演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

市三好生競選演講稿篇一

大家好,！我是xx。在這裹挾著春天氣息的季節(jié)里,，我榮幸地站在這里,，參加市級三好學(xué)生的競選,。在此，感謝老師和同學(xué)們對我的信任,，感謝學(xué)校給我這個展示自我的平臺,。

我競選的理由是誠實(shí)，上進(jìn),，自信,，優(yōu)秀。

在思想品德方面：我作為9班的班長,，在當(dāng)好老師助手的同時,，為同學(xué)服好務(wù)，站好崗,，并且完成好學(xué)生會的各項(xiàng)工作,。在母校的四年中，榮獲過市級文明生,，區(qū)級三好生,，優(yōu)秀學(xué)生干部，文明學(xué)生,，校級三好學(xué)生等榮譽(yù),。

在學(xué)習(xí)方面。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的無私幫助下，課前按時預(yù)習(xí),，上課用心聽講,，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè),，各科成績始終保持良好,。“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”,。為了和同學(xué)們共同進(jìn)步，課后經(jīng)常和同學(xué)們一起辯解難題,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，一起樹立學(xué)習(xí)自覺性和進(jìn)步的信心。

在體育方面,。我喜歡游泳,，跑步，打籃球等等各項(xiàng)運(yùn)動,，它們增強(qiáng)了自己的體質(zhì),，磨練了我的.意志,，為努力學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

競選“三好學(xué)生”是每一個學(xué)生無上的光榮,。我渴望成功,，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,，我都將把它作為自己新的起點(diǎn),，繼續(xù)秉承“博愛、勤奮,、剛毅,、篤行”的油田四中校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí),，努力奮進(jìn),，爭做一名讓油田四中驕傲的好學(xué)生，努力用成績習(xí),，努力奮進(jìn),，爭做一名讓油田四中驕傲的好學(xué)生，努力用成績?yōu)橛吞锼闹袪幑馓聿剩?/p>

最后,，衷心的希望大家能一如既往支持我,、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的,。一票投給我,！謝謝大家！

市三好生競選演講稿篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！我叫小默，是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四（一）班學(xué)習(xí)委員,、四一中隊(duì)的中隊(duì)委,，作為四（一）班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在老師和同學(xué)們的幫助下,，我多次被評為校級三好學(xué)生,、成績優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號,，在市、區(qū),、校級知識,、書法、體育等比賽中多次獲獎,，下面我向大家做簡要匯報(bào)：

德育方面：我在學(xué)校是個好學(xué)生,，在班級我既是好學(xué)生,，也是老師的好幫手。我熱愛家務(wù)事,，我在社會上做個好公民,，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座,，有時走在上坡的路上,，看到推車的人，我還會幫他們推車,。因此,，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實(shí),，嚴(yán)格認(rèn)真,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績一直優(yōu)秀,，是語文,、數(shù)學(xué)、英語三科特長生,。20xx年參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽,，分別榮獲一、二等獎,，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽”,，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一,、二等獎,。今年，我將參加xx市語文,、數(shù)學(xué),、英語三科知識競賽。

體育方面：我積極參加各項(xiàng)體育活動,，在20xx年學(xué)校秋季運(yùn)動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,，堅(jiān)持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏,，并即將參加xx市青少年乒乓球比賽。

素質(zhì)方面：我興趣廣泛,，喜歡游泳,、乒乓球、繪畫,、音樂等,。課余堅(jiān)持聽評書和閱讀課外書,，連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí),，以全面提高自己的綜合素質(zhì),。

的希望：“今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s,！”

謝謝大家,！

市三好生競選演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是：《青春需要微笑》,。

青春的歲月就是有這么多的不如意,，你、我所面對的只是一二而已,。青春的歲月不允許我們有太多的冷酷和牽掛,，青春只屬于一種色彩——那就是，微笑!

我們都會微笑!你也在天天微笑!微笑不僅是一種神態(tài),，也是一種語言,，更是一種心態(tài)!當(dāng)我們面對這一切的不如意的時候，你為什么不改變一下態(tài)度呢?如果你以微笑面對他人,、面對事故,，那你對人對事的態(tài)度一定不同。你微笑著面對生活,，你獲得的將會更多,，也將會更好。有了微笑,，生活會更美好,，青春的生活更需要微笑的陪伴，讓微笑與青春同在!

青春是人生歲月中最寶貴的時光,，青春是生命交響樂中最美麗的樂章,。熱愛生活的人，一定是熱愛生命的人;熱愛生命的人,，一定是珍惜青春的人;美麗的青春需要微笑的鼓勵!青春離不開微笑!

熱愛青春,，就要珍惜青春!面對生活的挫折，需要微笑;面對生活的成功,，更需要微笑!我們不吝惜微笑,，就會多一份開闊，就會多一份坦蕩,。面對生活的誘惑,，我們就會少一些“初生牛犢不怕虎”的沖動，就會少一些天馬行空帶給我們的眼淚，就會少一些激情燃燒的后患,。沒有微笑的青春是灰暗的，有了微笑的青春就會陽光明媚!

微笑是生活的天使,，微笑是生活的蜂蜜,。當(dāng)你向別人獻(xiàn)上一杯蜂蜜的.同時，他人回報(bào)你的也許是瓊漿或甘露,。生活給你的也許就是希望,，就是成功，就是芬芳!

生活永遠(yuǎn)是生活,，為什么不把微笑隨身攜帶?少一些灰暗,，少一些怒氣，就會讓別人和自己少一些不爽;少一些偏見,，少一些傲慢,，自己和別人就會多一些爽氣!一笑生百媚，生活會因你的微笑而多彩,，青春會因你的微笑而靚麗!

用微笑擁抱青春吧!

送人玫瑰,，手有余香!

讓微笑伴隨：你——我——他!

我從來沒有見過大雁。

為此,，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待,，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上,，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑,。可是,，我卻從來沒有見到過大雁,。也許……也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己,。于是,，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢,?？墒牵粋€秋天過去了,，沒有大雁出現(xiàn),。

我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己,，大雁在今年秋天偷偷的溜走了,，等到春天，他們便又會飛回來。這個想法伴隨了我很長時間,，直到——那個百無聊賴的星期天,。

市三好生競選演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是四年級二班的阮怡娜,，在班里擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù)。今天,，很榮幸能夠站在這里,，參加“三好生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會來展示自己,。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù),，并從中鍛煉和提高自己。

在老師的信任下,，在同學(xué)們的支持下,，我認(rèn)真履行著中隊(duì)長的職責(zé)，一絲不茍,，熱情穩(wěn)重,，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作；尊重老師,，見面主動問好,；樂于幫助別人，遵守學(xué)校的規(guī)定,、守則,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老人,；不遲到,、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗,；當(dāng)好老師的小助手,，配合老師完成各項(xiàng)工作；在班里起到模范的帶頭作用,。憑著自己的熱情和毅力,，贏得了老師和同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上,，雖然我不是最聰明的,，但我是最努力的，成績優(yōu)異,，在班里名列前茅,，課上不講話,、不做小動作，認(rèn)真聽講,，能夠配合老師,，積極舉手回答問題；課下會做好復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，認(rèn)真完成老師留給的作業(yè)；虛心聽取并接受他人提出的意見,。我愛好廣泛，擅長小提琴,，唱歌,，跳舞，繪畫,，體育,，能夠積極、主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，并曾經(jīng)在市里和海淀區(qū)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,。真誠的希望同學(xué)們一如既往的支持我，鼓勵我,。

如果我當(dāng)選了三好學(xué)生,，我會做到：

1、更加嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們做好表率,；

2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù),；

3,、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶；

4,、愛學(xué)校,，愛老師，愛集體,，講究文明禮貌,；

其實(shí)，我并不完美,，也有不足的地方：學(xué)習(xí)有時粗心大意,，有時馬虎；但是我堅(jiān)信自已可以改掉這些壞習(xí)慣,。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實(shí),。

老師們,，同學(xué)們，請相信我,，支持我,，并把你們寶貴的一票投給我，我會發(fā)憤圖強(qiáng),，努力做一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來回報(bào)大家對我的信任,。

以上是我參加競選演講的內(nèi)容,，謝謝大家聆聽。

市三好生競選演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是七年級一班的班長xx,。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。

對于今天能夠站在這里競選市級三好學(xué)生,，我感到十分榮幸,。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學(xué)們對我的幫助與支持,。

升入初中以來,，我一直嚴(yán)格要求自己，完善自己,，嚴(yán)格遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極履行班長的責(zé)任和義務(wù)，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作并認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù),。在生活中,，我開朗樂觀、誠實(shí)守信,、樂于助人,、勤儉樸素。在班級里,，我尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動幫助同學(xué),，與同學(xué)共同進(jìn)步,。

船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為,。所以我要更加努力,，走向成功,。

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒,。人只有通過競爭,，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機(jī)會,。此次參加評選,，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對我,，也是一種鞭策,，一種動力。它能鼓勵我在今后的學(xué)習(xí),，成長中更加努力上進(jìn),。但常言道“重在參與，享受過程”,。如果不成功，我也決不會灰心喪氣,，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事,。

今后,，我一定會更加努力，爭取有更大的成就,！路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。在未來的生活中,，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

謝謝大家,！

市三好生競選演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,。我勤奮學(xué)習(xí),，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的`機(jī)會,。

我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，雖然我不是最好的，但我是最努力的,。我關(guān)心同學(xué),，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績,。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流,，不驕傲,。

這次，我競選“三好學(xué)生”,，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰?。班級里無論大事，小事我都非常關(guān)心,，盡量不讓老師操心,。雖然我有很多競爭者，但是,，我不會退縮,，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們,。

假如我競選上了三好學(xué)生,，我會努力做一個德、智,、體全面發(fā)展的小學(xué)生,。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績,，為同學(xué)們做好表率,。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新,、有突破,。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題,。我不會氣餒,，我會更加努力，進(jìn)一步提高自身能力,，爭取做得更好,。

非常感謝大家能給我一次上臺演講的機(jī)會，我不會讓你們失望的,。希望大家能給我投上一票,，謝謝大家的支持！

市三好生競選演講稿篇七

同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

我是四年二班xxx。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,，但如果沒有自信就一定不會成功,?！苯裉煳揖蛻{著自己的自信站在這里競選校級三好學(xué)生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮,。

回顧四年來走過的歷程,。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會,，感謝老師們對我的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的小孩子,，逐漸成長為如今這個德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

首先在德育方面,，我一直用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，樂于助人,，孝敬父母,，關(guān)愛社會。因?yàn)樯頌榘嗉壍陌喔刹亢图缲?fù)著校值周生的“重任”,，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號,。

在智育方面,，我的學(xué)習(xí)成績一向在班里名列前茅，并在同學(xué)之中有較高的威信,。每年度都被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,，且多次參加征文比賽，曾獲得過“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一等獎,，“我的理想我的中國夢”童謠創(chuàng)編優(yōu)勝獎,，更值得一提的是“復(fù)興中華從我做起”榮獲全國征文一等獎。

在體育方面,，我一如既往地積極參加各項(xiàng)比賽,，每年的春、秋季運(yùn)動會上都會看到我矯健的身影,，而且通常都是戰(zhàn)果非凡,，不僅為班級爭得了榮譽(yù)，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標(biāo)兵”及“陽光體育少年”等稱號,。

除此之外,，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，不論是書法、朗誦,、演講比賽,，相信你們都不會對我太陌生吧！而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔(dān)任班級的板報(bào)工作,。手抄報(bào)和繪畫作品也經(jīng)常在校報(bào)上被展示于眾,。雖然自覺在繪畫上并無天賦，但經(jīng)過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎,。

這就是截至此時此刻最最真實(shí)的我,！說實(shí)話，來這個舞臺之前我反復(fù)地想過：假如我競選上了三好學(xué)生,，我會致力于自身素質(zhì)的更進(jìn)一步完善,，會一直地努力做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。更加嚴(yán)格要求自己,，爭取取得更加優(yōu)異的成績,，為同學(xué)做好表率,，盡心盡力做好本職工作,，爭取有創(chuàng)新,、有突破,。假如我沒有被選上,，說明我自身還有一些問題，我不會失望,，不會氣餒,，會再接再厲，努力彌補(bǔ)不足之處,。

各位老師,、同學(xué)們，請相信我吧,！如果您們對這樣一個我還算滿意,，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家,！

市三好生競選演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級二班的阮xxx,，在班里擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù),。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“三好學(xué)生”的競選,，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會來展示自己,。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己,。

在老師的信任下,，在同學(xué)們的支持下，我認(rèn)真履行著中隊(duì)長的職責(zé),，一絲不茍,，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作,；尊重老師,，見面主動問好；樂于幫助別人,，遵守學(xué)校的規(guī)定,、守則；團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老人；不遲到,、不早退,，不在學(xué)校里追跑打逗；當(dāng)好老師的小助手,，配合老師完成各項(xiàng)工作,；在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,，贏得了老師和同學(xué)們的好評,。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的,，但我是最努力的，成績優(yōu)異,，在班里名列前茅,，課上不講話、不做小動作,，認(rèn)真聽講,，能夠配合老師，積極舉手回答問題,；課下會做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，認(rèn)真完成老師留給的.作業(yè),；虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,，擅長小提琴，唱歌,，跳舞，繪畫,，體育，能夠積極,、主動參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并曾經(jīng)在市里和海淀區(qū)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,。真誠的希望同學(xué)們一如既往的支持我,，鼓勵我。

如果我當(dāng)選了三好學(xué)生,，我會做到：

1,、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率,；

2,、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù),；

3,、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶；

4,、愛學(xué)校,，愛老師，愛集體,，講究文明禮貌,；

其實(shí)，我并不完美,，也有不足的地方：學(xué)習(xí)有時粗心大意,，有時馬虎；但是我堅(jiān)信自已可以改掉這些壞習(xí)慣,。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實(shí),。

老師們，同學(xué)們，請相信我,，支持我,，并把你們寶貴的一票投給我，我會發(fā)憤圖強(qiáng),，努力做一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來回報(bào)大家對我的信任,。

以上是我參加競選演講的內(nèi)容,，謝謝大家聆聽。