無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，是我校xx年級(jí)xx班學(xué)生，班主任xxx老師,。

我于xx年xx月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間,，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),，學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，相信這會(huì)是我走入社會(huì)的第一批財(cái)富,；同學(xué)們也和我融洽相處,，是我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

我在入校之初就面臨一個(gè)最大的困難,，學(xué)校離家太遠(yuǎn),，來(lái)來(lái)往往很不方便,，以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送，雖然爸爸辛苦,，但保證了我的安全,。今年七月爸爸外出打工，媽媽必須在家不能分身來(lái)接,，爸爸走時(shí)和xxx的姨媽商量,，要我的在姨媽附近的xx中學(xué)就讀，這樣他就可以安心工作,，為了我自身安全和能使爸爸安心工作,，特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,，我會(huì)一生謹(jǐn)記,。

謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，忘您體諒我的困難,，批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年8月16日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇二

學(xué)生處:

我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生葉福林,。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái),現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差,加上長(zhǎng)期以來(lái),飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害,。常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害,。加之我是家里的獨(dú)生子,一一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限,父母工作又遠(yuǎn)在××市需要照應(yīng)。這樣,諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活,對(duì)我的身體健康也極其不利,。嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成,。

請(qǐng)求××工學(xué)院,考慮到我的實(shí)際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的××市××工業(yè)大學(xué)。

特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:×××

申請(qǐng)書(shū)日期:××××年×月×日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好

我叫xxx,，籍貫xx，是xx校的學(xué)生,。隨著我學(xué)習(xí)的深入,，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我,，我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力,。經(jīng)多方打聽(tīng),，得知貴校,，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門(mén),，以自己的微弱力量,，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),。并且我保證：我要以最好的成績(jī),，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏,，贏得大家最真誠(chéng)的祝賀,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xx年x月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，就讀于xxxx學(xué)院,，是xxx班的學(xué)生,。xxx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),，在校期間,，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū),。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！

相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富,。同學(xué)們也和我融洽相處,，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,，幸運(yùn)的是我被錄取了,。

老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情,，而羈絆了自己,！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地,；他教會(huì)我何為有舍有得，有所為有所止,；于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn),！特此,，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,，我會(huì)一生謹(jǐn)記,。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇,，批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇五

xxxx學(xué)生處：

我是本校化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生xxx,。最近,，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng),，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái),，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害,。加之我是家里的獨(dú)生子,，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng),。這樣,，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利,。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成,。

因此，請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院,，考慮到我的實(shí)際困難,，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。

特此申請(qǐng),，懇請(qǐng)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人于20xx年入校就讀大連xx大學(xué),，成績(jī)良好,。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間,，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū),。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人,！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富,。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖,。

完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時(shí),，由于氣候多變化，引起了身體不適應(yīng),，主要表現(xiàn)為皮膚干癢,，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)很差,。長(zhǎng)期以來(lái),，北方飲食也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況,。對(duì)身體造成極大傷害,。諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活，就如火山口,，在我即將就讀大三的時(shí)候噴發(fā)了,，這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,，向?qū)W校申請(qǐng)了休學(xué),。然而我回到了我的出生地海南省后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間積極有效的調(diào)整和治療,，失眠癥狀,，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新,，身體已恢復(fù)健康,。

在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,，給了我不斷施展的平臺(tái),。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力,，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,，還有更多的。

新的學(xué)年將至,，如果繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對(duì)我的身體健康就極其不利,。也會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此，請(qǐng)求xx省教育廳,，考慮到我的實(shí)際困難,，能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地，xx省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀,。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng),，我很希望得到你們的幫助,，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。感謝你們,！

特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),，望批復(fù),。我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記,。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

xxxx年x月xx日。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇七

我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的`,，現(xiàn)就讀于昭陽(yáng)區(qū)二中,。孩子在區(qū)二中初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一直在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間，為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，得到更多更好的接受教育,、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我特向貴校申請(qǐng)：希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū),。

懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意,，我們將不勝感激，孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，做到遵守校紀(jì)校規(guī),，以最好的姿態(tài)，迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日,。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇八

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶(hù)口的.遷移）,，需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校,。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?，F(xiàn)在,，我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn),。謝謝,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)家長(zhǎng)篇九

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

本人易簡(jiǎn),，出生于貴州省盤(pán)縣,，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理（2）班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病,，需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療,。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省昆明市，為便于治療,，又不危及學(xué)業(yè),，解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀,，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù),。

在此，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心,、幫助,，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),，正式并克服當(dāng)前的`困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的培養(yǎng)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：