在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇一

悲慘世界是19世紀(jì)法國(guó)作家維克多雨果的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，故事講述了酷刑犯冉阿讓跌宕起伏的一生。

主人公冉阿讓是一名誠(chéng)實(shí)的工人,，他幫忙姐姐撫養(yǎng)7個(gè)可憐的孩子,，有一年的冬天，冉阿讓找不到工作,，為了不讓姐姐的孩子挨餓,，他偷了一塊面包,，卻所以被判五年的有期徒刑，服刑期間因受不了牢獄里面的生活,，他逃跑四次無(wú)果反而使得刑期從五年被加至十九年,。

假釋出獄之后的一個(gè)晚上，冉阿讓來(lái)到了米利埃主教家門(mén)前,，仁慈的主教和他一齊進(jìn)餐并收留他過(guò)夜,，在那個(gè)夜里，冉阿讓卻偷了主教家里的銀器,，被主教發(fā)現(xiàn)之后還將其打傷，冉阿讓攜帶銀器在逃跑的途中被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)并且逮捕至主教門(mén)前,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，主教米利埃卻和警察說(shuō)冉阿讓身上的銀器是他饋贈(zèng)給他的，并且當(dāng)著警察的面,，他將自我家里的銀燭臺(tái)也一并取出贈(zèng)送給了冉阿讓,，就這樣冉阿讓被釋放了，主教的善良寬厚與仁慈給了冉阿讓新生的勇氣,，那一個(gè)晚上,，冉阿讓的靈魂因?yàn)橐淮y器得到了救贖。

從那以后,，冉阿讓更名換姓為馬德蘭,，并開(kāi)始了新的生活。經(jīng)過(guò)十年兢兢業(yè)業(yè)的努力冉阿讓成功地蛻變?yōu)橐幻晒Φ纳倘?，他開(kāi)辦了工廠,，并樂(lè)善好施，興辦福利,，救助孤寡等等義舉得到了市民們的愛(ài)戴與尊敬,，還當(dāng)上了市長(zhǎng)。

也是在興辦工廠期間,，他認(rèn)識(shí)了一位名叫芳汀的女工,，這位女工貌美，卻因年輕時(shí)候的無(wú)知與天真,，真心地錯(cuò)愛(ài)上了一位大學(xué)生并失身懷孕還產(chǎn)下一女柯賽特,，這位大學(xué)生薄情寡義，不久便離開(kāi)了芳汀,，芳汀為了養(yǎng)活女兒,，將其寄養(yǎng)在一戶貪婪的人家：泰納迪埃的家里，芳汀自我外出打工并每月寄生活費(fèi)給女兒,。

在馬德蘭的工廠工作的芳汀卻因美貌遭人嫉妒而被舉報(bào)她養(yǎng)有一私生女,，馬德蘭知曉此事之后因尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗給了女工芳汀50法郎并讓她離開(kāi),，從此芳汀開(kāi)始了她悲慘的生活，芳汀被解雇之后再也無(wú)人雇傭她,，失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源的芳汀變賣(mài)頭發(fā)和牙齒,，最終窮途末路之下淪為了娼妓，保受社會(huì)歧視的芳汀去街上攬客,，卻遭到惡少無(wú)情的戲弄,，將雪團(tuán)硬生生塞進(jìn)芳汀內(nèi)衣里，芳汀奮起反抗,，卻遭到了冷面警官沙威的逮捕,，馬德蘭得知此事后出面干涉卻被警官認(rèn)出他就是當(dāng)年偷東西的罪犯冉阿讓，罪人永遠(yuǎn)是罪人這種觀念在沙威腦子里根深蒂固,，他寫(xiě)信告發(fā),，卻沒(méi)得到理睬。馬德蘭將芳汀救出之后明白她的真實(shí)遭遇,，感到十分的內(nèi)疚與自責(zé),，并起心要照顧好芳汀母女，在芳汀病入膏肓之后又一燒心事件接踵而來(lái),。

當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫尚馬蒂厄的老頭被當(dāng)成冉·阿讓正在理解審判,，冉阿讓再次陷入糾結(jié)之后，如果他去自首,，則又將陷入牢獄之災(zāi),，無(wú)法繼續(xù)照顧芳汀母女，而如果任之由之,，那個(gè)無(wú)辜的老頭將代他受牢獄之災(zāi),，身為市長(zhǎng)的馬德蘭良知在左，最終還是走上了法庭,，勇敢的站出來(lái)并承認(rèn)自我就是當(dāng)年那個(gè)冉阿讓,，從此便又走上了被通緝的道路。讀到那里,，忍不住掩面沉思,。

應(yīng)對(duì)沙威警官的窮追不舍，冉阿讓在救出柯賽特之后帶著這個(gè)小女孩在修道院里度過(guò)了一段相對(duì)平靜的日子,，并將其撫養(yǎng)成人,，不久后法國(guó)大革命爆發(fā)，而與柯賽特相戀的馬里尤斯卻要去巴黎參加起義,，冉阿讓為了成全二人,，親赴戰(zhàn)場(chǎng)尋找馬里尤斯，卻恰好碰見(jiàn)起義軍將要處決被俘的沙威,。冉阿讓最終以德報(bào)怨,，放走了沙威,。而沙威也受到了感化，相信犯過(guò)錯(cuò)的人真的會(huì)幡然醒悟,，重新做人,，最終革命失敗，冉阿讓冒險(xiǎn)救出受傷的馬里尤斯,，在成全他與珂賽特的婚事后離世,。

故事講到那里便結(jié)束了，讀這個(gè)故事始終讓我的心揪著,，再讓我如釋重負(fù),，在這本書(shū)里，在某一個(gè)主角里,，你總能看見(jiàn)自我的影子,，主人公冉阿讓見(jiàn)識(shí)了金錢(qián)的丑陋，人性的貪婪與冷酷,，但他始終堅(jiān)持用當(dāng)年主教的善良去溫暖身邊的所有人,，每一個(gè)時(shí)代都有它的局限性與悲慘性,，但冉阿讓讓我在他的世界里看見(jiàn)了溫暖,，細(xì)膩與真實(shí)，他始終堅(jiān)持著努力著去以德報(bào)怨,，用自我的力量溫暖這個(gè)世界,。

人情反復(fù)，世路崎嶇,，但我選擇相信,，人性本善。期望我們每個(gè)人都有本事,，繼續(xù)以秋衣扎進(jìn)秋褲里,，秋褲扎進(jìn)襪子里那般的溫暖人心。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇二

現(xiàn)代大學(xué)生面臨著許多選擇和誘惑,，讀書(shū)已經(jīng)變成一件鮮見(jiàn)的事情,。然而，讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，仍然是一項(xiàng)必不可少的任務(wù),。在走過(guò)大學(xué)四年的旅程中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值,，讓我受益終生,。

段二：讀書(shū)提升知識(shí)和智力水平。

讀書(shū)是獲取知識(shí)的有效途徑之一,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了歷史,、文學(xué),、科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),。這些知識(shí)不僅拓寬了我的視野，還提升了我的智力水平,。通過(guò)讀書(shū),，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的能力,，這是在傳統(tǒng)教育體系下很難獲得的體驗(yàn)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，書(shū)籍是我的良師益友,，為我的學(xué)業(yè)和思維發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持。

段三：讀書(shū)塑造性格和價(jià)值觀,。

讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí),，還能夠?qū)Υ髮W(xué)生的性格和價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)讀書(shū),，我接觸到了各種各樣的故事和人物,，深入了解了人性的復(fù)雜性和多樣性。這些故事和人物的經(jīng)歷和教訓(xùn),，以及作者的思考和啟示,，對(duì)我形成了積極向上的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)使我感受到了善良,、勇敢和正義的力量,，塑造了我對(duì)人、事,、物的理解和態(tài)度,。

段四：讀書(shū)拓寬視野與培養(yǎng)興趣。

讀書(shū)帶給我最寶貴的是拓寬了我的視野,。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍,，我了解到了不同的文化、思想和觀點(diǎn),。這使我更加開(kāi)放和包容,、理解和尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí),，通過(guò)閱讀,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好。其中有文學(xué),、歷史,、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，我逐漸找到了自己的興趣方向,，并在其中找到了快樂(lè)和滿足感,。讀書(shū)不僅幫助我拓寬了視野,，還培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和探索精神。

段五：讀書(shū)對(duì)大學(xué)生的啟發(fā)和影響,。

讀書(shū)不僅僅是為了通過(guò)考試,，更是為了培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的能力。通過(guò)讀書(shū),，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí),，還培養(yǎng)了批判性思維、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考人生的意義和價(jià)值,，堅(jiān)定信念和追求夢(mèng)想的勇氣。讀書(shū)將我和過(guò)去的智者和大師連結(jié)在一起,，通過(guò)他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，為我的人生提供了指引和啟發(fā)。

總結(jié)：讀書(shū)既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,，也是提升思維能力和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的方法,。它不僅塑造大學(xué)生的性格和價(jià)值觀，拓寬視野,，還給予了我們啟迪和指導(dǎo),。因此，大學(xué)生要重視讀書(shū),，通過(guò)閱讀提升自身素質(zhì)和能力,，努力成為一名全面發(fā)展的人,。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇三

一本充滿平靜的書(shū),，一本凝結(jié)智慧的書(shū)，一本拷問(wèn)心靈的'書(shū),，這就是兩千年前的古羅馬帝王馬克·奧勒留從靈魂深處流淌出來(lái)的文字——《沉思錄》,。“《沉思錄》有一種不可思議的魅力,，它甜美,，憂郁而高貴。這部黃金之書(shū)以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,，直接幫忙人們?nèi)ミ^(guò)更加完美的生活,。”美國(guó)的費(fèi)迪曼如是評(píng)價(jià),。的確如此,，在時(shí)隔兩千年的今日，我們?nèi)阅芸缭綍r(shí)空,，看到作者低頭沉思,，與作者內(nèi)心對(duì)話,。

用靈魂去思考

此刻，快節(jié)奏的生活工作讓人漸漸忽略思考的重要性,，在忙碌的生活中,，往往疲于應(yīng)付，沒(méi)有時(shí)間安靜下來(lái)細(xì)細(xì)思考,。作為古羅馬的帝王,，奧勒留在他執(zhí)政的近20年間，遭遇水災(zāi),、地震,、瘟疫、饑荒,、蠻族入侵,、軍事反叛等天災(zāi)人禍不斷，公共職責(zé)的沉重負(fù)擔(dān)和個(gè)人際遇的沉痛經(jīng)歷使他陷入了極大的悲觀中,，而使他能忍受下來(lái)的是思考,，他以“哲學(xué)的沉思”來(lái)避開(kāi)人世的紛擾，追求內(nèi)心的安寧,。他就像一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子面前,，時(shí)常自省，對(duì)鏡子中的自我作出告誡與提醒,。

所以,，貫穿在書(shū)中最為明顯的是一種隱忍的恬淡，和對(duì)人的命運(yùn)的深刻洞察,。有人說(shuō),，這是一個(gè)浮躁的社會(huì)，人們漸漸疏遠(yuǎn),，信仰漸漸缺失,，一切都流于世俗。我認(rèn)為,，一味的否定是逃避,，而思考將是一劑良藥。這種思考不是無(wú)用和瑣屑的思想,，而是一種深層的思考,，是對(duì)自我心靈的拷問(wèn)，是與自我靈魂的對(duì)話,。如同長(zhǎng)途跋涉需要小憩,，我們?cè)谛羞M(jìn)的過(guò)程，身體的勞累能夠經(jīng)過(guò)睡眠緩解，然而心靈的勞累更不能忽略,，也需要思考作為驛站,。哪怕幾分鐘的沉思，也能讓源自靈魂的潺潺溪水洗滌浮世塵埃,。

用靈魂去生活

奧勒留認(rèn)為,，事物不能拂亂靈魂，“外部事物使你煩躁不安,，那么請(qǐng)你注意,，使你心境煩亂的并非事物，而是你對(duì)事物的看法,，而只要你愿意,，你是很能夠?qū)⑺虬l(fā)掉的”。在生活中,，我們?nèi)菀妆煌饨缬绊?，讓我們?cè)陙y不安。很多外界的事物,，似乎都“來(lái)者不善”,。

我認(rèn)為，“不善”的并非事物,，而是內(nèi)心無(wú)法抑制的“不善”,。人經(jīng)過(guò)雙眼看世界，可是有個(gè)死角就是自我,，看清自我,，與自我對(duì)話不是眼睛能夠做到，唯有用心靈,。當(dāng)繁瑣的事物壓來(lái),，你是否消極低落？當(dāng)生活的不公襲來(lái),，你是否怨天尤人,？奧勒留會(huì)告訴你,，當(dāng)你低落,，當(dāng)你埋怨，你只是在逃避生活,。古往今來(lái),，有很多人所謂“看破紅塵”，便要退隱,，尋找山林,，尋找海濱。他們放棄了作為一個(gè)“社會(huì)人”應(yīng)肩負(fù)的職責(zé)。奧勒留教給我們,，怎樣用恬靜,、自然、完美的態(tài)度去對(duì)待一切,。其實(shí)要相信,，我們的心就是一個(gè)寧?kù)o去處，我們能夠挖掘靈魂的力量,，既獲得平靜,，又擔(dān)負(fù)職責(zé)，并且讓這種平靜更好地為擔(dān)負(fù)職責(zé)而服務(wù),。所謂“大隱隱于市”,，當(dāng)俗世的煩囂和肩負(fù)的重任都不能讓我們煩惱退縮，我們便懂得了用靈魂去適應(yīng)生活,，改善生活,，我們便懂得善用靈魂的力量，去加重生活的分量,。

用靈魂去創(chuàng)造

奧勒留在后期很少待在羅馬,，大多是在帝國(guó)的邊疆或外省的軍營(yíng)里度過(guò)?！冻了间洝反蟛糠志褪窃谶@種鞍馬勞頓中寫(xiě)成的,。正如我們明白的，奧勒留并不像一般的隱者那樣逃避自我的職責(zé)和義務(wù),，他從不怠慢社會(huì)歷史賦予一個(gè)羅馬皇帝的使命,。“……去履行一個(gè)人所負(fù)有的職責(zé),，難道我會(huì)不樂(lè)意履行我之被塑造,，我之被生于此世間而應(yīng)當(dāng)負(fù)有的職責(zé)嗎？”奧勒留對(duì)于使命,，對(duì)于職責(zé),，是進(jìn)取的。在靈魂與外界使命,、職責(zé)之間,，他找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，他要用寧?kù)o之心,、關(guān)懷之心創(chuàng)造出一個(gè)有愛(ài)的帝國(guó),。

當(dāng)我們懂得如何用靈魂去思考，如何用靈魂去生活,，我們要勇于承擔(dān)職責(zé),，學(xué)會(huì)如何用靈魂去創(chuàng)造,，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，為人類創(chuàng)造未來(lái),。要從周?chē)藗兩砩霞橙?yōu)良品質(zhì),，熱忱地從其他人身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì)，化為自身成長(zhǎng)的精神鈣質(zhì),；要時(shí)刻不忘自我作為社會(huì)一份子的本分,，致力于整個(gè)社會(huì)的利益，熱愛(ài)自我的使命,，并為之努力,；要抱有創(chuàng)造的心態(tài)，不斷審視自我,，完善人格,，加強(qiáng)職責(zé)，讓生命脫離庸碌無(wú)為,。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇四

第一段：引言（約200字）,。

大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一，而讀書(shū)則是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,。大學(xué)生讀書(shū)不僅是為了完成學(xué)業(yè),，更是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀,。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,，大學(xué)生讀書(shū)面臨著各種誘惑和阻礙，因此,，我從個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),，將就讀大學(xué)所得的一些讀書(shū)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：書(shū)籍的價(jià)值（約300字）,。

書(shū)籍是人類文明的結(jié)晶,，他們集結(jié)了人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到,，書(shū)籍不僅能夠給予我們知識(shí),、智慧，更能夠開(kāi)拓我們的思維和世界觀,。通過(guò)閱讀,，我能夠在書(shū)中找到答案，解決問(wèn)題,，甚至改變自己,。與書(shū)中的人物共事，可以觸碰他們的智慧,、感受他們的情感。通過(guò)與書(shū)為伍，我能夠更好地理解自己,，找到自己的方向和目標(biāo),，同時(shí)也能夠接觸到不同領(lǐng)域的思想和觀點(diǎn)，豐富自己的知識(shí)面,，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第三段：讀書(shū)的困惑（約300字）。

當(dāng)下,，大學(xué)生讀書(shū)面臨著各種誘惑和困惑,。社交媒體、手機(jī)游戲,、網(wǎng)絡(luò)影片等新興媒體成為大學(xué)生的主要時(shí)間消耗者,。這些新興媒體的崛起給大學(xué)生帶來(lái)了娛樂(lè)和享樂(lè)的快感，吸引他們將更多的時(shí)間和精力投入其中,。此外,，大學(xué)生讀書(shū)還面臨著的買(mǎi)書(shū)成本高企和時(shí)間安排上的困難。然而,，我們必須認(rèn)識(shí)到,，閱讀不僅僅是一種消遣和娛樂(lè)，更是我們接觸知識(shí),、提升自己和思考問(wèn)題的方式,。

第四段：克服困難，提升閱讀效果（約300字）,。

如何克服這些困難,，提升閱讀效果呢？首先,，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,，將閱讀列入每日的生活中，建立一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃,。其次,，選擇適合自己的讀書(shū)方式。有人喜歡單獨(dú)靜下心來(lái),，深入思考,，有人更喜歡與他人分享感想和交流。無(wú)論哪種方式,，我們都要選擇適合自己的,，因?yàn)橹挥性谑孢m和愉悅的環(huán)境下，我們才能集中注意力,，提高效率,。最后,，我們要選擇適合自己的書(shū)籍，通過(guò)閱讀我們感興趣的書(shū)籍,，能夠更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

第五段：讀書(shū)收獲（約200字）。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的收獲,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)儲(chǔ)備,，提高了學(xué)術(shù)成就,。閱讀還培養(yǎng)了我的思維能力和批判性思維，使我能夠更準(zhǔn)確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。與此同時(shí),，讀書(shū)培養(yǎng)了我的情商和修養(yǎng)，使我更加理解和關(guān)愛(ài)他人,。讀書(shū)不僅給予我快樂(lè),，還幫助我找到了生活的意義和價(jià)值，啟迪了我對(duì)人生的思考和追求,。

總結(jié)：

在大學(xué)生活中,，讀書(shū)具有不可替代的重要性。通過(guò)書(shū)籍,，我們能夠拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀,。雖然讀書(shū)面臨著各種困難和誘惑,，但只要制定好合理的閱讀計(jì)劃，培養(yǎng)好閱讀習(xí)慣,，并選擇適合自己的讀書(shū)方式和書(shū)籍,，我們就能夠克服困難，提高閱讀效果,，從中獲取豐富的收獲,。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于社會(huì)進(jìn)步,，讀書(shū)都是功不可沒(méi)的,。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光,，努力讀書(shū),，不斷地開(kāi)拓自己的知識(shí)世界，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇五

第一段：引言（大約200字）,。

每年的4月23日是世界讀書(shū)日,，這一天旨在倡導(dǎo)并鼓勵(lì)每個(gè)人培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。這是一個(gè)對(duì)大學(xué)生尤其重要的日子,，因?yàn)樗麄冋幱谧穼ぶR(shí)和提升自我的階段,。在這個(gè)特殊的日子里,，我對(duì)讀書(shū)進(jìn)行了深入思考,，并從中有了一些新的體會(huì)和感悟。

第二段：寬泛的闡述閱讀的價(jià)值（大約300字）,。

讀書(shū)的價(jià)值是多方面的,。首先，讀書(shū)不僅開(kāi)擴(kuò)了我的眼界,，還營(yíng)養(yǎng)了我的智力,。通過(guò)閱讀，我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí),，拓寬我對(duì)世界的理解,。經(jīng)典著作、哲學(xué)作品和人物傳記,，都能讓我從另一種角度觀察問(wèn)題,，激發(fā)我思考的熱情。其次,，讀書(shū)培養(yǎng)了我批判性思維和邏輯思維的能力,。閱讀使我學(xué)會(huì)分析、比較,、評(píng)估,，培養(yǎng)了我推理能力和判斷能力。當(dāng)面對(duì)一篇復(fù)雜的文章或一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我能更好地理順?biāo)悸?，得出有條理的見(jiàn)解。最后,，讀書(shū)可以提高我對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力,。通過(guò)閱讀，我接觸到各種優(yōu)秀的文學(xué)作品,，使我對(duì)詞匯的掌握更加準(zhǔn)確,，提高了我的寫(xiě)作水平。

第三段：探討閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性（大約300字）,。

閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性不容忽視,。首先，大學(xué)生正處于知識(shí)學(xué)習(xí)的階段,，讀書(shū)可以為他們提供豐富的知識(shí)資源,。無(wú)論是課內(nèi)教材還是自己選讀的書(shū)籍,，都能讓大學(xué)生加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。其次,，閱讀可以幫助大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。通過(guò)閱讀，他們可以獲得更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,，更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。此外，閱讀還可以培養(yǎng)大學(xué)生的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)大學(xué)生養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,，他們將擁有終身自學(xué)的能力，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,。最后,，讀書(shū)可以幫助大學(xué)生發(fā)展個(gè)人品格和豐富內(nèi)心世界。通過(guò)閱讀,，他們可以了解不同的人生哲學(xué)和價(jià)值觀,，吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以塑造自己的人生觀和價(jià)值觀,。

第四段：分享閱讀的方法和技巧（大約200字）,。

閱讀需要一定的方法和技巧，以下是我覺(jué)得非常有用的幾種：首先,，選擇合適的閱讀環(huán)境,。一個(gè)安靜、舒適,、充滿陽(yáng)光的環(huán)境,，會(huì)讓我們更容易專注和投入。其次,，制定明確的閱讀計(jì)劃和目標(biāo),。在繁忙的大學(xué)生活中，我們可以合理安排時(shí)間,，給閱讀留出充足時(shí)間,，設(shè)置每天、每周,、甚至每月的閱讀目標(biāo),，以激勵(lì)自己堅(jiān)持閱讀。此外,，學(xué)會(huì)選擇適合自己的閱讀材料,，根據(jù)自己的興趣、學(xué)習(xí)需求和時(shí)間來(lái)選擇閱讀內(nèi)容。最后,，閱讀時(shí)可以使用讀書(shū)筆記和摘抄,，以幫助我們提高閱讀的效果和記憶,。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣,。讀書(shū)不僅是學(xué)習(xí)的一種方式,，更是培養(yǎng)自己思維、素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑。閱讀讓我們獲得知識(shí)和智慧，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，提高自己的創(chuàng)造力和思考能力,。通過(guò)讀書(shū),，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還能夠感受到閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感,。因此,，我希望每個(gè)大學(xué)生都能抓住機(jī)會(huì),，多讀好書(shū)，讓閱讀成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇六

當(dāng)今世界的發(fā)展速度是如此之快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,，不僅僅包括科技的創(chuàng)新,，還有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化的更新,，都令人目不暇接,。對(duì)于這種世界發(fā)展趨勢(shì)的描述，人們提出了很多概念,，如全球化、地球村、經(jīng)濟(jì)一體化，等等,?！妒澜缡瞧降摹纷髡?-美國(guó)人托馬斯·弗里德曼從一種全新的視角對(duì)全球化運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了分析,，他聚全球發(fā)展的事實(shí),，透析世界性變化的特征，探索個(gè)人和企業(yè)的新的生存法則,，提出“世界是平的”：自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),，世界進(jìn)入了全球化的新紀(jì)元,，如果說(shuō)之前推動(dòng)全球化的動(dòng)力主要來(lái)自于國(guó)家和公司,，而當(dāng)今世界全球化的獨(dú)特動(dòng)力就是個(gè)人和小團(tuán)體在全球范圍內(nèi)的合作與競(jìng)爭(zhēng),，這種個(gè)人和小團(tuán)體在全球范圍內(nèi)的親密無(wú)間合作的現(xiàn)象能夠稱為“平坦的世界”,。

無(wú)法回避的全球化

考究在多大程度上這種定義的準(zhǔn)確性是沒(méi)有意義的。真正引發(fā)我們思考的應(yīng)當(dāng)是書(shū)中提到的各種全球化現(xiàn)象,。此刻,，無(wú)論在地球哪個(gè)角落發(fā)生的事情，無(wú)論是歷史多么悠久的事件,，我們都能夠穿過(guò)時(shí)空的限制直接得到,，信息的獲取變得如此容易，如此快捷,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是一樣,，幾乎所有的商品都經(jīng)過(guò)了全球化的“最優(yōu)化”，它可能是在一個(gè)你從未想到的地方生產(chǎn)的,，或者由世界各地最具競(jìng)爭(zhēng)力的部件組裝而成的,；公司或者國(guó)家的發(fā)展都無(wú)法回避全球化的浪潮，撇開(kāi)其他的經(jīng)濟(jì)體追求獨(dú)立的發(fā)展是不可想象的,。在全球化的浪潮下,，再?zèng)]有人有本事對(duì)一件事情的發(fā)展起到絕對(duì)的掌握和控制，正如書(shū)中所言,，“世界開(kāi)始從垂直的價(jià)值創(chuàng)造模式（命令和控制）向日益水平的價(jià)值創(chuàng)造模式（聯(lián)系與合作）轉(zhuǎn)變”,。

那么，在這個(gè)平坦的世界上,，怎樣才能贏得立足之地呢,？作者列舉了“碾平”世界的10大動(dòng)力：windows操作系統(tǒng)的建立、個(gè)人電腦的風(fēng)行,、互聯(lián)網(wǎng),、工作流軟件、外包,、離岸經(jīng)營(yíng)、開(kāi)放源,、內(nèi)包,、供應(yīng)鏈、供給信息,。這10大因素已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)全新的平臺(tái),。這是一個(gè)全球性的,、以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，在該平臺(tái)上存在多種形式的合作,，他能夠使得世界上任何地方的個(gè)人,、群體、公司和大學(xué),，出于創(chuàng)新,、生產(chǎn)、教育,、研究,、娛樂(lè)等目的進(jìn)行合作。財(cái)富和權(quán)力將會(huì)越來(lái)越多地聚集到那些成功地完成了以下三個(gè)基本任務(wù)的組織或個(gè)人手中：建立連接到這個(gè)世界平臺(tái)的基礎(chǔ)設(shè)施,；經(jīng)過(guò)教育獲得更多能夠在這一平臺(tái)上創(chuàng)新,、在這一平臺(tái)下工作，以及成功接入這一平臺(tái)的人才,；最終,，經(jīng)過(guò)成功治理來(lái)從這一平臺(tái)中獲得最好的東西，并且防范最壞的副作用,。

對(duì)于互聯(lián)網(wǎng),、外包等推動(dòng)世界平坦化的新技術(shù)，我們都是耳熟能詳,，有時(shí)我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)單一的因素都不是那么重要,。在全球化的過(guò)程中，重要的不是單獨(dú)的技術(shù)創(chuàng)新,。引入一項(xiàng)新的技術(shù)或者平坦世界那樣的平臺(tái),，并不足以大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。僅有當(dāng)新技術(shù)或者新的技術(shù)平臺(tái)與新的經(jīng)營(yíng)方式結(jié)合起來(lái)后,，勞動(dòng)生產(chǎn)率才會(huì)出現(xiàn)躍升,，這能夠說(shuō)是整合的力量，資源與技術(shù)的多重整合,。當(dāng)然,，所有輔助性的技術(shù)、企業(yè)流程和習(xí)慣等互相融合起來(lái)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的進(jìn)一步突破,，是需要時(shí)間的,，也能夠通俗地理解為經(jīng)濟(jì)學(xué)中所說(shuō)的“時(shí)滯”。

能夠選擇的行為控制

正如書(shū)中扉頁(yè)提到：創(chuàng)新,，使您與眾不一樣,。作為最引人入勝的環(huán)節(jié)，作者信奉“一個(gè)好的例子勝過(guò)一千個(gè)理論”,，他在論證個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),，提到了諸如微軟,、ibm、沃爾瑪,、ups等全球化優(yōu)勝者（先行者）的很多事例,。這就給該書(shū)供給了強(qiáng)大的事實(shí)支持。這些都能夠作為任何一個(gè)有志于超越的個(gè)人或者團(tuán)體學(xué)習(xí)的對(duì)象,。我們不能照方抓藥,，更不能東施效顰，但我們能夠把創(chuàng)新的精神,、整合的做法,、進(jìn)取的活力學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)，為我們今后的發(fā)展奠定一個(gè)扎實(shí)的基矗這一點(diǎn)無(wú)論對(duì)于個(gè)人,，還是對(duì)于企業(yè),，都具有十分進(jìn)取的借鑒意義。

要具有很好的開(kāi)放性,。美國(guó)文化中敢于推翻舊事物,、一切重頭再來(lái)的特點(diǎn)讓他們?cè)谄教箷r(shí)代具備了很多優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樵谄教沟氖澜缋餅榱送苿?dòng)創(chuàng)新和增長(zhǎng),，就必須更加頻繁地辭舊迎新,。“說(shuō)到做到--創(chuàng)立--破產(chǎn)--重頭再來(lái)”在美國(guó)是很常見(jiàn)的事情,。對(duì)于有雄心的公司而言,，開(kāi)放性更為重要，一味地墨守成規(guī)是沒(méi)有出路的,。要對(duì)新涌現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)堅(jiān)持開(kāi)放性,，率先采用技術(shù)整合舊產(chǎn)業(yè)，才能堅(jiān)持強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力,；要對(duì)新構(gòu)成的管理思想堅(jiān)持開(kāi)放性,，適應(yīng)新形勢(shì)的新思想才能引領(lǐng)企業(yè)更好發(fā)展；要對(duì)優(yōu)秀的人才堅(jiān)持開(kāi)放性,，優(yōu)秀的人才是支持企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心要素,，優(yōu)秀人才的加入也能構(gòu)成良好的鯰魚(yú)效應(yīng)；要對(duì)決策過(guò)程堅(jiān)持開(kāi)放性,，在扁平化,、信息化的時(shí)代，掌握信息不再是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的特權(quán),，所有人都能夠經(jīng)過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的應(yīng)用獲取信息,，信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)正在喪失，思考的多樣性和視角的多樣性應(yīng)更多地融入決策過(guò)程。

要具有迅速的應(yīng)變力,。“船小好掉頭”,，相對(duì)于巨無(wú)霸型的企業(yè),，具有創(chuàng)新精神的中小企業(yè)在應(yīng)對(duì)全球化方面具有更多的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)想,、阿里巴巴,、騰訊等企業(yè)的迅速成長(zhǎng)證明了這一點(diǎn)。大型企業(yè)要提高競(jìng)爭(zhēng)力,，就要提高對(duì)市場(chǎng)的應(yīng)變本事,，這就要求客戶對(duì)產(chǎn)品的反饋信息要及時(shí)呈此刻決策者面前、管理層的部署要及時(shí)體此刻公司的運(yùn)作中,。從這個(gè)意義來(lái)講,，多層的、垂直的管理層級(jí)的管理效率達(dá)不到要求,。要努力減少管理層級(jí),，管理層級(jí)越多，信息逐級(jí)審批,、逐級(jí)反饋的時(shí)間越長(zhǎng),，信息被過(guò)濾的次數(shù)越多，信息的時(shí)效性就越差,，組織的靈活性就越低,。要組建扁平式的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，在全球化時(shí)代,，創(chuàng)新越來(lái)越多地來(lái)自全球各地不一樣部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的水平合作,，按照細(xì)小的專業(yè)分工組建工作部門(mén)變得不合時(shí)宜。在這方面,，惠普作出了一個(gè)好的榜樣,，經(jīng)過(guò)5年的時(shí)間，惠普從一個(gè)擁有87個(gè)不一樣供應(yīng)鏈的公司--每個(gè)都垂直管理,，擁有自我的最高管理者和后臺(tái)支持--發(fā)展到一個(gè)只需5個(gè)供應(yīng)鏈就能夠管理500億美元業(yè)務(wù)的公司,，并且會(huì)計(jì)、人力資源等職能由總部統(tǒng)一掌管,。只要具備了良好的靈活性,，小企業(yè)不妨做大，逐漸橫向和縱向地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù),，擴(kuò)大企業(yè)的邊界,，把與自身互補(bǔ)的產(chǎn)業(yè)吸收到企業(yè)內(nèi)部，塑造多元化的企業(yè)核心生產(chǎn)力。而大企業(yè)則應(yīng)當(dāng)想辦法做小,，合理地將業(yè)務(wù)外包,，甚至把生產(chǎn)流程全部轉(zhuǎn)移到成本低廉的地方，本土只負(fù)責(zé)管理,、協(xié)調(diào),、研發(fā)等工作。

要具有強(qiáng)大的整合力,。對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用是無(wú)止境的,，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。經(jīng)過(guò)最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，我們能夠在公司內(nèi)組建一個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò),，管理研發(fā)、生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、資金等各個(gè)環(huán)節(jié)；我們能夠把部分業(yè)務(wù)外包出去,，降低成本,，提高效率；我們能夠經(jīng)過(guò)新的工作流軟件,，實(shí)現(xiàn)位于各個(gè)國(guó)家的不一樣公司,、不一樣團(tuán)隊(duì)之間的緊密合作，而無(wú)須坐在一齊搞攻關(guān),；我們能夠建立和運(yùn)用高效的物流技術(shù),，減少庫(kù)存，減少資金占用,，減少反應(yīng)時(shí)間,。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，能夠有兩種途徑：一是基于企業(yè)實(shí)際,，建立一套融合各個(gè)環(huán)節(jié)的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),，需要付出很多的時(shí)間和努力，erp軟件的應(yīng)用正說(shuō)明了這一點(diǎn),；二是對(duì)于存在的應(yīng)用軟件和工作平臺(tái)的使用,，比如運(yùn)用供給的很多商業(yè)處理軟件，使用該網(wǎng)站的網(wǎng)上電子郵件營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)發(fā)出很多的電子郵件,，也能夠使用銷(xiāo)售自動(dòng)化系統(tǒng)處理銷(xiāo)售前的數(shù)據(jù),，也能夠使用顧客管理系統(tǒng)記錄公司所有顧客的活動(dòng)，使用這種網(wǎng)上服務(wù),，能夠使公司更加專注于創(chuàng)造利潤(rùn)的活動(dòng),，并有效降低業(yè)務(wù)成本,。對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)創(chuàng)新建立一套屬于自我的系統(tǒng)是適宜的,，但要采取進(jìn)取的行動(dòng),，不斷提高工作效率，運(yùn)用新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合現(xiàn)有資源,，實(shí)現(xiàn)公司競(jìng)爭(zhēng)力的迅速提高,。

要具有永遠(yuǎn)的創(chuàng)新精神。沒(méi)有創(chuàng)新精神和進(jìn)取的進(jìn)取心,，我們就無(wú)法想象印度的教師給美國(guó)的中小學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程輔導(dǎo)、無(wú)法想象幾家小型麥當(dāng)勞加盟店能夠把訂餐業(yè)務(wù)外包給幾千里外的呼叫中心,、也無(wú)法想象航空公司把電子訂票業(yè)務(wù)全部外包給上千名家庭婦女,。新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在深刻改變著我們的生活，這一切都源于企業(yè)對(duì)于新技術(shù)的追求,。對(duì)于企業(yè),，不僅僅能夠運(yùn)用新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的效率,，也能夠在新技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用中尋找商機(jī),。但要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，到達(dá)基業(yè)長(zhǎng)青的目的,，必須將創(chuàng)新精神內(nèi)化于企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)：基于客戶的需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品,、定制產(chǎn)品，以最快的速度將產(chǎn)品投放市場(chǎng),，客戶需求偏好的及時(shí)跟蹤,，售后維修的高效快捷。強(qiáng)大的力量源于創(chuàng)新,。

次貸危機(jī)下的批判和借鑒

托馬斯·弗里德曼在書(shū)中雖然對(duì)美國(guó)作了很多批判,，包括對(duì)總統(tǒng)的批判，但他仍然以美國(guó)為榮,，書(shū)中所引用的例子大部分來(lái)自于美國(guó),，缺乏對(duì)日本、德國(guó)等其他國(guó)家優(yōu)秀公司的剖析和引用,，這就成為該書(shū)的缺點(diǎn)之一,，作者深陷于“只緣身在此山中”的感覺(jué)。而在次貸危機(jī)爆發(fā)并橫掃全球后,，這一缺陷又一次被放大了,。由于美國(guó)人允許自我借貸泛濫，導(dǎo)致了風(fēng)險(xiǎn)的暗中滋長(zhǎng)和不可控制,。

正如弗里德曼在他前一本書(shū)《凌志車(chē)與橄欖樹(shù)》所指出的那樣,，這世界還不是那么平。收入差距、環(huán)境污染,、種族歧視,、恐怖主義等問(wèn)題圍繞著我們，影響世界變平的過(guò)程,。這些因素不會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而消失,，反而會(huì)變本加厲，這也是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)視野不及的地方,。弗里德曼認(rèn)識(shí)到全球化時(shí)代信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)蘊(yùn)含的巨大能量,，這股潮流迅速碾平各種生產(chǎn)障礙，改造企業(yè)的生產(chǎn)模式,，成為全球化的主要推動(dòng)力量,。可他同時(shí)在必須程度上忽略了傳統(tǒng)文化要素在生產(chǎn)中的補(bǔ)充作用,。這些要素僅有綜合起來(lái),，才是全球化時(shí)代真正的商業(yè)地形。

指出作者的局限性,，并不妨礙我們對(duì)于書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的汲齲在平坦的世界中,，人們首先需要培養(yǎng)“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”的本事--不斷學(xué)習(xí)和教會(huì)自我處理舊事務(wù)和新事務(wù)的新方式。這是新時(shí)代條件下每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的本事,。在這個(gè)時(shí)代里,，一切或部分工作都將不斷受到數(shù)字化、自動(dòng)化和外包的挑戰(zhàn),，并且新的工作和新的行業(yè)也將越來(lái)越快地涌現(xiàn),。要想脫穎而出不僅僅要看你了解事務(wù)的多少，也要看你了解事務(wù)的方式,。因?yàn)槟憬袢樟私獾氖聞?wù)可能很快就會(huì)過(guò)時(shí),，其速度之快恐怕你連想都想不到。

對(duì)于我們自我來(lái)說(shuō),，首先就要把創(chuàng)新精神永遠(yuǎn)置于我們內(nèi)心,，始終追求效率的提升，追求質(zhì)量的提升,，追求自我超越,，我們要始終相信，創(chuàng)新使我們與眾不一樣,。我們還要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作,，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)自我負(fù)責(zé),。這才是應(yīng)對(duì)“平坦的世界”的惟一明知的選擇,。正像作者在書(shū)中所言的一樣“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對(duì)自我的飯碗,、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫忙人們構(gòu)成這種本事”,。與此同時(shí),，我們還要堅(jiān)持足夠的活力和進(jìn)取心。在當(dāng)今世界,，活力和進(jìn)取心對(duì)工作,、成功、研究領(lǐng)域甚至興趣愛(ài)好都顯得更為重要,，因?yàn)樵谌蚧瘯r(shí)代,，你擁有更多的工具能夠讓好奇心得到充分發(fā)揮，到達(dá)自我實(shí)現(xiàn),。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇七

讀書(shū)日是一個(gè)重要的節(jié)日,，它不僅是為慶祝和弘揚(yáng)讀書(shū)文化而設(shè)立的，更是為了促進(jìn)人們多讀書(shū),、讀好書(shū)，在我國(guó)繁榮發(fā)展書(shū)香文化的背景下,，讀書(shū)日對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有特殊的意義,。我作為一名大學(xué)生，深有體會(huì)地感受到了讀書(shū)日對(duì)我們的影響和啟發(fā),。

大學(xué)生作為高等教育階段的學(xué)習(xí)者,，讀書(shū)更是他們最重要的任務(wù)之一。讀書(shū)日的舉辦,，為大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)全民讀書(shū)的濃厚氛圍,，激發(fā)了他們的閱讀熱情。通過(guò)閱讀,，我們可以拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思維,，培養(yǎng)文化修養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),。讀書(shū)日使得我們更加重視讀書(shū)，將讀書(shū)納入日常的生活中,。

讀書(shū)日的舉辦不僅僅是一個(gè)慶祝的日子,，更是一種引導(dǎo)和激勵(lì)的手段。這一天,，學(xué)校,、圖書(shū)館、社會(huì)各界都會(huì)組織各種形式的閱讀活動(dòng),，如閱讀分享會(huì),、圖書(shū)推廣宣傳等,，以期激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí),，各種文學(xué)展覽,、書(shū)展也如雨后春筍般出現(xiàn)，讓大學(xué)生們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣與收獲,。讀書(shū)日的引導(dǎo)作用讓大學(xué)生更加主動(dòng)地投入到閱讀中,，培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣和能力。

在讀書(shū)日的氛圍中,，大學(xué)生們的思維得到了拓展,，他們的眼界得到了提升，對(duì)于人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深入,。通過(guò)閱讀,，他們可以了解到不同的文化、思想和價(jià)值觀,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在閱讀中，大學(xué)生們可以提高語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力,，培養(yǎng)批判性思維,、創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的綜合素質(zhì)。讀書(shū)日對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。

作為一名大學(xué)生,，我深有體會(huì)地感受到讀書(shū)日對(duì)我的影響。在以讀書(shū)日為契機(jī)的閱讀活動(dòng)中,，我廣泛接觸了各種類型的書(shū)籍,，拓寬了自己的知識(shí)面。同時(shí),，通過(guò)與他人的閱讀分享和討論,，我不斷提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。在閱讀中,，我學(xué)會(huì)了理解他人的觀點(diǎn)和思想,，培養(yǎng)了寬容和包容的心態(tài)。讀書(shū)日讓我深入思考人生的意義和價(jià)值,，激勵(lì)我不斷追求知識(shí)和進(jìn)步,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，并將讀書(shū)融入到我的生活中,，讓讀書(shū)成為我的一種習(xí)慣,。

總結(jié)：通過(guò)讀書(shū)日的舉辦，大學(xué)生們?cè)谧x書(shū)的重要性,、閱讀的引導(dǎo)作用,、個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展等方面得到了啟發(fā)和促進(jìn),。作為一名大學(xué)生，我深刻體會(huì)到閱讀對(duì)我個(gè)人的影響,。讀書(shū)日讓我擁有了更廣闊的視野,，提高了我的思維能力，也使我明白了閱讀的重要性和價(jià)值,。我希望將閱讀進(jìn)行下去,，并將讀書(shū)融入到我的生活中，讓我擁有更加豐富的內(nèi)心世界和更加廣闊的發(fā)展空間,。

大學(xué)生讀書(shū)心得篇八

20xx年10月6日,，蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人，it世界的傳奇人物史蒂夫喬布斯傳去世,，10月24日,，《史蒂夫喬布斯傳》在全球發(fā)售，此書(shū)由作家沃爾特艾薩克森（walterisaacson）在過(guò)去兩年與喬布斯面對(duì)面交流40多次,、對(duì)喬布斯100多位家庭成員,、朋友、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同事的采訪的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)而成,。艾薩克森是原《時(shí)代周刊》主編,、cnn董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官，撰寫(xiě)過(guò)愛(ài)因斯坦傳記,、基辛格傳記、富蘭克林傳記等暢銷(xiāo)書(shū)籍,。

《史蒂夫喬布斯傳》向外界展示了一個(gè)真實(shí)的喬布斯,，和他光鮮耀眼的成功相比，他經(jīng)歷坎坷,，成功也并不是一帆風(fēng)順,，而且性情孤傲、自私,、冷漠,、固執(zhí)，習(xí)慣謊言與背叛,，但他毫不畏懼,，在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下，堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來(lái)戰(zhàn)斗,，在工作中充滿了創(chuàng)意,，正是這個(gè)復(fù)雜的人，最終成就了非凡的蘋(píng)果,，創(chuàng)造出個(gè)人電腦,、動(dòng)畫(huà),、音樂(lè)、手機(jī),、平板電腦以及數(shù)字出版等6大產(chǎn)業(yè)的顛覆性變革,。喬布斯是一個(gè)私生子，早年被養(yǎng)父和養(yǎng)母收養(yǎng),。少年時(shí)代極為叛逆,，喜歡披頭士，曾經(jīng)吸毒,、輟學(xué),，成年后到印度旅行時(shí)對(duì)佛教禪學(xué)產(chǎn)生興趣，并最終在日本拜師學(xué)習(xí),。大學(xué)期間,，喬布斯認(rèn)識(shí)了一生中最重要的伙伴沃茲。1976年,，年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司,。這就是后來(lái)舉世聞名的蘋(píng)果公司。他們的事業(yè),，是從設(shè)計(jì)制造第一塊電路板開(kāi)始的,，并因此積累了第一桶金。1980年,，蘋(píng)果公司在華爾街上市,。一夜之間，喬布斯成為一名年輕的億萬(wàn)富翁,。之后,，隨著企業(yè)的壯大和發(fā)展，他成為美國(guó)時(shí)代周刊的封面人物,。但在1985年,，因決策上的失誤頻出，喬布斯從蘋(píng)果出走并成立了next公司,，取得了不俗的業(yè)績(jī),。1986年，收購(gòu)并創(chuàng)建了皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室,，并制作了世界上第一部3d動(dòng)畫(huà)片《玩具總動(dòng)員》,，開(kāi)啟了3d動(dòng)畫(huà)時(shí)代。1996年,，在蘋(píng)果公司負(fù)債累累的時(shí)候,，喬布斯毅然回到蘋(píng)果，拯救自己一手創(chuàng)立的企業(yè),，并通過(guò)改革促使蘋(píng)果扭虧為盈,，現(xiàn)在蘋(píng)果公司的名聲更勝?gòu)那?，?chuàng)造輝煌。

喬布斯能夠擁有如此巨大的成功,，與他身上特有的不懼失敗勇往直前的性格,，為客戶著想的理念和血脈中流淌的創(chuàng)新基因識(shí)是分不開(kāi)的：

喬布斯永遠(yuǎn)不放棄內(nèi)心的追求，不斷的嘗試和努力,，這是他身上永不服輸?shù)捻g勁,。1985年喬布斯因與管理層的分歧離開(kāi)自己親手創(chuàng)辦的蘋(píng)果，那年他剛30歲,，這種打擊幾乎放在任何一個(gè)人身上都是毀滅性的,。但是，他沒(méi)有從此沉淪下去,，他重新振作起來(lái),，創(chuàng)辦了next公司，后面又收購(gòu)了皮克斯,。雖然next公司時(shí)浮時(shí)沉,，沒(méi)有多大起色，但皮克斯公司卻開(kāi)創(chuàng)了數(shù)字動(dòng)畫(huà)的輝煌,。后來(lái)next公司被蘋(píng)果收購(gòu)后,，他又回到蘋(píng)果，臨危受命重新締造了蘋(píng)果復(fù)興的神話,。他熱愛(ài)創(chuàng)新更有著常人不能比的創(chuàng)造力,，讓他在一次又一次的失敗打擊下不斷走向成功。當(dāng)他被診斷為胰腺癌,，并被告知只有幾周生命時(shí),，他卻說(shuō)沒(méi)有什么比垂死更能讓人集中精神。20xx年他在斯坦福大學(xué)的演講時(shí)說(shuō)：沒(méi)有人愿意死,。就算想上天堂的人也不希望通過(guò)死去那個(gè)地方。但是,，死亡是我們共同的終點(diǎn),。沒(méi)有人逃得過(guò)。你的時(shí)間是有限的,，所以不要浪費(fèi)在過(guò)別人的生活上,。不要受困于教條，也就是按照別人思考的結(jié)果生活,。不要讓他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你內(nèi)心的聲音,。最重要的是，有勇氣遵從你的內(nèi)心和直覺(jué),。它們不知道你真正想成為什么,。其他的都是次要的,。他說(shuō)的話更好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持內(nèi)心的聲音和直覺(jué)并為之不懈奮斗，他的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種啟迪,。

喬布斯在關(guān)注產(chǎn)品功能的同時(shí)更關(guān)注用戶的體驗(yàn),，他美學(xué)至上的設(shè)計(jì)理念和追求產(chǎn)品簡(jiǎn)約便利的設(shè)計(jì)為蘋(píng)果產(chǎn)品在全世界贏得了許多忠實(shí)的追隨者。為了解放按鍵對(duì)手機(jī)的約束,，才能讓用戶體驗(yàn)全屏幕操作帶來(lái)的快感,，iphone誕生了。喬布斯當(dāng)初提出要設(shè)計(jì)一款只有一個(gè)按鍵的手機(jī)時(shí),，連蘋(píng)果的工程師都覺(jué)得有點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn),。喬布斯曾當(dāng)面指責(zé)負(fù)責(zé)為mac電腦設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)的拉里，他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的mac電腦啟動(dòng)速度過(guò)慢,。喬布斯問(wèn)拉里：如果能救人一命的話,，你可以將系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)間縮短10秒鐘么？拉里有點(diǎn)不明白,，10秒鐘怎么會(huì)救人一命,，喬布斯在白板上列出：如果mac電腦賣(mài)出500萬(wàn)臺(tái)，而每天每臺(tái)機(jī)器開(kāi)機(jī)多花費(fèi)10秒鐘,，那加起來(lái)每年就要浪費(fèi)大約3億分鐘,，而3億分鐘至少相當(dāng)于100個(gè)人的壽命！工程師拉里聽(tīng)了之后,，用了2個(gè)周的時(shí)間將系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)間提速了28秒?，F(xiàn)在，據(jù)360安全中心發(fā)布的一份《中國(guó)電腦不健康狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,，我國(guó)電腦平均開(kāi)機(jī)時(shí)間為56秒,，而國(guó)際上電腦的正常開(kāi)機(jī)時(shí)間只有45秒，比正常健康水平慢了11秒,，正是這不起眼的11秒,，就能每年浪費(fèi)100個(gè)人的生命，每天浪費(fèi)6萬(wàn)千瓦的電能,。正是這種本著真心為客戶服務(wù)的理念,，蘋(píng)果才會(huì)被用戶喜愛(ài)，真心擁戴,。

喬布斯堅(jiān)信用戶不知道自己要什么,。當(dāng)年福特有句名言如果你問(wèn)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的人要什么，他們絕不會(huì)說(shuō)是汽車(chē),，而會(huì)說(shuō)我要一匹跑得更快的馬,。另一句在技術(shù)界反復(fù)流傳的話出自電腦先鋒艾倫。凱之口：預(yù)測(cè)未來(lái)的辦法是發(fā)明未來(lái)。喬布斯毫無(wú)疑問(wèn)是這一陣營(yíng)里的人,。早在早期的個(gè)人電腦都有一個(gè)難懂的前面板,，沒(méi)有屏幕和鍵盤(pán)。在applei之后,，所有電腦都有了屏幕和鍵盤(pán),，讓人機(jī)交互更簡(jiǎn)單，讓電腦更容易使用,，讓計(jì)算機(jī)成為大眾消費(fèi)品,。圖形界面只用鍵盤(pán)操作太麻煩，鼠標(biāo)操作又被蘋(píng)果應(yīng)用出來(lái),，雖然最早的鼠標(biāo)理念并不是蘋(píng)果發(fā)明的,，但真正讓鼠標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)并改變電腦操作方式卻是蘋(píng)果來(lái)實(shí)現(xiàn)的。手機(jī)有太多按鍵太麻煩,，那就造一個(gè)只有一個(gè)按鍵的手機(jī),，要是連軟鍵盤(pán)都懶得按，讓iphone4s的siri幫忙,，你只需動(dòng)動(dòng)嘴皮子,，她就會(huì)為你打點(diǎn)好一切。蘋(píng)果一直在創(chuàng)造神奇,，喬布斯真的一直在創(chuàng)造未來(lái),，用他自己的話來(lái)說(shuō)：活著就是為了改變世界。

以上所敘述的,，就是我所理解的喬布斯精神,，他堅(jiān)定不移，不懼失敗,，敢于創(chuàng)新,，工作中充滿熱情。在我日后的工作當(dāng)中,，要以這種精神為引導(dǎo),，正視失敗，熱愛(ài)事業(yè),，真心服務(wù)群眾,，不懈奮斗。

人無(wú)完人,，喬布斯并不是一個(gè)圣人，他有時(shí)候?yàn)槿吮容^刻薄,，說(shuō)話有時(shí)也很惡毒,，當(dāng)初比爾蓋茨拿他發(fā)明的windows操作系統(tǒng)給喬布斯看，結(jié)果喬布斯出言相諷，說(shuō)的話難聽(tīng)之極,，把windows貶得一無(wú)是處,，幸虧蓋茨也非凡人，否則就不會(huì)有今天的微軟,。他不善交流,，甚至連蘋(píng)果的系統(tǒng)都收他影響，是個(gè)封閉的系統(tǒng),，兼容性不是很好,。這些缺點(diǎn)是我工作中需要回避和注意的，儀器站的工作信奉走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，強(qiáng)調(diào)溝通、交流,，資源共享才是和諧發(fā)展之道,。

最后，用喬布斯在斯坦福大學(xué)講話時(shí)的一句名言來(lái)自勉：求知若饑,，虛心若愚（stayhungry,，stayfoolish）。