演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天站在這里是要競選衛(wèi)生監(jiān)督員,。我要當衛(wèi)生監(jiān)督員是因為：

一是我想鍛煉自己的組織能力,，能合理安排值日生的工作臺;二是我一直想為班集體服務，卻找不到機會,，我認為這是一個很好的機會,。

我當衛(wèi)生監(jiān)督員有這樣的優(yōu)勢：

一是我的人緣好，安排值日生保潔教室和包干區(qū)時,，他們會聽我的安排;二是我的成績好,，寫作業(yè)比較快，有時間做好衛(wèi)生監(jiān)督員的工作;三是我做事還比較仔細,，發(fā)現(xiàn)一點垃圾就能手腳麻利地清理掉,。

如果我沒有選上，也不會氣餒,，會爭取下一次能被選上,。

各位老師和同學，如果你們認為我能勝任衛(wèi)生監(jiān)督員的職位,，就投我一票吧,。

謝謝大家!

第一小學三(9)班王楚晗。

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇二

同學們,，如果有人問你：你講衛(wèi)生嗎,？你一定會自豪地說：當然啦！那你在日常生活中又是怎樣做的呢,？我說如果你能做到：管住我的口,，不隨地吐痰；管住我的手,，不亂扔垃圾,；管住我的腳，不踐踏花草,。就是一個好公民的真實寫照,！我們是社會的小公民又能做些什么呢？我認為,，應該從自身做起,，從小事做起！

俗話說：美化家園，人人有責,！學校是我們共同的家園,，社會也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是,，不和諧音符也時常出來搗亂,。在上學路上，有的同學邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡,；有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,，飲料瓶四處亂滾,，猶如天女散花；有的同學幾天不洗澡,，臟衣服幾天不換,，襪子的氣味可以招來蒼蠅開會；有的同學課間不洗手就拿著帶來的食品吃,；有的同學課間就跑到操場上玩泥土,；有的同學的課桌抽屜里裝滿了紙屑包裝袋，有的同學清晨上學時,，是個干凈漂亮的孩子,，可傍晚放學時確成了一個蓬頭垢面，衣著不整的邋遢孩子,。我希望同學們都要對照自己,，看一看做得怎樣？比一比誰講衛(wèi)生,，誰最整潔,。當你每天準備出門上學時，請照照鏡子,；瞧瞧臉蛋,；剪剪指甲；梳梳頭發(fā),。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡,，讓細菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的發(fā)型和你說拜拜,！

我們都向往美好的生活,，但是如果沒有一個良好的衛(wèi)生習慣，還怎么優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境,？人們所到之處,，只要那里的衛(wèi)生搞的好人們都會贊美那里的人們和那個地方,，那里的衛(wèi)生搞的不好，人們就會批評,。一個城市,、一個單位也一樣。只要你的衛(wèi)生搞的好,，人們就會表揚和賛美你,，人們走到哪里就會把你宣傳到哪里，表揚到哪里,。看那里的人多文明,，多么的干凈,，要是能在這工作多好。給人們一種好感和向往感,。要是你的衛(wèi)生搞的不好,，就會給人一種離心感，人們一會也不愿多待,，人們就會說要是住在這里就會少活好多年,。衛(wèi)生是一個城市，一個單位的窗口,，看他的衛(wèi)生就能看出這個城市,、這個單位的文明程度和向上精神，就能看出那里的人的精神面貌和工作干勁,。

講衛(wèi)生要從我做起,。要人人重視公共衛(wèi)生，愛護公共衛(wèi)生,保護公共設施,。從小事做起從一滴一點做起,，小到一根小木棒、一講衛(wèi)生從我做起片紙屑,、一個包裝袋,，一塊果皮斷，都不能順手丟,、順手扔,、順手拋，把它放到該放的地方去,。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會變成一個美麗、可愛,、順心,、完美的工作,、學習、生活場所,。

同學們,，蔥蘢的校園里，積淀著我們繼往開來的財富,，平凡的生活中,，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，保持環(huán)境清潔,，讓我們的學校變得更美！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇三

尊敬的各位領導,、各位評委,，你們好!

今天我要演講的主題是《打造文明某某共創(chuàng)美好家園》。

我住四樓,，從窗口望去不遠處,，有一個垃圾桶。每天晚上將近12點的時候,，就會準時地響起環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾的聲音,。剛開始我很疑惑，不就是將垃圾倒入環(huán)衛(wèi)車嗎?為什么總是會有鏟子摩擦水泥地的聲音呢?后來才知道,，原來,，每天都有很多人為了貪圖方便，將垃圾堆放在桶的周圍,。于是,，環(huán)衛(wèi)工人不得不動用了鏟子。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市,、創(chuàng)建文明城區(qū),，從來不是一兩個人的事情。當我們口口聲聲說“從我做起”的時候,，當我們天天把創(chuàng)衛(wèi)當成口頭禪掛在嘴邊的時候,，是否真正地都將其內(nèi)化成為了每一天的具體行動?什么是一個城市的形象?不僅僅是那姹紫嫣紅的花園，不僅僅是那繁榮熱鬧的商鋪,，也不僅僅是那游人如織的景區(qū),，更是那干凈整齊的街道,、那淳樸善良的人民和根植于每個人心中的文化素養(yǎng)和人文底蘊。

當許多人憂愁于早上出門是否要帶口罩;當空氣凈化器越來越多地出現(xiàn)在普通家庭中;當享受大自然的擁抱變成一種奢望,，作為某某人,，我們已經(jīng)足夠幸運，我們每天可以沐浴著最明媚的陽光,，我們每天可以感受著最清新的花草香,，我們的周圍到處是一片綠色的海洋。一條條大道四通八達,，一幢幢高樓鱗次櫛比,，一座座城市地標拔地而起，某某散發(fā)出嶄新城市面貌的同時,，依舊保持著它古樸而又干凈的形象,。這是美麗的大自然賦予某某最好的禮物，也是某某最本色的一張城市名片,。

文明不在一朝一夕，創(chuàng)衛(wèi)也不僅僅是口號,。清潔工人晨沐朝露,，與旭日同上崗，我們也有責任隨時撿起地上掉落的垃圾;政府為塑造美麗某某大力宣傳,，我們也有義務對每一個前來觀光的游客熱忱相待;創(chuàng)衛(wèi)工作者們每天穿梭于大街小巷,，我們也應該共同奏響創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。古印度有句諺語：播種行為,，收獲習慣,。當愛護這個城市的行為已經(jīng)自然地成為每個人的一種習慣，相信文明之花,，自然會盛開在某某的角角落落,。

去改變吧!真正地踐行“從我做起”，在公交車上的給老人孩子讓個座,，在人多的時候自覺地排個隊,，在圖書館看書的時候輕聲細語，在夜深人靜的時候不要打擾鄰居休息也許我們能做的都只是一些微不足道的小事,，但是,，巍巍高山始于積土，滔滔江河源于細流,。每個市民一小步,，文明某某一大步。

迅速行動起來吧,，積極響應區(qū)委區(qū)政府的號召,，用愛心去關注周圍的變化,，用熱情去傳播雙創(chuàng)的理念，用行動去肩負雙創(chuàng)的重任,。做某某人,，愛某某城!打造文明某某，共創(chuàng)美好家園!我們堅信,，在每一個某某人的共同努力下,，家鄉(xiāng)的風景會更美，某某的明天會更好!

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇四

大家早上好,！我是xx班的xx,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”,。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎？答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的.教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學們,，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表三（1）班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人,。

4,、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧,！自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生,！為了學習,、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇五

大家早上好！

我是來自xx班的xxx,，我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講衛(wèi)生從我做起”,。

藍藍的天空，明朗的太陽,，紅旗飄蕩在半空,，這真是個漂亮的景色。是啊,，從這里往上看,，確實是不錯的景色，讓本來在緊張的我,，情緒都不禁放松了下來,。是啊，這樣干凈美好的景色,，總是讓人感到心曠神怡,。但是，同學們,，知道我為什么要選這樣一個主題嗎,？剛剛我所說的，不過是我們從這里仰望天空的景色,！為什么我要仰望天空來看到美景,？因為在我們的大地上，在我們學校的這片土地上，有太多同學們制造的垃圾和廢品,！如果僅僅是如此,，那還算不上什么。但是在這樣的情況下,，在我們產(chǎn)生了如此之多的垃圾的情況下,！為什么還有這么多的同學，將這些污染環(huán)境的垃圾亂扔,！隨意的丟在操場的角落里,，花壇的草叢里，甚至是低樓層的屋檐上,？我們制造了它們,，但是有些同學，去不知道管理好它們,！讓它們肆意亂竄,！污染了我們的校園，破壞了我們的環(huán)境,！真正弄臟了這所學校的,，不是在角落中成堆的垃圾，而是在我們當中那些亂丟垃圾的同學們,！

我知道,，作為一個也時常在生活中制造垃圾的學生，我沒什么資格將自己置身事外,。但是同學們,，我們既然因為我們的貪嘴制造出了垃圾，我們就應該對它們負責,，對我們的校園負責,，對我們的行為負責！還記的那天,，大風吹起，不少的樹葉都卷上了天空,。但是隨之飛揚的,，確是五顏六色的垃圾袋！這個場景實在是讓人難以忍受,。我們不僅弄臟了校園的地面,，甚至連這里的天空,，都被我們污染,！

同學們！讓我們看看吧,！我們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，隨手一丟,，給這里造成的不僅僅是一掃把就能解決的問題了,！你一丟、我一丟,，場面早已經(jīng)失控,，我們校園過往的美麗，也被我們親手抹殺,！我不期待我們能將這些垃圾全部處理掉,，因為有些垃圾已經(jīng)處于非常危險的地方。但是我呼吁大家,！管理好自己,，看看我們身邊的母校！這是我們現(xiàn)在生活的地方,，是我們未來自豪的地方,！我們不能讓她變成臟兮兮的模樣！我們必須改正自己亂流垃圾的形象,！不要等別人,，不要等機會！就在現(xiàn)在,，就在這里,，就從我開始！

我的演講結束,，謝謝大家,！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我叫,，來自初三(6)班,，我非常感謝大家給了我這個上臺演講的機會，言歸正傳,，我今天的演講主題是：“講文明講衛(wèi)生,，從我做起”。

再來讓我們談談講衛(wèi)生,，你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學校是人口密集的地方,，如果我們不講衛(wèi)生，極其容易為細菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,，導致病毒性感冒的發(fā)生,，一個傳染兩，一下子整個班都會感冒,，這樣的事情你們真的一點也不擔心,，不要問我怎么知道的,。

1、教室里的垃圾桶都要溢出來,，都沒人愿意抬著去學校的垃圾場倒一下,，大家都不想走那么遠，就因為天氣太冷了,。

同學們,，我們真的應該做出改變了。

讓我們用心去帶動自己身邊的人講文明講衛(wèi)生,，讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,，讓我們用行動去肩負去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時候我們每個學子義不容辭的責任,，從我做起,，讓我們行動起來吧。

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”,。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，減少與病源接觸的機會。如勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣，每日刷牙,。俗話說早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,，防止＂病從口入＂,；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂,，主要是指來源不明,、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時也不要貪圖野味,。

勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線,。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤，增強抵抗力,。同時，勤飲水還便于及時排泄體內(nèi)的廢物,，有利于加強機體的抗病能力,。勤通風室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，可稀釋減少致病的因子。

在傳染性病源流行季節(jié),，盡量避免前往空氣疏通不暢,、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網(wǎng)吧,、游戲室等不適合中學生去的場所,。也不要去校門口的攤點上買東西吃。

眼下正是運動鍛煉的大好時機,，大家應積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,，合理安排運動量,。每天我們都應堅持做好早操、課間操,，積極上好體育課,、活動課。

我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效,。但我們還有急需要改進的是：平時環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙,、粉筆頭,、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,，維護我們整潔的環(huán)境,。

對各類傳染性流行病我們應正視它的存在，不必恐慌,，但也不能掉以輕心,，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅,。形成良好有序的生活規(guī)律,，加強營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞,，并注意防寒保暖,。只有以健康的、科學的良好心態(tài)生活著,，我們的免疫系統(tǒng)才會免遭侵襲,。

老師們、同學們,，健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎,，也是做人的責任，要有一個健康的體魄,，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,，只要我們時刻謹記，并身體力行,，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的,。

最后祝大家身心健康，事業(yè),、學業(yè)更上一層樓,。

我的演講結束，謝謝大家,！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇八

尊敬的各位家長,、老師、親愛的同學們：

校園,，是我們學習生活的重要場所,，關于衛(wèi)生的演講稿。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,。

然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,，在我們的校園里,，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼,、糖果紙,、口香糖、泡泡糖,、塑料瓶,、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后,，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟,。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,，污穢不堪的環(huán)境中學習,、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,、健康地成長;我們相信,，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。

尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔,、衛(wèi)生的環(huán)境中健康,、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣,，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生,、家長發(fā)出如下倡議：

三、不把冰糕,、冰棍,、冰袋等帶進校園;

五、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫;

六,、愛護花草樹木，不踩踏花園,、草坪;

七,、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,，彎一下腰,，主動撿起來，扔進垃圾桶里;

八,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;

“榕小是我家,，清潔靠大家”,，。愛我校園,、清潔從我做起,！同學們，老師們,，家長們,，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。拾起一片垃圾，留下人格與文明,。今天儲蓄文明,，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的,、衛(wèi)生的,、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx,，來自初三(6)班，我非常感謝大家給了我這個上臺演講的機會,，言歸正傳,，我今天的演講主題是：“講文明講衛(wèi)生，從我做起”,。

再來讓我們談談講衛(wèi)生,，你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學校是人口密集的地方，如果我們不講衛(wèi)生,，極其容易為細菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,，導致病毒性感冒的發(fā)生，一個傳染兩,，一下子整個班都會感冒,，這樣的事情你們真的一點也不擔心，不要問我怎么知道的,。

1,、教室里的垃圾桶都要溢出來，都沒人愿意抬著去學校的垃圾場倒一下,，大家都不想走那么遠,，就因為天氣太冷了。

同學們,，我們真的應該做出改變了,。

讓我們用心去帶動自己身邊的人講文明講衛(wèi)生，讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,，讓我們用行動去肩負去講文明講衛(wèi)生的重任,。講文明講衛(wèi)生時候我們每個學子義不容辭的責任，從我做起，讓我們行動起來吧,。

我的演講就此結束,，謝謝大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好,！

我是xx,，今天我要向大家演講的是《講衛(wèi)生從我做起》。同學們,，不管是個人衛(wèi)生,，還是公共衛(wèi)生，都是我們要注意的,，講衛(wèi)生是一種良好的生活和行為習慣。我們大家現(xiàn)在都是學生,，學校對我也有衛(wèi)生要求,，就是要愛護校園衛(wèi)生，那首先我們就一定要自己講衛(wèi)生,，因為只有自己先講衛(wèi)生,，學校的衛(wèi)生我們才會去打掃好，才能夠讓校園環(huán)境是美好的,。在學校,，其實大家多少都能看到有同學不講衛(wèi)生讀的'一些行為，比如到處亂丟垃圾,，不經(jīng)常洗手,，衣服也穿的邋遢等，這些都是不講究衛(wèi)生的行為,。那么我們要如何去講衛(wèi)生呢,？我覺得就要從以下去進行：一是愛護個人的衛(wèi)生，只有個人的衛(wèi)生講究了,，彼此之間也有個對比,，這樣也會帶動其他人講衛(wèi)生。個人的一個衛(wèi)生如果不好,，對自己的形象也是不好的,，就沒有人來跟自己玩了。所以對于自己的衛(wèi)生是一定要去弄好的,，每天穿著潔凈,，打扮適中，是學生的樣子就好,。二是不要隨地的亂扔垃圾,，不管在哪，手上的垃圾都不能隨便扔,，如果在路上沒有看到垃圾桶,，就先拿在手上,，等找到垃圾桶后再扔，就是不要把垃圾丟在路上,，這是不講衛(wèi)生的,。三是保持自己良好的衛(wèi)生習慣，比如飯前洗手,，在吃東西前也要洗手,，因為之前可能摸了很多東西，不洗手的話手上的細菌就會進入體內(nèi)危害身體健康,。

以上都是我們要去講的衛(wèi)生,，其實都很簡單，只要每天堅持去做,，衛(wèi)生也就會變好了,。真正的講衛(wèi)生就是要從我做起，從自己先做起,，才可以讓自己和校園變得整潔,。此外，講衛(wèi)生不只是為了他人和環(huán)境,，更是為自己,，衛(wèi)生好了，環(huán)境也就會變好,，我們的身體也會因此變得健康起來,。因而同學們，大家平時就一定要講衛(wèi)生,，愛護我們所生存的環(huán)境,，愛護個人的健康，我相信這樣的生活大家都會覺得很美好的,。講衛(wèi)生如此好的習慣,，必須樣養(yǎng)成，我覺得在漫漫人生中,，我們享受的美好才會更多,。在這里，我就要強烈的建議大家,，從今天就開始去培養(yǎng)個人的衛(wèi)生習慣,，從自己先講衛(wèi)生，人人都講衛(wèi)生了,，衛(wèi)生就會變得干凈了,，大家就會埋怨環(huán)境差了，因為講衛(wèi)生的行為就是維護良好的環(huán)境。

謝謝大家,！

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：早上好!

冬去春來，萬物復蘇,，在我們迎接美好春天的同時,，病毒、細菌,、真菌等病原微生物也開始活躍起來,，因此，在我們享受美好春光的同時,，更要提防各種春季易發(fā)傳染病來侵襲我們的身體健康,。春季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結核,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。。此類疾病的主要特點是：可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。

根據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風疹,、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢,，已超過或接近警戒值，嚴重威脅學校師生身體健康,。為此,，沈陽市衛(wèi)生局、沈陽市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關于加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》,。我們學校全體師生一定要遵照通知精神,，在區(qū)教育局、區(qū)急病控制中心,，區(qū)保健所的共同領導和幫助下,，全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型h1n1流感為重點的呼吸道傳染病防治工作,，切實保護好全體師生的身體健康,。

具體要求全校師生做到以下幾點：

1、保證教室通風換氣,，定期消毒,。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶打開，教室全天的通風也要有專人負責，并做好每天的通風記錄,。班級消毒工作也要有專人負責,，每周消毒一次，做好消毒記錄,，遇到有傳染病病情的班級,，校醫(yī)要親自消毒。同時,，學校的保潔員也要定期對樓梯,、走廊、專用教室等公用部位進行消毒,。2,、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢,，做好晨檢記錄,，同時要掌握因病缺勤學生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛(wèi)生室,。

3,、嚴格執(zhí)行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯(lián)系請假并說明缺勤原因,。如果學生有發(fā)熱,、頭暈、口干,、流汗,、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風疹,、腮腺炎,、甲型h1n1流感等傳染病，要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),，并及時把就醫(yī)情況反饋給班主任老師,。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病,，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復課,，同時要出示醫(yī)院的復課證明。

4,、提前接種疫苗,。對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗,，如麻腮風疫苗,，水痘疫苗,，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等,，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發(fā)生,。5、盡量不要到人群密集,、空氣流通差的地方活動,，盡量避免探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。

6,、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,，保證良好的睡眠和充分的休息,，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)。

除了做到以上6點,，在平時的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣：

首先就是勤洗手,。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液,、鼻涕,、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后,。

其次要勤洗澡,，勤換衣物：貼身的衣物、被褥,、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒,。

再次要勤剪指甲,，勤理發(fā)：指甲蓋里容易藏污納垢，要經(jīng)常剪指甲,。男同學要勤理發(fā),。

第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質(zhì),、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分均衡攝取,。不要偏食、挑食,、厭食,。

希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展,，使全校師生都能健康,，快樂的度過在校學習生活的每一天,。

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是xx,，說到衛(wèi)生我們每個人都做過的一件事情，在學校我們對于衛(wèi)生我們有很多講究,，比如說個人衛(wèi)生,，公共衛(wèi)生，教室衛(wèi)生,，寢室衛(wèi)生等,，在我們學習生活當中保持一個好的衛(wèi)生是很有必要的，不管是在個人的形象上面,，還是在在別人眼中都是會有一個好的映象,，現(xiàn)在我們?nèi)ハ胂脒@些就十分的為難，我想在生活當中有很多事情都需要有一個端正態(tài)度,，有一個好的衛(wèi)生習慣我們?nèi)巳硕紤撟龅?，這是必然的，現(xiàn)在很多時候我們就是忽視了這些,，作為學生的我們衛(wèi)生就是從自己生活的點點滴滴做起的,。

首先我們應該在生活當中好好地去考慮這些，我們首先從個人的衛(wèi)生做起,，在學校我們每一個人形象很多時候都代表著班級,，當然個人的衛(wèi)生是一個人您的最直接形象，我想這一點是毋庸置的,，我們只有在乎了自己衛(wèi)生,，在乎了自己的形象才能更好的去搞好別的衛(wèi)生，我們一定要注意個人的形象,，在什么時候做事情,，比如說養(yǎng)成一個好的習慣，亂丟垃圾是非常不好的,，雖然說我們整體的在這方面做的都是非常不錯,，我們校園還是非常干凈的，但是往往一些不足之處就是,，偶爾能夠出現(xiàn)亂丟垃圾,，不是很常見，盡管是這樣,，也是跟息息相關的,，作為學生的我們應該愛護校園環(huán)境，當然首先就是從這些細節(jié)做起,，毋庸置疑,。

在班級跟寢室衛(wèi)生上面,，當然我們每一個人都是有責任的，我說道這里的時候,，大家等會可以去看看教室的衛(wèi)生情況,，我們衛(wèi)生的標準當然不用說，學校一直都有強調(diào)過,，我們目光所至肯定是不能看到垃圾的,，這是最基本的，教室跟宿舍是我們待的最久的地方,，我們在這上面一定是不能忽視了,，現(xiàn)在我想了想我們平時在教室扔垃圾的時候，其實在細節(jié)上面還是要注意很多,，仔細想想這還是有問題的,，我們總是不經(jīng)意仍在了垃圾桶外面，衛(wèi)生往往就是這樣被破壞的,，宿舍衛(wèi)生當然也是至關重要,，我們是很多同學住在一起，當然這一點是不能忽視的,。

我們需要把衛(wèi)生搞好,，特別是在自己衛(wèi)生還是那個面這些幾點是不能忽視的，同學們我們一定要把宿舍衛(wèi)生搞好,，要考慮到大家的感受,，這也是作為學生的一個基本素質(zhì)，那么講衛(wèi)生從我做起,，大家一同創(chuàng)造衛(wèi)生校園,。

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇十三

各位同學：

接上級通知，五一放假時間為5月1日,、2日,、3日，共3天時間,，下周三正式上課,。三天的假期,，會使我們緊張的身心得以休整,，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習中去,。希望各位同學能夠度過一個安全,、文明、快樂的五一假期,，特就安全方面對大家提以下要求：

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

(1)路上靠右邊走,，過公路時走人行橫道,，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全,。

(2)不在公路上騎摩托車,、電動車，玩耍,，追趕車輛,，不闖紅燈。

(3)外出不得乘坐農(nóng)用三輪車,、報廢車輛和手續(xù)不全的車輛,。

(4)乘車注意文明禮貌，主動給老人,、兒童和殘疾人讓座,，乘車時不準將頭、手伸出車外,。在公共場所要遵守秩序,，有禮貌。

2,、五一期間由于天氣轉暖轉熱,，五一假期中，沒有家長帶領,，不允許獨自一人去水庫,、池塘、河流,、溝,、湖泊，以防溺水死亡事件的發(fā)生,。

3,、注意森林防火。不攜帶火種進入山林玩耍,，更不準玩火,、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣,、汽油等易燃物和一切有危險的物品,。

4、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,，不在劇烈運動后大量喝涼水,。不隨便在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,，不吃過期,、有毒、腐爛,、變質(zhì)的東西,，預防食物中毒。

5,、外出旅游要注意自身安全,，注意保護旅游景點的公共設施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的游客,。

6,、不和陌生人說話，不跟陌生人走路,，不吃陌生人給的東西,。防止被壞人拐騙、綁架,。

7,、不爬懸崖，不上樹,，不爬電線桿,、欄桿、房屋,、橋梁,、土坡、不做危險性的活動等,，不到公路,、施工重地等不安全的地方玩耍。

8,、五一期間嚴禁外出上網(wǎng)吧,、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所，要預防意外事故發(fā)生,。

10,、認真完成假期作業(yè)，多看一些有益的書籍,。

11,、希望每位學生要認真遵守假期安全責任書的規(guī)定,，要互相監(jiān)督,，互相約束,。發(fā)現(xiàn)不良行為及時向家長報告，消除安全隱患,。

12,、特別要注意的是春季傳染病容易流行。因此,，希望大家注意個人衛(wèi)生,，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去,。

總之,，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心,，平平安安過“五一”,，快快樂樂返校來!

講衛(wèi)生從我做起演講稿一年級篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是xx班的xx,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，從我做起”,。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎？答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習,、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學們,，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表xx班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人。

4,、不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧,！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學生,！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！護理演講稿關于生命的演講稿關于生活的演講稿,。