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三國演義讀書筆記摘抄篇一

《三國演義》是我國古典名著之一，講述的是公元184年至公元280年96年間魏,、蜀、吳三國間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事,，最終三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一,。

《三國演義》的故事流傳廣泛,，可把這本書讀懂讀透卻并不容易,。書中的故事歷史跨度長，人物眾多,，情節(jié)曲折復雜。我每讀一遍都會有不一樣的感受,。

首先，三個國家的皇帝性格各異,，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛,，吳王孫權有時和劉備聯盟,，有時又和曹操結交,。他們都有一個共同的目標，就是統(tǒng)一天下,。

為此，他們到處籠絡人心,，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山,，充分說明他求賢若渴。

武將們爭強斗勝,，文官們也斗智斗勇,，魯肅、周瑜,、諸葛亮妙計不斷，異常是諸葛亮,，運籌帷幄,，決勝千里,，草船借箭、巧借東風,、空城計,、七擒孟獲……簡直就是神機妙算,。

《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財富,，每當我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代,，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手,。

三國演義讀書筆記摘抄篇二

這幾天，我讀了羅貫中寫的《三國演義》,。書中的人物有：曹操,、劉備,、張飛,、諸葛亮等等,。

這本書主要講了東漢末年,，朝廷無能,，朝中大權被宦官把持，不過在這亂世中也有幾位英雄好漢,，他們就各自稱王,。逐漸形成了三國鼎立的局面,，最終由魏統(tǒng)一天下,，改國號為“晉”,。

這本書中我最喜歡的人物是諸葛亮,，羅貫中為他塑造了一個勇敢機智,、未卜先知的英雄形象,。不管是在赤壁之戰(zhàn)，還是三氣周瑜或者是七擒孟獲都充分體現了他這英雄特點,。令我記憶猶深的一章是《空城計》,，諸葛亮令士兵都扮成百姓，自己則帶上童子上到城樓撫琴自娛,，司馬懿到了城下怕有計便帶兵跑了。

諸葛亮就是抓住了司馬懿的弱點才取勝的,！這恐怕就是：知己知彼，百戰(zhàn)不殆吧,！

有最喜歡必定有最討厭的,，我最討厭的就是呂布,，雖然他的技藝高超，但他卻是一個忘恩負義的人,。他原本是丁原的手下時被錢財所迷惑，去殺了丁原投奔了董卓,，還叫了董卓三聲“爹”，認董卓為義父,，怪不得張飛叫他三姓家奴呢！

讀完了《三國演義》,，我要學習劉備的善良,、關羽的忠義、諸葛亮的機智勇敢,。

三國演義讀書筆記摘抄篇三

“少不看《水滸》，老不看《三國》”,。這是句在社會上流傳很久的話，其實,，這是封建社會領導者的一種愚民術。他們認為青少年血氣方剛,，看了《水滸》會造反：年長者飽經世故,，看了《三國》會變得老奸巨猾,。

現在,，這種偏見早已被打破,，《三國》，《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物,。袁闊成在電視臺上講《三國》,，吸引了千千萬萬聽眾的心；研究《三國》,，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟,；以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視,，戲曲令人目不暇接,。中華民族，可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,，常常喜歡在閑暇之際談《三國》，論《水滸》,。

然而，直到今天,，人們講《三國》,，評《水滸》，都沒有超出文學評論,，文藝欣賞,，歷史考證的范圍。許多人公開反對那種讀了《三國》軌道的不良傾向,，但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

其實,，讀《三國》學詭道這并可怕，并不奇怪,，本來就是順理成章的事,，因為這部小說是一部形象的兵書,，在兵書里，“詭道”就是智慧的代名詞,。

俗話說：“亂世出英雄”。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,，浪起濤翻，必然會涌現出一大批能軍治國的人才,。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武,，吳起,，管仲，樂毅,，孫臏等人，三國時期的曹操,，諸葛亮，周瑜,，司馬懿，陸遜等,，都是風云際遇，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記。

《三國演義》在詳細地記載魏,，蜀，吳三方龍爭虎斗的`歷史情形中,，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風云的英雄風貌,，對于我們學習和研究這段軍事斗爭史，有著極為重要的參考價值,。

誠然，《三國演義》是一部“七分事實,，三分虛構”的文學作品。但也不能不承認,，這部文學作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，進攻與防御,，失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等,，基本上是合于軍事科學原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的。

許多虛構的故事,，如“草船借箭”、“空城計”等等,，不僅在同時代可以找到事實的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,。可見,，這些虛構，源于戰(zhàn)爭生活,，又高于戰(zhàn)爭生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導規(guī)律,。

《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示，同時使我們自己也從中得到一些教益,！

三國演義讀書筆記摘抄篇四

閑來無事，捧起名著《三國演義》,，深深地被作者細膩的情節(jié)描寫所吸引，于是,，我決定靜心重溫那一段風云故事,。數天之后感慨頗深,，這才將受到的感謝和收獲記錄下來。

《三國演義》是羅貫中的代表作,，是我國的四大名著之一,，更是一本家喻戶曉白話小說。

《三國演義》主要講的是魏,、蜀、吳三國紛爭的故事,，它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為背景,，為讀者再現了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷,。書中,，不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人，不乏像董卓一樣惡貫滿盈的人,，也不乏像周瑜一樣小心眼兒的人,。但是于我而言，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,，他上知天文,，下曉地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他,，他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計，與此同時,，他還是一個大度惜才的人,，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他,，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮,。

在書中,，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒,，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患,。要找借口害他,，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,，在當時沒有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬支弓箭，如果不完成要嚴懲,，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學識,，在三天內向曹操“借”了十萬余之箭，出色的完成任務,。

讀罷《三國演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才,，聰明能干，將來對社會有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人,，保衛(wèi)國家，無私奉獻,，具有大無畏的精神做一個全面發(fā)展的孩子。

三國演義讀書筆記摘抄篇五

今天我買了一本三國演義書,，我非常愛看。到睡覺時還看,。

媽媽不讓，曾三次被媽媽警告不睡覺第2天就不讓玩電腦，我被逼無奈,，只好略施小計。

第1計:跑到wc看,，后被媽媽察覺到,，不但被媽媽臭罵一頓,，還被轟出去。

第2計:曾2次以到廚房吃飯看,。

一直看到半夜3點，不過總算看完了,。第2天一副嶄新的黑眼圈誕生了。

我來給大家講講,。三國演義中主要人物有:曹操、劉備,、諸葛亮、孫權,、關羽,、張飛,、趙云。先說曹操吧,，世人都說曹操是奸雄，可我并不這么認為,。青梅煮酒時，曹操完全有機會殺了劉備,，以除后患?？伤]有這樣做，這點完全可以顯出曹操的大義,。這點是周瑜完全做不到的，他眼里只有諸葛亮,，一直想殺他。后來他發(fā)現劉備也不簡單,，便想殺劉備，或把他留在江東,?？梢娭荑饬渴侨绱霜M小。

三國演義讀書筆記摘抄篇六

細數近世圣賢,，幾人未讀《三國演義》,，我在這個假期里，也一樣讀了三國演義,。

我還感受到了孔明的一些值得我們學習的美好品質,。好學不倦便是其中之一,，我們現在學習一有小成就便自認為登峰造極了,，實則不然，我們的小成小就只可說是浩瀚文宇中的滄海一粟,，而孔明雖已博覽群書,，已成圣賢,，但在軍務繁忙之際亦抽出身來孜孜不倦的學習,，這才真詮釋了“學而不厭”這個詞,，而我們常以沒時間為理由不看書，而孔明在日理萬機之時依然堅持看書,，這多令我們汗顏、慚愧啊!這不禁讓我想起了魯迅先生的話“時間就像海綿里的水,，只要去擠，總還是有的,。”他還有一高尚品質讓我久久不能忘懷,，那就是“誨人不倦”，我雖然是一個學習委員,，但我在很多別人向我請教題的時候，都很不耐煩,，孔明日夜操勞,、食不能飽,，寢不能安，但誰要是向他請教問題,，他必然全力以赴，絕不批評,、不耐煩，這也讓我顏上直冒汗,、直“滿地找地縫”!孔明之高尚品質令我汗顏、感動之處還有萬千,，此列舉不足百萬星光中之一點熒!

關二爺的品質,，也要我認真學習：為朋友兩肋插刀、義薄云天,。曾經以犯軍令狀之危險(砍頭之危險)義釋曹操，我從此也要學會幫助同學,，學會幫助朋友,。以自己的美好品質，幫助同學,、感染同學，讓同學也具有這種助人為樂的美好品質,。還有耿直、當機立斷的美好品質,，讓我從心底里告誡自己“不可拐彎抹角、小人之心!”

三國的博大精深就是這樣,，學會的人在人流中會是英雄，未學會的人便有可能會在墮落的深淵中被淘汰了!

這讓我想起了在《柯南迷》月刊中的一句話“世界太大,，而我們太小，窮盡一生,，我們所窺探到的也只能是浩瀚宇宙中的冰山一角?！蔽覀冸m然不能縱觀“宇宙”,，但可以向著“最好”進軍!

三國演義讀書筆記摘抄篇七

著名思想家,、文學家羅蘭曾說過：“真誠是使一個人偉大的最基本的力量,，它使一個人的缺點和錯失也能變得被原諒?！薄度龂萘x》是中國古代四大名著之一，里面的精華和道理不是閱讀一次兩次就能完全吸收和理解的,。

記得初次閱讀，是它教會我“真誠”二字該當怎寫,！

大家對“三顧茅廬”這個故事最熟悉不過了。劉備他能做到真心誠意,，實在讓人敬佩。風雪交加,，路途遙遠，前去拜訪,，可諸葛亮接二連三地外出，劉備沒有因此放棄,，反而耐心地等待著機會,。當第三次拜訪時，諸葛亮正在午睡,，劉備沒有驚擾他休息，而是恭恭敬敬守在門外,，等待諸葛亮醒來。最終諸葛亮被劉備的真誠感化,，愿意出山輔佐劉備完成大業(yè)！

古往今來,，因為真誠,，多少王侯將相成其蓋世偉業(yè),，多少遷客騷人著其千古文章,，多少人正是因為真誠，才會在歷史的天空熠熠生輝,。

生活小事悟悔意,。

新學期在一個陽光明媚的日子里開始了,，陳壽說過“一日無書,，百事荒蕪”，書對我們學生就像小樹缺少不了雨水的灌溉和陽光的照耀,。因此我們學校一直都有圖書借閱的這一項傳統(tǒng)。老師讓我,、汪懿柯,、王佳桐和沈浩良四個男生一起去圖書室借書,。行為粗魯的我們像餓狼撲食般地沖了進去,，將原本擺放整齊的書籍翻閱得亂七八糟，還在圖書室內自由喧嘩,。這一行為惹怒了圖書管理員老師，她生氣地呵斥我們出去,。我們四個男生只好倉皇而逃，沒完成老師的任務不敢回去,，再進圖書室又怕遭罵。

后來,，我向大家提出我們應該像劉備三顧茅廬那樣，真心誠意地向老師道歉,。我們在門口異口同聲地說‘報告’,，待老師說‘請進’才進去，并派出代表向老師道歉,，也許是我們的真誠打動了老師，老師跟剛才完全判若兩人,，讓我們去借書了。這下,，我們輕手輕腳地選書、拿書,、搬書，不再發(fā)出一丁點吵鬧聲,，也將剛才弄亂的書整理擺放好了。出去的時候,，管理員老師會心地對我們微笑著點點頭,，我的心里也甜甜的,。

還記得一節(jié)體育課,，老師組織大家跑步,，許多同學因為怕累而偷懶被發(fā)現了。老師氣得回到了辦公室,，不愿再給我們上課,。老師走后,，同學們七嘴八舌地聊開了,?？粗麄兊男袨槲矣行┎恢耄鳛轶w育委員,，我是不是該做些什么,，可剛才看老師的臉色，現在想起來還有些后怕,。“好了,，別吵了！”我用最大分貝的聲音喊了出來,，同學們似乎被我嚇到了,，都安靜了下來。我鼓足勇氣,，去辦公室,，并向保證一定會好好監(jiān)督同學們跑步,，真心誠意地請老師回來給我們上課,。

衣帶漸寬終不悔。

真誠,，是人與人心靈溝通的橋梁,，也是一朵正在含苞欲放的美麗之花。

聰明的商鞅用搬木條事件樹立真誠守信的形象，才得以變法成功,；努力的小品演員陳佩斯、朱時茂真心誠意地在舞臺上演喜劇,，才收獲了大家的歡聲笑語和廣泛好評。走在擁擠的馬路上,，紅綠燈不停地變幻著，車流和人群快速地變更著,，高科技和現代化的進步,，讓我們的生活越來越接近全面小康,，社交軟件網站的層出不窮，讓人與人的距離變得更近,。可是近期在各種媒體中看到的電信詐騙事件,、車禍逃逸案件，保姆放火案件,，讓我突然覺得人與人心靈的距離是多么遙遠啊,，而真誠又是多么難以實現啊,！

“世上無難事，只怕有心人”這刻骨銘心的話,，讓我恍然大悟,。我仿佛看到了未來,，那美麗而又富饒的地方是中國！那以嶄新的面貌屹立于世界東方的地方是我的“家”,！我的直覺和現實都告訴我，是,，是的。那就是堂堂正正的中國,，我們的國家多少次用善良的`力量感化了世界,，感動了每一個冰冷的角落,。我欣喜,，甚至有些狂傲,。原來,，只要你執(zhí)著,，朝著自己的方向努力，只要你是個“有心人”,，朝著自己的夢想奮斗,，所有的困難都會向你妥協(xié),，所有的磨難都不值一提,。因為，這是“真誠”的力量,。

剎那間,，我充滿了希望，充滿了信念,！真誠之花永遠綻放心間！

只要有一顆善心,，心存善念，化邪惡為善良，我堅信,，世界將會春暖花開！

三國演義讀書筆記摘抄篇八

劉備死后,，將兒子劉禪托付給諸葛亮，他又輔佐劉禪和魏,、吳對峙；他鞠躬盡瘁,，凡是處罰20軍棍以上的事都要親自審理，不絲毫怠慢,，公平對待軍中所有士官，對待他們親如一家,，由此蜀國的軍隊軍紀嚴明、賞罰分明,、戰(zhàn)斗力強,。到后來,，關羽、張飛,、趙云、馬超,、黃蓋等老將們都一一去世后,，諸葛亮也操勞過度。但基于先帝托孤,，蜀國國力下降,，他便更加日夜操勞,，發(fā)明了木牛流馬、連弩等先進武器,，為蜀國立下汗馬功勞。在他第六次出祁山攻打魏國時,，終因操勞過度而病逝。臨終前,，他留下了一條計謀，如果魏軍追來,，就把諸葛亮的雕像放在戰(zhàn)車上嚇走司馬懿。

最后,，蜀軍按計嚇退了司馬懿，安全撤回,。關羽也是一位讓我佩服的英雄豪杰,，他忠義豪爽,，英勇善戰(zhàn)。例如：他千里走單騎,、過五關斬六將、溫酒斬華雄,、刮骨療傷、水淹七軍,、斬顏良、誅文丑,、單刀赴會,、大戰(zhàn)黃忠,。雖然曹操對他很好,，很欣賞他,，想收他為將軍，但他卻對劉備忠心無二,，護著二位嫂嫂投奔劉備。曹操敗走華容道時,，他可以殺掉曹操,，但他念及曹操曾對他的舊情,，放走了曹操。

當然書中還有很多英雄豪杰讓人敬佩,，如粗中有細的張飛,、忠心耿耿的趙子龍、富有獻身精神的黃蓋等,。也有一些人物讓人嘆息,，如發(fā)出“既生瑜,，何生亮的周瑜,；英年早逝，未能成就大業(yè)的孫堅,、孫策等。(三國演義)是一篇史學巨著,，記載著許許多多的故事，故事蕩氣回腸,，令人回味無窮。

三國演義讀書筆記摘抄篇九

最近,，我讀了“四大名著”之一最近，我讀了“四大名著”之一《三國演義》,，這部書給了我很深的感觸。

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年,，朝政的腐朽,，引發(fā)了黃巾軍起義,，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起,，形成了許多割據勢力，在群雄紛爭的局面中,，魏、蜀,、吳成了三足鼎立之勢,。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物,，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜,。

諸葛亮,，字孔明,，號臥龍,，是三國時期蜀國的政治家,、軍事家。劉備三顧茅廬,，諸葛亮才出山,。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢,、結好東吳,、共抗曹操。諸葛亮,，是智慧的化身,，我佩服他的聰明才智,。

周瑜，字公瑾,，身為東吳的大都督，他儀表英俊,，聰明過人,。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮,，后被諸葛亮三氣而死。他死時大叫“既生瑜,，何生亮!”這句話中，我們體會道周瑜的自私,。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為,，值得我學習。

在讀《三國演義》時,，我深深的體會到人民對于和平的向往。由此,，我也聯想到我們當今的社會多好啊!沒有動亂、沒有戰(zhàn)爭,，各國之間和平相處,，人們在幸福美滿的生活著,，真希望永遠都能這樣!,，這部書給我的感觸很深,。

這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政的腐朽,，引發(fā)了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起,，形成了許多割據勢力,，在群雄紛爭的局面中,，魏,、蜀、吳成了三足鼎立之勢,。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜,。

諸葛亮，字孔明,，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家,、軍事家。劉備三顧茅廬,，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧,，幫助劉備立足于蜀漢、結好東吳,、共抗曹操。諸葛亮,，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。

周瑜,，字公瑾，身為東吳的大都督,，他儀表英俊，聰明過人,。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,，為東吳求得安寧,。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮,，后被諸葛亮三氣而死,。他死時大叫“既生瑜,，何生亮!”這句話中,，我們體會道周瑜的自私,。但周瑜畢竟是一名英雄,，年輕有為,，值得我學習,。

在讀《三國演義》時，我深深的體會到人民對于和平的向往,。由此，我也聯想到我們當今的社會多好啊!沒有動亂,、沒有戰(zhàn)爭，各國之間和平相處,，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠都能這樣!

三國演義讀書筆記摘抄篇十

在今年的寒假里,，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》,。

魏蜀吳三足鼎立的局面持續(xù)了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫得面面俱到塑造了一大群鮮明生動有生命力的人物形象。曹操陰險狡詐,，心狠手辣。劉備大仁大義,，禮賢下士，關羽威猛剛毅,，義薄云天,。諸葛亮料事如神，神機妙算……大小戰(zhàn)役描述了近上百場,。其中有官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn),。夷陵之戰(zhàn)。而其中我最喜歡的角色的關羽,。

關羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任,。后來戰(zhàn)敗被生擒,，不得不投降曹操。而曹操十分賞識關羽,，不僅好生相待,，還封關羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊,、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援,，并讓張遼和關羽做為前鋒,。關羽勇猛殺敵,，還斬殺了顏良,。戰(zhàn)后，關羽被封為漢壽亭侯,，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去,。曹操知道關羽會離去，反而重加賞賜,，想要留住他,，關羽卻留書告辭,，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭,，所以一路之上遭到了攔阻,，但關羽憑借一己之力,，過五關，斬六將,。我認為他的忠心十分感動我，我們也應該學習他的精神,。

通過這本書,，我還學到了許多,。我們應該像書中的英雄人物一樣堅忍不拔,，不怕困難，勇敢無畏,，不自私自利,、寬容大度······去學習他們的精神,。這樣我們讀書才有價值,，,、有意義，如果只是隨便看看,，打發(fā)時間，那就無用了,。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動,，讓我們仿佛身臨其境,，展現了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面,。

希望大家都可以閱讀《三國演義》!

三國演義讀書筆記摘抄篇十一

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著,。讀了這本書，使我受益匪淺,。《三國演義》以三國時期魏,、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容,。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。其中最為成功的有諸葛亮,、曹操,、關羽、劉備等人,。

最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

國家的統(tǒng)治需要忠臣,，需要一個能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣,，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,，能文能武，足智多謀,，而且一生謹慎,，鞠躬盡瘁,。他火燒新野，借東風,，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗,，七擒七放孟獲，空城計,，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的,。

曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽,，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的,。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立,，只要把諸葛亮殺了,，東吳的天下就太平了,。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,，便想殺劉備,，至少把他留在東吳,，東吳的天下也太平了,。目光短淺，氣量狹小,，非英雄也,。這也與曹操形成了鮮明的對比,。

再說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一,。他降漢不降曹、秉燭達旦,、千里走單騎、過五關斬六將,、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投,。我認為雖降了敵,，但最后還是回來了，不但仍算忠,，而且還要算一種難得可貴的忠,。讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受,，讓我知道了,，人必有所長，有所短,，不應以善小而不為,，以惡小而為之的道理,。