在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我勞動(dòng)我快樂的句子篇一

1.通過故事,，讓幼兒明白出去之前、回來之后都要告訴爸爸媽媽一聲,。

2.知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)聲呼救,。

3.練習(xí)：媽媽，我出去玩了;媽媽,，我回來了,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.改編故事：不聽話的小雞。

2.根據(jù)故事內(nèi)容制作ppt,。

3.頭飾人手一個(gè),，雞媽媽頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)：向客人老師問好,。

2.引導(dǎo)幼兒邊看ppt邊聽故事,。

一天，雞媽媽讓小雞在家門口吃蟲子,，吃著吃著,，小雞看到一只飛蟲從頭上飛過，它就跟著去追飛蟲了,。飛蟲一會(huì)兒飛得高,，一會(huì)兒飛得低，小雞只顧了追飛蟲,，一直追到樹下,。忽然從樹后面?zhèn)鱽砝县埖慕新?小雞嚇得趕緊往家逃，邊逃邊喊："救命啊,，救命啊,，媽媽快來救我呀,。"幼兒學(xué)習(xí)：聲呼救,。

雞媽媽聽到小雞的喊叫，飛快地跑過來,，救下了小雞,。小雞說："媽媽，我錯(cuò)了,，以后我再也不亂跑了,。"雞媽媽說："是啊，多危險(xiǎn)啊,，以后出去一定要告訴媽媽,，這樣?jì)寢尣欧判摹?

3.小結(jié)故事內(nèi)容,。

寶寶們，故事聽完了,，你說小雞聽話嗎?

4.練習(xí)：媽媽,，我出去玩了;媽媽，我回來了,。

我們小雞要出去玩了,，要跟雞媽媽怎么說：媽媽，我出去玩了,。

現(xiàn)在我們玩好了,，回到家我們要跟媽媽說：媽媽，我回來了,。

雞媽媽：寶寶們真乖,。

5.結(jié)束活動(dòng)：

今天，寶寶們表現(xiàn)得真棒,。接下來雞媽媽要帶我們到草地上做游戲呢,。

我勞動(dòng)我快樂的句子篇二

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過程：

主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人：五一國際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。1886年5月1日，在美國芝加哥,，20萬工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國的支持,。后來,，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié),。

主持人：“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮!下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上,，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗誦《晚回》

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞,，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，請聽詩朗誦《五一頌》,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,，請聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩篇中走來,，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位,。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩,，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫,。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛勞”,。請聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》

主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,，請聽__x_為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間,，請聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,，歡樂與我們共享,，幸福與我們共享,，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的歡快說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造

最光榮!”同學(xué)們,，用我們的雙手往勞動(dòng),，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

主題班會(huì)到此結(jié)束!__

我勞動(dòng)我快樂的句子篇三

1、透過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想,，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng),。

1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事,。

2,、觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他,。

（一）激趣導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么,？這干凈,、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,、創(chuàng)造了完美的生活，勞動(dòng)是最光榮的,！

（二）學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí),，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動(dòng)者,？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景,？

勞動(dòng)僅有分工不一樣，沒有貴賤之分,，勞動(dòng)者是最值得尊重的人,。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧,！

下頭請欣賞詩朗誦《勞動(dòng)之歌》

勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),，

勞動(dòng)使萬物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌,。無論堅(jiān)守在什么崗位,，

無論崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活,。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,，

勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永久的旋律,，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌,。

（三）分享勞動(dòng)的故事

勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的,，不管是名人還是普通人,，他們無一不都是用自我的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自我的一切,。下頭,，我們就一齊來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！從他們身上,，你受到了什么啟發(fā)呢,？

（四）表揚(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)。

勞動(dòng)是可敬的,，勞動(dòng)是光榮的,。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛,，看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰,？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指,，說一句贊美他的話,！

（四）點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。

勞動(dòng)是光榮的,，但勞動(dòng)也是辛苦的,！同學(xué)們，在以后的生活中,，你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢,？

（五）班長發(fā)起“愛勞動(dòng)，惜成果”的倡議。

勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體此刻日常的生活中,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！（班長宣讀“愛勞動(dòng),，惜成果”倡議書）

“愛勞動(dòng),，惜成果”倡議書

1、在家做愛勞動(dòng)的好孩子,。自我能做的事情自我做,，自我衣服自我洗，幫爸媽洗洗碗,、掃掃地,。

2、在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生,。按時(shí)按質(zhì)按量完成教師布置的作業(yè),，用心地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,，擦窗,、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。

3,、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不就應(yīng)浪費(fèi),，比如,，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費(fèi)電,，就應(yīng)把燈關(guān)掉,，還比如，你洗好手后就應(yīng)及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費(fèi)水,。

同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子,；讓我們用汗水描繪自我的夢想,，用雙手創(chuàng)造完美的"未來！