自主解決問題的作用深刻。在實訓活動中，老師指定了團隊成員,，然后由我們根據(jù)社會熱點,，進行畢業(yè)論文的選題、調(diào)研,、分析等一系列操作,。在這個過程中，我的技術和自主解決能力得到了極大的鍛煉,，不斷地思考問題、探索答案,，從中獲取知識,，積累實踐經(jīng)驗。而在實踐的過程中,，我深深體會到了理論知識與實踐操作的緊密聯(lián)系,，有了自己的分享和總結，讓自己的思路和處理問題的能力得到極大地改善,。在這個過程中,，我越來越了解羅素說過的一句話：“實踐是智慧的源泉”，我能夠?qū)嵺`鍛煉得到的能力跟所學的知識相結合,，為日后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,。

三、實踐使才能更充實,。

實踐能夠讓我們學生理論知識至多也只是個“藍本”,，若缺乏實踐，我們的能力將在很大程度上只是書本知識,，只在學術圈有所發(fā)光,。因此，在參與到實踐當中,，實踐是理論的延伸,，更能夠為學生所掌握的知識提供補充，讓知識變得更加充實,。有人曾說過,，只有做了一件事，才能真正明白這件事的真相,，我自己在這個實訓中也有了這樣的體驗,，對于社會問題不再是紙上談兵，而是有了更為深刻的認識,。

四,、實踐增強體驗和感悟。

通過參與到大學生主題實訓中，讓我們的教育變得豐富多形,，體驗不僅限于學術理論的討論,，在實踐活動，我們會與其它領域的參與者交流,，學習交流他們所掌握的實際經(jīng)驗,，從而拓展自己的思維寬度。在實踐活動種,，我不僅僅會加深對自己所學課程的理解,，同時，也會對于人性的深層次理解得到深化,。在實踐中遇到的問題與挑戰(zhàn)也會讓我們從失敗中汲取智慧,，通過不斷地嘗試和努力才能夠越來越向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展。這對于我們?nèi)蘸蟮那舐毢蜕鐣浑H是非常重要的鍛煉,。

五,、總結。

實踐是現(xiàn)代人類教育理念和教育實踐的重要內(nèi)容,。大學生作為新型社會人才的培養(yǎng)對象,，必須通過實踐培訓來提升自身的綜合素質(zhì)。通過實踐體驗的過程,，我更加相信這樣一種觀點：如果你只有50%左右的知識量,，但肯花時間去嘗試，去實踐,，那么你會表現(xiàn)得比那些只學習而不實踐的人更有價值,。實際上，無論是什么專業(yè),，都不能只停留在懂得知識和技能的層面,，只有在掌握這些知識的同時，通過實踐轉化,，才能夠?qū)ψ约汉退烁袃r值,。我相信，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，大學生主題實踐不僅是教育改革的新趨勢,，更是未來人才培養(yǎng)的必由之路。

大學生實訓心得體會萬能篇八

經(jīng)過兩個多月的erp軟件相關知識的學習,，我掌握了erp軟件的基本操作,，從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助,。就如何進行有效和針對性的學習,，我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學生，我還是首次比較系統(tǒng)地了解erp,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,，我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了,。是的，到了大四,，學校已經(jīng)對管理類學生開設了好多專業(yè)課程,。但老師對我們提到erp時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,，甚至是根本沒聽說過,。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產(chǎn)生活中的新技術予以于時俱進的了解，這是我的一大損失,。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

erp代表著新時代的企業(yè)管理模式,，它的出現(xiàn)再次證明科學知識在信息社會的重要性,。一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情,，靠勇氣,，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學的管理方式,。一直一來我們財經(jīng)管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作,，而erp課程的開設正是學習鍛煉的最好時機。erp系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與erp系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,，會計子系統(tǒng)又集財務會計,、管理會計、成本會計于一體,。這種系統(tǒng)整合,，及其系統(tǒng)的信息供給，有利于財務做前瞻性分析與預測,。綜上所述,，將erp系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務會計核算體系，實現(xiàn)erp系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義,。

在這兩個月的實訓課程中,，我深深體會到erp到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點，err適應企業(yè),，企業(yè)適應erp!我們的實訓課程分為基礎設置,、采購管理、銷售管理,、財務會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊,。通過學習，我了解到了企業(yè)業(yè)務的運行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術的問題沒有使用erp對企業(yè)進行管理,，導致很多問題的發(fā)生,，如：不能按時發(fā)貨、需求與預測不適應等,。而使用erp對企業(yè)進行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作,，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會,。

企業(yè)的運行離不開人員的配置,，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢,。錄入基礎數(shù)據(jù)時必須仔細,，避免因錯誤導致后期工作的失誤。

物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要,。很多企業(yè)都實行"零庫存"管理與jit生產(chǎn)方式,，豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是,，要想真正的實現(xiàn)"零庫存"是很難的,，也存在很大風險。erp就開辟一條新的道路,，采用采購管理與mps相結合的方法,，利用mps計劃執(zhí)行，對庫存與銷售,、采購進行控制,，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,，又能按時發(fā)貨給客戶,。

企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預測，為了預測更加準確,，可以使用與mps相結合的方法,。填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表,，通過供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來的需求,，這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。

隨著電子信息化的不斷發(fā)展,，企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理,。會計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié)，運用erp可以實現(xiàn)電子記賬,，不用手工記賬,，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生,，而且提高了企業(yè)的財務核算的效率。

最后要感謝遠東教育培訓中心的老師的悉心指導,，在短短兩個多月的實訓中老師們都能充分將自己的知識傳授給我們,，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業(yè)的事務,。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多,。真心感謝老師您的幫助！

大學生實訓心得體會五月,，在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周,，這次實訓的目的是為了加強對導游專業(yè)的認知理解，了解導游景點講解的方法和特點,，提高導游講解能力,。

通過與資深導游的交流和學習，找出自己的不足之處,，思考改變問題的方法,，在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力,。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎,。周二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館,，在博物館講解員的講解帶領下,，我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解,，知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景,，短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解,，讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻一份自己的力量。與此同時,，我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力,，在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點：

第一，做導游要有真本事,，內(nèi)涵以及激情與耐心等品質(zhì),。作為導游人員面對眾多口味的游客，講解內(nèi)容要變化多端,，聯(lián)系實際,，讓游客有更好的理解和記憶。

第二,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的學習過程中,，我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,，剛開始時，對怎么樣講解都無從下手,，后來觀察到了館內(nèi)的講解員的風采,，我也學到他們隨機應變的能力，我才真正領悟到學無止境的含義,。

最后,，我想說的是實訓是每個職業(yè)類院校學生都必須擁有的一段經(jīng)歷，而且以后還有很多實習的機會,，這只是個開始,。我們在校大學生，應該要好好利用實訓的機會,，學習一些在課堂上學不到的.東西,，開闊自己的視野，增長自己的見識,，為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎,。最后衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機會。

我是初在東軟實訓學習的,，現(xiàn)就業(yè)于浪潮,，想起這個班，就想起來班上的強者們,，想起了那段歲月,，可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,，強度越大,，成長就越快，這毋庸質(zhì)疑,。

我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,，雖然是計算機科學與技術專業(yè)出身，接受了科班的教育,，包括數(shù)據(jù)結構,，操作系統(tǒng)，離散數(shù)學,，匯編語言,，c語言，c++,，等程序相關的核心課程,，但大學我根本就沒努力學習過,，這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要，等快畢業(yè)找工作了,，心里一點地也沒有,，看著大批的朋友奔向東軟實訓，我也就來了,，當然抱的態(tài)度是找到一份工作,。

但在東軟實訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術（javaee），同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象,。我把技術與理論進行了結合,，從中我發(fā)現(xiàn)要把理論運用于技術，還是需要一定的功底和經(jīng)驗的,。同時我也根據(jù)技術進行了總結,，在技術中尋找理論的影子，這樣我加深了對理論的理解和認識,。接下來25天的項目實踐,，更是讓我收獲不小。

在項目小組里,，我擔當設計的角色,。我設計了數(shù)據(jù)庫，通過er/studio建模工具進行數(shù)據(jù)建模,。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能,。我根據(jù)需求分析書寫了詳細設計，詳細設計我寫了兩天,。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,，肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔,。詳細設計就是理論,，編碼就是技術,，技術需要理論的指導,，所以從此我記住了一定要有理論的設計。經(jīng)過35天,，我在技術方面有了很大的提高,，不僅是技術的熟練，更是軟件工程思想的成熟,。

在其他方面我也收獲了很多,。35天我能夠耐住寂寞，靜下心來認真的學習和做項目,。能夠抓住機會展示自己,，能夠抓住機會多學一點,，這些都是我所收獲的。

大學生實訓心得體會萬能篇九

近年來,，隨著中國共產(chǎn)黨黨史教育的普及推廣,，大學生黨史實訓成為了一種熱門的教育模式。大學生黨史實訓是指通過組織學生參觀實地,、開展科研調(diào)查,、征集歷史資料等方式，讓大學生全面了解中國共產(chǎn)黨的黨史,，提高他們的黨性修養(yǎng),，增強黨員意識和忠誠度。在這次黨史實訓活動中,，我不僅深入了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,，也體驗到了作為一名共產(chǎn)黨員應有的責任和使命感。下面,，我將分享一下我的黨史實訓心得體會,。

首先，黨史實訓讓我深刻認識到中國共產(chǎn)黨的偉大,。在實地參觀一些革命紀念館和紀念碑時,，我被共產(chǎn)黨員們艱苦卓絕的奮斗歷程所感動。他們不畏艱險,，舍小家為大家,，拋頭顱灑熱血，為了國家的解放和人民的幸福,，不懈奮斗了整整一個時代,。他們以自己的努力和無私的奉獻，換來了中國共產(chǎn)黨的成立和中國革命的勝利,。這讓我深深地感受到,，共產(chǎn)黨是中國歷史上最偉大的政黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的繁榮發(fā)展,。

其次,，黨史實訓加深了我對共產(chǎn)主義理想的理解。通過調(diào)查研究和學習黨史資料,，我了解到共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的最高階段,，是人們共同尋求實現(xiàn)人類真正解放和共同富裕的理想。共產(chǎn)主義追求的是一個沒有階級分化,、沒有剝削壓迫,、人人平等、物質(zhì)財富和精神財富共享的美好社會,。而中國共產(chǎn)黨作為共產(chǎn)主義事業(yè)的領導核心,，始終以人民為中心,，不斷為人民謀福祉，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標而不懈奮斗,。我深知,，作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻牢記自己的理想信念,，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗,。

再次，黨史實訓強化了我對黨員意識和忠誠度的認識,。在實訓過程中,，我接觸到了許多身邊的共產(chǎn)黨員，他們是各行各業(yè)的中堅力量,，為建設社會主義事業(yè)做出了巨大貢獻,。他們不折不扣地執(zhí)行黨的各項決策，時刻以黨和人民的利益為先,，無私奉獻,，勇于擔當。這讓我意識到,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我必須始終保持黨員意識，時刻以黨為榮,，為黨工作貢獻自己的力量,。同時，我還深刻領悟到,，作為一名黨員,，忠誠是最重要的品質(zhì)。我們必須對黨忠誠,，對人民忠誠,，對社會主義事業(yè)忠誠，絕不能背離黨的指導思想和路線方針政策,。

最后,，黨史實訓讓我更加珍惜當前的幸福生活。通過了解黨的艱辛奮斗歷程,，我深知這一切不是天賜的,，而是中國共產(chǎn)黨和無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。他們?yōu)榱耸刮覀兡苓^上更加幸福的生活,，用自己的年華和生命去努力奮斗。在實訓中,，我看到了中國的繁榮和穩(wěn)定,，看到了人民的幸福和快樂,。我更加明白，我們作為當代大學生,，要有歷史擔當和時代責任感,，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力學習,，成為有用之才,，為國家和人民做出自己的貢獻。

總之,，大學生黨史實訓是一次富有意義和價值的學習體驗,。通過這次實訓，我對中國共產(chǎn)黨的黨史有了更深刻的認識,，加深了對黨的偉大和共產(chǎn)主義理想的理解,，同時也更加明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任和使命。我將始終將黨史實訓的收獲化為行動,，堅定自己的共產(chǎn)主義信念,，矢志不渝地為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。