人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口,。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德,。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。

讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐,，錦上添花,。

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，愛(ài)我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，從點(diǎn)滴做起,，無(wú)論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，看到垃圾自覺(jué)撿到垃圾桶里,，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無(wú)垃圾活動(dòng)需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力,。

當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，是收獲一個(gè)品格,。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,，讓它發(fā)芽,，成長(zhǎng)，相信到了秋天,，一定會(huì)使我們收獲到最甜美的果實(shí),。

　倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇二

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)理,、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí),，潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

為了讓我們的校園更加整潔清新,，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在此生活部向全校學(xué)生提出如下倡議:。

一,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作,。

二,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習(xí)慣并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

三,、不在走廊,、樓梯間等場(chǎng)所吃食物,。

四、不在校園建筑或樹(shù)枝上亂涂亂畫,。

五,、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾桶內(nèi),，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生,。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,，提高環(huán)保意識(shí)。讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,，唱響校園的`主旋律。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!校園是我們共同的家園,。我們共同生活在這里，這里是我們生活的搖籃,，我們應(yīng)該共同愛(ài)護(hù)它,，共同維持它的干凈整潔!

校園環(huán)境整潔與否會(huì)影響到老師、同學(xué)們的心情,，這直接影響到我們的學(xué)習(xí)效率,，同時(shí)，校園的環(huán)境衛(wèi)生也會(huì)直接影響到學(xué)校的面貌,。

在校園里,，路上有垃圾請(qǐng)隨手撿起來(lái)。在餐廳,，吃完飯及時(shí)將用過(guò)的碗筷放入收納盒中,。手中的垃圾，請(qǐng)多走幾步路扔到指定的垃圾桶,。多一份付出,，得到的是別人的尊重。為此,，我向全體師生提出倡議：

1.遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極做好宣傳;。

2.請(qǐng)不要在學(xué)校內(nèi)隨地吐口香糖;,。

3.不隨地扔垃圾,，將垃圾放入指定的位置;,。

4.維護(hù)學(xué)校的防護(hù)欄、宣傳欄及其他公共設(shè)施;,。

5.禮貌待人,，尊師敬長(zhǎng)!

老師們、同學(xué)們,，我們是學(xué)校的小衛(wèi)士,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將學(xué)校建設(shè)得更加美好!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我們知道，學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，這里的一草一木都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),，沒(méi)一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們?cè)谶@學(xué)習(xí),，在這生活,。只有保護(hù)好優(yōu)美的環(huán)境，我們才能學(xué)習(xí)進(jìn)步,，只有守護(hù)好鳥語(yǔ)花香的校園,，我們才會(huì)懂得珍惜。

可如今,，在我們文明和諧的校園里,，也有著一些不和諧的音符,。課余時(shí)間有的同學(xué)踏上了石凳坐在了凳子靠背上,，有的同學(xué)在教室的課桌上，校園的墻壁上亂寫亂畫,，有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾,，有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,，每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在校園里群魔亂舞,，有的同學(xué)下課就跑到衛(wèi)生間或者監(jiān)控死角去抽煙,，煙頭隨處可見(jiàn)，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱,，校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,，同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),，生活。所以,，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議,。

1.從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不在校園內(nèi)吃口香糖，糖果等零食,，更不亂扔,，亂吐殘?jiān)Ｎ铮龅嚼胪?，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

2.提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶里,，確保地面干凈。

3.愛(ài)護(hù)教室公物,，不在黑板,，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品,，保持黑板,，課桌椅干凈整潔，不亂踢打,，涂抹門窗,，不損壞電腦，視頻展臺(tái),。

4.愛(ài)護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設(shè),，愛(ài)護(hù)校園里的水龍頭,，不亂擰亂拽，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,，不損壞,、不攀爬。

5.愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木,，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木,。

6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅,，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，節(jié)約用水,，杜絕浪費(fèi),。

7.自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不玩手機(jī),，不抽煙;不談戀愛(ài),。營(yíng)造良好校風(fēng)。

葉圣陶老先生曾說(shuō)過(guò)‘教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)就是培養(yǎng)習(xí)慣’讓我們行動(dòng)起來(lái),，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起,，讓‘愛(ài)護(hù)校園’不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語(yǔ),，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號(hào)，讓它成為我們行為的準(zhǔn)則,，付諸的行動(dòng),，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,，從身邊做起,，倡導(dǎo)大家共同愛(ài)護(hù)校園這個(gè)大家庭。

倡議人：xxx

20___年__月__日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,，滋潤(rùn)人心,。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.遵守國(guó)家及學(xué)校的環(huán)保制度,，并做好義務(wù)宣傳員和模范的`執(zhí)行者;。

3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰,，不亂踩綠草;,。

4.看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里;,。

5.不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫,。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好哦!

當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的`天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1,、愛(ài)護(hù)及保護(hù)樹(shù)木花草,，不折不摘;不在草坪上踩踏。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

3,、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí),，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是,。

4、避免使用一次性用品,、紙杯,、紙巾等。

5、不用的廢紙,，用來(lái)驗(yàn)算,，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張,。

6,、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水,。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾,。

8,、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

9,、不要亂丟棄廢舊電池,，盡量減少使用一次性電池。

10,、積極參加植造林活動(dòng),，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的'校園內(nèi),，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋,、飲料袋,、面巾紙、瓜子殼,、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象,，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）,。

5,、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,。

9,、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。

11,、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺(tái),。

13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞,、不攀爬。

同學(xué)們,，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物,；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧,！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇七

親愛(ài)的`同學(xué)們：

你們好,！

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹(shù)木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意,！”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧！

倡議人：xxx,。

日期：20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇八

大家好哦!

當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí),，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂,。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛(ài)護(hù)及保護(hù)樹(shù)木花草,，不折不摘;不在草坪上踩踏,。

2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰。

3,、自覺(jué)清掃樓道,，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí),，要倒到垃圾池的.里面,，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是,。

4,、避免使用一次性用品、紙杯,、紙巾等,。

5、不用的廢紙,，用來(lái)驗(yàn)算,，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張,。

6,、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水,。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾,。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9,、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池,。

10,、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園,，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣,。

xxx。

日期：xxxxx

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇九

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外展示形象的重要窗口,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，需要我們每一個(gè)人的努力,，作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員,，我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。

校園是我們共同的家,，是我們學(xué)習(xí)的地方,，良好的環(huán)境需要大家來(lái)營(yíng)造。所有,，我們要從自身做起,，從小事做起，一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃。我們要用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,。

瞧,，六年級(jí)6班的幾位同學(xué)，他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊,。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,，他們定期來(lái)?yè)焓袄Ｓ械耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)近處的,，伸手可以接觸到的地方,；有的同學(xué)拿著特制的工具，撿拾遠(yuǎn)處樹(shù)叢中的紙片,。

細(xì)看桶中的垃圾,，有食品包裝袋、早餐盒,、飲料瓶和餐巾紙,，這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂扔果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料袋,、飲料瓶，應(yīng)丟到垃圾桶,。如果身邊沒(méi)有垃圾桶,，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔,。

二,、看到地面上有垃圾，主動(dòng)撿起,，并投入垃圾桶,。

三、不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵,；珍惜每一片樹(shù)葉，呵護(hù)每一株幼苗,。

四,、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻，避免對(duì)其造成磨損,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，珍惜我們共同的家園,。

希望通過(guò)大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來(lái),。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是,，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的小紙片,，糖果紙,，塑料瓶等;這些小垃圾嚴(yán)重影響了我們校園衛(wèi)生，影響了學(xué)校和師生的形象,。

方寸綠地,，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳,。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧,。讓我們做到：

一,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好清潔值日工作,。

二、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的.同學(xué),。

三、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里,。

四,、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫。

博學(xué)于文,，約之于禮,，德才兼?zhèn)洌^之君子,。文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,，是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,，每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國(guó)家的形象,。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識(shí)的海洋里,，理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,，一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng)，展示君子之風(fēng),。

然而,，曾幾何時(shí)，教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾,、七零八落的瓜皮紙屑,，實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂,，食堂是享受美味的輕松驛站,，它們涇渭分明，各有分工,。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養(yǎng),，也是對(duì)老師和其他同學(xué)的不尊重。

愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)?？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮,，無(wú)以立”，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,，正身立己,，自省自律,，從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙,、一個(gè)塑料袋的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行，不斷提升,，完善自我，成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人,。

鑒于此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一,、每天早起十分鐘,，留出充分的時(shí)間在食堂就餐。

二,、不帶食物進(jìn)教室,。

三、不在課堂上吃飯或者其他零食,。

四,、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛(wèi)生,。

五,、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。

窺一斑而見(jiàn)全豹,，一葉落知天下秋,。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng),。因此,，讓我們從現(xiàn)在做起，從言行舉止開(kāi)始,，以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，提升禮儀素養(yǎng)，踐行禮儀規(guī)范,，成為彬彬有禮,、溫文爾雅的文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,。

中國(guó)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。

中國(guó)xx大學(xué)研究生會(huì)。

20xx年3月10日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，我們會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。如今，在我們的校園和教室內(nèi),，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、包裝袋,、飲料瓶等雜物,，這與我們美麗的校園極不相稱?！瓣兏呤俏壹?，衛(wèi)生靠大家”，相信沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮,、紙屑,、包裝袋、塑料瓶等垃圾,。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好每天的值日工作,，打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

3,、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4、看到地上有垃圾,，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5,、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十二

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,，欣賞著優(yōu)美的景色,，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的.讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶,、門窗上打破的玻璃,、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾,。

愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

二,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在教學(xué)區(qū)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗。

五,、愛(ài)護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈電源,，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏,、攀折花木,。

八、在宿舍愛(ài)惜床鋪,、門窗,、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償,。

九,、愛(ài)護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫,，不撕張毀頁(yè)。

十,、我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣,。

同學(xué)們,，校園是我家，管理靠大家,，愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，為我們美好的校園增光添彩,！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月x日。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù),，需要我們每一個(gè)人的努力,，作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員，我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的,。

校園是我們共同的家,，是我們學(xué)習(xí)的地方，良好的環(huán)境需要大家來(lái)營(yíng)造,。所有,，我們要從自身做起，從小事做起,，一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,。我們要用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,。

瞧，六年級(jí)6班的幾位同學(xué),，他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊,。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，他們定期來(lái)?yè)焓袄?。有的同學(xué)負(fù)責(zé)近處的,，伸手可以接觸到的地方；有的同學(xué)拿著特制的工具,，撿拾遠(yuǎn)處樹(shù)叢中的紙片,。

細(xì)看桶中的垃圾，有食品包裝袋,、早餐盒,、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,，做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂扔果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料袋、飲料瓶,，應(yīng)丟到垃圾桶,。如果身邊沒(méi)有垃圾桶，可以先拿在手里,，直到看到垃圾桶再扔,。

二、看到地面上有垃圾,，主動(dòng)撿起,，并投入垃圾桶。

三,、不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵；珍惜每一片樹(shù)葉,，呵護(hù)每一株幼苗,。

四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,，避免對(duì)其造成磨損,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，珍惜我們共同的家園。

希望通過(guò)大家共同的努力,，讓我們的校園變得更加整潔。

倡議人：

日期：

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案,，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，校愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召全校師生積極參加“為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心”倡議活動(dòng),。美麗校園,，文化殿堂，碧樹(shù)芳草,，需要你我共同守護(hù),，文明校園，你我家園,，一言一行,，需要每個(gè)哈師大人的共同努力,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所,。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,，為此向全體師生提出倡議：

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核、煙頭,、紙屑,、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾,、污水,、污物、渣土,，隨手撿拾紙屑雜物,。

2、用水,、用電要及時(shí)關(guān)閉,，不浪費(fèi)水能、電能,、糧食等,，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3,、不攀折花木,、采摘果實(shí)、踐踏花壇,、綠化帶和草坪,，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物,、挖野菜,、焚燒物品、開(kāi)荒種地,。

4,、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿,、樹(shù)干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告,。

5,、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人,，不從車上,、樓上拋灑廢棄物,，不在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車輛。

6,、不在教室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所吸煙,。

7、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，尊重工人的勞動(dòng)成果,，從自身做起,。

作為一名光榮的哈師大人,，規(guī)范言行舉止，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園環(huán)境,，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛(ài)的師生員工們,，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái),，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議書篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園,。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的`學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意,，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂刻亂畫,，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，愛(ài)護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞,、不攀爬摸高。

四,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi),。

五、愛(ài)惜餐廳食品,，有序排隊(duì)，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

六,、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!

福建省稅務(wù)學(xué)校

二0一五年十二月