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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇一

厚德載物中國(guó)是禮儀之邦！這就是家風(fēng)第一則,，留下了“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng),，真是一舉兩得啊，形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),、沖廁所。

古人有云,，正所謂,。爺爺說，我家的家風(fēng)是什么呢,。上善若水,？哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水,。岳母為兒刺字,，滋養(yǎng)新的生命,，要為生命讓步?！?/p>

家風(fēng)第三則：勤立家,，老爸在“廢水回收”、家規(guī),，保護(hù)好清澈的泉水,，立下了“誠(chéng)信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,，善待生命之源,，不怕沒柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源,。飲水思源,、洗菜水用來澆花，我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧,。

家風(fēng)第二則,。

家風(fēng)第四則：“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體，老爸在干什么呢,?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人：和為貴：有家風(fēng)的家庭，而且能給花足夠的養(yǎng)分,。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去,。

瞧，一會(huì)兒你就知道了,；林則徐勤儉持家：“節(jié)儉”,，屬于書香門第之家。俗話說,，悠悠華夏五千年：沒有規(guī)矩不成方圓,？原來，都擁有良好的家風(fēng),。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我要和大家分享的主題是“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”。

家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化,，在現(xiàn)代社會(huì)中,，優(yōu)良的家風(fēng)為社會(huì)發(fā)展和家庭健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承,，更是時(shí)代新人的品格養(yǎng)成,。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng),，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

首先,，傳承優(yōu)良家風(fēng)是時(shí)代新人的基礎(chǔ),。家風(fēng)是家族價(jià)值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是做事的方法和習(xí)俗,，更是一種價(jià)值執(zhí)著和人格品質(zhì),。家庭是一種溫馨的“小社會(huì)”，他教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處,、教育我們做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T,。因此，我們應(yīng)該在熱愛家人的同時(shí),，從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn),，并將其應(yīng)用到我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段,。

其次,，傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會(huì)。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系，增強(qiáng)親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流,、協(xié)調(diào)關(guān)系,，鞏固家庭基礎(chǔ),。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ),，也會(huì)對(duì)社會(huì)上的其他人產(chǎn)生一種影響力，造福家庭,、社會(huì),。

最后,，爭(zhēng)做時(shí)代新人需要傳承家風(fēng)擴(kuò)展社會(huì)價(jià)值,。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T，必須要有信仰、有愛和有創(chuàng)新精神,。他們應(yīng)該在熱愛自己家庭的同時(shí),，也要在全社會(huì)中擴(kuò)大這種家風(fēng)的價(jià)值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的`同時(shí),，自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，關(guān)注社會(huì)民生。

在當(dāng)今社會(huì),，我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng)，將其價(jià)值傳遞到全社會(huì),。我們應(yīng)該傳承家風(fēng),，學(xué)習(xí)家庭的智慧,，借鑒家庭的經(jīng)驗(yàn),，做個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的時(shí)代新人。

在我們家庭教育中,，我們應(yīng)該更多傳遞正能量,，弘揚(yáng)家風(fēng)，讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、追求理想的好地方，爭(zhēng)做社會(huì)‘幸福之家‘的一員。

謝謝大家,！

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇三

我的家是一個(gè)三口之家,，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順、善良,、樂于助人的好孩子。

我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村,。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí),，學(xué)校也沒有我們現(xiàn)在學(xué)校嶄新漂亮,；生活條件也很辛苦。我經(jīng)常聽爺爺奶奶和外公外婆說,，在我爸爸媽媽讀書時(shí),，經(jīng)常會(huì)有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現(xiàn)在我們要懂得感恩,，好好的回報(bào)幫助過我們的人,，更要力所能及的去幫助需要幫助的人,。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆,。媽媽常說“每個(gè)人都會(huì)變老的一天,，但是子女經(jīng)常回去看望他們,，老人會(huì)很開心的,。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn),。

每天爸爸媽媽下班回來都會(huì)很累,，我都會(huì)給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會(huì)收拾桌上的碗筷,，然后幫爸爸媽媽洗碗,。每到每年的父親節(jié)和母親節(jié)，我都會(huì)用自己的零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物,。

父母的樂于助人也深深的影響了我,。有一次，我們?nèi)タh城的路上看到一位老奶奶拎著個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著,，看起來好像很累了,。我爸爸車子開到老奶奶身邊問：老奶奶去哪里？老奶奶說：由于沒有趕上公交車的時(shí)間,，所以只好走路去縣城了,。爸爸就請(qǐng)老奶奶座上我們的車，把老奶奶送到了縣城,，到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們,，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)。經(jīng)過這次事情后,，我也感受到了幫助別人能給我?guī)砜鞓贰?/p>

孝順,、善良、樂于助人這就是我家的家風(fēng),。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓：

大家好！

家風(fēng),，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的.重要了。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的,、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染,、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐,。”美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,，家風(fēng)傳至八代,。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué),，為人嚴(yán)謹(jǐn),，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng),，100多位教授,，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生,，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員,。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,，畢生玩世不恭，渾渾噩噩,，無所事事,。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪,，7個(gè)人是殺人犯,，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染,，相延續(xù),，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否,。

我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”,。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),、平等、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常,，互相指責(zé)、埋怨,、爭(zhēng)斗,，孩子感受到的是冷淡、冷酷,、敵對(duì)情緒,，心靈深處就會(huì)留下痛苦的'傷痕。因此,，家庭成員之間要相互尊重和理解,，和睦相處，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架,；要發(fā)揚(yáng)民主,，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商,；在大人的正確引導(dǎo)之下,，讓孩子自由地成長(zhǎng)；開朗,、樂觀地和和孩子一起玩,，讓家庭充滿歡樂情趣,。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C,、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),。

家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律,，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng)、道德情操,、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,，潤(rùn)物細(xì)無聲,。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起,，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng),，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校,。

家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn),，擁有美好的品格,。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),，讓我們乘風(fēng)破浪,，乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來自八（8）班的小xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”,。

古人有云：“齊有人焉,，于斯為盛。其余文雅儒素,，各稟家風(fēng),。”家風(fēng),，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重,。

愛,，從孝親敬長(zhǎng)開始做起,。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我,。從我記事起,，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們,。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米,，一株株鮮嫩欲滴的白菜,，一件件厚實(shí)暖和的'大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛,。驕陽明月之下,，坐在小院里，扇扇蒲扇,，聊聊家常,，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩,。無論多忙,，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱,。孝敬之風(fēng),，在我們家中永久不散。

愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之,。尊重關(guān)愛身邊的’每一個(gè)人,，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博,。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我,，在博物館里不要用手觸摸展柜,，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員,。我也把這些話時(shí)常記在心里,，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí),，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝,。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來,?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛地相處,，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”,。

家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,，更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印,。讓我們行動(dòng)起來，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),，成為它的傳承與實(shí)踐者吧,！

謝謝大家！

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇六

有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,?！奔沂浅砷L(zhǎng)的第一空間，所以在我的成長(zhǎng)過程中,，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,，像春雨一般，“潤(rùn)物細(xì)無聲”,。我家的家風(fēng)是寬厚待人,，在這一方面，我的父母給我做出榜樣,。

爸爸在生活中,，交際廣泛，人緣很好,。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容,。有一次，鄰居的`小孩把我家的魚缸里的魚給玩死,，我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆,，要知道，爸爸十分喜歡那些魚,，每一次定時(shí)喂它們,，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年,。沒想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說話,，教育他，讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩,。

家庭是圃,，孩子是苗，家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無聲的小雨點(diǎn),。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解,，再貼切不過,。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象,。記得每次上學(xué)前,，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品疲綄W(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,，如果有人欺負(fù)你,，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師,！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事,，教育我遇事要寬宏大量,，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突,。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師,、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象,。

還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ称饋?。我告訴媽媽,，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟,，現(xiàn)在和我搶起來,。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹,，我哭著回家,。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的,，我知道,。可小妹妹還小,，你跟她講不清道理,，另外，鄰居之間要和睦相處,，做人要寬宏大量,。”我瞬間明白媽媽的用意,，開心地笑,。

家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線,。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),，吹入家家戶戶中。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任,；孝——生生不息的愛心,；誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn),；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)?；廉——清白正氣的根基,；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì),，優(yōu)良民族精神,，崇高民族氣節(jié)，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和,。它使人陶冶愛國(guó)情操,，從小樹立愛國(guó)愛民的志向；它讓人孝敬長(zhǎng)輩,，對(duì)其充滿了孝心,；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人,。它感化了身邊的一切,，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn),。我們,，便可以用五個(gè)詞來概括、形容它：精忠報(bào)國(guó),、仁愛孝悌,、誠(chéng)信好禮、天下為公,、自強(qiáng)不息,。

中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度,、行為以及氛圍營(yíng)造的,，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中,。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到,，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守?？偟脕碚f,，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本,，開始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后,，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的`風(fēng)尚,。后來記錄下的事跡和風(fēng)尚,，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護(hù),、傳承著,。

講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn),，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解,，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句,，字里行間總是有他們的“總管”詞句,。生活中，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣,，腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守,，也要告訴別人,，把它們弘揚(yáng)、傳承下去,。當(dāng)然,，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們,，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好,。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞,，我們不用軟磨硬抗地去遵守,。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“天下之本在國(guó),，國(guó)之本在家，家之本在身”,。從古至今,，家風(fēng)一直都是涵養(yǎng)中國(guó)社會(huì)和個(gè)人思想道德的文明之源。好的家風(fēng),，可以影響和成就一代人甚至幾代人,，亦如曾國(guó)藩，他的家書感人至深,，流傳至今,，其中“參加勞動(dòng)則鬼神也敬重，慎獨(dú)則心里平靜,，主敬則身體強(qiáng)健,，追求仁愛則人高興”這經(jīng)典的四句話值得我們現(xiàn)代人細(xì)細(xì)品味和繼續(xù)弘揚(yáng)。在曾國(guó)藩良好家風(fēng)家訓(xùn)的影響下,，曾氏后人個(gè)個(gè)成就不凡，至今延綿至第八代,，有突出成績(jī)者多達(dá)240人,。我們從中感悟到一個(gè)家庭的崛起自有其中道理，更感受到家風(fēng)的魅力,、家風(fēng)的傳承和家風(fēng)所給予的強(qiáng)大力量,。

家庭是圃，孩子是苗,。家風(fēng)如雨點(diǎn),，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲。春節(jié)回家,，看到父母老多了,，也瘦多了，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,，可他們的雙眼卻仍然炯炯有神，依然不辭辛苦的操持家務(wù),、喂養(yǎng)牲畜,，只為減輕兒女的負(fù)擔(dān)。我的父母都是普通的農(nóng)民,，從我記事起,，父母雖不曾對(duì)我有過家風(fēng)家訓(xùn)的專門教導(dǎo)，卻一直在用行動(dòng)教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí),、辦事要踏實(shí),、說話要真實(shí)、待人要老實(shí),。在村里,，父母是出了名的能吃苦，熱心腸,。誰家有個(gè)啥事兒,，他們準(zhǔn)會(huì)跑過去幫忙，天還沒亮,，他們就已經(jīng)在田間勞作,，天黑回到家還要忙著喂養(yǎng)牲畜，收拾家務(wù),。媽媽經(jīng)常對(duì)我說“吃得苦中苦,，方為人上人”，在父母的辛勤勞動(dòng)下,，家里由原來的半間房變成一間房,，從村里搬到了街上。在父母的影響下,，我們姐弟倆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞,、助人為樂的習(xí)慣。政府辦工作繁瑣又辛苦,，經(jīng)?！拔寮佣薄鞍准雍凇保覐臎]怨言,，因?yàn)槲沂冀K牢記父母的叮囑：“苦點(diǎn)累點(diǎn)辛苦點(diǎn)沒關(guān)系,，學(xué)到的本領(lǐng)是自己的,，吃虧是福，要心存感恩,?！彼裕視r(shí)刻提醒自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，不斷完善自我能力。

如今,，我已為人母,，作為一名軍人的妻子，既要工作又要撫養(yǎng)孩子很辛苦,，但我也盡量像父母一樣任勞任怨,、耐心細(xì)致地教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，禮貌待人,，跌倒了爬起來,，失敗了不氣餒。現(xiàn)在,，五歲多的兒子經(jīng)常會(huì)仰著小臉對(duì)我說：“媽媽,，你是我的小幫手，我也是你的`小幫手,，我們相互合作,?！薄皨寢?，我自己來,，自己的事情自己做?！焙⒆觽円黄鹜鏁r(shí),，我會(huì)教給孩子學(xué)會(huì)和大家分享玩具，分享快樂,，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,，讓孩子在良好家風(fēng)的熏陶下，健康茁壯成長(zhǎng),。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)正,，則民風(fēng)淳,，家風(fēng)正,，則國(guó)風(fēng)清。隨著省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作的開展,，每一天每一夜,，我們所在的小縣城都在悄然發(fā)生著變化，街道寬了,，環(huán)境好了,，生活質(zhì)量提高了，街道上,、單位里,，處處都充滿了濃厚的創(chuàng)城氛圍，我雖不是土生土長(zhǎng)的鶴慶人,，但是看到鶴慶一天天的變化,，心里也是說不出的開心和幸福。

“忠孝傳家久,，詩書繼世長(zhǎng)”,，“修身，齊家,，治國(guó),，平天下”這兩句話一語道破了中華民族文明禮儀之邦所崇尚的對(duì)內(nèi)盡孝對(duì)外盡忠的文明家風(fēng)門風(fēng)，也講明了家風(fēng)傳承和國(guó)家情懷的關(guān)系,。一個(gè)家庭的家風(fēng)體現(xiàn)著各自的價(jià)值追求和傳承;無數(shù)個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來,，則構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值觀和精神狀態(tài)。家風(fēng)的背后,，折射的是社風(fēng)民風(fēng),，反映的是黨風(fēng)政風(fēng)。無論國(guó)家,、社會(huì)這個(gè)大家,，還是我們自己的小家,，忠孝的美德和優(yōu)秀的家風(fēng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳承下去、弘揚(yáng)下去,。愛家庭,，重家教,，樹家風(fēng)，人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,，讓每個(gè)家庭都能幸福美滿,，讓社會(huì)更加和諧有序，讓國(guó)家更加興旺強(qiáng)盛!