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最新主持詞畢業(yè)典禮開場白 主持畢業(yè)典禮心得體會(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 14:43:07
最新主持詞畢業(yè)典禮開場白 主持畢業(yè)典禮心得體會(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-12-10 14:43:07     小編:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇一

一年一度的畢業(yè)典禮是每位學生人生中重要的時刻,而作為一名主持人,,能夠有機會主持畢業(yè)典禮更是一份重任,。在過去的幾年里,我有幸主持了多場畢業(yè)典禮,,這段經(jīng)歷讓我深感驕傲和感謝,。在主持畢業(yè)典禮的過程中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,,在這篇文章中,,我將分享一些我作為主持人的心得體會。

第二段:準備工作,。

主持畢業(yè)典禮需要做充分的準備工作,。首先,我要對相關的資料進行歸類整理,,了解每位畢業(yè)生的背景和成就,,以便能夠流利地介紹他們。其次,,我會熟悉場地布置,,了解每個環(huán)節(jié)的順序和流程,確保整個典禮的進行順利,。最重要的是,,我會提前與相關負責人和演講嘉賓進行溝通,了解他們的演講主題和一些個人背景,,以便在主持過程中能夠更好地配合他們,,使整個典禮更加有組織性和連貫性。

第三段:主持技巧,。

在主持畢業(yè)典禮時,,我會運用一些主持技巧,使整個典禮更加生動有趣。首先,,我會始終保持微笑,,以傳遞積極向上的能量,同時也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情,。其次,,我會借助一些語言技巧,比如使用溫暖的語言表達對畢業(yè)生的祝賀和鼓勵,,也會運用幽默感調動現(xiàn)場氣氛,,讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍。

第四段:情感表達,。

畢業(yè)典禮是一種特殊的場合,,充滿了情感的表達,。作為主持人,,我會認真對待每個環(huán)節(jié),尤其是表達對畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié),。我會用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵,,同時也借此機會表達我對畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信,,正是這份真摯的情感,,讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對他們的關愛和祝福。

第五段:收獲與回憶,。

主持畢業(yè)典禮不僅是一種責任,,更是一種收獲和回憶。通過這些年的主持經(jīng)驗,,我獲得了很多有關領導能力,、溝通能力和應變能力的鍛煉。我學會了如何與不同背景的人交往,,如何在壓力下保持鎮(zhèn)定,,如何在舞臺上自信地表達自己。而且,,每一次主持畢業(yè)典禮,,都讓我留下了珍貴的回憶,那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點的,。這些回憶將永遠留在我的心中,,激勵著我成為更好的主持人。

總結:

主持畢業(yè)典禮是一項重要而有意義的工作,。通過對準備工作的用心和多次主持的經(jīng)驗,,我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達的方式。這份經(jīng)歷給了我最珍貴的回憶和收獲,也讓我更加明確了未來的目標和追求,。我希望,,在未來的工作中,我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力,,成為一名更出色的主持人,,為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵。畢業(yè)典禮是人生中一個重要的節(jié)點,,我希望能夠用自己的主持之力,,讓這個節(jié)點更加難忘和精彩。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇二

作為畢業(yè)典禮主持人,,我有幸參與了大學畢業(yè)典禮的籌備工作,,并擔任了主持人的重要角色。通過這次經(jīng)歷,,我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力,。在這篇文章中,我將分享我作為主持人的心得體會,,包括準備工作,、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面,。

首先,,作為畢業(yè)典禮主持人,充分的準備工作是必不可少的,。在接到這一重要任務之前,,我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件,,并通過與老師,、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流,對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解,。在這個基礎上,,我準備了主持稿件,并與其他人員進行了多次排練,,確保整個典禮的順利進行,。

其次,話術技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關重要的作用,。作為主持人,,我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏,,我能夠調動觀眾的關注和興趣,。在主持過程中,我盡量采用親切而自然的語氣,向畢業(yè)生們表達祝賀和致意,,同時也引導大家進入愉快的氛圍,。在有重要環(huán)節(jié)的時候,我會加入一些溫馨的個人故事,,以此拉近與觀眾的距離,,讓他們更加投入到典禮中。

與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務,。在畢業(yè)典禮上,,畢業(yè)生們是最重要的主角,他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍,。因此,,作為主持人,我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關系,。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒,,并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié),幫助畢業(yè)生們放松心情,,釋放壓力,。在最后的感謝環(huán)節(jié)中,,我請畢業(yè)生們舉起手中的花束,,對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離,,也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍,。

畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結束和新的開始,。在典禮上,,我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅,同時也感受到了他們心中的不舍和思考,。我意識到,,作為主持人,我不僅是在宣布畢業(yè)生的結束,,更是見證著他們新的篇章的開啟,。這使我對生命的意義和目標有了更深層次的思考,也給自己帶來了積極向上的影響,。

最后,,畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易,但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷,。通過這次經(jīng)歷,,我學會了如何做好準備,提升話術技巧,與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義,。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責任和使命有了更加清晰的認識,。我相信,這次經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富,。

總的來說,,作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術技巧,、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考,。通過這次經(jīng)歷,我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力,,同時也獲得了自我提升的機會,。我希望通過我的努力和表現(xiàn),能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇三

老師們,、同學們:大家中午好!

今天是個特殊的日子,,也是個值得慶賀的日子,;我們相聚在這里,隆重舉行2008屆畢業(yè)茶話會,,宣告三年初中生活的結束,,昭示新的人生里程的開始。參加今天畢業(yè)茶話會有2008屆畢業(yè)班全體同學,,學校領導班子,、九年級全體教師,各班級代表列席今天的茶話會,。

下面我宣布,,棗莊市共青希望學校2008屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)“三載勵志求學,,一朝鯤鵬展翅”,!下面由陸校長致辭。

陸校長回顧了我們九年級的學習情況,,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,,并給大家提出殷切期望和要求;陸校長的話語重心長,。請同學們牢記在心,,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行,。

(2)有請教師代表張學元老師向同學們說說心里話,。掌聲歡迎,!

張學元老師的表達了對同學們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,,話說出了全體老師的心聲,。同學們,不管你們到了哪里,,我們母校的老師永遠和你們在一起,。此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,,三年了,,同學們真的長大了,成熟了,,你一定感慨萬千,。

(3)九年級學生代表張桂秀發(fā)言,激情澎湃,,豪情滿懷,,張桂秀同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲,!同學們鮮花獻給我們的老師,。感謝他們三年來的關愛!

在這即將分別之際,,我們的學妹,、學弟也有許多話向我們表達。

(4)下面請八年級學生代表***,。

(5)我們的老師們一定有許多心里話想學生表達,。

(6)在即將離開母校,,踏上新的征程,,同學們想必也有千言萬語向我們的老師、同學和母校述說,。

(7)母校是同學們成才的搖籃,,下面由九年級學生代表向母校贈送禮物。

臨別依依,,言語萬千,!親愛的同學們,無論再過多少年,,無論今后你們走到那里,,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子,!老師都因你們的點滴進步而自豪,!希望同學們把學校的殷切期望,,把老師的幾多叮嚀,化為動力走好今后的路程,。畢業(yè)典禮已接近尾聲了,,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌,。最后預祝同學們今后的人生之路一帆風順,!祝同學們前途似錦!

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇四

a:畢業(yè),,是我們夜半夢醒,,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

b:若干年后,,假如我們還能夠想起那段時光,,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶,。a:尊敬的各位領導老師b:親愛的各位同學們合:大家晚上好!

b:我是***,。

a:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們,。b:讓我們首先歡迎。

a:下面有請為畢業(yè)晚會致辭,,掌聲歡迎,!大一[開場舞:西班牙斗牛士]。

b:那年的夏天,,陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,。

a:白樺林的微風告訴我們。

b:這已是該說再見的時候,。

a:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》,!

a:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

b:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》,。

a:生命的魅力在這里揮灑b:青春的風采在這里綻放。

a:在這激情飛揚的時刻,,讓我們起舞b:一起來欣賞爵士舞《dancesky》,。

a:今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲,

大二[朗誦:《一剪梅》],。

a:時間往往在我們還未回味起來的時候,,它已匆匆地從我們的指間流走,。

b:回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣,就像個頑強的《野孩子》,。

合:一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》,。

a:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來的花朵,。

b:有一句詩“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。

a:我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲,。

b:一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》,。

a:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。

b:是??!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

a:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》,!

a:我們是青春的朝氣,,

b:我們是噴薄的朝日,

a:我們的年代充滿了歡笑,,充滿了活力,,

b:有請拉丁舞《1000year》。

a:家是我們共同的歸宿,,

b:也是我們成功的起點,,

a:在環(huán)保學院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀,、一種感動,。

b:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,

a:我想說,,我會?;丶业模?/p>

合:請欣賞歌曲《回家》[vcr,,朗誦《雪絨花》],。

a:往事就象一場風,一陣雨,,在風雨的歌聲里,

b:我們回憶故時候的歌謠,,無論我們將要走向何方,,昨天的故事,將在我的心底永遠的珍藏,。

a:一起回憶《我們的故事》,。

a:漂流在遠方,,我們共同尋找一個歸宿,

b:3年的歷練,、升華,,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,,走向社會,。

a:我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院,請欣賞歌曲《兒行千里》,。

b:今年夏天有最感動的陽光,,這一年夏天有最溫暖的目光。

a:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,,一起欣賞舞蹈《花火》,。

a:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,

b:一支精彩的樂章,,讓我們對母校充滿眷戀,。無論身在何時,無論身在何地,,

a:我們不會忘卻這份真摯的情懷合:有請郭老師為我們帶來《離歌》,。

a:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。

b:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。

a:連綿起伏的山川,,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,

b:沸騰的黃海血脈,,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說,。

a:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱合:**的明天更美好,!

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇五

乙:我們帶著美好的憧憬,。

甲:我們帶著相聚的欣喜。

乙:我們帶著離別的寓意,。

甲:今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光,。

感恩活動!

甲:感恩的心。

乙:感謝有你,。

甲:花開花落,。

乙:只因為有你。

甲:我們歡聚在這里,。

乙:為了感恩聚集在一起,。

甲:六年的相聚。

乙:我們打下了深刻的情誼,。

甲:下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之墻,。

乙:請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!

甲:在貼好感恩卡之后請把自己的.簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中,。

請班主任陳老師致辭。

合:在六一班的大家庭中,,我們的父母就是我們的老師,。

乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。

合:讓我們掌聲歡迎!

甲:大家也別忘記了,,在我們的'大家庭中,,還有我們的父親——楊老師。

乙:下面,,讓我們掌聲歡迎,。

學生表演活動。

甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,,笨手笨腳的我們,。

乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理。

甲:6年的今天我們已經(jīng)長大,。

乙:即將告別這里,。

甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。

乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝,。

乙:謝謝您我們親愛的老師,。

甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風貌,。

甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具,。

乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己,?!?/p>

再見,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇六

合:大家下午好!

合:光榮的小學畢業(yè)生!

乙:這六年,,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

甲:這六年,,我們在老師的細心教導下,,健康成長!

乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,,快樂成長!

甲:親愛的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲:可愛的同學們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,,真誠地道一聲:謝謝母校,,謝謝老師,謝謝同學們!

乙:下面,,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,,大家歡迎!(校長講話)。

甲:謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導,,努力學習,,奮發(fā)向上,將來為xx小學爭光!

甲:老師,,在這六年中,,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,,才使我們健康地成長,。

乙:老師,在這六年里,,你們給了我們春風化雨般的教育,,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,,取得成績,。

合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,,您辛苦了!

甲:今天,,我們就要畢業(yè),就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導,,聽到你們的祝福。

乙:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話),。

乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲,。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,,但我們不得不離開!

乙:讓我們滿懷感恩,,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。

甲:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲:小學生活已成過去,,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。

合:明天,我們將揚起風帆,,駛向未來生活的彼岸,。

甲:下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書,。

乙:莊嚴的教學樓,、寬闊的操場,無不留下我們的足跡,。

甲:瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空,。

甲:同學們,,今天我們是莘莘學子。

乙:明天我們是社會的棟梁,。

甲:今天,,我們以xx小學為榮!

乙:明天,xx小學以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,,真誠地道一聲——,。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,,我們以xx小學為榮!明天,xx小學以我們?yōu)闃s!

合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,。

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇七

合:大家好!今天是個難忘的日子,,我們的心情是那么的激動,經(jīng)過三年的幼兒園生活,,我們就要畢業(yè)了,。

男:我們是小鳥,向往藍天,。

女:我們是禾苗,,渴望雨露。

男:七月的陽光點燃紅燭的熱情,。

女:七月的風兒吹送綠色的希望,。

合:今天,,我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂,放飛搖籃的夢想,。

男:今天我們是一只只幸福的小船,,就要楊帆起航。

女:今天我們是一只只快樂的小鳥,,即將飛向遠大的理想,。

合:如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男:我們忘不了老師親切的笑臉,。

女:我們忘不了老師的聲聲問候,。

男:讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。

女:讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!

合:接下來掌聲歡迎園長致詞,。

__,。

最后,祝各位領導,、各位老師,、各位學員身體健康,家庭幸福,,萬事如意!

主持詞畢業(yè)典禮開場白篇八

開場白:

男:三年前,,當我們踏入學校的時候,就決定了有今日這樣一個特殊的日子,。

女:此時此刻,,我們每個人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,,忍著離別的淚水,,相聚在那里。

男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,,積蓄力量,。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想,大展宏圖,。

女:學校雖是寧靜的港灣,,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,,我們終究要飛向藍天,。

男:親愛的教師,多謝您,,為我們插入騰飛的翅膀,。

女:可愛的母校,感激您,,為我們揚起遠航的風帆,。

男:我們無悔于自我的青春年華,我們無愧于xx這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號,。

女:我們就要畢業(yè)了,,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,,滿載著母校師生的切切深情,。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應當為自我而自豪,!為母校驕傲,!

合:此刻我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。

男:首先,,介紹與會的各位領導,,對他們的到來表示熱烈的歡迎。

一,、請全體起立,,面向國旗!齊唱《國歌》,。

禮畢,,各位領導、教師們請坐,!

二,、同學們,相聚情依依,,離別情更長,,難忘三年苦讀,我們流過汗,,我們永無悔,。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子,。我提議,,全體起立,舉起右手,,讓我們發(fā)表誓言,。請初三(3)班xx同學領誓。

請坐,!

三,、今日,我們站在那里,,站在畢業(yè)的門檻上,,一同回首初中三年的溫馨時光,,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,,一齊踏上我們嶄新的'人生旅程,。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。

《我們,,畢業(yè)了,!》讓我們一齊感恩母校,揚帆起航,。

四,、同學們,“三載勵志求學,,一朝鯤鵬展翅”,!xx學校是一所新辦學校,三年來,,全體xx師生心手相連,渴望成功,,高起點地走過了三年,,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領導的日夜操勞,、團結協(xié)作,、勇于超越,下頭有請x校長致辭,。掌聲歡迎,。

多謝x校長。x校長的話語重心長,。請同學們銘記在心,,在今后的人生道路上時時鞭策自我,奮然而前行,。像校長期待的那樣,,做一個自信、頑強,、有職責感,,成功的人。

五,、1,、榜樣的力量是無窮的,三年的學校生活,,磨練了我們搏擊長空的翅膀,。我們相信,,xx培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子,你們的名字將載入學校的史冊,!今日你以母校為榮,,明天母校將因為你們而感到驕傲!

下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,,有請x校長為他們頒獎,。

a、市級三好學生:

b,、校級優(yōu)干:

c,、校級三好:

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳,,繼續(xù)為母校做出貢獻,。

2、“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束,,而是歡呼開始,;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高,。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,,直掛云帆,乘風破浪,。

下頭請xx主任宣讀畢業(yè)生名單,,請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書,。請x校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書,。

(背景音樂《長亭外,古道邊》),。

讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀,。

六、同學們,,三年的學校生活,,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感,。如今,,要踏上新的征程,即將告別母校,,我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章,,留給學校,、教師一個贈別禮物。感激師長恩,,珍藏母校情,。

有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請x校長和于校長理解禮物,。(音樂),。

七、在xx的三年,,大家由天真爛漫的幼稚孩童,,一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年,,這些都離不開教師精心培育和默默奉獻,,回顧在三年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,,今后,,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風雨波折,、結識多少新人好友,,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜,。

下頭就請畢業(yè)生代表初三(1)班的xx講話。掌聲歡迎,。

澎湃,,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,,對同學和教師的離愁別緒,,更讀出了xx學子的風采!感激xx同學的精彩發(fā)言,。

八,、同學們,三年的初中生活,,你們見證了xx的誕生和發(fā)展,,你們與xx同成長。

在你們的成長過程中,,我們的教師付出了辛勤的汗水,,付出了慈母般的情感。

此刻你們畢業(yè)了,,但不要忘記母校,,不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員,,多少個不眠之夜,教師為你們計劃籌謀,;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背,;你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你,,催著你,;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你,;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你,。

每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光,?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,,更明白你的喜怒哀樂,更明白你的優(yōu)點瑕疵,。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,,他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表xx教師講話。歡迎,!

陳教師表達了對同學們的眷戀之情,,提出了期望和祝愿,說出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,,教師永遠和你們在一齊,。

九、三年風雨同舟,,陪伴我們長大的還有默默關心,、理解、支持我們的家長,,xx對一向以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意,。

我想我們的家長今日更是感慨萬千,請初三(3)班xx的家長代表全體家長想想說說心里話,。請,!

十、臨別依依,,千言萬語,!親愛的同學們,無論再過多少年,,無論今后我們走到那里,,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛您!

此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,,有請科任教師代表xx教師為同學們送上畢業(yè)寄語,,大家歡迎。

十一,、結束語,。

女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,,xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站,。請你們牢記xx的校訓:達德、悟學,、崇樸,、勉行。樹立“今日我以xx為榮,,明天xx以我為榮”的遠大志向,,五年、十年,、二十年后,,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,,回來再次相會,,讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

男:請校長教師起立面向同學,,全體同學向領導,、教師深鞠一躬。

(教師們回禮),。

女:領導教師請坐,。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。

男:再一次向美麗而親切的母校,,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,,我們的教師桃李滿天下,祝同學們前途似錦,。

20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束,。

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