在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學生的保證書篇一

尊敬的校長：

我犯了很多不應該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

保證人：xxx。

x年xx月xx日,。

學生的保證書篇二

本人鄭重承諾：在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程,，努力提高自身的各方面素質外，還必須做到以下方面：

1．嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》,，服從學校和班級的管理,，嚴格遵守學校和班級的各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理,，違反學校和班級的管理制度,，經批評教育仍不改正，學校將作出勒令退學處理,。

2．嚴格遵守學校作息制度,，學習期間不得擅自離開學校，確因生病或其他原因必須離開學校的,，必須向班主任當面請假,，經批準后方可離開。

3．在校期間,，遵守交通規(guī)則,；不到河、湖,、水庫等水域游泳,；講究飲食衛(wèi)生，預防疾病傳播,。

4．言行舉止文明禮貌,，不進入營業(yè)性網吧，不惹事生非,，不參加與學生身份不相稱的活動,。

5．正確處理同學關系,，不打架斗毆，不攜帶管制刀具,、棍棒等危險物品進入校園,。尊敬師長，不頂撞老師,。

6．嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的規(guī)定,，遵守學校各項安全管理制度，注意人身財產安全,，配合做好防火防盜工作,。

7．在校期間，因違反校紀校規(guī)和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責,，造成他人傷害或學校的經濟損失,，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任，同時學校還將作出嚴肅處理,。

本承諾書一式兩份由學生,、學生家長及擔保人簽字，政教處蓋章后生效,。學生家長保留一份,，學校政教處保留一份。

學生家長簽名：

電話：

擔保人簽名：

電話：

桐城中學政教處,。

20xx年月日,。

學生的保證書篇三

為了進一步增第四屆社聯(lián)委員的事業(yè)心和責任感，提高社聯(lián)戰(zhàn)斗力,，促進社聯(lián)的發(fā)展,，經討論，決定對本屆社聯(lián)委員在任時期全面實行簽定《干部任職保證書》,。

1,、認真履行崗位職責，加強理論學習,，提高自身修養(yǎng),，注重自身形象，時時處處展現(xiàn)社聯(lián)的良好精神面貌,。

2,、積極工作，努力創(chuàng)新,，做事踏實認真,，不推脫，不扯皮，不懈怠,。

3,、嚴格遵守工作紀律，準時參加各種會議,，及時匯報工作情況,。

4、顧全大局,，加強團結，積極配合,，不搞派別,。

5、及時準確反映來自同學中的各種問題和情況,，不瞞報,，不虛夸。

6,、吃苦在前,，享受在后，做事公正,，不謀私利,，積極為同學服務，接受師生監(jiān)督,。

7,、實行民主后的集中原則，即委員不一定是部長,，但擔任部長期間一定是委員,，若委員在勝任期間未履行好職責將由主席團成員直接撤消其委員資格。

做為第四屆社聯(lián)委員的一分子,，我必將嚴格遵守此保證,，并接受社聯(lián)主席團及其它同仁的監(jiān)督，如有違反,，愿意承擔老師,、主席團做出的相關處罰。

保證人：

20xx年xx月xx日,。

學生的保證書篇四

尊敬的班主任老師：

我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性,，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。并在全校的檢查當中被查出來,，給班級扣分,。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思,，并對穿校服的必要性進行了認識學習,。下面是我反思的結果，跟認識,。

學生穿統(tǒng)一校服有助于學生集體意識的培養(yǎng),。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體,，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌,，也有助于學校的整體形象,。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比,。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志,，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一,，便于管理,，宣傳學校。

我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服,，真是極其不該,。我一直都反感校服，認為太老土,，而且我又喜歡顯擺自己,，穿著花花綠綠的衣服認為那才是看好，所以一直不停老師的交代,，這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望,。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習,，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感,，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的學.員/學生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富.

(責任),。

學生的保證書篇五

尊敬的王老師：

我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,，使我認識到：

今日努力學習文化知識,，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理，為此我向王老師,，并通過王老師向專業(yè)科領導保證：

一,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，改變過去被動學習的狀況.

二,，認真聽講，記好筆記,，不遲到,，不早退.

xx年x月x日。

學生的保證書篇六

親愛的爸爸媽媽：

尊敬的各位老師：

過去,，我荒廢了不少時間,，讓你們擔心或失望，從現(xiàn)在和以后,，我保證做到如下幾點,，讓你們放心，少操心,。

三,、認真完成各科作業(yè)，不拖欠,、不抄襲,，單元考試認真對待，絕不作弊;

四、不吃煙,、不喝酒,、不;不在任何場合過分打跳、嬉戲;

五,、不上網,，不打游戲;知道有同學上網、打游戲要馬上告訴老師,，絕不隱瞞;

六,、不拉幫結伙，不與外班表現(xiàn)差的同學交往,、聚眾;

九,、積極參加班上和學校組織的各項活動，盡量鍛煉,、充實,、提高自己。 以上九點,，對我的學習和健康成長十分有利,，我保證認真遵守，如有違反,，我保證自愿離開x班,。

保證人簽名：

保證人家長承諾： 同學已多次違紀，情節(jié)惡劣,，且屢教不改,，嚴重影響二班秩序和其他同學學習，如有再犯,，自愿領出x班,。

承諾人簽名：

學生的保證書篇七

尊敬的老師：

您好。

老師您辛苦了,，我知道錯了,。

為保證今后認真學習，做到以下幾點：

1.按時到校,，不遲到,，不早退，不曠課,。

2.上課專心聽講,，不隨便說話，不傳紙條,、不吃零食,、不開手機,，積極參加討論，勇于發(fā)表見解,。

3.認真預習,、復習，主動學習,，按時完成作業(yè),，考試不作弊。

4.穿戴整潔,，樸素大方,，不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,。

5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,。

不隨便吃,、丟泡泡糖，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。

不亂涂畫桌椅,。

愛護公物,，損壞東西要賠償。

6.認真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。

不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,，維護學校良好秩序,。

7.遵守網絡道德和安全規(guī)定，不進入營業(yè)性網吧,。

8.珍愛生命,，不吸煙，不喝酒,。

9.尊重教職工,，見面問好，回答師長問話要起立,，給老師提意見要誠懇,。

10,、誠實守信，言行一致,。

不說慌,，不騙人，不弄虛作假,，知錯就改,。

期中考試結束，這次的考試成績不理想,。

現(xiàn)在,，我向家長和老師，說一聲：“對不起,，我對不起你們,。

“為此，我無話可說,。

導致我這一次考試差的原因,，有以下幾點：

1、上課不認真聽講,，下課也不認真復習,。

3、不聽老師和家長的話,。

4,、考試前還經常遲到，而且,，還不復習,。

以上幾點，是我的致命缺點,，我向老師和家長保證,，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后,，一定會好好學習,，天天向上，做一名真正的好學生,。

保證人：

學生的保證書篇八

感謝老師的對我孩子的悉心教育,，他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結果。在新的一期,，我希望老師能夠對孩子提出更高的要求,。從嚴教導，我們家長一定會全力予以配合,。我們平時上班較忙,，對孩子的在校情況不是很了解,，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時配合老師教育好孩子,。老師平時工作很辛苦,，如果生活上有什么困難，我們家長也愿意分憂解難,。

首先非常感謝老師對孩子的教導,，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,，希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓,。

首先非常感謝老師對他的教導,，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,，使我們家長能更好的了解他在學校的情況,，并能及時的溝通。再寫就是：他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么,，總之與學習有關的就ok）,，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓,。謝謝,！

1、謝謝老師給予**這么高的評價,，這學期**在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

2,、在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步,?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

3,、徐哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格,。

4,、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

5,、**在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

6、陽陽這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

7,、**很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

8,、你是個可愛、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學習自覺，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

9,、**這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，（）但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的'缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

10、陳暢四年級第二學期學習有些進步,，不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真,，學習的主動性、自覺性有較大提高,。

11,、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

12,、五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦,。

13,、你要學會獨立、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人,，目標性更強，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績,。加油,！

14、你活潑聰明，熱情開朗,，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住,，世上無難事,，只怕有心人。努力,，再努力,，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階,。

15,、**這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對**要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

16,、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

17,、感謝各位老師辛勞陪阿姨那個，孩子繪畫,，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

18、小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。