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青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇一
協(xié)會出游——鳳凰溝,。
希望通過此次活動可以達到放松心情,,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo),。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人,。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情,。
1、活動對象:電管系青協(xié)全體成員。
2,、活動地點:鳳凰溝。
3,、活動時間:3月中旬,。
5,、活動流程:
a、八點噴泉廣場集合,。
b,、大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝,中途要轉(zhuǎn)車,。
c,、鳳凰溝風(fēng)景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題,可以提議租車,,欣賞沿途的風(fēng)景,。
d、大概中午可以到之前約定的.農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲,。
1,、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌,。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,,如紅藥水創(chuàng)可貼等。
2,、春光明媚,,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時機,。出游之前,,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發(fā)生,。拍照后也要妥善保管,,小心丟失。
3,、活動過程中,,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意信息學(xué)院青協(xié)的形象及素質(zhì),。
4,、春游需要穿休閑的衣褲,運動鞋,,以免造成不必要的麻煩,。
考慮到大家的經(jīng)濟情況,初步預(yù)算大概在50元以內(nèi),。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇二
活動主題:文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動,。
活動時間安排:四月中旬。
長沙師范全體學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)部門:
女生部和紀(jì)保部,。
工作人員安排;學(xué)生會及各系學(xué)生峰會,。
活動目的:
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān),,提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動步驟:
一,、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動,。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳,先讓同學(xué)們知道此次活動的開展內(nèi)容,。
二,、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對食堂餐車,、潲水桶的合理布局進行溝通,。確定好地點,方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo),。
三,、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志),。
四,、準(zhǔn)備周1、時間:預(yù)計四月下旬,。
2,、目的:基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動。
3,、方式:校系會議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排,。
五,、勸導(dǎo)周1、時間:準(zhǔn)備周之后,。
2,、目的:開始全面的勸導(dǎo)行動及達到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3,、方式:由主席團牽頭,,膳食管理委員會主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導(dǎo)和督促。
六,、后期工作,。
1、督促工作的繼續(xù)進行,。
2,、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情,。(辦公室負(fù)責(zé))。
3,、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé),。
校學(xué)生會食堂文明監(jiān)督崗執(zhí)勤安排細(xì)則。
一,、地點:荷花食堂,。
二、時間:中午12:00—12:30,。
三,、方式。
3,、成立總協(xié)調(diào)組,,統(tǒng)籌全盤工作,對監(jiān)督組,、考核組,、宣傳組各項工作予以指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
4,、成立宣傳組,,對執(zhí)勤效果加以宣傳(拍攝照片等)。
四,、具體人員安排,。
(策劃書通過后進行商討)。
活動前言,。
春,,充滿了陽光與希望,一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài),。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里,,我們將以活力與熱情為整個學(xué)院營造學(xué)術(shù)上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)術(shù)活動月”活動中,,經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會將與經(jīng)濟學(xué)會,、國貿(mào)學(xué)會一起為營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍竭誠努力。在“學(xué)術(shù)活動月”系列活動中,,我們將開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動,這些活動以充分挖掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力為主旨,,以課題申報為主線,,并以經(jīng)濟學(xué)會及國貿(mào)學(xué)會主辦的各項活動為載體,加之各類趣味學(xué)術(shù)活動,力爭使“學(xué)術(shù)活動月”成為實際性與趣味性的完美結(jié)合,。其中,,既有專業(yè)性較強的“經(jīng)濟沙龍”、“國貿(mào)知識大展臺”系列活動,,也有趣味性較強“國貿(mào)知識對對碰”,、“誰動了我的諾貝爾”等活動,并配合“課題你我他”系列活動開展講座,、交流會,,進行征文比賽等,旨在發(fā)動更多的同學(xué)參與其中,,以挖掘更多的人才,,涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。
我們相信,,如同春播會迎來秋收一樣,,“學(xué)術(shù)活動月”會在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標(biāo)一起奮進,,經(jīng)貿(mào)fighting,!
1.“課題申報”講座、課題心得交流會,。
——拉開學(xué)術(shù)活動月序幕,。
活動時間:3月底。
活動目的:讓更多的人了解課題,、關(guān)注課題,、參與課題,關(guān)于“如何選題”,、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解,。調(diào)動大家的參與積極性。
活動地點:經(jīng)貿(mào)學(xué)院樓105教室,。
活動內(nèi)容:首先主持人介紹,,講座的開始表示“學(xué)術(shù)活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后,,開始講座,介紹如何選課,、寫申報書以及相關(guān)資料和信息,。講座之后留有學(xué)長學(xué)姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享,最后進行提問互動,。全過程有ppt背景搭配,,并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。(時間約2個小時。),。
主辦單位:經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會,。
贊助單位:、大學(xué)生精英論壇,。
2.“經(jīng)濟活動之我見”征文比賽,。
活動時間:3月初4月30日。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇三
長大工院青年志愿者協(xié)會,。
在感恩節(jié)即將來臨之際,我院青協(xié)信息系會員去荊州市流浪未成年人救助站看望兒童,,讓那里的孤兒過上一個溫暖的冬天,。
我們希望我們的行動能給救助站的孩子們帶來更多的溫暖,更多的快樂,,以之來實現(xiàn)我們傳遞愛心,、奉獻社會的宗旨,同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己,、證明自己,、相信自己,增加更多的社會閱歷,。讓“志愿,、奉獻”的`精神深入人心,。
20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六,。
人員:主要負(fù)責(zé)人:羅立君、余書瀚,、張艷飛。
參與人員:信息系成員,。
1、由實踐部的負(fù)責(zé)人在活動前一個星期與救助站聯(lián)系,,協(xié)商好時間,取得同意后,,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié),同時得到學(xué)院批準(zhǔn),,確保此活動的可行性,。
2,、與學(xué)校通訊社取得聯(lián)系,對此活動進行報道,。
3、確定參加活動的志愿者人數(shù),,每次活動10—15人,。
4、積極準(zhǔn)備活動節(jié)目,。
5,、預(yù)算活動是所需金額,并準(zhǔn)備活動所需物品,。
6,、每次活動提前3—4天通知會員,并在活動當(dāng)天先在學(xué)校門口集合,,清點人數(shù)后,,統(tǒng)一坐車去就救助站。
1,、到達救助站后,,安排會員做好準(zhǔn)備工作,與救助站負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,正式展開活動,。
3、大概一個小時后,,可以在院中搭好桌椅,,進行節(jié)目表演。
4,、節(jié)目表演完后,,打掃衛(wèi)生,做好清潔工作,。
5,、活動快要結(jié)束時,組織所有人一起留影紀(jì)念,,并作為檔案資料,。
6、負(fù)責(zé)人清點人數(shù)后,,稍微總結(jié)一下后大家一起返校,,到學(xué)校后再點一次名,確保大家安全返校,。
7,、活動結(jié)束后,要做好后續(xù)工作,,負(fù)責(zé)人與通訊社聯(lián)系,,寫好新聞稿并附上活動照片,由會長審核后,,發(fā)表并存檔,。
1、活動要積極,,主動的去與救助站的孩子活動,。
2、注意文明禮貌,,不講臟話,,不做不文明的事情。
3,、志愿者在整個活動過程中藥注意自身安全及救助站孩子的安全,。
4、參加活動的同學(xué)必須遵守活動時間及安排,,服從指揮,。
1、車費:xx,。
2,、其他活動費用:xx。
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青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇四
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈以下是的大學(xué)生校內(nèi)活動策劃書歡迎閱讀,!
一,、宗旨。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)讓晨讀造就成功,。
二,、主辦:管理學(xué)部學(xué)生會。
承辦:學(xué)習(xí)與社會實踐部,。
三,、口號:輕松晨讀讀一無二的開始。
四,、時間:周一,、周二早上7:007:40主要為大二學(xué)生。
周三,、周四早上7:007:40主要為大一學(xué)生,。
周五早上7:007:40學(xué)部學(xué)生周末(不組織自主晨讀),。
五、地點:天晴:三教前塑像廣場,。
下雨:三教205等教室,。
六、對象:管理學(xué)部學(xué)生,。
2,、組建晨讀隊:由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3,、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場),。
4、向英語老師咨詢科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì),、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃有計劃的進行晨讀,。
6、建立晨讀qq群方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流,。
八,、實施過程。
1,、下周一早上開始晨讀所以學(xué)生會成員和大二晨讀者2,、學(xué)生會每日安排人簽到。
(主要內(nèi)容:英語小品二人朗誦劇本角色表演等)8,、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的段話),。
九、激勵,。
由于這個組織并非是強制性的而是自發(fā)形成的隊伍為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情申請給予學(xué)員一定的激勵(激勵的方法多種多樣以下的想法僅供參考),。
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退,、不缺到者頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金,。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金,。
3,、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十,、注意事項,。
本方案從下周一開始實行若有不妥再行修改。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇五
感恩愛心人,,回報恩情人,。
11月的第四個星期四(感恩節(jié))。
1,、購買各色卡紙,、蠟燭,,制成卡片或字條的形式。
2,、準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板。
3,、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,,鼓勵大家感恩,,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放《感恩的心》這首歌,。
4、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5、收集有關(guān)感恩父母,,老師,,祖國等圖片。
6,、攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調(diào)試,。
7、請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話,、發(fā)短信、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福,,誠摯的謝意,。
鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,,然后貼在感恩板上,;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,,使感恩深入人心,。
第二個:感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時間在3—5分鐘左右,。
第三個:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,。
提前預(yù)算活動經(jīng)費,,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。
1,、注意人身安全。
2,、活動前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品。
3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護,。
4、后臺人員安排好演員出場順序,。
對此次活動進行總結(jié),、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會,。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇六
雷鋒同志因公殉職后,,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日,,全國人大委員長朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日,,偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”;中華人民共和國主席劉少奇題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務(wù)院總理周恩來題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后,,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮;此后,,每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,,雷鋒精神培育著一代又一代新人成長,,也為我們做著最好的榜樣。
20xx年三月中旬,。
各系的各個班級,。
:征文比賽,,精神班會,。
全院學(xué)生。
1.活動前期:
(1)布置班級任務(wù),。
1、以“學(xué)習(xí)雷鋒,,做好事”為主題,,寫一篇關(guān)于見義勇為、看,。
到的好人好事,,學(xué)習(xí)雷鋒做好事的事情1500字的文章,每,。
班必須選三篇上交到馬列協(xié)會,。在文中最好添加關(guān)于該事件的相關(guān)圖片資料。
2,、每個班上交5個關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的口號,。
部分人員對各個班級進行通知。已經(jīng)截稿日期結(jié)束后,,另外人員進行收稿,,并且進行統(tǒng)計和整理。2.活動中期:
(1)三月15、16,、17號精神班會召開時,每個班派一個人員進行觀摩,,以及檢查。(2)三月26號進行收稿,。
(3)邀請專業(yè)人士進行評價,,已經(jīng)評分,選出最優(yōu)秀的文章。3.活動后期:
(1)對最優(yōu)秀的文章進行通報表揚,貼出公告,。4.活動預(yù)期效果:
學(xué)校各個學(xué)生,、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項,更加的了解雷鋒精神,,不要讓時間埋沒了雷鋒精神,,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神,一種奉獻精神,。九,、獎項設(shè)置:
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇七
希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,,促進友誼的目的,。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo),。更加的愛護自然更加的'愛護自己和身邊的每一個人,。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情,。
1,、活動對象:電管系青協(xié)全體成員。
2,、活動地點:鳳凰溝,。
3、活動時間:3月中旬,。
5,、活動流程:
a,、八點噴泉廣場集合。
b,、大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝,,中途要轉(zhuǎn)車。
c,、鳳凰溝風(fēng)景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題,,可以提議租車,欣賞沿途的風(fēng)景,。
d,、大概中午可以到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲。
1,、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),,容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品,,如紅藥水創(chuàng)可貼等,。
2、春光明媚,,風(fēng)和日麗,,正是戶外攝影的好時機。出游之前,,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機的性能,,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,,小心丟失,。
3、活動過程中,,每位參與人員不得隨手丟垃圾,,隨時都應(yīng)注意信息學(xué)院青協(xié)的形象及素質(zhì)。
4,、春游需要穿休閑的衣褲,,運動鞋,以免造成不必要的麻煩,。
考慮到大家的經(jīng)濟情況,,初步預(yù)算大概在50元以內(nèi)。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇八
增強學(xué)生體育素養(yǎng),,鍛煉學(xué)生體質(zhì),。
高一八班運動會。
八班班委。
20xx年xx月xx日,,xx中學(xué),。
高,、八班學(xué)生,。
運動會入場式,運動會,。
4,、宣傳委員x制作運動員的序號牌;
5,、體育委員xx找時間組織同學(xué)們練隊,。
6、體育委員xx組織同學(xué)到指定地點集合,。
7,、副班長xx與體委共同維持紀(jì)律。
8,、體育委員xx分別提醒男,、女運動員參加比賽。
9,、班長xx在比賽過程中為同學(xué)們拍照,,記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運動員中,。在運動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律,。
備案:(如遇惡劣天氣,運動會不能正常舉行):
1,、通知同學(xué)們在xx日有可能會下雨,,并做好在教室里上課的準(zhǔn)備;
2,、將星期四的課表抄在黑板上,;
3、將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們,。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇九
為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,,共同探討志愿者事業(yè),群策群力,,規(guī)劃溫州大學(xué)志愿者活動前景,。發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的優(yōu)勢資源,結(jié)合專業(yè)特色,,跳出傳統(tǒng)志愿服務(wù)模式,,不斷推進工作進程中的創(chuàng)新,推廣志愿者服務(wù)理念,打造一支影響大,、聲譽高的高校志愿者隊伍,。
(一)預(yù)賽:11月18日到11月30日。
(二)決賽:12月6日(暫定),。
北校區(qū)音樂廳(暫定),。
團體:溫州大學(xué)青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織。
個人:溫州大學(xué)在校生,。
溫州大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心,。
溫州大學(xué)法政學(xué)院"律政陽光"志愿者服務(wù)部。
顧問:余杰策劃:劉游游方君弘王炳偉,。
執(zhí)行:卓朝龍湯亮亮鄭新華,。
委員:溫州大學(xué)志愿者中心全體成員、法政學(xué)院青年志愿者服務(wù)部全體成員,。
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心指導(dǎo)老師:余杰,。
溫州大學(xué)法政學(xué)院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師:孫德升。
溫州大學(xué)法政學(xué)院教授,、行政管理教研室主任:吳玉宗,。
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心主任:劉游游。
溫州大學(xué)志愿者服務(wù)中心副主任:方君弘王炳偉,。
溫州大學(xué)各二級青年志愿者組織負(fù)責(zé)人,。
(一)前期工作。
(1)擬定策劃大賽和風(fēng)采展的規(guī)則和通知,,下發(fā)各個二級學(xué)院,。
(2)中心召開動員宣傳會議,部署相關(guān)工作,,傳達大賽精神,。
(3)組建主委會、評委會,。
(4)主委會開始工作,,籌備大賽相關(guān)事宜。
(二)中期工作,。
(1)及時,、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料。
(2)及時發(fā)布方案設(shè)計大賽和風(fēng)采展(基地答辯)相關(guān)信息,。
(3)開初評階段(策劃大賽),。
(4)公布策劃大賽的入圍名單,下發(fā)答辯通知,,做好答辯準(zhǔn)備工作,。
(5)召開參賽選手和團體決賽前期準(zhǔn)備會議,,指導(dǎo)參賽選手和團體答辯事項。
(三)后期工作,。
(1)舉行溫州大學(xué)志愿者活動方案策劃大賽暨個學(xué)院基地風(fēng)采展答辯會,。
(2)評出優(yōu)秀志愿服務(wù)基地,團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項,,并對優(yōu)秀基地的kt版進行展出,,對獲獎策劃組織學(xué)習(xí)和交流。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十
主辦方:廣東藥學(xué)院學(xué)生工作部(處),。
共青團廣東藥學(xué)院委員會,。
承辦方:廣東藥學(xué)院學(xué)生會,。
協(xié)辦方:廣東藥學(xué)院各分學(xué)院學(xué)生會實踐部,。
一、目錄,。
開展“秀才藝”舍采展示大賽,,旨在展示才藝,展示宿舍風(fēng)采,,展示校園文化,,營造宿舍的和諧氛圍,增強舍友間的交流和溝通,,培養(yǎng)舍友間的默契和團隊協(xié)作精神,,讓大家真正領(lǐng)悟到“同宿和諧,共舍才藝”的真諦,。
二,、活動意義。
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、團隊意識,,提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,,促進學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),,促進學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東,,和諧廣藥的主題,。
三、活動口號,。
同宿和諧,,共舍才藝。
四,、活動對象,。
廣東藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)全體學(xué)生。
五、活動時間,。
持續(xù)時間:20__年3月11日~3月23日,。
宣傳時間:20__年3月11日~3月15日。
海選時間:20__年3月16日,。
決賽時間:20__年3月23日,。
六、活動地點,。
課室a1-201,。
(一)活動前期準(zhǔn)備。
1,、繪制本次活動的宣傳報名表,,復(fù)印并安排學(xué)生會各部門進行洗樓宣傳。
2,、邀請學(xué)生會公共關(guān)系部參與本次活動拉贊助商,,以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品,。
3,、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳(橫幅制作要求:寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節(jié)和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺!——廣東藥學(xué)院、某贊助單位),。
4,、學(xué)生會內(nèi)部成員發(fā)表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉(zhuǎn)發(fā),也可進行口頭宣傳,,讓其他同學(xué)了解此活動并鼓勵他們積極參與,。
5、安排各二級學(xué)院的學(xué)生會通知其學(xué)院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名,。
6,、租借帳篷,安排學(xué)生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳,。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片,,讓同學(xué)們更加了解此活動)。
7,、統(tǒng)計報名人數(shù)并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間,、規(guī)則與注意事項。
8,、向?qū)W校申請第二輪比賽的場地——a1-201,。
9、邀請學(xué)生會宣傳技術(shù)部參與第二輪比賽宣傳海報的制作,。(海報制作要求:以往年宿舍精彩照片為背景排布,,中間標(biāo)題為廣藥和諧杯宿舍文化節(jié)之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方:廣東藥學(xué)院學(xué)生工作部(處),、共青團廣東藥學(xué)院委員會;承辦方:廣東藥學(xué)院學(xué)生會;協(xié)辦方:廣東藥學(xué)院各二級學(xué)院;贊助單位:某贊助商)。
10,、邀請學(xué)生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委,。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十一
通過幼兒的親身掃墓經(jīng)歷,追念革命烈士的高貴品質(zhì),,樹立繼承先烈遺志,、長大建設(shè)祖國的理想。下面是幼兒園清明節(jié)活動方案:
xx公園,。
1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2,、通過活動,,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。
4月x日——小小班,、小班幼兒,。
4月x日——中,、大班以上幼兒。
1,、活動前的談話(活動介紹及注說意事項),;
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,,各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花),;
3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,,園長聯(lián)系),;
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系),。
5,、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師),。
1,、整理隊伍,清理物品,,出發(fā)去中山公園,;
2、到達目的地,,整理隊伍,;
3,、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲)。
第一項:唱國歌,。
第二項:向革命烈士默哀,。
第三項:敬獻花圈。
第四項:請園長講話,。
第五項:奏國際歌,。
第六項:瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,獻花,。
1,、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。
2,、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,,要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立,低頭,,不講話,。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間,。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十二
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),,為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
為了進一步加強師德建設(shè),,在全校營造“尊師重教”的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動,。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,,同時,教師要思考自己的責(zé)任,,用愛心去呵護學(xué)生,,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。
9月8日——9月10日。
(一)表感謝,。
1,、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月8日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了,!”、“老師,,祝您節(jié)日快樂,!”、“老師,,我們感謝您,!”。
2,、卡片表心意:
在一,、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,,充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日,,請一,、二年級每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,,進行評比,。
(二)訴心聲。
1,、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,一起感謝,,一起關(guān)注,,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。
9月8日至9月10日,,四年級的學(xué)生請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”交到校團委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),,9月10日那天,,我們將大家的祝福送至教師手中。
2,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,,突出中心,,作文題目自定。
上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,上送時限:請在9月12日之前上交德育處辦公室,,參加評比。
3,、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動,,要求五、七年級組織同學(xué)完成“老師,,您好”手抄報,,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,,參加評比,。
4、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節(jié)),。
文檔為doc格式,。
青協(xié)校內(nèi)活動策劃案篇十三
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,,增進同學(xué)之間互相了解,,融洽師生關(guān)系,提高班級凝聚力,。
2,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,,增強自信心和進取心,。
3、學(xué)會關(guān)愛他人,,在互相尊重,、信任和幫助下發(fā)展友誼,。
4、培養(yǎng)學(xué)生的.團隊精神,,合作意識及創(chuàng)新精神,。
1、藥學(xué)系團學(xué)會所有成員,。
2、北操場,。
1,、20xx年12月13號。
2,、上午:8:0011:30下午:2:305:30,。
舊報紙、透明膠,、小刀,、紙板、桌子,、眼罩,。
(一)頭腦風(fēng)暴團隊識別訓(xùn)練。
1,、以自愿的方式選出各隊隊長,,并請隊長發(fā)表就職演說。
2,、提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)(確定隊名、設(shè)計隊標(biāo),、提出口號、創(chuàng)作隊歌,、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。
注意事項:
a,、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳,;
b,、尊重每個人的想法,,而不要判斷或批評別人;
c,、創(chuàng)意越多越好,,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,,往往是一個更好創(chuàng)意的開端,。
3、進行設(shè)計活動,。
4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時候,,請注意傾聽而不要打斷,。
5、討論各隊的優(yōu)缺點,,本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點,,自己在活動中的感受并作好記錄。
注意:
a,、用“我”而不是“我們”,,“你們”、“他們”,,這幫助我們對自己所表達的負(fù)責(zé),;
b、請真誠地表達你的看法,,你可以哭,,可以笑,如果你只想聽,,那也可以,。
6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,,并提供幾個自由發(fā)言的機會,。
發(fā)言(討論)規(guī)則:
a、當(dāng)其它人在說話的時候,,請注意傾聽而不要打斷,;
b、如果你說得比較簡短,,更多的人有機會分享他們的觀點,。
(二)信任背摔。
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我,。
3.發(fā)揚團隊精神,,互相幫助。
4接人動作布置:做右弓步,,雙手伸出,,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),,一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者,。
5,、背摔者動作布置。
(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸,、內(nèi)翻,、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎,。
(三)泰坦尼克號,。
參與人數(shù):10~12人一組。
時間:30分鐘,。
場地:戶外,。
道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,,兩條長繩(25m),。
應(yīng)用:
(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練。
(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng),。
(3)團隊合作精神培養(yǎng),。
(四)無敵風(fēng)火輪。
1,、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報紙,、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán),,要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進,,要注意紙環(huán)的大小適宜。
2,、任務(wù)二:各隊帶上“風(fēng)火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,,以最后一人過終點線為準(zhǔn)評比名次。比賽進行二輪,,第一輪結(jié)束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障礙。
3,、比賽規(guī)則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒,;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進,。
4,、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄,。
(五)漫漫人生路,。
參與人員:團學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者,。
時間:180分鐘,。
場地:教室、戶外,。
道具:眼罩,、繩索、竹竿,。
活動過程,。
(1)、兩隊學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,,相互扶持著,,在灌木叢、臺階,、在上下坡,、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行,。
(2),、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,,音樂聲想起了,,是那些催人淚下的動情音樂?!捌鋵?,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,,同甘共苦,,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,,苦惱的時候有安慰,,挫折的時候有鼓舞,,迷失的時候有方向……”
(3)、教師總結(jié):要想在團隊中得到成長,、獲取快樂,、增進友誼,每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情,,當(dāng)我活在一個大家互相尊重,、互相鼓勵、互相理解的集體中時,,我們會發(fā)現(xiàn),,原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,,人生是多么地有意義,。
(4)異掌同聲結(jié)束活動。
(六)活動意義:
素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,,對青年一代的成長,,特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用,。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善,、調(diào)節(jié)和補充。
文檔為doc格式,。