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學生相信自己有能力學好某門課程 相信自己小學生演講稿(優(yōu)質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 23:28:06
學生相信自己有能力學好某門課程 相信自己小學生演講稿(優(yōu)質8篇)
時間:2023-12-09 23:28:06     小編:文鋒

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生相信自己有能力學好某門課程篇一

沒有哪個人有與生俱來的創(chuàng)造奇跡的能力,,但奇跡又是不可否認的存在,。其實,,創(chuàng)造奇跡并不難,,重要的是要相信奇跡,相信自己,。

創(chuàng)造奇跡,就要相信自己的能力,。輪椅上的科學巨人——史蒂芬?;艚馃o疑是最具代表性的人物,。他出生后曾被診斷預言活不久,,但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭,一直支撐到現(xiàn)在;他用他那顆頑強的大腦,,在科學界拼出一塊新的領域,這難道不是奇跡嗎?翻開《時間簡史》,,你會驚嘆于宇宙的奧妙,、黑洞的神秘,,相信你最佩服的,還是作者超人的智慧,。如果霍金一開始就放棄自己,自甘墮落,,那么人類歷史又會少一位科學巨匠,。雖為殘疾人,,但比正常人還要偉大,,他,憑的是那份堅韌的意志啊!

創(chuàng)造奇跡,,也要相信自己的實力。在去年的巴西世界杯上,,一匹黑馬,,勇猛地闖進了前八強,,一個彈丸小國,在眾多大國面前毫不怯弱,,敢于與它們一較高下,,它,,就是哥斯達黎加!對于這樣一個毫不起眼的國家,這是何等的榮譽!這也是足球界的奇跡啊!但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時,,你是否能感受到它們在背后辛苦的付出,那可是灑下了無數(shù)的汗水,,經歷了無數(shù)的傷痛,,承受了無數(shù)次的責罵,,所以,它們的實力創(chuàng)造了這奇跡!

創(chuàng)造奇跡,,就要相信自己的創(chuàng)造力。有一款手機,,相信你絕不會陌生,,一個被咬了一口的蘋果,,迅速在手機行業(yè)崛起,并占有一席之地,。然而它的創(chuàng)造者喬布斯并沒有太高的學歷,,可他卻憑借非凡的創(chuàng)造力,,造就了他的蘋果帝國,這,,也是一個奇跡啊!正是因為人類的創(chuàng)造力,,世界迅速發(fā)展,,人類文明也不斷朝著高等文明邁進,。

在奇跡面前,每個人創(chuàng)造奇跡的機會都是均等的,,你只有相信自己,奇跡才會青睞你,。

學生相信自己有能力學好某門課程篇二

學生天生愛幻想,,腦海中有許多的奇思妙想,。但隨著年級的增高,發(fā)現(xiàn)他們都不愿在同學面前發(fā)表自己的觀點,,即使站起來說了,也說得支離破碎,。為了讓學生充分分享同學們的智慧,,我想,,一定要為學生營造一個濃厚的交流氛圍,以此激發(fā)學生表達的欲望,。所以,,課伊始,,我就用高斯的話導入:“‘沒有大膽的`猜測就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)’。

同學們,,高斯說得多好,正是有了奇思妙想,,世界才會變得豐富多彩,。今天,,我們一起來交流我們的智慧,好嗎,?給你們準備十分鐘?!甭犃宋业膶дZ,,學生都躍躍欲試,在小組內自主交流起來,。

看著學生熱烈討論的樣子,,我想:學生智慧的火花正在閃現(xiàn),、迸發(fā),他們一定會想得十分奇特,,講得十分精彩,!對他們的擔心十分多余?作為教師,,應該充分相信自己的學生。

學生相信自己有能力學好某門課程篇三

在生命的調色板上,,人人都希望自己是個卓越的畫家,,能調出萬紫千紅的色彩,但是,,在我們的生活中卻有很多人連拿起調色筆的信心都沒有,又怎么談得上描彩繪色呢?因而,,今天,,我想對同學們說:“相信自己,別說你不行,。”

有些同學也許會反駁我,,可是,,我并沒有認為自己不行啊!那么,請大家看看我們學習,、生活中的幾個片段:比如課堂上老師提出一個簡單的問題讓你發(fā)表自己的意見,你謙虛地搖搖頭,,說:“我不行,。”當家長表揚你勉勵你時,,你別別扭扭地說:“我不行?!辈恢蠹沂欠駨倪@兒找到了自己的影子,。

人生是不可能一帆風順的,,誰一生下來就會說話,,會走路呢?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請相信,,路是人走出來的,,別說你不行,課堂上,,請勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結結巴巴,,即使你的看法未必完全正確,,只要你能勇敢地站起來,就已經成功一半,。體育場上,,請不要因為害怕失敗而退縮,,沒有經過失敗洗禮的人,永遠不能成為生活的強者,。在別人的表揚聲中,,請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗,,其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對它,,挑戰(zhàn)它,,那么,,當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),,自己畏懼的只是個紙老虎,。

21世紀需要勇于開拓、勇于進取,、勇于創(chuàng)新的人,這人首先要具備的素質便是自信。畏畏縮縮,,猶猶豫豫的作風將為時代所淘汰,。作為新時代的建設者,我們要勇于挑戰(zhàn)困難,,發(fā)出自己的光和熱,,譜寫壯麗的人生篇章。

“自信人生二百年,,會當擊水三千里?!弊屛覀円晕⑿γ鎸щy,,用自信挑戰(zhàn)生活,。雖然,有自信不一定會贏,,但失去了自信就一定會輸,,同學們,,請相信自己,別說你不行,。

學生相信自己有能力學好某門課程篇四

莫言獲獎后,說:“驚喜而惶恐,,驚的是沒想到,,喜的是果真給了自己,,惶恐的是擔心有了這層光環(huán)后,會有“這是正規(guī)的比賽,,絕對不是什么小兒科,!”但照樣還是無濟于事,。隨后的幾天,我又陸陸續(xù)續(xù)將此事告訴給了親朋好友,,但他們大多抱著懷疑的態(tài)度,,甚至有人直接就勸我說:“別太關心這個呢,你想想,,這種天上掉餡餅的好事,,怎么可能發(fā)生在你身上呢?還是趕快做點正事比較好呀,!”

我當時真是既憤怒又生氣:“這幫人,就知道挖苦人,,等到了七月二十八日,,我們走著瞧,,我堅信我一定會得獎的!

功夫不負有心人,,頒獎前的喧囂已然過去,,已經到了二十八后九點,,我懷著激動的心情來到了市文化廣場,看見頒獎臺上宏偉的氣勢,,我更加堅信:這次特等獎我是拿定了,!果然不出所料,我確實是特等獎,,并順利贏得了獎品,,相信自己,,辛苦總會有回報!

走自己的路,,讓別人說去吧,!人生只掌握在自己的手中,,而非他人所管,如果連自己都不相信,,又怎么會取得成功呢?“自信人生二百年,會當擊水三千里,?!毕嘈抛约?,成功的鐘聲已經“當……當……”地敲響!

昨天屬于歷史,,明天是個未知數(shù),,惟有今天把握在我們手里,。手心上是天,,手背下是地,握起拳頭就是你自己,,,。命運就掌握在我們自己手里,關鍵看你是否能做好準備,,相信自己,把握好時機,。

相信自己,,可以化渺小為偉大,,化平庸為神奇,普天之下的同胞們,,相信自己吧,!

學生相信自己有能力學好某門課程篇五

流流動動,動動流流,;雖然沒腿,流遍五洲,。你知道這是什么嗎,?沒錯,,這就是水。

水是一種無色無味的透明液體,它廣泛存在于我們這個星球上,。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋,,還有大量的高山積雪,、河流、湖泊和豐富的地下水存,,才使地球成為千萬星球中的佼佼者,。

地球上之所以有種類繁多的生物存在,,正是因為地球上存在大量的水、氨,、氫、二氧化碳等,,才形成今天這樣一個五彩繽紛的世界,。

水,哺育著生命,;水,滋潤著大地,。它是人類的朋友,;它是人類不可缺少的物質,。沒有水,生命即將滅亡,;沒有水,植物不能生長,;沒有水,,地球將像沙漠那樣只有太陽的光芒,。有了水,人們才能飲用和在水里玩耍,;有了水植物便能健健康康地生長,;有了水,地球才充滿能量,。

水是構成人體的重要成分,,約占人體體重的百分之六十到七十,。血液中含水量達到百分之九十以上,因此如果大量失去水分會導致死亡,。我們進食后,,吞,、消化、排泄廢物等,,每個環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進行,。

水,哺育著生命,;水,,滋潤著大地。它是人類的朋友,;它是人類不可缺少的物質,。沒有水,生命即將滅亡,;沒有水,植物不能生長,;沒有水,,地球將像沙漠那樣只有太陽的光芒。有了水,,人們才能飲用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生長,;有了水,,地球才充滿能量。

節(jié)約用水吧,,如果你現(xiàn)在浪費,,到你失去水將面對死亡的時候,你才會后悔,。

學生相信自己有能力學好某門課程篇六

在生命中,,有大大小小的事需要你完成,。俗話說:“明日復明日,明日何其多,?!痹谏钪校鳂I(yè),、學習就是你的一部分,你要按時完成,。

從前有個叫小明的同學,,他在學習上從不認真,,總是想著去偷懶。今天是周六,,小明的老師布置了很多作業(yè),,作業(yè)有各種各樣的。多到像高山那樣高,。這時,小明想:哎呀!這么多作業(yè)怎么能寫的完呢?要不先玩一會兒再寫吧!反正現(xiàn)在還早著呢!我有一天的時間寫,,不用擔心,。說罷,他的鄰居同學也來找他玩兒了,,他大聲對小明說:“下來咱們一起去玩兒去,不用寫作業(yè)了,?!毙∶鞅旧砗芟胪妫致牭搅送瑢W的誘惑,,便跑去玩足球了。

小明玩了回來,,就已是下午六點了,,可是小明作業(yè)還沒有完成,,怎么辦呢?小明想,反正明天寫也行,,說罷,他又去客廳看電視了,,一看便是十二點了,,小明入睡了。

第二天,,小明一早起寫作業(yè),可發(fā)現(xiàn)今天也有今天的任務,,哎呀!完了!作業(yè)更多啦!小明趕緊補作業(yè),,卻發(fā)現(xiàn)時間不夠了,,一多寫,小明被作業(yè)的多暈了,。

上學了,,小明,因為沒寫完作業(yè)而被老師批評這時,,小明才意識到“明日復明日,明日何其多,。”的含義,。從此,,小明每天按時完成作業(yè),。再也不偷懶了。

作者:陳雯婕,。

公眾號:你好語文,。

學生相信自己有能力學好某門課程篇七

星期五上午第三節(jié)課,我們五年級開展了“相信自己,,給力明天——爭當優(yōu)秀畢業(yè)生動員大會”活動?;顒尤碳尤诵?,令人熱血沸騰,。當然,,我們也是隱隱有一種想哭的沖動。

活動中的項目很多,,其中最重要的就是武術操表演,,大型手語操“我相信”表演,每個班的承諾,,和校長、五年級組長的講話,。而五年級組長何老師的講話令我非常非常非常感動,,非常非常非常想哭!

一,、把簡單的事情天天做好。其實生活中,,沒有什么事情是很難的,,大部分都很簡單,所以這一條做好非常容易,。

二、堅持每天進步一點點,。在這最后四個月里,,只要每天進步一點點只要每天都進步一點點點點,這些進步就會積少成多,,造就優(yōu)秀的你,!

三,、把最美好的形象留給母校。有這一句話:“今天我以學校為榮,,明天學校以我為榮,。”只要完成第二條,,就可以給學校增光添彩!

離開母校是件令人悲傷地事情,,可是進入初中,,體驗新生活卻是一件很快樂的事情,。四個月后,,我們將會悲喜交加的離母校,進入初中,。但愿我會比較開心吧,!

學生相信自己有能力學好某門課程篇八

這個問題誰來答?我來!我來,!班里只有我舉手、第一個叫,,而且舉得最高,,叫得最響。

其實,,我原來是一個很膽怯的女孩。

以前,,我很怕面對眾多人的.眼睛,。有一次,,老師想在班里選幾個人去參加演講,老師用輪流在講臺上演講的方式來決定,。我一聽,,腿抖個不停,,怎么辦?我希望老師不要叫我??刹磺傻氖?,老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白,,我用顫抖的雙腿一步步走上講臺,。我一上講臺,,就用懇求的眼光望著老師,。老師的眼里充滿了鼓勵、信任,,我只能硬著頭皮去面對,。剛剛開口說兩個字作文,,就支持不住,撲通一聲,,坐在了地上,,哇-地一聲,哭了起來,。大部分女同學都上來安慰我、勸我,,還有幾個女生都哭了,。男生有的是很詫異,,有的若無其事,有的傻愣愣站在那兒,,還有的用鄙視的目光望著我,。甚至有一兩個男生跑過來奚落我:哼就這樣?真是膽?。√澙蠋熯€這么信任你真是白費了老師的信任,!膽小如鼠哦,,不,!連鼠都不如!切老師搖著頭嘆著氣,,對我很失望,。

以前現(xiàn)在,我變得很大膽了,,敢面對眾多人的眼睛,敢向別人展示自己的才華,敢現(xiàn)在,,我相信我自己了,!

朋友,相信自己,,一定要相信自己。

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