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2023年開展迎國慶活動方案策劃(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:36:06
2023年開展迎國慶活動方案策劃(實用18篇)
時間:2023-12-07 15:36:06     小編:FS文字使者

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

開展迎國慶活動方案策劃篇一

一、活動宗旨:

以“感恩偉大祖國,,營造尊老氛圍,,建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧,、幸福的人文環(huán)境,,進一步深化社區(qū)居委會服務體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展,。

二、時間和地點:

時間:2013年9月24日(星期六),。

上午9:30—11:30,、

地點:花城社區(qū)文化廣場。

三,、活動單位:

主辦單位:花城社區(qū)居委會,。

協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學校,。

活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍,、建設和諧社區(qū)。

四,、參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領導,、嘉賓。

五,、組織機構(gòu):

總策劃:陳金鳳,。

策劃:劉莉。

成員:何杰潮,、歐少芬,、馮兆元、劉志偉,。

主持:解力耘劉志偉,。

六、活動分工:

(一)資料組:

(1)主持稿,、節(jié)目單,。(解力耘、陳金鳳),。

(2)發(fā)放入場券,、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料,。(黃思研,、公司員工),。

(3)現(xiàn)場飲用水、標識,,活動方案報轄區(qū)民警中隊,。(何杰潮)。

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅,、嘉賓臺,、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司),。

(二)統(tǒng)籌:

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控,。(周倩雯)。

(2)全場錄像,、拍攝,。(何杰潮),。

(3)現(xiàn)場音響,。(阿康)。

(4)交通,、安保,。(何杰潮),。

(5)老年人專座,、演員、嘉賓座位安排,。(歐少芬),。

(三)活動流程:

1、8:30—9:00時工作人員就位,,做好準備工作,。

2、9:00—9:30時暖場,,播放音樂。

3,、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。

梁淑艷陳嘉茵何海儀(政府)黃綺霞馮兆元(公司),。

束軒梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)。

4,、主持人宣布活動開始。

5,、活動期間穿插抽獎,。

6,、活動結(jié)束,演職人員和領導嘉賓合影留念。

備注:

1、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道,。

2,、周倩雯負責演出服裝,、道具,、音響的安置與保管,。

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發(fā)放,。

4,、何杰潮負責配合公司人員做最后清場。

一.活動目的:為了豐富xx社區(qū)文化生活,,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),,讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會,。

三.活動地點:xx小區(qū)活動中心廣場,。

四.協(xié)作單位:深圳市xx日報、深圳市xx公司,。

五.活動內(nèi)容:節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎,。

(一)節(jié)目表演:

2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞,、戲曲聯(lián)唱,、器樂表演、幼兒舞蹈,、老年人舞蹈等,。(后附節(jié)目單)。

(二)現(xiàn)場抽獎:

1,、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放,。

2、共設五個獎項:特等獎1名,、一等獎5名,、二等獎10名、三等獎20名,。

3,、抽獎方式:特,、一、二,、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取,。并在現(xiàn)場兌獎。

4,、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù),。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

5,、特,、一、二,、三等獎不可重復,,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六,、現(xiàn)場布置:

(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側(cè),,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題,、主辦單位,、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,,舞臺上共掛紅燈籠100對,,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球,。舞臺左側(cè)為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,,除演員,、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,,共擺放6張長條桌,、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布,、礦泉水,、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單,。嘉賓席后面為小演員席,,擺放100張小椅子,。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道,。

(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品,。

七,、安全保障:舞臺上設10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設4名安全員,、嘉賓席右側(cè)設兩名安全員,、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關(guān)鍵位置,。

八,、晚會所需物資:

九、經(jīng)費預算:

物資購買(見上表格):00元,。

備用金:00元,。

共需經(jīng)費:00元。

深圳市xx物業(yè)公司,。

xx小區(qū)物業(yè)管理處,。

開展迎國慶活動方案策劃篇二

一、活動目的與指導思想:

為慶祝中華人民共和國成立xx周年,,唱響愛國主旋律,,構(gòu)建和諧校園,豐富學生的校園生活,,激勵學生們具有積極向上,,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排,,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”,。

二、活動主題:歌頌偉大祖國,,肩負神圣使命,,成為國家棟梁,。

三,、活動時間與地點:擬定于9月30日在學校操場舉辦,,若有變動另行通知,。

四,、比賽要求:

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同),。

2:選擇歌曲的難易程度適中,,演唱時間在3分鐘左右,。

3:參賽班級自備伴奏,,并拷入優(yōu)盤。

4:演唱者著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀,。

5:各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱,、班級,、表演者人數(shù)。

6:要求各班全員參加,。

政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律,,對違反紀律的學生給以扣分處理。

五,、評分標準:

1,、歌曲演唱完整流暢,無唱錯,、重唱等現(xiàn)象,。(2分)。

2,、聲樂整齊,、音色統(tǒng)一,合唱效果統(tǒng)一,、和諧,。(2分)。

3,、咬字準確,,吐字清晰,聲音宏亮,,有激情,。(2分)。

4,、服裝整潔,、統(tǒng)一、學生出席人數(shù),。(2分),。

5、進出場有序,。(2分),。

各班班主任進行打分,滿分為十分,,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分,。

六、獎勵辦法:

特等獎一個,,一等獎一個,,二等獎兩個,,三等獎三個,并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60,、50,、45,、40,、35、30,、25元,。(有為有位)。

開展迎國慶活動方案策劃篇三

一,、活動背景:

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念,。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,,每一顆心靈都是圣潔的,,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感的時機,。

年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,,他們在承受社會各方壓力的同時,也被愛情婚姻問題所困擾,。繁忙的工作,,使他們的交際圈越來越小,邂逅愛情的機會也越來越少,。

為此,,我們上海傳古文化傳播公司專業(yè)年會策劃公司、上海禮儀慶典公司,、周年慶典,、上海活動策劃,、上海年會策劃,、晚會策劃、上海公關(guān)公司特別舉辦這場“單身派對”活動,,既為單身人士服務,,也為企業(yè)分憂,為單身男女創(chuàng)造機會邂逅愛情,。

二,、活動目的:

1)上海傳古文化有限公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感,。

2)讓員工體會公司文化,,增進對公司的親切感,,提高對員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,,為團隊,,更努力、更有價值感的投入工作,。

4)倡導“快樂工作?幸福生活”的平衡理念,,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份,,引導員工的博愛意識、大家意識,。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中華民族文化,,提升員工的文化素養(yǎng),。

三、活動對象:

上海傳古文化有限公司全體單身男女員工,、其他公司單身男女員工,。

四、活動時間:

五,、活動內(nèi)容,。

(1)、主持人致歡迎辭,,請上海傳古文化有限公司領導講話,。

(2)、游戲,。

1),、夫妻雙雙把家還。

準備:二十個氣球,。

游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺,,手手相聯(lián),背背相對,,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,,從起點運到終點,以用時最少者獲勝,。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔,。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度,。

2)夾乒乓球,。

游戲規(guī)則:在開始線外將20個乒乓球夾起,并放進指定范圍,,球跳出重夾,,先夾完為勝。

3),、拋繡球,。

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球,。

游戲規(guī)則:一局10名選手,,兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,,最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸,。兩人一組,,一人背筐,一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。共5組,,每組兩人.

4),、開火車。

游戲規(guī)則:在開始之前,,每個人說出一個地名,,代表自己。但是地點不能重復(管理員記錄),。游戲開始后,,假設你來自北京,而另一個人來自上海,,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海站”,。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開,。”如果對方稍有遲疑,,沒有反應過來就輸了,。

(3)、肚皮舞,。

(4),、交際舞,放一段兔子舞音樂,,讓在場的人自由組合,,跳舞放松心情。

(5),、抽獎,。

(6)、負責人致感謝辭,。

六,、活動準備:

1、場地及布置:大飯?zhí)?。橫幅,、汽球、彩帶,、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的.歡樂氣氛,。聚會開始之前,準備好一切招待工作,,并分發(fā)熒光棒,。

2、音效,、碟片準備,。

3、食品準備:

1)飲品類:可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水,。

2)水果類:蘋果,、葡萄、哈密瓜、橘子,、橙子,、香蕉、西瓜,、火龍果,、柚子、柿子,、李子,。

4、相關(guān)節(jié)目準備,,宣傳形式:海報宣傳,;

5、禮品相關(guān)支持:

禮品(根據(jù)不同游戲難度特征,,給相應禮品,。

七、費用預算,。

開展迎國慶活動方案策劃篇四

為了加強愛國主義教育,,增強學生愛國熱情,,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,。在國慶73周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。

“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日,。

xx.手抄報創(chuàng)作比賽活動,。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題,。

參與對象:xx—6年級全體學生,。(xx-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:,。

(xx)各班班主任利用課外活動時間,,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,,在民族團結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學?!?/p>

參與對象:xx—6年級每班朗誦一首詩歌,,要求全班參加。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國,、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,,利用國慶放假時間練習,。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報學校,。

比賽時間:20xx年xx0月9日下午具體時間另定,。

比賽地點:各班教室。

3.“感恩祖國”主題班隊活動課,。

主題:“感恩祖國”

參與對象:xx—6年級全體學生活動安排:,。

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;,。

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

提供xx00道知識試題,,競賽時從其中選取30道,。

時間地點:20xx年xx0月xx0日下午。

班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,,教育學生積極參加活動,。

開展迎國慶活動方案策劃篇五

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜,,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,,是絕好的增進情感的時機,。

年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,他們在承受社會各方壓力的同時,,也被愛情婚姻問題所困擾,。繁忙的工作,使他們的交際圈越來越小,,邂逅愛情的機會也越來越少,。

為此,我們上海傳古文化傳播公司專業(yè)年會策劃公司,、上海禮儀慶典公司,、周年慶典,、上海活動策劃,、上海年會策劃,、晚會策劃、上海公關(guān)公司特別舉辦這場“單身派對”活動,,既為單身人士服務,,也為企業(yè)分憂,為單身男女創(chuàng)造機會邂逅愛情,。

二,、活動目的。

1)上海傳古文化有限公司是個大家庭,,增強團隊凝聚力和員工歸宿感,。

2)讓員工體會公司文化,增進對公司的親切感,,提高對員工工作的支持度,。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為團隊,,更努力,、更有價值感的投入工作。

4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,,強化人與人之間的和睦相處,,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,,引導員工的博愛意識,、大家意識。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中華民族文化,,提升員工的文化素養(yǎng),。

三、活動對象:上海傳古文化有限公司全體單身男女員工,、其他公司單身男女員工,。

四、活動流程,。

(1)主持人致歡迎辭,,請上海傳古文化有限公司領導講話。

(2)游戲,。

1)夫妻雙雙把家還,。

準備:二十個氣球,。

游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺,手手相聯(lián),,背背相對,,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,,以用時最少者獲勝,。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手,,背靠背從起點到終點運球,,比速度。

2)夾乒乓球,。

游戲規(guī)則:在開始線外將20個乒乓球夾起,,并放進指定范圍,球跳出重夾,,先夾完為勝,。

3)拋繡球。

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),,40個氣球,。

游戲規(guī)則:一局10名選手,兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,,最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸,。兩人一組,,一人背筐,一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。共5組,,每組兩人,。

4)開火車。

游戲規(guī)則:在開始之前,,每個人說出一個地名,,代表自己。但是地點不能重復(管理員記錄),。游戲開始后,,假設你來自北京,,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開,。”大家一起問:“往哪開,?”你說:“上海站”,。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_,?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開,?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應過來就輸了,。

(3)肚皮舞,。

(4)交際舞,放一段兔子舞音樂,,讓在場的人自由組合,,跳舞放松心情。

(5)抽獎,。

(6)負責人致感謝辭,。

五、活動準備,。

1,、場地及布置:大飯?zhí)谩M幅,、汽球,、彩帶、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛,。聚會開始之前,,準備好一切招待工作,并分發(fā)熒光棒,。

2、音效,、碟片準備,。

3、食品準備:

1)飲品類:可樂,、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水。

2)水果類:蘋果,、葡萄,、哈密瓜、橘子,、橙子,、香蕉、西瓜,、火龍果,、柚子、柿子,、李子,。

4、相關(guān)節(jié)目準備,,宣傳形式:海報宣傳,;

5、禮品相關(guān)支持:

禮品(根據(jù)不同游戲難度特征,,給相應禮品),。

六、費用預算,。

宣傳,、場地裝飾。

禮儀活動,、舞臺搭建,,燈光音響。

服裝,、道具,。

禮品。

食品,。

其他:

開展迎國慶活動方案策劃篇六

一,、活動背景:

1、__電器有限公司成立__周年,,為更好的證明了__的實力,,傳達__的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,,開展全方位的推廣活動勢在必行,。

2,、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙,、單張上)全力反搏;__電器欲于國慶前后在__開業(yè);大環(huán)境上,,__等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場,,家電行業(yè)戰(zhàn)越演越烈,。

3、為了減少__電器有限公司__店的搬遷造成的負面影響,,強勢宣傳__店的成功簽約,。

4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié),,是一個假期較長,,消費能力強,拉動商品消費,、進行品牌宣傳的好機會,。

綜上所述,我們應充分利用以上契機,,最合理的整合資源,,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,,帶動經(jīng)濟增長,,實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

二,、活動主題及思路:

1,、活動主題。

國慶期間活動口號:誠信鑄就,、十九輝煌;眾店齊慶,、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)。

國慶期間活動口號:賀國慶,、一元家電驚爆全城,,挑戰(zhàn)價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日),。

2,、活動思路:充分利用兩大契機,通過特惠酬賓,、豪禮派送,、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”,、“利”雙收,,從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)__輝煌歷史。,。

3,、活動時間:9月24——10月5日。

三,、活動地點:

__各連鎖店(包括__店),。

四、活動組織:

總監(jiān)督:總負責部門:銷售管理,、采購部,、各分店。

各分店總負責人:各分店店長(監(jiān)督人:銷售管理部,、采購部),。

五、活動內(nèi)容及安排:

1,、各分店全場特價,。

各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在,。

a,、庫存量較大、急需處理商品,。

b,、其它商家主推商品及公眾敏感性機型。

c,、我司主推商品,。

d、廠家規(guī)定特價商品,。

具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,,要求特價與原價的差距有一定的幅度。

2,、來就送(司慶有喜,、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲),。

活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客,,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,,先到先得,,送完即止。

可樂可由市場部統(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買,各店限350支,,要做到有計劃,、有節(jié)制派送,活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結(jié)算,。

3,、購又送(購物送__券)。

活動主要針對國慶期間在__電器連鎖店購物的顧客,,憑購物單,,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元__使用券;購物滿5000元送價值50元__使用券;購物滿5000元送價值100元__使用券。

__店由__負責聯(lián)系券,,__店由__負責聯(lián)系,,__店由__負責聯(lián)系,先從__負責哪出50張,,10月4日各分店活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結(jié)算,。

4、廠家好禮送,。

主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,,要求在活動前由采購部根據(jù)廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,,活動前1天晚上張貼在對應商品上,,同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進行對應調(diào)撥。

5,、老總簽名,、字字重金。

活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日,、25日,,10月1日、2日,、8日,、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動,,活動形式:簽名優(yōu)惠,、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂,、文藝表演,、購機有禮、現(xiàn)場新機及主推機展示,、贈送禮品等,。(具體內(nèi)容根椐采購部提供的資源再來安排),。

6、一元超低價活動,。

a,、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日。

b,、超低價商品明細表(僅供參考,,具體由采購部確定)。

價位商品數(shù)量單價合計虧損,。

c、超低價抽號券2種領取途徑:

(a),、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券,。(憑單張排隊)。

d,、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發(fā)抽號券,,排隊兩列,一列為通過購物已經(jīng)拿到抽號券,,一列為沒有抽號券人員,,派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列,后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應商品箱子內(nèi),,事先說明每人只能有一張,,如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計算,其它的按作廢處理,。

各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“__商品,,1元”及數(shù)量,并在現(xiàn)場用大海報紙書寫細則,。

現(xiàn)場負責人:派發(fā)前由行政專員負責對本項活動用話筒講解,,并有4名售后服務人員負責現(xiàn)場秩序(廖總事先安排),派發(fā)人員:文員,、財務人員,。

e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價機”排隊處,,并拉起排隊隔離繩墻,。

店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現(xiàn)場氣氛,。

開展迎國慶活動方案策劃篇七

但對于中國,,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,,充滿奇跡,,充滿輝煌。

為慶祝建國六十六周年,為進一步推進愛國主義教育和調(diào)動廣大師生的愛國熱情,,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,,進一步提升廣大同學的綜合素質(zhì),了解青年志愿者的服務宗旨及要求,,規(guī)范新成員們的組織性和紀律性,,使今后的活動開展得更加勝利。

喜迎國慶,,表明心聲,,做出承諾。

江西青年職業(yè)學院院團委,。

江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會,。

待定。

行政大樓前,,超市對面,,01階梯教室。

志愿者協(xié)會全體成員,。

2,、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

4,、歡送出席領導,;

6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,,并上交觀后感,;

1、召開理事會會議,,通知各部負責人活動開展的具體時間地點,;

2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,,如:開場詞,、宣誓詞;

1,、所有成員必須佩戴?;眨铣蓡T還必須佩戴胸牌,;

3,、寫祝福語時,要字跡工整,,寫下心中最真摯的祝愿,;

4,、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,,交頭接耳,,出聲恐嚇他人;

5,、離場時,,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生,,保持場地清潔,。

開展迎國慶活動方案策劃篇八

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

“懷感恩之心,,唱祖國頌歌”

xx年xx月xx日――xx年xx月xx日,。

(一)詩歌創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:“感恩祖國”,、“感恩母?!?/p>

參與對象:3~6年級全體學生。

活動過程:整個活動分三個階段,。

第一階段:班級選拔,。

各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動,。國慶假期結(jié)束,,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交xxxx處,。

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部―xx國慶節(jié)安排―感恩征文文件夾,。

第二階段:校級評比。

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,,各年級評選出一等獎10%,,二等獎20%,三等獎30%,。

評委老師:xxx,。

第三階段:校級展示。

優(yōu)秀習作展示:

(1)學生謄寫獲獎習作,,進行展覽,。

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌,。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

(二)板報競賽,。

參賽主題:“祖國媽媽,,我愛您”

參與對象:1――6年級全體學生。

檢查時間:20xx年9月30日中午12:00,。

(三)班隊活動展示課,。

主題:“感恩祖國――弘揚民族團結(jié)精神”

展示年級:五年級。

時間:10月下旬,。

(四)手抄報創(chuàng)作比賽活動,。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題,。

參與對象:5~6年級全體學生,。

活動要求:

(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊,、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,,特別關(guān)注建國xx周年以來,,在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。

(2)在8k紙上,讓學生自己設計版面,,自己寫,,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,,辦出具有特色的小報,,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺,。

(五)格言征集大賽,。

參賽主題:“感恩母校”

參與對象:3~4年級全體學生,。

活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,,組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束,,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部―――xx國慶節(jié)安排―――感恩格言文件夾,。

開展迎國慶活動方案策劃篇九

以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,,建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明,、和諧,、幸福的人文環(huán)境,進一步深化社區(qū)居委會服務體系,,促進社區(qū)的和諧發(fā)展,。

二、時間和地點,。

時間:20_年10月1日(星期_),。

上午9:30—11:30、

地點:花城社區(qū)文化廣場,。

三,、活動單位。

主辦單位:花城社區(qū)居委會,。

協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司,、碧桂花城學校。

活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍,、建設和諧社區(qū),。

四、參加人員,。

花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領導,、嘉賓。

五,、組織機構(gòu)。

總策劃:陳金鳳,。

策劃:劉莉,。

成員:何杰潮、歐少芬,、馮兆元,、劉志偉。

主持:解力耘劉志偉,。

六,、活動分工。

(一)資料組:

(1)主持稿,、節(jié)目單,。(解力耘、陳金鳳),。

(2)發(fā)放入場券,、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料,。(黃思研,、公司員工),。

(3)現(xiàn)場飲用水、標識,,活動方案報轄區(qū)民警中隊,。(何杰潮)。

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅,、嘉賓臺,、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司),。

(二)統(tǒng)籌:

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控,。(周倩雯)。

(2)全場錄像,、拍攝,。(何杰潮)。

(3)現(xiàn)場音響,。(阿康),。

(4)交通、安保,。(何杰潮),。

(5)老年人專座、演員,、嘉賓座位安排,。(歐少芬)。

(三)活動流程:

1,、8:30—9:00時工作人員就位,,做好準備工作。

2,、9:00—9:30時暖場,,播放音樂。

3,、9:30時主持人介紹領導和嘉賓,。

梁淑艷陳嘉茵何海儀(政府)黃綺霞馮兆元(公司)。

束軒梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表),。

4,、主持人宣布活動開始。

5,、活動期間穿插抽獎,。

6、活動結(jié)束,,演職人員和領導嘉賓合影留念,。

備注:

1,、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道;。

2,、周倩雯負責演出服裝,、道具、音響的安置與保管;,。

3,、歐少芬負責嘉賓禮品的發(fā)放;。

4,、何杰潮負責配合公司人員做最后清場,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十

店慶、國慶雙節(jié)將至,,自助ktv店面臨嚴峻的市場形式,,周邊同行惡性競爭,團購,、降價等多方面因素威脅,,店借此國慶店慶期間擬計劃做“雙慶”活動,購買ipd2在自助ktv大廳,,利用大廳屏幕,,舉辦ipad切西瓜比賽,游戲規(guī)則簡單移動,,又富有挑戰(zhàn)性,。將ipad、切西瓜,、大屏幕結(jié)合“雙慶”,,在自助ktv店舉辦活動,可以有效的將時尚,、互動、好玩等元素有效結(jié)合,,促進國慶,、店慶期間大廳氛圍的營造,利于提升企業(yè)的品牌形象,,也能促進門店待客率的提高,。

ipad水果達人秀。

20xx.10.1-20xx.10.31,。

自助ktv店所有顧客,。

自助ktv解放路店。

ipad切西瓜比賽靈感來源于休閑益智類游戲“水果忍者切西瓜”,,這是一款基于目前年輕人最流行時尚的平板電腦ipad,,游戲規(guī)則很簡單,,目的只有一個,就是砍水果!屏幕上會不斷跳出各種水果——西瓜,,鳳梨,,獼猴桃,草莓,,藍莓,,香蕉,蘋果等等---在它們掉落之前要快速的全部砍掉!千萬別砍到炸彈!不然就over了,。

由于“一分鐘或一分半鐘模式”的隨機性太大,,比賽的分數(shù)往往取決于運氣和游戲中爆發(fā)獎勵分數(shù)的概率,所以我們決定放棄選用這種模式,,而改用更為傳統(tǒng)和公平的“經(jīng)典模式”--就是游戲目錄中選擇英文“classic”的模式,,即不的,以最終掉落三個水果或者切到炸彈為比賽結(jié)束的模式,。經(jīng)過實踐,,這種模式能夠更公平公正地測試出玩家的真實水平。

1.10月1日-10月30日期間憑超市小票參加活動,,超市消費每滿50元可兌換游戲籌碼一個,,憑游戲籌碼至大廳參加游戲。(游戲籌碼可累計使用)

2.游戲得分及獎項設置:

得分獎品,。

200分k歌禮包一份(限次日使用),。

300分現(xiàn)場贈送大爆米花一份500分現(xiàn)場贈送大果盤一份。

600分100元包廂抵用券(限次日使用)800分200元包廂抵用券(限次日使用),。

1000分邀請函一張(免唱3小時加6瓶啤酒,,限次日使用)(游戲分數(shù)和獎項還有待實際驗證后再確定)。

3.每日達人榜更新,,取每日得分前20名錄入達人榜,,之后每日更新,最終留在10月30日達人榜上的人員進入10月31日ipad水果達人秀總決賽,,最終得分的前三名分別頒發(fā)獎項,。

冠軍htc手機一部(附ipad2水果達人秀證書一本)亞軍美的電磁爐一個(附ipad2水果達人秀證書一本)季軍飛科剃須刀一個(附ipad2水果達人秀證書一本)。

1,、蘋果ipad2一臺,。

2、高清數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)接頭1個,,15米高清數(shù)據(jù)線1條,。

3、比賽現(xiàn)場桌子/桌布。

4,、大廳大屏幕,。

1.電梯海報、電梯門口海報,、展架,、桌貼、胸牌,、dm單,、寫字樓電梯門廣告(擬)。

2.活動每日達人榜(kt板+太空架制作),。

3.包廂字幕,、點歌屏屏保、電腦屏保,、會員短信,、新浪微博、騰訊微博/空間,。

2一部,、高清轉(zhuǎn)接頭、高清數(shù)據(jù)線(費用約4800元),。

2.現(xiàn)場物料布置費用2000元,。

手機一部800元,其他活動所需禮品為原有庫存或由贊助商贊助,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十一

活動名稱:

歡樂國慶,。

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,,表達對祖國媽媽的熱愛,。

活動準備:

1、圖片:煙花的圖片,、國慶節(jié)的圖片,。

2、視頻:國慶閱兵式的視頻,。

3、繪畫材料:國慶背景圖,、水彩筆,、油畫棒、顏料。

活動過程:

一,、觀看閱兵式視頻,。

提問:你看到了什么?

小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,,展示著我們國家的強大!

二,、介紹國慶節(jié)。

1,、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,。

2,、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三,、幼兒繪畫,。

1、教師出示背景圖,。

2,、幼兒作畫,添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,,所以讓幼兒通過看,、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

喜慶的鑼鼓敲起來,,歡樂的歌兒唱起來,,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來,。一年一度的國慶就要到來了,,如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。

活動目標:

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2、在掛彩旗與分享活動中,,感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備:

1、五星紅旗,、天安門圖片,。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,,固體膠,,底板人手一份。

3,、零食(老師準備),。

活動流程:

經(jīng)驗交流。

1,、教師提問:明天要過節(jié),,你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié),,幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

3,、出示五星紅旗,、、天安門圖片,,說說它們的名稱,。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,,只有我們中國才有。

操作活動彩旗飄飄,。

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,,今天我們也來掛掛彩旗,,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2,、教師介紹掛彩旗的方法,。

3、幼兒操作,,教師指導,。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

分享活動,。

1、幼兒分組,。

2,、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂,。

活動時間:

20__年9月30日,。

活動目標:

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2、在掛彩旗與分享活動中,,感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備:

1、五星紅旗,、天安門圖片,。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,,固體膠,,底板人手一份。

3,、零食(老師準備),。

活動流程:

一、經(jīng)驗交流,。

1,、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),,幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,,說說它們的名稱。

4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,,只有我們中國才有。

二,、操作活動“彩旗飄飄”

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,,今天我們也來掛掛彩旗,,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2,、教師介紹掛彩旗的方法,。

3、幼兒操作,,教師指導,。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三,、分享活動。

1,、幼兒分組,。

2、分享零食,,體驗與同伴共同分享的快樂,。

一、設計意圖:

祖國媽媽要過生日了,,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,,有好吃的,、好玩的,到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

二,、活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,,今天的幸福生活來之不易,。

2.通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。

三,、活動準備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片,。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙,、白紙、油畫棒若干,。

四,、活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的生日,。

3.通過圖片、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜,。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花,、天安門,、國旗等。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,。

五、活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。

設計意圖:

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋,、國慶佳節(jié)的來臨,,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中,。每當這個時候,,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,,電視,、報紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,,因此,,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累,,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的,、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,,在這個節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍,、圖片,,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,,我認為,,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識,、經(jīng)驗,。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享,、一起整理,、表達和表現(xiàn)自己的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,,使幼兒更加了解我們的國慶,,從而更加熱愛我們的祖國。

內(nèi)容與要求:

1,、了解我們的祖國,,認識國旗、學唱國歌,,了解升旗儀式,。

2、知道自己是中國人,,能積極,、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程:

一,、導入:

國慶節(jié)前,,徐老師給了你們一個任務,是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”),。

二,、翻蓋樂:

1、師出示“翻蓋樂”:

3)請幼兒說,,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,,第四張。翻開后,,是空白的,。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗),。

三,、觀看“升旗儀式”:

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問:

a,、你看到了什么,,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)。

b,、為什么升國旗時人們一動也不動?

四,、觀看幻燈:

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,,你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。

2、你怎樣為國爭光?

五,、辨別國旗,。

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的,、標準的,。

2、認識五星紅旗,。

一,、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽__歲生日,,通過開展“迎國慶親子”活動,,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2,、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4、通過本次活動的開展,,促進親子情,、家園情,使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,,共促家園同步教育。

二,、活動時間:

9月28日下午15:20——16:30,。

三、活動地點:

媒體演藝廳,。

四,、活動人員:

班級師生及家長。

五,、活動準備:

教師準備:手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品、毛線,、玻璃紙,。

家長自備:剪刀、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

六,、活動過程:

1、班級老師提前布置好活動場地,,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié),。

3,、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6,、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程,。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,,班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

七、注意事項:

1,、本次活動的組織者為本班三位教師,,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,,以便活動準時進行,。

3、活動過程中,,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4,、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5,、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十二

一年一度的國慶節(jié)即將來臨,,為了讓學生們更加愛過,增強民族自信心,,我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國慶活動,。

一、活動內(nèi)容,。

1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”,。

2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3,、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案,。

二,、活動目標。

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,。

4,、學習收集有關(guān)資料,。

三、活動重點和難點,、活動重點,。

感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪,。

活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料,。

四,、活動準備。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的'花壇等。

發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前),。

1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求,。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播,。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級),。

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)。

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展,。

5、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等。

活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式),。

1,、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。

2,、集體獎項:優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項,。

3,、朗誦(講故事)優(yōu)秀個人。

4,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十三

一、活動目的:

為慶祝新中國成立_周年,,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,,為增長學生國情、國史的相關(guān)知識,,弘揚愛國精神,,為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神,。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。

二,、活動主題:喜迎國慶_周年——我為祖國添光彩,。

三、活動對象:全校師生,。

四,、活動內(nèi)容。

(一)出一期黑板報,。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國,,歌頌黨,努力學習,,立志報效祖國”,。完成時間9月30日,。備注:黑板報進行評比,分設一,、二,、三等獎。

(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式,,由111班學生代表發(fā)言,。時間9月26日。

(三)慶國慶_周年朗讀比賽:

1,、比賽時間:9月28日(下午第三,、四節(jié)課)。

2,、參加人員:每個班級經(jīng)過篩選,,選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽,。

3,、內(nèi)容以歌頌祖國,立志報效祖國爭做優(yōu)秀學生為主,。題材不限,,朗誦時間3—5分鐘。

4,、評獎辦法:設立年級最佳組織獎兩個,,分設學生個人一、二,、三等獎若干,。

5、評比標準:

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

(7)5位語文老師現(xiàn)場評分,去掉最高分,、最低分,,取均分。不為本班級的學生評分,。

(四)宣傳工作:一副橫幅,,相關(guān)國慶作品展。

(五)國慶廣播宣傳:校廣播站,。(9月27日—30日),,國慶美文欣賞。

五,、活動要求:希望各年級各班高度重視,,根據(jù)學校總方案的時間節(jié)點安排訓練,,落實到人,,創(chuàng)設氛圍,充分調(diào)動學生參與的積極性,,對學生進行愛國主義教育,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十四

國慶節(jié)是一個普天同慶的日子,十一國慶馬上就到,,那么,,幼兒國慶節(jié)活動開展的方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于幼兒國慶節(jié)活動開展的方案,,希望可以幫到大家!

活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易,。

2.通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。

3.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動準備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片,。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙,、白紙,、油畫棒若干,。

活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的生日,。

3.通過圖片、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜,。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花,、_,、國旗等。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,。

活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

活動目標:

1,、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

2,、幼兒能大膽的說出自己的想法,,增強幼兒的口頭表達能力。

3,、在討論的過程中能體會到快樂的情感,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

活動準備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、各種圖片,如:公園,、景點等等,。

3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸,、兔哥哥,、兔弟弟、小兔jason等,。

活動過程:

(一)故事導入:

師:國慶節(jié)到了,小兔一家今年決定要去旅游,。兔爸爸想去_,,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,,兔弟弟想去臺灣,,小兔jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,,最后小兔一家都氣的誰也不理誰,。最后小兔jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,,再去桂林,,小兔jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了,。

(二)教師提問:

師:小朋友們,,小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了,你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢?

幼兒:我也要去旅游;,。

我要去姥姥家;,。

我要去_;。

我可能呆在家里······,。

幼兒:有北京,、上海、香港······,。

師:原來小朋友,,們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點的圖片,引導幼兒忍一下祖國的旅游景點,。

師:那你們想帶著誰一塊去呀?

幼兒:媽媽,、爸爸、爺爺,、姥姥,、奶奶······。

活動延伸:

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,,問一問他們在國慶節(jié)的時候,,打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

活動目標。

1.會整合信息,,提高語言表達能力,。

2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識,。

3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認知經(jīng)驗,。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

5.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動,。

活動準備,。

“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風光、古代建筑,、中國功夫,、國寶動物等資料和圖片。

活動過程,。

一,、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗,。

師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,,你最先想到什么?(長城、大熊貓,、東北虎,、金絲猴、北京,、_,、天壇、功夫,、珠穆朗瑪峰,、長江……)。

師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,,為學習服務,,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息),。

二,、請幼兒講講自己認識的中國。

師:請你來當“中國娃”,,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國,。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,,然后每桌推出一名幼兒來講一講,。

三、我們來展示,。

通過展示,,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興,。

師:老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”),,請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風光、古代建筑,、中國功夫,、國寶動物,。

師:請小朋友看一下,,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,,按照四個房間的類別分開擺放,,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游,。

活動延伸,。

1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片,、文字資料,、圖片等,特別開辟出“中國書”專區(qū),,供幼兒有目的地閱讀,。

2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,,在美工區(qū)學畫古代建筑,。

3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,,知道新中國的來歷,。

4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,,如瓷器,、國畫、中國結(jié)、剪紙,、燈籠,、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。

活動目標:

1,、通過談話,,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義,。

2,、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習慣及熱愛祖國的情感。

4,、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日,。

活動準備:

收集國慶外出游玩的照片。

活動過程:

1,、談談自己國慶節(jié)假日的生活,。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,,這幾天,,你們玩得開心嗎?(開心)。

2,、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),,對了這一天就是國慶節(jié)。

3,、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活),。

4、教師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的,,看到了些什么和發(fā)生了什么事,。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

5,、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),,如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

6,、引導幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事,。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,,做過什么有趣的事?

二,、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解,。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻,。

三,、幫助幼兒復習對國慶節(jié)的認識。如時間,、節(jié)日特點等,。

四、結(jié)束部分,。

玩《擊鼓傳球》的游戲,。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲,。

活動目標:

1,、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力,。

3、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。

4、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。

活動時間:

20__年9月28日下午3點整,。

活動地點:多功能廳。

活動準備:

1,、各班自選兩首歌曲同時排練好,。

2、演唱道具各班自選,。

3,、布置舞臺,大班組空班老師,。

活動過程:

迎國慶愛國歌曲大合唱,。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲,。

2,、演出順序:大一班、大二班,、大三班,。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐,。

4,、上臺順序從左上右下,。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,,(一般形式站成高低2排,,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題,。),。

開展迎國慶活動方案策劃篇十五

活動名稱:

歡樂國慶。

活動目標:

1,、知道十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,,表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備:

1,、圖片:煙花的圖片,、國慶節(jié)的圖片。

2,、視頻:國慶閱兵式的視頻,。

3、繪畫材料:國慶背景圖,、水彩筆,、油畫棒、顏料,。

活動過程:

一,、觀看閱兵式視頻。

提問:你看到了什么?

小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,,解放軍叔叔們正步走來,,展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié),。

1,、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié):十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

三,、幼兒繪畫,。

1、教師出示背景圖,。

2,、幼兒作畫,添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,,所以讓幼兒通過看,、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

喜慶的鑼鼓敲起來,,歡樂的歌兒唱起來,,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來,。一年一度的國慶就要到來了,,如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。

活動目標:

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

2,、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備:

1,、五星紅旗、天安門圖片,。

2,、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,,底板人手一份,。

3、零食(老師準備),。

活動流程:

經(jīng)驗交流,。

1,、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),,幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,,說說它們的名稱。

4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有,。

操作活動彩旗飄飄,。

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,,會開展許多活動,,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來,。

2,、教師介紹掛彩旗的方法。

3,、幼兒操作,,教師指導。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

分享活動。

1,、幼兒分組,。

2、分享零食,,體驗與同伴共同分享的快樂,。

活動時間:

20__年9月30日。

活動目標:

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、在掛彩旗與分享活動中,,感受節(jié)日的愉快氛圍,。

活動準備:

1、五星紅旗,、天安門圖片,。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,,固體膠,,底板人手一份。

3,、零食(老師準備),。

活動流程:

一、經(jīng)驗交流,。

1,、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),,幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,,說說它們的名稱。

4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有,。

二,、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,,會開展許多活動,,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來,。

2、教師介紹掛彩旗的方法,。

3,、幼兒操作,教師指導,。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三、分享活動,。

1,、幼兒分組。

2,、分享零食,,體驗與同伴共同分享的快樂,。

一,、設計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,,可以休息7天,有好吃的,、好玩的,,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。

二、活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。

三、活動準備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片,。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置,。

3.材料:彩紙、白紙,、油畫棒若干,。

四、活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌,。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片,、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜,。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。畫煙花,、天安門、國旗等,。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五,、活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

設計意圖:

又是一個秋高氣爽的季節(jié),,一年一度的中秋,、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中,。每當這個時候,到處都張燈結(jié)彩,,洋溢著一片愉悅的氛圍,,電視、報紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道,、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,,因此,,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機,。

通過主題知識的積累,,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié),。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的,、祖國的知識,,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,,在這個節(jié)日來臨之即,,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,,多帶幼兒外出游玩,。借助家長的資源,我認為,,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗,。這樣,,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理,、表達和表現(xiàn)自己的情感,,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,,從而更加熱愛我們的祖國,。

內(nèi)容與要求:

1、了解我們的祖國,,認識國旗,、學唱國歌,了解升旗儀式,。

2,、知道自己是中國人,能積極,、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識,,萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程:

一,、導入:

國慶節(jié)前,,徐老師給了你們一個任務,是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”),。

二,、翻蓋樂:

1、師出示“翻蓋樂”:

3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,,第四張。翻開后,,是空白的,。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗),。

三,、觀看“升旗儀式”:

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。

提問:

a、你看到了什么,,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容),。

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四,、觀看幻燈:

1,、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。

2,、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗,。

1,、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的,。

2,、認識五星紅旗。

一,、活動目的:

1,、為迎接祖國媽媽__歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中,,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動的開展,促進親子情,、家園情,,使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,,共促家園同步教育。

二,、活動時間:

9月28日下午15:20——16:30,。

三、活動地點:

媒體演藝廳,。

四,、活動人員:

班級師生及家長。

五,、活動準備:

教師準備:手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。

家長自備:剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。

六,、活動過程:

1,、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié),。

3,、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動),。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程,。

7,、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

七,、注意事項:

1、本次活動的組織者為本班三位教師,,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,,以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,,活動當天提前來園,,以便活動準時進行。

3,、活動過程中,,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

一,、主題名稱:

歡騰的國慶,。

二、設計意圖,。

每個人都有自己的生日,,當生日來臨的時候,,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,,此次活動,,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

三,、主題目標:

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情,。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

四,、活動準備:

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,。

2,、中國地圖一張、五星紅旗一面,。

3,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4,、解放軍閱兵視頻一段,。

五、活動過程:

一,、談話:觀看解放軍閱兵視頻,。

為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了,,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2,、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

4,、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗,。

二,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

1、教師介紹背景圖,。

2,、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,,送給祖國媽媽小禮花,。

3、幼兒作畫:添畫煙花,。

要求:蠟筆不要涂在桌子上,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十六

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、國旗一面。

3,、準備幼兒的繪畫工具,。

活動過程。

一,、認識國徽,。

2、出示帶有國徽的帽子,,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽,。

二、認識國旗,。

1,、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2,、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

三,、告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標志,,尊重國旗,,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

四,、介紹國慶節(jié),。

1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

2,、組織幼鐵討論,,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?;顒?

五,、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌,。

1,、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六,、老師帶領幼兒學說兒歌,。

七、配上樂器一起說兒歌,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十七

(三)水粉畫:《不一樣的京劇臉譜》:材料:吹好的氣球,、報紙、白乳膠,、不同顏色的水粉,。

(四)美工:《北京天安門》材料:各種衣服上的掛牌、素描紙,、剪刀,。

(五)手工:《五星紅旗》材料:立體的五角星。

(六)抽象畫:《假日旅行記》材料:素描紙,。

(七)美工:《我給祖國媽媽過生日》材料:卡紙,、刮畫紙。

(八)水粉:渲染《我設計的絲巾》材料:宣紙,、水粉。

(九)創(chuàng)意:《我設計的民族樂器》材料:各種小型盒子,、一次性紙杯,、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū):拼擺《中國地圖》,。

(十一)創(chuàng)意:《我設計的民族服裝》布條,、報紙、剪刀,、各類包裝紙,。

(十二)泥工區(qū):《特產(chǎn)小吃》材料:橡皮泥。

(十三)積木區(qū):搭建長城,。

開展迎國慶活動方案策劃篇十八

2,、提高珠寶品牌在當?shù)刂龋_到搶占市場份額的目的;,。

3,、塑造珠寶的品牌形象和提高美譽度,達到長期銷售的目的,。

二,、活動主題,。

以“喜從天降”、“拍檔射箭”,、“婚禮進行時”,、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活,活躍市民文化氛圍,。

三,、活動時間。

x月x日—x月x日(以國慶期間為重點),。

四,、活動內(nèi)容。

活動一:“喜從天降”活動,。

獎品設置:

每日x枚價值x元的女式手提包,,法國香水,翡翠吊墜或手鐲,。

活動二:“拍擋射箭”活動,。

凡購買珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,活動現(xiàn)場布置如下圖所示,,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,,女握弓,男射箭,,每日可分數(shù)組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),,每組共射10箭。

五,、活動宣傳推廣策略,。

1、活動舉辦和宣傳可聯(lián)合商場一起舉辦和進行,,但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳),。

3、在店前做好活動宣傳海報,,在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);,。

4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)),,擴大活動影響力和宣傳力度,。

5、后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)惠券,,通過與其他強勢非珠寶類品牌經(jīng)銷商(比如同商場的家電銷售商),、酒樓、歌廳等合作,顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券,,以多方擴大顧客源,。

6、宣傳器材及內(nèi)容:

(1)x展架:

主題:珠寶國慶“珠寶國慶有禮”

內(nèi)容:本次促銷活動獎品設置,、報名參與辦法及珠寶logo,、咨詢電話等內(nèi)容。

(2)宣傳頁dm:

主題:珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內(nèi)容:本次促銷活動細則及獎品設置,、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片),、珠寶logo、珠寶專柜位置圖,、地址,、電話等。

六,、活動控制與評估,。

1、在活動中做好顧客咨詢到達人數(shù),、活動參加人數(shù),、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;,。

2,、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估,、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務給加盟商。

七,、活動經(jīng)費預算,。

1、“喜從天降”活動獎品費用:x元;,。

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服:x元;,。

3,、易拉寶:x元,pop:x元,,條幅:x元;,。

4、宣傳頁(dm):x元;,。

5,、總計:x元。

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