計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇一
新的學(xué)期開始了,對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說,,這代表著新的開始和新的機(jī)會(huì),。在新的學(xué)期里,我們可以制定新的計(jì)劃,,為自己設(shè)立新的目標(biāo),。在這篇文章中,我將分享我制定的新計(jì)劃,并探討如何實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃的一些想法和體會(huì),。
第二段:制定計(jì)劃,。
首先,我認(rèn)為制定一個(gè)明確的計(jì)劃是十分重要的,。我花了很多時(shí)間考慮我要達(dá)到的目標(biāo)和我需要做的事情,。我列出了一張計(jì)劃表,上面包括了我每天要完成的任務(wù)和我需要完成的項(xiàng)目,。這張表使我更容易跟上自己的進(jìn)度,,并確保我不會(huì)落下任何重要的事情。
第三段:保持動(dòng)力,。
制定好計(jì)劃只是成功的第一步,。保持動(dòng)力和對(duì)自己的要求也很重要。當(dāng)計(jì)劃中的某些任務(wù)變得乏味或壓力增大時(shí),,我會(huì)想一想自己背后的動(dòng)力是什么,。提醒自己要不斷進(jìn)步,向更高的目標(biāo)努力,,以及在成功后的喜悅和榮譽(yù)感,,這些都可以幫助我繼續(xù)前進(jìn)。
第四段:利用資源和互助,。
在大學(xué)里,,有許多資源和互助的機(jī)會(huì)可以利用。例如,,利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復(fù)雜的概念,。加入學(xué)習(xí)小組可以與其他同學(xué)建立聯(lián)系,互相學(xué)習(xí)和支持,。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有困難,,我會(huì)尋求教授和同學(xué)的幫助,以期得到更好的幫助,。
第五段:總結(jié),。
總之,制定計(jì)劃和保持動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,,在大學(xué)中互相幫助和利用資源也非常重要,。如果我能堅(jiān)持這些原則,并專注于我的目標(biāo),,我相信我可以在這個(gè)新學(xué)期實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃,,并取得更多的成就。我鼓勵(lì)其他大學(xué)生也嘗試采用這些方法,,為自己帶來更多的成功和發(fā)展,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇二
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),,提升自身本事,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì),。
1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后,,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。
2,、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。
4,、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書任務(wù),,并且做好讀書筆記,。
5、對(duì)于課程知識(shí),,要多想多問,,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,,下個(gè)月要注意改善,。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。
8,、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于文字的敏感和寫作本事是十分重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。
9,、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。
10,、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇三
新學(xué)期新計(jì)劃,,這個(gè)話題對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說非常重要,。大學(xué)是一個(gè)充滿著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的地方,而新學(xué)期的計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,,達(dá)到自己的目標(biāo),。
第二段:制定計(jì)劃。
在進(jìn)入新學(xué)期之前,,我們應(yīng)該先制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。不同的人有不同的需要和目標(biāo),因此我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來制定計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)安排,,還應(yīng)該包括個(gè)人發(fā)展和時(shí)間管理。比如,,我們可以制定一個(gè)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,包括學(xué)習(xí)任務(wù)、閱讀書目和考試安排,,并將它們分配到不同的時(shí)間段中,。
第三段:執(zhí)行計(jì)劃。
計(jì)劃只有在實(shí)踐中才會(huì)起作用,,因此執(zhí)行計(jì)劃非常關(guān)鍵,。要想完成計(jì)劃,我們首先要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,,然后合理地安排時(shí)間,。我們還要充分利用大學(xué)提供的資源,如圖書館,、教授,、同學(xué)和校園組織等等。同時(shí),,我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的心態(tài),,堅(jiān)持不懈地努力,直到完成計(jì)劃,。
第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
在進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃時(shí),,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些計(jì)劃容易實(shí)施,有些計(jì)劃相對(duì)困難,。我們應(yīng)該從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),,以便更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。比如,,為了更好地執(zhí)行計(jì)劃,,我們可以將計(jì)劃的目標(biāo)和計(jì)劃寫在一個(gè)筆記本上,并且時(shí)刻提醒自己要去完成它,。此外,,我們還可以讓自己保持開放的思維,從別人的經(jīng)驗(yàn)和建議中獲取啟發(fā),。
第五段:展望未來,。
新學(xué)期的計(jì)劃只是我們未來學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的一個(gè)開始。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),,以更好地達(dá)到自己的目標(biāo)。在實(shí)踐中,,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),,這不僅有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng),也促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,。
結(jié)語:
新學(xué)期新計(jì)劃,,是一個(gè)全新的開始,。通過制定計(jì)劃,、執(zhí)行計(jì)劃,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來,,我們可以更好地規(guī)劃未來,達(dá)到自己的目標(biāo),,創(chuàng)造更加美好的未來,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇四
我是20xx春季建筑施工與管理??茖W(xué)生,,在電大學(xué)習(xí)生活過程中,,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平,。通過2個(gè)多月的學(xué)習(xí),,我有以下學(xué)習(xí)體會(huì):
聽課準(zhǔn)備工作做得好壞,將直接影響聽課的質(zhì)量,。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ),,便要在聽課這前及時(shí)補(bǔ)上,,這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽得懂,。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),,保證上課前有沛的精力,準(zhǔn)備好要用的課本,、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具,。
對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,,以前當(dāng)遇到問題時(shí),,只是自己一個(gè)人思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,,后來索性放棄,!通過在電大學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,,遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決,。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),,我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事,,向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng),,或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助,。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的`學(xué)習(xí)方法,,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ),。
以前自己在讀書學(xué)習(xí)時(shí),,長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時(shí)間用了不少,,但效果并不理想,,很是郁悶。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng),,慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時(shí),,為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,。并通過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率。
記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,,將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,,又利于自己以后復(fù)習(xí),。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容,,和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下,,看一看是否一致,然后再去做作業(yè),,這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
在電大學(xué)習(xí)生活過程中,,通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),,也學(xué)到了好多的方法,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助,。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能,,充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去。我很感謝電大,,感謝電大里的老師,,是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階。
我在今年春季報(bào)考了電大???,所學(xué)專業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,,電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間,,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習(xí),,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一,、合理分配時(shí)間。
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,,由于課時(shí)安排緊張,,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí),,充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié),、力求達(dá)到舉一反三,,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
二,、做好課前預(yù)習(xí),。
成立學(xué)習(xí)小組,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,,有什么事情大家還可以互相通知,、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,。積極參加分組學(xué)習(xí),,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助,、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流,,提高學(xué)習(xí)效率,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇五
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,,班級(jí)工作也不入了正軌,大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃,。所以在大一下學(xué)期,,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
1.保證上課出勤率,,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,,查明原因,,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,,除與選課沖突外,,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,,查明原因,,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,,四級(jí)問題,,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,爭(zhēng)取一次過級(jí),。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),,每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),,這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,,增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),,以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。
4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,,采取自愿原則,,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,,保證大家在安全的前提下玩的盡興,,工作計(jì)劃《大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃》。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等,。
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,,樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。
4. 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。
6. 在工作方面,班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率,。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作,。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,,在這個(gè)學(xué)期,,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇六
那今天就和學(xué)習(xí)跳舞的小伙伴們說一說,,上舞蹈課前后或者跳舞健身前后都需要注意哪些問題。
一,、熱身活動(dòng)很重要,。
大多數(shù)人對(duì)于熱身活動(dòng)并不在意,通常是隨意去做而不是認(rèn)真跟著老師所教的動(dòng)作去跳,,有些時(shí)候還有不做熱身直接就跳舞的,。熱身活動(dòng)其實(shí)就是讓你的身體各個(gè)部位“熱起來”,這樣跳舞時(shí)才不容易受傷,,因?yàn)樘韬芏鄷r(shí)候會(huì)用到大家平時(shí)不常用甚至沒有用到的肌肉和筋絡(luò),,所以,跳舞前做好熱身活動(dòng)是很重要的,。
二:課前要復(fù)習(xí),。
做好熱身后,要把上節(jié)課的內(nèi)容再練習(xí)幾遍熟悉動(dòng)作,,可以有效的保證你這節(jié)課能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,,而且能以輕松的心態(tài)進(jìn)入到下一單元。
三,、課前30分鐘內(nèi)不宜吃大量食物,。
如果在跳舞前吃很多東西的話,跳舞時(shí)就會(huì)影響到胃的消化功能,,慢慢地就會(huì)對(duì)胃造成不好的影響,,而人在跳舞時(shí)也會(huì)感覺不舒服,,直接影響人在跳舞時(shí)的情緒,所以跳舞前30分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)盡量避免吃太多的食物,。
四,、跳舞后應(yīng)該全身放松做舒緩活動(dòng)。
舒緩活動(dòng)會(huì)讓身體的每個(gè)部位的肌肉完全放松下來,,否則的話,,肌肉總處在緊張的狀態(tài),就容易受傷或者引起抽筋,,因此跳舞后做舒緩活動(dòng)也是很重要的,,它是保護(hù)身體一種必要措施。
五:跳舞后注意避免著涼生病,。
跳舞后大多數(shù)人都會(huì)汗流浹背,,跳舞時(shí)穿著的衣服全都是汗,有些朋友會(huì)一直穿著帶汗的衣服在空調(diào)房里休息或者聊天,,但往往這時(shí)候肩膀,、背部一不注意就會(huì)著涼。所以跳舞后盡管很熱都應(yīng)該穿上外套或者換上干凈有袖不會(huì)露出腰腹的衣服,,保護(hù)好肩膀,、背部、腰腹,,以免這些部位受涼后生病,。
六:課后也要下功夫。
課后的練習(xí)也很重要,!除了可以熟能生巧讓舞蹈跳的更好,也可以以輕松的狀態(tài)進(jìn)入到下節(jié)課的教學(xué),。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇七
轉(zhuǎn)眼間,,我的大學(xué)生活已經(jīng)過去將近一年了。那是迷茫,、懵懂的我,,現(xiàn)在漸漸的開始學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然,,寫了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無措。不管怎樣,,有一份計(jì)劃總比盲目做事的要好得多啊,。所以我為自己制定了以下一份計(jì)劃,我要四年的時(shí)間來完成它,!
1,、大一:已經(jīng)過了,,我過得渾渾噩噩,而且還掛了科,,特別是第二學(xué)期還有一科重修,。盡管如此,我大二的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)在頹廢,,我要“好好學(xué)習(xí),,天天向上”,這些都是空話,,我只要我的每一科學(xué)科不掛科,、不重修就行,如果有空余時(shí)間,,還可以參加點(diǎn)課外活動(dòng),。
2、大二:大一的我正在向大二邁進(jìn),,看著大一的掛了,、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來的課程呢,?這是一大問題,,現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,為了大二不再掛科,,我必須逼著自己去學(xué),,逼著自己去記很多東西,要為自己而奮斗,。同時(shí),,應(yīng)該做好決定了,是讀完本科就工作,,還是繼續(xù)讀研究生,?這又是一個(gè)問題,大二的時(shí)候做好決定,,到時(shí)候不論怎樣選擇,,我都將沿著那個(gè)決定堅(jiān)持不懈的走下去!既然選擇了,,便只顧風(fēng)雨兼程,!
在最后一刻,不留遺憾,!
4,、大四:安心的在醫(yī)院的實(shí)習(xí)就行了,別的就不要求什么了,。因?yàn)槲抑牢易约壕退憬o自己立下了要求,,也是做不到,,所以不如就這樣。平凡的度過大學(xué)的最后一年,!
計(jì)劃的最后留下一句,,鼓勵(lì)自己的話:生活沒有過不去的坎兒!
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇八
新的一個(gè)學(xué)期又要開始了,,在新的一個(gè)學(xué)期里,,大學(xué)生有哪些學(xué)期計(jì)劃呢,下面我們來看一下吧,。
新的學(xué)期又開始了,,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)大二下了,。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng),,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,,勁往一處使,,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),,在這樣的氛圍中,,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,,我認(rèn)為,,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,,其他問題也將迎刃而解。所以,,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,;同時(shí)豐富課余文化生活,。
3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
1,、積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體。
活動(dòng),,比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,還有,,在期中組織一次集體出游,,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2,、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動(dòng),,如慰問老人院等。
3,、實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
4,、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。
6、在工作方面,,班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,,保證開會(huì)效率。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇九
20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個(gè)和計(jì)劃的最佳時(shí)期,。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過,。
我學(xué)的是商務(wù)治理,,屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷,、治理,、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,,職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),,商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,,依我的推測(cè),行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè),。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的:商務(wù)治理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,,商務(wù)治理的上風(fēng)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),,競(jìng)爭(zhēng)力較弱,。
所以,,專業(yè)是固定不變的了,,如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,,如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,,貼合個(gè)人的愛好和能力范圍,,我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān),、策劃,、治理。具體的工作:銷售,、助理,、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道,。因而大二下學(xué)期,,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃,、營(yíng)銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索,?!督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型,、熟練型,、專家型,。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),,能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),,即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型:可以本能地察覺題目和憑直覺對(duì)同類的題目作出反應(yīng),,僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目,,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),,專家型是理想等級(jí)。所以,,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),,作為個(gè)人的技能把握能力,,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,,主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,,要么是人脈夠強(qiáng)硬,,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,,崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的,。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,,學(xué)什么更便于日后的工作,,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,,才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇十
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)大二下了,。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng),,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,,勁往一處使,,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),,在這樣的氛圍中,,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。
鑒于此,我認(rèn)為,,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解,。所以,,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,;同時(shí)豐富課余文化生活。
3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。
1、積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體,。
活動(dòng),比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,,還有,在期中組織一次集體出游,,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),,如慰問老人院等,。
3、實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),,是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分,。
個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。
6,、在工作方面,班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,,保證開會(huì)效率,。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,,以便開展工作,。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。
學(xué)期計(jì)劃大學(xué)大二篇十一
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估,;
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。
還有很多問題未能一一列出,,只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。
現(xiàn)在看來,,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,,一個(gè)新的局面,,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒,,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),,我將分幾個(gè)方面來說明,,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià),;四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣),;五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,,教室,,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問該校的招生要求,。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。
第二,,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),,就難免要和課堂聯(lián)系起來,,這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí),,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),,就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,,從觀察入手,,在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得,。
學(xué)習(xí)專業(yè),,應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,,做到同時(shí)互補(bǔ),;學(xué)習(xí)專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),,從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),,要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),,更要緊貼專業(yè)的所需,,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的`牢靠,、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),,是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,,在工作中,,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),,因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,,以獲得生存的地位,,但這只是人的本能,,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),,她迎合了社會(huì)潮流,,她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的,??梢韵胂螅粋€(gè)人沒有了道德素質(zhì),,就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,,我們的學(xué)習(xí),,不能片面,要內(nèi)外兼容,,專業(yè)和做人并進(jìn),,理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),,而做到這些,,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。
生活是我們生存的過程,,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,,而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要,,是不能相互逆反,,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,,有了向往,,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證,。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,,依我目前的認(rèn)識(shí),,也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,,是離不開我們自身的意志的,,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,,我想,,這一點(diǎn)無比重要,在所有結(jié)論的末尾,,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。
一,、班級(jí)需要的優(yōu)點(diǎn):
1、同學(xué)們普遍要求上進(jìn),,生活態(tài)度積極樂觀,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2,、珍重親情,、友情,,絕大部分同學(xué)與家人、老師,、同學(xué)關(guān)系融洽,、和諧。
3,、集體榮譽(yù)感強(qiáng),、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù),珍視集體榮譽(yù),,積極參與集體活動(dòng)
4,、講文明、懂禮貌,,注重個(gè)人道德品質(zhì),。
5、頭腦靈活,、思維活躍,、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個(gè)人意見。
二,、班級(jí)可能會(huì)出現(xiàn)的不足:
1,、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的自主能力不強(qiáng),,自覺性不高,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,方法落后,,效率較低。
2,、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神,,發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)尋求答案,以致于被動(dòng)學(xué)習(xí),。
3,、少數(shù)同學(xué)獨(dú)立生活的能力提高較慢,自理,、自律能力有待提高,。
4、個(gè)別同學(xué)責(zé)任感不強(qiáng),,老師交待的事情與自己意識(shí)到應(yīng)該做的事情卻不能按時(shí)完成,。
5、個(gè)別同學(xué)過于自我中心主義,,集體榮譽(yù)感欠缺,。
6,、個(gè)別同學(xué)由于害羞,不敢主動(dòng)跟別人交流,,需要加強(qiáng)交際能力,。
三、班級(jí)新學(xué)期的中心建設(shè)方向:
1,、班級(jí)建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性,主抓各科學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、力爭(zhēng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣等方面更進(jìn)一步,。
3、完善每一位學(xué)生的人格,,全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì),。
4、加強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的交流,,使班級(jí)同學(xué)盡快融入一體,。
四、班級(jí)班委會(huì)的核心工作計(jì)劃:
進(jìn)一步明確班委定位,,努力為大家服務(wù),。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí),班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),,全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù),。班委不僅要配合院里及系部的各項(xiàng)工作,使之確實(shí)落實(shí)到位,,更要積極開動(dòng)腦筋,,從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),,擴(kuò)大情感交流,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體,。
(1)不定期召開班會(huì),,針對(duì)普遍感興趣的話題,有話大家談,。努力建立一種大家積極發(fā)表意見,、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化,,使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿,。
(2)建立生日簿,,由生活委員和組織委員具體負(fù)責(zé),提前動(dòng)作,。
(3)定期拍班級(jí)照片,,作為青春留念。
節(jié),,塑造良好性格,,珍視同學(xué)友誼,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克制自己的缺點(diǎn),,自覺遵守紀(jì)律,做到老師在與不在一個(gè)樣,,校外與校內(nèi)一個(gè)樣,,培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律,形成良好的性格,,樂觀開朗,,健康向上,要把集體榮譽(yù)看做高于一切,。首先要嚴(yán)格自律,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德,具有高尚情操,,提高綜合素質(zhì),,全面發(fā)展,不僅有利于班級(jí)體的榮譽(yù),,更有益于自己的健康成長(zhǎng),!
誠然,學(xué)期才剛開始,,很多事情還無法預(yù)見,,現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早,。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,,使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,使我們的新學(xué)期更加豐富多彩,。
常言道:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來,,幾門新功課來到了我們的面前,,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),,提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì),。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),,堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),,并且做好讀書筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。
5. 對(duì)于課程知識(shí),,要多想多問,,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,,常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn),。
識(shí),。
8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語,畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語的熟練和有一口流利的英語,。
都是也許會(huì)有許多人說:計(jì)劃趕不上變化,尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題,,在大學(xué)里,,空閑的時(shí)間還是很多的,,所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:
1.時(shí)間安排問題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),,比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。
(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的問題之外,,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了,。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,,所謂:事半功倍。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),,身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,,而不喜歡其他課程,。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題,。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺
的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,,但是我們要堅(jiān)信,,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,,這是人生的黃金時(shí)光,,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,,鼓勵(lì)自己,,學(xué)有所成!
會(huì)計(jì)11-4班
110418417 吳云秀
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,,自我勉勵(lì),。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,,并在圖書館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后,,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。
3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),,并且做好讀書筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí),,要多想多問,,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn),。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。
9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持,,那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。
xxx班 xxx
2012年x月x日
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,,我們班的同學(xué)一起努力,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。一個(gè)好的班級(jí),,如果有計(jì)劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!
工作目標(biāo)
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3,、樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。
4,、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),,在年終的考試中全班取得好的成績(jī),。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)! 工作思想:交流用心 換位思考。
工作計(jì)劃
1,、 積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),,比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,還有,,在期中組織一次集體出游,,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2,、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動(dòng),,如慰問老人院等。
3,、 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
4,、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5,、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班 級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn) 介,,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6,、 在工作方面,,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率,。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作,。
7,、 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。
總而言之,,在這個(gè)學(xué)期,我們班委要好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。