在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保證書寫給班主任抽煙篇一

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,，不玩弄手機(jī).平時對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機(jī),，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日,。

保證書寫給班主任抽煙篇二

乙方：

一、根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及與廣東省,、z市的地方法規(guī)不相抵觸的本公司的規(guī)章制度,，經(jīng)雙方平等自愿、協(xié)商一致的條件下,，簽訂本承諾書,。

二、培訓(xùn)承諾期限,。

自本承諾書簽訂之日起三年內(nèi)本承諾期滿為止,。

三、培訓(xùn)費用的支付,。

1,、培訓(xùn)費用是指有支付憑證的費用，包括在培訓(xùn)期間所發(fā)生的差旅費等,。

2,、在合同期內(nèi)，甲方對乙方進(jìn)行各類培訓(xùn)所發(fā)生的費用均由甲方支付。

3,、合同解除培訓(xùn)費用的支付,。

4）本承諾期滿，甲方不得要求乙方支付培訓(xùn)費用,；

四,、履行培訓(xùn)義務(wù)。

1,、乙方接受培訓(xùn)后,，要將培訓(xùn)期間所取得的文件及培訓(xùn)資料交于甲方有關(guān)部門存檔；

2,、乙方要將接受培訓(xùn)所取得的證件的原件及復(fù)印件交甲方有關(guān)部門存檔,；

3、乙方要將培訓(xùn)期間學(xué)得的知識及時轉(zhuǎn)達(dá)給甲方的有關(guān)人員,；

五,、本承諾在履行當(dāng)中，甲,、乙雙方任何一方發(fā)生爭議,，本著互相協(xié)商的原則。如有不可解決的爭議,，均可向企業(yè)勞動爭議調(diào)節(jié)器解委員會申請調(diào)解,，也可向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

六,、本承諾書未盡事宜,，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七,、本承諾書條款如與今后國家頒布的規(guī)定相抵觸,，以國家新規(guī)定為準(zhǔn)。

八,、本承諾收依法訂立,，即具有法律效力，甲乙雙方必須嚴(yán)格履行,。

九,、本承諾書一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力。

甲方：z市z物業(yè)管理有限公司乙方：

代表人（簽章）：（簽章）：

日期：日期：

保證書寫給班主任抽煙篇三

給班主任的保證書:

對於此次違反校規(guī)事件

讓班主任失望了

學(xué)生在此向班主任道歉

并保證以后絕對不會再犯

在此立書保證

?

這個還要看具體保證的是什么

其實一般情況就是你犯錯了

然后班主任讓你寫保證書

保證下次不會犯類似的錯誤是吧

?

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書,，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說了幾句，但是,，老師沒有批評我,。

我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此,，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣。

本來,，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,，再寫保證書的'同時,，我真正意識到了我的錯誤。

所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理,。

對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

保證人：

日期：

保證書寫給班主任抽煙篇四

敬愛的老師：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課,，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師,，不好了，許波和談雄打起來了,！”

一聽這話,，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊,，六七個同學(xué)分別抱著許波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近，許波和談雄相對站著,，雖然停止了打架,，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭,，好象隨時要出手似的,。我走到他們跟前，他們不敢看我,，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,，都沒有受傷。這時,，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位,。大家都看著我,，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課,，我決定下課再處理這件事,，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過,，令我感到欣慰的是李沖,、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架,、解圍,，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為,。下面，我們先上課,?！?/p>

下課后，我把這兩個同學(xué)請到辦公室,，讓他們說說是怎么一回事,。但是，說了五分鐘,，他們都無法說清楚是怎么回事,，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說對方的不是,，指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課,，我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué),，他們拿說明書給我看,，我才知道原來是許波說談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許波吵起來,，吵著吵著就動起手了。在說明書里,，他們都承認(rèn)自己做錯了,。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當(dāng)許波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理,，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我,；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,，再跟我談感受,。對于第二個要求，他們很快表示接受,，可是對于第一個,，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫,。我說不行,，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個同學(xué)很無奈,，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢,？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧,。

第二天一早,，他們拿來文章給我看，許波寫的是《假如我不動手》,，談雄寫的是《假如我對許波笑一笑》,，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當(dāng)時他們一定不會打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好,，并對我說他們要去做好事了,。

我看著他們的背影再次笑了,！

反思：

同學(xué)之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育,。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的,，制止不良行為是值得稱贊的。

對他們的處罰,，我改變了以往批評教育的做法,，沒有讓他們寫檢討書,，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,，兩人才不會打架,，以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架,，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時,，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力,。

xxx。

xx年xx月xx日,。

保證書寫給班主任抽煙篇五

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心,。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時對這件事情的認(rèn)識不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性，我們有錯老師才批評我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

此致

敬禮

學(xué)生：xx

時間：xx

保證書寫給班主任抽煙篇六

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。平時對這件事情的認(rèn)識不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性,，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

此致

敬禮

保證人

20xx年xx月xx日

保證書寫給班主任抽煙篇七

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,。首先我不應(yīng)該在納新的時候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架，第二,，在被打時,，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個局面,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且害了幫助過我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為一個成年人一個大學(xué)生,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

綜上所述：我保證，在未來一年的大學(xué)生活中,，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀(jì)校規(guī),，受到暴力侵害時,，第一個想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,，遇到這類情況都會盡量避之,。

保證人：

時間：xx年xx月xx日。

保證書寫給班主任抽煙篇八

我最敬愛的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課,?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。美術(shù)是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失,。同時，老師,，您的關(guān)心也令我深深地感動,，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯,。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力,。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講,。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰,，那么,，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我并不恨您,，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由,，真實就是真實,，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度,。

對不起,，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。我保證會改正,，希望老師原諒!

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年x月x日

保證書寫給班主任抽煙篇九

xxxx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的`重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

保證人：

xxxxxx年xxxx月xxxx日。

保證書寫給班主任抽煙篇十

尊敬的老師,、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是x級—xx班的學(xué)生,，因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性并決心對該錯誤進(jìn)行徹底改正,。在次做出一下兩方保證：

一,、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1,、我保證遵守班規(guī)班紀(jì),，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不喧嘩,，不打鬧,。

2、努力學(xué)習(xí),，積極向上,。

二、在生活方面,，我保證如下：

1,、絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為,，主動尋求法律的保護(hù),。

2、在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息。

3,、對老師有禮貌,，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《學(xué)生行為指南》,，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。

保證人：xxx,。

xx年x月x日,。

保證書寫給班主任抽煙篇十一

我不對，我有錯,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的'勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧,！我對學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

xx。

20xx年x月x日,。