每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

道德講堂主持稿篇一

尊敬的各位領導,，同事們：

大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,，“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值為主旨，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大市民“積小善為大善”,、“積小德為大德”,，自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天,，我們道德講堂的主題是：“中國夢我的夢”。一共包括七個環(huán)節(jié)：分別是作反省,、唱歌曲,、學模范,、誦經典、談感悟,、發(fā)善心,、送吉祥。

請全體起立,，在靜默中反躬自省,，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠,、情真不真,、行正不正?”，如果你是一名普通教師,，可以問自己“是否盡心教學,、是否關愛學生、是否落實師德?”,，下面進入自身反省階段,，根據(jù)我剛才提的問題自我反省。

好的,，謝謝大家,，請大家保持站立姿勢，讓我們進入第二個環(huán)節(jié),，請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,，好的，謝謝大家,，請坐,。

現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”，請大家欣賞：在地震中失去雙腿,，堅持舞蹈夢想的故事,。

現(xiàn)在進入“誦經典”環(huán)節(jié)，今天為大家選取了這么幾句經典,，現(xiàn)在請大家起立,，跟著我來朗讀一次，好的,，謝謝大家,請坐?，F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經典的意思。

唱了一首歌曲,，看了一段短片,，誦讀了經典名言，相信大家一定有很多的感觸,，接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感悟,，聆聽大家此時內心的道德感悟,。有請黃少娟老師。

感謝黃少娟老師的真情講述,。由于時間關系,，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言,，同樣也非常感謝大家的傾聽,。

最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，今天帶來的一首經典的勵志歌曲《我相信》送給大家,。請大家起立,，并輕聲跟唱。

生命之所以富有,，因為擁有夢想;生命之所以歡樂,，因為擁有夢想;生命之所以燦爛，因為擁有夢想,。通過本次活動,，大家深切感受到了“中國夢”的深刻內涵，感悟到了個人夢,、教師夢與國家夢的關系,，認識到實現(xiàn)夢想必須要有拼搏、奉獻的精神,，必須把個人夢想融入到“中國夢”中來,，要為實現(xiàn)夢想恪盡職守、不懈努力,。本期道德講堂到這里就結束了,，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

道德講堂主持稿篇二

各位領導,、各位老師,、親愛的同學們，大家好,！歡迎來到烏市第五小學道德講堂,。道德講堂，講述身邊人的道德故事,。我是主持人吾熱古麗,。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一,，數(shù)千年來,，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,，通過身邊人的故事,，講述社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德,，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,，宣揚助人為樂,、見義勇為、誠實守信,、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質,。立足崗位，奉獻愛心,，是社會主義價值觀的體現(xiàn),。本次以“愛的奉獻”為主題的道德講堂活動目的，就是要通過道德講堂的形式,，進一步弘揚正氣,，播撒愛心，踐行社會主義價值觀,，提升教師愛事業(yè),、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養(yǎng),，構建崇德尚善的校園氛圍,。

“有一首歌最動人。

那就是師德,。

有一種人生最為美麗,。

那就是教師。

有一道風景線最為亮麗,。

那就是詩魂,。

不要說我們一無所有。

我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,。

我們用愛播撒著希望,。。,?！?/p>

請大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立,，請工作人員放音樂,。（放音樂、唱畢）好,，謝謝大家,，請坐,。

入黨30年來，他時時處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績,。15年工作中，累計獻工15000多小時,，相當于多干了五年的工作量,。20年獻血79次，獻血量達6萬毫升,，是他身體血液的10倍多,；先后資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元,，相當于自己15年全部工資的一半,；而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里,，他就是新時代的活雷鋒,。

請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。

（電視短片播放完畢）,。

身邊的人講身邊的事,，身邊的人教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人,。請烏市第五小學副校長哈力旦,，講述身邊的故事。掌聲有請,！

讓我們再次用掌聲向她表示感謝,！

唱了一首歌曲，看了一段短片,，聽了一個故事,，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位老師,、同學和家長愿意和我們分享一下，請舉手示意,！請工作人員送上話筒,。

（分享完畢）。

由于時間關系,，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,，非常感謝大家的發(fā)言。同樣也非常感謝大家的傾聽。

請大家起立,，讓我們一起來學習一段經典,。

解釋：把仁保存在心里，把禮保存在心里,。仁人愛人,，有禮的人尊敬人。愛人的人,，別人就一直愛他,；尊敬人的人，別人就一直尊敬他,。

愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉，付出愛就會收獲愛,，愛是道德的最高境界,！真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者,。

通過參加今天的活動,，請大家跟我一起，許下一個道德承諾,，讓我們用真誠的心情,，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的烏魯木齊人，做一個文明有禮的烏魯木齊人”,，以作共勉,。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”,，預備,，起！

（誦讀完畢）,。

積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓,。有因必有果,，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行,，吉祥相伴,。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事,、當好人,。

請哈校長和王校長為大家奉送一份吉祥，愿大家真正成為道德的傳播者、踐行者和受益者,。謝謝,！

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與,，謝謝大家,！

道德講堂主持稿篇三

各位領導、各位老師,、各位同學：

大家好,！歡迎來到道德講堂！

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事,。這些身邊人,，身邊事能洗滌心靈，感悟道德,，實踐道德,，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣,，這也是我們開設道德講堂的宗旨,。

道，源于教育,；道,，重在傳承；道,，貴在堅持,。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者,。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,，誦一段經典、看一部短片,、講一個故事,、做一場匯報，送吉祥,。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,。

一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》,。

二,、誦一段經典

我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨,。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛,；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛,；感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報,，怨欲忘,，抱怨短，報恩長,。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》,。

三,、看一部短片

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟,，經典需要世代傳承,。

有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德,，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋,。

他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片,。

四、講一個故事

在我們的生活中,，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,，現(xiàn)在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質,，也是一種文明的體現(xiàn),。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題,。在任何時代里,，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重,。

美麗的神話傳說,，孝感動天。舜,，傳說中的遠古帝王,，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他,，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火,，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時父親與弟弟下土填井,，舜掘地道逃脫,。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛,。他的孝行感動了天帝,。舜登天子位后，去看望父親,，仍然恭恭敬敬,，并封象為諸侯。

在家里,，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶,；吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔,；我們認真學習,，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

因此說孝敬父母是一種美德,，只要從這些小事做起,，我們就能做到！

尊師就是一種美德,，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng),。

有一個著名的故事，很久很久以前,，一位名叫楊時的學生,，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題,，就特地去請教老師,。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師,，默默地站在門外等候老師睡醒,。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚,，楊時卻忍受寒冬的虐待,，耐心地等老師睡醒，再問老師,。后來楊時有了很大的成就,，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊師,，作為今人的我們應該要向楊時學習,，要發(fā)揚尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師,。

想做一個有道德的人其實很簡單,，只要做每一件事都用心想一想,，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊,！

五,、模范班代表匯報

我們學校在進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動中，有12個班級展現(xiàn)出文明,、和諧,、積極向上的良好風貌，被評為行為習慣示范班,。

請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話,。

六、送吉祥

在讀了經典,、看了短片,、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想,、感悟,，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學談一談感受,。

結束語：

積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓,。有因必有果,，好人必有好報，在這里我祝愿大家,，厚德善行，吉祥相伴,。

親愛的同學們,，讓我們大家攜起手來，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候,，多一點理解,，多一聲謝謝，多一份責任與擔當,。

今天的道德講堂到此結束,，謝謝大家！

道德講堂主持稿篇四

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家好!歡迎來到**所道德講堂,。道德講堂,，講述身邊的道德故事。我是主持人**,。

道德,每個人心中都有自己的標桿,。而職業(yè)道德，卻是我們每個人在自己的職業(yè)活動中,必須要遵守的道德準則,。

今天,，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻,。分為：唱歌曲,、學模范、誦經典,、談感悟,、送吉祥五個環(huán)節(jié)。

首先,，我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲,。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立,，請工作人員放音樂,。

好，謝謝大家,，請坐,。

接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)：“學模范”,。 在我們**所,，有這么一群人，幾年,、幾十年如一日,，團結凝聚，無私奉獻,，創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績,，他們被稱為“最可愛的特檢人”。

現(xiàn)在就有請**所的**,，為大家講述特檢人,，團結協(xié)作、無私奉獻的故事,，掌聲有請,。

非常感謝**的生動講述。

下面,，我們進行第三個環(huán)節(jié)：誦經典,。今天誦讀的經典是：同心山成玉,，協(xié)力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉,，協(xié)力土變金,。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神,，更需要團結協(xié)作的合力,。

何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志,，再有聰明才智,，再有豐富經驗，也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結協(xié)作的人,，才會把團結協(xié)作當成自己應盡的責任,，才能明白團結協(xié)作對自己、對別人,、對整個單位的重大意義,。

好，我們再一起來朗讀一遍道德經典,，加深印象：同心山成玉,，協(xié)力土變金。

現(xiàn)在,，我們進入第四個環(huán)節(jié),，發(fā)善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,，先進事跡觸動我們的心靈,，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心,、養(yǎng)心,、洗心的過程，大家一定有所感悟,。下面，我們來進行一下互動,，聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意,。好,，這位朋友。

感悟一：……

謝謝!說的非常好!請坐,。

下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友,。

?????? ?感悟二：……

好的,，謝謝!請坐。

謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受,。由于時間關系,，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里。感謝大家的發(fā)言,，也感謝大家的傾聽,。

現(xiàn)代社會的競爭歸根結底是團隊的.競爭，也就是團隊協(xié)作能力的競爭,。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大,，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”,。

雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們團結在一起,，就可以組成一個最優(yōu)秀的團隊,，發(fā)揮最強大的團隊力量，戰(zhàn)勝一切困難,。

下面我們進入最后一個環(huán)節(jié),，送吉祥。

我們準備了一份小小的禮物送給大家,。由我們**所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福,。 本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行,，吉祥相伴,。謝謝大家!

各位領導、各位同事：

下午好!

歡迎來到道德講堂,。今天,，我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。

中國夢”是小康夢,。小康夢即人民幸福夢,，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚,，狗吃肉,，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”,。

今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)——做反省,、唱歌曲、學模范,、誦經典,、發(fā)善心,、鞠躬禮、做善事,、送吉祥,。

首先，進入第一個環(huán)節(jié)——做反省,。

請大家起立,，問問自己的內心：自己的心誠不誠?情真不真?行正不正?

請靜默。

……

靜默畢,，請坐,。

下面，進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲,。大家一起合唱《我的祖國》,，請放音樂。

……

請坐,。

下面,，進入第三個環(huán)節(jié)——學模范。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》,。

譯文：能了解他人的人聰明,，能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,，能戰(zhàn)勝自己的人更加強大而不可戰(zhàn)勝,。知道滿足的人才是富有人?！?/p>

……

下面,，進入第六個環(huán)節(jié)——鞠躬禮。

全體起立,，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮,。

向德鞠躬!

請坐!

下面，進入第七個環(huán)節(jié)——做善事,。

日行一善,，積善成德。本次道德講堂結束后,，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品,，并在園內進行作品展。

最后,，進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥。

道德講堂是激發(fā)善心,，抒發(fā)善意的地方,，今天,，我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。

本期的道德講堂到此結束,，謝謝大家的熱情參與,。

道德講堂主持稿篇五

親愛的同學們，大家好,！歡迎來到道德講堂,。

古往今來，社會在不斷變革,，時代在不斷進步,，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德,。道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標,，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,，是國家民族進步圖強的重要保障,。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,，而加強公民道德建設對這一目標的實現(xiàn)具有積極而重要的意義,。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任,。為此,，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,？身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育,。讓我們一起聆聽道德故事,，沐浴道德洗禮，品悟道德力量,，讓心靈在道德講堂凈化,，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善,，積小德為大德,，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍,。道德講堂有八個環(huán)節(jié),，問自己、唱歌曲、學模范,、學禮儀,、誦經典、談感悟,、發(fā)善心,、送吉祥。

下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲,。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,，請大家起立，請音樂老師放音樂,。

好,，謝謝大家，請坐,。

下面我們進入第三個環(huán)節(jié)——學模范,。首先我們一起來觀看一段電視短片。

下面,，我們講一個道德故事,。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍。

主要內容：

吳菊萍,，女,，1980年生，浙江嘉興人,，20xx年加入中國共產黨,。20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),，一個2歲女童突然從10樓墜落,，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,。這一感人事跡在網絡上熱傳，無數(shù)網民為之動容,，稱其為“最美媽媽”,。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約,，回家共度中秋,。20xx年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號,。

朋友們,，在我們的一生中,，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安,。

下面,，我們進入第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。文明禮儀,，不僅是個人素質的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分,。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學禮,，無以立,。就是告訴我們，一個人要有所成就,，往往是從學禮開始,。

今天，我們一起學習《尊老愛幼》,。

下面我們進入第五個環(huán)節(jié)——誦經典,。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木,，生于毫末,；九層之臺，起于累土,；千里之行,，始于足下。

請大家跟我一起誦讀,。

這句話出自《道德經》,，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹,，也是從很小很細的樹苗長起的,，九層高的臺子，也是從一點點的土堆起來的,，千里遠的路,，也是一步步走過來的。

好,，讓我們再一起來回顧一遍,。

好，謝謝大家,。

唱了一首歌,，聽了一個故事,，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸,。

接下來,，我們進行第六個環(huán)節(jié)，聽聽大家此時內心的道德感悟,，有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法,，請舉手示意。

主持人：好,，這位同學,。

觀眾：…………。

主持人：謝謝,！說的太好了,，最小的善行勝過最大的善念。好,，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下,。

觀眾：…………。

主持人：謝謝,！由于時間關系,，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言,，同樣,，也非常感謝大家的傾聽。

道,，源于教育,；道，重在傳承,；道,，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人,，能成為道德的傳播者,、踐行者和受益者。同學們,，道德講堂是屬于大家的講堂,，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂,，洗滌心靈,、感悟道德，從而踐行道德,，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨,。

下面,，我們進入第七個環(huán)節(jié)，日行一善,。激發(fā)善心,、抒發(fā)善意，道,，源于教育,；道，重在傳承,；道,，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂,，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈,，感悟道德,，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨,。

最后,，我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥,。積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓,，有因必有果,，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家,，厚德善行,，吉祥相伴。

道德重如山,，道德貴似金,。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮,，下面,，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質,，遵守道德規(guī)范的人,。然后，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物,。

本期道德講堂到這里就全部結束了,，衷心感謝大家的熱情參與,，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝,！

道德講堂主持稿篇六

各位來賓,，朋友們：

大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人,。這是第7期道德講堂,。

道德講堂是弘揚道德的場所，那么,，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的,，它是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范,。那么通俗地說,，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言,，道德的力量,，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”,。

其實,，道德并非都是大是大非，它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中,，在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn),。

可以說,，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人,，唯有道德根植于人的內心,，無法改變。

在道德講堂,，我們用身邊人講身邊事,，身邊人說自己事，身邊事教身邊人,，讓心靈在道德講堂凈化,，讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié),，分別是“自我反省,、唱首歌,、看短片、誦經典,、發(fā)善心,、鞠躬禮、做善事,、送吉祥”,。

道德講堂主持稿篇七

正式開講：播放三聲鐘聲·流水聲音樂。主持人上場,。

尊敬的各位領導,，朋友們：

大家好！歡迎大家來到**（單位）道德講堂,！

道德講堂,，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者**,，這天的道德講堂由我來主持,。

道德講堂，是一個靜心,、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,，是一個長好心,、當好人、有好報,、得吉祥的'神圣地方,，到那里就是來長好心的。長好心做好人,，好人有好報,，會給家人帶來平安、吉祥,。長好心得真心實意,，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好,？自己的心偏不偏,？自己的心壞沒壞？（此處“三問”請根據(jù)不同的講堂類型,、不同的聽眾進行提問,，或者也能夠生活化些，比如問：想一想做人做事“心誠不誠,、情真不真,、行正不正”等等,。提問時需留給聽眾必須的時間思考，主持人提問時聲音需拖長）,。

讓我們一齊聆聽道德故事,，沐浴道德陽光，感悟道德力量,，讓心靈在道德講堂凈化,，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善,，積小德為大德,。

下面，我們進入長好心的第一個環(huán)節(jié)：【唱歌曲】,。

請全體起立,，讓我們同唱《公民道德歌》。

（歌畢,，請坐下）,。

下面，我們進入長好心的第二個環(huán)節(jié)：【學模范】,。請看大屏幕,，播放***道德短片。

讓我們用心來傾聽他們的感人故事,。有請我們的宣講員***為大家講述,。掌聲有請。

（講述凡人善舉故事,，需真實動人）,。

留意身邊的故事，平凡之中見真情,，細微之處顯真愛,，用心收獲感動，用情傳遞感激,，用行回報感恩,。

下面，我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié)：【誦經典】,。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經典,，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,，既有文化積累,、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能,。

下面,，讓我們一齊來誦讀《**》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍,。

（可加入經典解讀,，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料）。

《**》所講述的資料,，是我們每個人都就應遵守的做人,、做事的基本準側。這天我們重溫《**》,，就是要弘揚傳統(tǒng)美德,，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起,，學做人,，學做事。

再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍,。（加深印象）,。

下面，我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】,。

道德歌曲平靜我們的心靈,，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈,，相信經過這樣靜心,、洗心、養(yǎng)心,、長好心的過程，大家必須有所感悟,，下面,，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享一下,，請舉手示意。

（主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言,，發(fā)言要結合自己的實際狀況,，簡短談一談今后打算怎樣做。每人1,、2句話,，語言平實、資料貼切即可,。）,。

十分感謝各位朋友的分享,，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感,，在您的座位旁放有一張明信片,，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去,，讓您的感悟和祝福與他人分享,。

道，源于教育,，道,，重在傳承，道,，貴在堅持,。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟,，用心收獲感動,，用情傳遞感激，用行回報感恩,，讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善愿,，“存好心，做好事,，當好人,，有好報?！闭埓蠹腋掖舐曊f：“存好心,，做好事，當好人,，有好報,。”（或者是做一個勤勞的常州人,，做一個善良的常州人）,。

最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從此刻開始,，從小事做起,。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的潛力,，關心身邊需要關心的人,，做些我們就應、能夠做的事?！白鲆粋€勤勞的常州人,，做一個善良的常州人，學習雷鋒,、奉獻他人,、提升自己?！?/p>

道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié)：【送吉祥】,。

[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善,，福雖未至,，禍已遠離；與人為惡,，禍雖未至,，福已遠離。我們要與人為善,，看到別人有一點善心,，我們就幫他，使他善心增長,；別人作善事,，力量不夠，做不成功,，我們就幫他,，讓他做成功。其實,，幫忙別人,，也是快樂自己，在幫忙他人行善積德的過程中,，使自己功德圓滿,、修成正果。人生在世,，渺渺天地間,，也就一百年,，只有多結善緣,，才能行道正遠，修心向善沒有早,、也沒有晚,，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱,，只要我們盡心盡力,，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做,。

積善之家必有余慶,。我們在道德講堂學好人，長好心,，在社會上當好人,，做好事。好心人平安,，厚德者吉祥,！

最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家,，請大家領取吉祥物,，依次在“德”字牌前鞠躬。

（贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等,，播放背景音樂）,。

本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與,，衷心地祝愿大家：厚德善行,，吉祥相伴。如果您還有什么心結,，能夠留下來單獨和主持人繼續(xù)交流,，謝謝大家！

道德講堂主持稿篇八

各位同學：

大家上午好,！

本次道德講堂活動由我進行主持,，九1班同學共同參與。今天我們就將圍繞“點滴公益,，點亮青春”這一主題開展道德講堂活動,。本次活動共分七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省,、唱歌曲,、學模范、誦經典,、發(fā)善心,、敬道德、送吉祥?，F(xiàn)在大家看看這些圖片,，在我們生活中是否有遇見過呢,？再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什么主題呢,？（學雷鋒）,，那雷鋒精神是什么？（通俗表述,，就是說樂于助人）,。

一、現(xiàn)在讓我們來一次自我反?。宏P于學雷鋒,，我做得怎么樣了？下面讓我們在靜默中反躬自??！(20秒)。過去如果我們還有一些自私的行為,，那我們就應該時刻提醒自己要做一個樂于助人的人,。

二、接著我們來學習本期主題歌曲,。跟隨音樂一起唱響《雷鋒,，我的好哥哥》。

請看大屏幕,。（出示故事材料：同學們人認真觀看《學雷鋒》新聞報告以及郭明義的事跡）視頻播放結束：這些故事都告訴我們,，學雷鋒并不是一天兩天的事，這是要長期堅持,，并且無論在什么情況下都要做到樂于助人,。

學生講故事：在我們的生活和學習里面也有一些關于樂于助人的故事，現(xiàn)在有請李錦浩同學為我們講述一個故事——“雷鋒車隊”,，大家掌聲歡迎?。ɡ铄\浩同學講故事）感謝李錦浩同學的精彩分享。接著,，我們有請郭文婷同學講述她準備的故事（郭文婷講故事）,。下面再請陳虹燕同學和我們分享他準備的故事。掌聲有請?。惡缪嗤瑢W上講故事）通過這三個同學分享的故事,，我們可以認識到活雷鋒在我們生活當中，樂于助人不但可以幫助別人,，也可以讓自己得到歡樂,。

四、老師們同學們,，中華文化博大精深,，傳統(tǒng)美德在經典誦讀中得以傳承和發(fā)揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶,，更是我們社會和諧發(fā)展的精神基石,。下面讓我們一起走進第四個環(huán)節(jié),誦經典。現(xiàn)在我們一起重溫這些經典,。（經典名言一一誦讀,，并做解釋，然后帶領全體同學誦讀：上善若水,，/水善利萬物而不爭,，/處眾人之所惡，/故幾于道,。/居,，善地；/心,，善淵；/與，善仁,；/言,，善信；/政,，善治,；/事，善能,；/動,，善時。/夫唯不爭,，故無尤,。

好，謝謝大家,！相信這些經典激勵著在坐的每一位同學,。

五、同學們,，在今天的道德講堂里,，我們唱出了雷鋒歌，看到了雷鋒模范,，誦讀了雷鋒的經典名言,，也聆聽了三位同學分享的故事，那么此時此刻,，我想我們在座的同學心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享,。接下來這個時間我們將留給場下的同學們,，進入發(fā)善心的環(huán)節(jié)，來談下自己的感受,。

感謝三位同學的分享,，看來大家對學雷鋒也有了一定程度的認識，希望以后能在自己的行動中有更好的體現(xiàn),。

道德講堂主持稿篇九

開場白：

尊敬的各位領導,，同事們：

大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”，“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值為主旨,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,，引導廣大市民“積小善為大善”,、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。今天,，我們道德講堂的主題是：“中國夢我的夢”。一共包括七個環(huán)節(jié)：分別是作反省,、唱歌曲,、學模范、誦經典,、談感悟,、發(fā)善心、送吉祥,。

第一環(huán)節(jié)：作反省,。

請全體起立，在靜默中反躬自省,，如果你是一名黨員干部,，可以問自己“心誠不誠、情真不真,、行正不正?”,，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學,、是否關愛學生,、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段,，根據(jù)我剛才提的問題自我反省,。

第二環(huán)節(jié)：唱歌曲。

好的,，謝謝大家,，請大家保持站立姿勢,，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,，好的,，謝謝大家，請坐,。

第三環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)。

現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,，請大家欣賞：在地震中失去雙腿,，堅持舞蹈夢想的故事。

第四環(huán)節(jié)：誦經典,。

現(xiàn)在進入“誦經典”環(huán)節(jié),，今天為大家選取了這么幾句經典，現(xiàn)在請大家起立,，跟著我來朗讀一次,，好的，謝謝大家,請坐?，F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經典的意思,。

第五個環(huán)節(jié)：談感悟。

唱了一首歌曲,，看了一段短片,，誦讀了經典名言，相信大家一定有很多的感觸,，接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感悟,，聆聽大家此時內心的道德感悟。有請黃少娟老師,。

感謝黃少娟老師的真情講述,。由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,，非常感謝大家的發(fā)言,，同樣也非常感謝大家的傾聽。

第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心,。

第七個環(huán)節(jié)：送吉祥,。

最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，今天帶來的一首經典的勵志歌曲《我相信》送給大家,。請大家起立,，并輕聲跟唱。

結束語：

生命之所以富有,，因為擁有夢想;生命之所以歡樂,，因為擁有夢想;生命之所以燦爛,，因為擁有夢想。通過本次活動,，大家深切感受到了“中國夢”的深刻內涵,，感悟到了個人夢、教師夢與國家夢的關系,，認識到實現(xiàn)夢想必須要有拼搏,、奉獻的精神，必須把個人夢想融入到“中國夢”中來,，要為實現(xiàn)夢想恪盡職守,、不懈努力。本期道德講堂到這里就結束了,，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,，再見!

道德講堂主持稿篇十

男：大家好！

男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年,。這些身邊人,，身邊事能洗滌心靈，感悟道德,，實踐道德,，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,，這也是我們開設道德講堂的宗旨,。

女：道，源于教育,；道,，重在傳承；道,，貴在堅持,。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者,。

女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解,。

男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題,，再有請同學來解答,。

男：大家都唱的不錯，現(xiàn)在來進行下一個環(huán)節(jié)《誦經典》,。

女：我們誦讀圣賢經典,，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛,；感謝朋友給了我們友誼和支持,。

男：請看大屏幕。

女：經典需要反復品讀,，經典需要用心靈感悟,，經典需要世代傳承。

男：有這樣一些可愛的少年,，她們身上具有高尚的美德,，她們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋。

女：現(xiàn)在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》男：在生活中,，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,，現(xiàn)在有請同學講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。

女：在讀了經典,、看了短片,、聽了故事之后,，相信大家一定有許多感想,、感悟，下面請同學們談一談感悟,。

女：在最后我們?yōu)榇蠹覝蕚淞俗Ｔ缚ā?/p>

男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福,，現(xiàn)在我們開始寫上對家人的祝福。

結束語：

男：積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃,。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,，好人必有好報,，在這里我愿祝大家，厚德善行,，吉祥相伴,。

女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候,，多一些理解,，多一聲謝謝，多一份責任與擔當,。

合：今天的道德講堂到此結束,，謝謝大家！