時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中班月份工作計(jì)劃表篇一

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團(tuán)比賽,。

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的.色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等,。

1.帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等,。

2.結(jié)合秋季有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥,、蒜,、綠豆、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種進(jìn)行排序,。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的。

中班月份工作計(jì)劃表篇二

（1）在多種游戲中,，引導(dǎo)中班幼兒體驗(yàn)體驗(yàn)走,、跑,、跳、鉆投等不同的運(yùn)動(dòng)方式,，能較靈活的控制身體的運(yùn)動(dòng)方式,。

（2）在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己,，不到危險(xiǎn)的地方玩,。

（3）通過中班幼兒感興趣的方式，引導(dǎo)中班幼兒做簡(jiǎn)單的徒手操,、輕器械操,，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。

（4）保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

（5）充分利用自然資源,，為中班幼兒制作豐富、耐用的戶外玩具,，吸引中班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

中班月份工作計(jì)劃表篇三

主題：《不一樣的我》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體，形成獨(dú)立意識(shí),，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形,、名字、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來完善自己的角色形象,。

二,、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1.隨著天氣的變化,，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著整齊,。

2.養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長(zhǎng)大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3.鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng),。

4.和幼兒商量討論一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

5.能自覺主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、家長(zhǎng)工作。

1.有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,，幫助幼兒了解自己，樹立自信心,。

2.有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如：水蒸氣、清晨的霧,、夕陽(yáng)等,。

3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏,。

4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況,、氣溫高低等,。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。

四,、其他。

1.新學(xué)期開始,，有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜,、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放,、圖書等等,。

2.豐富班級(jí)自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水;提供水種和土種的種子,，記錄種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)過程,。

中班月份工作計(jì)劃表篇四

（1）健康：

2)獨(dú)立入廁,，學(xué)會(huì)上便槽大小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣；

3)正確使用勺子,，安靜就座,，愉快進(jìn)餐，繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,，掌握餐后理洗順序,，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。

5)在老師的鼓勵(lì)下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng),，并能克服一定的困難,；

6)學(xué)習(xí)三套體操，能聽信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,，雙腳原地向上跳,，向遠(yuǎn)跳50厘米以上，在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走,，學(xué)拍皮球,，互相拋接大皮球，鉆過70厘米高的障礙物,。

7)不玩,、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法,；

8)喜歡與老師交談,，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，并形成安全感、信賴感,。

（2）社會(huì)性和情感：

2)能高興地參加各種活動(dòng),，知道世界有很多種族的兒童，知道中國(guó)的兒童很幸福,；

3)愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,；

4)能向老師提出自己的要求，在老師的`啟發(fā)下,，能同情生病的同伴,；

6)初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣；

7)能區(qū)分自己的和幼兒園,、同伴的東西,。拾到東西會(huì)交給老師。愿意嘗試新的活動(dòng),；

8)能遵守一定的集體活動(dòng)規(guī)則,，努力做好力所能及的事；

9)愛護(hù)玩具和圖書,，輕拿輕放,，不亂扔、不損壞,，節(jié)約使用,；

10)逐步參加一些勞動(dòng)，能在老師幫助下給植物澆水，喂養(yǎng)小動(dòng)物,，擦桌椅,，整理玩具等，初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂,。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng),，感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦，對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情,。

（3）認(rèn)知：

5)學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實(shí)物,，并說出總數(shù)。

（4）藝術(shù)表現(xiàn)：

3)能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂曲節(jié)拍做動(dòng)作,，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受；

5)繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥,、撕紙,、粘貼、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng),；

6)喜歡用自己的作品來布置環(huán)境，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（5）,、語(yǔ)言：

1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)在日常生活中運(yùn)用普通話交談，能逐步按正確語(yǔ)音發(fā)音,，喜歡說普通話,；

2)樂意與老師、小朋友交談,，能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),；

5)能安靜傾聽，不隨意打斷別人,，不插嘴,。

（6）課程安排：

1)：通過為中班幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境,，讓中班幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展,，在快樂的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展，根據(jù)教育活動(dòng)需要,，開展保教工作和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

2)：通過激發(fā)中班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，會(huì)說簡(jiǎn)單的單詞,，可以和老師一起做律動(dòng)，會(huì)說簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)。

3)：通過培養(yǎng)中班幼兒對(duì)閱讀的興趣,，引導(dǎo)中班幼兒會(huì)說完整的話,，會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻看圖書,，愿意與同伴分享交流,。

4)：通過課程的由淺入深，以一個(gè)個(gè)主題或情境的形式,，滲透數(shù),、量、高矮,、關(guān)系對(duì)應(yīng),、形色對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

5)：通過禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合,。

中班月份工作計(jì)劃表篇五

不僅是大灰狼來了不開門，其它不認(rèn)識(shí)的人來了呢?這節(jié)課我們來一起學(xué)習(xí)“不給陌生人開門”,。希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)能夠掌握獨(dú)自在家遇到陌生人來訪時(shí)正確的處理方法,，樹立居家安全意識(shí)。

二,、民主導(dǎo)學(xué),。

(一)1、請(qǐng)同學(xué)們看圖畫故事,。

星期天強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在家,，聽到敲門聲，趕快跑過去,。

接下來會(huì)發(fā)生什么事?請(qǐng)你想象一下,，接著往下講。(組內(nèi)講),。

2,、在我國(guó)就發(fā)生過許多小朋友獨(dú)自一人在家時(shí)，給陌生人開門后發(fā)生的事情,。

老師講故事,。

從剛才的故事中，你知道了什么?不要被一些表面的`現(xiàn)象迷惑,，因?yàn)橐恍娜丝倳?huì)用一些具有誘惑的條件或是裝出一些可憐狀來搏得你的同情,，讓你認(rèn)為他們是好人。

獨(dú)自在家不開門,。

3,、我們來看看遇到這種情況時(shí)別的小朋友該采取哪些應(yīng)對(duì)方法?連一連,。

(二)1、小朋友,，你爸爸約了我來買保險(xiǎn)啊!小朋友可以直接說,，我爸爸不在家，你改天再來吧!嗎?有一些小朋友不小心泄露了自己一個(gè)人在家的事,，給了壞人可乘之機(jī),。看下面的圖片,。以小組為單位活動(dòng),，為小朋友想想辦法?？凑l(shuí)們的辦法多,，又合理。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理,，一會(huì)兒匯報(bào),。

2、學(xué)生活動(dòng),。

3,、學(xué)生匯報(bào)。同學(xué)們的辦法真好,，所以說我們要學(xué)會(huì)“聰明對(duì)待狼外婆”,。

4、我們來看看金點(diǎn)子是如何說的,。

(三)壞人的手段可是非常狡滑的,，也有一些人通過一些不正確的途徑知道了你家的住址和電話號(hào)碼，想確定一下你家是否有人,，所以會(huì)打電話,，如果你獨(dú)自一人在家，你會(huì)如何接電話呢?正確接電話,。

(四)接電話知道了千萬(wàn)不要向人透露自己是獨(dú)自在家,，那么打電話報(bào)警求救需要注意些什么呢?拔打哪個(gè)號(hào)碼合適呢!

110，要講清楚自己的家庭詳細(xì)地址,，以及發(fā)生了怎樣的緊急情況,。

三、導(dǎo)結(jié),。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了什么?

中班月份工作計(jì)劃表篇六

十月份工作順利結(jié)束，接下來是十一月工作計(jì)劃：

教育教學(xué)：

1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,，準(zhǔn)備好教材教具

2,、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)

3,、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1、每天堅(jiān)持晨檢,，讓幼兒多洗手,。

2、每天保證幼兒喝水量,，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥,。

3、早晚做好消毒,，放掉任何一個(gè)角落

4,、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作

1,、每天檢查幼兒書包,，看是否有帶危險(xiǎn)物品

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3,、戶外活動(dòng)前提要求

4,、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下,。

5,、不可以攀爬高處，也不從高處跳下,。

家長(zhǎng)工作

1,、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2,、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),，家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)

3、配合組織好親子游

4,、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計(jì)劃如上,，希望各項(xiàng)工作能順利開展。加油,！

一,、本月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計(jì)劃,。

2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3,、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5,、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6,、積極籌備團(tuán)體操比賽,。

二、家長(zhǎng)工作：

1,、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2,、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá),。

3,、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,，

4,、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

5,、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

三、教育教學(xué)

1,、帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等,。

2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥,、蒜、綠豆,、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

教育重點(diǎn)

1,、圍繞“一起來分享”的活動(dòng)主題,，開展相關(guān)活動(dòng)。

2,、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,，樂于與好朋友交流。

3,、做好家園共育工作,，盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持

4、通過各種形式的藝術(shù)活動(dòng),，提高幼兒感受美,、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

5,、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征

早操

1,、精神飽滿,、隊(duì)列隊(duì)形整齊、雙語(yǔ)口號(hào)響亮,。

2,、動(dòng)作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊,，幼兒積極愉快,、參與度高,。

3、教師評(píng)價(jià)及時(shí),、幼兒撤離迅速,。

游戲活動(dòng)

游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)、超市,、益智區(qū),、閱讀區(qū)

戶外活動(dòng)

1、大型玩具：滑梯,、秋千,、平衡木、蕩橋,、攀登架等

2,、器械：跳繩、呼啦圈,、小球,、沙包、高蹺,、保齡球等

3,、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》

生活活動(dòng)

1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下,，自己不能跟陌生人說話,，如果有自己不認(rèn)識(shí)的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況,，提高幼兒的安全防范意識(shí),。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：講衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物,。

3,、自理能力：繪畫、手工制作等活動(dòng)后,，指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,，將物品放回原處，保持整潔,。

情感態(tài)度

1,、借助升旗活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感,。

2,、教育幼兒有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)守信不說謊,，做事持之以恒,，不中途放棄。

3,、知道感恩節(jié),，培養(yǎng)幼兒有感恩的心

家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與教師交流幼兒在園情況,，及時(shí)登錄班級(jí)博客,。

2、關(guān)注幼兒健康,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

3,、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長(zhǎng)記錄

4、幫助幼兒了解感恩節(jié),，并進(jìn)行情感教育

中班月份工作計(jì)劃表篇七

1、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。

4、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

1,、游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

2,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語(yǔ),。

1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類,。

1,、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

1,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線,、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼,。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

一〉保教工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5,、每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

二〉家長(zhǎng)工作,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3、完善“接送卡”使用制度,。

1,、實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料,。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課—開課)。

3,、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);,。

4、進(jìn)行主題墻的安排;,。

5,、圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開課。

中班月份工作計(jì)劃表篇八

4、幼兒期末測(cè)評(píng)工作,；

5,、期末做好家訪工作，并向家長(zhǎng)發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測(cè)評(píng)表,；

6,、做好暑假安全教育工作；

7,、定期撰寫教師隨筆,，提升教師業(yè)務(wù)水平能力；

9,、檢查教師教案,，區(qū)域材料整理。

10,、收集各類檔案材料,、做好檔案整理工作。

大班段：

1,、拍攝大班畢業(yè)照,；

2、大班畢業(yè)典禮,。

中班段：

1,、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動(dòng)。

小班段：

1,、開展親子活動(dòng),。

保育后勤。

1,、做好戶外安全教育,；

2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,；

3,、做好端午節(jié)的值班安排工作；

4,、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作,；

5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作,；

6,、放假前開展一次安全教育活動(dòng)課；

7,、召開膳食委員會(huì)會(huì)議,；

8,、檢查班級(jí)幼兒來園登記情況；

9,、做好滅蚊滅蠅的工作,，清掃整理園內(nèi)的每個(gè)角落；

10,、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),，并做好防暑降溫工作；

11,、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn),；

12、做好財(cái)務(wù)稽核工作,。

中班月份工作計(jì)劃表篇九

一,、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：

1,、早上有來園時(shí),，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍,。

2、幼兒來園時(shí),，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：小刀、鐵絲等,，如果有,，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等,。

3,、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞,，發(fā)生意外,。

4、戶外活動(dòng)時(shí),，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),，讓幼兒了解如何注意安全。

5,、滑滑梯時(shí),，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6,、活動(dòng)前,，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

二,、入廁,、盥洗：

1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,，以免發(fā)生碰撞,。

2、幼兒入廁時(shí),，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走,，以免幼兒在入廁時(shí)推擠,。

3、幼兒洗手時(shí),，要求幼兒不要弄濕衣服,，不要把水甩到地板避免滑倒。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,，不推擠、不碰撞,。

三,、午休、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯,，隨時(shí)注意幼兒的情況。

2,、要求幼兒在上下樓梯時(shí),，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3,、教育幼兒在睡房里,，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩,。

四,、其他方面：

離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng),，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走。

五,、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題,。利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如：

1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西,。（如,，水、火,、電等）,。

2、不跟陌生人走和說話,。

3,、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等。

六,、家園配合：

結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，保護(hù)好自己。（如：和親人走散時(shí),，怎么辦,？受傷了怎么辦？著火了怎么辦,？等等）,。

一、生活常規(guī)：

1,、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手，不玩水,。

2,、幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3、愉快專心進(jìn)餐,，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4,、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡,，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5、適量飲水,，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

二、行為習(xí)慣：

1,、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具,，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,，收拾整理好玩具。

3,、早操時(shí),，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力,。

4,、能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到,。

三,、禮貌方面：

1、要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好,。

2、離園時(shí),，能自覺整理好自己的儀表,，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別,。

四,、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話,，并積極舉手發(fā)言。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理,。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,，操作后能整理活動(dòng)材料,。

4、能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情,。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

五,、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活,。

2,、教師要堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，幫助幼兒形成是非觀念。

3,、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

中班月份工作計(jì)劃表篇十

3,、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，

愛家人

5,、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,，了解其用途

二、生活活動(dòng)：

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)

三、家園聯(lián)系

1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費(fèi)權(quán)益日

3月25日：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

一,、 語(yǔ)言方面：

1. 認(rèn)識(shí)并能說出不同的交通工具的名稱,，學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細(xì)節(jié)，按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。

2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,，感受詩(shī)歌美好的意境并創(chuàng)意仿編,。

3. 能清楚的像別人介紹自己的'設(shè)計(jì)作品。

二,、 社會(huì)方面：

1. 了解通行的社會(huì)性意義,，學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。

2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性,，知道候車時(shí)的注意事項(xiàng),。

3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

藝術(shù)方面：

1. 認(rèn)識(shí)還上交通工具并學(xué)折紙船,，比較學(xué)習(xí)飛機(jī)的不同折法,。

2. 能夠根據(jù)情景編配身體動(dòng)作，嘗試體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的情感,，感受音樂音的高低變化及其所表達(dá)的情感,，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

科學(xué)方面：

1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識(shí),，學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。

2.初步學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類記錄,，學(xué)習(xí)使用比較的方法,，比較不同形狀物體的滾動(dòng)情況。

3.認(rèn)識(shí)駱駝的特征,，知道各種交通工具的功用,。了解不同交通工具輪子的功能。

4.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，認(rèn)識(shí)交通站的設(shè)施,，了解不同交通工具行駛的不同地方。

健康方面：

1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度,。

2.運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行，用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂的理解,，學(xué)習(xí)投射紙飛機(jī),。

中四班三月份教學(xué)計(jì)劃表

中班月份工作計(jì)劃表篇十一

1。組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2,。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3,。按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3,、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4,、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的.變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

5,、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

6,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

7,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

中班月份工作計(jì)劃表篇十二

1．《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)；了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動(dòng),，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上,。

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中。

2.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲，早餐要吃好,。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂,。

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察,。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

中班月份工作計(jì)劃表篇十三

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

3、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,， 愛家人

5、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,，了解其用途

二,、生活活動(dòng)：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)

三,、家園聯(lián)系

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒 特別提示：三

月的重要節(jié)目

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費(fèi)權(quán)益日

3月25日：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

一日之際在于晨,一年之際在于春。三月,到處充滿了春天的氣息,我們忙碌而充實(shí),。

三月,我們開展了豐富的主題活動(dòng),。我們知道了一些重要的節(jié)日。三月八日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽,、奶奶和阿姨們的節(jié)日,在“我有多愛你”主題活動(dòng)中,我們通過學(xué)唱《母鴨帶小鴨》感受了母-子之間溫馨的愛,學(xué)習(xí)故事《想要媽媽的木木鴨》的故事之后,寶寶們更加感受到媽媽帶給寶寶們的幸福,。媽媽的節(jié)日,我們還送上禮物呢!那是我們寄托了祝福,親手制作的心愿卡,上面畫上媽媽的笑臉和祝福的'話,。《媽媽愛我我愛她》的社會(huì)活動(dòng)的開展,使我們了解到媽媽照顧寶寶的辛苦,也嘗試學(xué)習(xí)向媽媽表達(dá)自己的愛,相信我們的愛,媽媽們也能感受到!3月5號(hào)讓幼兒了解了是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,收集了一些資料讓幼兒觀看,。我們還知道了3月12號(hào)是植樹節(jié),讓小朋友知道了只有保護(hù)環(huán)境才能更好的保護(hù)我們的家園,只有我們的悉心照顧,才能豐碩的果實(shí),。

三月是安全月,在三月里我們教會(huì)了我們的孩子很多安全知識(shí),在教室里張貼了各種安全知識(shí)的圖片,讓幼兒能圖文并茂的理解安全的知識(shí),還讓家長(zhǎng)也參與到其中,讓每位家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份安全知識(shí)小報(bào),并在班級(jí)里進(jìn)行評(píng)比。

陽(yáng)光燦爛的三月里留在了我們成長(zhǎng)的足跡,緊接著的四月相信我們會(huì)越來越棒!生活也會(huì)越來越精彩的!

中班月份工作計(jì)劃表篇十四

做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃,。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

(一)把好幼兒體檢關(guān)，防止傳染病傳染蔓延,。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,，對(duì)于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸,、二看、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防,，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境。

做好春,、夏季節(jié)的工作,，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕春,、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

(四)開展多種形式活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒保健意識(shí),。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學(xué)制定食譜,，每月進(jìn)行師、幼伙食調(diào)查,，及時(shí)整理不足,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會(huì),，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度，保證各活動(dòng)場(chǎng)所安全,。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

(七)積極組織培訓(xùn)活動(dòng)，提高保育員保育能力,。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(八)重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境,。

1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,，及時(shí)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新。

2,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí)，提高幼兒自我救護(hù)意識(shí),。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

一,、主題活動(dòng):。

1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過操作,、實(shí)驗(yàn),、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí),。

2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿生機(jī),、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友,。

1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng),讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息,。

四、家長(zhǎng)工作:,。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

2.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3.家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

4.外出散步,、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅,。

一、集體活動(dòng)：

1.《快樂六一》：通過布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

二,、日常生活,。

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中。

2.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲，早餐要吃好,。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂。

三,、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動(dòng),，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察,。

四,、特色活動(dòng)。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng),。

安全工作方面：

一、晨間活動(dòng),，戶外活動(dòng)：

1,、早上有來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。

2,、幼兒來園時(shí),，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：小刀、鐵絲等,，如果有,，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等,。

3,、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動(dòng),，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外,。

4,、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),，讓幼兒了解如何注意安全,。

5、滑滑梯時(shí),，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6,、活動(dòng)前,，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

二,、入廁,、盥洗：

1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞,。

2,、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠,。

3、幼兒洗手時(shí),，要求幼兒不要弄濕衣服,，不要把水甩到地板避免滑倒。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓,，不推擠、不碰撞。

三,、午休,、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯,，隨時(shí)注意幼兒的情況,。

2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

3、教育幼兒在睡房里,，不能和同伴相互打鬧,，大聲喧嘩。

四,、其他方面：

離園接送時(shí),，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走,。

五、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:,。

1,、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,，水,、火、電等),。

2,、不跟陌生人走和說話。

3,、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等,。

六、家園配合：

結(jié)合“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中,，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，保護(hù)好自己,。(如：和親人走散時(shí)，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等),。

常規(guī)工作方面：

一,、生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手,，不玩水。

2,、幼兒能正確漱口,，擦嘴，將餐具放整齊,。

3,、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服,，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5,、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

二,、行為習(xí)慣：

1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,，收拾整理好玩具,。

3、早操時(shí),，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,，要求動(dòng)作有力。

4,、能堅(jiān)持按時(shí)入園,，不遲到。

三,、禮貌方面：

1,、要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好。

2,、離園時(shí),，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品,，主動(dòng)與老師小朋友道別,。

四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料,。

4,、能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿,。

五、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式,，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2,、教師要堅(jiān)持正面教育,，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，幫助幼兒形成是非觀念,。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中,。

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三,、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園,。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng),。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。

中班月份工作計(jì)劃表篇十五

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名,，女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都有所提高,，新學(xué)期伊始，小朋友們?cè)敢怆x開父母懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲,、學(xué)習(xí)?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,、“好”、“再見”,。

平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡差異與能力強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)伙伴式支持者,，合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)，把握好教育時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng),，有趣教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（一） 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1,。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計(jì)劃與班務(wù)計(jì)劃

2。 創(chuàng)造與諧,，寬松教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展。

3,。 根據(jù)幼兒對(duì)游戲愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)基本形式，在對(duì)幼兒感興趣動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形匹配,。

4,。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)準(zhǔn)備）,。幼兒操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

（二） 鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：

1,。 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2。 開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3。 注重平時(shí)觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展與提高,，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

（三） 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)具體措施：

1。 根據(jù)本班情況,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理，科學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2,。 運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī),。

3,。 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

（四） 做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任具體措施：

1,。 開學(xué)后利用接送幼兒機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,。 每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性,，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地內(nèi)容對(duì)幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。

3,。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(zhǎng)更好了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動(dòng)投放充足手工材料,，以便幼兒活動(dòng)中選擇,。

4、將幼兒手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置于主題活動(dòng)墻飾,。在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

1,。 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪,。

2,。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3。 常規(guī)訓(xùn)練

4,。 教幼兒早操

5,。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

1,。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2。 親子純有活動(dòng),。

1,。 家庭才藝大賽。

2,。 對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)觀摩,。召開家長(zhǎng)會(huì)。3,。 早操表演,。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

1,。 慶'六一'幼兒繪畫展,。

2。 幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽,。

3,。 幼兒發(fā)展評(píng)估。

4,。 收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作。

中班共有幼兒32名,，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生,，教師兩名。通過小班一學(xué)年在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度提高,，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。

1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處,、交往,。

（3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單生活自理活動(dòng)。

（4）能用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,，思維不夠集中，對(duì)于老師提問,，有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺,，有則是還停留在上一個(gè)問題上，有就是答非所問,；還有孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

（2）在進(jìn)餐方面,，約有1/4孩子速度較慢,，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,，有部分孩子對(duì)于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)）,，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)自我保護(hù)能力需要提高,，有孩子在動(dòng)作協(xié)調(diào)上還存在一定困難。

（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好表達(dá)自己想法,、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決主動(dòng)性,。

（7）幼兒任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效指導(dǎo),，用適時(shí)家園溝通方法,，達(dá)到家園共育效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展,。

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級(jí)會(huì)議，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3、以一日活動(dòng)中安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),。如：通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動(dòng)及生活中具體事例,，使幼兒對(duì)自己安全提高警惕。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性,，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2,。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識(shí)，教給幼兒一些增進(jìn)健康方法,，使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度。

3,。 開展家園活動(dòng),，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展,。

1、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活快樂,。

2,、形成較好飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品與危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避與呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻,、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6,、能主動(dòng),、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)與體育鍛煉，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

1、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步自我保護(hù)意識(shí),。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新早操,，開展新體育游戲，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體好習(xí)慣,，促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心,；

3,、學(xué)習(xí)使用問好、道別,、謙讓,、道謝—————等文明禮貌用語(yǔ)；

6,、尊重長(zhǎng)輩,、老師，與同伴友好相處,，初步體驗(yàn)與感激他人對(duì)自己愛,。

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn),，形成積極自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵(lì)幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲快樂,。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí)。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步任務(wù)意識(shí)與責(zé)任感,。

5、利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛集體,、愛身邊人、助人為樂等品德教育,。

1,、能用普通話自然與自己親人,、老師與同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽別人講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡(jiǎn)單事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿,，說話較完整,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松,，與諧，使幼兒樂說,、敢說,，有機(jī)會(huì)說。

2,、開展“說兒歌”,、“傳話”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn),，交流機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)能力。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣。

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂。

2,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

3、能用語(yǔ)言、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn),。

4,、對(duì)周圍環(huán)境中數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活關(guān)系,，有初步環(huán)保意識(shí),。

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化,，以老師主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),，交流愿望。

2,、在幼兒活動(dòng)中,，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要，鼓勵(lì)幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察,。

3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索快樂,，逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),，交流探索過程及結(jié)果。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物，培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛生活環(huán)境中美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)良好習(xí)慣,。

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn)。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作與模仿動(dòng)作,、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏,。

1、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美,。

2、為幼兒提供表演條件與機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過說念兒歌,、唱歌曲、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏變化，提高幼兒對(duì)音樂節(jié)拍,，節(jié)奏掌握水平,。

1、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),，并有主動(dòng)整理意識(shí),。

2、自主地使用一些簡(jiǎn)單美術(shù)工具與材料,，表現(xiàn),、塑造簡(jiǎn)單物體形象，嘗試根據(jù)身邊物品,、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡(jiǎn)單玩具,。

1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2、常識(shí)使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品,，使幼兒感受創(chuàng)造美,。如：中秋節(jié)、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等,。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品。

4,、日常教育教學(xué)合理安排,，保證實(shí)施落實(shí)。

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍,，師生之間建立平等、親密關(guān)系,，耐心對(duì)待每位幼兒,。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性,、多樣性、趣味性,、可操作性等,。2。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分知識(shí)準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,，在教具提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同，做到難簡(jiǎn)搭配,，合理安排,，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。

1,。定期開展小型家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)相關(guān)情況，配合做好教育工作,。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性,，使“家長(zhǎng)園地”真正成為家長(zhǎng)了解孩子一日生活,，達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口。

3,。按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè),，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時(shí)了解家長(zhǎng)建議,，使班級(jí)工作更明確,，家園溝通更有實(shí)效。

1,、進(jìn)行升班教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境,。

3,、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作。

4,、制定班級(jí)工作計(jì)劃,。召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,，豐富工作、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作,。

6,、學(xué)習(xí)新早操,。

7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。

1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作,。

2、教師教學(xué)觀摩研討,。

3,、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。

4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備,。

1,、組織本班進(jìn)行投擲比賽。

2、開展冬段活動(dòng),。

1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽,。

2、組織迎新年活動(dòng),。

3,、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作,，使常規(guī)工作提高一步,。

4,、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作,。

5,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

1,、年終工作總結(jié),。

2、做好文字資料歸檔工作,。

3,、個(gè)人總結(jié)、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

本學(xué)期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進(jìn)插班生。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步自理能力,，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等,，初步形成了一定規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差,，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子,，倍受家長(zhǎng)寵愛，比較任性,，嬌氣,、霸道，依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1,、抓養(yǎng)成教育，將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語(yǔ)言能力發(fā)展,。

1、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2,、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況，開展有效區(qū)域活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，并學(xué)會(huì)做一些力所能及事,。

3,、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,，做好幼兒剪紙成長(zhǎng)檔案。

5,、以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話,。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng)，會(huì)用較為清楚連貫語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己愿望與要求,。

1,、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要,，掌握中班幼兒年齡特點(diǎn),，樹立正確教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

2,、針對(duì)本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，并做好小結(jié),。

3、善于觀察幼兒,、及時(shí)寫好教育隨筆,，做反思型教師。

1,、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時(shí)間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。

5,、用音樂與律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語(yǔ)，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等,；遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼,；與同伴友好相處，不打人,，不罵人,，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),；別人講話時(shí)會(huì)傾聽,，不打斷別人說話等。

7,、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事,？遇到了什么困難,？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),，穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡，使有組織有指導(dǎo)活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo),。

3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足,、幼兒感興趣半成品或非成品材料，以激發(fā)幼兒探索欲望,，提高幼兒動(dòng)手能力,。

4、根據(jù)主題活動(dòng),，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力。

5,、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索與交流機(jī)會(huì),。

6、 開展形式多樣,，內(nèi)容豐富幼兒活動(dòng),，豐富幼兒學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展,。

7,、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄與評(píng)價(jià)工作,，建立他們自信心,，提高教師對(duì)幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力。

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒出勤率,。

3、定期檢查孩子指甲,，防止病從口入,。

4、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5、做好接送工作,，來園與離園時(shí)工作,，確保幼兒安全。

6,、做好安全自查工作,，上課做到眼到、心到,、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全,。

1、以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師“服務(wù)意識(shí)”,，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作，通過“家長(zhǎng)園地”,、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，以約訪,、電話、接送時(shí)交談等形式,，了解每位孩子興趣與愛好,，以及家長(zhǎng)需求與與對(duì)我們工作建議等。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案作用，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長(zhǎng)提供新幼教信息,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng),，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解。

5,、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

9月份：

1,、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,，抓好幼兒常規(guī),。

2、注意秋季防病,。

3,、老師節(jié)

10月份：

1、迎接祖國(guó)媽媽生日,。

2,、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3,、結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行計(jì)劃

4,、結(jié)合園本特色,，切實(shí)抓好幼兒剪紙,，建立剪紙成長(zhǎng)檔案

11月份：

1、做好活動(dòng)區(qū)材料與環(huán)境布置工作,。

2,、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)

3、開心寶寶,，我會(huì)讀書活動(dòng)（從習(xí)慣方面）

4,、安全教育工作

12月份：

1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病,。

3,、健康寶寶，堅(jiān)持來園活動(dòng)

1月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié),。

2、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。

中班月份工作計(jì)劃表篇十六

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

一,、到了六月份,，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué),、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1、全面開展“慶六一”活動(dòng),，力求活動(dòng)有聲有色,，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

2,、中,、小班開展“家長(zhǎng)開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”,。

3,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在些基礎(chǔ)上,，趕寫幼兒在園情況匯報(bào)單。

4,、教師要有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育,。

5、做好年終工作總結(jié),，在教師,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會(huì),，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況,。

6、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。

二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作,。

1,、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,，以及防暑降溫等工作,。

2、加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害,。

三,、抓好幾項(xiàng)安排。

1,、安排好暑假班工作,。放假期公布暑假班的開班時(shí)間、收費(fèi)情況等,，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具。

2,、安排好暑假活動(dòng)日程,。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間,、返園的時(shí)間等,。

四,、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)。

1,、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活,。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

2、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,。

一,、開展《炎熱的夏天》主題活動(dòng)：

1、通過實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng),，讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn),。

2、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法,。

3,、了解人們的生活和季節(jié)的簡(jiǎn)單關(guān)系。

在本月重點(diǎn)會(huì)放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,，引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓?。如穿短袖、吃西瓜,、喝冷飲,、開空調(diào)等等。

二,、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、更改主題墻，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容,。

2,、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級(jí)環(huán)境。

3,、引導(dǎo)幼兒多喝水,，在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動(dòng),，及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾,。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水,，做好防蚊措施,。

三、家園聯(lián)系：

1,、本月開展主題《炎熱的夏天》,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各能使自己涼快的辦法,，并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料。如：扇子,、空調(diào)等圖片,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活,，幫助幼兒鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù),、倒數(shù)臺(tái)階等等,。

3、鼓勵(lì)幼兒,、督促幼兒口渴時(shí)多喝水,、盡量少吃冷飲、少喝飲料,。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅,。

一,、集體活動(dòng)：

1.《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動(dòng),，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動(dòng),，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上,。

二、日常生活,。

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中,。

2.天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,，體驗(yàn)升大班的快樂,。

三、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng),，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察。

四,、特色活動(dòng),。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三.保證幼兒的戶外活動(dòng),。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

五.加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)。

保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六.強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

開學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。

堅(jiān)持早,、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。

七.保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì),。

一,、六一幼兒園方面準(zhǔn)備。

六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來,，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了,，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

1,、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備,，許多的.裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好,，還有需要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu),。

2、在課堂上問一些孩子們的想法,，好在活動(dòng)中準(zhǔn)備孩子們的禮物,，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目,。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

二,、六一家長(zhǎng)方面準(zhǔn)備。

六一的活動(dòng)如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,，還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來幼兒園參加孩子的表演,，要注意提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。

1,、提前通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)開始日來的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品,。

3,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時(shí)候贈(zèng)送,。

三,、夏天知識(shí)教育。

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑,，但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來。

1,、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的知識(shí)和安全講座,，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

2,、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候,，要在家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候多提醒家長(zhǎng)這方面的問題，還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等,。

四,、升學(xué)準(zhǔn)備。

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班,，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要對(duì)自己更有規(guī)范,。

1,、升學(xué)的慶祝，不用過于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子,，要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育,，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3,、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì),，這一點(diǎn)要提前說明,。

中班月份工作計(jì)劃表篇十七

本學(xué)期共有幼兒x名，男生x名,，女生x名,。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高,。

1,、在身體發(fā)展方面：

2、在認(rèn)知發(fā)展方面：

3,、在社會(huì)性發(fā)展方面：

孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國(guó)主義教育,，知道自己是中國(guó)人,，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋,、國(guó)慶,、春節(jié)等，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù),；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等,。同時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1.孩子間存在較大的能力差異；

2.個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向；

4.挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學(xué)期,，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個(gè)別指導(dǎo),，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2、兩位老師都將把安全工作放在首位,。

3,、定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

5,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

6、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

本學(xué)期,，我們將細(xì)致,、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),，獲取家園共育的效果,。

1、利用家訪,、電訪,、離園時(shí)面談以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通,、交談,。

2、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿,；家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶“六一”,。

3月份：

1,、學(xué)新操,，跳集體舞,；

2、練習(xí)有節(jié)奏的走,，聽信號(hào)變向,、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能,。

4月份：

5月份：

6月份：

保持個(gè)人儀表整潔,，注意個(gè)人衛(wèi)生；樹立安全自我保護(hù)意識(shí),。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑,；大小便自理，生活有規(guī)律,；認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,；嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼,。練習(xí)拍球近距離拋接球等,，發(fā)展控制力和平衡力；學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,；能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手,；懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí),。了解水的來源、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,；學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多,；學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,；在歌曲,、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲,。

中班月份工作計(jì)劃表篇十八

王培江,。

本期是五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，也是他們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵學(xué)期,，學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，針對(duì)我班學(xué)生情況，現(xiàn)將本期班隊(duì)工作計(jì)劃如下：

一,、組建健全的班委會(huì),。

采用大不變，小調(diào)整的辦法,，選出班長(zhǎng),，學(xué)習(xí)委員，勞動(dòng)委員,，生活委員,，八個(gè)小組長(zhǎng)組成一個(gè)班委會(huì)。然后在班上商討制定班規(guī),，學(xué)規(guī),。給每個(gè)班委成員確定相應(yīng)的工作，形成一個(gè)班級(jí)管理體系,，各司其職,，協(xié)助教師共同管理班集體,。

二、安全教育工作總結(jié),。

針對(duì)我班情況,，我想：安全教育是教學(xué)工作的重中之重，是一切工作的前提保障,。所以本學(xué)期利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了如下安全教育：

1,、交通安全防范；

2,、森林防火,、防暴雨、防泥石流等安全教育,；

3,、食品衛(wèi)生宣傳教育；

4,、防水教育,；

5、校園內(nèi)外活動(dòng)安全教育,；

6,、防煤氣，防用電等等安全教育,。

三,、思想德育教育總結(jié)。

貫穿整個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如：熱愛祖國(guó),，熱愛人民，為建設(shè)祖國(guó)立志成才,；尊敬教師長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；五講四美,，遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)守則熱愛學(xué)習(xí)天天向上,；學(xué)雷鋒樹新風(fēng)。

四,、勞動(dòng)衛(wèi)生總結(jié),。

雖然我們?cè)诮虒W(xué)樓二樓，可是要認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),，對(duì)教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,，星期一，三，五做到一日三掃,，星期二,，四做到一日兩掃。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔,。

舉行了二次任課教師會(huì),，不定時(shí)進(jìn)行家訪，常常開展任課教師會(huì),，促進(jìn)學(xué)生各科成績(jī)同時(shí)進(jìn)步,；認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

班主任：王培江,。

2014年7月3日,。

中班月份工作計(jì)劃表篇十九

經(jīng)過xx月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展,。

本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”,。感官——視、聽,、觸,、味、嗅,，是人們探索周圍事物的主要工具,。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息,。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界,，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃,，臟,！”“唉呀！你會(huì)打破的”,，在這樣的限制下,，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界,。

在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開放的,，沒有孩子不能動(dòng)的東西,，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境,。

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展,，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,，如地球儀,、亞洲地圖、中國(guó)地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語(yǔ)言三步卡,。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn)：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn)，如：聞各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子味覺……并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯,。

2,、請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料,，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

3,、結(jié)合時(shí)事，利用電視,、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息,，了解祖國(guó)航天史的概況,，豐富孩子的知識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,。

中班月份工作計(jì)劃表篇二十

項(xiàng)目教育教學(xué)：

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,。

2．開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上,，請(qǐng)幼兒說說自己的好朋友是誰(shuí),，并在朋友間鏈接長(zhǎng)條,。

（2）在活動(dòng)室里放置汽車,、摩托車、飛機(jī),、輪船等交通玩具,，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn),。

3．做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置,。

4．豐富自然角，請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察,，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄,。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)，開展中班幼兒“圖書漂流”活動(dòng),。

衛(wèi)生保?。?/p>

1.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量的工作。

2．加強(qiáng)晨檢,，預(yù)防各種傳染病,。

3.開展“愛牙日”活動(dòng)。

4．做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄的工作,。

5.開展安全教育活動(dòng)：“園內(nèi)設(shè)施要小心”,、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”,。

6.開展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”,、“進(jìn)餐順序”。

家長(zhǎng)工作：

1．及時(shí)添加插班新生的家校通信息,，確保及時(shí)溝通,，制作新生接送卡,。

2．設(shè)計(jì)、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容,。

3．制定好“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,，做好家訪工作。

4．班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

5．利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。

6．召開小班家長(zhǎng)會(huì)，開展好“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n活動(dòng),。

常規(guī)培養(yǎng)：

1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2．重新編排幼兒座位及隊(duì)列,，學(xué)習(xí)新的拍手操,。

3．指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，安靜快速入睡,，正確擺放衣服與鞋子,。

班級(jí)特色：

1．利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”,。

2．展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選,。