總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí),,成為四年級(jí)的小學(xué)生了,,我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級(jí),,我學(xué)了很多知識(shí),,也認(rèn)識(shí)了很多的老師。
以前,,我記得老師說過一句話:“時(shí)間是寶貴的,,要好好珍惜”。
當(dāng)時(shí),,我覺得一天是漫長(zhǎng)的,,可現(xiàn)在,時(shí)間和老師說的一樣,,過得飛快,。
在三年級(jí)里,我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門,,這些小竅門幫助我學(xué)習(xí),,幫助我解題。
有時(shí),,同學(xué)們遇到不會(huì)的題,,他們來問我時(shí),我會(huì)細(xì)心的回答,。
然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做,。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。
這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單,但這里面的含義是無(wú)法表達(dá)的,。
四年級(jí)將要開始,,以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱悖瑥念^開始,。
希望四年級(jí)我會(huì)更棒,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二
在學(xué)校中,這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了?;@球隊(duì),。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí),即滿足了我對(duì)籃球的愛好,,又能強(qiáng)身健體,。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練,我要堅(jiān)持每天都去,。
這學(xué)期,,有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁,上課聽講不太認(rèn)真,,發(fā)言也不是很積極,。老師和家長(zhǎng)都和我談過。我自己覺得也是這樣,。然后我改掉了這些壞毛病,。
開學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,,還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長(zhǎng)的表率作用,,做老師的好幫手。
美妙旋律的余音時(shí),,xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,,xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想xx年,,對(duì)我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過去半年的內(nèi),,通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個(gè)學(xué)期,,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,,我學(xué)到了不少新的知識(shí),,例如:代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式,、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富,。
這學(xué)期以來,我在課上的發(fā)言少了,,只有我在知道的時(shí)候才敢舉手,,甚至在我知道的'情況下我也難得舉手,我怕答錯(cuò)或讀錯(cuò)了,,同學(xué)笑話我,所以我不想舉手,。
我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,,所以作業(yè)一般不拖拉。我會(huì)在21:00前睡覺,,保證第二天上課不打瞌睡,。我爸媽說我不會(huì)動(dòng)腦,腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,,不能在他們講的時(shí)候跟上他們的思路,,這讓我很苦惱。在學(xué)校里,,遇到不會(huì)的,,我會(huì)找同學(xué)一起商量,一塊解決問題,。
另外我在學(xué)校吃飯還行,,請(qǐng)您放心。在今年學(xué)校開展的活動(dòng)中,,我參加了“冬季三項(xiàng)”的雙跳,。雖然跳的不多,但我會(huì)繼續(xù)練的,,希望在明年的冬季三項(xiàng)中我能有更好的表現(xiàn),。今年我沒有榮譽(yù),,我要爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得榮譽(yù),我會(huì)加油的!
英語(yǔ)是我考得最好的一門課,。也許你會(huì)問我,,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。我當(dāng)然也一樣,。告訴你一個(gè)秘訣:學(xué)好英語(yǔ)要多聽、多讀,、多背,。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,然后寫一課英語(yǔ),,最后的一項(xiàng)是最艱巨的:每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶,,把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止,。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,,有不會(huì)的單詞查字典,注上音標(biāo)就會(huì)拼了,。照我說的做,,你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),但是也不能驕傲,,要再接再厲,,再續(xù)輝煌,爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī),。同時(shí),,爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)光如逝,,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,。
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四
今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長(zhǎng)一起收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,,看后我受到了深刻的教育,。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震,、洪水,、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對(duì)。
人的生命僅有一次,,所以我們要珍愛自我的生命,。讓我們一起行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長(zhǎng),!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,,之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一,,也就是說,,在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中,就有七個(gè)是溺水身亡的,,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞??墒牵灰覀冏龊靡韵碌膸c(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生:
一,、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳,,需要去時(shí),必須要有大人的陪同,;
二,、不要到水況不明的地方游泳;
四,、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),;
五、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動(dòng)作,;
六,、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌,持續(xù)鎮(zhèn)定,,盡量把眼睛和鼻子露出來,,不要用力掙扎,,因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>
除了溺水,就是交通安全導(dǎo)致的.最多,。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則,,而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,,跨欄等等,。我們要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停,、綠燈行,,不跨欄,平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生,。
觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多,。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來的自然災(zāi)害,在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全,。生命是世界上最寶貴的東西,,珍惜生命,讓我們牢記安全知識(shí),,讓我們一起努力,,學(xué)會(huì)保護(hù)自我,在祖國(guó)這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天,;也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力,!從注意安全做起,同學(xué)們我們一起加油吧,!
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五
這學(xué)期,,我們?nèi)昙?jí)一班根據(jù)開學(xué)的計(jì)劃,主要開展了組建班干部隊(duì)伍,,教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。
在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照下面幾方面去做的。
1,、注重班干部培訓(xùn),。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則。)
2,、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位,。(使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé),能任務(wù)到位,,能分工管理,,干部能進(jìn)行督促。)
3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練,、提示,,形成常規(guī),并形成規(guī)則,。
4,、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)行每周評(píng)分,。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想,。在每天生活中的做操,課間活動(dòng),,課堂,,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲,。
正因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo),,學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念,使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人,,到位到每件事,。
在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了下面教育主題:團(tuán)結(jié)互助,,人人為我,,我為人人。我主要是從下面幾方面去做的,。
1,、利用課堂、早會(huì),、隊(duì)會(huì),,通過講故事、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立下面觀念:樂于助人是人之常情,,是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面,。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式,。
2、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況,,以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班,。我主要從下面幾個(gè)方面去抓的。
抓干部:抓住班長(zhǎng),,和最有特色的一個(gè)干部,。抓住了他們,這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半,。
抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績(jī)不夠好的一個(gè)孩子,,但有愛心,。所以我抓住了他這個(gè)典型,就可以使孩子們建立觀念:團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂,,思想健康,。
抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育,,只開玩笑地說:男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,,是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),使所有的男孩子感到特別的開心,,這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了,。
3、除外,,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組,。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,,在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng),,同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。
家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。一直以來,我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成,。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱,,以取得家長(zhǎng)的支持,,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,,召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,。
通過這些活動(dòng),使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì),,知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù),,在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情,。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我,,我為人人”的友愛互助的集體。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,,我的每門功課,,都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想,,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇。
作文,。
第三,,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,,還獲得了特金獎(jiǎng),。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,,都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了"小作家"的榮譽(yù)稱號(hào),。
雖然取得了比較好的成績(jī),,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),,以便對(duì)以后有所幫助,。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面,。
生活方面,。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里,,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),,很是高興,說我長(zhǎng)大了,。我也十分高興,,自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),,還提高了自理能力,。還有,我的生活起居很有規(guī)律,,每天下午跑跑步,、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體,。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤,。
學(xué)習(xí)方面,。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。雖然在假期里,,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),,我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,,我也有玩的時(shí)候,。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),,玩玩游戲,。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。比如,,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,,馬上就有人回答,,比請(qǐng)家庭教師方便多了,,還不花錢。我想以后考大學(xué),,就要報(bào)考那方面的專業(yè),。為自己加油!
時(shí)光如逝,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,。
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來,。
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過,,不知不覺,2019暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,,暑假過去的一個(gè)多月里,我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下,,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧,。
一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開始,,媽媽就把"校訊通"的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地"吃"著這些精神食糧,。目前,,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》(春),、《再被狐貍騙一次》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》,、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,,這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,,卻只寫了很少的幾篇。
讀書筆記,。
在剩下的暑期后半時(shí),,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二,、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。
這個(gè)暑假,我去過的地方可真不算少,。我參加了陽(yáng)光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng),、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國(guó)文字博物館,,世界第一大佛堯山"中原大佛","中國(guó)最美的地方"白云山,,我也去了美麗的云臺(tái)山,這可是我第一次隨團(tuán)"放單飛",這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市"點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城",體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工,、電視臺(tái)播音員,、郵遞員、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),,還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天,,爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,,我真期待呀!
三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì),。
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,,并且順利的通過了考試,我非常高興,,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過七級(jí),。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),,一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。
暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),,剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,,把沒玩夠都玩夠,然后,,就可以靜靜地等待開學(xué)了,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七
通過與教師們的互動(dòng)交流,我學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,;當(dāng)然,,通過學(xué)習(xí)也找到了自己的不足,在今后的教學(xué)中,,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷更新教學(xué)方法,,不斷地反思和改進(jìn),。總的來說,,通過這六個(gè)專題的學(xué)習(xí),,我受益匪淺,收獲頗多,,本次學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)點(diǎn)感受與收獲:
主要收獲
研修期間,,進(jìn)一步熟悉每個(gè)專題的精髓,然后閱讀拓展材料,,最后完成研修任務(wù),。學(xué)習(xí)后,,讓我深深地懂得要想把素質(zhì)教育落到實(shí)處,要達(dá)到真正意義上的課改,,教師必須從根上轉(zhuǎn)變觀念,。課堂教學(xué)是課改的核心,老師必須培訓(xùn)學(xué)習(xí),,徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,,讓自己的課堂產(chǎn)生精彩,讓學(xué)生喜愛你的課堂,,讓新課改的精髓在你的課堂煥發(fā)光彩,。過去也知道課堂的生成、三維目標(biāo)等概念,,但不系統(tǒng),,不深入,這次學(xué)習(xí)后,,對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了一個(gè)系統(tǒng)的,、全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于以后的教學(xué)有很大的幫助,。
我理解了語(yǔ)文教學(xué)我們平時(shí)所忽略的兩點(diǎn):
1)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和情意的關(guān)系:語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程既是一個(gè)掌握語(yǔ)文知識(shí)的過程,,更應(yīng)是一個(gè)激勵(lì)情意的過程,學(xué)習(xí)語(yǔ)文與交流情意緊密結(jié)合,,相互促進(jìn),,構(gòu)成一個(gè)整體,情意活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的影響,,情意的發(fā)展又能促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)語(yǔ)文伴隨著好奇心的發(fā)展,隨著知識(shí)的獲得,,好奇心得到滿足,,從而又產(chǎn)生了求知欲,求知欲進(jìn)而得到滿足,,從而發(fā)展為自信心,,自信心不斷得到滿足與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合,從而又形成了新的求知欲,,新的求知欲又能促進(jìn)新的更高層次的語(yǔ)文學(xué)習(xí),。因此,我們不僅要注重知識(shí)的傳授,,更要注重情意的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,這樣,才能確保學(xué)生持續(xù)有效的積極學(xué)習(xí),。
2)語(yǔ)言知識(shí)和交際的關(guān)系:我們通常是筆頭答題,,而忽略實(shí)際交際,,這是錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅是為了獲取語(yǔ)文知識(shí),,更是為了提高運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交際的能力,。
通過研修,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,,每天只要有空,,打開電腦,瀏覽研修網(wǎng)站,,看是否有新的學(xué)習(xí)資源,,閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料。
通過研修,,我對(duì)比過去的教學(xué),,總結(jié)了自己教學(xué)中成績(jī)和不足。如今,,我又在不斷思索今年下期語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)及自己的課堂教學(xué)設(shè)想,。
1。學(xué)習(xí)匆匆忙忙,,來不及深入思考,,導(dǎo)致任務(wù)不精,。
2,。由于學(xué)習(xí)和家務(wù)事相沖突,有些感想未能及時(shí)寫出,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期我覺得我的數(shù)學(xué)開始有進(jìn)步了,,為什么這樣說呢?是可以從三件事情來表示我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步。
第一件是在我第一次測(cè)完驗(yàn)之后我的成績(jī)不是很理想,,給爸爸媽媽罵過一頓我吸取了教訓(xùn),,聽了吳老師的話,這句話就是:只要你好好的聆聽你就會(huì)得到了,,結(jié)果第二次測(cè)驗(yàn)我拿到了一個(gè)我理想的成績(jī)88分,,頓時(shí)我聽了這個(gè)成績(jī)我立刻跑回家里把這一個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,好得著他們知道我有了一個(gè)我有了一個(gè)較大的進(jìn)步,?;氐搅思依镂野堰@件事告訴了爸爸,爸爸的嘴角微微的笑,,這只是短暫的時(shí)光,。爸爸笑完之后馬上開始對(duì)我嘮叨:為什么不好好的復(fù)習(xí)和檢查這樣你的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是那么低的,下次好好的努力啊!說完了這番話我馬上又有了干勁,,馬上我去復(fù)習(xí),,到了第三次測(cè)驗(yàn)我考試我得了85分剛好合格的分?jǐn)?shù)雖然我考了85分但是加分題我做對(duì)了三題,,一題是加5分,一共加了15分,,但是這不計(jì)入測(cè)驗(yàn)里面的,,爸爸說:“雖然這次是85分但是你做對(duì)了加分也要慶祝一下的。這就是我第一次數(shù)學(xué)有進(jìn)步的一方面,。
數(shù)學(xué)我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的數(shù)學(xué)作業(yè)我叫上了去結(jié)果,,意想不到的是我居然得了c,這是我第一次得到c我覺得迷惑不解的說我為什么得了c了呢?結(jié)果一翻過來看我原來沒做了兩題解決問題就b了還加上我做錯(cuò)了一個(gè)選擇abc,,還有一題是解決問題就c了,,這就是我在數(shù)學(xué)腿部的一方面。
我在數(shù)學(xué)的進(jìn)步還有另一方面,,就是我在做數(shù)學(xué)狀元的時(shí)候在我做的時(shí)候我得了第一次a+我就得很興奮因?yàn)槲以谶@幾年都沒拿過a+,,結(jié)果在這個(gè)學(xué)期我就拿過了三次的a+,那的'時(shí)候我的心里覺得十分有自豪感,,我想再多拿一個(gè)a+,。結(jié)果我一直一直的努力拿a+在一次我做卷的時(shí)候3和4頁(yè)都做對(duì)了,得到了第4次的a+,。
這就是我在這一個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)幾方面的好的與不好的,。我覺得如果我努力地話我會(huì)得到我意想不到的事情發(fā)生和產(chǎn)生,在收獲的時(shí)候會(huì)覺得很自豪,,或者有一種滿足感這就是我在這個(gè)學(xué)期的自我總結(jié),。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九
一下子就從開學(xué)到了期末,就像一張紙,,不一會(huì)兒就寫得密密麻麻,。隨著時(shí)間的穿梭我們的也寫到了最后一篇。
這個(gè)學(xué)期我從楊老師那里學(xué)到了神話,、傳說的奧秘,。從余老師那里拿到了小數(shù)、方程的寶藏,。從朱老師那里取得了英語(yǔ)之門的鑰匙,。比起上學(xué)期我們的知識(shí)空間又達(dá)到了一個(gè)新的境界。
從作文說起,。我上學(xué)期一般只能得一兩個(gè)加,,而現(xiàn)在能得三四個(gè)加了。偶爾得了五個(gè)加,,但是純屬是瞎貓碰上死耗子,,所以我還要修煉修煉。
在發(fā)言和讀書上我有很大的進(jìn)步,我原本讀一點(diǎn)文字就像我要吃魚——難以咽下,,結(jié)結(jié)巴巴似乎是走一步摔一跤的那種,。可現(xiàn)在,,我變了,,變得像進(jìn)化一樣,克服了這些困難,。
oh,,no!音樂課上又被罰站了,真是本性難移,,大家都知道我五音不全,,唱出來的歌讓人生不如死,而且還跟別的同學(xué)打鬧,。唉!孺子不可教也,,朽木不可雕也。
學(xué)期要結(jié)束了,,考試證一步一步逼近,,大家都希望自己能考得好,想考的好?復(fù)習(xí)去,。去追逐自己的希望,,考一個(gè)好成績(jī)?cè)?0xx年的一個(gè)學(xué)期的末尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧!
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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)間過得太快了,,轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了,又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了,。
我覺得吧,,我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“w”,,有進(jìn)步,,也有退步,但是偶爾也會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,。比如,,我現(xiàn)在終于不會(huì)在下課的時(shí)候,再像發(fā)瘋似的玩一通,,在打上課鈴時(shí),,再面紅耳赤地跑回課室,倉(cāng)促地?fù)Q好這節(jié)課的課本,,等老師來上課,。可是我現(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在除了去廁所以外,,都是在課室里度過的,,有人說,這一定很悶,,但我卻不覺得,,因?yàn)槲铱刹粫?huì)呆呆的坐在椅子上,我會(huì)和我的好朋友聊一會(huì)兒天,,聊著聊著,,有一個(gè)十分鐘就這樣過去了,如果那天我在“班級(jí)圖書角”里借了一本我喜歡的書,,我會(huì)用一些下課時(shí)間去閱讀它,,然后如果我借的是一本熱銷書,我會(huì)想想看,,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,,我等這些問題都一一清理了,我才可以把書安心地還回去,,提前還回去的話,,我會(huì)有一種不安的感覺,總環(huán)繞在我的周圍,。如果是在以前的話,,草草的看過之后,就想這把這一本書還了之后,,我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟,。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的。說了進(jìn)步的部分之后,,也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了,,我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語(yǔ)文成績(jī)前,,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,,但是自從知道這一次成績(jī)就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來想去,,我在測(cè)驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊,。后來我才想明白——原來是測(cè)驗(yàn)是我太過于著急了,所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,,還有很多是粗心寫錯(cuò)了字,,所以無(wú)端端扣了我0.5分。
下個(gè)學(xué)期,,我一定得努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取只要進(jìn)步,,盡量別退步。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一
不知不覺,,我已經(jīng)度過了近6年的學(xué)習(xí)生涯,。成績(jī)雖數(shù)不上最好,但我覺得還是比較簡(jiǎn)單的,,這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧,。
每堂課前,我都要進(jìn)行預(yù)習(xí):語(yǔ)文,,把要學(xué)的課文看一遍,,自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語(yǔ),,則是先將單詞讀上幾遍,,讀熟,讀流利,,這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,,而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語(yǔ)法的學(xué)習(xí),。
課堂上的40分鐘是極為重要的,,課堂上少聽1分鐘,課下10分鐘也補(bǔ)不上,。所以,,課堂上,思想要絕對(duì)集中,,跟著教師轉(zhuǎn),。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,聽起課來就比較簡(jiǎn)單,,在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),,我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,,是使考分拉開檔次的地方,。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課,一節(jié)課下來,,往往便可將重點(diǎn),、要點(diǎn)牢牢記住了,。
對(duì)于知識(shí),,我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問為什么,,深入問題的實(shí)質(zhì)去思考問題,,這樣不但使知識(shí)能夠記牢固,使用起來也比較靈活。在課上,,有了問題立刻記錄下來,,但不可再去想它,不然耽誤了后面聽課,,得不償失,,務(wù)必要在課后再來想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí),,才去問教師,,如果一有問題,不動(dòng)腦思考就問教師,,答案往往左耳進(jìn)右耳出,,遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自我思考記得深刻。
課后的復(fù)習(xí),,我認(rèn)為務(wù)必多做練習(xí)題,,應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度,,就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí),。例如:平時(shí),我愛看一些科學(xué)家的傳記等,,這樣能夠培養(yǎng)自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,并且能夠擴(kuò)大知識(shí)面,當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí),,還能夠聯(lián)系起來,,理解得更加透徹。加大深度,,就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識(shí),,像競(jìng)賽教材一類,我覺得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的,,淺的沒學(xué)好,,難的就學(xué)不下去。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二
我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以,,有進(jìn)步也有退步,,好的就要繼續(xù)發(fā)展,不好的就改正,。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多,,以前是83分,我現(xiàn)在提高了14分,,也就是97分,。以前我總是只想著打電腦,,想著打游戲,上課有時(shí)也想著電腦游戲,,搞到我作業(yè)一直都不好,。記得有一次,我被我的爸爸罵了一陣后,,爸爸對(duì)我說:“你不要總是想著電腦游戲,,你如果總是想著游戲,你就可能上不了好中學(xué),,比如:一中,、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽了后,我就只打一個(gè)鐘的電腦,,剩下的時(shí)間都用來復(fù)習(xí),,大概復(fù)習(xí)1、2個(gè)種頭,,我才可以把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到97分,。
我的英語(yǔ)成績(jī)退步了一些,以前是91分,,我現(xiàn)在退步了3分,,也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,我以為我的英語(yǔ)成績(jī)是我三科最好的,,我總是把英語(yǔ)這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已,,從來不復(fù)習(xí)英語(yǔ),,記得有一次,我的媽媽對(duì)我說:“你不要太驕傲了,,別以為你的英語(yǔ)成績(jī)很好,,英語(yǔ)對(duì)你以后可是非常有用的,你可以像外國(guó)人賣東西,,你不懂英語(yǔ),,有外國(guó)人跟你買東西,你該怎么辦呢?”我回答說:“對(duì),,我覺得我英語(yǔ)已經(jīng)很強(qiáng)了,,我就不理會(huì)那個(gè)外國(guó)人唄,”媽媽又說:“納塔高價(jià)想你買貨呢?”我又說:“那只能也不理會(huì)他,,”說完后,,我就不理會(huì)我的媽媽,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書,。所以我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)退步了3分,,才會(huì)把我的91分變成了88分,。
這就是我的學(xué)期總結(jié),,數(shù)學(xué)進(jìn)步了,,英語(yǔ)退步了。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十三
本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),,從不遲到、早退,、曠課,,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較強(qiáng)的組織能力,。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校,、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,,在學(xué)生中有較大的影響力。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十四
在學(xué)習(xí)上,。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),,一步一個(gè)腳印,,將來才能把自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。因此,,在學(xué)習(xí)上,,我一直非常刻苦,、努力,。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,,總是要將其解出才肯罷休,。
在體育方面。我從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng),,提倡健康生活方式,。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳,、羽毛球。我一周運(yùn)動(dòng)時(shí)間從不低于10小時(shí),。平時(shí)總是注意營(yíng)養(yǎng)保證睡眠,,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂等不健康的飲料,。更重要的是通過體育鍛煉,,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十五
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,我的每門功課,,都取得了比較好的成績(jī),。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問,。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十六
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過,不知不覺,,2011暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個(gè)多月里,,我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下,,假期所做的事情可真是夠多的,,大家一起來看看吧。
一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。
暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春),、《再被狐貍騙一次》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》,、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,,這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。
這個(gè)暑假,,我去過的地方可真不算少,。我參加了陽(yáng)光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,,博大深淵的中國(guó)文字博物館,,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國(guó)最美的地方”白云山,,我也去了美麗的云臺(tái)山,,這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,,體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工,、電視臺(tái)播音員、郵遞員,、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣,。
再過兩天,,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A?,這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,,我真期待呀!
三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì),。
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試,,并且順利的通過了考試,我非常高興,,這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考過七級(jí),。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對(duì)攻時(shí),,一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,,我要再接再厲,爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過完一大半,,我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò),,剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,,然后,,就可以靜靜地等待開學(xué)了。
首先要對(duì)自己有信心,,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn):
一,,課前預(yù)習(xí),。
課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),,預(yù)習(xí)時(shí),,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),,層次,,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào),寫下自己的看法或不懂的地方與問題,,最后確定聽課時(shí)要解決的問題,,這樣可以提高聽課的效率。
二,,上課時(shí)認(rèn)真聽,。
聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),,做到有針對(duì)性地解決問題外,,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,,聽課時(shí),,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考,,辨別哪些自己聽不懂,,并勇于提出自己的看法,聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,,以備復(fù)習(xí)用,。
三,課后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶,,對(duì)學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,,如果有問題經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間思考,,還得不到解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué),。
四,,課后做練習(xí)。
課后做練習(xí)可以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固,,加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,,開發(fā)智力與提高能力。例如,,數(shù)學(xué),,物理這兩科,課后練習(xí)是十分重要的,。
五,,勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力聽課,。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,,希望它對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助。