每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
道德講堂主持稿篇一
尊敬的各位領導,,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,,“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值為主旨,以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式,引導廣大市民“積小善為大善”,、“積小德為大德”,,自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天,,我們道德講堂的主題是:“中國夢我的夢”。一共包括七個環(huán)節(jié):分別是作反省,、唱歌曲,、學模范,、誦經典、談感悟,、發(fā)善心,、送吉祥。
請全體起立,,在靜默中反躬自省,,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠不誠,、情真不真,、行正不正?”,如果你是一名普通教師,,可以問自己“是否盡心教學,、是否關愛學生、是否落實師德?”,,下面進入自身反省階段,,根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
好的,,謝謝大家,,請大家保持站立姿勢,讓我們進入第二個環(huán)節(jié),,請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,,好的,謝謝大家,,請坐,。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,請大家欣賞:在地震中失去雙腿,,堅持舞蹈夢想的故事,。
現(xiàn)在進入“誦經典”環(huán)節(jié),今天為大家選取了這么幾句經典,,現(xiàn)在請大家起立,,跟著我來朗讀一次,好的,,謝謝大家,請坐?,F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經典的意思。
唱了一首歌曲,,看了一段短片,,誦讀了經典名言,相信大家一定有很多的感觸,,接下來我們進入第五個環(huán)節(jié):談感悟,,聆聽大家此時內心的道德感悟,。有請黃少娟老師。
感謝黃少娟老師的真情講述,。由于時間關系,,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,,同樣也非常感謝大家的傾聽,。
最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”,今天帶來的一首經典的勵志歌曲《我相信》送給大家,。請大家起立,,并輕聲跟唱。
生命之所以富有,,因為擁有夢想;生命之所以歡樂,,因為擁有夢想;生命之所以燦爛,因為擁有夢想,。通過本次活動,,大家深切感受到了“中國夢”的深刻內涵,感悟到了個人夢,、教師夢與國家夢的關系,,認識到實現(xiàn)夢想必須要有拼搏、奉獻的精神,,必須把個人夢想融入到“中國夢”中來,,要為實現(xiàn)夢想恪盡職守、不懈努力,。本期道德講堂到這里就結束了,,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
道德講堂主持稿篇二
各位領導,、各位老師,、親愛的同學們,大家好,!歡迎來到烏市第五小學道德講堂,。道德講堂,講述身邊人的道德故事,。我是主持人吾熱古麗,。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,,數(shù)千年來,,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,,通過身邊人的故事,,講述社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德,,通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,,宣揚助人為樂,、見義勇為、誠實守信,、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質,。立足崗位,奉獻愛心,,是社會主義價值觀的體現(xiàn),。本次以“愛的奉獻”為主題的道德講堂活動目的,就是要通過道德講堂的形式,,進一步弘揚正氣,,播撒愛心,踐行社會主義價值觀,,提升教師愛事業(yè),、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養(yǎng),,構建崇德尚善的校園氛圍,。
“有一首歌最動人。
那就是師德,。
有一種人生最為美麗,。
那就是教師。
有一道風景線最為亮麗,。
那就是詩魂,。
不要說我們一無所有。
我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,。
我們用愛播撒著希望,。。,?!?/p>
請大家一起來唱《愛的奉獻》,請大家起立,,請工作人員放音樂,。(放音樂、唱畢)好,,謝謝大家,,請坐,。
入黨30年來,他時時處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績,。15年工作中,累計獻工15000多小時,,相當于多干了五年的工作量,。20年獻血79次,獻血量達6萬毫升,,是他身體血液的10倍多,;先后資助180多個貧困孩子,累計捐款15萬多元,,相當于自己15年全部工資的一半,;而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里,,他就是新時代的活雷鋒,。
請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。
(電視短片播放完畢),。
身邊的人講身邊的事,,身邊的人教育身邊的人,身邊的人感染身邊的人,。請烏市第五小學副校長哈力旦,,講述身邊的故事。掌聲有請,!
讓我們再次用掌聲向她表示感謝,!
唱了一首歌曲,看了一段短片,,聽了一個故事,,相信大家一定有很多的感觸,聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位老師,、同學和家長愿意和我們分享一下,請舉手示意,!請工作人員送上話筒,。
(分享完畢)。
由于時間關系,,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,,非常感謝大家的發(fā)言。同樣也非常感謝大家的傾聽。
請大家起立,,讓我們一起來學習一段經典,。
解釋:把仁保存在心里,把禮保存在心里,。仁人愛人,,有禮的人尊敬人。愛人的人,,別人就一直愛他,;尊敬人的人,別人就一直尊敬他,。
愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉,付出愛就會收獲愛,,愛是道德的最高境界,!真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者,。
通過參加今天的活動,,請大家跟我一起,許下一個道德承諾,,讓我們用真誠的心情,,一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的烏魯木齊人,做一個文明有禮的烏魯木齊人”,,以作共勉,。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”,,預備,,起!
(誦讀完畢),。
積善之家必有余慶,,積惡之家必有余殃,這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓,。有因必有果,,好人必有好報,道德講堂衷心地祝愿大家:厚德善行,,吉祥相伴,。同時也希望大家銘記一句道德格言:存好心、做好事,、當好人,。
請哈校長和王校長為大家奉送一份吉祥,愿大家真正成為道德的傳播者、踐行者和受益者,。謝謝,!
本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,,謝謝大家,!
道德講堂主持稿篇三
各位領導、各位老師,、各位同學:
大家好,!歡迎來到道德講堂!
我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事,。這些身邊人,,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,,實踐道德,,從而營造出積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,,這也是我們開設道德講堂的宗旨,。
道,源于教育,;道,,重在傳承;道,,貴在堅持,。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者,。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié):唱一首歌曲,,誦一段經典、看一部短片,、講一個故事,、做一場匯報,送吉祥,。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲,。
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》,。
二,、誦一段經典
我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨,。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛,;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛,;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報,,怨欲忘,,抱怨短,報恩長,。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》,。
三,、看一部短片
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,,經典需要世代傳承,。
有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,,他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋,。
他們是大家學習的榜樣,請觀看《美德少年》短片,。
四、講一個故事
在我們的生活中,,處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,,現(xiàn)在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質,,也是一種文明的體現(xiàn),。古往今來,道德是一個古老而永恒的話題,。在任何時代里,,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,。
美麗的神話傳說,,孝感動天。舜,,傳說中的遠古帝王,,五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他,,讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火,,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井,,舜掘地道逃脫,。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛,。他的孝行感動了天帝,。舜登天子位后,去看望父親,,仍然恭恭敬敬,,并封象為諸侯。
在家里,,我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶,;吃過飯以后主動洗碗擦餐桌,減少父母的負擔,;我們認真學習,,取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。
因此說孝敬父母是一種美德,,只要從這些小事做起,,我們就能做到!
尊師就是一種美德,,也是一種優(yōu)良傳統(tǒng),。
有一個著名的故事,很久很久以前,,一位名叫楊時的學生,,他勤奮好學,有一次碰到一道弄不懂的問題,,就特地去請教老師,。誰知老師正在睡午覺,他就不敢敲門驚醒老師,,默默地站在門外等候老師睡醒,。但天下起紛紛大雪,寒風如利劍地割人的皮膚,,楊時卻忍受寒冬的虐待,,耐心地等老師睡醒,再問老師,。后來楊時有了很大的成就,,成了一位著名的大人物。
古人都知道尊師,,作為今人的我們應該要向楊時學習,,要發(fā)揚尊師的優(yōu)良傳統(tǒng),尊師老師,。
想做一個有道德的人其實很簡單,,只要做每一件事都用心想一想,,多為他人考慮,道德就會伴隨在你的身邊,!
五,、模范班代表匯報
我們學校在進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動中,有12個班級展現(xiàn)出文明,、和諧,、積極向上的良好風貌,被評為行為習慣示范班,。
請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話,。
六、送吉祥
在讀了經典,、看了短片,、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想,、感悟,,下面就請廖老師為我們送上吉祥卡,并請各班的同學談一談感受,。
結束語:
積善之家必有余慶,,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓,。有因必有果,,好人必有好報,在這里我祝愿大家,,厚德善行,吉祥相伴,。
親愛的同學們,,讓我們大家攜起手來,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起:多一個微笑,多一些問候,,多一點理解,,多一聲謝謝,多一份責任與擔當,。
今天的道德講堂到此結束,,謝謝大家!
道德講堂主持稿篇四
尊敬的各位領導,、各位同事:
大家好!歡迎來到**所道德講堂,。道德講堂,,講述身邊的道德故事。我是主持人**,。
道德,每個人心中都有自己的標桿,。而職業(yè)道德,卻是我們每個人在自己的職業(yè)活動中,必須要遵守的道德準則,。
今天,,我們道德講堂的主題是:以德立身,團結奉獻,。分為:唱歌曲,、學模范、誦經典,、談感悟,、送吉祥五個環(huán)節(jié)。
首先,,我們進入第一個環(huán)節(jié):唱歌曲,。大家一起來唱《公民道德歌》,請大家全體起立,,請工作人員放音樂,。
好,謝謝大家,,請坐,。
接下來,我們進入第二個環(huán)節(jié):“學模范”,。 在我們**所,,有這么一群人,幾年,、幾十年如一日,,團結凝聚,無私奉獻,,創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績,,他們被稱為“最可愛的特檢人”。
現(xiàn)在就有請**所的**,,為大家講述特檢人,,團結協(xié)作、無私奉獻的故事,,掌聲有請,。
非常感謝**的生動講述。
下面,,我們進行第三個環(huán)節(jié):誦經典,。今天誦讀的經典是:同心山成玉,,協(xié)力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉,,協(xié)力土變金,。道德講堂主持詞成功,需要克難攻堅的精神,,更需要團結協(xié)作的合力,。
何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,,再有聰明才智,,再有豐富經驗,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結協(xié)作的人,,才會把團結協(xié)作當成自己應盡的責任,,才能明白團結協(xié)作對自己、對別人,、對整個單位的重大意義,。
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典,,加深印象:同心山成玉,,協(xié)力土變金。
現(xiàn)在,,我們進入第四個環(huán)節(jié),,發(fā)善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,,先進事跡觸動我們的心靈,,經典語錄凈化我們的心靈,相信經過這樣靜心,、養(yǎng)心,、洗心的過程,大家一定有所感悟,。下面,我們來進行一下互動,,聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享,請舉手示意,。好,,這位朋友。
感悟一:……
謝謝!說的非常好!請坐,。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友,。
?????? ?感悟二:……
好的,,謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受,。由于時間關系,,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里。感謝大家的發(fā)言,,也感謝大家的傾聽,。
現(xiàn)代社會的競爭歸根結底是團隊的.競爭,也就是團隊協(xié)作能力的競爭,。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,,其根源不在于個人能力的超群,而在于其團隊合力的強大,,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”,。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們團結在一起,,就可以組成一個最優(yōu)秀的團隊,,發(fā)揮最強大的團隊力量,戰(zhàn)勝一切困難,。
下面我們進入最后一個環(huán)節(jié),,送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家,。由我們**所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福,。 本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家:厚德善行,,吉祥相伴,。謝謝大家!
各位領導、各位同事:
下午好!
歡迎來到道德講堂,。今天,,我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。
中國夢”是小康夢,。小康夢即人民幸福夢,,人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”,是“貓吃魚,,狗吃肉,,奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”,。
今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)——做反省,、唱歌曲、學模范,、誦經典,、發(fā)善心,、鞠躬禮、做善事,、送吉祥,。
首先,進入第一個環(huán)節(jié)——做反省,。
請大家起立,,問問自己的內心:自己的心誠不誠?情真不真?行正不正?
請靜默。
……
靜默畢,,請坐,。
下面,進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲,。大家一起合唱《我的祖國》,,請放音樂。
……
請坐,。
下面,,進入第三個環(huán)節(jié)——學模范。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》,。
譯文:能了解他人的人聰明,,能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,,能戰(zhàn)勝自己的人更加強大而不可戰(zhàn)勝,。知道滿足的人才是富有人?!?/p>
……
下面,,進入第六個環(huán)節(jié)——鞠躬禮。
全體起立,,讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮,。
向德鞠躬!
請坐!
下面,進入第七個環(huán)節(jié)——做善事,。
日行一善,,積善成德。本次道德講堂結束后,,我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品,,并在園內進行作品展。
最后,,進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心,,抒發(fā)善意的地方,,今天,,我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。
本期的道德講堂到此結束,,謝謝大家的熱情參與,。
道德講堂主持稿篇五
親愛的同學們,大家好,!歡迎來到道德講堂,。
古往今來,社會在不斷變革,,時代在不斷進步,,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德,。道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標,,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,,是國家民族進步圖強的重要保障,。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,,而加強公民道德建設對這一目標的實現(xiàn)具有積極而重要的意義,。作為老師,加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任,。為此,,學校特別設立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,,身邊人講自己事,?身邊事教身邊人”的方式,加強學生的思想道德教育,。讓我們一起聆聽道德故事,,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,,讓心靈在道德講堂凈化,,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,,積小德為大德,,構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍,。道德講堂有八個環(huán)節(jié),,問自己、唱歌曲、學模范,、學禮儀,、誦經典、談感悟,、發(fā)善心,、送吉祥。
下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲,。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,,請大家起立,請音樂老師放音樂,。
好,,謝謝大家,請坐,。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)——學模范,。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面,,我們講一個道德故事,。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍。
主要內容:
吳菊萍,,女,,1980年生,浙江嘉興人,,20xx年加入中國共產黨,。20xx年7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),,一個2歲女童突然從10樓墜落,,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,。這一感人事跡在網絡上熱傳,無數(shù)網民為之動容,,稱其為“最美媽媽”,。20xx年9月12日,吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約,,回家共度中秋,。20xx年9月20日,在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號,。
朋友們,,在我們的一生中,,總有些事是必須要去做的,在此我們也祝福好人一生平安,。
下面,,我們進入第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。文明禮儀,,不僅是個人素質的集中體現(xiàn),更是城市良好形象不可或缺的重要部分,。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,,講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰:不學禮,,無以立,。就是告訴我們,一個人要有所成就,,往往是從學禮開始,。
今天,我們一起學習《尊老愛幼》,。
下面我們進入第五個環(huán)節(jié)——誦經典,。請大家打開手中的資料,讓我們一起來學習一段道德經典:合抱之木,,生于毫末,;九層之臺,起于累土,;千里之行,,始于足下。
請大家跟我一起誦讀,。
這句話出自《道德經》,,附具體解釋在追尋真理方面,需要合抱的大樹,,也是從很小很細的樹苗長起的,,九層高的臺子,也是從一點點的土堆起來的,,千里遠的路,,也是一步步走過來的。
好,,讓我們再一起來回顧一遍,。
好,謝謝大家,。
唱了一首歌,,聽了一個故事,,誦讀了一段道德經典,相信朋友們一定有許多感觸,。
接下來,,我們進行第六個環(huán)節(jié),聽聽大家此時內心的道德感悟,,有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法,,請舉手示意。
主持人:好,,這位同學,。
觀眾:…………。
主持人:謝謝,!說的太好了,,最小的善行勝過最大的善念。好,,下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下,。
觀眾:…………。
主持人:謝謝,!由于時間關系,,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了,非常感謝大家的發(fā)言,,同樣,,也非常感謝大家的傾聽。
道,,源于教育,;道,重在傳承,;道,,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,,能成為道德的傳播者,、踐行者和受益者。同學們,,道德講堂是屬于大家的講堂,,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,,洗滌心靈,、感悟道德,從而踐行道德,,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨,。
下面,,我們進入第七個環(huán)節(jié),日行一善,。激發(fā)善心,、抒發(fā)善意,道,,源于教育,;道,重在傳承,;道,,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,,講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈,,感悟道德,,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨,。
最后,,我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié),送吉祥,。積善之家必有余慶,,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓,,有因必有果,,好人必有好報,道德講堂衷心的祝愿大家,,厚德善行,,吉祥相伴。
道德重如山,,道德貴似金,。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善,遵德守禮,,下面,,請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個崇尚道德品質,,遵守道德規(guī)范的人,。然后,依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物,。
本期道德講堂到這里就全部結束了,,衷心感謝大家的熱情參與,,再次祝愿大家吉祥如意,謝謝,!
道德講堂主持稿篇六
各位來賓,,朋友們:
大家好!歡迎走進道德講堂,我是主持人,。這是第7期道德講堂,。
道德講堂是弘揚道德的場所,那么,,道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的,,它是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范,。那么通俗地說,,道德代表著社會的正面價值取向,與人而言,,道德的力量,,用一個詞兒來形容特別貼切,那就是“正能量”,。
其實,,道德并非都是大是大非,它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中,,在擁擠的公車上,,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,,我們彎腰撿起一張廢紙;在家里,,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn),。
可以說,,人的一生中的財富就是道德,因為財富隨時都可能更換主人,,唯有道德根植于人的內心,,無法改變。
在道德講堂,,我們用身邊人講身邊事,,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,,讓心靈在道德講堂凈化,,讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié),,分別是“自我反省,、唱首歌,、看短片、誦經典,、發(fā)善心,、鞠躬禮、做善事,、送吉祥”,。
道德講堂主持稿篇七
正式開講:播放三聲鐘聲·流水聲音樂。主持人上場,。
尊敬的各位領導,,朋友們:
大家好!歡迎大家來到**(單位)道德講堂,!
道德講堂,,講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者**,,這天的道德講堂由我來主持,。
道德講堂,是一個靜心,、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,,是一個長好心,、當好人、有好報,、得吉祥的'神圣地方,,到那里就是來長好心的。長好心做好人,,好人有好報,,會給家人帶來平安、吉祥,。長好心得真心實意,,請大家自我反省,“三問”自己:自己的心好不好,?自己的心偏不偏,?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據(jù)不同的講堂類型,、不同的聽眾進行提問,,或者也能夠生活化些,比如問:想一想做人做事“心誠不誠,、情真不真,、行正不正”等等,。提問時需留給聽眾必須的時間思考,主持人提問時聲音需拖長),。
讓我們一齊聆聽道德故事,,沐浴道德陽光,感悟道德力量,,讓心靈在道德講堂凈化,,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,,積小德為大德,。
下面,我們進入長好心的第一個環(huán)節(jié):【唱歌曲】,。
請全體起立,,讓我們同唱《公民道德歌》。
(歌畢,,請坐下),。
下面,我們進入長好心的第二個環(huán)節(jié):【學模范】,。請看大屏幕,,播放***道德短片。
讓我們用心來傾聽他們的感人故事,。有請我們的宣講員***為大家講述,。掌聲有請。
(講述凡人善舉故事,,需真實動人),。
留意身邊的故事,平凡之中見真情,,細微之處顯真愛,,用心收獲感動,用情傳遞感激,,用行回報感恩,。
下面,我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié):【誦經典】,。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經典,,作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,,既有文化積累,、智慧啟蒙的作用,又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能,。
下面,,讓我們一齊來誦讀《**》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍,。
(可加入經典解讀,,可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)。
《**》所講述的資料,,是我們每個人都就應遵守的做人,、做事的基本準側。這天我們重溫《**》,,就是要弘揚傳統(tǒng)美德,,從日常最基本的言行舉止開始,從點滴做起,,學做人,,學做事。
再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍,。(加深印象),。
下面,我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié):【發(fā)善心】,。
道德歌曲平靜我們的心靈,,經典語錄凈化我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,,相信經過這樣靜心,、洗心、養(yǎng)心,、長好心的過程,大家必須有所感悟,,下面,,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享一下,,請舉手示意。
(主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言,,發(fā)言要結合自己的實際狀況,,簡短談一談今后打算怎樣做。每人1,、2句話,,語言平實、資料貼切即可,。),。
十分感謝各位朋友的分享,,同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感,,在您的座位旁放有一張明信片,,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,,讓您的感悟和祝福與他人分享,。
道,源于教育,,道,,重在傳承,道,,貴在堅持,。朋友們,讓我們一齊踐行我們的道德感悟,,用心收獲感動,,用情傳遞感激,用行回報感恩,,讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善愿,,“存好心,做好事,,當好人,,有好報?!闭埓蠹腋掖舐曊f:“存好心,,做好事,當好人,,有好報,。”(或者是做一個勤勞的常州人,,做一個善良的常州人),。
最大的善念莫過于最小的善行,那我們就從此刻開始,,從小事做起,。我們倡議:獻出我們的愛心真情,盡自己的潛力,,關心身邊需要關心的人,,做些我們就應、能夠做的事?!白鲆粋€勤勞的常州人,,做一個善良的常州人,學習雷鋒,、奉獻他人,、提升自己?!?/p>
道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié):【送吉祥】,。
[加入勸善詞]:俗話說的好,與人為善,,福雖未至,,禍已遠離;與人為惡,,禍雖未至,,福已遠離。我們要與人為善,,看到別人有一點善心,,我們就幫他,使他善心增長,;別人作善事,,力量不夠,做不成功,,我們就幫他,,讓他做成功。其實,,幫忙別人,,也是快樂自己,在幫忙他人行善積德的過程中,,使自己功德圓滿,、修成正果。人生在世,,渺渺天地間,,也就一百年,,只有多結善緣,,才能行道正遠,修心向善沒有早,、也沒有晚,,積累功德,也不分善事的大小,力量的強弱,,只要我們盡心盡力,,再大的事我們也坦然地去做,再小的事我們也樂意去做,。
積善之家必有余慶,。我們在道德講堂學好人,長好心,,在社會上當好人,,做好事。好心人平安,,厚德者吉祥,!
最后,我們準備了一份小小的禮物送給大家,,請大家領取吉祥物,,依次在“德”字牌前鞠躬。
(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等,,播放背景音樂),。
本次道德講堂到此結束,感謝大家的熱情參與,,衷心地祝愿大家:厚德善行,,吉祥相伴。如果您還有什么心結,,能夠留下來單獨和主持人繼續(xù)交流,,謝謝大家!
道德講堂主持稿篇八
各位同學:
大家上午好,!
本次道德講堂活動由我進行主持,,九1班同學共同參與。今天我們就將圍繞“點滴公益,,點亮青春”這一主題開展道德講堂活動,。本次活動共分七個環(huán)節(jié),分別是自我反省,、唱歌曲,、學模范、誦經典,、發(fā)善心,、敬道德、送吉祥?,F(xiàn)在大家看看這些圖片,,在我們生活中是否有遇見過呢,?再觀看一個視頻。這些圖片和視頻都反映了一個什么主題呢,?(學雷鋒),,那雷鋒精神是什么?(通俗表述,,就是說樂于助人),。
一、現(xiàn)在讓我們來一次自我反?。宏P于學雷鋒,,我做得怎么樣了?下面讓我們在靜默中反躬自??!(20秒)。過去如果我們還有一些自私的行為,,那我們就應該時刻提醒自己要做一個樂于助人的人,。
二、接著我們來學習本期主題歌曲,。跟隨音樂一起唱響《雷鋒,,我的好哥哥》。
請看大屏幕,。(出示故事材料:同學們人認真觀看《學雷鋒》新聞報告以及郭明義的事跡)視頻播放結束:這些故事都告訴我們,,學雷鋒并不是一天兩天的事,這是要長期堅持,,并且無論在什么情況下都要做到樂于助人,。
學生講故事:在我們的生活和學習里面也有一些關于樂于助人的故事,現(xiàn)在有請李錦浩同學為我們講述一個故事——“雷鋒車隊”,,大家掌聲歡迎?。ɡ铄\浩同學講故事)感謝李錦浩同學的精彩分享。接著,,我們有請郭文婷同學講述她準備的故事(郭文婷講故事),。下面再請陳虹燕同學和我們分享他準備的故事。掌聲有請?。惡缪嗤瑢W上講故事)通過這三個同學分享的故事,,我們可以認識到活雷鋒在我們生活當中,樂于助人不但可以幫助別人,,也可以讓自己得到歡樂,。
四、老師們同學們,,中華文化博大精深,,傳統(tǒng)美德在經典誦讀中得以傳承和發(fā)揚,它不僅是我們民族文化的瑰寶,,更是我們社會和諧發(fā)展的精神基石,。下面讓我們一起走進第四個環(huán)節(jié),誦經典。現(xiàn)在我們一起重溫這些經典,。(經典名言一一誦讀,,并做解釋,然后帶領全體同學誦讀:上善若水,,/水善利萬物而不爭,,/處眾人之所惡,/故幾于道,。/居,,善地;/心,,善淵;/與,善仁,;/言,,善信;/政,,善治,;/事,善能,;/動,,善時。/夫唯不爭,,故無尤,。
好,謝謝大家,!相信這些經典激勵著在坐的每一位同學,。
五、同學們,,在今天的道德講堂里,,我們唱出了雷鋒歌,看到了雷鋒模范,,誦讀了雷鋒的經典名言,,也聆聽了三位同學分享的故事,那么此時此刻,,我想我們在座的同學心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享,。接下來這個時間我們將留給場下的同學們,,進入發(fā)善心的環(huán)節(jié),來談下自己的感受,。
感謝三位同學的分享,,看來大家對學雷鋒也有了一定程度的認識,希望以后能在自己的行動中有更好的體現(xiàn),。
道德講堂主持稿篇九
開場白:
尊敬的各位領導,,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值為主旨,,以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,,引導廣大市民“積小善為大善”,、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,。今天,,我們道德講堂的主題是:“中國夢我的夢”。一共包括七個環(huán)節(jié):分別是作反省,、唱歌曲,、學模范、誦經典,、談感悟,、發(fā)善心、送吉祥,。
第一環(huán)節(jié):作反省,。
請全體起立,在靜默中反躬自省,,如果你是一名黨員干部,,可以問自己“心誠不誠、情真不真,、行正不正?”,,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學,、是否關愛學生,、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,,根據(jù)我剛才提的問題自我反省,。
第二環(huán)節(jié):唱歌曲。
好的,,謝謝大家,,請大家保持站立姿勢,,讓我們進入第二個環(huán)節(jié),請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,,好的,,謝謝大家,請坐,。
第三環(huán)節(jié):學模范(觀看視頻)。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,,請大家欣賞:在地震中失去雙腿,,堅持舞蹈夢想的故事。
第四環(huán)節(jié):誦經典,。
現(xiàn)在進入“誦經典”環(huán)節(jié),,今天為大家選取了這么幾句經典,現(xiàn)在請大家起立,,跟著我來朗讀一次,,好的,謝謝大家,請坐?,F(xiàn)在我給大家解釋一下這幾句經典的意思,。
第五個環(huán)節(jié):談感悟。
唱了一首歌曲,,看了一段短片,,誦讀了經典名言,相信大家一定有很多的感觸,,接下來我們進入第五個環(huán)節(jié):談感悟,,聆聽大家此時內心的道德感悟。有請黃少娟老師,。
感謝黃少娟老師的真情講述,。由于時間關系,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,,非常感謝大家的發(fā)言,,同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個環(huán)節(jié):發(fā)善心,。
第七個環(huán)節(jié):送吉祥,。
最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”,今天帶來的一首經典的勵志歌曲《我相信》送給大家,。請大家起立,,并輕聲跟唱。
結束語:
生命之所以富有,,因為擁有夢想;生命之所以歡樂,,因為擁有夢想;生命之所以燦爛,,因為擁有夢想。通過本次活動,,大家深切感受到了“中國夢”的深刻內涵,,感悟到了個人夢、教師夢與國家夢的關系,,認識到實現(xiàn)夢想必須要有拼搏,、奉獻的精神,必須把個人夢想融入到“中國夢”中來,,要為實現(xiàn)夢想恪盡職守,、不懈努力。本期道德講堂到這里就結束了,,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,,再見!
道德講堂主持稿篇十
男:大家好!
男:我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年,。這些身邊人,,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,,實踐道德,,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,,這也是我們開設道德講堂的宗旨,。
女:道,源于教育,;道,,重在傳承;道,,貴在堅持,。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者,。
女:下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解,。
男:大家的感悟都十分深刻,那么我們先看一下大屏幕里的問題,,再有請同學來解答,。
男:大家都唱的不錯,現(xiàn)在來進行下一個環(huán)節(jié)《誦經典》,。
女:我們誦讀圣賢經典,,聆聽先哲教誨,讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛,;感謝朋友給了我們友誼和支持,。
男:請看大屏幕。
女:經典需要反復品讀,,經典需要用心靈感悟,,經典需要世代傳承。
男:有這樣一些可愛的少年,,她們身上具有高尚的美德,,她們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋。
女:現(xiàn)在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》男:在生活中,,處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,,現(xiàn)在有請同學講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。
女:在讀了經典,、看了短片,、聽了故事之后,,相信大家一定有許多感想,、感悟,下面請同學們談一談感悟,。
女:在最后我們?yōu)榇蠹覝蕚淞俗T缚ā?/p>
男:大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福,,現(xiàn)在我們開始寫上對家人的祝福。
結束語:
男:積善之家必有余慶,,積惡之家必有余殃,。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,,好人必有好報,,在這里我愿祝大家,厚德善行,,吉祥相伴,。
女:親愛的同學們,讓我們大家攜手起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起:多一個微笑,多一些問候,,多一些理解,,多一聲謝謝,多一份責任與擔當,。
合:今天的道德講堂到此結束,,謝謝大家!