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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容 快樂足球賽活動(dòng)心得體會(huì)(匯總19篇)

最新快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容 快樂足球賽活動(dòng)心得體會(huì)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 05:28:08
最新快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容 快樂足球賽活動(dòng)心得體會(huì)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-08 05:28:08     小編:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇一

隨著足球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,,越來越多的人開始關(guān)注足球比賽,。而在現(xiàn)代社會(huì)中,快樂足球賽活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,,它不僅給人們提供了鍛煉身體,、釋放壓力的機(jī)會(huì),更重要的是為人們帶來了無窮的快樂,。在參加了一場(chǎng)快樂足球賽活動(dòng)后,,我深深感受到了足球帶給人們的快樂和愉悅,,下面我將詳細(xì)分享一下我的體會(huì)。

首先,,快樂足球賽活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在比賽過程中,我們需要與隊(duì)友們緊密配合,,相互傳球,,相互支援。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮出自己最好的水平,,才能將比賽進(jìn)行到最后,。我深刻地體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作可以帶來無窮的力量和信心,,而每個(gè)人的付出和努力都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,。

其次,快樂足球賽活動(dòng)在我心中樹立了堅(jiān)持不懈的追求,。在比賽過程中,,我們常常面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會(huì)被對(duì)手的強(qiáng)大實(shí)力擊倒,,有時(shí)候我們會(huì)因個(gè)人失誤而失去機(jī)會(huì),。但是,每當(dāng)我看到身穿隊(duì)服,、頭戴激情的隊(duì)友們不斷拼搏,,百折不撓地追求勝利時(shí),我就會(huì)被激發(fā)起來,,努力不懈地追趕,,直到最后一刻。

第三,,快樂足球賽活動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛的精神,。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而奮斗,。在比賽中,,隊(duì)友之間要相互協(xié)作,互相理解和支持,。我所參加的快樂足球賽活動(dòng)中,,隊(duì)員們都積極地與我交流,幫助我改進(jìn)技術(shù)和提高水平,。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神不僅在比賽中體現(xiàn)出來,,更在日常生活中影響了我。

第四,,快樂足球賽活動(dòng)給我?guī)砹松眢w和心理上的愉悅,。足球是一項(xiàng)身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng),,它可以幫助我鍛煉肌肉、增強(qiáng)耐力和靈活性,。每次踢球結(jié)束后,,我會(huì)感到身心愉悅,疲憊一掃而空,,精神煥發(fā),。與此同時(shí),足球也是釋放壓力的一種方式,。在比賽中,,我可以盡情地奔跑、拼搏,,把內(nèi)心的壓力和焦慮一同釋放出來。這種暢快的感覺讓我感到從未有過的輕松和快樂,。

最后,,快樂足球賽活動(dòng)讓我明白了贏得并不是唯一的目標(biāo)。盡管勝利給人們帶來了快樂和滿足,,但比賽本身的樂趣和經(jīng)歷才是最重要的,。不論輸贏,每場(chǎng)比賽都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),,而這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我在今后的比賽中不斷提高和進(jìn)步,。

總結(jié)起來,參加快樂足球賽活動(dòng)讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,、堅(jiān)持不懈的追求和團(tuán)結(jié)友愛的精神,。同時(shí),它也為我?guī)砹松眢w和心理上的愉悅,,教會(huì)了我欣賞比賽本身的價(jià)值,。通過這次活動(dòng),我更加熱愛足球,,也更加珍惜每一次與隊(duì)友們一起踢球的機(jī)會(huì),。我相信,快樂足球賽活動(dòng)將繼續(xù)帶給更多的人們快樂和愉悅,,讓人們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇二

“快,快,,傳中……射門……進(jìn)了,!”多么熟悉的歡呼啊,總是縈繞在耳畔,。那是我們的國(guó)度,,因?yàn)橛凶闱蛭覀冞@群無知少年,。

“寧,,走,踢球去……叫上楓和小柯?!蔽一仡^一看原來是老班。老班可是我的鐵哥們,,雖說他尊為師長(zhǎng),,但是在綠茵場(chǎng)上那就得看球技了,當(dāng)然我承認(rèn)不是他的對(duì)手,,不過也有幾次他被我斷了球,,可結(jié)果……咳!回頭老班已經(jīng)趴下{恐怕不進(jìn)骨傷科是起不來了,。

綠茵場(chǎng)上早已炸開了鍋,,熱鬧非凡。老班迅速調(diào)配好人選,,拉開了比賽的序幕,。

作為后衛(wèi)的我最大的責(zé)任自然是球來人擋{人來腳鏟咯!,。話說這時(shí),,老班已帶球迅速攻來,身旁隊(duì)員也同時(shí)插上,。我一看情形不對(duì),,趕忙組織好防守陣容,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),。老班“奸詐”的笑臉又露出來了,。說起這張“笑臉”我氣就不打一處來,記得上次就是因?yàn)椤枇R”這張臉而使他進(jìn)了球,。這次非得拼了我這條小命,,以報(bào)一球之仇。

于是我緊逼上去,,擋住老班的進(jìn)攻路線,。他往左我也往左,他往右我也往右,,緊緊拖住,。幾番相博之下,彼此都精疲力竭,。突然對(duì)方隊(duì)員小柯迅速?gòu)暮蟛迳?,前來接?yīng)。老班連忙將球傳給小柯,,回頭一看,,嘿,!老班那張笑臉又映入了我的眼簾。再回頭,,小柯已大腳抽射,,球直撞球門死角,咳,!球竟然進(jìn)了,。

望著揚(yáng)長(zhǎng)而去的老班,內(nèi)心……咳,!說不出的悔改?。∵@時(shí)楓過來了,,“寧,,剛才的防守不錯(cuò),大家記住一點(diǎn),,盯人不盯球,,一定要注意后插上的球員……”。楓是前鋒,,球技相當(dāng)了得,為人坦率,,重情義,,為兄弟兩肋插刀,決不會(huì)為自己插兄弟兩刀,。

這時(shí)我方以開球,。我方隊(duì)員小操身材魁梧,胸肌能趕上拳王泰森,。只見他一路帶球前攻,,進(jìn)攻甚是順利,無人阻擋,。因?yàn)樯洗涡〔贋橥黄品朗?,將自己的厐然身軀直撞對(duì)方球員,一下子就被甩出了五米之外,,那人現(xiàn)在都還休學(xué)在家養(yǎng)病呢,。你說誰還敢上啊,!

正當(dāng)小操得意之際,,有人擋住了他的進(jìn)攻路線。正想著是哪個(gè)不想活命嫌自個(gè)兒命長(zhǎng)時(shí),,抬頭一看原來是老班,,這下小操可傻了眼,,心想將老班踢殘了總歸不太好,就對(duì)老班說,;“咳,!ms老班,我真的不想傷你,,麻煩你讓一下道兒,,行不?”

“想傷我沒那么容易,,你小子別太得意了,。”說話間,,老班就前來搶球,,小操一看情形不對(duì),萬般無奈之下,,大聲道:“老班,,對(duì)不住了……”于是大腳抽射想打門,沒曾想腳力過大,,將球踢出界,。小操自感有愧,不還面對(duì)對(duì)方球員的諷刺,,他依舊得意的說:“我是不想傷他,,故意將球踢出界的?!边@話一說,,我方隊(duì)員自然不回放過這個(gè)‘’判徒”。于是一哄而上,,準(zhǔn)備清理門戶,。最后在老班的調(diào)解下,才避免了一場(chǎng)血腥事件的發(fā)生,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇三

“啊哈,,進(jìn)球了?!蹦阒牢以诟墒裁磫??我在姑姑家的陽臺(tái)上踢足球呢!

“啊哦,,這回又會(huì)被罵了,!”我不小心踢了個(gè)高球,足球越過鐵欄桿,直奔別人家的陽臺(tái),。我伸手過去接,。不妙,沒接到,。反而把我的手看做墊腳板,,落到了別人家的花叢中。我頓時(shí)火冒三丈,,拿起掃把就是勾,,沒想到掃把不夠長(zhǎng)。

小姑姑走了過來,,見此情景,,靈機(jī)一動(dòng),猶如閃電一般的把晾衣桿拿了過來,,讓我把花叢中的'足球勾出來,。我把晾衣桿伸了過去,果然碰到了足球,。當(dāng)我正要把足球勾出來的時(shí)候,,出現(xiàn)了一個(gè)新問題。勾是可以勾出來的,,但兩個(gè)花瓶中間的縫隙很小,,一個(gè)足球不足以通過。我把晾衣桿收了回來,,仔細(xì)觀察,。忽然,我眼光一亮,,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,如如果把晾衣桿上的小丁勾勾在某一個(gè)花瓶上往回拉,,就可以改變花瓶間的縫隙,,使足球可以被勾出來。我按照自己想去做了一遍,,足球果然出來了,。

我把足球夠到了鐵欄桿旁邊,放下晾衣架,,雙手伸過鐵欄桿,,捧起足球,往上一扔,,足球再次越過鐵欄桿,,飛回了姑姑家的陽臺(tái)。

我氣喘吁吁地說:“足球踢到別人家也沒把我們?cè)趺粗,!薄肮?!?/p>

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇四

丁零零,丁零零,,放學(xué)了,!同學(xué)們立即收拾好書包,抓起書包就背到了背上,,同學(xué)們像一顆顆剛剛出膛的子彈一樣,,一溜煙的從教室里飛奔了出去。幾個(gè)小伙伴相約來到操場(chǎng)上,,脫下書包,,看也不看的直接扔到了一旁綠油油的草地上。接著,,只見他們分別圍成兩個(gè)小圈,,在一起討論戰(zhàn)術(shù)。這時(shí),,引來了不少觀眾,。不一會(huì)兒,就討論完畢了,。然后,,一場(chǎng)激烈的足球賽就這樣拉開了帷幕了。

首先,,由我方的隊(duì)員先發(fā)球,,只見我方的前鋒熟練地帶著球和其他的兩名隊(duì)員一起向前沖了過去,我方的前鋒身手矯健,,迅速地越過了對(duì)方的前鋒,,那其他的兩名隊(duì)員攔住了對(duì)方的前鋒,現(xiàn)在只剩下我方的一名前鋒單槍直入,,我方的前鋒以一個(gè)敏捷而又漂亮的躲閃甩開了對(duì)方的后衛(wèi),,帶著球直接闖入了對(duì)方的禁區(qū),對(duì)方的后衛(wèi)也趕忙追了上去,,攔住了我方的前鋒,,那兩名隊(duì)員見狀,立即跑上去幫忙解圍,,對(duì)方的先鋒在后面窮追不舍,,可就是追不上。我方的先鋒見到自己的隊(duì)員來了,,立刻將球傳給了他們,,對(duì)方的后衛(wèi)立刻向那兩名隊(duì)員跑去,等到了對(duì)方的后衛(wèi)接近自己的.時(shí)候,他將球傳給了我方的先鋒,,接住后,,我方的先鋒起腳射門,對(duì)方的守門員抓緊時(shí)機(jī),,跳了起來,,同時(shí),雙臂努力地向上伸,,雙手迅速地伸展開來,,滿懷希望的想接住那顆黑白相間的正朝著自己飛來的球,可是,,事與愿違,,對(duì)方的守門員沒能接住球?!扒蜻M(jìn)了”場(chǎng)外的觀眾高聲呼喊,,我方的球員歡呼雀躍,而對(duì)方卻愁眉苦臉,。

比賽還在繼續(xù),,我們的快樂還在不斷產(chǎn)生,讓我們繼續(xù)參加快樂足球賽吧,!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇五

我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了,!同學(xué)們可高興了。我們足球隊(duì)隊(duì)員更是格外興奮,,因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第一次參加,,而且我們班還有幾個(gè)高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿,!

第一節(jié)課下課,,體育陳老師就叫我們班到操場(chǎng)上集合做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。比賽馬上開始了,。各班的球隊(duì)擺開陣式,,朝著那個(gè)球發(fā)起進(jìn)攻。一開始,,雙方球隊(duì)互不相讓,你奪我搶,,一個(gè)球也沒有進(jìn),。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點(diǎn)松散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),,以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我們首進(jìn)一球,。我們班沸騰了。剎那間,五班同學(xué)興奮的笑臉消失了,,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉,,并不屑地說:“有什么好興奮的,不就是進(jìn)一個(gè)球嗎,?”我們班所有同學(xué)沒有受他們的挑釁的影響,,拉拉隊(duì)頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威,隊(duì)員們?nèi)褙炞^力拼搶,。就這樣,,我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個(gè)又一個(gè),4:0了,。正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時(shí)候,,一個(gè)“炸彈”沖向了我們班的球門。還好我們班的守門員奮力把球撲了出去,。好險(xiǎn),!

我們班的球員越戰(zhàn)越勇,拉拉隊(duì)的'加油助威更加賣力,,最終以7:0的好成績(jī)贏了這場(chǎng)重要的比賽,。后面幾天還有更重要的賽事等著我們,我們要做好準(zhǔn)備,,不驕不躁,,直到最后的勝利!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇六

“哇”今天要到校拿成績(jī)報(bào)告單了,,接下來就可以……想想這個(gè)假期就美,。但是為了更好的鍛煉體質(zhì),和思想品德,,所以我依然決然地報(bào)名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營(yíng)”,,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過一個(gè)完美而充實(shí)的假期。,。

夏令營(yíng)開課的第一堂課,,我們的訓(xùn)練老師葉老師、王老師就告訴我們,,訓(xùn)練要有一不怕苦,、二不怕累的思想,特別是天氣越來越熱,,要經(jīng)受住酷熱的考驗(yàn),,只有認(rèn)認(rèn)真真刻苦訓(xùn)練,才能學(xué)習(xí)到足球理念和過硬技術(shù),。我就在心里黙黙告誡自己,,一定要牢記老師的教導(dǎo),,刻苦訓(xùn)練,努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念,。從第一次訓(xùn)練課開始,,我們一行人,勤學(xué)苦練,、跌打滾爬,、熱火朝天,有歡笑,、有淚水的夏令營(yíng)生活這樣開始了,,這中間也有一些隊(duì)員因?yàn)檫@樣、那樣原因與理由退出了,,但是留下來的隊(duì)員每天個(gè)個(gè)都很努力刻苦地訓(xùn)練,,毎人身上都跌的青一塊、紫一塊,、有的隊(duì)員還跌出血了,,也不喊一聲疼,個(gè)個(gè)也曬的面如墨色,、膚色也黝黑黝黑的,,但心里是甜美的。

特別是打比賽,,打到激烈時(shí),,我們隊(duì)場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都心抱成一團(tuán),心往一處想,,場(chǎng)上的隊(duì)員精神飽滿,、生龍活虎、激烈拼搶,,場(chǎng)下的隊(duì)員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了,,記得我們隊(duì)和揚(yáng)子小學(xué)隊(duì)比賽時(shí)就這樣,從一上場(chǎng)開始比賽,,每個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員都努力拼搏,、勇猛精進(jìn),毎個(gè)球都鍥而不舍不放過,,場(chǎng)下一片吶喊加油聲,,響徹體育館上空,最終我們以3比2贏得了這場(chǎng)比賽,。我們個(gè)個(gè)都高興地說不話,,流出了激動(dòng)地淚水,緊緊相擁在一起,。這就是我們的足球夏令營(yíng)生活,,充滿了陽光、幸福,、積極拼搏向上的一群人,。

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快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇七

下課的鈴聲響了,,我飛快的走到課程表前,,“哇!體育課,,又可以踢足球啦,!”我轉(zhuǎn)過身沖動(dòng)把這個(gè)消息告訴大家,教室里立刻沸騰起來,,同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去,。

熟悉的音樂想起來,我們自覺地排好隊(duì),,一會(huì)兒體育老師來了,,我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。然后跟往常一樣,,老師安排男生踢足球,,女生打排球。我和李康威是好朋友,,學(xué)習(xí)上我們經(jīng)?;ハ鄮椭谇驁?chǎng)上我們卻是十足的“敵人”,,我們的球技幾乎不分上下,。一會(huì)兒比賽開始了,我倆都是前鋒,,中場(chǎng)發(fā)球后,,我們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我搶到了球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,,突然李康沖到了我的前面,,我急中生智的改變了方向,暗想,,一定要將球先穩(wěn)住,,輕輕地向前一帶,躲過了對(duì)方的阻攔,,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),,猛地起腳怒射?!耙?!球進(jìn)了,!”我沖動(dòng)的大喊。為我們球隊(duì)得了一分,。中場(chǎng)發(fā)球,,李康不甘示弱,他帶著球向我方進(jìn)攻,。只見他靈活地盤過我方的'后衛(wèi),,連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),,急停,,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球假設(shè)流星般向球門劃去,。我們瞪大雙眼,,“天哪!真厲害,!”

我們一連踢了三四場(chǎng),,雙方根本保持平局,雖然大家都滿頭大汗,,但臉上卻露出喜悅的笑容,;不知不覺中下課鈴聲響起來了,我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中,,大家依依不舍的離開了操場(chǎng),,這真是一節(jié)快樂的體育課!我喜歡足球,,曾經(jīng)是,,現(xiàn)在是,并且,,將來也是,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇八

一位金色頭發(fā)的同學(xué),他是一位守門員,,穿著一件領(lǐng)子是白色的,,襯衫是黑色的衣服,下身穿著一件藍(lán)色的短褲,,右腳的膝蓋上幫著一塊白色的紗布,,雙手放在膝蓋上,身體向前傾,,做著隨時(shí)準(zhǔn)備踢球的姿勢(shì)他后面站著替補(bǔ)守門員,,嘟著嘴,雙手放在后面,,挺著肚子,,好象是要快點(diǎn)上場(chǎng)

隨著“瞿”的一聲哨響,,小學(xué)生作文大全先是由紅隊(duì)帶球來到了藍(lán)隊(duì)的禁區(qū),紅隊(duì)隊(duì)員剛想射門,,可是,,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員出其不意地來了個(gè)“倒地鏟球”,球又到了藍(lán)隊(duì)的腳下球在他們的腳下簡(jiǎn)直就是一個(gè)乖巧的小孩子一樣聽話,,在他們的腳下傳來傳去,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,。這時(shí),,藍(lán)隊(duì)帶球來到了紅隊(duì)的禁區(qū),只見藍(lán)隊(duì)隊(duì)員一腳勁射,?!扒蜻M(jìn)了!”坐在長(zhǎng)凳上的一位男孩子大聲喊著,,要是他不用帶弟弟的話,,他也是多么向上場(chǎng)踢一場(chǎng)球啊。而小狗卻對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽毫不關(guān)心,,正趴在地上做著它的美夢(mèng)呢,。

最后,以1比0的成績(jī),,藍(lán)隊(duì)獲得了這場(chǎng)比賽的勝利,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇九

童年時(shí)快樂的,是豐富的,,就拿踢球來說吧,。暑假,我和小伙伴們舉行一場(chǎng)小足球賽,。比賽開始了,,我們分出甲隊(duì)和乙隊(duì),每組11人,,各隊(duì)一名守門員,,這時(shí)候,賽場(chǎng)十分熱鬧,。

進(jìn)攻的,、防守的大家開始行動(dòng)起來,你踢給我一腳,,,,我踢給你一腳,你傳給我一球,,我傳給你一球,,足球在我們腳下滾來滾去,,大家爭(zhēng)先恐后,互不相讓,。突然球到了我的腳下,,我在人群中穿來穿去,我左右腳操控著球,,讓人看著眼花繚亂,,我踢呀踢呀,踢呀踢,,終于,,我踢到了接近球門的地方,我自言自語的說:“往左面來一點(diǎn),,不行,,有點(diǎn)偏,往這面來一點(diǎn),,好,。”

我對(duì)準(zhǔn)球門了,,剛要射門,,突然,對(duì)方一個(gè)隊(duì)員猛地向前一擋,,但我像個(gè)機(jī)靈的小猴子,,向左一撤,砰地一腳,,射門,!真可惜,足球射偏了,,不泄氣,!我調(diào)整好位置,啪一腳,,射門成功,!全場(chǎng)一片歡呼聲。我高興地一屁股坐在地上,,伙伴們把我抬起來,,高聲喊著:“我們勝利了!我們勝利了,!”操場(chǎng)上響起一片歡樂的笑聲,。

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快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十

我很喜歡運(yùn)動(dòng),最喜歡的就是踢足球了,,它可以讓我放松心情,,也讓我變得快樂。

一個(gè)周末的下午,,我的作業(yè)特別多,,有些煩躁,想讓自己的大腦放松一下,,于是我就約朋友去操場(chǎng)踢足球,。本來到了操場(chǎng)我心里還老想著作業(yè)的事,可慢慢的,,我就開始放松下來,,因?yàn)橹灰勺约合矚g的事,就可以很快把煩惱忘掉,。

我和朋友們分成兩組玩點(diǎn)球大戰(zhàn),哪一隊(duì)進(jìn)的球數(shù)多,,哪一隊(duì)就獲勝,。前幾個(gè)球我們和對(duì)方進(jìn)的球數(shù)一樣,局勢(shì)很膠著,。馬上就要輪到我了,,興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。

該我點(diǎn)球了,,第一個(gè)球卻因?yàn)檫^度緊張而打高,,我的隊(duì)長(zhǎng)和球員都沒有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我說:“沒事,,你只要看好門使勁往里踢就可以了,。”幸好對(duì)方也點(diǎn)失球了,。我繼續(xù)點(diǎn)第二個(gè),,心跳如汽車馬達(dá)一樣跳著:完了,完了,,如果這球沒進(jìn)的話,,我們就輸了。我的內(nèi)心無比掙扎,,最后我靜下心來,,長(zhǎng)吁一口氣,看準(zhǔn)球門,,不管三七二十一踢了一腳,。球進(jìn)了!我的隊(duì)員抱住我,興奮地蹦跳起來,。

踢球結(jié)束后,,我覺得大腦非常興奮,思維活躍了很多,。那一天我寫作業(yè)特別順暢,,很快就寫完了。

每次踢球,,我都覺得非常放松,,足球不僅讓我放松心情,還可以提高寫作業(yè)的速度,,促進(jìn)知識(shí)融入大腦的速度,。快樂真是在踢球中??!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

這個(gè)設(shè)在草地上的臨時(shí)小足球場(chǎng)很簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)用書包和衣服堆成的球門雖然足球場(chǎng)很簡(jiǎn)易,,但絲毫不減孩子們的興趣,,連小草和爬山虎都展直了腰,伸長(zhǎng)了脖子也想來奏熱鬧足球場(chǎng)的一邊有兩個(gè)小男孩,,一個(gè)是守門員,,另一個(gè)是替補(bǔ)隊(duì)員守門員上身穿著黑色襯衣,下身穿著牛仔短褲,,腳上穿著黑色運(yùn)動(dòng)鞋他右腿膝蓋還包扎著白紗布,,肯定是為了不讓對(duì)方得一分而不顧危險(xiǎn)撲住了球,他自己卻受傷了,,他在場(chǎng)外只是簡(jiǎn)單地包扎了一下,,又回到小足球場(chǎng)來繼續(xù)做守門員的,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,!他雙手扶膝,,完全一副守門員的樣子再看看替補(bǔ)隊(duì)員,他穿著一套紅色運(yùn)動(dòng)服,,棕色鞋子,,挺著將軍肚,手背在身后,,神氣十足,,心里好像在想著:讓我快點(diǎn)上場(chǎng)吧!我踢幾個(gè)精彩的快球到對(duì)方球門讓你們見識(shí)見識(shí),!再看看觀眾們吧,,他們都往一個(gè)方向看去,,心繃得緊緊的,不時(shí)傳出“加油,!加油,!……”的吶喊,

之間他們嘴角微微上揚(yáng),,面色緊張,。眉毛一直呈八字形在額心皺著,遲遲不肯松開,。觀眾們的心也在打鼓,,誰會(huì)贏呢?“肯定是我兒子”,,“不,!肯定是我兒子!”兩位婦女在賽場(chǎng)旁邊爭(zhēng)論不休,。

[1][2]下一頁,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

這個(gè)冬天特別寒冷,可我卻覺得不冷,,因?yàn)榭鞓窌r(shí)時(shí)伴隨著我,,處處溫暖著我。

中午,,太陽照耀著大地,像金子一樣鋪滿了我家的小院,。我和爸爸一大一小,,蹲在院子里,一人手里拿一個(gè)放大鏡,,正利用放大鏡聚焦太陽光燃放鞭炮呢,!啊,冒煙了,!著火了,!我們像青蛙一樣立刻跳開去。噼噼啪啪,,噼噼啪啪,,我們的心情像燃放的煙花一般燦爛。

下午,,我們?cè)讵M窄的臥室里進(jìn)行了一場(chǎng)室內(nèi)足球賽,,爸爸當(dāng)裁判,我和媽媽各守一邊,。比賽開始了,,我飛起一腳就把球踢了過去。媽媽立刻“哇”地大叫了一聲,原來球不偏不倚正中媽媽的大腿,,還彈了回來,。我又使勁地把球踢了過去,這次輪到裁判員爸爸大叫了:“電視機(jī)都要被你踢破了,!”我的技術(shù)可高了,,球就像長(zhǎng)了眼睛一般,一會(huì)兒從媽媽的兩腳之間穿梭而過,,一會(huì)兒又從媽媽身邊拐個(gè)彎進(jìn)了她身后的球門,。“耶,,我贏了,!”歡樂的笑聲把屋頂都要掀破了。

晚上,,我們從電影院里出來,。“真好看呀,!”我們都連連贊嘆電影的精彩,,哼唱著電影中的插曲,我還不時(shí)模仿電影中的人物,,做幾個(gè)像模像樣的搞笑動(dòng)作,,我們都感到又快樂又滿足。

快樂是冬天輕歌曼舞飄揚(yáng)的雪花,,快樂是我走在竹橋上驚險(xiǎn)刺激的感覺……快樂溢滿了我的心扉,,溢出了我的心胸,那一陣陣笑聲,,一張張定格成笑臉的照片,,都是我快樂的音符。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十三

在一場(chǎng)場(chǎng)足球比賽中,我們所有隊(duì)員相互幫助,、相互團(tuán)結(jié),、相互鼓勵(lì),抱著必勝的信念,,頑強(qiáng)拼搏,,取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。一場(chǎng)場(chǎng)足球比賽,,激發(fā)了我們無窮的斗志,,也教會(huì)我們?cè)谧闱虮荣惍?dāng)中體驗(yàn)自信,從自信中獲得成功,。

李老師告訴我們,,在很多的體育運(yùn)動(dòng)中,,足球是一種接近人類本能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng),,能讓我們的規(guī)則意識(shí)在比賽中逐漸養(yǎng)成,。它還是一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合,、困難挫折和勇氣歡樂并存的運(yùn)動(dòng),。

為了真正落實(shí)學(xué)校“健康快樂每一天,,成長(zhǎng)進(jìn)步每一天”的辦學(xué)理念的'需要,,我們五四小學(xué)開展了《快樂足球》課程,通過對(duì)《快樂足球》課程的開發(fā)和實(shí)施,,使我們?cè)谧闱虮荣愔畜w驗(yàn)到了真正的快樂,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十四

教案:《小小足球賽》教案-教案作者:棒槌島的冬天音樂教案《小小足球賽》。

教學(xué)內(nèi)容:

1,、學(xué)唱歌曲,。

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng),、關(guān)注健康,,養(yǎng)成開朗樂觀的生活態(tài)度。

3,、逐步提高欣賞音樂的要求,,要求能分辨樂曲的主題及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)fasi兩個(gè)音,,并將所學(xué)的八個(gè)音綜合起來鞏固認(rèn)知并能初步運(yùn)用,。

教學(xué)過程:

一、律動(dòng)《健康歌》,。

二、教學(xué)過程,。

1,、師:同學(xué)們,看(拿出足球),,足球有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱,。誰知道足球的起源地?

生:美國(guó)、歐洲…,。

評(píng)價(jià):這個(gè)問題有點(diǎn)生硬,,應(yīng)該讓學(xué)生先看看視頻,然后從視頻上發(fā)現(xiàn)問題,。

學(xué)生回答,。(傳球,、鏟球、倒鉤,、頂球等),。

評(píng)價(jià):這一點(diǎn)也是像在灌輸孩子,應(yīng)該讓問題更游戲化,,在后面的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)引出,。

3、師:剛才同學(xué)們說得非常好,,下面我們一起來欣賞精彩的球賽場(chǎng)面,。(播放動(dòng)畫片《足球小子》,摘取其中展示踢球技巧的`片段),。

生:學(xué)生觀看,。

評(píng)價(jià):這段錄像孩子特別喜歡,是日本動(dòng)畫片,。

4,、師:誰愿意表現(xiàn)一下剛才你認(rèn)為最精彩的姿勢(shì)?

學(xué)生到教室中間表演。(學(xué)生積極性很高),。

5,、師:看來同學(xué)們對(duì)足球很感興趣,有一首歌表現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的球賽,,我們一起來聽聽,,注意聽歌詞內(nèi)容。

播放歌曲,。(初聽歌曲),。

6、師:說說剛才你聽到的歌詞,,比一比誰聽得最認(rèn)真,,誰最聰明?

學(xué)生回答。(注意,、射門,。球沒進(jìn),摔了個(gè)大跟斗,。十號(hào),、射門。球進(jìn)了就特別高興哈哈的笑了,?!?。

7,、師:同學(xué)們聽得很認(rèn)真,,有些詞唱得很快聽不清,,讓我們看看歌詞的內(nèi)容吧!

出示幻燈片,。帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞,。

8、教師范唱將節(jié)奏放慢一些進(jìn)行,。

9,、教唱歌曲。(在初學(xué)時(shí),,說唱部分學(xué)生容易喊唱,,注意引導(dǎo)學(xué)生情緒保持高昂但不要喊唱。),。

生:最后一句“哎呀呀呀…還有哈哈哈哈哈…”總是唱不好,。

學(xué)生一口同聲回答:好!

12,、將“哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀呀,,

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

分解成四部分朗讀,選擇打擊樂器手鼓進(jìn)行伴奏,,避免反復(fù)聯(lián)系學(xué)生感到枯燥,。

13、師:我們完整的將這首歌曲演唱一遍,。演唱時(shí)要把自己當(dāng)成一名真正的球迷,,情緒要隨球賽的進(jìn)行而變化。

學(xué)生跟琴唱,。

學(xué)生跟伴奏帶演唱,。

男女同學(xué)分組進(jìn)行演唱。(比比哪組同學(xué)積極性高),。

14,、教師小結(jié):剛才同學(xué)們通過努力終于用自己的歌聲將這場(chǎng)球賽進(jìn)行到底,我覺得每個(gè)同學(xué)都是好樣的,,是熱愛我們祖國(guó)足球發(fā)展的最好見證,,今后中國(guó)漫長(zhǎng)的足球道路還得有你們這一代接班人,2008就要來臨,,讓我們每一個(gè)人都用歌聲為奧運(yùn)祝福,,為中國(guó)健兒加油,!為中國(guó)加油,!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十五

一、教學(xué)目標(biāo):

1,、學(xué)會(huì)本課的兩個(gè)生字,,理解新詞的意思,。

2、理解詩歌內(nèi)容,,能例舉說明這是異??鞓返腵足球賽。感受詩歌所描述的這場(chǎng)足球大賽的情趣,。

3,、能背誦、默寫自己認(rèn)為最生動(dòng)的幾節(jié)詩句,。

4,、發(fā)揮想象寫一段話。

二,、課時(shí)安排:2課時(shí),。

第一課時(shí)。

1,、足球賽――快樂的足球賽,。

2、這場(chǎng)球賽,,什么地方是讓你感到真正的快樂的,?

3、給課文分段,。

4,、有感情的朗讀課文。

5,、說說你認(rèn)為寫得最生動(dòng)的小節(jié),。讀一讀,背一背,。

第二課時(shí),。

1、作業(yè)指導(dǎo),。

2,、改寫成短文。

《快樂的足球賽》教學(xué)設(shè)計(jì)之一由本站會(huì)員分享,,,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十六

“丁零零……”又到了愉快的足球時(shí)間,。我飛快地背上書包,三步并作兩步,,急速奔向操場(chǎng),。足球,我來了,!

寬闊的綠茵場(chǎng)瞬間沸騰了起來,。幾十匹脫韁的野馬,,蓄勢(shì)待發(fā),摩拳擦掌,?!班帧钡囊宦暽陧懀莞叩那颁h,,緊緊盯著球,,伺機(jī)搶奪;小眼鏡后衛(wèi)全身肌肉緊繃,,像上足了發(fā)條,,死死守住第一道防線;胖乎乎的守門員,,如同一座小山,,屹立在門前,注視著對(duì)方的一舉一動(dòng),。

雙方你爭(zhēng)我奪,,不相上下,左撲右閃,,幾個(gè)假動(dòng)作,,闖過防御,凌空一射,,球進(jìn)了,!我們?nèi)杠S歡呼,擊掌慶賀,??蓴撤揭埠敛皇救酰l(fā)起一系列的猛攻,。后衛(wèi)強(qiáng)勁有力的一腳,,前鋒一個(gè)疾馳,接過球,,直朝我方球門沖去,,我的心一下子緊張得不得了,不敢掉以輕心,,打起十二分精神,。前鋒用力一踢,幸好足球被我方守門員一個(gè)魚躍,,穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中,,迅速傳給前鋒。他對(duì)我使了個(gè)眼神,我馬上心領(lǐng)神會(huì),,開始跑動(dòng)起來,敵方向前鋒狠狠圍攻時(shí),,前鋒敏捷地將球傳給我,,我對(duì)準(zhǔn)球門,一射,,哇,,又進(jìn)了……足球場(chǎng)上,一個(gè)黑白相間的影子,,閃電般地快速穿梭著,,一位位球員飛速奔跑著。這一刻,,所有的煩惱都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,,只有足球帶來的喜悅。

我愛足球的團(tuán)結(jié)一心,、默契配合,;愛足球的奮斗拼搏、自強(qiáng)不息,;愛足球帶給我的無限快樂,。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十七

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

小足球(腳內(nèi)側(cè)踢球),。

二,、學(xué)習(xí)水平:

水平三(小學(xué)三年級(jí))。

三,、設(shè)計(jì)理念:

本課設(shè)計(jì)的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,同時(shí)根據(jù)學(xué)生間的個(gè)體差異與不同的技能,分層教學(xué)發(fā)展?jié)撃?。學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的水平?jīng)Q定了享受運(yùn)動(dòng)樂趣的層次,。在課的設(shè)計(jì)上通過一系列的游戲活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí),。在教學(xué)的組織上教師努力做到“精講多練”,充分強(qiáng)調(diào)“將課堂還給學(xué)生”,,發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用,努力做到教學(xué)層次清楚,,組織了張弛有度,,給學(xué)生留有自主練習(xí)的時(shí)間和空間。

四、教材與學(xué)情分析:

本課學(xué)習(xí)內(nèi)容小足球是我校學(xué)生較喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。本課所選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容是腳內(nèi)側(cè)踢球,,在眾多踢球技術(shù)中最容易學(xué)會(huì)也是最常用的踢球方法,俗稱腳弓踢球,。但學(xué)生之間特別是男,、女生之間的差異較大,本課主要掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的運(yùn)動(dòng)技能,,在活動(dòng)設(shè)計(jì)上根據(jù)學(xué)生差異要求有所不同,,滿足不同需求,共同發(fā)展,。

五,、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、主動(dòng)參與小足球的學(xué)習(xí)并能示范本課所學(xué)動(dòng)作,。

2,、通過練習(xí)能了解和完成腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作,并具有一定準(zhǔn)確性,。

3,、積極參與游戲活動(dòng)與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,能遵守游戲規(guī)則,。

六,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):技術(shù)要決:

1,、腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法,。屈膝外展腳腕繃,腳弓對(duì)準(zhǔn)擊球方,。

2,、的力度與準(zhǔn)確性。小腿擺擊突制動(dòng),,踢后平底不露掌,。

七、教法與學(xué)法:

1,、講解示范法,、分層教學(xué)法、直觀法,。

2,、游戲法、競(jìng)賽法,、多球?qū)W練法,。

八,、教學(xué)過程:(詳見教案)。

1,、課堂常規(guī),。

2、熱身活動(dòng)(游戲,、球操),。

3、掌握技能階段(腳內(nèi)側(cè)踢球),。

4、體驗(yàn)樂趣,、提高技能階段(一對(duì)一挑戰(zhàn)賽),。

5、穩(wěn)定情緒,、積極評(píng)價(jià)階段(放松游戲),。

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十八

大家都十分喜歡踢足球和打籃球,籃球呢可以增高,,足球可以鍛煉人的敏捷,。

暑假時(shí)正值世界杯,全民都在觀看,。媽媽腦袋一熱就給我報(bào)了一個(gè)足球興趣班,。開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不樂意,無精打采地走在球場(chǎng)上,,腳下的足球也不聽我的使喚,。正在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起:“韓張睿,快,!快來追我,!”我抬頭一看原來是我的'好朋友,真巧,,我們被分到一個(gè)班,。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)向他飛奔過去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了,。我以為教練會(huì)教一些無聊的基礎(chǔ)訓(xùn)練,,可他卻讓我們?cè)诓莸厣献杂苫顒?dòng),頓時(shí)感覺自己要爆發(fā)了,!我們被分成兩組,,我是主攻哦!我腳不離球,,一直向?qū)Ψ脚苋?,他們?nèi)Ψ朗?,還有對(duì)手過來阻止我,可我一點(diǎn)不受他們的影響繼續(xù)向前沖,,接近網(wǎng)時(shí)我一個(gè)飛踢,,球進(jìn)啦!那種心情是不能用語言表達(dá)的,。

慢慢地我愛上了足球,,它不僅僅是鍛煉人的敏捷性,團(tuán)隊(duì)的合作精神,,更會(huì)讓人體會(huì)到速度與激情,!

快樂足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十九

那位穿著紅色t恤的守門員,瞪著大眼睛,,警惕地注視著對(duì)方,,帶著皮手套,分腿彎腰,,上身前傾,,準(zhǔn)備讓藍(lán)隊(duì)隊(duì)員長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。全場(chǎng)人的注意力都集中在藍(lán)隊(duì)前鋒和紅隊(duì)守門員的身上,,藍(lán)隊(duì)前鋒擺出一副不達(dá)目的不罷休,,突然猛地一射,那沖勁,,像頭牛似的,。紅隊(duì)守門員立刻瞄準(zhǔn)球的位置,眼睛一亮,,一個(gè)臥倒,,球便像被控制了似的,牢牢地黏在了守門員的手上,?!昂谜O!好誒,!,,紅隊(duì)加油——紅隊(duì)必勝——”啦啦隊(duì)員們似乎比場(chǎng)上的隊(duì)員還來勁兒,大聲地吶喊著,,恨不得想把自己身上的那股干勁兒傳輸給球員,。只見守門員拿著這神圣的、黑白相間的球,,奮力一跳,,使勁一拋,在半空中劃過一道美麗的弧線,,球直向藍(lán)隊(duì)球門飛去,。沒想到,,藍(lán)隊(duì)的實(shí)力可不是吹出來的,后衛(wèi)“唰”得一下把腿抬了起來,,正對(duì)著球一劈,,“啪”得一聲,球又像個(gè)調(diào)皮的小孩似的翻著跟斗,,活蹦亂跳地沖向紅隊(duì)球門,。守門員立刻反應(yīng)過來,風(fēng)馳電疾,,翻身一撲,,終于接住了球。

足球在綠茵茵的草地上快樂的滾動(dòng)著,,足球讓我們的生活變得多姿多彩,,這真是一場(chǎng)快樂的足球賽啊,!

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