總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間過的飛快,，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的小學(xué)生了,，我的心里有一種說不出來的感覺,。
在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí),，也認(rèn)識(shí)了很多的老師,。
以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的,，要好好珍惜”,。
當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長的,，可現(xiàn)在,，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快,。
在三年級(jí)里,，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí),，幫助我解題,。
有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題,，他們來問我時(shí),，我會(huì)細(xì)心的回答。
然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做,。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),。
這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單,，但這里面的含義是無法表達(dá)的。
四年級(jí)將要開始,，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱?，從頭開始。
希望四年級(jí)我會(huì)更棒,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二
在學(xué)校中,，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了校籃球隊(duì),。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí),，即滿足了我對(duì)籃球的愛好，又能強(qiáng)身健體,。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練,，我要堅(jiān)持每天都去。
這學(xué)期,，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁,，上課聽講不太認(rèn)真，發(fā)言也不是很積極,。老師和家長都和我談過,。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病,。
開學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長的表率作用,，做老師的好幫手,。
美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至,。細(xì)細(xì)回想xx年，對(duì)我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期,，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷,。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí),，例如：代數(shù)與方程,、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富,。
這學(xué)期以來,，我在課上的發(fā)言少了，只有我在知道的時(shí)候才敢舉手,，甚至在我知道的'情況下我也難得舉手，我怕答錯(cuò)或讀錯(cuò)了,，同學(xué)笑話我,，所以我不想舉手。
我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,，所以作業(yè)一般不拖拉,。我會(huì)在21：00前睡覺，保證第二天上課不打瞌睡,。我爸媽說我不會(huì)動(dòng)腦,，腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不能在他們講的時(shí)候跟上他們的思路,，這讓我很苦惱,。在學(xué)校里，遇到不會(huì)的,，我會(huì)找同學(xué)一起商量,，一塊解決問題。
另外我在學(xué)校吃飯還行,，請(qǐng)您放心,。在今年學(xué)校開展的活動(dòng)中，我參加了“冬季三項(xiàng)”的雙跳,。雖然跳的不多,，但我會(huì)繼續(xù)練的，希望在明年的冬季三項(xiàng)中我能有更好的表現(xiàn),。今年我沒有榮譽(yù),，我要爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得榮譽(yù),，我會(huì)加油的!
英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我,，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你,，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣,。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽,、多讀、多背,。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,，然后寫一課英語，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶,，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背,、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,，有不會(huì)的單詞查字典,，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做,，你的英語成績一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),，但是也不能驕傲，要再接再厲,，再續(xù)輝煌,，爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績。同時(shí),，爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四
今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一起收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育,。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水,、地震、洪水,、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對(duì),。
人的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命,。讓我們一起行動(dòng)起來吧,，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自我和他人能避免或減少受到的傷害,，時(shí)刻把安全銘記在心,，讓我們健康歡樂地成長！觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御,。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說,，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中,，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,！每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞?？墒?，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：
一、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳,，需要去時(shí),，必須要有大人的陪同；
二,、不要到水況不明的地方游泳,；
四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),；
五,、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動(dòng)作；
六,、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌,，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎,，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>
除了溺水,，就是交通安全導(dǎo)致的.最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則,，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路,，不看紅綠燈，跨欄等等,。我們要遵守交通規(guī)則,，做到紅燈停、綠燈行,，不跨欄,，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。
觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多,。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來的自然災(zāi)害,，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西,，珍惜生命,，讓我們牢記安全知識(shí)，讓我們一起努力,，學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力,！從注意安全做起,，同學(xué)們我們一起加油吧！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五
這學(xué)期,，我們?nèi)昙?jí)一班根據(jù)開學(xué)的計(jì)劃,，主要開展了組建班干部隊(duì)伍，教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。
在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照下面幾方面去做的,。
1、注重班干部培訓(xùn),。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則,。)
2、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長在工作中的地位,。(使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé),，能任務(wù)到位，能分工管理,，干部能進(jìn)行督促,。)
3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,，形成常規(guī),，并形成規(guī)則。
4,、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想,。在每天生活中的做操,，課間活動(dòng)，課堂,，漂書管理,、文明禮儀等都可以有收獲。
正因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo),，學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念,，使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事,。
在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了下面教育主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我,，我為人人,。我主要是從下面幾方面去做的。
1,、利用課堂,、早會(huì)、隊(duì)會(huì),，通過講故事,、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立下面觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面,。助人是與人方便,，與己快樂的一種生活方式,。
2,、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班,。我主要從下面幾個(gè)方面去抓的,。
抓干部：抓住班長，和最有特色的一個(gè)干部,。抓住了他們,，這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半,。
抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績不夠好的一個(gè)孩子，但有愛心,。所以我抓住了他這個(gè)典型,，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂，思想健康,。
抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題,。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,，是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),，使所有的男孩子感到特別的開心，這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了,。
3,、除外，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組,。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng),，同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶,。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪，召開家長會(huì)使家長及時(shí)了解孩子的情況,。
通過這些活動(dòng),，使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù),，在為他們做著很多細(xì)小的,、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我,，我為人人”的友愛互助的集體,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，都取得了比較好的成績,。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：
第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。
第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè),。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇,。
作文。
第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng),。
經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績,。自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了"小作家"的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,，新的學(xué)期就要開始了,，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助,?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面,。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了,，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,，不再是衣來伸手,、飯來張口了,。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),，很是高興,，說我長大了。我也十分高興,，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí),，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力,。還有,，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步,、打打球,，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體,。為了兩年以后的高考,，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面,。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,，爸爸媽媽都勸我要多休息,，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,，我做出了以前沒有搞懂的題目,，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),，我都會(huì)感覺到空虛,。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候,。有時(shí)我會(huì)看看電視,，上上網(wǎng)，玩玩游戲,。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,，我上了百度知道,，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了,，還不花錢,。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè),。為自己加油!
時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來。
日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺,，2019暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個(gè)多月里,，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧。
一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。
暑假剛一開始，媽媽就把"校訊通"的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地"吃"著這些精神食糧。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》、《西游記》,、《三國演義》,、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇,。
讀書筆記。
在剩下的暑期后半時(shí),，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。
這個(gè)暑假,，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山"中原大佛","中國最美的地方"白云山,，我也去了美麗的云臺(tái)山,，這可是我第一次隨團(tuán)"放單飛",這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市"點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城",體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工、電視臺(tái)播音員,、郵遞員,、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣,。
再過兩天，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀!
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì),。
四,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級(jí)考試,，并且順利的通過了考試,，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步,，在和教練對(duì)攻時(shí),，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。
暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠,，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七
通過與教師們的互動(dòng)交流,，我學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；當(dāng)然,，通過學(xué)習(xí)也找到了自己的不足,，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷更新教學(xué)方法，不斷地反思和改進(jìn),?？偟膩碚f，通過這六個(gè)專題的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，收獲頗多，本次學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)點(diǎn)感受與收獲：
主要收獲
研修期間,，進(jìn)一步熟悉每個(gè)專題的精髓,，然后閱讀拓展材料，最后完成研修任務(wù)。學(xué)習(xí)后,，讓我深深地懂得要想把素質(zhì)教育落到實(shí)處,，要達(dá)到真正意義上的課改，教師必須從根上轉(zhuǎn)變觀念,。課堂教學(xué)是課改的核心,，老師必須培訓(xùn)學(xué)習(xí)，徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，讓自己的課堂產(chǎn)生精彩,，讓學(xué)生喜愛你的課堂，讓新課改的精髓在你的課堂煥發(fā)光彩,。過去也知道課堂的生成,、三維目標(biāo)等概念，但不系統(tǒng),，不深入,，這次學(xué)習(xí)后，對(duì)語文課堂教學(xué)有了一個(gè)系統(tǒng)的,、全新的認(rèn)識(shí),。對(duì)于以后的教學(xué)有很大的幫助。
我理解了語文教學(xué)我們平時(shí)所忽略的兩點(diǎn)：
1）語文學(xué)習(xí)和情意的關(guān)系：語文學(xué)習(xí)過程既是一個(gè)掌握語文知識(shí)的過程,，更應(yīng)是一個(gè)激勵(lì)情意的過程,，學(xué)習(xí)語文與交流情意緊密結(jié)合，相互促進(jìn),，構(gòu)成一個(gè)整體,，情意活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展受到語文學(xué)習(xí)的影響，情意的發(fā)展又能促進(jìn)語文學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)語文伴隨著好奇心的發(fā)展,，隨著知識(shí)的獲得，好奇心得到滿足,，從而又產(chǎn)生了求知欲,，求知欲進(jìn)而得到滿足，從而發(fā)展為自信心,，自信心不斷得到滿足與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合,，從而又形成了新的求知欲，新的求知欲又能促進(jìn)新的更高層次的語文學(xué)習(xí),。因此,，我們不僅要注重知識(shí)的傳授，更要注重情意的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，這樣,，才能確保學(xué)生持續(xù)有效的積極學(xué)習(xí),。
2）語言知識(shí)和交際的關(guān)系：我們通常是筆頭答題，而忽略實(shí)際交際,，這是錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)語文不僅是為了獲取語文知識(shí)，更是為了提高運(yùn)用語言知識(shí)進(jìn)行交際的能力,。
通過研修,，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天只要有空,，打開電腦,，瀏覽研修網(wǎng)站，看是否有新的學(xué)習(xí)資源,，閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料,。
通過研修，我對(duì)比過去的教學(xué),，總結(jié)了自己教學(xué)中成績和不足,。如今，我又在不斷思索今年下期語文教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)及自己的課堂教學(xué)設(shè)想,。
1,。學(xué)習(xí)匆匆忙忙,，來不及深入思考,，導(dǎo)致任務(wù)不精。
2,。由于學(xué)習(xí)和家務(wù)事相沖突,，有些感想未能及時(shí)寫出。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期我覺得我的數(shù)學(xué)開始有進(jìn)步了,，為什么這樣說呢?是可以從三件事情來表示我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步,。
第一件是在我第一次測(cè)完驗(yàn)之后我的成績不是很理想，給爸爸媽媽罵過一頓我吸取了教訓(xùn),，聽了吳老師的話,，這句話就是：只要你好好的聆聽你就會(huì)得到了，結(jié)果第二次測(cè)驗(yàn)我拿到了一個(gè)我理想的成績88分,，頓時(shí)我聽了這個(gè)成績我立刻跑回家里把這一個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,，好得著他們知道我有了一個(gè)我有了一個(gè)較大的進(jìn)步?；氐搅思依镂野堰@件事告訴了爸爸,，爸爸的嘴角微微的笑，這只是短暫的時(shí)光,。爸爸笑完之后馬上開始對(duì)我嘮叨：為什么不好好的復(fù)習(xí)和檢查這樣你的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是那么低的,，下次好好的努力啊!說完了這番話我馬上又有了干勁,，馬上我去復(fù)習(xí)，到了第三次測(cè)驗(yàn)我考試我得了85分剛好合格的分?jǐn)?shù)雖然我考了85分但是加分題我做對(duì)了三題,，一題是加5分,，一共加了15分，但是這不計(jì)入測(cè)驗(yàn)里面的,，爸爸說：“雖然這次是85分但是你做對(duì)了加分也要慶祝一下的,。這就是我第一次數(shù)學(xué)有進(jìn)步的一方面。
數(shù)學(xué)我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的數(shù)學(xué)作業(yè)我叫上了去結(jié)果,，意想不到的是我居然得了c,，這是我第一次得到c我覺得迷惑不解的說我為什么得了c了呢?結(jié)果一翻過來看我原來沒做了兩題解決問題就b了還加上我做錯(cuò)了一個(gè)選擇abc，還有一題是解決問題就c了,，這就是我在數(shù)學(xué)腿部的一方面,。
我在數(shù)學(xué)的進(jìn)步還有另一方面，就是我在做數(shù)學(xué)狀元的時(shí)候在我做的時(shí)候我得了第一次a+我就得很興奮因?yàn)槲以谶@幾年都沒拿過a+,，結(jié)果在這個(gè)學(xué)期我就拿過了三次的a+,，那的'時(shí)候我的心里覺得十分有自豪感，我想再多拿一個(gè)a+,。結(jié)果我一直一直的努力拿a+在一次我做卷的時(shí)候3和4頁都做對(duì)了,，得到了第4次的a+。
這就是我在這一個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)幾方面的好的與不好的,。我覺得如果我努力地話我會(huì)得到我意想不到的事情發(fā)生和產(chǎn)生,，在收獲的時(shí)候會(huì)覺得很自豪，或者有一種滿足感這就是我在這個(gè)學(xué)期的自我總結(jié),。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九
一下子就從開學(xué)到了期末,，就像一張紙，不一會(huì)兒就寫得密密麻麻,。隨著時(shí)間的穿梭我們的也寫到了最后一篇,。
這個(gè)學(xué)期我從楊老師那里學(xué)到了神話、傳說的奧秘,。從余老師那里拿到了小數(shù),、方程的寶藏。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙,。比起上學(xué)期我們的知識(shí)空間又達(dá)到了一個(gè)新的境界,。
從作文說起。我上學(xué)期一般只能得一兩個(gè)加,，而現(xiàn)在能得三四個(gè)加了,。偶爾得了五個(gè)加，但是純屬是瞎貓碰上死耗子,，所以我還要修煉修煉,。
在發(fā)言和讀書上我有很大的進(jìn)步,，我原本讀一點(diǎn)文字就像我要吃魚——難以咽下，結(jié)結(jié)巴巴似乎是走一步摔一跤的那種,?？涩F(xiàn)在，我變了,，變得像進(jìn)化一樣,，克服了這些困難。
oh,，no!音樂課上又被罰站了,，真是本性難移，大家都知道我五音不全,，唱出來的歌讓人生不如死,，而且還跟別的同學(xué)打鬧。唉!孺子不可教也,，朽木不可雕也,。
學(xué)期要結(jié)束了，考試證一步一步逼近,，大家都希望自己能考得好,，想考的好?復(fù)習(xí)去。去追逐自己的希望,，考一個(gè)好成績?cè)?0xx年的一個(gè)學(xué)期的末尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧!
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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)間過得太快了,，轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了,，又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了,。
我覺得吧,，我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“w”，有進(jìn)步,，也有退步,，但是偶爾也會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,，我現(xiàn)在終于不會(huì)在下課的時(shí)候,，再像發(fā)瘋似的玩一通，在打上課鈴時(shí),，再面紅耳赤地跑回課室,，倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本，等老師來上課,?？墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,，我現(xiàn)在除了去廁所以外，都是在課室里度過的,，有人說,，這一定很悶，但我卻不覺得,，因?yàn)槲铱刹粫?huì)呆呆的坐在椅子上,，我會(huì)和我的好朋友聊一會(huì)兒天，聊著聊著,，有一個(gè)十分鐘就這樣過去了,，如果那天我在“班級(jí)圖書角”里借了一本我喜歡的書，我會(huì)用一些下課時(shí)間去閱讀它,，然后如果我借的是一本熱銷書,，我會(huì)想想看，他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,，我等這些問題都一一清理了,，我才可以把書安心地還回去，提前還回去的話,，我會(huì)有一種不安的感覺,，總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話,，草草的看過之后,，就想這把這一本書還了之后，我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟,。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的,。說了進(jìn)步的部分之后，也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了,，我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期,。沒有公布那次語文成績前，我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,，但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣,，我想來想去，我在測(cè)驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊,。后來我才想明白——原來是測(cè)驗(yàn)是我太過于著急了,，所以就臨時(shí)忘了答案是什么了，還有很多是粗心寫錯(cuò)了字,，所以無端端扣了我0.5分,。
下個(gè)學(xué)期，我一定得努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取只要進(jìn)步,，盡量別退步,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一
不知不覺，我已經(jīng)度過了近6年的學(xué)習(xí)生涯,。成績雖數(shù)不上最好,，但我覺得還是比較簡(jiǎn)單的，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧,。
每堂課前,，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語文，把要學(xué)的課文看一遍,，自我先用筆將重點(diǎn),、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語，則是先將單詞讀上幾遍,，讀熟,，讀流利，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,，而能夠很快進(jìn)入課文,、資料及語法的學(xué)習(xí)。
課堂上的40分鐘是極為重要的,，課堂上少聽1分鐘,，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以,，課堂上,，思想要絕對(duì)集中，跟著教師轉(zhuǎn),。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,，聽起課來就比較簡(jiǎn)單，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方,。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方,。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課,，一節(jié)課下來，往往便可將重點(diǎn),、要點(diǎn)牢牢記住了。
對(duì)于知識(shí),，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶,。多問為什么，深入問題的實(shí)質(zhì)去思考問題,，這樣不但使知識(shí)能夠記牢固,，使用起來也比較靈活,。在課上，有了問題立刻記錄下來,，但不可再去想它,，不然耽誤了后面聽課，得不償失,，務(wù)必要在課后再來想這道題,。僅有實(shí)在想不通時(shí)，才去問教師,，如果一有問題,，不動(dòng)腦思考就問教師，答案往往左耳進(jìn)右耳出,，遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自我思考記得深刻,。
課后的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為務(wù)必多做練習(xí)題,，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度,。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí),。例如：平時(shí),，我愛看一些科學(xué)家的傳記等，這樣能夠培養(yǎng)自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，并且能夠擴(kuò)大知識(shí)面,，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí)，還能夠聯(lián)系起來,，理解得更加透徹,。加大深度，就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識(shí),，像競(jìng)賽教材一類,，我覺得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的，淺的沒學(xué)好,，難的就學(xué)不下去,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二
我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以，有進(jìn)步也有退步,，好的就要繼續(xù)發(fā)展,，不好的就改正。
我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多,，以前是83分,，我現(xiàn)在提高了14分，也就是97分。以前我總是只想著打電腦,，想著打游戲,，上課有時(shí)也想著電腦游戲，搞到我作業(yè)一直都不好,。記得有一次,，我被我的爸爸罵了一陣后，爸爸對(duì)我說：“你不要總是想著電腦游戲,，你如果總是想著游戲,，你就可能上不了好中學(xué)，比如：一中,、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽了后,，我就只打一個(gè)鐘的電腦，剩下的時(shí)間都用來復(fù)習(xí),，大概復(fù)習(xí)1,、2個(gè)種頭，我才可以把數(shù)學(xué)成績提高到97分,。
我的英語成績退步了一些,，以前是91分，我現(xiàn)在退步了3分,，也就是88分,。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我以為我的英語成績是我三科最好的,，我總是把英語這科給遺忘了,。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已，從來不復(fù)習(xí)英語,，記得有一次,，我的媽媽對(duì)我說：“你不要太驕傲了，別以為你的英語成績很好,，英語對(duì)你以后可是非常有用的,，你可以像外國人賣東西，你不懂英語,，有外國人跟你買東西,，你該怎么辦呢?”我回答說：“對(duì)，我覺得我英語已經(jīng)很強(qiáng)了,，我就不理會(huì)那個(gè)外國人唄,，”媽媽又說：“納塔高價(jià)想你買貨呢?”我又說：“那只能也不理會(huì)他，”說完后,，我就不理會(huì)我的媽媽,，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書,。所以我的英語成績才會(huì)退步了3分,，才會(huì)把我的91分變成了88分,。
這就是我的學(xué)期總結(jié)，數(shù)學(xué)進(jìn)步了,，英語退步了,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十三
本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，從不遲到,、早退、曠課,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,，對(duì)班工作積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力,。能夠在老師,、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,，在學(xué)生中有較大的影響力,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十四
在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有從小踏踏實(shí)實(shí),，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印,，將來才能把自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社會(huì),。因此，在學(xué)習(xí)上,，我一直非?？炭唷⑴?。在難題面前從未有過任何退縮,、氣餒，總是要將其解出才肯罷休,。
在體育方面,。我從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳,、羽毛球,。我一周運(yùn)動(dòng)時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠,，每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高,。
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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十五
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。
第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十六
日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺，2011暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個(gè)多月里,，我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧,。
一、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。
暑假剛一開始,，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧,。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》、《西游記》,、《三國演義》,、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。
二,、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。
這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少,。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館,，世界第一大佛堯山“中原大佛”,，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山,，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,，體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工,、電視臺(tái)播音員,、郵遞員、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天,，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,，我真期待呀,！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì),。
四,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級(jí)考試,，并且順利的通過了考試,，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步,，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲,，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。
暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠，然后,，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。
首先要對(duì)自己有信心，其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān),。
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：
一，課前預(yù)習(xí),。
課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,，如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，預(yù)習(xí)時(shí),，采用邊閱邊思考的方法,，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次,，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào),，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的問題,，這樣可以提高聽課的效率,。
二，上課時(shí)認(rèn)真聽,。
聽課的方法,，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對(duì)性地解決問題外,，還要集中注意力,，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時(shí),，一方面要理解老師講的內(nèi)容,，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂,，并勇于提出自己的看法,，聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用,。
三,，課后復(fù)習(xí),。
復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶,，對(duì)學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時(shí)間思考,，還得不到解決,，就請(qǐng)教老師或同學(xué)。
四,，課后做練習(xí),。
課后做練習(xí)可以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固，加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,，開發(fā)智力與提高能力,。例如，數(shù)學(xué),，物理這兩科,，課后練習(xí)是十分重要的。
五,，勞逸結(jié)合,。
學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,，以便上課時(shí)更有精神,，更能集中注意力聽課。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,，希望它對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助,。
